二年級作文300字6篇【薦】

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的二年級作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文300字 篇1

　　“哈哈！”“太有意思了！”咦？是從哪兒傳出了這樣的聲音��？原來(lái)是我們班正在舉行班隊會(huì )呀！

　　這次班隊會(huì )，是我們自己設計的，老師給我們布置了一個(gè)題目《我們怎樣做子女》。這次活動(dòng)有四個(gè)同學(xué)參與設計與創(chuàng )編，其中就有我。下課了，我們聚在一起嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，不一會(huì )兒就聊得熱火朝天，經(jīng)過(guò)幾次熱烈的討論，最后終于制定出了一份計劃。

　　到了周五，我們都抑制不住內心的激動(dòng)呢！這次活動(dòng)我們安排得井井有條。節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地進(jìn)行著(zhù)。你看，深情的配樂(lè )詩(shī)朗誦讓同學(xué)們感動(dòng)，動(dòng)人的歌曲讓同學(xué)們沉思，幽默的小品讓同學(xué)們開(kāi)懷大笑……

　　學(xué)會(huì )感恩，就是給父母遞上一杯熱茶，學(xué)會(huì )感恩，就是給父母一個(gè)暖暖的擁抱。

　　今天的班隊會(huì )讓我記憶猶深。這樣的'結果離不開(kāi)每一位小演員的付出。一開(kāi)始討論的過(guò)程中我們也遇到過(guò)挫折，究竟用哪一首歌曲？情景劇臺詞寫(xiě)不下去了……但是經(jīng)過(guò)我們的努力，大家都克服了困難。我們一次又一次地認真排練，都希望把節目做得最好。我相信，我們一定可以的。

二年級作文300字 篇2

　　一天，老師帶著(zhù)我們班的同學(xué)，到樓下的花壇里觀(guān)賞美麗的月季花。

　　月季花的莖又細又長(cháng)，墨綠的莖上長(cháng)著(zhù)許多暗紅色的小刺。這些小刺又尖又硬，好像在提醒我：只許觀(guān)賞，不許亂摸。（想象豐富）

　　月季花新長(cháng)出的葉子是嫩綠的，過(guò)了幾天，嫩綠的葉子就變成深綠色的了，奇怪的是，葉子的邊緣還帶著(zhù)軟刺，就像一個(gè)個(gè)鋒利的小齒輪，（觀(guān)察細致入微，比喻形象具體）經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察之后，我發(fā)現這些葉子除了枝端的一片，其余都是對生的，它們就像是一對對可愛(ài)的.雙胞胎。（語(yǔ)言親切）用雙手觸摸它的葉子時(shí)，會(huì )感到它的表面十分光滑，像打了臘一樣。

　　月季花的顏色真多，有粉紅色的、有深紅色的、有橙黃色的、還有銀白色的……五彩繽紛，漂亮極了�。ㄕZ(yǔ)言?xún)?yōu)美）你 看那幾朵月季花都競相開(kāi)放了。那花樸素大方，花瓣層層疊疊，微微下卷，在陽(yáng)光的照耀下，花瓣猶如涂上了一層油。整株花昂首挺胸，如同打了勝仗的將軍。它貪 婪地享受著(zhù)早晨的甘露，沐浴著(zhù)溫馨的陽(yáng)光。再看那一朵，才開(kāi)了兩片花瓣，多像一個(gè)含羞的小姑娘��！快去安慰安慰她吧！再看這一朵，還是沒(méi)有綻放的花骨朵 呢！好像一個(gè)還在睡覺(jué)的花寶寶！

　　多美的月季花��！它給秋天的校園帶來(lái)了許多快樂(lè )！

二年級作文300字 篇3

　　星期五下午，媽媽給我買(mǎi)了一只毛茸茸的小雞。這只小雞的眼睛是閃亮的黑色，只要一閉上眼睛，你就會(huì )發(fā)現，小雞的眼睛立刻就變成了“瓜子”眼。小雞的鼻子是兩個(gè)很小的洞；嘴巴尖尖的，帶著(zhù)一點(diǎn)淡紅色；它的身子是淡黃色，軟軟的，摸上去很舒服；更有意思的`是，它的腳是竹葉形的。它每天唧唧唧地叫個(gè)不停，于是我便給它起名叫唧唧雞。

　　我每天一起床就去看唧唧雞，它一看見(jiàn)我來(lái)了，就會(huì )不停地叫，好像在說(shuō)：“小主人，我餓了，請給我一點(diǎn)吃的吧�！泵慨斶@時(shí)，我就會(huì )趕忙解開(kāi)米袋，喂它小米吃。每天放學(xué)回家后，我都會(huì )把小雞抱出來(lái)，讓它在客廳里跑一會(huì )兒。這時(shí)，我去哪兒它就去哪兒，緊緊地跟著(zhù)我，形影不離。

　　我非常喜歡這只小雞，因為它給我帶來(lái)了無(wú)窮快樂(lè )。

二年級作文300字 篇4

　　今天下午，我們一家人和哥哥一家人開(kāi)著(zhù)轎車(chē)來(lái)到了龍山公園。

　　一到公園門(mén)口，我就看到了又高又大的龍山，令我非常激動(dòng)。我想：我要爬到山頂，去看看美麗的風(fēng)景。

　　半路上，我看到了一片片楓葉在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，像是小朋友在跳舞似的.。

　　我們延著(zhù)階梯往山上爬，到了半山腰，已經(jīng)爬得滿(mǎn)頭大汗了，我覺(jué)得有點(diǎn)累了，但還是堅持著(zhù)，我和哥哥一起手拉著(zhù)手，終于沖上了山頂。

　　我往下一看，見(jiàn)爸爸、媽媽和大姑媽他們還在下面，我就又下來(lái)在階梯上坐著(zhù)等他們，而哥哥已經(jīng)在上面等我了。等我和爸爸媽媽他們一起到了山頂后，哥哥就拉著(zhù)我的手去亭子里坐了一會(huì )兒，這時(shí)，我們往山下一看，發(fā)現房子都變小了，像一只只螞蟻似的。在亭子里休息了一會(huì )兒后，我們就下山了，我對媽媽說(shuō)：“我好開(kāi)心啊，忘不了這一天，因為我看到了家鄉美麗的風(fēng)景�！�

二年級作文300字 篇5

　　假如我有一枝馬良那樣的神筆，我要為沙漠畫(huà)上一處處水源，讓沙漠變成綠洲和沃土，讓農民有更多的耕地。

　　假如我有一枝馬良那樣的神筆，我要為貧困地區的孩子畫(huà)一座座校園，讓他們也能坐在教室里學(xué)習，將來(lái)為祖國的建設出力。

　　假如我有一枝馬良那樣的神筆，我要為災區的人民畫(huà)上一幢幢漂亮的房子，讓他們能有個(gè)溫暖的家，從此過(guò)上幸福的'日子。

　　假如我有一枝馬良那樣的神筆，我要把祖國畫(huà)上火箭，為她的繁榮昌盛增加更強的動(dòng)力，讓她在新時(shí)代展翅騰飛。

　　假如我有一枝馬良那樣的神筆，我要把江湖河海畫(huà)得更藍、更清澈，讓魚(yú)兒游得更歡，讓人類(lèi)有更加潔凈的水。

　　假如我有一枝馬良那樣的神筆，我要為地球畫(huà)上更多的樹(shù)林和草地，讓我們呼吸的空氣更新鮮，讓風(fēng)沙不再肆掠。

　　假如我有一枝馬良那樣的神筆，我要畫(huà)無(wú)數的白鴿作我的信使，捎去我最真心的祝福，愿地球和平到永久。

二年級作文300字 篇6

　　這是一段屬于我和媽媽的快樂(lè )時(shí)光。

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，媽媽突然要帶我去游樂(lè )場(chǎng)，我聽(tīng)到之后，快速的沖出家門(mén)對著(zhù)天激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽要帶我去游樂(lè )場(chǎng)了！媽媽要帶我去游樂(lè )場(chǎng)了！”媽媽看著(zhù)我奇怪的說(shuō)：“我平常沒(méi)有帶你去游樂(lè )場(chǎng)嗎？”我開(kāi)心地說(shuō)：“因為平常你帶我去游樂(lè )場(chǎng)玩的時(shí)候都很不高興，今天你卻是那么的開(kāi)心，主動(dòng)地提出帶我去玩�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“平常我不高興都被你發(fā)現了，那這一次我們要痛痛快快的去游樂(lè )場(chǎng)玩�！蔽遗e雙手贊成。

　　我們開(kāi)著(zhù)汽車(chē)去游樂(lè )場(chǎng)，到了游樂(lè )場(chǎng)，我看到了摩天輪、海盜船、碰碰車(chē)、雙人自行車(chē)，我和媽媽坐著(zhù)雙人自行車(chē)，我們騎著(zhù)車(chē)到了游樂(lè )場(chǎng)的.每個(gè)角落，騎著(zhù)車(chē)，開(kāi)心的唱著(zhù)歌。我們騎完雙人自行車(chē)就去玩摩天輪，我們坐在摩天輪上看風(fēng)景，摩天輪轉到高處的時(shí)候可恐怖了，可是有媽媽陪著(zhù)我，我就覺(jué)得不那么恐怖了。

　　我們玩完后，看見(jiàn)了還有美麗的花園，我們走在花園里，看見(jiàn)了又香又美麗的玫瑰花，黃黃的菊花，紅紅的月季花，心情更美麗了。

　　我想這真是快樂(lè )的一天！

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