二年級作文精選4篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　風(fēng)，有的時(shí)候小心的拂過(guò)面龐，淺呼吸了一口，風(fēng)是暖的。這是風(fēng)在嗟嘆，隱隱一種冬的惆悵和冬季的舒適細細和洽。

　　這是今天的風(fēng)。一點(diǎn)兒暖意被暗暗消融了，一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒，是秋天了，哦，秋天了。桉樹(shù)的片葉是哪個(gè)時(shí)候掉的？

　　鮮花的瓣是哪個(gè)時(shí)候凋的？那紅色的楓葉來(lái)了？是的，哦，秋天了。是的，我也來(lái)來(lái)到了秋天，懶懶的，暮秋沒(méi)來(lái)就盼望著(zhù)冬季的暖陽(yáng)了。

　　風(fēng)，有的`時(shí)候小心的拂過(guò)面龐，小心吹著(zhù)我的發(fā)絲，雖沒(méi)閑步海邊之愜意，可有溫柔恬靜的月亮襯映，能有舒服之感。猛一舉頭，幽藍的天空上，幾顆星辰雖然說(shuō)不閃耀，卻也明亮。

　　風(fēng)，有的時(shí)候小心的拂過(guò)面龐，總隨著(zhù)舒適的樂(lè )曲和美麗的想像。如果我是鳳，我會(huì )在暮秋伴著(zhù)冬季的暖陽(yáng)。

　　暗暗吹落樹(shù)梢上的片葉，吹紅楓葉的臉頰，隨著(zhù)恬靜的味道，來(lái)了，叩響冬季的門(mén)。哦，秋天了，殘而美的秋！

二年級作文 篇2

　　今天，真的驗證了小徐說(shuō)的話(huà)，我們中午有3個(gè)小時(shí)的睡覺(jué)時(shí)間，但是我們睡不了這么長(cháng)時(shí)間，所以我就偷偷的躲在床上寫(xiě)日記，把頭一天的日記補上。

　　我們今天起來(lái)就穿上了迷彩服，教官訓練我們的站姿，眼睛不能亂瞟，要盯著(zhù)前方看，手也不能亂動(dòng)。訓練真是辛苦呀!可我們還是要咬牙堅持。

　　下午吃飯前我們排隊去沖涼，沖涼房里沒(méi)有花灑，只能拿發(fā)的小桶裝水往身上澆，很不習慣，但沒(méi)辦法。6：20開(kāi)始吃晚飯，看見(jiàn)這里的菜就很想吃媽媽做的'香噴噴的菜，雖然不好吃，但還是要吃飽，否則晚上睡覺(jué)前肚子就會(huì )唱空城計。

　　晚上，我們看了一部電影，是少林寺的武打片，感覺(jué)還不錯�？赐觌娪拔覀�9：45就上床睡覺(jué)了。今天總的來(lái)說(shuō)不錯，一次也沒(méi)哭。心情還好。

二年級作文 篇3

　　我看了淘氣包馬小跳系列的書(shū)，在書(shū)里面我最喜歡的人不是主人公馬小跳，而是班上的學(xué)習委員丁文濤，為什么呢？

　　首先，丁文濤很聰明，在班上數學(xué)、語(yǔ)文全都是第一名，是班上的學(xué)習委員，幫助班上同學(xué)共同學(xué)習。他又是一個(gè)成語(yǔ)大王，很多很多的成語(yǔ)他能張口就來(lái)，只要開(kāi)個(gè)頭，他能講出十幾個(gè)成語(yǔ)來(lái)，真是一部活的'成語(yǔ)詞典。

　　第二，丁文濤在班上還搞過(guò)豬和狼大辨論，讓我們了解到了豬和狼的很多的知識，也知道它們給人類(lèi)帶來(lái)的貢獻。

　　第三，丁文濤很有組織才干，在班上還開(kāi)過(guò)銀行，這個(gè)銀行有點(diǎn)特別，是個(gè)不存錢(qián)的銀行，是一個(gè)存好事的銀行，鼓勵大家做好事，幫助需要幫助的人。

　　第四，丁文濤還幫助了一個(gè)賣(mài)花的失學(xué)小女孩，她被壞人控制，每天賣(mài)花的錢(qián)被收走，他和同學(xué)們一起找到警察，抓走了那個(gè)壞人。

　　從上面可以看出，丁文濤是一個(gè)聰明能干、勇敢、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)幫助別人的好學(xué)生，所以我非常喜歡他，我也要向他學(xué)習。

二年級作文 篇4

　　未來(lái)的教室是什么樣呢？我是這樣想的：

　　未來(lái)的教室是球形的，晶瑩剔透，像個(gè)泡泡。它的墻是空心的，里面有一層膜。它能防地震和噪音，外面有三個(gè)按鈕，分別是紅橙黃三種顏色。只要按一下紅色按鈕，整個(gè)教室就像飛起來(lái)一樣，橙色按鈕可以把教室變成一個(gè)食堂。黃色按鈕可以把世界的名勝古跡映到窗外。另外，這個(gè)教室還應該有個(gè)感應器，通過(guò)感應外面的冷熱來(lái)調節室內的溫度。

　　在每間教室里，都有一個(gè)照相機。如果上課時(shí)有人做小動(dòng)作，有人搗亂，照相機就會(huì )把這些人都照下來(lái)。下課的'時(shí)候，老師會(huì )嚴厲批評他們。

　　教室里還有許多張神奇的課桌。如果你看不清楚黑板上字，你可以按一下桌子上藍色的按鈕，桌子就會(huì )變成電腦。有時(shí)，下課如果沒(méi)事情干，你可以按一下桌子的紫色按鈕，課桌就會(huì )變成電視，為你服務(wù)。

　　啊，未來(lái)的教室應該還有很多神奇的地方，我一定要好好學(xué)習，將來(lái)創(chuàng )造出一座這樣的教室！

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