小班語(yǔ)言黑臉小白羊教案

　　作為一名人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是小編收集整理的小班語(yǔ)言黑臉小白羊教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小班語(yǔ)言黑臉小白羊教案1

　　內容與要求：

　　1、在猜猜、看看、說(shuō)說(shuō)活動(dòng)中，了解一些黑白皮毛動(dòng)物的外觀(guān)特征。

　　2、喜愛(ài)黑白皮毛的動(dòng)物。

　　活動(dòng)準備：

　　PPT課件、大圖書(shū)、幼兒拼圖卡

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、活動(dòng)導入：（引出主角“黑臉小白羊”為什么難過(guò)?引發(fā)活動(dòng)興趣）

　　T：PPT：（畫(huà)面上有黑臉小白羊和樂(lè )樂(lè )）畫(huà)面上有誰(shuí)？“黑臉小白羊有什么不開(kāi)心的事情呢？我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看。（聽(tīng)錄音）

　　過(guò)渡語(yǔ)：原來(lái)黑臉小白羊是因為自己的皮毛不好看而不開(kāi)心，樂(lè )樂(lè )會(huì )把他帶到哪里呢？我們跟著(zhù)他們一起去看看吧！

　　二、觀(guān)察發(fā)現：（猜猜、說(shuō)說(shuō)區別黑白皮毛動(dòng)物的不同花紋、喜愛(ài)黑白皮毛的動(dòng)物）

　　1、PPT：躲在樹(shù)叢中的斑馬+視頻片段

　　T：咦，樹(shù)林里躲著(zhù)誰(shuí)呀？你從什么地方看出它是斑馬？

　　小結：小斑馬穿花衣，一條一條真漂亮。

　　2、PPT：躲在房子里的斑點(diǎn)狗腿部+尾巴

　　T：這間小房子里藏著(zhù)誰(shuí)？

　　小結：斑點(diǎn)狗穿花衣，一點(diǎn)一點(diǎn)真漂亮。

　　3、PPT：躲在樹(shù)林里的奶牛+視頻片段

　　T：誰(shuí)呀，瞪著(zhù)一雙烏黑的眼睛，豎著(zhù)一對烏黑的耳朵？

　　小結：小奶牛穿花衣，一塊一塊真漂亮。

　　4、PPT：躲在樹(shù)林里的熊貓+視頻片段

　　T：挺著(zhù)個(gè)白白的肚皮是誰(shuí)呀？

　　小結：大熊貓穿花衣，黑白衣服真漂亮。

　　5、T：樂(lè )樂(lè )和“黑臉小白羊”找到了哪些黑白皮毛的'動(dòng)物朋友？數一數一共有幾位？

　　小結：現在“黑臉小白羊”高興了，原來(lái)有這么多動(dòng)物都是穿黑白衣服的，有的衣服是一條一條的，有的是一點(diǎn)一點(diǎn)的，還有的是一塊一塊的，黑白衣服還真漂亮。

　　三、拼拼樂(lè )樂(lè )：（拼出不同動(dòng)態(tài)的黑白皮毛動(dòng)物、體驗活動(dòng)樂(lè )趣）

　　T：樂(lè )樂(lè )和黑臉小白羊來(lái)到了動(dòng)物照相館，動(dòng)物們拍了許多照片，可他們都找不到自己的照片，我們一起來(lái)幫助它們。

　　1、交代拼圖規則：點(diǎn)、數對應。

　　2、幼兒游戲，說(shuō)說(shuō)自己找到的“照片”。

　　3、集中交流。

小班語(yǔ)言黑臉小白羊教案2

　　【活動(dòng)目標】

　　1、嘗試用短句說(shuō)說(shuō)黑白皮毛動(dòng)物的明顯特征。

　　2、感受找到黑白皮毛動(dòng)物的快樂(lè )。

　　3、通過(guò)觀(guān)察圖片，引導幼兒講述圖片內容。

　　4、理解故事內容，豐富相關(guān)詞匯。

　　【活動(dòng)準備】

　　動(dòng)物圖片、背景（草叢、樹(shù)林、房子）、PPT課件等。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、引出主題，認識黑臉小白羊。（價(jià)值分析：通過(guò)觀(guān)察交流認識黑臉小白羊，知道它沒(méi)有朋友。）

　　重點(diǎn)提問(wèn)：

　　1、看看它是誰(shuí)？

　　2、聽(tīng)聽(tīng)看，黑臉小白羊怎么了？

　　3、黑臉小白羊為什么哭呢？

　　小結：原來(lái)，黑臉小白羊的皮毛有黑又有白，是黑白皮毛的動(dòng)物，它沒(méi)有朋友很孤單，所以不開(kāi)心。

　　二、理解故事，為黑臉小白羊找朋友。（價(jià)值分析：在為黑臉小白羊找朋友的過(guò)程中，說(shuō)說(shuō)黑白皮毛動(dòng)物的明顯特征。）

　　重點(diǎn)提問(wèn)：

　　1、草叢里有誰(shuí)？你怎么知道是斑馬？

　　2、斑馬是黑臉小白羊的朋友嗎？為什么？

　　小結：小斑馬穿花衣，一條一條，有黑又有白，真呀真漂亮。

　　3、黑臉小白羊還想去找朋友，大樹(shù)下藏著(zhù)誰(shuí)？

　　4、斑點(diǎn)狗是黑臉小白羊的朋友嗎？

　　小結：斑點(diǎn)狗穿花衣，一點(diǎn)一點(diǎn)，有黑又有白，真呀真漂亮。

　　5、這回又碰到了誰(shuí)？你怎么知道是熊貓？熊貓會(huì )是它的朋友嗎？

　　小結：大熊貓穿花衣，一塊一塊，有黑又有白，真呀真漂亮。從此以后，黑臉小白羊再也不孤單了，因為它找到了那么多好朋友。

　　三、觀(guān)看PPT，為黑臉小白羊尋找更多的'朋友。（價(jià)值分析：讓幼兒從局部到整體的觀(guān)察動(dòng)物的皮毛特征，鞏固幼兒對黑白皮毛動(dòng)物的認識）

　　重點(diǎn)提問(wèn)：

　　1、牧場(chǎng)里，黑臉小白羊的好朋友會(huì )是誰(shuí)呢？

　　2、樹(shù)梢上，會(huì )有黑臉小白羊的好朋友嗎？

　　3、雪地小屋里，會(huì )有黑臉小白羊的好朋友嗎？

　　小結：黑臉小白羊可高興了，因為它又找到了很多好朋友。他們身上都有黑有白，是黑白皮毛的動(dòng)物。

小班語(yǔ)言黑臉小白羊教案3

　　活動(dòng)目標：

　　1、理解故事內容、了解幾種黑白皮毛的動(dòng)物。

　　2、初步理解有朋友快樂(lè )的動(dòng)物。

　　活動(dòng)準備：

　　故事錄音、幼兒用書(shū)《黑臉小白羊》、熊貓、公雞、奶牛、斑馬、斑點(diǎn)狗、長(cháng)頸鹿等圖片。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　讓幼兒對對動(dòng)物有更多的了解。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　讓幼兒知道有了朋友就會(huì )有很多的樂(lè )趣。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、情景導入：

　　“小朋友們好！我是小羊！”

　　聽(tīng)教師講故事，讓幼兒了解故事的名稱(chēng)以及內容。

　　2、聽(tīng)故事錄音，加深對故事的理解：

　　在教師的指導下，幼兒集體閱讀故事，理解故事內容。

　　“寶寶來(lái)找的'朋友多是誰(shuí)？”

　　“它們身上有哪些顏色？”

　　教師教師烏黑、雪白的意思，幼兒學(xué)念詞語(yǔ)：烏黑、雪白。

　　教師根據幼兒現場(chǎng)的月兔情況，重點(diǎn)閱讀故事的難點(diǎn)部分。

　　“為什么有這么多的黑、白、花的小伙伴、小羊在也不感到寂寞了呢？”

　　3、完整欣賞故事：

　　聽(tīng)完故事錄音，幼兒可根據圖書(shū)聽(tīng)教師朗讀。

　　激發(fā)幼兒聽(tīng)故事的興趣。

　　“還記的故事的名稱(chēng)教什么？”

　　“說(shuō)說(shuō)自己好朋友的名字�！�

　　幼兒相互說(shuō)說(shuō)自己好朋友的名字。

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