實(shí)用的初中記事作文集合七篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的初中記事作文7篇，歡迎大家分享。
初中記事作文 篇1
二十四節氣當中，對清明的印象尤為深刻。深刻于它的字中涵義——清淡明智；深刻于那首流傳千年的古詩(shī)——清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂……的傷懷意境；更深刻于，這是一個(gè)緬懷紀念親人的特殊日子。
走進(jìn)四月，暖暖的春意、淡淡的惆悵便在心中騰升，輕煙般縈繞心頭。這是每年都要經(jīng)歷的清明情結。于是，寧靜地把情緒安放于傷感與思念當中，卻也不想走出。
記憶中的清明節，總能看見(jiàn)雨，心想，是否因為悲傷，天也陪著(zhù)落淚？今年有點(diǎn)例外，沒(méi)有雨，但仍是輕霧迷蒙。一大早，家中的男丁已在通往陵園的路上，陵園的一處就是安葬先人的所在。幾年前，父輩們也把我爺爺我奶奶的墳遷到了陵園。那里，依山傍水，算是一塊風(fēng)水之地吧。很遺憾，由于當地風(fēng)俗，嫁出去的女兒或嫁進(jìn)的媳婦是不能拜祭夫家與娘家的先人的。此刻，我只能在老家等待他們的歸來(lái)，只能將哀思寄托不太遙遠的那邊，我的先人們，我那已經(jīng)長(cháng)眠多年的爺爺我奶奶。靜靜地佇立陽(yáng)臺，任由清涼的春風(fēng)撫著(zhù)臉龐，掠過(guò)發(fā)絲、衣衫，帶著(zhù)讓人心碎的溫柔。滿(mǎn)目的黃花，如泉的思緒，就在悵然與懷念中濃濃地泛濫開(kāi)來(lái)……
小的時(shí)候，爺爺我奶奶并沒(méi)怎樣帶過(guò)我。父親年輕時(shí)就離家參軍了，部隊轉業(yè)后到了另外一個(gè)地方，接著(zhù)與我母親建立家庭，再后來(lái)有了我和弟弟。在我讀小學(xué)的時(shí)候，才真正回到現在的家鄉。也許因為多年不在他們身邊的緣故，總覺(jué)感受的親情是那樣醇厚深切。是一種無(wú)法割舍的祖孫情，更是一種相互隬補的愛(ài)。
當時(shí)，大家住在鎮上，爺爺我奶奶則住在村里。每逢周末，就是大家的相聚日。到了那天，我奶奶總會(huì )早早地到村里的集市給大家買(mǎi)最喜歡吃的咸鴨蛋和雞翅膀(當時(shí)已經(jīng)是挺奢侈的了)，逢人便喜滋滋地說(shuō)，我孫子回來(lái)了，他們最喜歡吃這個(gè)�；丶液�，便不停手腳地忙碌開(kāi)來(lái)。吃完豐盛的午飯，爺爺會(huì )帶大家去菜地摘菜去河邊釣魚(yú)去生產(chǎn)隊看蠶寶寶……還有好多好玩的地方。傍晚時(shí)分，要離開(kāi)了，爺爺我奶奶又會(huì )把大家送到村口，揮著(zhù)手直至看不見(jiàn)彼此的身影。那時(shí)的周末，是我最向往最開(kāi)心的，是我從星期一就開(kāi)始盼望的日子。還清楚地記得，我奶奶最喜歡我的頭發(fā)，每次用布滿(mǎn)繭子的手撫摸著(zhù)，叨念著(zhù)，大家妞妞的頭發(fā)好柔好順，快點(diǎn)長(cháng)呀，我奶奶要給扎漂亮的蝴蝶結呢。歲月恍如昨日，諄諄話(huà)語(yǔ)猶在耳旁，美好的回憶至今仍深藏我心，不沾一絲的灰塵。
后來(lái)，我到外面讀書(shū)了，再后來(lái)，我遠離家鄉當兵了。部隊四年，是我人生中的豐盈，卻也讓我生命中有了一個(gè)不可隬補的遺憾。在一個(gè)熱得讓人心煩意躁的夜晚，我接到了我奶奶的病危通知書(shū)。離家幾千里之外，等我請得假來(lái)，等我風(fēng)塵仆仆地奔回家時(shí)，我奶奶已駕鶴西去，我竟見(jiàn)不著(zhù)她老人家的最后一面!跪.倒靈前，我淚如雨下，哭喊著(zhù)，我聲嘶力竭。守靈時(shí)，媽媽拿出一罐未開(kāi)封的餅干，對我說(shuō)：女兒，這是我奶奶留給你的，前段日子，還念著(zhù)這是你最喜歡吃的餅，不舍得吃，特意要在你年末探親時(shí)再給你，但如今……媽媽哽咽著(zhù)無(wú)法成語(yǔ)。顫顫地接過(guò)罐子，撫摸著(zhù)，我分明觸摸到了我奶奶的氣息，那樣的溫暖與熟悉呀。顫顫地打開(kāi)它，和著(zhù)迸流的淚水，我吞咽著(zhù)，吞咽著(zhù)我奶奶的惦念與愛(ài)護。我，再也沒(méi)有機會(huì )對我奶奶盡孝了！我，再也無(wú)法承歡于我奶奶的膝下了！
后來(lái)，媽媽告訴我，我奶奶病得很突然，但去得挺安詳，唯一的牽掛是沒(méi)能見(jiàn)著(zhù)心愛(ài)的孫女。永遠的殤啊，十多年了，遺憾一直伴我至今，每每念起，心仍感刺痛。在那之后過(guò)了幾年，爺爺也走了，隬留之際，還說(shuō)著(zhù)，我奶奶在那邊很寂寞，我要陪她去……如今，他們已經(jīng)在天的那頭重聚，繼續著(zhù)他們的相濡以沫……
天空，依然無(wú)淚，是否，不想再添感傷;清風(fēng)，依然沁人心脾，鼓起了衣衫，潤滑了面容。仰起頭，我竭力把盈眸的淚珠隱忍。我要告訴爺爺我奶奶，孫女生活得安然、快樂(lè )，并會(huì )一如既往……
此刻，一束黃花、一行垂柳、一懷清風(fēng)，我面對陵園的方向，深深鞠躬。抬頭仰望，目光撥開(kāi)云霧，遠遠的天邊，爺爺我奶奶慈祥的笑容在綻放……于是，我也努力綻開(kāi)了笑臉，幸福的帶淚的笑臉……
初中記事作文 篇2
窗外已下起了朦朦小雨，天色漸漸地暗了下來(lái)，我站在窗前開(kāi)始神游。
時(shí)間過(guò)得真快，離開(kāi)學(xué)已有1個(gè)多月了，我已經(jīng)是一個(gè)高二的學(xué)生了。在學(xué)校里的每一天我都過(guò)得那樣的充實(shí)有趣，我變得文靜了，每天都乖乖地坐在座位上背知識點(diǎn)，不再大聲吵鬧了。這應該就是高中文科生的生活了吧！
回憶過(guò)去，千種萬(wàn)種的情感涌上了心頭。當年剛進(jìn)入高中時(shí)，因看到如此華麗壯觀(guān)的學(xué)校而驚嘆不已，為各科老師的淵博知識而詫異萬(wàn)分，為課堂和課后生活的豐富而歡喜不絕。這就是當初傳聞中的魔鬼集中營(yíng)嗎？不是，這才是真正的高中。高中生活雖說(shuō)緊張，對我而言，其實(shí)適應了就好。
初中生活中讓我記憶猶新的就是初三那段日子了。那就是我壓力最大的一年，每天生活在成堆的試卷之中，成堆成堆的試卷壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。每天如同機器人一般地生活，絲毫沒(méi)有去想別的事情，一門(mén)心思地在為中考奮斗著(zhù)。十多年的“寒窗”苦讀，終于到了見(jiàn)分曉之時(shí)了，在短短的兩天半時(shí)間里，驗證了我多少年的心血。很快成績(jì)便出來(lái)了，十分不盡人意，這次失敗在我的心中留下了深深的印記。
但我不怕，我努力用學(xué)習來(lái)填平這個(gè)印記，現在屬于我，而過(guò)去屬于死神，就讓這該過(guò)去的都過(guò)去吧。
“在干嘛呢，老姐？”聽(tīng)見(jiàn)小妹已略顯成熟的聲音，我的思緒又從回憶中回來(lái)，雨依舊在下，天已經(jīng)黑了。轉頭看見(jiàn)小妹站在門(mén)口好奇地看著(zhù)我，我朝他笑笑，便又低頭開(kāi)始做作業(yè)了。
初中記事作文 篇3
雯是一個(gè)安靜內向的高二女孩。她不喜歡購物，不喜歡出去玩，平時(shí)幾乎沒(méi)有人注意到她的存在。但考試成績(jì)下來(lái)時(shí)除外。她的數學(xué)特別好，幾乎每次考試的第一都是她的。但語(yǔ)文成績(jì)卻一般般，作文更是前言不搭后語(yǔ)，如果她的后座不幫她看一看的話(huà)，班主任就得以“不好好寫(xiě)作文”為由把她從教室里趕出去了。
她的后座，凌，也是一個(gè)內向的男生。她和雯正好相反，語(yǔ)文很好，數學(xué)很差。經(jīng)常找雯幫忙輔導。
暑假的一個(gè)美好的下午，凌發(fā)現了一道不會(huì )的數學(xué)題，連忙打電話(huà)給雯。
“蚊子(雯的外號)。我有一道數學(xué)題不會(huì )做，你能教我一下么?”
“好�！�
他倆在電話(huà)里說(shuō)了將近十分鐘都沒(méi)講清楚，凌無(wú)奈地說(shuō)：“那你就到我家來(lái)講解吧。我家在XX小區，你到小區門(mén)口我來(lái)接�！�
“啊?那……那里不是我家小區么?”雯驚訝的掛了電話(huà)。接著(zhù)，她換了換鞋就急匆匆地下了樓。在樓下，她并沒(méi)有看見(jiàn)凌。
“凌，凌，到底是哪個(gè)小區?”雯覺(jué)得凌一定是講錯了，于是拿出手機，又撥了凌的號碼。凌回答了她，還是同一個(gè)小區。
“好吧�！彼谛^門(mén)口的石階上等著(zhù)。不一會(huì )兒凌就來(lái)了，帶著(zhù)作業(yè)本。
“你……不是讓我去你家么?”雯笑著(zhù)看了看他，“怎么把本子帶下來(lái)了?”
“因為我順手把本子帶下來(lái)了，沒(méi)什么�！绷栉⑿χ�(zhù)說(shuō)。
“好吧。這道題是這么做的……”雯仔細的給凌講解后，天色也漸漸暗了下來(lái)。
“你到我家去吃一頓吧�！绷枥�(zhù)雯的手，沒(méi)有經(jīng)過(guò)她的同意就拉著(zhù)她往家里走去。雯沒(méi)有反抗，她也不想反抗。她一直很想去凌的家看看，沒(méi)想到他居然就和自己在一個(gè)小區。
“恩，我想我該回家了，我的媽媽得等急了�！焙土枇牧艘粫�(huì )，雯突然提出要回家。
凌沒(méi)有挽留。他知道如果自己不在家這么長(cháng)時(shí)間，自己的父母也會(huì )急的。
開(kāi)學(xué)了。平淡又忙碌的生活把每一個(gè)人壓得喘不過(guò)起來(lái)。沒(méi)辦法，高三的學(xué)生總是這么忙。
一天，雯放學(xué)回家，看見(jiàn)了站在小區門(mén)口的凌。
“凌，你不回家干嗎�！宾┡牧伺牧璧募绨�。
“我們要搬走了�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，凌掉了眼淚，“這是你上次去我家落下的，還你�！绷枘贸鲆粋�(gè)小兔子掛件。
“你拿去吧。每天看看它，就想是看到了我吧�！宾┱f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，淚珠也落了下來(lái)。
“好。我媽媽來(lái)接我了，希望能再見(jiàn)�！绷枵f(shuō)完后，就上了媽媽的車(chē)。
時(shí)光仍舊過(guò)得很快，只是雯的生活里，少了一個(gè)叫凌的人。
雯優(yōu)異的成績(jì)讓他考上了離她家不遠的全國知名的大學(xué)。暑假，雯騎著(zhù)自行車(chē)回家，在路上碰到了急急忙忙跑著(zhù)的凌。
“你去哪?”雯看見(jiàn)了凌，笑了笑。
“我最喜歡看你笑了……”凌看了看雯，“放假了，我坐公交車(chē)回家。你考上了哪座大學(xué)?我的，在那邊，看到了么�！闭f(shuō)著(zhù)，凌指了指后面那座宏偉的建筑物。
“那……那是我上的……”雯驚訝地看了看凌。凌笑了笑，看了看時(shí)間，又跑了。
“喂，再見(jiàn)!凌，我還為你寫(xiě)了一首歌哦!”雯大聲喊。凌沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
“我愿時(shí)光在此定格，讓我對你重說(shuō)一句再見(jiàn)。否則我走到哪里，哪里就充滿(mǎn)了傷感的回憶。我愿時(shí)光在此定格，讓我對你再道一縷思念，否則山多高，海多深，都割不斷我對你永遠的懷念……”校門(mén)口，雯唱著(zhù)那首歌，騎著(zhù)自行車(chē)漸行漸遠。
初中記事作文 篇4
又是一個(gè)暑假，做完作業(yè)后閑來(lái)無(wú)事邊到人民公園去玩。
公園門(mén)口附近有一個(gè)賣(mài)冰激凌的老奶奶。
買(mǎi)冰激凌的皆鄉村女孩兒和年輕婦女，就那么一個(gè)老奶奶，躋身他們中間，并不起勁的招徠。偶爾發(fā)一聲叫賣(mài)，嗓音是沙啞的。所以她的生意就冷清。冰激凌都是現做的，老奶奶桶里的不見(jiàn)得比別人的不好。我不太能明白少女們?yōu)槭裁催B買(mǎi)冰激凌都要物色主人。
老奶奶似乎自甘冷清，，低著(zhù)頭，撥弄著(zhù)自己的衣服。時(shí)時(shí)抬頭，目光脧向眼前行人，仿佛也只不過(guò)因為不能總低著(zhù)頭，目光里絕無(wú)半點(diǎn)乞意。
我出于一時(shí)的不平，一時(shí)的體恤，一時(shí)的憐憫，向她買(mǎi)了幾個(gè)冰激凌�；钤诤萌诉吷系娜�，大抵內心都會(huì )發(fā)生這種一時(shí)的小善良，并且總克制不了這一種自我表現的沖動(dòng)。
老奶奶應招我兩塊錢(qián)，我則扯著(zhù)弟弟邊走，佯裝沒(méi)有算清小賬。
弟弟邊走邊說(shuō)：“姐，她少找咱兩塊錢(qián)哎！”我說(shuō)："知道，但是咱不要了�？崾畹奶焖I(mǎi)一只冰激凌掙不了幾個(gè)錢(qián)，怪不易的……”
于是我向弟弟講什么叫同情心，人為什么要有同情心，以及同情心是怎樣的一種美德等。
兩個(gè)小時(shí)后，我和弟弟從公園出來(lái)，被人叫住——竟是那老奶奶佝僂著(zhù)身子。
“這個(gè)人�！彼f(shuō)：“你剛才買(mǎi)我的冰激凌，我還沒(méi)找你錢(qián)。一轉眼，你不見(jiàn)了……”老奶奶伸出干枯的一只老手，遞給我兩塊錢(qián)，皺巴巴的兩塊錢(qián)……
弟弟仰著(zhù)臉看我，我不得不接著(zhù)錢(qián)。而公園的守門(mén)人對我說(shuō)；‘人家老太太為了你這兩元錢(qián)，站我旁邊等了那么半天……”
人心的尊貴，一旦近乎本能的，我們也只有為之肅然了。
那件事，使我明白了很多……
初中記事作文 篇5
暑假生活就像一只萬(wàn)花筒，異彩紛呈，暑假中我所做的`事，已成了一張網(wǎng)中的記憶。那張網(wǎng)捕撈著(zhù)生活中的各種大小事情。其中有一種，今天還時(shí)時(shí)縈繞在我的腦海，使我感覺(jué)當時(shí)的甜美情趣 。
星期三，媽媽帶我去了臨清市文化中心，先后參觀(guān)了張彥青藝術(shù)館、季羨林先生資料館和張自忠將軍紀念館。
首先我們來(lái)到了張彥青藝術(shù)館，里面陳列著(zhù)各種優(yōu)美的山水畫(huà)。站在這里，仿佛有一種身臨其境的感覺(jué)。
接下來(lái)，我們又去了季羨林先生資料館，我早已聽(tīng)說(shuō)過(guò)季羨林先生，他是文學(xué)泰斗，畢業(yè)于北京清華大學(xué)，在文學(xué)界引起很大的影響。今天可真是大開(kāi)眼界了，他精通多國語(yǔ)言更讓我佩服��！來(lái)到張自忠先生紀念館，雖然里面沒(méi)有書(shū)畫(huà)，但是這里面有許多將軍抗日時(shí)期用的水杯、電話(huà)、帽子、槍等等，真讓我眼花繚亂。同時(shí)，也表現了張自忠先生的愛(ài)國主義情懷，他這種為國犧牲的壯舉，值得我們學(xué)習。
我為臨清有張彥青、季羨林和張自忠這樣的名人志士感到驕傲、高興。這個(gè)暑假，我過(guò)得非�？鞓�(lè )！
初中記事作文 篇6
交通規則是馬路的守護者。沒(méi)有交通規則，交通會(huì )一塌糊涂，更提不上安全了。所以，我們應當遵守交通規則。
我還看見(jiàn)了一起交通事故呢，想起來(lái)真讓人后怕。
記得那是一天夜晚，一位叔叔開(kāi)車(chē)送我回家，本來(lái)心情還很放松，可是，眼前的情景讓我嚇了一大跳。一輛出租車(chē)從大坡上飛奔下來(lái)，快的不能再快了。它好像在追趕著(zhù)什么，呼嘯而過(guò)。一輛黑色的轎車(chē)從出租車(chē)對面的路上往前直沖，什么都不管似的。兩輛車(chē)好像有共同的一個(gè)目標，就是向十字路口快速進(jìn)發(fā)。忽然，從前方傳來(lái)了一陣刺耳的剎車(chē)聲——兩輛車(chē)同時(shí)急剎車(chē)。但是，已經(jīng)晚了。一切都發(fā)生在這一瞬間，兩輛車(chē)相撞了。它們頂出了好遠好遠。我嚇出了一身冷汗，眼直勾勾的盯著(zhù)它們。只見(jiàn)，兩位車(chē)主都嘭的關(guān)上車(chē)門(mén)，怒氣沖沖的罵對方，最后，還打起來(lái)了……
當晚，我想到：我真有點(diǎn)后怕，如果，頂到我們怎么辦？其實(shí)，他倆都沒(méi)有遵守交通規則，要是他們慢點(diǎn)開(kāi)，不越線(xiàn)行駛，就不會(huì )引起一場(chǎng)交通事故了。
隨著(zhù)科技發(fā)展，交通給人們帶來(lái)方便，也給人們帶來(lái)許多事故。有些頭破血流，有些則損失巨大。如果我們遵守交通規則，就能減少許多不必要的損失。
我建議，千萬(wàn)別酒后駕駛。因為，酒可以使人喪失意志。別闖紅燈，這樣可能會(huì )撞車(chē)。還要聽(tīng)交警指揮，看指示牌，小心謹慎開(kāi)車(chē)。
我還要提醒出租車(chē)司機：人們坐你們的車(chē)很不舒服，因為你們的車(chē)開(kāi)的太快了。別的司機見(jiàn)了你們都會(huì )更加小心謹慎，因為你們左鉆鉆右鉆鉆的。是生命重要呢，還是錢(qián)重要呢？當然是生命重要了。
安全第一位，沒(méi)有安全，就沒(méi)有幸福的生活。
我呼吁人們：一定要遵守交通規則，讓那一件件悲慘的事件不在故伎重演。我們一定要牢記規則，文明出行！
初中記事作文 篇7
又是一個(gè)艷陽(yáng)天，就是在去年的今天，我的潔白的牙齒被無(wú)情地帶上了牙套，好慘��！自從那天開(kāi)始我的牙齒就開(kāi)始在受難了，痛苦的日子也從那天開(kāi)始了。
在家里的難情
帶上了可惡的牙套，心情很不爽啊，什么硬的美食都不能吃了，比如雞腿啊這些。唉，而且吃飯的時(shí)候牙齒像沒(méi)了知覺(jué)，嚼一口飯就像在咬鐵鏈一樣惱火啊。不僅如此我的媽媽還頻頻給燉什么排骨湯啊，鹵雞腿啊，全都有骨頭，悲哀��！我的減肥日就從那天開(kāi)始了。
在學(xué)校的難情
這個(gè)就更不用說(shuō)了，我以全新的面貌展現在同學(xué)面前，知道的還以為我安了假牙——嘲笑我牙齒是雞蛋，食物是石頭，雞蛋碰石頭當然得破啦！然而那寫(xiě)鐵哥們兒卻有被我的牙套笑翻了肚皮，氣死我了！被嘲笑死了。
在床上的難情
晚上我一個(gè)人在床上翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)，痛得我真是想立刻把牙套取下來(lái)，丟到九霄云外�？商觳浑S人愿 ，唉，慢慢煎熬吧！
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