八年級作文10篇（精華）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的八年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級作文 篇1

　　每天都有無(wú)數的人在對我們進(jìn)行著(zhù)”思想教育" 有時(shí)候 覺(jué)得自己多多少少聽(tīng)進(jìn)去了 可總是因為種種客觀(guān)的原因就放棄 其實(shí) 面對“初三”迎面而來(lái)的這一切 我并不想要逃避些什么 只是覺(jué)得 每一天 都被這無(wú)情的歲月推著(zhù)向前 可能我們都身不由己 可能那都不是我們想要的 只是無(wú)人選擇反抗、也無(wú)法反抗 英才的“初三”仿佛一把沉重的枷鎖將我們每個(gè)人的青春的靠的牢牢地、直到無(wú)法呼吸 記得有位作家說(shuō)過(guò) 原話(huà)我不記得了 大概是、不該做的事情請都在青春去做 因為我們還可以把年輕當借口 可是、誰(shuí)能給我這樣做的機會(huì )呢。

　　該愛(ài)么 z、我真的愛(ài)你、無(wú)論以前是現在 至于未來(lái)、我也不知道還會(huì )不會(huì )了 我只知道、你不愛(ài)我、無(wú)論以前、還是現在、抑或將來(lái) 那些對我來(lái)說(shuō)、都已經(jīng)不重要了 記得有位學(xué)長(cháng)對我說(shuō)、十幾歲沒(méi)有愛(ài)的資本 或許真的是這樣 可我就是愛(ài)了 愛(ài)到無(wú)法忘記 即使、愛(ài)你是我唯一能做的事 可、我永遠不會(huì )對你說(shuō)愛(ài)了 因為、我沒(méi)有資本、也沒(méi)有勇氣 我只知道 在這段時(shí)光里 青春是以光年為計量單位消逝著(zhù)

　　五班 青春只有一次 我必須給他多添些燦爛的色彩 十幾歲的青春要肆意的揮灑 這輩子與你們共同走過(guò)的青春占據了他最燦爛的'時(shí)光 即使兩年之后 我們不能在同時(shí)笑、或者哭了 即使未來(lái)比那場(chǎng)分別 更大的一場(chǎng)又將上演 即使...... 但是 但是我一直很珍惜與你們在一起的時(shí)光 以后的路還很長(cháng)很長(cháng) 也許 我們不能再肩并著(zhù)肩了 那么 就讓我們心連著(zhù)心吧 因為、五班是個(gè)永遠溫暖的值得銘記的地方。

　　夢(mèng)里花落知多少 流光容易把人拋 紅了櫻桃、綠了芭蕉 我不想在櫻桃滴紅、芭蕉吐翠的若干年后有這樣的失望 回首最青春的年華 我們當蕩漾過(guò)、我們歡笑過(guò)、我們徘徊過(guò) 那些讓我們歡笑的、那些使我們感動(dòng)的 都像一枚枚書(shū)簽夾在一個(gè)青春肆意的日子里 青春是個(gè)犯錯連上帝也無(wú)法怪罪的時(shí)段 我們可以同樣也應該在青春這段時(shí)光里恣意地做些什么 想做的 都去做吧 不要在意別人的看法 因為我們的青春只屬于我們自己。

八年級作文 篇2

　　20xx年7月13日，隨著(zhù)薩馬蘭奇爺爺地一聲“北京”，北京便成為了第29屆奧運會(huì )的主辦城市。中國人民多少年的夢(mèng)想呀，就在這一聲“北京”中一錘定音了！

　　隨著(zhù)奧運會(huì )的一天天臨近，我家也隨之開(kāi)展了“為奧運做貢獻”的活動(dòng)。我先說(shuō)說(shuō)學(xué)英語(yǔ)吧！到20xx年時(shí)，肯定會(huì )有許多外國人來(lái)北京觀(guān)光旅游。到時(shí)人家問(wèn)咱們問(wèn)題，咱們聽(tīng)不懂，也不知怎樣說(shuō)，怎么回答人家呢？咱們中國一直以“禮儀之邦”馳名中外，如果不回答他們，會(huì )外國人誤會(huì )中國的“禮儀之邦”是個(gè)虛假的名聲……于是，我和爸爸便參加到了大院兒里的英語(yǔ)培訓班中學(xué)習。我的爸爸由于沒(méi)有很好的英語(yǔ)基礎，所以學(xué)起來(lái)比較困難；老師教的單詞很難讀，我學(xué)起單詞來(lái)也比較費勁。雖然有這么多的困難，但是我和爸爸還是堅持了下去。因為為了北京的奧運，再困難也要堅持。為了把英語(yǔ)學(xué)好，我們父子倆經(jīng)常用簡(jiǎn)單的日常英語(yǔ)用語(yǔ)來(lái)對話(huà)。比如，每天早起我們都互問(wèn)一聲：“good

　　morning（早上好）！”，下午互問(wèn)一聲：“good afternoon（下午好）！”等等簡(jiǎn)單的句子。我爸爸學(xué)英語(yǔ)是一絲不茍的。有一次，我們在課上學(xué)了一個(gè)單詞是culture（文化），老師說(shuō)回家練練這個(gè)單詞。我在家練習時(shí)發(fā)音不準，把culture讀成了‘卡二嬸兒’，把正在看書(shū)的爸爸逗得捧腹大笑，差點(diǎn)把剛喝的水噴出來(lái)。然后，他上氣不接下氣地說(shuō)：“‘卡二嬸兒’‘卡二嬸兒’哈哈哈哈……”我說(shuō)：“笑什么，不就是把音讀重了嗎，有什么大不了的呀！”我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)。這時(shí)，爸爸的笑聲突然停止了，一臉嚴肅地說(shuō)：“喬璇，你千萬(wàn)不能這么不在乎呀！你要是和外國人對話(huà)，一個(gè)詞讀重了，可能這個(gè)詞就會(huì )是另一個(gè)意思，會(huì )使外國人誤解咱們說(shuō)的.話(huà)呢！”

　　這時(shí)，我慚愧地低下了頭。最后，我在爸爸的幫助下，讀出了這個(gè)單詞的標準發(fā)音，我倆都露出了燦爛的笑容……我的媽媽看到我們這樣努力，也不甘示弱。她把家中的洗衣粉全部更換成了無(wú)磷洗衣粉，讓北京的天更藍，讓北京的水更清。以此來(lái)保護環(huán)境。我家那幾袋含磷洗衣粉便消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

　　這次為奧運做貢獻，我家可以說(shuō)是全家上下齊動(dòng)員。雖然我們做的貢獻并不多，但是通過(guò)這次為“奧運做貢獻”的活動(dòng)，我還是覺(jué)得我家與奧運的關(guān)系越來(lái)越近了！

八年級作文 篇3

　　友誼是什么？我真的好想知道真正的友誼是什么？在與我最好的朋友絕交之后，我忘記了真正的友誼。友誼給我帶來(lái)了傷害和痛苦。這些傷害和痛苦沒(méi)有誰(shuí)會(huì )感受得到，那種無(wú)助的感覺(jué)和痛苦像刀一樣的割著(zhù)我的心。但是我不能向別人訴說(shuō)，也沒(méi)有人愿意聽(tīng)。我只能在內心深處對心中的自己講述著(zhù)自己的痛苦。在朋友們的面前我總是帶著(zhù)一絲淡淡的微笑，陪伴著(zhù)朋友們開(kāi)心，在朋友們的眼里我就是一個(gè)“開(kāi)心果”，一個(gè)堅強而快樂(lè )的陽(yáng)光女孩�？烧l(shuí)知道我曾在無(wú)人的角落里偷偷地哭過(guò)�？粗�(zhù)別人開(kāi)心的時(shí)候，我總是會(huì )想起我以前如同親姐妹的好朋友來(lái)，想起我們曾經(jīng)在一起快樂(lè )的時(shí)光。在曾經(jīng)我們是班上的姐妹花，是一對開(kāi)開(kāi)心心的好朋友，無(wú)論什么時(shí)候都黏在一起的好朋友。就是因為一句話(huà)就挽留不住的友誼。我總是會(huì )笑著(zhù)說(shuō)“真正的友誼是什么？真正的友誼又在哪里呢？我能找到真正的友誼嗎？”可是我臉上的.笑是痛苦的，是悲傷的，是誰(shuí)也不會(huì )知道的笑。

　　我最喜歡一個(gè)人躺在寂靜的草坪上仰望天上的繁星，因為以前我和我的好朋友也經(jīng)常在一起看星星�？墒乾F在就只有我一個(gè)了。每當看到天上的星星，眼淚就會(huì )情不自禁的往下流。不知道為什么我的腦海里總會(huì )浮現出我和敏在一起躺在草坪上看夜空的情景。曾經(jīng)敏對我說(shuō)過(guò)無(wú)論什么時(shí)候我們都會(huì )做好朋友的，她還說(shuō)天上最亮的那顆星星是我們的守護星�？墒乾F在她失言了。而我呢卻還是一如既往的守在我們相約的地點(diǎn)。我在留戀什么呢？想著(zhù)想著(zhù)眼淚流得更快了。

　　一天夜里，我夢(mèng)到我和敏和好了，在夢(mèng)里我牽著(zhù)敏的手高興的笑呀、跳呀！我很開(kāi)心，可是醒來(lái)時(shí)發(fā)現是一個(gè)夢(mèng)，我起來(lái)坐在床上，默默地望著(zhù)遠方好久好久，在臉上還帶著(zhù)一條晶瑩的淚珠。

　　不知不覺(jué)又走來(lái)到了草坪上，當流星再次劃過(guò)夜空，默默注視著(zhù)夜空時(shí)才發(fā)現身邊少了你。原來(lái)我已經(jīng)習慣你在我身邊。

八年級作文 篇4

　　小時(shí)候，我就特別喜歡我書(shū)房里的那把紅木靠椅，我坐在上面做作業(yè)，累了還可以休息。尤其到了夏天，格外涼快�，F在，我比以前更喜歡它了，因為它不僅讓我學(xué)習、休息，還讓我明白了關(guān)于人生的哲理。

　　那是小學(xué)五年級的一天，我正在做數學(xué)作業(yè)，那段時(shí)間，我特別粗心，作業(yè)總是出錯。所以今天，我下定決心，一定要全對！

　　可是，只當我算了幾題的時(shí)候，我的好朋友就來(lái)找我玩，讓我陪她去溜冰。哎呀，我好像有一年都沒(méi)溜了。我不禁動(dòng)心了。

　　不行，媽媽說(shuō)過(guò)，做完作業(yè)才可以出去玩的，我不再猶豫，三下五除二一下子就做完了。不過(guò)，我還是有點(diǎn)擔心，就對媽媽說(shuō)：“幫我檢查作業(yè)！”聽(tīng)到媽媽回答的“哦”的'一聲，我就急急忙忙地跑出去了。

　　第二天，我想也沒(méi)想就把作業(yè)交了。

　　下午，作業(yè)發(fā)下來(lái)了。我滿(mǎn)懷希望地把作業(yè)本打開(kāi)，天哪！我竟然錯的比平時(shí)還要多，8道計算題我就錯了6道！這是怎么回事？媽媽不是給我檢查了嗎？（要知道，我一向很信任媽媽?zhuān)�，搞得老師還找我談了一次話(huà)。

　　一放學(xué)，我就急急忙忙地趕回家，媽媽已經(jīng)下班了，我氣鼓鼓地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆遣皇悄銢](méi)檢查？！”

　　“是呀，怎么啦？”

　　“哼，你還好意思說(shuō)，你知不知道你害我錯了好多題！”

　　“那可是你自已做的呀！”

　　“可是你答應幫我檢查的！”

　　媽媽啞然無(wú)語(yǔ)。過(guò)了半響，才慢呑呑地說(shuō)：“我是故意的，我想讓你知道，做什么事都不能毛躁而且任何事都只有靠自已！”但是，氣急使我喪失了理智，說(shuō)：“不，你這只是為自己的忘記檢查找理由！”“不……”“別說(shuō)了，忘了就說(shuō)忘了嘛，干嘛還說(shuō)是為了我好！”說(shuō)完，我奔向我的小屋，重重地關(guān)上房門(mén)。

　　我倒在紅木靠椅上，心里難過(guò)的想，哼，真是我看錯了媽媽?zhuān)�原�?lái)，她是那樣一個(gè)人！我不禁越想越氣，然后站起來(lái)，把那把紅木靠椅重重的一摔，因為它曾是媽媽送給我的�？墒�，那把靠椅仍然堅實(shí)地站著(zhù)。我猛然明白了，媽媽真的是為了我好，我錯怪了媽媽?zhuān)�我就和那把紅不靠椅一樣，什么事都只能靠自已！四只角是它的靠山，它也只能靠自已呀！

　　從這以后，我從未和媽媽吵過(guò)架，這是我第一次和媽媽爭吵，也是最后一次。而且，每當我看到這把椅子，我就會(huì )想到這件事，想到關(guān)于它的人生哲理。

八年級作文 篇5

　　親情，每個(gè)人都擁有這個(gè)美麗的詞語(yǔ)，每個(gè)人都有自己的親人，有親人自然會(huì )有親情，雖然我也擁有親情，但是在我五年級的時(shí)候，爺爺的親情，就在一瞬間破滅了。

　　記得在那天早上，哈哈哈一句話(huà)讓我瞬間即將崩潰。爺爺逝世了，霎那間，我晶瑩的淚珠從眼眶里流了下來(lái)，滴到嘴里，這滴淚珠是苦的，我的心在一瞬間撕裂了，爺爺，爺爺，盡管我在心中幾千句呼喊爺爺，還是沒(méi)有人回答我……

　　你們不知道，爺爺對于我的來(lái)說(shuō)真的很重要，小的時(shí)候，每次上學(xué)下雨，爺爺總會(huì )來(lái)接我上學(xué)，不管爺爺家離我家有多遠，不管雨是否很大或是否很小，只要有下雨，爺爺就會(huì )來(lái)接我，每次放學(xué)，爺爺總會(huì )在街心公園等我放學(xué)，不管什么時(shí)候，如果是下雨天，爺爺會(huì )拿著(zhù)一把傘在雨中佇立著(zhù)，直到看到我回家為止，如果是晴天，爺爺會(huì )坐在那已經(jīng)快要退漆的椅子上等我，直到看到我為止。如果我因為一些事情沒(méi)有準時(shí)放學(xué)，爺爺還是會(huì )等我，如果真的太晚了，我還沒(méi)經(jīng)過(guò)那里，爺爺看到我的好朋友經(jīng)過(guò)，他就會(huì )問(wèn)我的好朋友，為什么我那么晚了還沒(méi)回家，如果我的朋友說(shuō)在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)，爺爺便會(huì )跑到學(xué)校接我回家，每當我放學(xué)經(jīng)過(guò)街心公園，看到爺爺，便會(huì )親切地問(wèn)候他一聲，爺爺也會(huì )很親切地答應，還會(huì )問(wèn)我餓不餓，要不要買(mǎi)什么東西，如果我餓了，爺爺便會(huì )問(wèn)我想吃什么，每當我告訴他我想吃零食時(shí)，爺爺便會(huì )去附近的商店為我買(mǎi)我喜歡吃的東西，不管多貴。也許你們會(huì )說(shuō)爺爺對我的愛(ài)是溺愛(ài)，不過(guò)我覺(jué)得雖然是溺愛(ài)，但是這種愛(ài)我已經(jīng)習慣了，我會(huì )把這種溺愛(ài)當成是爺爺對一個(gè)孫女的愛(ài)和問(wèn)候。

　　爺爺真的很好，是世界上最好的爺爺，我的.同學(xué)都很羨慕我有一個(gè)非常痛愛(ài)我的爺爺，我也覺(jué)得我很幸運，幸運得到一個(gè)好爺爺，可是我發(fā)現，老天好像不能讓爺爺繼續留在我身邊疼愛(ài)我了，老天好像想讓我學(xué)會(huì )獨立，讓我學(xué)會(huì )在沒(méi)有爺爺的愛(ài)中成長(cháng)的日子，讓我經(jīng)歷我成長(cháng)要經(jīng)歷的一切，把我從爺爺的“溺愛(ài)”里揪了出來(lái)，要讓我學(xué)會(huì )獨立，一開(kāi)始，當我知道爺爺逝世后，我真的很傷心，我傷心不是因為我以后沒(méi)有爺爺的溺愛(ài)我要怎么辦，我傷心我失去了爺爺，為什么好人不長(cháng)命��？我真的好想將時(shí)光流轉啊，如果時(shí)間可以為我流轉，那么我一定不會(huì )讓爺爺溺愛(ài)我了，我會(huì )好好珍惜爺爺，并用我自己的愛(ài)來(lái)疼爺爺，爺爺，你現在好嗎？我真的好想你，轉眼間，已經(jīng)過(guò)了三年，我也已經(jīng)初一了，我想告訴你，我過(guò)得很好，爺爺，你呢？你是否也和我一樣想念你的親人呢？

　　每當我在街心公園看到有別的爺爺在疼愛(ài)自己的孫子或孫女時(shí)，買(mǎi)零食給他們時(shí)，我就會(huì )想起我的爺爺，那溫柔慈祥的爺爺，我的心里就會(huì )不由地傷感起來(lái)！爺爺，你放心，我在這里一定會(huì )好好學(xué)習的，你也一定要好好的！

八年級作文 篇6

　　泥土哺育萬(wàn)物，萬(wàn)物皆在泥土中生長(cháng)。泥土是常見(jiàn)的，它沒(méi)有艷麗的外表，但是它默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻，從沒(méi)有半句怨言。 那么萬(wàn)物將不能生長(cháng)。泥土是一種很常見(jiàn)的東西，隨處都可以看到，乍一看，泥土黑不溜秋，也沒(méi)有什么香味，下完雨后，又變得非常黏，走在上面還感到粘粘的。先看看路邊的鮮紅的花，再看看地上的泥土，那可謂是一個(gè)天上一個(gè)地下。但是，就是這丑陋的、普通的泥土，卻是有著(zhù)巨大用處的土壤，萬(wàn)物在泥土中生長(cháng)，都要從泥土中吸收水分來(lái)維持生命的延續。鮮花嘲笑他，綠樹(shù)諷刺它，但是它毫無(wú)怨言，一直在默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)，奉獻著(zhù)，為的只是讓大自然充滿(mǎn)生機，增添綠色，這種精神和意志讓人感動(dòng)。 由泥土讓我想到了生活中平凡而又偉大的人。警察是維持社會(huì )治安的，他們是那樣的平凡、普通。默默的為社會(huì )做出自己的貢獻。每逢過(guò)年過(guò)節，他們不能回家看望親朋好友，一直奮戰在治安第一線(xiàn)，總是有辦不完的案，他們不顧個(gè)人生命的安全，與作案分子斗智斗勇；交警更是辛苦，每天面對來(lái)來(lái)往往的.人和車(chē)輛，總是不厭其煩的指揮交通，吸食著(zhù)汽車(chē)尾氣，可是他們卻沒(méi)有半句怨言，因為他們知道，這就是他們警察的職責。 老師同樣也很平凡。教師的天職是教書(shū)育人。每天他們都要站著(zhù)上課，一站就是一天，晚上卻得不到休息，總是在及時(shí)的批改作業(yè)，為的只是讓孩子們學(xué)習成績(jì)提高上去，他們默默無(wú)聞，堅守在自己的崗位上；他們無(wú)私奉獻，卻沒(méi)有半句怨言，因為他們也知道這也是他們當教師的職責。老師就是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，一直在默默的奉獻。 我贊美泥土，因為它無(wú)私奉獻；我更贊美那些想泥土那樣默默奉獻的人，因為他們更是無(wú)私奉獻。

八年級作文 篇7

　　做最好的自己，總會(huì )有人為你喝彩。

　　——題記

　　世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子，而每個(gè)人也同樣是這世上獨一無(wú)二的存在體。天生我材必有用!

　　以前，我從來(lái)都沒(méi)有意識到這一點(diǎn)，老是自怨自艾，為什么我總是不如別人呢?我的學(xué)習成績(jì)不如小明，樣貌不如小陳，家世比不上小于……甚至，我還自卑到去改變自己，模仿別人。

　　俗話(huà)說(shuō)，字如其人。而我總是覺(jué)得自己寫(xiě)的字不好看，太高太瘦，而且寫(xiě)字又慢。而我的另一個(gè)同學(xué)，她的字體圓圓的`，恰到好處，還經(jīng)常被老師表?yè)P，掛到展示欄去展示。我心里暗暗地為她喝彩，可是，另一方面我又感到難受，為此，我開(kāi)始了長(cháng)達半學(xué)期的模范，仿照握筆的姿勢、書(shū)寫(xiě)的筆畫(huà)�？勺罱K我得到了什么：我的手起了繭，因為硬是按別人拿筆的方法寫(xiě)字，寫(xiě)得不舒服，弄得握筆的手上被筆弄出了一個(gè)繭，而我的好字呢?反倒變得不倫不類(lèi)了。后來(lái)經(jīng)人一提醒，我才恍然大悟，也許我的字體沒(méi)有別人寫(xiě)得漂亮，但我的字也寫(xiě)得清晰。也許我寫(xiě)的很慢，但我寫(xiě)得很認真。字如其人，我是這樣性格的人，我是這樣容貌的人，但我也一樣有值得喝彩的地方。為什么總是要忽略自己啊?

　　人總是喜歡舍近求遠。對于別人的優(yōu)點(diǎn)、亮點(diǎn)看得很清，卻往往忘記了自己也有長(cháng)處，也有值得別人喝彩的地方。每個(gè)人心靈總希望得到別人的喝彩，卻往往忽略了，你為自己喝彩了么?

　　我看到自己的亮點(diǎn)，先為自己喝彩的人，才能更有自信的展示自我，才能贏(yíng)得別人更多的喝彩。

　　如今，我坐在這里寫(xiě)下這篇文章，并非因為自己覺(jué)得文采好而來(lái)到這里，恰恰相反，我知道自己的文筆并不是那么好，所以我還是會(huì )來(lái)到這里。

　　如果說(shuō)，臨陣逃脫的人是懦夫，那么我覺(jué)得，遇敵退縮的人則是庸人。永遠只會(huì )退縮，而不曉得去面對，那么你永遠也學(xué)不會(huì )，永遠不會(huì )掌握。文筆不好的人就要多鍛煉，記性不好的人就得多記，而不能一味的空說(shuō)，我就是寫(xiě)不好、記不住。這樣，當你學(xué)會(huì )了它，掌握了它時(shí)，你可想而知自己是有多么的興奮。我可以為自己而喝彩!別人也同樣以你為榮!

　　做自己，做最好的自己，讓更多的人為你喝彩!

八年級作文 篇8

　　現在我們的生活越來(lái)越好了，父母對我們往往都是過(guò)分的溺愛(ài)，怕我們像他們以前一樣，吃吃不好，睡也睡不甜，所以總是子女要什么就給什么。每天都忙著(zhù)賺錢(qián)給我們每天都不在家。

　　其實(shí)，我也是生活在這么一個(gè)家庭中，父母每天都給我錢(qián)可是每天都在外面賺錢(qián)，而我需要的不是錢(qián)而是家長(cháng)的一句叮嚀，師長(cháng)的一次表?yè)P，都會(huì )讓我覺(jué)得溫暖無(wú)比。甚至有時(shí)跌倒被你們扶起，都會(huì )讓我渾身充滿(mǎn)暖流�？墒菦](méi)有，你們每天都人我一個(gè)人在家里考慮過(guò)我的感受嗎？

　　有時(shí)候打雷下雨我會(huì )接到你們的電話(huà)，可是這不是你們打來(lái)問(wèn)我怕不怕而是叫我關(guān)窗戶(hù)，拔電源，你們知道我多么希望在打雷下雨的時(shí)候哪怕是給我一個(gè)安慰我也會(huì )知足，也會(huì )感到溫暖��！

　　可是在那時(shí)，我對父母的看法發(fā)生了轉變，那是在去年的一天，當時(shí)也是一個(gè)打雷下雨的晚上，因為當時(shí)的.雷聲很大，我害怕就早早的去睡覺(jué)了，但在那天快凌晨1點(diǎn)的時(shí)候我被開(kāi)門(mén)聲吵醒了，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽的聲音，他們正朝我房間走來(lái)我當時(shí)下意識的就假裝睡著(zhù)，爸爸媽媽來(lái)到我的身邊親親我的額頭，對我說(shuō)他們工作的苦，那個(gè)時(shí)候我的眼淚快留出來(lái)了可是我忍著(zhù)，等到他們出去我才起來(lái)，那時(shí)我才知道爸爸媽媽他們的累，而我以前卻在埋怨他們，現在想起來(lái)真后悔。

　　在那時(shí)我心里頭就一片暖暖的。以前從來(lái)沒(méi)有的感覺(jué)。

八年級作文 篇9

　　我有一只可愛(ài)的小烏龜，雖然只和它相處了一個(gè)多星期，但已經(jīng)跟它成了好伙伴！

　　小烏龜全身青綠，在它那堅硬的房子上，有一道道線(xiàn)，把殼分成一塊塊的，好像是它給房子做的`裝飾，使它更美了。小烏龜的眼很小，好像兩個(gè)用針刺破的小洞，有趣極了！

　　小烏龜是一個(gè)“膽小鬼”，它在爬動(dòng)時(shí)，只要發(fā)出一點(diǎn)聲音，它就會(huì )立刻停住，如果聲音再大一些，它就會(huì )把頭縮進(jìn)去，好久都不敢把頭伸出來(lái)更不用說(shuō)爬了。那時(shí)，我總會(huì )想：打雷時(shí)它會(huì )不會(huì )嚇出心臟��？小烏龜爬得特別慢。有一次，我故意把食物放得遠遠的，看它怎么辦。小烏龜一步一步地爬著(zhù)，雖然慢，但它是那樣堅定、有力，多像腳上長(cháng)了火箭似的，一眨眼的工夫，就從這邊到了那邊。每當我不高興時(shí)，我便會(huì )把它翻過(guò)來(lái)，它就會(huì )亂蹬起來(lái)，脖子一伸一縮，樣子可愛(ài)極了，每當我看到這情景時(shí)，就會(huì )忍不住哈哈大笑，一肚子的氣都煙消云散了。有的時(shí)候，我把它關(guān)在網(wǎng)里，它就會(huì )用爪子不停地抓網(wǎng)，好像在挖洞想逃跑，樣子更是有趣了。

　　與這么有搞笑天賦的伙伴在一起，生活怎能不豐富多彩呢��？

八年級作文 篇10

　　我坐在古箏房里，午后的陽(yáng)光慵懶輕柔地撒在木地板上，圈出一個(gè)個(gè)光環(huán)，跳著(zhù)舞。

　　一個(gè)又一個(gè)音階的撥動(dòng)，旋律靜靜流淌，回憶在腦海中時(shí)隱時(shí)現……

　　我就那么安靜地坐在琴凳上，沉浸在自己的思緒里。我的心仿佛在一片混沌之中張望，隱隱感到淡淡的快樂(lè )和悲傷。

　　窗外，風(fēng)靜靜吹著(zhù)……

　　我透過(guò)窗外那棵銀杏樹(shù)的樹(shù)枝空隙中看到了天空，很高，很大，很藍，就像羽毛般輕柔的白，又像溪水般清澈的藍。一片葉子掉了下來(lái)，低低地打著(zhù)旋，以一種凄美如蝶的姿態(tài)告別樹(shù)枝，飄往有風(fēng)的那邊，隨風(fēng)而起。淡淡的憂(yōu)傷，如滑過(guò)指間的`微風(fēng)，吹散了一地的樹(shù)葉。

　　流年似水

　　流年總是無(wú)法帶走一切的，總是有那么一點(diǎn)兒東西慢慢積累下來(lái)。然后，一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒，留下歲月的灰燼———回憶，最絢爛的煙火在手里捧著(zhù)。煙花那瞬間美麗過(guò)后，也會(huì )在地上留下大量的火藥粉末。

　　回憶是連神也無(wú)法觸及的地方。

　　于是我寫(xiě)下幼稚園時(shí)哭著(zhù)要小紅花的好寶寶自己，想起老師叫我獨唱兒歌時(shí)臉上火辣辣的感覺(jué)；想起小學(xué)在學(xué)校玩得滿(mǎn)手泥沙的日子，還有偏愛(ài)自己的班主任老師；我記下盛開(kāi)的花朵，記下數學(xué)沒(méi)被訓的自己，也記下在老爸的監督下苦練古箏的日子。

　　還記得剛踏入初中時(shí)，在布滿(mǎn)陽(yáng)光的操場(chǎng)上，回頭看落葉籟籟飄落的美麗；送陪伴了我十一年朋友時(shí)鼻子酸酸的感覺(jué)…… 因一點(diǎn)小事介懷趴在桌子上悄悄哭的日子，面對同桌的詢(xún)問(wèn)睜著(zhù)兩只哭紅的眼睛強說(shuō)是感冒的自己……

　　陽(yáng)光燦爛啊，那些靜靜綻放過(guò)的心情就那么輕輕掩蓋。

　　我從幼時(shí)的磕磕碰碰，到如今能跑下 800 米操場(chǎng)，那些日子，原來(lái)是用淚水澆灌的。

　　我們不停地在原地旋轉，時(shí)間卻早已遠走。當我們在某個(gè)夏日的午后憶起，卻只是依稀地透過(guò)橘色的塵埃，捕捉到它的影子。

　　所謂的憂(yōu)傷，所謂的傷感，在暖暖的陽(yáng)光下漸漸蒸發(fā)，煙消云散……

　　夕陽(yáng)西下，天邊染上了紅……

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