[必備]畢業(yè)季作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)季作文，希望對大家有所幫助。

畢業(yè)季作文1

　　窗外的蟬聲，落葉共同唱出一首首婉轉的歌，那歌聲傳入我的耳中，勾起的是同窗六年所有的不舍與回憶。

　　蟬鳴一聲連著(zhù)一聲，屋外驕陽(yáng)似火，屋內燥熱不己，突然“砰”的一聲，屋內的風(fēng)扇停了，所有的電器都關(guān)閉了，整個(gè)學(xué)校停電了。豆大的汗珠一剎那落了下來(lái)。

　　這時(shí)我們的班主任來(lái)了，她抱著(zhù)兩箱冰糕走了進(jìn)來(lái)，我們全班都歡呼了起來(lái)，可她的臉上布滿(mǎn)了汗珠，老師看見(jiàn)我們高興的樣子，也欣慰地笑了起來(lái)。

　　這種溫暖每時(shí)每刻都會(huì )出現，生病時(shí)的關(guān)心，學(xué)習時(shí)的解答，運動(dòng)會(huì )時(shí)的加油……一幕幕，一樁樁涌進(jìn)了我的腦海。

　　可就在這不知不覺(jué)中，我們就要分別了。那一刻，我的淚水立刻充滿(mǎn)了整個(gè)眼眶，每一年夏秋交替時(shí)這樣的場(chǎng)景總會(huì )出現，淚水也總會(huì )不斷涌出。

　　難道時(shí)光就是這樣無(wú)情嗎？它忍心看到這樣的畫(huà)面嗎？不，不是的。雖然小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，那些美好也變成回憶，可它也帶給了我們一個(gè)未知、神秘的.——中學(xué)時(shí)期的開(kāi)始。

　　以前，我總覺(jué)得上了初中一定十分好玩，也許和小學(xué)是一樣的，可上了六年級后才明白，它是一個(gè)挑戰，學(xué)生時(shí)代才剛剛開(kāi)始，后面的路程更加艱辛，以后的壓力雖大，可我相信溫暖總會(huì )在這其中。老師的溫暖和鼓勵會(huì )在學(xué)習的道路上一直陪伴著(zhù)我向前走。

　　秋之過(guò)渡，過(guò)渡的不止是傷心、回憶，更過(guò)度了溫暖、挑戰。

　　初中，我馬上就要來(lái)了，你準備好了嗎？

畢業(yè)季作文2

　　這一天，我們含淚話(huà)別，一張張同學(xué)錄上留著(zhù)各種不同的筆跡。通過(guò)這些筆跡，我仿佛又想起了同學(xué)們的笑容，想起了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)�！拔覀�，真的畢業(yè)了嗎？”可能同學(xué)們都會(huì )這么想吧。

　　鈴聲無(wú)情的響起，一聲又一聲，生硬而殘酷。我們向母校揮手告別，伴著(zhù)這一聲聲鈴聲，六年的小學(xué)生活將結束，一起生活了六年的同學(xué)也將從此時(shí)開(kāi)始奔赴不同的中學(xué)，縱使萬(wàn)般不舍，卻仍要分別。

　　教室里，老師們的教誨、同學(xué)們的話(huà)語(yǔ)仿佛還在，而我們卻已離開(kāi)�？帐幨幍慕淌依�，每個(gè)角落都充滿(mǎn)著(zhù)我們的回憶。還記得六年前剛入學(xué)時(shí)的我們對一切充滿(mǎn)好奇的`目光，是那樣熟悉。誰(shuí)又想得到六年時(shí)間如此之快，我們還沒(méi)有準備好就要分別。

　　看著(zhù)周?chē)鷼g送我們的小同學(xué)們那一張張稚嫩的臉，我不禁想起了那時(shí)的我們：盼望著(zhù)長(cháng)大，盼望著(zhù)放假，盼望著(zhù)早日上六年級，盼望早日可以畢業(yè)�？v使已經(jīng)準備好畢業(yè)，可面臨著(zhù)好朋友之間的分別，還是難以接受這個(gè)事實(shí)。

　　畢業(yè)了，即使萬(wàn)般不舍，也還是要分別，即使嘴上倔強的說(shuō)：“我才不會(huì )哭呢！”可還是難以抑制住，任眼淚流淌。

　　再見(jiàn)了，同學(xué)；再見(jiàn)了，老師；再見(jiàn)了，母校；再見(jiàn)了，我多彩的童年！童年將結束，我們也步入了中學(xué)。當童年生活成為往事的時(shí)候，是否會(huì )想起畢業(yè)那天，我們抱團哭泣的情景呢？

畢業(yè)季作文3

　　每個(gè)人在畢業(yè)季節都要經(jīng)歷幾次離開(kāi)，這是我最難忘的事情。此時(shí)，我將從小學(xué)畢業(yè)，成為一名初中生。六年的友誼將在炎熱的夏天結束。在六年級的最后一個(gè)學(xué)期，當我們在校園里一起玩的時(shí)候，學(xué)生們都像往常一樣。但是我想每個(gè)人都會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)的心。畢竟，我在一起學(xué)習了六年。我們在一年級時(shí)從未見(jiàn)過(guò)面，現在關(guān)系很好。我們在一年級時(shí)從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)對方，現在仍然不愿意分開(kāi)。我們一起經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)夏天，我們習慣了臉上掛著(zhù)的`微笑，除了這個(gè)夏天。

　　學(xué)年開(kāi)始時(shí)，所有的學(xué)生都在發(fā)送他們的記錄，并詢(xún)問(wèn)他們的聯(lián)系方式。我也不例外。開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了。我們拍攝了畢業(yè)照。那一天，學(xué)生們都在畢業(yè)照綻放出最燦爛的笑容。畢業(yè)照是我們唯一的照片。它也是唯一讓人懷念的東西。畢業(yè)照把它發(fā)了下來(lái)，表示我們很快就會(huì )說(shuō)再見(jiàn)。

　　學(xué)生們小心翼翼地把畢業(yè)照寫(xiě)進(jìn)了班級記錄，擔心他們會(huì )不小心打破它。我相信，隨著(zhù)這次離別，學(xué)生們學(xué)會(huì )了珍惜身邊的每一個(gè)人，珍惜一起讀書(shū)和戰斗的每一分鐘。一個(gè)周末，我和幾個(gè)朋友來(lái)到學(xué)校門(mén)口。我們不再像過(guò)去那樣笑容滿(mǎn)面了。我們更不愿意放棄和珍惜愛(ài)。我們坐在操場(chǎng)上，看著(zhù)教學(xué)樓，談?wù)撝?zhù)我們。一起哭，一起鬧，一起笑，一起追星星。但是今年夏天過(guò)后，恐怕不會(huì )再有了。一陣涼風(fēng)從操場(chǎng)吹來(lái)，我們流下了眼淚。雖然我們都盼望著(zhù)初中的生活，但當我們想到我們在一起六年的同學(xué)很快就要分開(kāi)時(shí)，淚水從我們的眼睛里涌出�；氐浇淌�，許多人在桌子上寫(xiě)道，時(shí)間不早了，我們不會(huì )離開(kāi)。就這樣，一場(chǎng)考試分散了一群人，卻沒(méi)有分散我們的心。

畢業(yè)季作文4

　　如果過(guò)去不去，如果現在不在，如果將來(lái)不來(lái)�！�—題記

　　時(shí)間的齒輪從沒(méi)停止轉動(dòng)，花開(kāi)花落，草起草衰，周遭的事物正隨著(zhù)時(shí)間的變換日益崛起，但他們不曾離開(kāi)過(guò)孕育他們的那方土地，斗轉星移，那把時(shí)間之梭仿佛把我們都帶向離別之地……

　　不知你們是否曾記得步入校園的我們就形同陌路人，誰(shuí)都不曾懂得那時(shí)的我們年少青蔥，對同學(xué)情更是一無(wú)所知，現在想想，不知有多好笑……

　　大多數莘莘學(xué)子都覺(jué)得學(xué)校只是學(xué)習的地方，殊不知我們在學(xué)院的同時(shí)，同學(xué)情也在慢慢地增厚，花開(kāi)半夏，才發(fā)芽的我們懵懵懂懂，打架闖禍的我們更是惹人惱，三年中，我們不曾發(fā)現同學(xué)是有多么多么的好，可終于到了畢業(yè)，才發(fā)覺(jué)那種感情卻無(wú)人替代，我們都覺(jué)得老師好兇，做夢(mèng)都想畢業(yè)了好好罵他們一頓，可到了畢業(yè)時(shí)分，好像想說(shuō)的話(huà)卻變成另一種話(huà)語(yǔ)……

　　不知道你們是否記得周華健的'那首《朋友》嗎，還記得劉若英的那首《后來(lái)》嗎，還記得譚杰希的《快樂(lè )的時(shí)光》嗎若你還記得，相信你必會(huì )記得我們的同學(xué)情，三年光陰說(shuō)去就去，它來(lái)的毫無(wú)預兆，去的也悄無(wú)聲息，我們總要說(shuō)再見(jiàn)，新的生活總要開(kāi)始，我們不可能不散，若有幸遇到，你們還記得我嗎還記得那個(gè)會(huì )說(shuō)會(huì )笑的班集體嗎20xx，青春雖逝，但我們依舊開(kāi)懷，初三快樂(lè )，畢業(yè)不哭……

　　致我最?lèi)?ài)的童鞋們�！�—后記

畢業(yè)季作文5

　　畢業(yè)，一個(gè)如此沉重的詞。畢業(yè)，是解脫嗎？是解放嗎？也許，我們曾經(jīng)都這樣想，但現在呢？真正體會(huì )到了，心里又是什么滋味？

　　一個(gè)有花有草的季節，我們帶著(zhù)童稚，好奇走進(jìn)這陌生的地方，遇見(jiàn)了許多陌生的人，開(kāi)始六年的小學(xué)生涯。而如今，又是一個(gè)有花有草的季節，我們卻要分開(kāi)了……

　　很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，一張試卷考散了所有人，卻怎么也不肯相信。那么多張試卷，那么多次期末考試，不都還能見(jiàn)到嗎？但是，真正到了我們的六月，到了屬于我們的畢業(yè)季，才明白，這是一個(gè)多么深刻的道理��！

　　曾經(jīng)希望時(shí)間飛逝，如今，實(shí)現了嗎？現在，希望時(shí)間放慢腳步，至少讓我們好好的拜別，會(huì )如愿嗎？

　　今年六月，終究是不平凡的——我們就要畢業(yè)了。我想抓住這剩下的幾月，再看一眼我們的校園，再看一眼我們的老師，再看一眼我們對方……這么多年，我們真的仔細觀(guān)察過(guò)同學(xué)嗎？真的了解朋友嗎？真的'熟悉成長(cháng)的校園嗎？對于這些問(wèn)題，又有多少人能摸著(zhù)心，肯定地回答三個(gè)“是”呢？

　　“天底下無(wú)不散的筵席”，我們終究會(huì )面對分離。畢業(yè)以后，我們不能再并肩前行，那我只能“海內存知己，天涯若比鄰”了。

　　這些年，我們一起揮霍的時(shí)光，往后，還會(huì )記得嗎？玩耍時(shí)拍的照片，往后，還會(huì )珍藏嗎？畢業(yè)后，興許就不會(huì )延續的友誼之花，往后，會(huì )重新綻放嗎？

　　畢業(yè)，終究是無(wú)奈……

　　畢業(yè)后再次相遇，會(huì )是擦肩而過(guò)，還是擁抱哭泣……

畢業(yè)季作文6

　　酷熱的夏天，蟬伏在窗外的老樹(shù)干上一聲一聲地鳴叫著(zhù)，偶有一陣燥熱的風(fēng)從窗囗送向安靜的課堂中，不時(shí)傳來(lái)大風(fēng)扇咯吱咯吱的轉動(dòng)聲，風(fēng)扇下是垂著(zhù)頭，伏在木桌上專(zhuān)心聽(tīng)課認真抄筆記的學(xué)生們�！懊魅諒兔魅�，明日何其多￣”結束鈴聲的突然響起劃破了課堂的寧靜祥和。

　　年長(cháng)的'數學(xué)老師從黑板前緩緩背過(guò)身來(lái)，那雙她常常自嘲的老花眼此時(shí)卻在反光鏡下閃著(zhù)淚光，她厚重帶些傷感的聲音在課堂上響起：“孩子們，我從三年級接手你們班，教到你們六年級畢業(yè)，整整四年，以后再回來(lái)母�？吹嚼蠋�，既使老師年紀大了，不記得你們了，那你們說(shuō)要不要叫聲老師好呀？”聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，一種難以言喻的感覺(jué)涌上五班同學(xué)們的心頭，回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都有些想哭，但還是聲音哽咽著(zhù)回了一聲：“好�！贝藭r(shí)，我們都很清楚能留給彼此相處的時(shí)間不多了。

　　班長(cháng)的眼眶外不知何時(shí)竟暈上了一抺紅，那清明的雙眸此刻卻盛滿(mǎn)感傷的淚水。平日里，她是管我們管的最兇的，現在，也是哭喊的最兇的。嘴一向只會(huì )損人的男生此時(shí)卻意外的沉默了，只是在一旁靜靜地注視著(zhù)班長(cháng)。平時(shí)，總因吵鬧而被校領(lǐng)導點(diǎn)名批評的五班靜默了，那靜默何不是夾雜著(zhù)一絲離別的傷感呢？

　　抽泣的聲音斷斷續續一直持續到了太陽(yáng)夕陽(yáng)西下，在潔凈的天空暈染下一抹酡紅。終是分別了，畢竟這天下沒(méi)有不散的宴席，夢(mèng)醒后還要去各奔東西！

　　“親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們再見(jiàn)！”

畢業(yè)季作文7

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經(jīng)六年級了。時(shí)間就像小溪，無(wú)聲無(wú)息卻飛快地逝去，一想到“畢業(yè)”兩個(gè)字，我就非常舍不得離開(kāi)學(xué)校、離開(kāi)同學(xué)們。

　　昨日，我們還是一名懵懵懂懂剛入學(xué)的小學(xué)生，今日已成了即將畢業(yè)的師哥學(xué)姐了。一起走過(guò)的六年，有些事情不想忘，不能忘，更不會(huì )忘。

　　班里，總會(huì )有一些人、一些事?tīng)縿?dòng)著(zhù)我們的心。無(wú)論是那幾個(gè)出了名的搗蛋鬼，還是每天認真聽(tīng)講、認真做作業(yè)的乖乖女，還有我們溫柔的語(yǔ)文老師林老師和其他教導我們的溫和而嚴厲、慈愛(ài)而敬業(yè)的老師們。這六年來(lái)，發(fā)生了那么多故事，留在記憶深處的一切，在此刻，都格外清晰地浮現在我和同學(xué)們的眼前。

　　真想讓時(shí)間停住，讓我再多看看同學(xué)們那熟悉的'面龐、老師們熟悉的微笑。也許畢業(yè)后，回想起小學(xué)時(shí)光，會(huì )想起微風(fēng)托起的一片片落葉；會(huì )想起太陽(yáng)是怎樣把金色的光輝一點(diǎn)一點(diǎn)悄然披在校園俊俏的薔薇花樹(shù)上；會(huì )想起薔薇粉色的花瓣是怎樣在空中悠悠地打著(zhù)旋，灑滿(mǎn)我們爛漫的童年。

　　六年的光陰，匆匆而過(guò)，如同夢(mèng)一樣朦朧，如花兒一樣美。當初認為很漫長(cháng)的六年仿佛是一瞬間就從指尖溜走了，如同一陣風(fēng)一般，再也抓不住。

　　我們會(huì )因為一些小事而吵架，會(huì )因為一次考試而打賭，會(huì )因為一道數學(xué)題而引起爭執……可是，這些日子再也不會(huì )有了，我們就要離別了。也許我們會(huì )上不一樣的學(xué)校，但是請不要忘記，暫時(shí)的離別，是為了以后有更好相聚的機會(huì )。

　　在分別那天，也許是晴空萬(wàn)里，也許是烏云密布，也許是陰雨連綿。但是，請同學(xué)們都不要傷心流淚，讓我們帶著(zhù)這些美好的回憶與暖心的祝福開(kāi)開(kāi)心心地離開(kāi)。

畢業(yè)季作文8

　　六年級。一個(gè)可怕的名詞，我們甚至都不敢想象，六年，六年啊，六年的小學(xué)生活就在未來(lái)的兩個(gè)月后煙消云散，六年的學(xué)習，六年的成長(cháng)，六年的友誼…

　　家長(cháng)都說(shuō)：“你們畢業(yè)了，沒(méi)事的現在科技這么發(fā)達，隨便一個(gè)電話(huà)，就一起出去玩了�！薄安皇沁�有同學(xué)聚會(huì )嗎到時(shí)你們不都還能見(jiàn)”……可是…你能確保我們以后真的能見(jiàn)嗎真的能聯(lián)系上嗎我們班現在都在為528小升初努力。光是下午上課都有好多同學(xué)不來(lái)，去補課，我都怕到時(shí)拍畢業(yè)照時(shí)人都沒(méi)來(lái)齊……

　　無(wú)論是誰(shuí)，都不想畢業(yè)“六年的學(xué)習生活換來(lái)了一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的假期”我們曾經(jīng)多期待六年級下冊的`那個(gè)暑假，沒(méi)有作業(yè)可以瘋玩。就在上一個(gè)寒假我還在向我表妹炫耀我們的暑假沒(méi)有作業(yè)，可暑假快到了，只剩兩個(gè)月了，我們卻越來(lái)越希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，這樣我們在一起學(xué)習的時(shí)間是不是可以多一點(diǎn)

　　我現在真的想去一個(gè)沒(méi)有我們班同學(xué)的初中，一個(gè)都沒(méi)有。媽媽問(wèn)我，你不是很舍不得他們嗎現在怎么了因為有可能就算有也可能不被分進(jìn)一個(gè)班，這樣就算認識除了下課和放學(xué)也不能一起說(shuō)話(huà)，而且共同語(yǔ)言也少了，當你逐漸和身邊的新同學(xué)認識了，成為朋友了，那他呢既然這樣還不如去一個(gè)沒(méi)有自己認識的一個(gè)學(xué)校，開(kāi)啟一段新的生活，把內心最純潔的地方留給他們以及回憶。

畢業(yè)季作文9

　　畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號，從此我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代，一個(gè)充滿(mǎn)歡喜的時(shí)代。

　　畢業(yè)前的日子，時(shí)間過(guò)得好像流沙，看起來(lái)漫長(cháng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指尖悄然溜走，畢業(yè)答辯，舉手話(huà)別，各奔東西……一切似乎都預想得到，一切走的又太過(guò)無(wú)奈。

　　每一天我們都會(huì )有意無(wú)意的再逛逛校園，看一看它今天的`樣子，想一想六年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。突然覺(jué)得，六年的同窗，身邊的朋友，比想象中要和善，可愛(ài)得多！

　　看一看吧，再看一看吧……

　　一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà)，串聯(lián)成一部即將謝幕的電影，播放著(zhù)我們的快樂(lè )和憂(yōu)傷，記錄著(zhù)我們的青春和過(guò)往。

　　46個(gè)人，我們一起走過(guò)，如今，在這驕陽(yáng)似火的夏日，46個(gè)人，我們走到了岔路口，我們將奔赴屬于自己的路。

　　回憶總會(huì )被漸漸沖淡，遺失在時(shí)間的河流里，但現在你還記得入學(xué)時(shí)的第一次自我介紹嗎？還記得我們的足球賽嗎？還記得我們在賽場(chǎng)上共同拼搏嗎？還記得我們春游時(shí)每個(gè)人最純真、最燦爛的笑臉嗎？

　　曾經(jīng)我們許諾，永遠在一起，但如今，我們依然得散落在天涯。但，我們仍同在一片天空下，共同分享這個(gè)世界的美好。不是嗎？

　　頭頂的天空還是那么藍，腳下的大地仍然那般熾熱，身邊的空氣依舊如此甘甜，只是，我們畢業(yè)了，六年的摯友��！

　　我想借此時(shí)此刻，坦然的告訴你們。

　　我愛(ài)你們。

　　天空中沒(méi)有留下飛鳥(niǎo)的痕跡，但我驕傲，因為我已飛過(guò)，我驕傲，因為，我與你們走過(guò)。

畢業(yè)季作文10

　　不知不覺(jué)，我們一行人來(lái)到了六年級，來(lái)到了六年級的畢業(yè)季。

　　先說(shuō)說(shuō)剛來(lái)吧，天天你爭我搶?zhuān)瑒?dòng)不動(dòng)就打架，你過(guò)了三八線(xiàn)就打，我弄翻了你的椅子就打，本子弄破了就打，成績(jì)差了就打�？晌覀儾�沒(méi)曾想過(guò)，當分別的時(shí)候會(huì )是怎樣。

　　在六年的時(shí)光呢，我們經(jīng)歷得太多太多，在校運會(huì )上，我們聲嘶力竭為這個(gè)班較勁加油，或拼了命地奪得名次，最后大汗奪冠；在閱讀嘉年華上，一張張精美的小報，一本本做滿(mǎn)了記號的書(shū)，訴說(shuō)著(zhù)我們在活動(dòng)上的書(shū)香；在做操賽中，整齊我動(dòng)作，統一的服裝，定格在照片上，也定格在我們的心中那個(gè)。

　　六年的時(shí)光匆匆如也，我一直認為六年多么漫長(cháng)多么遙遠，可是真得馬上畢業(yè)了，才顯得平日在一起的時(shí)光是多么短暫。仿佛像一裊炊煙，被畢業(yè)的一陣風(fēng)吹得灰飛煙滅。

　　畢業(yè)，像一座橋梁，連著(zhù)這頭小學(xué)的畢業(yè)，通向那頭初中的開(kāi)始。

　　現在，離畢業(yè)只有二十幾天，都說(shuō)沒(méi)有分別的時(shí)候不珍惜，到了分別時(shí)才襯出弱不禁風(fēng)。我們是多么多么希望這幾十來(lái)天能像幾年那樣，時(shí)光你慢些走，別帶走我心頭的那些曾經(jīng)窩在一起，同甘共苦的'死黨，那些誨人不倦的老師，那些天天吵又天天打的同桌。

　　一次搖號，相聚了一行人的招呼：一張考卷，剪開(kāi)了一行人的回憶。真正呢到了閉學(xué)式那天，大家都得笑，不笑眼淚就會(huì )流出來(lái)。

　　再見(jiàn)了，小學(xué)生活，再見(jiàn)了，老師同學(xué)。

畢業(yè)季作文11

　　隨著(zhù)一陣鬧鈴的想起，我從夢(mèng)中驚醒，才想到今天是開(kāi)學(xué)的第一天，進(jìn)入畢業(yè)季的第一天。

　　走進(jìn)校園，不禁回憶起了初中三年的美好時(shí)光，一面面天真無(wú)邪的笑臉；一句句郎朗上口的古詩(shī)；一次次奮筆疾書(shū)的考試，都從我的腦海中浮現。但過(guò)往已煙消云散，人不能活在過(guò)去中，所以我又回到了現實(shí)。我驚奇的發(fā)現班級換了一個(gè)模樣，老師們也都發(fā)生了巨大的改變。就連平時(shí)的節奏模式也變得加快，這時(shí)才聽(tīng)到老師反復說(shuō)到的名詞---畢業(yè)班。

　　畢業(yè)班，我最不想聽(tīng)到的聲音，因為它意味著(zhù)一年之后的離別；意味著(zhù)一年之后的悲傷；更意味著(zhù)一年之后的回憶。但這個(gè)聲音，最近總是縈繞在我的耳邊。我注意到，同學(xué)們的玩耍打鬧少了，取而代之的是奮筆疾書(shū)，老師們的嚴厲批評多了，紀律也比之前更為苛刻，時(shí)間不夠用了，稍微發(fā)呆和懈怠一分鐘，可能就要少睡好幾分鐘。

　　其實(shí)在開(kāi)學(xué)前，我們就進(jìn)行了一次軍訓，來(lái)適應畢業(yè)班的前奏。記得，軍訓的`第一天是那幾天最熱的一天，烈日下，我們進(jìn)行著(zhù)艱苦的訓練，但沒(méi)有人退縮，依然在堅持，有的人臉被曬的紅紅的，有的被曬脫皮。但再苦再累，我們沒(méi)有人放棄。努力訓練，果真在結營(yíng)展示時(shí)拿了獎。

　　昨天喚不回來(lái)，明天還不確定，你能確有把握的就是今天。昨天我在初三年級學(xué)習，今天我在畢業(yè)班學(xué)習，明天我會(huì )在哪里學(xué)習呢？那就在今天決定。肩負著(zhù)畢業(yè)班學(xué)生的名字，就應當更加努力地拼搏，用汗水去換取一顆碩大的果實(shí)，去嘗嘗它的甜，那是無(wú)與倫比的甜，那是說(shuō)不出來(lái)的甜。

　　鬧鈴聲再一次地響起，我又進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習工作日，生活繼續開(kāi)始新篇章。昨天鋪好的路使得我走到今天，今天將要鋪的路會(huì )指明明天的方向。？

畢業(yè)季作文12

　　漆黑的天幕，如灑上墨汁一般漆黑。幽幽的月光淡淡的灑在窗邊。我，輾轉反側。

　　我坦然道，青春是一個(gè)漏底的容器，撈不回如水的時(shí)光，只留下青澀甜蜜的'夢(mèng)想，三年同窗，即將告別。天下沒(méi)有不散的宴席�，F在的我們都在為奔赴六月的戰場(chǎng)而努力拼搏，但在那之后，我們是否各奔東西了呢？十年后，物是人非，你們都可還會(huì )記得曾經(jīng)的這里有過(guò)我們的歡聲笑語(yǔ)，也許在某個(gè)十字路口我們將以陌生人的形式擦肩而過(guò)。

　　楓葉的搖墜，是一種悲傷的必然；梧桐的飄落，以一種凋零的必然；六月的中考，是一種分離的必然。

　　翻個(gè)身，睜著(zhù)眼睛瞪著(zhù)天花板，數著(zhù)一只綿羊，兩只綿羊……

　　我，不是因為畏懼了錯過(guò)的遺憾而俯首，而是害怕別離時(shí)那種刻骨銘心的痛。我很怕痛，所以我選擇了逃避，抱怨上蒼為什么沒(méi)有讓我們早點(diǎn)相遇，卻讓我們過(guò)早分開(kāi)。

　　一晃而過(guò)的初中，依稀記得昨日的那些汗水。似曾相識的三年，那么熟悉的那些時(shí)間留給我們的片段。即將流逝的光陰，以及轉眼即逝的我們，是否做好了離別的準備。

　　相遇時(shí)便注定了離別，畢業(yè)了。也是我們散場(chǎng)的時(shí)候了。那些曾經(jīng)的曾經(jīng)，即將一去不復返。心中像打翻了五味瓶，酸，甜，苦，辣，很不是滋味。

　　一千零一只綿羊，一千零二只綿羊……哎，今夜無(wú)眠。

畢業(yè)季作文13

　　又是一年畢業(yè)季，考場(chǎng)又是一片喧嘩。最后一份答題卡交給老師時(shí)，我們三年的高中生活就結束了。在這三年里，盡管有很多不愉快，盡管我們也常常打打鬧鬧。但我們都相信，我們互相都舍不得，舍不得同窗三年的張張笑臉，舍不得課間樓道打鬧的身影，更舍不得匆匆三年穿梭的四層樓，那個(gè)教室，那個(gè)座位，那個(gè)操場(chǎng)，都不再屬于我們了。在過(guò)兩個(gè)月后，他們將會(huì )給另一批人使用，我們不在調皮搗蛋，我們只能把這些都叫做回憶，我們只能把這里叫做母校，這些滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶都叫做過(guò)去，塵封在了那張熠熠發(fā)光的畢業(yè)照上。

　　他們都不像高中生，他們都像是一群孩子，他們愛(ài)折紙飛機然后總是被班主任罵的狗血噴頭，他們愛(ài)在教室里打籃球然后誤傷了某位女同學(xué)后會(huì )裝出很男子漢的一面去幫女孩子擦眼淚，他們愛(ài)陳群結對出現在樓道里或站在門(mén)前，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)那叫門(mén)神，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)點(diǎn)他們守護著(zhù)這個(gè)班。不會(huì )離開(kāi)。

　　它們喜歡成群結隊的走在操場(chǎng)上，她們管那叫小清新，她們喜歡沒(méi)事拿著(zhù)相機拍照，他們說(shuō)相機有最好的回憶他們還說(shuō)我們三年的時(shí)光他都會(huì )記得，他們還說(shuō)未來(lái)的.三年我們還要在一起。

　　他們總說(shuō)，畢業(yè)要大哭一場(chǎng)，該表白的表白，該擁抱的擁抱。事實(shí)上我們都確實(shí)那樣做了�？墒俏磥�(lái)的三年，我們不會(huì )再在一起，我們的愿望只能說(shuō)成是美好的奢望。我們將會(huì )各奔東西，我們會(huì )有各自的未來(lái)，我把這三年叫做青春，青澀甜美的青春。

畢業(yè)季作文14

　　六年，不夠鐵樹(shù)一次開(kāi)花；六年，不夠小芽變成大樹(shù)；六年，不夠人過(guò)完一生……卻足夠心靈一次成長(cháng)，還有一個(gè)學(xué)期，我們就畢業(yè)了，畢業(yè)后，我們將各奔東西，也要試著(zhù)去熟悉一個(gè)新的環(huán)境、新的校園、新的同學(xué)、新的老師，一切都是新的，陌生的。

　　小學(xué)的六年時(shí)光說(shuō)快也不快，說(shuō)慢也并不慢。只是到了最后的一學(xué)期里，突然覺(jué)得萬(wàn)分留戀萬(wàn)分不舍，恨不得一直留在這個(gè)校園里，永遠不要離去，永遠都是那么快樂(lè )。

　　還記得剛剛上小學(xué)那時(shí)懵懂的我，對校園里的一切事物都充滿(mǎn)著(zhù)好奇心。那時(shí)的我還覺(jué)得畢業(yè)離我們遙遙無(wú)期。覺(jué)得離畢業(yè)還早呢，就算是畢業(yè)了，有什么好傷心的`。

　　可是到了現在，眼看著(zhù)只剩下最后一個(gè)學(xué)期了。心中難免還是有些不舍。六年的時(shí)光匆匆如也，我一直認為六年，多么漫長(cháng)，多么遙遠，可是真的馬上畢業(yè)了，才顯得平日在一起的時(shí)光是多么的短暫。

　　這個(gè)學(xué)期過(guò)完后，我們會(huì )帶著(zhù)希望奔向各自的旅程。不敢奢望時(shí)間能夠定格，只是希望它走的別太快了。幾年的時(shí)光真的很短很短，別離之后才發(fā)現真的應該學(xué)會(huì )好好珍惜。

　　這一學(xué)期過(guò)完以后，不是已經(jīng)到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，是到了真正要揮手說(shuō)拜拜的時(shí)候了。

　　眼看著(zhù)只剩下最后一學(xué)期了，我們更應該好好珍惜當下，珍惜這最后一段時(shí)光。

畢業(yè)季作文15

　　離別，這兩個(gè)字好恨，當我站在車(chē)站送走他們的那一刻時(shí)，我的淚水在蒙蒙的細雨中放縱的狂流，不留痕跡的，透過(guò)車(chē)窗看見(jiàn)她也在抹眼淚，是我們的不爭氣，還是我們的任性。

　　回憶起我們在一起的日子，好開(kāi)心，摸腳、爬山、逛街、照大頭貼、吃小吃，還有被窩里的悄悄話(huà)，一切都是那么值得回味，記得當初也是在離別時(shí)，你問(wèn)過(guò)我一個(gè)問(wèn)題，是送人走的人傷心，還是被送的人傷心。說(shuō)實(shí)話(huà)，這個(gè)問(wèn)題我也答不出來(lái)，可是你今天又問(wèn)我同樣的問(wèn)題，我依然無(wú)法回答你。我不想離開(kāi)你，直到我看見(jiàn)你在背地里抹眼淚時(shí)，我也知道，你也舍不得我。但是……

　　從前，我們在一起會(huì )相互嫉妒、攀比，而如今我們都懂事，更多的是相互的關(guān)心和珍惜，因為我們知道…每一次的離別，都有淚水的存在，我在想，哪天的離別會(huì )沒(méi)有眼淚呢？或許堅強可以是一種方法，但感情里的堅強是多么的微不足道��！現在我面對的是相同的環(huán)境，記得昨天我們還在一起說(shuō)過(guò)的話(huà)，記得今天上午我們還在一起做過(guò)的`事，現在都成一場(chǎng)空，所以我努力在回想我們在一起的日子。當我送走你們后狼狽的回到家中時(shí)，我還在想，前幾個(gè)小時(shí)，你喝過(guò)咖啡的杯子，會(huì )不會(huì )殘留你不經(jīng)意的余溫？唉！為什么每一次的離別后，心中會(huì )有種莫名的傷感，就會(huì )感覺(jué)房子里少樣東西，于是仿佛空蕩蕩的。其實(shí)不然，只是在心中少一個(gè)你很在意的人。她，我很在意對吧？恩，確實(shí)如此。

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