畢業(yè)季作文(必備)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的畢業(yè)季作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

畢業(yè)季作文1

　　一轉眼，我已經(jīng)上了六年級，還有幾個(gè)月就畢業(yè)了呢！現在還記得一年級剛入學(xué)的樣子。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，還真舍不得離開(kāi)同學(xué)們，舍不得蔡靜芋，舍不得田晶，舍不得田雯燕......六年來(lái)，他們陪我學(xué)習，陪我打鬧，六年的同學(xué)友誼到最后換來(lái)的卻是那一句“別了，朋友！”

　　是啊，別了朋友；別了同學(xué)；別了我討厭的人；別了我的老師；別了幫助過(guò)我和我幫助過(guò)的人；別了那些我不知名字卻整天和我說(shuō)話(huà)的人......

　　離開(kāi)學(xué)校后，我們也就各奔東西，不知道再次重聚時(shí)會(huì )是什么樣的情景？什么樣的身份？我相信離別后會(huì )再次相遇，畢業(yè)代表著(zhù)成長(cháng)，同學(xué)見(jiàn)證了我生命中最快樂(lè )的時(shí)光

　　也許只有分開(kāi)后，才會(huì )知道同學(xué)在自已心中的重要性，也許被我討厭的同學(xué)在分開(kāi)后才是我最留戀的。從今以后，也許就再也沒(méi)有人在我身邊吵鬧……不知道，多年以后，再次走過(guò)熟悉的'街道，邁入熟悉的大門(mén)，見(jiàn)到熟悉的操場(chǎng)、老師時(shí)會(huì )是一種什么樣的心情，悲傷還是懷念？

　　多年后，不知道老師還會(huì )不會(huì )記得教過(guò)我這個(gè)學(xué)生，不知道同學(xué)會(huì )不會(huì )記得以前我們在一起玩耍，不知道同學(xué)會(huì )不會(huì )記得我們一起度過(guò)的六年級……也許長(cháng)大后，我也許會(huì )忘記老師，忘記同學(xué)，但我也忘不掉有那么幾個(gè)人曾經(jīng)一起陪我玩耍。

　　初中三年，我會(huì )再交新的朋友，再熟悉新環(huán)境，這時(shí)，才是我邁出人生第一步的時(shí)候。

畢業(yè)季作文2

　　在每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，都遇見(jiàn)過(guò)美麗。有的是遇見(jiàn)美麗的人；有的是遇見(jiàn)美麗的地方；有的是遇見(jiàn)美麗的風(fēng)景，有的是遇見(jiàn)……而我卻遇到了美麗的人。

　　記得在畢業(yè)的那個(gè)暑假，我們的一個(gè)個(gè)都還念著(zhù)過(guò)去，而我也不例外。那個(gè)炎熱的夏天，我們一個(gè)個(gè)心里都充滿(mǎn)著(zhù)些傷心。

　　當我進(jìn)入了初中，我遇到了一個(gè)美麗的人。

　　她有著(zhù)關(guān)愛(ài)學(xué)生的好品行。

　　記得在剛到學(xué)校的時(shí)候，我看著(zhù)一張張陌生的面孔，看著(zhù)坐在講臺上的老師，也是不曾相識。我選擇了角落里的一個(gè)人煙稀少的位置，我背著(zhù)書(shū)包，靜靜地坐在那里�？粗�(zhù)那些同學(xué)有的說(shuō)說(shuō)笑笑，有的打打鬧鬧，很是羨慕，但我卻和他們絲毫溝通不起來(lái)，而這時(shí)，她出現了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我看著(zhù)講臺上的女老師向我走過(guò)來(lái)，我的心跳慢慢加速，接著(zhù)，我心想：我剛來(lái)就要被訓了？當她走到我旁邊，她開(kāi)口：“同學(xué)，一個(gè)人在后面可不好，跟老師去前面認識一下新同學(xué)吧�！蔽椅⑽Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭，并且跟了上去……

　　這真是個(gè)關(guān)愛(ài)學(xué)生的人。

　　她不僅關(guān)愛(ài)學(xué)生，還非常努力工作。

　　在我們放寒假的那一天，學(xué)校早早放學(xué)，也已經(jīng)沒(méi)人了，我走在熟悉的走廊上，看向了我們自己的教室，隨后，我看向了旁邊的`辦公室，想：怎么還會(huì )有人呢？我懷著(zhù)好奇心走進(jìn)看了看，那熟悉的背影，儒動(dòng)的身軀，這不是我們的老師嗎！看見(jiàn)那一本本作業(yè)，才知道她多么勤勞。

　　這真是個(gè)努力工作的人。

　　這就是我遇到的那個(gè)美麗的人，她不僅關(guān)愛(ài)學(xué)生，還努力工作，我愛(ài)我的老師！

畢業(yè)季作文3

　　離別是傷感的，是不舍的，是新的開(kāi)始。

　　畢業(yè)典禮那天，隨著(zhù)一步又一步的走進(jìn)校園，我的心情也漸漸地變得復雜起來(lái)，雖然大家依然都燦爛地笑著(zhù)，但是心底的某個(gè)地方都已經(jīng)意識到不久的分別。而在那時(shí)，離別雖不是句號，卻也會(huì )讓我們感到非常難過(guò)，似乎心被針狠狠的扎了一次。

　　離別，是當一切都被時(shí)間抹去了顏色，但我們仍然會(huì )記得彼此。記得我們一起度過(guò)的漫長(cháng)的四季；記得我們一起走過(guò)的碧綠的操場(chǎng)；記得我們一起瘋過(guò)、玩過(guò)的六年，互相陪伴，互相嬉鬧，這一切早已深深的刻在每一個(gè)人的心中，六年的日子，我們把人生的小學(xué)階段走完，又將向新的目標揚帆起航！

　　熟悉的校園，熟悉的老師，熟悉的`同學(xué)……一切都是那么熟悉，卻又那么遙遠。想到即將離開(kāi)這里去開(kāi)始新的生活，平日里堅強的人也未必能強忍淚水。人生就是這樣，有歡聲笑語(yǔ)，有艱難困苦，有平平淡淡�；叵胍幌�，一年級的新生報到好像就在昨天。短暫的片刻，我們卻已揮手送別。只有在離別的時(shí)候，我們這些不懂得珍惜的人才體會(huì )有人陪伴的快樂(lè )與幸福！

　　同學(xué)們，離別并不代表什么，我們的腳步也永遠都不會(huì )為任何人停下，但我們心中永遠都不會(huì )忘記彼此，在前進(jìn)的道路上，一直陪伴著(zhù)對方。

　　別了，美麗的校園……別了，親愛(ài)的同學(xué)們……別了，敬愛(ài)的老師們……離別時(shí)的情懷抒發(fā)著(zhù)難忘的氣息，讓我們共同努力吧！

畢業(yè)季作文4

　　幼兒園大班的小朋友會(huì )帶走他們那份無(wú)邪的快樂(lè )離開(kāi)他們的玩伴。

　　小學(xué)六年級的學(xué)生會(huì )帶著(zhù)他們的純真離開(kāi)自己呆了六年的母校，離開(kāi)他們要好的同學(xué)。

　　初三的同學(xué)們會(huì )帶著(zhù)青春的懵懂和他們的朋友老師揮手道別，并約定幾年后在那哪見(jiàn)面什么的。

　　高三的同學(xué)帶著(zhù)夢(mèng)想和那些知己擁抱，一起走向考場(chǎng)，為自己的未來(lái)努力和拼搏。

　　大四的學(xué)生們帶著(zhù)對未來(lái)的期待和繪制自己人生的藍圖，離開(kāi)校園和同窗好友一起踏入社會(huì )。

　　我不想將所有的一切淡忘，去又不能帶走太多，這段時(shí)間我總是會(huì )想起在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，承載著(zhù)辛酸的記憶讓我不禁拿起電話(huà)，熟悉的號碼。再多的不舍，再多的離別，明天的我們還是要背起行囊回到那一片我們曾經(jīng)長(cháng)大的故土去開(kāi)創(chuàng )屬于我們的事業(yè)。各奔東西，不知何時(shí)才能相集，我只記得那晚你喝的爛醉，天真的我們總認為社會(huì )中的友情是經(jīng)不起時(shí)間與困難的考驗的，所以在離別的最后一刻我們學(xué)會(huì )了珍惜，今晚我只記得周?chē)�的`花開(kāi)的是如此的憂(yōu)傷！

　　畢業(yè)季，吶喊，救贖，寂寞，無(wú)聊，空虛，無(wú)助，迷茫我替你們祈禱。祈禱這風(fēng)雨飄搖的人生，感性的喚你句：孩子別哭，我們是龍的傳人！我以我現在還尚存的勇氣告訴你，學(xué)長(cháng)學(xué)姐，你們的路會(huì )很精彩。哎，前幾天還逃避這種情愫，不知，怎敵它來(lái)自四面八方�？磥�(lái)我算是一個(gè)情奴。

　　不知不覺(jué)來(lái)到教室，用情刻下這個(gè)瞬間。情，下手總不知輕重，讓多少人空留寂寞。

畢業(yè)季作文5

　　每個(gè)人在畢業(yè)季節都要經(jīng)歷幾次離開(kāi)，這是我最難忘的事情。此時(shí)，我將從小學(xué)畢業(yè)，成為一名初中生。六年的友誼將在炎熱的夏天結束。在六年級的最后一個(gè)學(xué)期，當我們在校園里一起玩的.時(shí)候，學(xué)生們都像往常一樣。但是我想每個(gè)人都會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)的心。畢竟，我在一起學(xué)習了六年。我們在一年級時(shí)從未見(jiàn)過(guò)面，現在關(guān)系很好。我們在一年級時(shí)從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)對方，現在仍然不愿意分開(kāi)。我們一起經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)夏天，我們習慣了臉上掛著(zhù)的微笑，除了這個(gè)夏天。

　　學(xué)年開(kāi)始時(shí)，所有的學(xué)生都在發(fā)送他們的記錄，并詢(xún)問(wèn)他們的聯(lián)系方式。我也不例外。開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了。我們拍攝了畢業(yè)照。那一天，學(xué)生們都在畢業(yè)照綻放出最燦爛的笑容。畢業(yè)照是我們唯一的照片。它也是唯一讓人懷念的東西。畢業(yè)照把它發(fā)了下來(lái)，表示我們很快就會(huì )說(shuō)再見(jiàn)。

　　學(xué)生們小心翼翼地把畢業(yè)照寫(xiě)進(jìn)了班級記錄，擔心他們會(huì )不小心打破它。我相信，隨著(zhù)這次離別，學(xué)生們學(xué)會(huì )了珍惜身邊的每一個(gè)人，珍惜一起讀書(shū)和戰斗的每一分鐘。一個(gè)周末，我和幾個(gè)朋友來(lái)到學(xué)校門(mén)口。我們不再像過(guò)去那樣笑容滿(mǎn)面了。我們更不愿意放棄和珍惜愛(ài)。我們坐在操場(chǎng)上，看著(zhù)教學(xué)樓，談?wù)撝?zhù)我們。一起哭，一起鬧，一起笑，一起追星星。但是今年夏天過(guò)后，恐怕不會(huì )再有了。一陣涼風(fēng)從操場(chǎng)吹來(lái)，我們流下了眼淚。雖然我們都盼望著(zhù)初中的生活，但當我們想到我們在一起六年的同學(xué)很快就要分開(kāi)時(shí)，淚水從我們的眼睛里涌出�；氐浇淌�，許多人在桌子上寫(xiě)道，時(shí)間不早了，我們不會(huì )離開(kāi)。就這樣，一場(chǎng)考試分散了一群人，卻沒(méi)有分散我們的心。

畢業(yè)季作文6

　　燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥(niǎo)兒對藍天的向往；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬(wàn)物的暢想；春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！

　　別了！我敬愛(ài)的教師！敬愛(ài)的方教師，是您教會(huì )了我品字、賞句、寫(xiě)篇。我的`一篇篇作文修改，一個(gè)個(gè)優(yōu)異成績(jì) 都傾注著(zhù)您對我的培養。敬愛(ài)的余教師，是您教會(huì )了我分數、小數、方程。一個(gè)個(gè)贊許的目光，一只只鮮紅的五角星都給予了我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力。敬愛(ài)的周教師是您教會(huì )了我英語(yǔ) 聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作。那些競賽的證書(shū)是我送給您的回報！

　　別了！我可愛(ài)的同學(xué)！我們大家一起經(jīng)歷過(guò)了喜悅、憤怒、悲哀、快樂(lè )。當我們班獲得校藝術(shù)節一等獎時(shí)，大家都笑了。那是喜悅的笑容。當我們班展示板后邊的照片被惡作劇的同學(xué)戳了眼睛時(shí)，我們大家都憤怒地看著(zhù)他們，看得他們無(wú)地自容，看得他們恨不得找個(gè)地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當我們班在行為規范方面屢屢遲到時(shí)，我們嘆氣了，那時(shí)悲哀的嘆氣聲。當我們班在二日營(yíng)中的“隱蔽夜行軍”活動(dòng)中勝利時(shí)，我們發(fā)出勝利的歡呼聲。那是快樂(lè )的喊聲。

　　別了！我親愛(ài)的母校！看學(xué)校的操場(chǎng)，我們就會(huì )聯(lián)想起同學(xué)們的最?lèi)?ài)――體育課和競爭激烈的>運動(dòng)會(huì )。在體育課進(jìn)行的大操場(chǎng)上，我曾有過(guò)無(wú)數測驗失利，更有過(guò)無(wú)數次練習成功。在運動(dòng)會(huì )進(jìn)行的大操場(chǎng)上，曾經(jīng)留下了我們成功后的汗水與歡笑，與失敗后的嘆氣和淚水。

　　再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校，我可愛(ài)的同學(xué)。

畢業(yè)季作文7

　　午后的陽(yáng)光靜靜的流淌著(zhù)，翻開(kāi)相冊，輕撫著(zhù)畢業(yè)照，捕捉每一份感動(dòng)，每一件小事，每一個(gè)畫(huà)面都浮現在我的腦海，又都匆匆閃過(guò)，卻有一件事，像一只小鈴，輕輕卻分外清晰的在記憶中搖響。

　　記得那時(shí)，我們都剛轉來(lái)，分到了一個(gè)班，我覺(jué)得這就是緣分�？晌液蚅卻是水火不相容。

　　在學(xué)習上，我們倆的成績(jì)不分上下，常常暗中較勁。在交友上，我卻不如她。因為她活潑愛(ài)笑，愛(ài)說(shuō)話(huà)，而我卻正好相反。

　　那天，老師下了一道命令，每個(gè)人必須報興趣班，我就胡亂報了一個(gè)鋼琴班。到了音樂(lè )教室，我看到一個(gè)熟悉的.身影。心想：真是不是冤家不聚頭。她以前學(xué)過(guò)鋼琴，而我根本沒(méi)接觸過(guò)。當我正和一首簡(jiǎn)單的樂(lè )譜斗爭時(shí)，她邁著(zhù)輕盈的步伐，帶著(zhù)她那標準式的微笑向我走來(lái)，說(shuō)：“讓我來(lái)教你吧�！蔽铱粗�(zhù)那抹笑，愣了一下。隨即，興奮的說(shuō)：“好呀，太謝謝你了�！蹦菚r(shí)，我覺(jué)得我們的關(guān)系一下子拉近了許多。

　　此后，我們在學(xué)習上互幫互助，都誠心誠意的和對方交流學(xué)習經(jīng)驗、技巧和方法。并且成了有難同當的朋友。

　　不知過(guò)了多久，夜幕已經(jīng)降臨，我終于學(xué)會(huì )了。聽(tīng)著(zhù)我流暢地彈奏完這首曲子，L會(huì )心的笑了，卻又立刻板起臉，故作嚴肅的說(shuō)：“以后不會(huì )，一定要問(wèn)我，知道不？”我立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭，又向她敬禮說(shuō)：“是，長(cháng)官�！闭f(shuō)罷，我倆便大笑起來(lái)。我將那抹笑捕捉下來(lái)，永遠存在記憶的最深處。

　　“小悅，快過(guò)來(lái)一下�！眿寢尩慕新暟盐依�入了現實(shí)。

　　但那抹笑，我卻永遠也忘不了……

畢業(yè)季作文8

　　畢業(yè)的時(shí)候，難免會(huì )留下那傷感的淚花，有些同學(xué)可能是開(kāi)心，也有些同學(xué)可能是傷心。當然，眼淚不能讓我們再次生活在學(xué)校里，享受那共同學(xué)習，共同玩耍的時(shí)候。

　　想起往事，那是多么傷感，我們這么多同學(xué)一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，而現在，只能去想，去看那些照片。同學(xué)們不知道還會(huì )不會(huì )想起我們這么多同學(xué)一起開(kāi)心的時(shí)候？

　　上入初中后，我們的學(xué)習會(huì )多么緊張，還會(huì )坐在電腦前面玩電腦嗎？還會(huì )和同學(xué)們捉迷藏嗎？還會(huì )和同學(xué)竊竊私語(yǔ)嗎？說(shuō)起"竊竊私語(yǔ)"我想起我們在上課時(shí)經(jīng)常和同學(xué)講話(huà)，使老師沒(méi)有興趣上課，我好后悔當初這樣和老師“唱反調”，現在連老師給我們上一節課卻是那么困難，做也做不到。特別是我，小時(shí)候經(jīng)常給老師“找事做”，非常調皮，要知道，老師是非常辛苦的！老師經(jīng)常把我們留下來(lái)補習，留到7點(diǎn)，8點(diǎn)都不怕，為我們的學(xué)習，白幾百根頭發(fā)，多幾條皺紋，我真的'太感謝老師。

　　想起他們，我是多么傷心。想起往事，我是多么傷感。想起同學(xué)，我會(huì )含淚。想起老師，我想感謝老師六年的諄諄教誨。想起母校，我會(huì )想起所有的同學(xué)、老師、學(xué)校中的一景一物。

　　再見(jiàn)，老師；再見(jiàn)，同學(xué)；再見(jiàn)，母校。我會(huì )想起你們的，我永遠不會(huì )忘記你們的。

　　我會(huì )來(lái)看你們的，祝老師工作順利，祝同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，祝大家身體健康！

　　謝謝老師的教育，我一定會(huì )發(fā)奮學(xué)習，不為母校丟臉！

畢業(yè)季作文9

　　似乎我們的小學(xué)階段要結束了，我不知道大家是不舍還是什么，就是覺(jué)得回到教室的感覺(jué)很好，我喜歡現在的班級，喜歡班級的團結。不論痛苦還是什么，大家都會(huì )覺(jué)得這是美好的回憶。

　　想起這六年生活，真的很快，現在覺(jué)得，離開(kāi)了你們我變得懦弱，變得不成熟，變得要逃避生活的樣子，在這幾天，多少次我都選擇了哭泣，我無(wú)法忘記與你們走過(guò)的每一步，我們共同努力，共同前進(jìn)，只是現在，我知道哪怕是淚水我也無(wú)法繼續逃避了，我還要生活。我知道，離開(kāi)了你們，我必須學(xué)會(huì )堅強。我每天在想，還有多少日子能與你們一起在同一個(gè)教室上課，耍孩子氣，到了今天，我還在想，但我知道，我們已經(jīng)畢業(yè)了，那些瘋狂的日子都將成為過(guò)去，友誼這東西挺神奇的，就是很簡(jiǎn)單的愛(ài)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，沒(méi)有心計，特別舒坦的`情誼，在離開(kāi)家里，離開(kāi)父母的時(shí)候，友誼給了我莫大的鼓勵與幫助，特別喜歡每一個(gè)朋友，終于懂得朋友的含義。朋友一生一起走，那些日子不再有，沒(méi)心沒(méi)肺的笑著(zhù)，一起瘋一起讀書(shū)。

　　在我們相聚的日子里，有著(zhù)最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著(zhù)最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。我實(shí)在舍不得，但最后，還是得祝我小學(xué)階段的同學(xué)們可以一直快樂(lè )！

　　希望我們有緣再相見(jiàn)。

畢業(yè)季作文10

　　在這個(gè)悶熱的夏天，我們坐在了考場(chǎng)上，看著(zhù)試卷上那些或者似曾相識或者全然陌生的試題，我們抓著(zhù)腦袋恨不能把藏在腦子里各個(gè)犄角旮旯的知識都回憶出來(lái)。滴滴汗珠從腦門(mén)上蜿蜒而下，左一下右一下的騷擾著(zhù)我們緊繃的神經(jīng)，悶熱的空氣中也仿佛彌漫著(zhù)嚴肅的`味道。這是我們的畢業(yè)考，這是我們對過(guò)去的總結，這更是我們對未來(lái)的展望！

　　當我們考完最后一門(mén)走出考場(chǎng)，望著(zhù)驟然變的更藍更高的天空，心情前所未有的輕松，我們扔掉之乎者也，扔掉ABCD，扔掉加減乘除，扔掉一切煩惱，歡呼著(zhù)，雀躍著(zhù)，興奮著(zhù)，扎堆的討論著(zhù)要如何補回先前來(lái)不及看的動(dòng)漫，來(lái)不及打的電腦游戲，來(lái)不及逛的街，笑意在彼此的臉上傳遞。

　　興奮過(guò)后，我們在彼此的眼中看到了一絲茫然，我們畢業(yè)了？我們仿佛看到數學(xué)老師還在黑板上解著(zhù)我們看不懂的復雜方程，我們仿佛聽(tīng)到英語(yǔ)老師嘴里還在蹦著(zhù)讓我們昏昏欲睡的英語(yǔ)單詞，我們仿佛還看到小伙伴們在操場(chǎng)上追逐打鬧的身影，我們仿佛還聽(tīng)到班主任一遍遍不厭其煩的諄諄教導。就這樣，我們就要離開(kāi)這個(gè)讓我們既恨且愛(ài)的校園了嗎？

　　沒(méi)錯，我們畢業(yè)了！我們即將帶著(zhù)新的夢(mèng)想起航，承載著(zhù)過(guò)去連接著(zhù)現在奔赴向未來(lái)！未來(lái)，多么富有想象力的詞匯。未來(lái)，意味著(zhù)新的起點(diǎn)，一切的一切都能重新開(kāi)始；未來(lái)，意味著(zhù)新的希望，只要你愿意，一切都能成為可能；未來(lái)，意味著(zhù)無(wú)限的潛能，我們可以擁有著(zhù)更廣闊的天空，可以更自由的翱翔！祝福畢業(yè)季的我們能擁有更美好的未來(lái)！

畢業(yè)季作文11

　　漆黑的天幕，如灑上墨汁一般漆黑。幽幽的月光淡淡的灑在窗邊。我，輾轉反側。

　　我坦然道，青春是一個(gè)漏底的容器，撈不回如水的時(shí)光，只留下青澀甜蜜的夢(mèng)想，三年同窗，即將告別。天下沒(méi)有不散的宴席�，F在的我們都在為奔赴六月的戰場(chǎng)而努力拼搏，但在那之后，我們是否各奔東西了呢？十年后，物是人非，你們都可還會(huì )記得曾經(jīng)的這里有過(guò)我們的歡聲笑語(yǔ)，也許在某個(gè)十字路口我們將以陌生人的形式擦肩而過(guò)。

　　楓葉的搖墜，是一種悲傷的必然；梧桐的飄落，以一種凋零的必然；六月的中考，是一種分離的.必然。

　　翻個(gè)身，睜著(zhù)眼睛瞪著(zhù)天花板，數著(zhù)一只綿羊，兩只綿羊……

　　我，不是因為畏懼了錯過(guò)的遺憾而俯首，而是害怕別離時(shí)那種刻骨銘心的痛。我很怕痛，所以我選擇了逃避，抱怨上蒼為什么沒(méi)有讓我們早點(diǎn)相遇，卻讓我們過(guò)早分開(kāi)。

　　一晃而過(guò)的初中，依稀記得昨日的那些汗水。似曾相識的三年，那么熟悉的那些時(shí)間留給我們的片段。即將流逝的光陰，以及轉眼即逝的我們，是否做好了離別的準備。

　　相遇時(shí)便注定了離別，畢業(yè)了。也是我們散場(chǎng)的時(shí)候了。那些曾經(jīng)的曾經(jīng)，即將一去不復返。心中像打翻了五味瓶，酸，甜，苦，辣，很不是滋味。

　　一千零一只綿羊，一千零二只綿羊……哎，今夜無(wú)眠。

畢業(yè)季作文12

　　六月，又一年畢業(yè)季。我們相聚在畢業(yè)季，舉杯敬過(guò)學(xué)長(cháng)學(xué)姐，現在也輪到舉杯敬我們自己了。

　　“天下無(wú)不散之筵席”，這句話(huà)我們對學(xué)長(cháng)學(xué)姐們說(shuō)過(guò)，終于也輪到我們對同學(xué)說(shuō)起了。我們這一別，未來(lái)再見(jiàn)，已不知是何時(shí)何地了，然而我們還是要舉杯，敬我們的過(guò)往，敬我們曾經(jīng)的朝夕相伴，也敬我們如今的一聲嘆息。

　　畢業(yè)，總歸是傷感的，縱然我們都是即將要去奔赴新的生活，然而，我們還是不可避免的想要留住過(guò)往，留住一起學(xué)習過(guò)一起努力過(guò)的同學(xué)，留住曾經(jīng)相遇相知的我們，更留住終將長(cháng)大的過(guò)去的自己。

　　一起拍畢業(yè)照時(shí)，我們大家都笑得開(kāi)心，可拍完了才發(fā)現，我們每個(gè)人的眼角都藏了一些淚花，那些淚花不為人知，卻還是被我們彼此記在了心上，但愿未來(lái)回想起時(shí)，也能笑得開(kāi)心，哪怕眼角藏著(zhù)些淚花。

　　相聚在畢業(yè)季，我們都有許多的話(huà)要對同學(xué)和老師說(shuō)起，可最終，欲說(shuō)還休，我們緊握著(zhù)彼此的手，竟然不知從何說(shuō)起，心里頭那些想要表達的感情，剛要脫口而出，卻又變成了一聲哽咽。也許是太多了，想說(shuō)的太多了，想要傾訴的實(shí)在太多了，多到我們竟不知該如何開(kāi)口是好。

　　我們想說(shuō)過(guò)去我們一起上過(guò)的課，我們想說(shuō)過(guò)去我們一起玩過(guò)的游戲，我們也想說(shuō)過(guò)去我們一起做過(guò)的.約定。太多了，我們該如何在畢業(yè)季里把這些都回憶一遍呢？這些需要靠一生來(lái)回憶的事情，如何在短短相聚的畢業(yè)季中傾訴完呢？我們只好選擇沉默，緊握著(zhù)彼此的雙手，沉默，用一聲嘆息代替我們的千言萬(wàn)語(yǔ)，用一聲哽咽替代我們的欲說(shuō)還休。

　　相聚畢業(yè)季，還是留給彼此一個(gè)最后的微笑吧！讓彼此回想起時(shí)，留住的是彼此的開(kāi)心。

畢業(yè)季作文13

　　酷熱的夏天，蟬伏在窗外的老樹(shù)干上一聲一聲地鳴叫著(zhù)，偶有一陣燥熱的風(fēng)從窗囗送向安靜的課堂中，不時(shí)傳來(lái)大風(fēng)扇咯吱咯吱的轉動(dòng)聲，風(fēng)扇下是垂著(zhù)頭，伏在木桌上專(zhuān)心聽(tīng)課認真抄筆記的學(xué)生們�！懊魅諒兔魅�，明日何其多￣”結束鈴聲的突然響起劃破了課堂的寧靜祥和。

　　年長(cháng)的數學(xué)老師從黑板前緩緩背過(guò)身來(lái)，那雙她常常自嘲的老花眼此時(shí)卻在反光鏡下閃著(zhù)淚光，她厚重帶些傷感的聲音在課堂上響起：“孩子們，我從三年級接手你們班，教到你們六年級畢業(yè)，整整四年，以后再回來(lái)母�？吹嚼蠋�，既使老師年紀大了，不記得你們了，那你們說(shuō)要不要叫聲老師好呀？”聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，一種難以言喻的感覺(jué)涌上五班同學(xué)們的心頭，回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都有些想哭，但還是聲音哽咽著(zhù)回了一聲：“好�！贝藭r(shí)，我們都很清楚能留給彼此相處的時(shí)間不多了。

　　班長(cháng)的眼眶外不知何時(shí)竟暈上了一抺紅，那清明的雙眸此刻卻盛滿(mǎn)感傷的.淚水。平日里，她是管我們管的最兇的，現在，也是哭喊的最兇的。嘴一向只會(huì )損人的男生此時(shí)卻意外的沉默了，只是在一旁靜靜地注視著(zhù)班長(cháng)。平時(shí)，總因吵鬧而被校領(lǐng)導點(diǎn)名批評的五班靜默了，那靜默何不是夾雜著(zhù)一絲離別的傷感呢？

　　抽泣的聲音斷斷續續一直持續到了太陽(yáng)夕陽(yáng)西下，在潔凈的天空暈染下一抹酡紅。終是分別了，畢竟這天下沒(méi)有不散的宴席，夢(mèng)醒后還要去各奔東西！

　　“親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們再見(jiàn)！”

畢業(yè)季作文14

　　今天，是父親節，感覺(jué)很糟糕，從小到大，已經(jīng)18年了，從來(lái)沒(méi)有跟老爸說(shuō)過(guò)一句：老爸，你辛苦了，老爸，我愛(ài)你! 跟老爸好像從小就有一種隔閡，親不起來(lái)，但是不得不說(shuō)的是，爸爸對我們是真的很好，不管家里有多困難，從來(lái)都不會(huì )苦著(zhù)我們，也不會(huì )讓我們知道，自己一個(gè)人，撐起一個(gè)家。

　　沒(méi)有老爸，也就沒(méi)有我的畢業(yè)季，他用自己的汗水換來(lái)了我的學(xué)費。

　　6月，注定是個(gè)離別的季節，大家都在忙著(zhù)各奔東西，或許這是最后一次一個(gè)都不少的`在一起唱班歌。拍完畢業(yè)照，就該去散伙飯的現場(chǎng)了，這頓飯注定是要痛哭流涕的。全班的同學(xué)都不分男女，一概稱(chēng)兄道弟，跟老師也是兄弟姐妹的情誼。飯桌上，大家都含著(zhù)淚互相的祝福，喝多了的，沒(méi)喝多的都真情流露，一堆人，哭作一團，互相道著(zhù)自己的不舍，從入校，到畢業(yè)，好像就是一轉眼的時(shí)間，慢熱的我們都還沒(méi)來(lái)得及適應，就又要道別。

　　一個(gè)個(gè)紅著(zhù)眼眶跟老師訴說(shuō)，跟同學(xué)擁抱，我們約定：3年后的今天，同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，同樣的人，我們再相聚!班長(cháng)說(shuō)：不管今后大家怎么樣，都不可以失去聯(lián)系!我們舉起酒杯，很干脆的回答他：沒(méi)問(wèn)題，然后一飲而盡!大家都知道晚飯過(guò)后明天就各奔天涯了，誰(shuí)都不知道未來(lái)會(huì )怎么樣。這個(gè)約定，或許再也不會(huì )實(shí)現。所以，珍惜現在我們在一起的每一刻，拍一張酒后真情流露的全家福。

　　時(shí)間過(guò)的真的很快，歲月，就是一把刀，在爸媽的臉上刻下了皺紋，在我們的生命里刻下了成長(cháng)的軌跡。

　　畢業(yè)季，感謝老師，感謝爸媽?zhuān)�感謝同窗的同學(xué)們。

　　希望我們的約定會(huì )實(shí)現!到時(shí)候還是一個(gè)都不少!

畢業(yè)季作文15

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚但又略帶寒意的秋日上午，我要讀一年級了。記得爸爸媽媽把我送進(jìn)校門(mén)，叮囑了幾句就離開(kāi)了，我用驚恐的眼神望著(zhù)這陌生的地方，沒(méi)有朋友、沒(méi)有家人，我非常的孤獨和無(wú)助，“哇”的一聲，我哭出了聲，但就在那時(shí)我的一只手被牽了起來(lái)，是班主任邱老師的手，她把我帶到了一年級七班的教室里。從此，我的小學(xué)生活就這樣開(kāi)始了。

　　每一次和同學(xué)屈玥吵架、甚至打架后，班主任邱老師都會(huì )很耐心地給我們倆講道理，告訴我們打架是非常危險的事，吵架也是非常傷感情的，讓我們以后一定要團結友愛(ài)、互相幫助。也不知道是咋的，和屈玥同學(xué)的磕磕碰碰一直持續到三年級才慢慢好轉，估計和年幼無(wú)知有關(guān)吧。如今，我和屈玥已經(jīng)是好朋友了。

　　三年級時(shí)聽(tīng)說(shuō)要換班主任老師，我非常的不開(kāi)心。但后來(lái)我的態(tài)度轉變了，喜歡上了現在的班主任向老師。他就像我們的大哥哥，上他的語(yǔ)文課同學(xué)們都非�；钴S，下課時(shí)他就和我們一起嘻嘻哈哈打成一片。他關(guān)心我們的.學(xué)習，也關(guān)心我們的思想、健康和許許多多。向老師是我們的班主任、語(yǔ)文老師，更是我們的朋友、兄長(cháng)。

　　回想起來(lái)的往事很多，但是又雜亂無(wú)章，每次因為走神而沒(méi)有回答上老師的提問(wèn)，每次因為考試成績(jì)而制造出的得意和沮喪心情，每次因為有同學(xué)搞笑而變得“有趣”的課堂，每次通過(guò)努力而獲得榮譽(yù)后的喜悅，每次通過(guò)努力或努力不夠而未能獲得成功后的遺憾……

　　現在已經(jīng)是六年級下學(xué)期了，也就意味著(zhù)我要和向老師以及其他老師和所有的同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了。如果時(shí)間能走得再慢點(diǎn)，讓我再和這些六年中伴隨我一路走來(lái)的老師們、同學(xué)們，一起體驗更多的喜怒哀樂(lè )！

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