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畢業(yè)作文

時(shí)間:2021-06-01 18:55:27 畢業(yè) 我要投稿

【實(shí)用】畢業(yè)作文四篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的畢業(yè)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】畢業(yè)作文四篇

畢業(yè)作文 篇1

  在小學(xué)生活了說(shuō)短不短,說(shuō)長(cháng)不長(cháng)的六年。我和同學(xué)們度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬,度過(guò)了多少學(xué)期,度過(guò)了多少節課。

  流年似水,在淡淡的記憶中,我會(huì )想起一年級的時(shí)候:我來(lái)到了陌生的學(xué)校,然后我害怕,時(shí)刻都不想待在這,F在,一想起即將離開(kāi)母校,好舍不得。

  我想對老師說(shuō),謝謝您的付出,您教給我們的知識,猶如春雨,在滋潤我們的心田。老師,您對我像我母親一樣,一切都想為我好。白天,您在教室站著(zhù)給我們上課,晚上,在燈下辛苦地改作業(yè)。

  老師,謝謝您對我們的付出和努力。

  我想對同學(xué)說(shuō),我們同窗學(xué)習,經(jīng)歷了多少酸甜苦辣。我們一起哭,一起笑,一起玩鬧,一起聊天。我們一起六年了,時(shí)間越長(cháng),我們感情就更深厚。我們互相學(xué)習,互相幫助,互相愛(ài)護。我永遠忘不了你們快樂(lè )的笑聲。

  即將畢業(yè)了,我們會(huì )來(lái)到不同的中學(xué),不同的環(huán)境,不同的地方。畢業(yè)時(shí)悲喜交加的,悲的是,我們要離開(kāi)了母校,各去各的中學(xué),不能再一起歡聲笑語(yǔ)了。喜的是,我們迎接新的學(xué)校,來(lái)到新的班級,認識新的同學(xué)。

  在我們離開(kāi)學(xué)校,來(lái)到新的中學(xué)時(shí),我們天真無(wú)邪的童年也過(guò)去了,這一個(gè)階段,是最輕松,最有趣的時(shí)候。

  時(shí)光如水,沖淡了記憶。一年級的淡淡的記憶,我很回味無(wú)窮。

  再見(jiàn)了老師,再見(jiàn)了同學(xué),再見(jiàn)了母校,再見(jiàn)了童年。

畢業(yè)作文 篇2

  畢業(yè)考試即將來(lái)臨,生活突然變得那么緊張,就像一臺轟鳴的機器,驅著(zhù)我這個(gè)小小的齒輪飛快地旋轉。老師一上課就叮囑我們要加把勁,說(shuō)小學(xué)六年的辛苦學(xué)習只為那在最后一場(chǎng)考試。

  每一日的作業(yè)都要寫(xiě)到星明人靜,書(shū)桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺燈摞得還高。

  我應對著(zhù)這些書(shū)本覺(jué)得自我那么渺小,好像一只可憐的小老鼠,再如何苦想也要應對逃避不了的現實(shí)。我只能伏案奮筆疾書(shū),偶爾停下揉揉朦朧的眼睛,便不禁撩開(kāi)窗簾,望望窗外的一角天空。

  傾聽(tīng)著(zhù)窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著(zhù),我是多么羨慕它們的自由!

  皎潔的月光灑在了我的臉上,我坐在涼風(fēng)習習的窗前,只覺(jué)生活是那樣的茫然,日子是那樣的煎熬,不禁亂搓頭發(fā),期盼這種生活結束的那一日。

畢業(yè)作文 篇3

  周四,多么令人難忘的日子!我看著(zhù)眼前的相機,說(shuō)了聲:“六(2)!”

  周四,是我們六年級拍畢業(yè)照的日子,沒(méi)想到,這一天來(lái)得竟如此之快。當天早上,教室里傳來(lái)的不是朗朗的早讀聲,而是同學(xué)們談?wù)摰葧?huì )兒拍畢業(yè)照的聲音。我看了看同學(xué)們,也不知為何,感到陣陣激動(dòng)!芭漠厴I(yè)照了。我們先下去!苯鹄蠋熥哌M(jìn)教室,對我們說(shuō)。我們排好了隊,幾乎沒(méi)有人在說(shuō)話(huà)。每個(gè)人都在用眼神交流,自己比誰(shuí)都清楚,這有可能是我們最后一次拍照了。要是在往常,不是有人講話(huà),就是有人在做小動(dòng)作,扮鬼臉。

  當我們默默地走下樓,看到的是那幾張陌生面孔,那些是拍照的叔叔,正在調整相機。首先是拍個(gè)人照,全班30人都照過(guò)后,是六年級的合照。其他幾個(gè)班都陸陸續續下來(lái)了,老師也都到齊,該拍照了。調整好位置,身后是曾經(jīng)教過(guò)我們的或是現在教我們的,或是六年級的老師?粗(zhù)那幾張熟悉的面孔:陳老師、金老師、孟老師、王校長(cháng)、張校長(cháng)、吳校長(cháng)、顏老師……想到他們馬上要與我們分別了,我不禁熱淚盈眶。

  合照結束了,接下來(lái)是全班和老師合照。我的同學(xué)們都站在我們身邊,雖然即將分別,但是我還可以珍惜,至少還可以珍惜現在的時(shí)光……

  短短的拍照,記錄了我們之間所有的回憶。六(2)班,永遠的六(2)班!

畢業(yè)作文 篇4

  “終于,我們還是走到這一天,要奔走各自的世界,沒(méi)人能期待,記憶中的'你,和那段青春歲月,一路,我們曾攜手并肩,用汗和淚寫(xiě)下永遠,拿歡笑榮耀換一句誓言!碑斘覀冊俅纬疬@首歌的時(shí)候,我們終于忍不住哭了,因為我們畢業(yè)了,也就意味著(zhù)我們在一起朝夕相處了三年的同窗好友就要就此分別了,我們心里縱然是萬(wàn)分的不舍,可是,天下沒(méi)有不散的宴席,我們這一分別,再次相見(jiàn)的時(shí)候又不知道是何年何月了。

  時(shí)光荏苒,時(shí)光不等人啊,轉眼間,這都三年過(guò)去了,回想起高一那會(huì )兒,我們才剛剛踏入學(xué)校,彼此都還不認識,這好像就是昨天的那一幕,離我們是那么的近在咫尺,卻又是那么的遠。這一路走來(lái),我們在一起,有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水,有過(guò)感動(dòng)也有過(guò)汗水。平時(shí)的我們會(huì )在教室里齊聲朗讀,在一起安靜的上著(zhù)自習課,在一起激烈的爭論問(wèn)題,或是在操場(chǎng)上追逐打鬧,這一樁樁的事情都還在歷歷在目?扇螒{我再怎么回憶著(zhù)過(guò)去,那也只是過(guò)去了,現在我們面臨的是畢業(yè),我們就要畢業(yè)了!我真的不愿相信,可是我不得不相信,這就是事實(shí),再過(guò)幾天,都已經(jīng)要召開(kāi)畢業(yè)典禮了!

  這幾天,我們都無(wú)心學(xué)習,我們在一起拼命的合影留念,召開(kāi)各種活動(dòng)和晚會(huì ),我們珍惜著(zhù)這最后能在一起的短短時(shí)光,彼此都是那么的依依不舍。召開(kāi)畢業(yè)典禮這天,我們各自的家長(cháng)都來(lái)了,我們做了演講,喊出了自己的心聲。我在演講詞中大聲的喊道:“我真的真的不想畢業(yè),我想永遠和你們在一起,我親愛(ài)的朋友們”話(huà)音落下那一刻,我忍不住,淚水又打濕了我的衣領(lǐng)。老師和同學(xué)們也都跟著(zhù)我哭了。也許,這就是青春的一次定格,我們將在這里留下青春最美好的回憶,在里面我們嘗盡了太多的酸甜苦辣。時(shí)光飛逝,時(shí)光總是要向前走,我們也不得不跟著(zhù)時(shí)光的腳步不斷的走下去,在此期間,我們將會(huì )有太多的分分離離,這都是不可避免的事實(shí)。

  也許,這就是我們人生應該經(jīng)歷的東西,我們畢業(yè)了,留下的也只是回憶!

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