難忘的畢業(yè)作文（精選33篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的難忘的畢業(yè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的畢業(yè)作文 篇1
今天，對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)特別的日子，因為今天召開(kāi)了畢業(yè)典禮。很榮幸，這次是由小方同學(xué)和我一起主持這次莊重的典禮。
我和小方同學(xué)拿出了精心準備的幻燈片（里面含有笑話(huà)、謎語(yǔ)和腦筋急轉彎等內容）放映給大家看，然后還有不少多才多藝的同學(xué)們上臺表演節目——小魔術(shù)師們拿出了自己的“看家本領(lǐng)”，演得令我們目瞪口呆；小百靈那甜美的歌喉和小提琴手那悠揚的琴聲也讓我們深深陶醉其中，很多同學(xué)還情不自禁地跟著(zhù)表演者一起唱呢；小幽默師的笑話(huà)也同樣毫不遜色，逗得我們捧腹大笑。最后，我們帶著(zhù)歡聲笑語(yǔ)結束了本次畢業(yè)典禮。
這次畢業(yè)典禮意味著(zhù)我們將為快樂(lè )的`小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，意味著(zhù)我們將要離開(kāi)“兄弟姐妹”——親愛(ài)的小學(xué)同學(xué)們，意味著(zhù)我們將會(huì )與“母親”——敬愛(ài)的小學(xué)老師們說(shuō)聲“再見(jiàn)”。
啊，難忘的畢業(yè)典禮！
難忘的畢業(yè)作文 篇2
六年的小學(xué)生活中，留下了太多太多的記憶，讓我刻骨銘心。就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)朝夕相處的老師和同學(xué)，無(wú)數的話(huà)語(yǔ)涌上嘴邊，卻無(wú)從說(shuō)起。
想起剛入學(xué)的那一會(huì )兒，仿佛還在昨日，一轉眼就要離開(kāi)這待了六年的母校，離開(kāi)這曾一起玩耍的同學(xué)，離開(kāi)這曾教育我們的老師。戲中涌出了對于母校的不舍，對于同學(xué)的不舍，以及對于老師的不舍。
回憶往昔，記得我小學(xué)生活的第一堂語(yǔ)文課，我們并沒(méi)有上寫(xiě)什么內容。老師來(lái)了�！巴瑢W(xué)們好！我是大家的語(yǔ)文老師，陳老師！”陳老師用著(zhù)輕快的語(yǔ)氣介紹著(zhù)自己，我們也互相做了自我介紹。
現在即將離開(kāi)母校我也有許多話(huà)想要對陳老師說(shuō)：“陳老師，謝謝您六年來(lái)的陪伴。我那些成績(jì)的背后，無(wú)不凝聚著(zhù)您的心血與汗水是您的教誨使我有了這些成績(jì)，是您每次認真地批改作業(yè)讓我知道了自己掌握知識的程度，是您讓我改正了粗心的'壞毛病。
您每次批改試卷都是如此的認真，每次批改作文都是字斟句酌，將我們作文中的錯誤都揪了出來(lái)，將我們作文中的好詞好句都找了出來(lái)。
我愛(ài)您老師，我永遠也不會(huì )忘記您對我的教導，我會(huì )將老師您對我的教導之恩永遠地銘刻在心！
難忘的畢業(yè)作文 篇3
長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多…每當聽(tīng)起這首歌，都會(huì )讓我想起那個(gè)難忘的小學(xué)畢業(yè)典禮。
記得，那個(gè)時(shí)候，我和我的同學(xué)坐在教室里，各科的老師同樣的也坐在這里，這時(shí)，主持人站在講臺前說(shuō)道：同學(xué)們，從入學(xué)到畢業(yè)我們走過(guò)了六年的`春秋......
是呀，我從一個(gè)不懂事的孩子，長(cháng)到一個(gè)知道學(xué)習的重要性，懂事和會(huì )體貼人的大孩子了。
這時(shí)，教導主任李老師對我們說(shuō)道：“各位同學(xué)都畢業(yè)了，就要離開(kāi)上了六年的小學(xué)到中學(xué)去讀書(shū)，做了中學(xué)生就不是小孩子了，當你們回到小學(xué)來(lái)看老師的時(shí)候，我一定高興看你們都長(cháng)高了，長(cháng)大了……”
這時(shí)，有幾個(gè)年級比我們小的同學(xué)進(jìn)來(lái)了，唱起了離歌：長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多……” 我們班的有幾位同學(xué)哭了起來(lái)，眼淚就象斷了線(xiàn)的珍珠一樣，怎么停也停不下來(lái)，后來(lái)過(guò)了一會(huì )，才慢慢停住。
后來(lái)，我們這群畢業(yè)生拍了幾張畢業(yè)照，又互相寫(xiě)著(zhù)留言錄，后來(lái)大家依依不舍的告別了。
難忘的畢業(yè)作文 篇4
今天是大哥哥大姐姐的畢業(yè)典禮。下午四點(diǎn)的時(shí)候，我們先化妝。老師忙著(zhù)上粉底，翁嘉的媽媽幫我們上眼影。大家的眼皮上都涂了紫色和粉紅色，還加了一點(diǎn)亮粉讓眼睛更迷人。涂了口紅后，真像嘴巴流血的吸血鬼！大家你看我、我看你，大笑了起來(lái)。最后，涂上腮紅就完成了。
上完妝后，大家的肚子都餓了！這時(shí)，林哥哥端來(lái)一盤(pán)很香的炒米粉，大家的眼睛都發(fā)亮了！吃飽后，老師要我們集合、整隊出發(fā)到少年宮先預演。六點(diǎn)五十九分剛好排練完，我們開(kāi)始倒數十秒“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”剛好七點(diǎn)開(kāi)始了！第一個(gè)節目就是一二年級的“小叮當”，舞臺上的主持人說(shuō)著(zhù)話(huà)、來(lái)賓致著(zhù)詞，臺下的我心里漸漸緊張起來(lái)。大家上臺跳得很開(kāi)心，觀(guān)眾都熱情的'鼓掌。下了臺我心想：幸好沒(méi)出什么差錯！全班都掛上陶笛等待著(zhù)下個(gè)演出，終于輪到我們表演了；上去舞臺時(shí)，我好緊張�？墒钱斘蚁屡_時(shí)，大家都大聲的鼓掌，我心里有點(diǎn)感動(dòng)！這么辛苦背譜，總算有回報了，這是我們送給六年級的畢業(yè)禮物，恭喜他們畢業(yè)了。
最后一個(gè)節目是全體師生同唱《畢業(yè)歌》。晚會(huì )漸漸尾聲，今晚的表演有歡笑也有悲傷，希望畢業(yè)后的大哥哥、大姐姐�；貋�(lái)看我們。這真是一段難忘的回憶！
難忘的畢業(yè)作文 篇5
7月4日上午，紫微小學(xué)為全體六年級畢業(yè)生舉行了隆重的畢業(yè)典禮。學(xué)校領(lǐng)導、六年級所有學(xué)生和任課老師300多人參加了活動(dòng)。
畢業(yè)典禮開(kāi)始，全體唱國歌，國歌聲在會(huì )場(chǎng)里顯得更加雄壯。首先，學(xué)校校長(cháng)致辭。徐校長(cháng)以激昂的情緒，高亢的語(yǔ)調，飽含深情地回顧了同學(xué)們六年的學(xué)習生活，感謝六年級的每一位任課老師在孩子成長(cháng)中的辛勤付出，祝福每一位畢業(yè)生都有更加燦爛的明天。接著(zhù)宣布三好學(xué)生名單并由學(xué)校領(lǐng)導為三好學(xué)生頒獎。隨后，會(huì )場(chǎng)里響起動(dòng)人的旋律，學(xué)校領(lǐng)導一一為所有的`畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，并親口對每一位畢業(yè)生說(shuō)：祝賀你，畢業(yè)了!每一個(gè)孩子都向領(lǐng)導行隊禮，鄭重接過(guò)畢業(yè)證書(shū)。
畢業(yè)典禮的另一個(gè)議程是每班表演一個(gè)節目，向母校的老師致敬。有的用小組唱感謝老師的辛勤教導，有的用心里話(huà)的形式道出了此刻的萬(wàn)般感慨，有的用集體詩(shī)朗誦表達了對老師的謝意。
最后，全體起立，共唱《友誼地久天長(cháng)》。當大屏幕回放孩子們學(xué)習、運動(dòng)、嬉戲的場(chǎng)景，畢業(yè)典禮達到情感的最高潮。這樣的畢業(yè)典禮，孩子們將終身難忘。
難忘的畢業(yè)作文 篇6
快要畢業(yè)了，你會(huì )不會(huì )記得一年級的囧事，二年級的趣事，這一別不知道什么時(shí)候再見(jiàn)面了。畢業(yè)了，以前不論我多么討厭學(xué)校，多么的討厭上課，可是六年了，我早已習慣了和你斗嘴吵架，習慣了你天天抄作業(yè)，習慣了老師的嘮叨……到我們再站在校門(mén)口時(shí)，不再是走進(jìn)校園的小屁孩了，我們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了時(shí)間的佳作，揮揮手也許一生不再相見(jiàn)，揮揮手，對著(zhù)世界大喊：“朋友~一生平安！”我們看著(zhù)，對方高興的面龐，其實(shí)我們都知道，轉身的那一刻，我們同樣都是淚流滿(mǎn)面，我們擦干淚水向前前進(jìn)，不敢回頭再看看相伴6年的同學(xué)，是怕一回頭就再也舍不得走。
畢業(yè)了，你還會(huì )不會(huì )記得曾經(jīng)一起瘋打鬧的你我，畢業(yè)了，你還會(huì )不會(huì )忘記我？畢業(yè)了，你會(huì )不會(huì )記得曾經(jīng)不經(jīng)意間許下的'承諾。畢業(yè)了，從此我們就要習慣沒(méi)有對方的時(shí)間。也許，我們在將來(lái)會(huì )將對方遺忘。也許，當我們再次在茫茫人海里相遇，我們只是擦肩而過(guò)。也許……我們有太多也許，也有太多不舍，我把我們的不舍化作屬于我們的啟明星……朋友，一生平安！
難忘的畢業(yè)作文 篇7
畢業(yè)旅行是我最美好的回憶。記得畢業(yè)旅行的前一晚，我興奮的幾乎睡不著(zhù)覺(jué)。天一亮，吃完早餐后，我就拎著(zhù)行李及背包，前往學(xué)校集合，當車(chē)子發(fā)動(dòng)前往目地時(shí)，我的畢業(yè)旅行就開(kāi)始啰！
第一站抵達玻璃館參觀(guān)各式各樣的玻璃制品，這些精致的玻璃藝術(shù)品讓我大開(kāi)眼界，我心想：“原來(lái)，玻璃也可以做出那么復雜的東西�！绷硗�，這次的旅游，有安排去老街。走在老街，體驗爸爸、媽媽那個(gè)時(shí)代的童玩及生活的樂(lè )趣，增長(cháng)了我的見(jiàn)聞。動(dòng)物園，園區很大，不能仔細觀(guān)看各種動(dòng)物，只能匆匆走過(guò)，在熊貓館里，并沒(méi)有看到熊貓在一起玩的'樣子，好可惜哦！我很喜歡動(dòng)物園，因為空間寬廣、植物很多，動(dòng)物很活潑有朝氣，值得花一整天的時(shí)間去游玩。
最后一天，在主題樂(lè )園度過(guò)，雖然游樂(lè )設施很多，同學(xué)玩得很盡興，可惜我卻不敢玩。不過(guò)，最后還是被同學(xué)硬拉著(zhù)去玩“恐怖”的蘇丹王大冒險，結果，我到現在還是有點(diǎn)怕怕的。
歡樂(lè )的時(shí)光總是特別的，短暫，初中三年的畢業(yè)旅行就這樣匆匆的結束了。這三天跟同學(xué)在一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將成為我一生中美好的回憶。
難忘的畢業(yè)作文 篇8
今年對我來(lái)說(shuō)格外特別，因為這是在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。想到這兒，心里涌上陣陣傷感�？僧斘乙幌氲侥俏逄煸谂_灣的日子，一切悲傷的音符好似都被海鷗銜著(zhù)投進(jìn)了大�！�..
一下飛機，映入我眼簾的一切與我想象的有些偏差，原以為臺灣島是一個(gè)朝氣蓬勃的城市�？晌铱吹降膮s是一個(gè)比較陳舊的島嶼。我們馬不停蹄地參觀(guān)了國父紀念館，又搭乘超速電梯到達了著(zhù)名的101大樓頂部，在遠處眺望時(shí)它猶如一截截竹子，有著(zhù)節節升高，花開(kāi)富貴的.特殊含義，而當我們居高臨下俯視整個(gè)臺北市，才發(fā)覺(jué)和東方明珠電視塔的感覺(jué)極其相似。
接下來(lái)的兩天中，我們參觀(guān)了故宮博物館，欣賞到了中華民族五千年的豐富文化寶藏。領(lǐng)略了日月潭的湖光山色，它以拉魯島為中間點(diǎn)，北半部形如日輪，南半部形如月鉤，故而得名。九二一地震教育園區是我認為最有意義的一個(gè)景點(diǎn)，它由廢棄學(xué)校改建而成，讓我們身臨其境感受到了地震的威力，也學(xué)習到了相關(guān)自救防護措施。
早就聽(tīng)聞?wù)\品書(shū)店跟一般印象中的傳統書(shū)店迥然不同。一踏進(jìn)大門(mén)，就可以嗅到書(shū)店內附設雅座所飄逸的濃濃咖啡香，伴隨著(zhù)書(shū)香，兩種香氣在空氣中奇妙結合，散發(fā)出迷人的氣息。明亮、開(kāi)闊的空間，具有歐洲圖書(shū)館風(fēng)味，空間對稱(chēng)而有層次，連貫中有區隔，一反傳統書(shū)店的沉悶與規格化，以沉穩、優(yōu)雅、溫馨的色系，作為其裝潢特色，創(chuàng )造出充滿(mǎn)人文藝術(shù)氣質(zhì)的氛圍感受，讓每個(gè)人一進(jìn)入誠品書(shū)店，就不自覺(jué)地輕聲細語(yǔ)、放慢腳步。我本是個(gè)愛(ài)書(shū)之人，來(lái)到這兒猶如“老鼠掉進(jìn)米缸里”，手里拿著(zhù)這本，眼睛卻瞟著(zhù)那本，巴不得把整個(gè)書(shū)店都給買(mǎi)下來(lái)。
臺南的威格小學(xué)是本次游學(xué)的最后一站，我們將與海峽對岸的學(xué)子進(jìn)行英語(yǔ)演講的交流切磋。盡管在上海我們已經(jīng)做了充分的準備，但沒(méi)一個(gè)敢懈怠，都利用候場(chǎng)間隙爭分奪秒的練習著(zhù)。瞧！唐思齊換上了精心準備的白紗裙，猶如一個(gè)白雪公主般高貴美麗；陸鳴亮和張羽馳雙人男子搭檔，耳目一新令人充滿(mǎn)期待；而鄭妤婷的拉丁舞表演穿插在演講之中更是一絕……
終于輪到我了，我按捺住心中的忐忑不安，自然地走上演講臺，可是內心卻好像有一頭小鹿在亂撞。此時(shí)，我已看不清臺下的評委和老師的神情，我暗暗對自己說(shuō)：‘微笑’，既然我不敢看我的考官們，那就請我的微笑天使來(lái)詮釋這一切吧……臺下響起一陣掌聲，我如釋重負地走下舞臺，周老師悄悄向我豎起了大拇指，我這才發(fā)覺(jué)不知何時(shí)手心里全是汗。晚上的慶功宴上，當我的知自己獲得了一等獎的好成績(jì)時(shí)，別提多開(kāi)心了！
這次的臺灣畢業(yè)游讓我學(xué)到了很多知識，既了解了臺灣的風(fēng)土人情，又增強了自己的人際交往能力。在離開(kāi)母校前夕，與老師和伙伴朝夕相處5天，注定是我人生中一次難忘的經(jīng)歷。
難忘的畢業(yè)作文 篇9
人的生命中有很多唯一，弗論大大小小，那對於生命而言都是一種深沉而感動(dòng)的刻痕。而在我國中生活里最最美好的唯一便是——畢業(yè)旅行。
記得那是微涼的晨，明明沒(méi)特別早入睡─甚至收行李到半夜─卻比其他日子起得更早�；蛟S對於每個(gè)明天將要畢業(yè)旅行的國三生都是一樣的吧！我想。那種興奮中帶些憂(yōu)郁的感覺(jué)是每個(gè)畢旅過(guò)的學(xué)生都了解的。興奮著(zhù)旅行的開(kāi)始，卻又傷感時(shí)光飛逝如此之快。
拍拍臉，我踏著(zhù)輕盈的腳步開(kāi)始邁向旅途。
游覽車(chē)上，大夥一會(huì )兒討論著(zhù)哪個(gè)景點(diǎn)該如何玩、一會(huì )又突然來(lái)個(gè)齊聲大合唱，搞得老師和豪油領(lǐng)隊（嘿沒(méi)錯，就是豪油）笑的前翻後仰，游覽車(chē)簡(jiǎn)直快被我們的歌聲掀翻，同學(xué)們嘰嘰喳喳的好不快樂(lè )。
來(lái)到景點(diǎn)走走晃晃，令我印象最為深刻的便只有九二一地震園區以及溪頭妖怪村。九二一地震園區想必許多同學(xué)小學(xué)都來(lái)過(guò)了，但正因此點(diǎn)它才更令我佩服。不同年齡層來(lái)到，對於這番驚心動(dòng)魄的景像都有不同的感受，看著(zhù)破碎的房屋以及水泥鋼架，聆聽(tīng)著(zhù)隔壁正在上學(xué)的小學(xué)生朗讀課本，兩種迥然不同的景象，令人委實(shí)唏噓不已，卻也體認到握緊身旁人的手、珍惜著(zhù)現下才是最重要的。
而溪頭妖怪村令人贊嘆道的卻是那古樸卻又熱鬧的日本風(fēng)建筑，夜晚燈光爍爍，大大的紅色燈籠在身旁舞動(dòng)著(zhù)，奇特的妖怪們在身旁穿梭，宛若身處《鬼太郎》里的妖怪街市中，令人不自覺(jué)的迷亂起來(lái)也想跟著(zhù)妖怪走向未知道路，華麗詭譎的特殊情調實(shí)屬另一番奇特的體驗。
行程中有許多知名景點(diǎn)，例如：耽美的日月潭、古典的鹿港天后宮、綠意盎然的溪頭森林步道……等。雖說(shuō)這些景點(diǎn)真的都有著(zhù)吾與倫比的美，但仔細回想起來(lái)卻滿(mǎn)滿(mǎn)都是同學(xué)的笑臉笑聲，這些風(fēng)光秀麗之景反成了這些看了兩年半多的同學(xué)們的背影色。美麗卻又無(wú)法奪去人們鮮明的“活”，只能靜靜陪襯著(zhù)。
時(shí)間很快的便來(lái)到最後——營(yíng)火晚會(huì )。與以往的.不同，沒(méi)有火也沒(méi)有煙硝味。反到是以各班同學(xué)的熱力舞蹈開(kāi)場(chǎng)！搖滾樂(lè )“轟隆轟隆”的在全場(chǎng)甩動(dòng)著(zhù)空氣，令人無(wú)法停下思緒只能狂亂的跟著(zhù)舞蹈尖叫吶喊！或許生命有時(shí)真的需要好好發(fā)泄一下吧！看著(zhù)身旁平時(shí)靜靜的同學(xué)們突然狂跳狂叫起來(lái)，真的是另一種很特別的感覺(jué)。雖然到最後大家都筋疲力盡到亂哭、痛哭起來(lái)……。
在三天兩夜的畢旅中，我才真的體會(huì )到時(shí)間短暫。不過(guò)意外的感到充實(shí)，除了博覽了許多名勝、學(xué)習了許多新知外，最重要的是大家一起哭過(guò)、一起歡笑，那種銘刻在心上久久不能釋?xiě)训那楦泻茈y描述，就連現在想起也真的不禁眼眶泛紅。那是一種生命的印記，不偉大卻動(dòng)人、緊緊揪著(zhù)心。
生命是由很多的唯一組成，慢慢的一層一層砌疊上去。而這次國中“唯一”的畢旅著(zhù)實(shí)帶給我生命另一番體悟、深深的觸碰到心底的那片柔軟。我想，很多事情或許會(huì )如同現學(xué)的知識隨著(zhù)時(shí)光而流逝，但這一生一次與這些人的“唯一畢旅”將是我永不忘懷的回憶！
難忘的畢業(yè)作文 篇10
再有一個(gè)月就要畢業(yè)了，六年的時(shí)光匆匆而過(guò)�；貞涍@六年來(lái)，真如朱自清《匆匆》里的日子一樣，時(shí)間不自覺(jué)地從身邊溜走，一轉眼就不見(jiàn)了。六年來(lái)的喜怒哀樂(lè )，也隨時(shí)光一去不復返了，我們能抓到的又是什么呢？每每想到這里，我的心就留戀不止。
曾記得剛上一年級的時(shí)候，我是個(gè)膽小怕事的小女孩，因為老師的一次無(wú)意表?yè)P，增加了我積極回答問(wèn)題的決心。后來(lái)我變開(kāi)朗了，學(xué)習也進(jìn)步了，竟然被選為班長(cháng)，一干就是六年。
作為老師的小助手，我有苦，也有樂(lè )。
苦的是，每次老師開(kāi)會(huì )或者有事的時(shí)候，讓我管班級紀律，那些調皮搗蛋鬼總是同我作對，說(shuō)他們，他們不聽(tīng)，還總是和我對著(zhù)干，為此也“得罪”了不少人。雖然很累很苦，但是我知道，老師比我們還要累和苦，一個(gè)大家庭不容易，特別是我們這一屆，從一年級到現在都是一個(gè)班，從未分開(kāi)過(guò)，所以能夠有今天的好成績(jì)，也真的不容易。
樂(lè )的是，在做老師小助手的`時(shí)候，我也有很大的進(jìn)步。我的管理能力得到了提升，思維能力也活躍了，還鍛煉了我的膽量，在人面前也不害怕了。我的成績(jì)名列前茅，這是大家有目共睹的，這與我以身作則分不開(kāi)，我很慶幸老師讓我當班長(cháng)，讓我這六年的光陰沒(méi)有白白虛度掉，讓我成長(cháng)得這么快！
除了苦與樂(lè )，我也有遺憾。印象最深的是有一次演講比賽，我和班里的另一個(gè)女孩都參加了，因為我沒(méi)有背會(huì )演講稿，所以我主動(dòng)提出退出比賽，與那次演講失之交臂。后來(lái)想想也挺后悔的，但是事情已經(jīng)過(guò)去了，后悔也沒(méi)有用。
六年了，我也換了幾個(gè)老師，每一個(gè)老師都以他們的愛(ài)心和耐心教育我們成長(cháng)，我從他們身上學(xué)到了許許多多做人的道理和知識，是我一輩子的財富。六年來(lái)，我們65個(gè)人從未分過(guò)班，是一群從小長(cháng)到大的同學(xué)，彼此熟悉得不能再熟悉。一路走來(lái)，我們一起歡笑，一起痛苦，一起玩耍，一起做過(guò)很多很多事，回憶起來(lái)，還歷歷在目。
難忘畢業(yè)季，難忘和我相伴六年的老師和同學(xué)們！難忘你們的歡聲笑語(yǔ)，難忘我們在一起的日日夜夜，難忘這些說(shuō)不清道不明的情懷。不久的將來(lái)，我們就要升入初中，各奔東西，讓我們懷揣夢(mèng)想，為明天揚帆出發(fā)吧！
難忘的畢業(yè)作文 篇11
畢業(yè)旅行前一天，也就是我最盼望的一天，我晚上睡覺(jué)時(shí)，都興奮得睡著(zhù)覺(jué)，我暗自祈禱，希望黎明趕快到來(lái)，將難熬的黑夜趕走。隔一天，我到了學(xué)校，等待同學(xué)到齊后，就開(kāi)始展開(kāi)畢業(yè)旅行了。
我 們到了小人國，哇！里面的所有建筑物，都比較小耶！看完美景后，我們去搭小火車(chē)，就到了園區，首先我先參觀(guān)里面的器材，哇！果真是名不虛傳的“小人國”， 之后再親自體驗看看，我先坐室內云霄飛車(chē)，第一次做感覺(jué)很毛骨悚然，經(jīng)過(guò)一次的洗禮后，也不再那么害怕了。后來(lái)又去玩“太鼓達人”的游戲，這個(gè)游戲有分 易、中、難度，我當然先從易開(kāi)始玩起，畢竟熟能生巧嘛，可是我還是在中級就輸了。后來(lái)要回去時(shí)，我們先拍照，在搭我們的游覽車(chē)回飯店休息。
第二天，我們到天文館看“地球漫步”的電影，看著(zhù)許多人登上月球的喜悅，看著(zhù)許多人在月球留下自己的腳印，讓我也好想走到別人所不能去的地方。后來(lái)我們到了 木柵動(dòng)物園，我先去夜行動(dòng)物館探索，因為那里是最稀奇的地方，我再那看到許多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的`動(dòng)物，像是巨尾老鼠、山貓、顎等等真是讓我大開(kāi)眼界；之后又去企鵝 館，看到很多企鵝游泳的美姿美儀，也看了詳細說(shuō)明，發(fā)現它們都是住在南半球的；最后我們集合時(shí)間到了，我趕緊到集合會(huì )場(chǎng)拍照，這美不勝收的地方，將成為我 永生難忘的回憶。
第三天，我們到了月眉，我一開(kāi)始都不敢坐，不過(guò)經(jīng)過(guò)同學(xué)的鼓勵，我還是坐了某些器材，像是黑洞迷航、小飛象等等，但是我做小飛象時(shí)，已經(jīng)頭暈了，害我接下來(lái) 的器材都不能玩，所以找個(gè)椅子歇息，順便閉目養神，當我調適好自己的身體后，立刻沖去玩最后一次的銀河炫風(fēng)，雖然我沒(méi)有玩很多器材，不過(guò)能和同學(xué)一起玩， 我就心滿(mǎn)意足了。我們也在最后拍照，留下我們來(lái)過(guò)的證據。
現在回想起來(lái)，都讓我依依不舍，回想起在動(dòng)物園迷路，回想起在車(chē)上唱歌的情形，這些美好的回憶，將永遠留在我心中。
難忘的畢業(yè)作文 篇12
光陰像火箭，又像流水，眨眼間，小學(xué)5年的時(shí)間像水流樣離我漸去，我現在是六年級的學(xué)生了。曾經(jīng)的小學(xué)生活令我很是留戀，令我回味�，F在，大家的小學(xué)生活只有最后1年了，想起了以前的所有往事不禁感概頗多。
在母校的日子里只剩下最后的一年了，在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根小苗苗，又像一根小草，更像一粒種子，在父母般的老師的精心的關(guān)心照顧下，用心的灌溉下，我們逐步成長(cháng)，快長(cháng)成一棵成天大樹(shù)，將來(lái)報答我們的祖國，回報我們的母校，感恩我們的老師。聽(tīng)著(zhù)老師無(wú)數次的叮囑，聽(tīng)著(zhù)老師無(wú)數遍的教導，靠著(zhù)同窗的互想幫助，互相鼓勵，我們大家都一起茁壯成長(cháng)。好像在班級里依然回響著(zhù)我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上仿佛依然能聽(tīng)見(jiàn)我們的嬉笑，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個(gè)學(xué)校的地方里，我們曾留下過(guò)枯骨銘心的回憶。過(guò)去還厲厲在目，記憶猶心。
在母校諄諄教導下，我學(xué)到了很多東西。我得到了同學(xué)，得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個(gè)有知識懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的`教育和今后做人處事的指南針。但現在我在母校的時(shí)間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長(cháng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時(shí)間，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導我們的老師，看看鼓勵我的同學(xué)，珍惜最后筆硯相親的日子。
天下沒(méi)有不散的筵席，時(shí)間已經(jīng)一去不復返，我會(huì )永遠記住老師的教勉，做個(gè)頂天立地的中國人，記住，明日學(xué)校定會(huì )以我為榮。��！漂亮的校園，你帶給我多少快樂(lè )，多少只是，讓我這輩子都難忘。
難忘的畢業(yè)作文 篇13
暑假已經(jīng)過(guò)半，打掃房間時(shí)無(wú)意間拿出了沉睡在抽屜里的畢業(yè)照，一張張迷人的笑臉印在面前，慢慢品味著(zhù)那陳舊的記憶，最美麗的記憶。
夜色下，我坐在教室門(mén)口的樓梯上冥想，今天我們組留下來(lái)打掃教室，不過(guò)現在天色以暗，是該回去了“啊”，我的死黨，曾不知從哪里冒出來(lái)嚇我一跳，由于周?chē)容^黑的.緣故，竟然失態(tài)叫了出來(lái)，嚇我一身冷汗。
她開(kāi)口問(wèn)道“想誰(shuí)呢？這么入迷”我開(kāi)口否認：“瞎說(shuō)什么，我是在想明天就要照畢業(yè)照了，心中有點(diǎn)慌”�！笆前�，沒(méi)想到三年這么快就過(guò)去了”她也感嘆著(zhù)。心中想著(zhù)雖然這三年和同學(xué)們有吵有鬧也有被老師懲罰的時(shí)候，但真到了要分離的時(shí)候，還真的有點(diǎn)舍不得。之后我和她便打打鬧鬧的結束清潔就各自回家了。
旦日，一大早我便起來(lái)了，迅速的收拾好東西以后，想到今天可是要照畢業(yè)照了，怎么也得把我弄帥點(diǎn)啊，這才能出門(mén)，就這樣弄了半個(gè)鐘頭就出門(mén)了。
來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都像是串通好的一樣，個(gè)個(gè)精神抖擻，笑容滿(mǎn)面，平日那些調皮的孩子今天都規規矩矩的了，看來(lái)大家都想留下最好的一面啊。
終于到了照畢業(yè)照的時(shí)候了，每個(gè)同學(xué)今天也特聽(tīng)老師的話(huà)，都笑著(zhù)等待快門(mén)按下，咔嚓一聲，所有的笑容都在相片上了。
回家時(shí)我很高興也很悲傷，高興是今天終于解放了，悲傷是今天以后都不能在像以前一樣打打鬧鬧了，因為我們都長(cháng)大了，為了我們的以后。
“加油”！
難忘的畢業(yè)作文 篇14
二零一九年三月十四日，我們站在校道旁，看著(zhù)一棵小莞香樹(shù)，被栽進(jìn)了我們校園的土地里。同學(xué)們一個(gè)個(gè)面部表情嚴肅，心里卻有說(shuō)不出的滋味。
畢業(yè)樹(shù)被栽進(jìn)土里的那一刻，我的心情又復雜了許多，畢業(yè)樹(shù)��！你被栽進(jìn)校園時(shí)，就代表了我們小學(xué)六年生活即將畫(huà)上一個(gè)句號，我們這里的每一個(gè)同學(xué)，誰(shuí)愿意離開(kāi)這生活、學(xué)習了六年的地方？誰(shuí)愿意離開(kāi)在一起度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，一起受過(guò)磨練的同學(xué)呢？誰(shuí)又愿意離開(kāi)無(wú)私奉獻，用心教育我們的老師呢？
當畢業(yè)樹(shù)被栽進(jìn)土里，就代表了它要跟我們一起成長(cháng)。但是，它也必須經(jīng)歷風(fēng)雨，必須接受考驗。望著(zhù)畢業(yè)樹(shù)，我陷入了無(wú)盡的'遐思。
那次我正在操場(chǎng)上跟同學(xué)打籃球。打的正歡時(shí)，小徐不小心絆了我一腳，我便摔倒了。一看腿上，給摔出血了。我并不慌張，繼續打。這時(shí)，小徐說(shuō)話(huà)了：“摔成這樣，還不去醫務(wù)室？”我剛開(kāi)始還不愿意，以為這樣一點(diǎn)小事不用太關(guān)注。但小徐一直勸我去，我只好去了。去到了醫務(wù)室，小徐一直跟在我后邊，我并不覺(jué)得怎么樣。
一到醫務(wù)室，我突然覺(jué)得沒(méi)必要花這個(gè)錢(qián)，就又掉頭往回走。一直走到教室，才發(fā)現小徐還跟在后面。我心里像是被打翻了五味瓶，一動(dòng)不動(dòng)站在那兒。
轉眼間，我的思緒又被拉回了現實(shí)。眼睛望在了樹(shù)上。望著(zhù)它，我心情復雜得很�？粗�(zhù)它這樣的弱小，卻又散發(fā)出一陣陣清香。我又沉思了，想到以前跟同學(xué)們一起學(xué)習，一起做作業(yè)。不禁心中多了幾分苦澀。
馬上就畢業(yè)了，不知到了初中，還能見(jiàn)幾次面，或許有人會(huì )不在東華，但我深信：我們一定會(huì )記住對方，永遠記住。
聞著(zhù)那莞香散發(fā)的馨香，我又陷入了無(wú)盡的回憶，那回憶，真是意味深長(cháng)。
難忘的畢業(yè)作文 篇15
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經(jīng)六年級了。時(shí)間就像小溪，無(wú)聲無(wú)息卻飛快地逝去，一想到“畢業(yè)”兩個(gè)字，我就非常舍不得離開(kāi)學(xué)校、離開(kāi)同學(xué)們。
昨日，我們還是一名懵懵懂懂剛入學(xué)的小學(xué)生，今日已成了即將畢業(yè)的師哥學(xué)姐了。一起走過(guò)的六年，有些事情不想忘，不能忘，更不會(huì )忘。
班里，總會(huì )有一些人、一些事?tīng)縿?dòng)著(zhù)我們的心。無(wú)論是那幾個(gè)出了名的搗蛋鬼，還是每天認真聽(tīng)講、認真做作業(yè)的乖乖女，還有我們溫柔的語(yǔ)文老師林老師和其他教導我們的溫和而嚴厲、慈愛(ài)而敬業(yè)的老師們。這六年來(lái)，發(fā)生了那么多故事，留在記憶深處的一切，在此刻，都格外清晰地浮現在我和同學(xué)們的眼前。
真想讓時(shí)間停住，讓我再多看看同學(xué)們那熟悉的面龐、老師們熟悉的微笑。也許畢業(yè)后，回想起小學(xué)時(shí)光，會(huì )想起微風(fēng)托起的一片片落葉；會(huì )想起太陽(yáng)是怎樣把金色的光輝一點(diǎn)一點(diǎn)悄然披在校園俊俏的薔薇花樹(shù)上；會(huì )想起薔薇粉色的花瓣是怎樣在空中悠悠地打著(zhù)旋，灑滿(mǎn)我們爛漫的童年。
六年的光陰，匆匆而過(guò)，如同夢(mèng)一樣朦朧，如花兒一樣美。當初認為很漫長(cháng)的六年仿佛是一瞬間就從指尖溜走了，如同一陣風(fēng)一般，再也抓不住。
我們會(huì )因為一些小事而吵架，會(huì )因為一次考試而打賭，會(huì )因為一道數學(xué)題而引起爭執……可是，這些日子再也不會(huì )有了，我們就要離別了。也許我們會(huì )上不一樣的'學(xué)校，但是請不要忘記，暫時(shí)的離別，是為了以后有更好相聚的機會(huì )。
在分別那天，也許是晴空萬(wàn)里，也許是烏云密布，也許是陰雨連綿。但是，請同學(xué)們都不要傷心流淚，讓我們帶著(zhù)這些美好的回憶與暖心的祝福開(kāi)開(kāi)心心地離開(kāi)。
難忘的畢業(yè)作文 篇16
我想很多人都和我一樣在小學(xué)生活的那六年里非常的渴望畢業(yè)，一直都認為長(cháng)大里就會(huì )生活得很開(kāi)心，很快樂(lè )。感覺(jué)長(cháng)大以后學(xué)業(yè)就不會(huì )這么的累，可是，事實(shí)真的是這樣嗎？
當然，不是了。長(cháng)大以后的世界，它讓我們充滿(mǎn)了煩惱，它讓我們充滿(mǎn)了困難，還充滿(mǎn)了無(wú)限的淚水和分別。
一提到淚水和分別，我就想到了畢業(yè)的那一刻。
夏天七月份那是那是我最后一次，以小學(xué)生的身份走進(jìn)我的母校，剛跨進(jìn)大門(mén)的那一刻我仿佛回到了，一年級時(shí)剛進(jìn)校園的那一刻。著(zhù)跨越時(shí)空的一步是那么的`相似。同樣的開(kāi)心，輕松，但這次卻增添了一絲傷感，邁過(guò)了那一步，之后我便真正的進(jìn)入了我生活了六年的母校。再向教室走的這一段時(shí)間我想了很多事情，到了教室該怎么辦和同學(xué)們該怎么打招呼。
想著(zhù)想著(zhù)我便走到了樓梯口，一到樓梯口就聽(tīng)見(jiàn)了他們的笑聲。頓時(shí)，把腦海里的煩惱全忘了，浮現出了一張張時(shí)光相片，上面記錄著(zhù)我們每一次春游，秋游和每一次活動(dòng)。我好想讓時(shí)間永遠停留在這只有歡聲笑語(yǔ)沒(méi)有煩惱的這一刻。
走進(jìn)了教室看到了同學(xué)們正在聊天，我也很快的加入了他們。這時(shí)四位主課老師走了過(guò)來(lái)異口同聲的說(shuō)到：“畢業(yè)典禮快開(kāi)始了，別玩了你們快過(guò)去吧！”在離開(kāi)教室前我們25朵小花做了一個(gè)約定，在畢業(yè)典禮上不許落淚，要開(kāi)心的畢業(yè)。約定玩我們便向體育館出發(fā)了。
開(kāi)始，進(jìn)入會(huì )場(chǎng)了，一位家長(cháng)牽著(zhù)一位孩子走紅毯。這也印證了我們的校歌“大手牽小手，走進(jìn)美麗洲�！辈畈欢嘤昧税胄r(shí)走完。表演就開(kāi)始了，沒(méi)過(guò)多久表演便進(jìn)入了尾聲。在最后我們目送著(zhù)四位班主任走向舞臺，那一世我們的淚水一直在眼眶了拼命的打轉，但誰(shuí)也沒(méi)敢讓眼淚落下來(lái)。當老師們開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，說(shuō)道哽咽時(shí)，那豆大的淚珠卻止不住的往下滴浸濕了上衣，舞臺上的老師們也都泣不成聲了。
現在，我已經(jīng)畢業(yè)快一年了。雖然我真的很想再回到畢業(yè)的那一刻。但，時(shí)光它也告訴我了一個(gè)很重要的道理：離別是為了更好的相遇。離別讓我來(lái)到了墩中；離別讓我有認識了一群新朋友。所以，我既討厭離別又喜愛(ài)離別。
難忘的畢業(yè)作文 篇17
六年轉眼就要過(guò)去了，等我們伸出手和學(xué)校和班級和老師和同學(xué)告別時(shí)，心中一定會(huì )有些不舍吧……
想起那時(shí)，我懷著(zhù)一顆充滿(mǎn)憧憬的心踏進(jìn)校門(mén)時(shí)，哪會(huì )想到時(shí)間會(huì )過(guò)得這么快，來(lái)也匆匆，去匆匆，這揮之不去的六年小學(xué)生活，也馬上就要和我道別了。老師與同學(xué)們共同見(jiàn)證彼此的成長(cháng)，我們從那時(shí)的弟弟妹妹變成大哥哥大姐姐，走上了小學(xué)畢業(yè)之路，我的心中也是有些不舍。
還記得那時(shí)，我總盼望著(zhù)時(shí)間過(guò)得快些，希望馬上就可以結束小學(xué)生活，而現在馬上就要畢業(yè)了，我心中又有些不舍，舍不得教育六年的`敬愛(ài)的老師們，舍不得伴我成長(cháng)的班級，也舍不得陪伴了我們六年的這所學(xué)校。而當我們要面臨畢業(yè)考試時(shí)，就要知道，這是小學(xué)的最后一次考試，剛交上卷子，就要離開(kāi)大家了。
在這六年的小學(xué)生活里，我們經(jīng)歷了許多，學(xué)會(huì )了許多，在老師那里我們懂得了什么叫感恩，同學(xué)那里，我們懂得了什么叫做珍惜，雖然我們馬上就要與相處了六年的伙伴分離了，但是，還要繼續珍惜我們的友誼，一起在最后這幾天的日子里共同進(jìn)步，共同努力。
而在畢業(yè)那天，我們不要哭喪著(zhù)臉去說(shuō)后悔沒(méi)有珍惜，而是笑著(zhù)回憶大家在一起的那段美好的時(shí)光�；貞浿�(zhù)自己六年來(lái)通過(guò)努力而取得的進(jìn)步，最后再笑著(zhù)說(shuō)一句：“我們，畢業(yè)了！”。
難忘的畢業(yè)作文 篇18
離別是傷感的，是不舍的，是新的開(kāi)始。
畢業(yè)典禮那天，隨著(zhù)一步又一步的走進(jìn)校園，我的心情也漸漸地變得復雜起來(lái)，雖然大家依然都燦爛地笑著(zhù)，但是心底的某個(gè)地方都已經(jīng)意識到不久的分別。而在那時(shí)，離別雖不是句號，卻也會(huì )讓我們感到非常難過(guò)，似乎心被針狠狠的扎了一次。
離別，是當一切都被時(shí)間抹去了顏色，但我們仍然會(huì )記得彼此。記得我們一起度過(guò)的漫長(cháng)的`四季；記得我們一起走過(guò)的碧綠的操場(chǎng)；記得我們一起瘋過(guò)、玩過(guò)的六年，互相陪伴，互相嬉鬧，這一切早已深深的刻在每一個(gè)人的心中，六年的日子，我們把人生的小學(xué)階段走完，又將向新的目標揚帆起航！
熟悉的校園，熟悉的老師，熟悉的同學(xué)……一切都是那么熟悉，卻又那么遙遠。想到即將離開(kāi)這里去開(kāi)始新的生活，平日里堅強的人也未必能強忍淚水。人生就是這樣，有歡聲笑語(yǔ)，有艱難困苦，有平平淡淡�；叵胍幌�，一年級的新生報到好像就在昨天。短暫的片刻，我們卻已揮手送別。只有在離別的時(shí)候，我們這些不懂得珍惜的人才體會(huì )有人陪伴的快樂(lè )與幸福！
同學(xué)們，離別并不代表什么，我們的腳步也永遠都不會(huì )為任何人停下，但我們心中永遠都不會(huì )忘記彼此，在前進(jìn)的道路上，一直陪伴著(zhù)對方。
別了，美麗的校園……別了，親愛(ài)的同學(xué)們……別了，敬愛(ài)的老師們……離別時(shí)的情懷抒發(fā)著(zhù)難忘的氣息，讓我們共同努力吧！
難忘的畢業(yè)作文 篇19
今天是星期三，晚上6點(diǎn)15分，我和爸爸高高興興地來(lái)到學(xué)校參加畢業(yè)典禮。
會(huì )場(chǎng)里坐滿(mǎn)了同學(xué)和家長(cháng)，等人都到齊后，老師每個(gè)同學(xué)發(fā)了兩根熒光棒，我拿了黃色和粉色的，揮一揮就發(fā)出了閃閃爍爍的光芒。
到了6點(diǎn)30分，畢業(yè)典禮正式開(kāi)始了。我和一些同學(xué)們參加了第一個(gè)節目——表演唱《牧童》。節目開(kāi)始時(shí)，我看見(jiàn)臺下黑壓壓的人群，緊張極了懷里像揣著(zhù)只小兔似的怦怦亂跳。歡快的音樂(lè )開(kāi)始了，我稍稍調整了一下情緒，開(kāi)始唱了起來(lái)。其中，第二段是由我、小蓓、小龍和小揚領(lǐng)唱。我們的動(dòng)聽(tīng)歌聲征服了全場(chǎng)。表演結束后，全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。
主持人的精彩講話(huà)過(guò)后，第二個(gè)節目——我們的口風(fēng)琴表演開(kāi)始了。在電子琴、沙球和三角鐵的伴奏下，我們吹起和歡快的《天地之間的歌》，一開(kāi)始我還快了，幸好大家沒(méi)有注意。一曲結束，大家報以雷鳴般的掌聲。
下面也有許多好玩的節目，有魔術(shù)表演、《每當我走過(guò)老師窗前》（本人親自參加并領(lǐng)唱）、牛奶操（超搞笑）等等（每次唱歌我們都有節奏的揮舞熒光棒），看得我們目不暇接（我爸爸還應邀在臺上講話(huà)呢�。�。過(guò)了一會(huì )兒，校長(cháng)開(kāi)始講話(huà)了，我們聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就忍不住就快要哭了（我也不知道我有沒(méi)有哭），因為馬上就要和親愛(ài)的老師同學(xué)分離了。當我們準備領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)時(shí)，喬老師幫我們女生拍了幾張珍貴的照片，還說(shuō)用QQ傳給我們。當我們高唱畢業(yè)歌時(shí)，我的`感受還是忍不住就快要哭了，不過(guò)我真的是很感動(dòng)、很難過(guò)。
1個(gè)半小時(shí)的畢業(yè)典禮很快就過(guò)去了，和同學(xué)們合影后，我們依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，真是一次令我難忘的一次畢業(yè)典禮。
難忘的畢業(yè)作文 篇20
畢業(yè)旅行是我最美好的回憶。記得畢業(yè)旅行的前一晚，我興奮的幾乎睡不著(zhù)覺(jué)。天一亮，吃完早餐后，我就拎著(zhù)行李及背包，前往學(xué)校集合，當車(chē)子發(fā)動(dòng)前往目地時(shí)，我的畢業(yè)旅行就開(kāi)始啰！
第一站抵達玻璃館參觀(guān)各式各樣的.玻璃制品，這些精致的玻璃藝術(shù)品讓我大開(kāi)眼界，我心想：“原來(lái)，玻璃也可以做出那么復雜的東西�！绷硗�，這次的旅游，有安排去老街。走在老街，體驗爸爸、媽媽那個(gè)時(shí)代的童玩及生活的樂(lè )趣，增長(cháng)了我的見(jiàn)聞。動(dòng)物園，園區很大，不能仔細觀(guān)看各種動(dòng)物，只能匆匆走過(guò)，在熊貓館里，并沒(méi)有看到熊貓在一起玩的樣子，好可惜哦！我很喜歡動(dòng)物園，因為空間寬廣、植物很多，動(dòng)物很活潑有朝氣，值得花一整天的時(shí)間去游玩。
最后一天，在主題樂(lè )園度過(guò)，雖然游樂(lè )設施很多，同學(xué)玩得很盡興，可惜我卻不敢玩。不過(guò)，最后還是被同學(xué)硬拉著(zhù)去玩“恐怖”的蘇丹王大冒險，結果，我到現在還是有點(diǎn)怕怕的。
歡樂(lè )的時(shí)光總是特別的，短暫，初中三年的畢業(yè)旅行就這樣匆匆的結束了。這三天跟同學(xué)在一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將成為我一生中美好的回憶。
難忘的畢業(yè)作文 篇21
歲月荏苒，韶光飛逝，一轉眼，又到了鳳凰花開(kāi)的六月，是一個(gè)帶著(zhù)淡淡離愁的季節，過(guò)了這個(gè)季節，我們就要各自奔向自己的前程了。學(xué)校為我們精心安排了可以相聚在一起并編織美好回憶的旅游。我滿(mǎn)懷期待，希望這是一個(gè)中學(xué)生涯中最燦爛的甜蜜回憶。
畢業(yè)旅游的前一晚，我興奮的一夜難眠，一到學(xué)校，看到大家都準備著(zhù)屬于自己的快樂(lè )行囊，準備踏上這次快樂(lè )的旅程。大家都興奮的不得了，也情緒高昂的上了游覽車(chē)，大家唱歌、聊天、玩游戲，不知不覺(jué)中就抵達了我們的第一個(gè)目的地，我們在這里生活和大家共進(jìn)晚餐。而畢業(yè)晚會(huì )也在大家的喧鬧中開(kāi)始。大家都拿著(zhù)一只螢光棒，隨著(zhù)音樂(lè )，唱唱跳跳，熊熊的營(yíng)火為晚會(huì )增添了一份溫馨。熱鬧的氣氛。而最后是最感動(dòng)，也是最精彩的片段，我們圍成一個(gè)大圓圈，許多人也因為同學(xué)要離開(kāi)我們的學(xué)校而難過(guò)，但是我相信友情是永遠的，是不會(huì )消失的。之后我們和自己的朋友手牽手，眼角滑落了我晶瑩的淚珠，天上綴滿(mǎn)了閃閃發(fā)光的星星，像細碎的流沙鋪成的銀河斜躺在青澀的天宇上。大地已沉睡了，微風(fēng)輕輕拂過(guò)我們臉頰，沉寂的夜里卻不會(huì )使璀璨的煙火黯淡無(wú)光，卻更加突顯他的美，而“我愛(ài)忠班”這句話(huà)將永遠燦爛的使人心悸，并永駐于我心底。
隔天我們去了最好玩的苗族文化村、土地廟，也坐了纜車(chē)。苗族文化村的每一個(gè)設施使我們玩的樂(lè )不可支，原住民表演也使我深刻的體會(huì )到力與美。我們也在紙廠(chǎng)做了屬于自己的紙扇，我的紙扇上還有一只可愛(ài)的小獅子呢!
在纜車(chē)上，我靜靜的.欣賞，湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰的映出籃的天，白的云，紅的花，綠的樹(shù)。陽(yáng)光照在波光細細的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞，如夢(mèng)似幻的美景深深烙印在我心里。美景使人豁然開(kāi)朗，使我心曠神怡。之后我們也與朋友在飯店度過(guò)了畢業(yè)旅游的最后一晚。在最后一個(gè)行程中，我們探訪(fǎng)了自然科博館，也見(jiàn)識到了世界的神奇與奧秘。我們在回程中，也與負責的鴨子哥哥一起唱歌并帶著(zhù)依依不舍心情快樂(lè )返家。
畢業(yè)旅游的美景、情境、歡笑與淚水，我把它裝在回憶的行囊，時(shí)時(shí)拿出來(lái)回味。老師和朋友的陪伴伴我走過(guò)童年，畢業(yè)旅游使我的童年更加溫馨完美。當我再次打開(kāi)回憶相簿，我將看到你我一起走過(guò)的童年，我將回到畢業(yè)旅游的這一刻，并重溫童年，重拾美好。
難忘的畢業(yè)作文 篇22
藍藍的天空像藍色的畫(huà)布，白色的云朵像棉花糖，今天是我期待已久的“畢業(yè)旅行”。
早上媽媽還沒(méi)來(lái)叫我起床，我便跳起身，沖去刷牙洗臉后，就帶著(zhù)愉悅的心去學(xué)校。學(xué)校里，也有許多人和我一樣提早到校，我看到我的好朋友們便飛奔上前擁抱。
上了游覽車(chē)，導游哥哥和我們講注意事項后，便放了影片給我們看。到了動(dòng)物園，我們這一組就先向商店沖去，好好填補那空空的肚子，之后，我們去看了好多動(dòng)物，其中我最喜歡的是老虎，當我看到老虎時(shí)，真想摸它身上的毛；還有它走路的樣子超威猛的，再看到它殺氣重重的眼神，感覺(jué)好像在對我下戰書(shū)。
之后我們搭了游覽車(chē)來(lái)到了園區的大飯店，一踏進(jìn)房間，就感覺(jué)自己來(lái)到了動(dòng)物世界，房間內的所有布置都是跟動(dòng)物有關(guān)。而且靠近屋外的玻璃外面還能看到許多的'動(dòng)物，真是溫馨呢！晚上時(shí)，我們舉行了營(yíng)火晚會(huì )，大哥哥大姐姐們陪我們一起跳舞。還有人放音樂(lè )，大家都跳累了，就一起坐下來(lái)唱歌。這讓我原本冷冰冰的身體全都變暖和了。
第二天，我們就近到游樂(lè )園，一開(kāi)始我們就先玩云霄飛車(chē)，坐上去的時(shí)候，突然有些后悔，只好和大家一起尖叫了。因為之后一直在下雨，大多數的游樂(lè )設施都休息，所以我們只好在餐廳里度過(guò)余下的時(shí)光。
美好的時(shí)光總是過(guò)的很快，轉眼間，我們又要回學(xué)校了，真想要時(shí)間停在晚會(huì )的時(shí)候啊，最后一次跟小學(xué)同學(xué)們一起出去玩，讓我感到十分不舍，而這里，也是我們共同的美好回憶。
難忘的畢業(yè)作文 篇23
長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多…每當聽(tīng)起這首歌，都會(huì )讓我想起那個(gè)難忘的小學(xué)畢業(yè)典禮。
記得，那個(gè)時(shí)候，我和我的同學(xué)坐在教室里，各科的老師同樣的也坐在這里，這時(shí)，主持人站在講臺前說(shuō)道：'同學(xué)們，從入學(xué)到畢業(yè)我們走過(guò)了六年的春秋......
是呀，我從一個(gè)不懂事的孩子，長(cháng)到一個(gè)知道學(xué)習的重要性，懂事和會(huì )體貼人的.大孩子了。
這時(shí)，教導主任李老師對我們說(shuō)道：“各位同學(xué)都畢業(yè)了，就要離開(kāi)上了六年的小學(xué)到中學(xué)去讀書(shū)，做了中學(xué)生就不是小孩子了，當你們回到小學(xué)來(lái)看老師的時(shí)候，我一定高興看你們都長(cháng)高了，長(cháng)大了……”
這時(shí)，有幾個(gè)年級比我們小的同學(xué)進(jìn)來(lái)了，唱起了離歌：'長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多……” 我們班的有幾位同學(xué)哭了起來(lái)，眼淚就象斷了線(xiàn)的珍珠一樣，怎么停也停不下來(lái)，后來(lái)過(guò)了一會(huì )，才慢慢停住。
后來(lái)，我們這群畢業(yè)生拍了幾張畢業(yè)照，又互相寫(xiě)著(zhù)留言錄，后來(lái)大家依依不舍的告別了。
難忘的畢業(yè)作文 篇24
你們也許會(huì )很奇怪，因為我還沒(méi)到6年級又怎么會(huì )有畢業(yè)這一件事呢？是��！不過(guò)快了，6年級就會(huì )與自己的朋友，自己的同學(xué)，自己的青春，自己的歡樂(lè )、痛哭、悲傷、失落一起消失了。朋友、同學(xué)、回憶會(huì )逐漸遺忘。沒(méi)有人知道畢業(yè)之后能否相遇？
以前我最喜歡這個(gè)夏天，它能穿裙子，能游泳，能玩�！彩且粋�(gè)畢業(yè)的季節，我最不喜歡畢業(yè)，我不想離開(kāi)同學(xué)們，不想忘記回憶，不想離開(kāi)母校，不想離開(kāi)我的初戀，不想離開(kāi)那些關(guān)心我的同學(xué)，不想忘記這個(gè)美好的青春，不想……
想象的畢業(yè)，同學(xué)們在想什么呢？“上課了�！边@一聲打斷了我的思緒。同學(xué)們都開(kāi)始寫(xiě)卷子了，難道沒(méi)有人在流淚嗎？這是我心中的`疑惑，你是怎樣想的我并不知道。不過(guò)，我想同學(xué)們一定很高興吧！最后的離別開(kāi)始了。6年的友誼、感情、歲月被幾張試卷給分離，不知同學(xué)們跟我有同樣的感覺(jué)嗎？
我十分討厭這一天，這一次，這一場(chǎng)考試。就好像我討厭白天、太陽(yáng)、流淚一樣。我喜歡同學(xué)們互相幫助，互相打鬧，互相努力的時(shí)刻，這對我來(lái)說(shuō)是最幸福的時(shí)刻，就像我喜歡黑夜、下雨、孤獨、寂寞、彼岸花一樣，這讓我安心。我思念同學(xué)們一起玩耍、歡笑的時(shí)光，就像我思念冬天的白雪一樣，雖然平淡，但是心情愉悅。我回憶同學(xué)們的每一個(gè)動(dòng)作，每一次歡笑，每一天心情，就像我回憶第一次看到彩虹的時(shí)候，我那么高興，那么開(kāi)心，那么興奮……這是這學(xué)期的最后一天，這學(xué)期最后的時(shí)光。同學(xué)們卻想著(zhù)去哪玩，寫(xiě)作業(yè)，計劃著(zhù)暑假。我為同學(xué)們感到痛苦。他們難道都不會(huì )懷念這段青春?jiǎn)�？真的不懷念嗎？或許只有我一個(gè)人在默默地流淚吧！只有我一個(gè)人在默默悲傷吧！只有我一個(gè)人在默默乞討著(zhù)時(shí)間過(guò)得慢一些吧！只有我一個(gè)人！
今天對我來(lái)說(shuō)就是畢業(yè)，我們現在和畢業(yè)差不了多少，就寫(xiě)完了3張試卷，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)3科。我討厭夏天；討厭這個(gè)時(shí)節；討厭這個(gè)畢業(yè)的時(shí)刻；討厭這個(gè)讓人痛苦的一時(shí)一分一秒；討厭畢業(yè)，因為他分開(kāi)了我們這些同學(xué)，生活了6年的同學(xué)。
難忘的畢業(yè)作文 篇25
“哇！”我又一次看到我的帽子“丟了”，心中嘆了一口氣，“這真是一個(gè)艱難的舉動(dòng)！”
這是全班同學(xué)拍攝畢業(yè)照的日子。我們特別邀請攝影師為照片擺姿勢。但是，“跳帽投擲”的行為似乎給我們帶來(lái)了麻煩。經(jīng)過(guò)幾次練習后，總會(huì )遇到“阻礙老虎”的'情況。
當攝影師再次搖頭時(shí)，我的內心充滿(mǎn)了失望和渴望。當我再次嘗試時(shí)，隨著(zhù)密碼“ 1、2、3”的響起，我將雙腿摔在地上，迅速舉起手，并鉤住了雙腿。我手中的帽子穿過(guò)了我的“大力神手掌”。飛到“外面的九朵云”上，我似乎正在飛翔，Ren Hair在空中翩翩起舞，但我并沒(méi)有忘記穿上“ 70年代剪刀手”的形狀，并且還向相機露出了燦爛的笑容。
也許是上帝因我們不斷的努力而感動(dòng)，我們奇跡般地完成了最好的拍攝。接下來(lái)，我們“立即進(jìn)行了轉換”，在輕松完成了組視頻和組照片之后，男孩和女孩被分為兩組。作為女子團體的一員，我不會(huì )忘記和我的姐妹們一起穿上最漂亮的外表。
難忘的畢業(yè)作文 篇26
太陽(yáng)公公探出頭來(lái)了，我快樂(lè )的心情也跟著(zhù)出來(lái)了。美麗的微風(fēng)伴隨著(zhù)我們，兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們抵達了這充滿(mǎn)人情味的目的地。
第一站的早上，目的地就是“知識井”──自然科學(xué)博物館，在那邊可以汲取到非常豐富的知識，一進(jìn)門(mén)后，隨之映入眼簾的就是四個(gè)巨大無(wú)比的恐龍化石，栩栩如生，彷彿一口就要把你吃掉似的。我喜愛(ài)探討神秘的事物，而令我印象最深刻的，就是與神秘畫(huà)上等號的“古埃及文化”，神秘的木乃伊、神秘的棺柩、神秘的防腐技術(shù)，都是最讓我感到興趣的事情。下午來(lái)到了充滿(mǎn)芬多精的溪頭�！熬涂斓搅�！再撐一下下！”這是帥哥北滴和帥姐阿毛的加油聲，他們兩個(gè)，是畢旅這三天負責帶我們的領(lǐng)隊。呼，走完了這個(gè)路途漫長(cháng)、階梯又多的步道，出現在我的眼前的竟是一棵高大聳立的神木，據說(shuō)，它已經(jīng)在那矗立了兩千多年了！斑駁的痕跡，訴說(shuō)著(zhù)滄桑的過(guò)去，它是多幺堅韌、多幺執著(zhù)，才活到了今天，讓后人見(jiàn)到它，都會(huì )不禁贊嘆大自然那無(wú)窮的生命力。
月光照拂大地，當夜晚來(lái)臨，我們也來(lái)到了飯店，一進(jìn)房，豪華的八人房是我眼前的景象，晚餐后，班級活動(dòng)登場(chǎng)啰！我們玩了一個(gè)『前線(xiàn)支援』游戲，游戲的目的，就是要完成一個(gè)個(gè)困難的任務(wù)，不管是支援手表、發(fā)飾、鞋子，甚至是襪子，都見(jiàn)證了三年二班的團結力量大。不過(guò)因為時(shí)間不早了，所以我們就各自回房休息，為明天的旅程養精蓄銳。
下一站，迎接我們的是家喻戶(hù)曉的“苗族文化村”，我一邊拍照，一邊欣賞原住民迷人的文化，我的照片，拍出了原住民們的特色，是特有的智慧，是純凈的樸實(shí)。之后，我們就去坐纜車(chē)。啟程啰！底下一整片的綠意盎然，樹(shù)木林立，景致美不勝收，下車(chē)后，就看見(jiàn)了帆船飯店，真是高貴優(yōu)雅，拍照留念后，又搭上纜車(chē)回程，但是，來(lái)到苗族文化村，怎能不玩呢？好玩的瑪雅探險、金礦山讓人躍躍欲試，咦？居然下起雨來(lái)了，大家快速的躲到室內去，雖然雨水淋濕了門(mén)外的一切，卻沒(méi)淋溼我們愛(ài)玩的心，在室內，一樣玩得不亦樂(lè )乎�！皼_��！”，我們第一個(gè)玩的是驚險的海盜船，坐上去后，“��！��！”，我尖叫尖叫再尖叫，真是刺激極了，把心里的任何煩惱全都吶喊出來(lái)，真是舒坦啊。大家經(jīng)過(guò)“一連串”的`驚嚇后，我們就上車(chē)，準備到第二間飯店啰！“好累喔！”，大家都在喊著(zhù)這句話(huà)，因為畢旅活動(dòng)安排實(shí)在是緊湊，但今天的行程還沒(méi)結束，大家還在期待晚上的青春晚會(huì )呢！表演開(kāi)始了，看著(zhù)那些表演前滾翻、后滾翻、側翻等特技，令人目不暇給。還有呼拉圈的表演，表演者把自己和呼拉圈融為一體，翻來(lái)覆去，一下滾這，一下滾那，“圈人一體”，讓我大開(kāi)眼界。但最令我喜歡的，是夢(mèng)幻的“綢舞”那位舞者，彷彿芭比娃娃般耀眼，他旋轉的舞姿，吸引了全場(chǎng)的目光，表演結束后，我們的青春晚會(huì )登場(chǎng)了�！氨钡�！北滴！北滴！”大喊領(lǐng)隊大哥哥的綽號，整場(chǎng)的氣氛“嗨”到最高點(diǎn)，所有人跟著(zhù)臺上的大哥哥大姊姊一起“搖勒搖勒搖勒搖！”，大家的螢光棒都被“搖歪”了呢！晚會(huì )的盡頭，唱了兩首歌，訴說(shuō)著(zhù)友誼的真心、友誼的珍貴、友誼的永恆。畢業(yè)，雖然是一個(gè)結束，但也是一個(gè)開(kāi)始，即將結束中學(xué)的生活，迎接高中的生涯，大家淚流滿(mǎn)面，我的眼淚，沒(méi)在臉上流，而在心里流。
老師說(shuō)：“畢業(yè)，雖然是一個(gè)結束，但也是另一個(gè)開(kāi)始”。下一站，下一戰，高中的生活接近了。畢業(yè)是離開(kāi)、是結束，畢業(yè)也是一個(gè)關(guān)卡、一個(gè)跳板，讓我們鼓起勇氣邁向人生的另一個(gè)階段，也邁向人生的成功之路。
難忘的畢業(yè)作文 篇27
光陰似箭，歲月如梭。我們期待已久的畢業(yè)旅行終于要來(lái)臨了！當畢旅只剩兩天時(shí)，我既期待又害怕，因為那幾天連續下了好幾場(chǎng)滂沱大雨，我深怕畢旅當天太陽(yáng)公 公不給我們面子。另外，我在畢旅的前一天就把畢旅手冊后面的學(xué)習單內容給查好寫(xiě)完了，也把我們要去的景點(diǎn)特色輸入在我的腦袋瓜里面，真希望畢旅來(lái)臨的速度 可以像法拉利一樣快，天氣也可以是藍天白云、晴空萬(wàn)里，能讓我們有個(gè)美好的`開(kāi)始。
到了畢旅當天，天氣雖人沒(méi)有像我希望的那么好，但是至少沒(méi)有下雨，而且有一件事很奇怪，就是平常很晚來(lái)的人那天七早八早的就來(lái)了，反而是平常不會(huì )遲到的人 可能因為前一天太興奮了，三更半夜還睡不著(zhù)所以才遲到吧！我一到學(xué)校門(mén)口就看到好幾個(gè)穿橘色衣服的人，我心想那些大哥哥大姐姐們應該就是領(lǐng)隊，我走到了我 們班的集合地點(diǎn)果真看到一個(gè)穿橘色衣服的大哥哥，他說(shuō)他叫無(wú)敵。無(wú)敵他不但幽默又搞笑，還時(shí)常逗得我們捧腹大笑，他不但說(shuō)自己是吳健豪的弟弟，還說(shuō)他是江蕙的兒子！而且在坐車(chē)時(shí)他都會(huì )講笑話(huà)給我們聽(tīng)，也會(huì )跟我們聊天，因為有了無(wú)敵讓旅途不再無(wú)聊，而是成了一種樂(lè )趣，無(wú)敵不管是去劍湖山玩或是回飯店都希望我們能夠是第一個(gè)進(jìn)去，明明是我們要去玩，但他卻希望我們能贏(yíng)在起跑點(diǎn)，由此可見(jiàn)他是多么的用心良苦呀！
在這三天的畢旅我不但學(xué)到了團體互助合作的重要性，也更加了解原來(lái)當年地震的影響有這么大。其中最令我印象深刻的地方就是去湖山的 時(shí)候，因為我又突破自己了，我去玩一了些恐怖的游樂(lè )設施，像鬼屋、天女散花等等，里面我覺(jué)得鬼屋最好玩也是最恐怖的，因為我一進(jìn)去鬼屋才看到有點(diǎn)令人毛骨 悚然的影片而已，我們那組的人就一直尖叫，走進(jìn)去更不用說(shuō)了，尖叫聲有如打雷晴天霹靂般的一陣又一陣，把鬼屋里的鬼都給比下去了呢！
俗話(huà)說(shuō)：”一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。畢旅這三天就這么結束了，我很感謝所有的老師、同學(xué)陪我度過(guò)這美好的畢旅，希望在這最后的一年里我們可以一 直和平相處，也希望畢業(yè)后這六年美好的回憶可以讓我永遠記在心中，成為最珍貴的寶藏，永遠不會(huì )消失、忘記，也成為我童年中最美好的回憶！
難忘的畢業(yè)作文 篇28
你們是否都參加過(guò)畢業(yè)典禮呢？
小學(xué)畢業(yè)典禮那天，我和弟弟高高興興地來(lái)到學(xué)校門(mén)口，看見(jiàn)門(mén)校門(mén)口鋪上了紅地毯，走進(jìn)去，有一個(gè)用氣球做成的彩虹門(mén)，我們有點(diǎn)激動(dòng)地走過(guò)這個(gè)彩虹門(mén)。
進(jìn)了教室里，其他同學(xué)還沒(méi)有來(lái)，只有老師在裝飾教室。老師叫我過(guò)去幫忙，我配合老師把氣球吹起來(lái)，用繩子綁住，掛在教室里。老師還拿了一塊特別大的簽名布，和我一起粘在黑板上。這時(shí)候，有個(gè)人給老師打電話(huà)：“您好，您定的蛋糕已經(jīng)送到門(mén)口，請您取一下�！编�，我們要吃蛋糕！太好了！
很快，同學(xué)們來(lái)齊了。老師先站在講臺上深情地講：“同學(xué)們，六年的小學(xué)時(shí)光很快就結束了，你們即將升入初中。我們相處的`美好記憶也成為了過(guò)往，今天，讓我們……”同學(xué)們聽(tīng)到這里，想起了往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼睛都有點(diǎn)紅了。正想著(zhù)，音樂(lè )響起，是那首有名的《明天會(huì )更好》。慢慢地，同學(xué)們也跟著(zhù)唱起來(lái)，滿(mǎn)懷美好的祝福�！盀閼c祝同學(xué)們都升入初中，我們一起來(lái)吃蛋糕吧�！崩蠋熜�。同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來(lái)，像往常一樣鬧騰，說(shuō)笑、逗樂(lè )，好好地享受在一起的時(shí)間。
這時(shí)，老師還讓我們簽名，在這個(gè)曾經(jīng)生活過(guò)的地方留下自己的筆跡，我們默默地簽了名，回到座位上。
六年的時(shí)光，有感動(dòng)，有收獲，有深情，誰(shuí)能忘得掉呢？
難忘的畢業(yè)作文 篇29
就在校長(cháng)站在臺上朗讀完他寫(xiě)給我們所有畢業(yè)生的信時(shí)，我們知道，我們永生都不會(huì )忘記我們這一次的畢業(yè)典禮，也永生都不會(huì )忘記我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們。
校長(cháng)或許也沒(méi)想在畢業(yè)典禮上弄得大家那么傷感吧，只是校長(cháng)寫(xiě)給我們的信，讓我們頭一次發(fā)現我們對學(xué)校竟然如此戀戀不舍。校長(cháng)在信里寫(xiě)了很多叮囑我們的話(huà)，也寫(xiě)了他帶我們這一屆學(xué)生時(shí)最真實(shí)的心聲，校長(cháng)自己說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)都聲音哽咽了，也不怪我們聽(tīng)著(zhù)會(huì )哭成淚人兒了。
校長(cháng)在我們的畢業(yè)典禮上告訴我們，我們這一屆學(xué)生是他最后帶的一屆畢業(yè)班，他馬上就要退休了。也正是因為我們是他最后一屆畢業(yè)班，他對我們的重視是無(wú)可比擬的，他說(shuō)他不想在他的工作生涯留下任何遺憾。這些聽(tīng)完后，我們畢業(yè)的情緒里也夾雜了校長(cháng)馬上要退休的情緒，讓所有的傷感都混雜在了一起，讓我們的畢業(yè)典禮注定了終生難忘。
畢業(yè)典禮上也是有優(yōu)秀學(xué)生代表講話(huà)的.，而這一次的學(xué)生代表正是我們班的班長(cháng)。因為我們與他的熟悉程度，他說(shuō)的每一句都是我們深切感受過(guò)的，這么由他表達出來(lái)，弄得我們的眼眶再一次濕潤了。說(shuō)到最后，班長(cháng)深深地鞠了一個(gè)躬，像是對他幫助過(guò)的我們，工作過(guò)的學(xué)校，鞠了一個(gè)感恩的躬，這讓我們明白我們是多么的幸運，能夠在這么出色的學(xué)校里上學(xué)，能夠由這么優(yōu)秀的班長(cháng)帶著(zhù)一起完成我們幾年的學(xué)習生涯。
我們的畢業(yè)典禮已經(jīng)結束了，然而它卻深深地印在了我們的腦海里。我時(shí)常都會(huì )回想起說(shuō)到哽咽的校長(cháng)和班長(cháng)深深彎腰鞠的那個(gè)躬，他們提醒著(zhù)我做人要勤勤懇懇，也要常懷感恩之心。
難忘的畢業(yè)作文 篇30
天公不作美，這天的畢業(yè)典禮一開(kāi)始，天空就是陰沉沉的。
不過(guò)，盡管天氣陰沉，但是老師和學(xué)生們還是在廣播的歌聲里一一走向了校園的操場(chǎng)。同學(xué)們排著(zhù)整齊劃一的隊伍，每一班的班主任全都站在本班的面前。至于學(xué)校里的其他領(lǐng)導，則全都在主席臺上入座。
等到典禮現場(chǎng)一切都準備完畢后，校領(lǐng)導代表也就在主席臺上發(fā)言了。臺下的每一位同學(xué)都在認真的`聽(tīng)著(zhù)，近千人的操場(chǎng)上，除去校領(lǐng)導發(fā)表講話(huà)的聲音，其余聲音也全都隱去。當領(lǐng)導話(huà)落，校園一片安靜，靜到只能聽(tīng)到微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)枝的發(fā)出的沙沙聲。這是一場(chǎng)所有人都認真聽(tīng)講的畢業(yè)典禮，也是一場(chǎng)難忘的畢業(yè)典禮。
只是，當畢業(yè)典禮進(jìn)行到一半的時(shí)候，蓄勢已久的陰空飄起了雨點(diǎn)。只不過(guò)現場(chǎng)所有人絲毫沒(méi)有露出丁點(diǎn)兒慌亂來(lái)。我們都在等待著(zhù)老師的通知，隨著(zhù)雨滴一滴一滴的下得越加密集起來(lái)的時(shí)候。這一場(chǎng)畢業(yè)典禮以最快的速度結束，在老師發(fā)表講話(huà)說(shuō)起，祝今年所有的畢業(yè)生全都旗開(kāi)得勝的時(shí)候，操場(chǎng)上所有的同學(xué)們都鼓起了掌聲。
之后我們在老師的指揮下，井然有序的回了教室。天空的雨也在我們全都回了教室后，陡然間嘩啦呼啦的下了起來(lái)。我們見(jiàn)著(zhù)這一幕，心下覺(jué)得神奇的同時(shí)，也都說(shuō)是天爺爺在關(guān)照著(zhù)我們，不忍將我們淋濕了。
這一場(chǎng)畢業(yè)典禮的后半場(chǎng)雖然有些許急迫，但是卻更讓我們銘記于心。畢業(yè)典禮不過(guò)是老師希望通過(guò)這一場(chǎng)宣誓，讓我們明白留給我們最后的時(shí)間不多了，在今后的時(shí)間里，我們更加應該好好的珍惜每一天，讓我們更加努力的學(xué)習，在這最后的時(shí)刻，朝著(zhù)我們的目標沖刺！
難忘的畢業(yè)作文 篇31
初夏的晨風(fēng)送來(lái)陣陣清爽，大堰坡小學(xué)的校園里此時(shí)卻熱鬧非凡。
“昨天母校張開(kāi)雙臂
迎接我的到來(lái)
今天母校敞開(kāi)胸懷
我從這里飛翔
…… ”
響亮而激揚的聲音飄蕩在校園的上空，回應它的是四百多名學(xué)生熱烈的掌聲。6月10日清晨，大堰坡小學(xué)舉行2009屆畢業(yè)生“依依母校情”演講比賽。這次活動(dòng)是學(xué)校書(shū)香校園建設的一個(gè)延伸，學(xué)校在六年級學(xué)生中開(kāi)展寫(xiě)演講稿比賽，以“依依母校情”為主題，引導學(xué)生回憶小學(xué)生活，重溫六年來(lái)母校和老師對自己的培育之情，讓學(xué)生心懷感激，珍惜友誼，學(xué)會(huì )感恩。
無(wú)論是即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，還是年齡尚小的其他年級學(xué)生，他們都興奮而積極的參與學(xué)校為他們提供的一個(gè)又一個(gè)讀書(shū)盛會(huì )，這次活動(dòng)，他們更是興趣盎然，踴躍參加。
“大哥哥，大姐姐，你們就要畢業(yè)了
六年來(lái)，你們在校園生活的一幕幕，見(jiàn)證了成長(cháng)與進(jìn)步
六年來(lái)，你們在校園的種種經(jīng)歷，演繹了期待和精彩…”
這是五年級同學(xué)送給畢業(yè)班同學(xué)的詩(shī)，平凡的祝福里刻進(jìn)深深的牽掛。
“六年的小學(xué)生活即將結束，我將跨入中學(xué)的大門(mén)，也將告別我親愛(ài)的母�！笱咂滦W(xué)，此時(shí)我才發(fā)現自己和母校難舍難分…”
這是六年級李芳芳同學(xué)的演講，字字真情，句句不舍。
“每一個(gè)學(xué)生都舍不得離開(kāi)，可你們總歸要長(cháng)大，等待你們的將是更精彩的經(jīng)歷和生活，所以不必為分別悲傷，這兒是嶄新的起點(diǎn)…”
這是教師代表在臺上為學(xué)生做的深情演講，有不舍、有期待、有鼓勵、更有眷戀。
“今天站在這里，看見(jiàn)一張張熟悉、陽(yáng)光的笑臉，老師要真誠的說(shuō)一句‘謝謝你們！’在這六年里，是你們用勤勞的小手將校園打掃的一塵不染；是你們用朗朗的.讀書(shū)聲讓校園充滿(mǎn)生機，舞臺上有你們精彩的表演，運動(dòng)場(chǎng)上有你們矯健的聲影……是你們讓校園充滿(mǎn)了生機和希望……”
這是學(xué)校校長(cháng)在臺上為六年級的畢業(yè)班做的演講，平實(shí)的話(huà)里露出感激和贊賞，使整個(gè)活動(dòng)的氣氛變得生動(dòng)起來(lái)。
一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)轉瞬即逝，它對全校師生來(lái)說(shuō)就是一道難忘、珍貴的校園文化大餐，學(xué)生同老師們一起共述離別情，同表離別意，為五彩繽紛的校園生活增添了一筆濃濃的回憶。
難忘的畢業(yè)作文 篇32
5月18日早晨，科爾沁區明仁小學(xué)六年級全體同學(xué)分乘17輛大巴車(chē)前往家鄉旅游景點(diǎn)大青溝，大約一個(gè)半小時(shí)的車(chē)程，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的聊個(gè)不停，雖然起的很早，但是同學(xué)們絲毫沒(méi)有困意。
下車(chē)后，已經(jīng)來(lái)過(guò)大青溝的同學(xué)迫不及待的為第一次來(lái)的同學(xué)當起了小導游，“一會(huì )兒下到溝里肯定會(huì )冷的，我當時(shí)來(lái)的'時(shí)候正值八月份，還感覺(jué)涼颼颼的呢，所以咱們把外套都穿上�！绷晔嗟挠谙栌畈粩嗟靥嵝阎�(zhù)同學(xué)們。說(shuō)著(zhù)，大青溝專(zhuān)業(yè)的導游已經(jīng)接替了這些業(yè)余小導游。
同學(xué)們在導游的帶領(lǐng)下一步一步向溝內深處走去，大青溝陡峭俊秀；溝谷之內泉水潺潺，山水之間靈光閃動(dòng)；同學(xué)們領(lǐng)略大青溝自然風(fēng)光的同時(shí)，也被大青溝的嘎達梅林小路、菊麗瑪女神的傳說(shuō)故事深深的吸引著(zhù)……
最隆重的畢業(yè)典禮開(kāi)始了，同學(xué)們都不自覺(jué)地整理著(zhù)自己的衣服，正了正胸前的紅領(lǐng)巾，迎接這神圣的時(shí)刻，校長(cháng)及老師們逐個(gè)向六年級758名同學(xué)頒發(fā)了畢業(yè)證書(shū)，有的同學(xué)敬著(zhù)禮的手久久不愿放下，眼里還含著(zhù)不舍的淚花。剛剛領(lǐng)完畢業(yè)證書(shū)的六年一班的張焱對記者說(shuō)：“馬上要升初中了，從沒(méi)有想過(guò)自己的畢業(yè)典禮這么特殊，不僅體驗了家鄉的美麗，還具有教育意義，對母校和同學(xué)們的感情也更進(jìn)了一步，讓我終身難忘�！彪S后，每個(gè)班級都表演了精心準備的文藝節目，大合唱《相親相愛(ài)一家人》、舞蹈《感恩》、獨唱《海闊天空》等更是把畢業(yè)典禮推向了高潮。
明仁小學(xué)大隊輔導員張薔老師說(shuō)：“我們設計這次畢業(yè)典禮和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)相結合，讓學(xué)生們體驗家鄉美麗的同時(shí)在學(xué)習中成長(cháng)，在成長(cháng)中實(shí)踐，人生就是這樣，每一次的學(xué)習就是一次實(shí)踐的機會(huì )，相信同學(xué)們通過(guò)這次畢業(yè)典禮感悟頗深，母校情、師生情、同學(xué)情、家鄉情，這一定是一次特殊的難忘的畢業(yè)典禮�！�
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，此次大青溝之行是一次特殊的畢業(yè)游，更是一場(chǎng)文化的盛宴。
同學(xué)們即將步入新的校園，繼續放飛美麗的夢(mèng)想。
難忘的畢業(yè)作文 篇33
今天天氣好，心情好，風(fēng)景好，就是要面對的考試不好！因為這次是我的畢業(yè)考，也是學(xué)習生涯里最重要的一次考試，這關(guān)系到了我的未來(lái)
我早早地來(lái)到學(xué)校，（不是因為勤奮刻苦，而是因為太過(guò)焦慮，把鐘面上的五點(diǎn)半，看成了六點(diǎn)半，所以……）我要去的小吃店都還沒(méi)開(kāi)門(mén)，我只好在一個(gè)小攤位上隨便吃吃了。
踏進(jìn)校門(mén)，我賦予一種神圣感。（不是因為今天要畢業(yè)考，而是因為我已經(jīng)很久沒(méi)走這個(gè)悶門(mén)了，自從學(xué)校把這個(gè)門(mén)“義務(wù)”捐獻給民工子弟學(xué)校后，我們就只有走側面的命！
書(shū)包變得沉重，可卻遠遠不及我的心情沉重！如果考不好，就會(huì )吃一頓竹筍烤肉！甚至…。我不敢再往下想，生拍心里承受不了！聲明：我可沒(méi)心臟��！我身體好得很�！具呎f(shuō)邊拍拍胸脯】
進(jìn)入教室，我甚是緊張，因為座位的排列對我至關(guān)重要！“呼……”我長(cháng)長(cháng)地呼了一口氣，這個(gè)位置還不錯，第二排第二個(gè)！只要不是第一排第一個(gè)或最后一排第一個(gè)就好，因為兩個(gè)監考老師分別看守著(zhù)這兩個(gè)“陣地”，雷達似的眼睛第一眼瞄的就是那里！雖然我不用作弊，但是在老師面前考試總覺(jué)得不自在，說(shuō)不定會(huì )因為緊張而想不出題
離第一門(mén)考試還遠，老師也早早地來(lái)到教室，但是，英語(yǔ)老師沒(méi)來(lái)，而第一門(mén)考得就是英語(yǔ)！看來(lái)，只得靠我們自己了！可是，一個(gè)老師不來(lái)，不代表所有老師都不來(lái)，語(yǔ)文老師在7點(diǎn)40分的時(shí)候到了位，她讓我們拿出英語(yǔ)紙，跟著(zhù)英語(yǔ)課代表復習，教室里頓時(shí)傳來(lái)一陣狼哭鬼嚎�。ㄔ俅温暶鳎翰皇钦f(shuō)我們同學(xué)不愿意，而是讀的那個(gè)聲音，只怕只能用這個(gè)詞來(lái)形容了
8：30鐘聲一響，我們面對的第一個(gè)挑戰便來(lái)了！兩個(gè)監考老師分別是胖子和瘦子�。ㄌ嵝眩簝蓚�(gè)老師都是女的，只是那差別老師根據廣播的鈴聲分發(fā)了試卷，并讓我們折好后寫(xiě)好學(xué)校、班級、姓名和準考證號。
“鐺，鐺，鐺”考試的結束鈴聲響了，監考老師開(kāi)始收卷子。
……又是一陣嘰里呱啦的討論，可第二輪考試卻已經(jīng)不知不覺(jué)地到來(lái)。
“數學(xué)！”這是我最不擅長(cháng)的一門(mén)，也是我這次最沒(méi)信心和最膽怯的一門(mén)！特別是數學(xué)的'動(dòng)腦筋和計算，錯一步就步步都錯，一分都得不到，而往往高分都是在這種題里的！
再難，始終都是要做的，再一陣死拼亂打后，我終于做完了！不知怎么的，我發(fā)覺(jué)這次數學(xué)并不難，而教我們數學(xué)的老師卻說(shuō)難！哎，學(xué)生和老師本來(lái)思想就不同！
吃好中飯，我們將要面對人生中最后一門(mén)——語(yǔ)文！語(yǔ)文我比較擅長(cháng)。（注意！比較��！不是非常哦�。�
又是一陣“筆戰”，當老師從我手中收掉卷子時(shí)，我的心情無(wú)比激動(dòng)，簡(jiǎn)直可以媲美毛主席宣布中國解放時(shí)人民的激動(dòng)心情了
天！終于考完了！可分數，卻不得而知。但愿，考得好點(diǎn)吧
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