關(guān)于畢業(yè)作文【薦】
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的關(guān)于畢業(yè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于畢業(yè)作文1
明天，我們將要畢業(yè)六年，足以讓一個(gè)乳臭未干的丫頭，長(cháng)成一個(gè)至少懂得講文明，講禮貌的少女。
謝謝這六年！我們走過(guò)了這六年，終于走過(guò)了！在這漫長(cháng)的歲月里，我們經(jīng)歷了許多許多，磕磕絆絆地我們走過(guò)了這六年，也許是走得太急了，我們還沒(méi)有完全領(lǐng)悟到老師您的每一句話(huà)，是的，我們要畢業(yè)了！
我們還沒(méi)有欣賞到所有的風(fēng)景，但是，我們已經(jīng)到站了。 回憶起這個(gè)滿(mǎn)載著(zhù)我兒時(shí)夢(mèng)想的地方，眺望著(zhù)這個(gè)裝載我歡笑的地方，感受著(zhù)這個(gè)讓我此時(shí)無(wú)比懷念的地方！心中總是泛起一陣陣酸澀，因為，明天，我將離開(kāi)這里，離開(kāi)這個(gè)讓我日夜思念的母校！
曾經(jīng)，一頁(yè)頁(yè)瀏覽著(zhù)自己斑瀾的夢(mèng)，才發(fā)現，理想僅是一個(gè)奮斗的高度，憧憬只是內心最美的單純。而對與錯，正義與邪惡，僅僅是一個(gè)衡量標準罷了。然而，我親愛(ài)的母校，他教會(huì )我的不是某種衡量的標準，而是一種心的高度她，讓我在五味瓶中學(xué)會(huì )了做人的道理,沒(méi)有留下痕跡，但我們已努力飛過(guò)。
在學(xué)習、成長(cháng)中付出汗水和心血，同時(shí)，也享受美好的未來(lái)那么我們可以毫不愧疚地交一份讓自己滿(mǎn)意的答卷，為我們親愛(ài)的母校增姿添彩！
關(guān)于畢業(yè)作文2
一轉眼，又要到了畢業(yè)季。在這樣一個(gè)略微有些傷感的季節，隱藏了太多太多難以表達的情緒和情感，這中間包括友情、愛(ài)情以及師生情。在這即將別離的時(shí)刻，也難免有很多話(huà)想說(shuō)，就讓這些文字代替我們的情感吧。
突然有些不知從何說(shuō)起。和他們一起并肩了三年，一下子要分離了，大家各自分道揚轆，心里難免不好受。本來(lái)每天都是和他們在一個(gè)空間學(xué)習玩耍，然后一起放學(xué)回家，可是突然間，就變了。身邊的人可能不再是他們，而他們也可能不再陪伴著(zhù)我。三年的一起學(xué)習，玩鬧，大家都習慣了彼此的存在。知道你什么缺點(diǎn)，知道你優(yōu)點(diǎn)在哪里，知道你喜歡哪個(gè)姑娘，也知道哪個(gè)男生在追你�？墒茄巯�，大家就要匆匆離去，或許這一別，再也見(jiàn)不到了。我時(shí)常懷念初一時(shí)候的我們，生澀、害羞，怎么時(shí)間過(guò)得那么快，一下就要說(shuō)再見(jiàn)了呢。不過(guò)，在成長(cháng)的途中，離別又何嘗不是家常飯呢？一邊認識一邊分開(kāi)，然后又認識又分開(kāi)。真希望我們的友誼可以天長(cháng)地久。希望這次的別離不是永遠的別離。
親愛(ài)的同學(xué)們，雖然我們在一起奮斗在一起玩耍的時(shí)間不多了，可是我相信以后的日子還長(cháng)，我們的路還遠，我們一定會(huì )再相會(huì )。
關(guān)于畢業(yè)作文3
六年的小學(xué)生活轉眼即逝，要畢業(yè)了，要和同學(xué)、老師說(shuō)再見(jiàn)了，要和母校說(shuō)再見(jiàn)了。忽想起“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)”這詩(shī)句。真的6年太快了，總覺(jué)的昨日還唱著(zhù)“我是1（2）班的小學(xué)生”，今日就是6（2）的大女生。
要離別了母校！謝謝你提供給我們永遠熱鬧的操場(chǎng)，優(yōu)美的環(huán)境，明亮的教室。這里的天永遠明凈，這里的書(shū)聲永遠嘹亮。你讓我從懵懂無(wú)知的兒童變成知識豐富的少年。您給我太多太多，我們除了感激還能做什么？――好好學(xué)習，為母校爭光。
要離別了老師！謝謝你傳授給我知識，做人的道理。您那循循善誘的目光，刻骨銘心的教導，誨人不倦的精神，如春風(fēng)化雨，沖洗著(zhù)我的心靈。是您把我帶進(jìn)知識的殿堂，把我領(lǐng)進(jìn)真理的天空。是您告訴我海納百川有容乃大，給予我知識，教導我好好學(xué)習天天向上�；仡欉@六年，我們有三個(gè)班主任，有活力的王老師，慈祥的曹老師，要強的趙老師。而在離別時(shí)我只有一句：謝謝你們。
要離別了同學(xué)！怎能忘記在一起的六年時(shí)光。同窗之間的關(guān)愛(ài)，朋友之間的真情，同桌之間的默契，手足之間的親密。同學(xué)，是在你高興時(shí)陪你笑；同學(xué)，是在你困難時(shí)給你幫助；同學(xué)，是在你成功時(shí)給你微笑；同學(xué)，是在你比賽時(shí)給你加油；同學(xué)，是在你生病時(shí)給你關(guān)懷。我堅信，真正的朋友不會(huì )分離！
今天，我們以育才驕傲；明天，育才以我們自豪！
關(guān)于畢業(yè)作文4
諸位畢業(yè)的同學(xué)，你們現在要離開(kāi)你們的第一個(gè)車(chē)站，就要遠走高飛了，我沒(méi)有什么禮物送到、給你們，只好送你們一句話(huà)。
這句話(huà)是：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！爆F在我們總想一步登天，不努力就能學(xué)會(huì )所有知識，其實(shí)我們只有勤奮才能學(xué)到知識。
我們只看到了好學(xué)生在考試中名列前茅，老師提出問(wèn)題時(shí)對答如流。，卻沒(méi)有看到好學(xué)生在背后努力上的情景。
我們要從現在年力富強的時(shí)候，努力學(xué)習。少年是一去不返的，等到精力衰竭時(shí)要學(xué)習，已經(jīng)遲了，學(xué)習是不會(huì )辜負人的。不求學(xué)的人三五年后，你們都要被當作后進(jìn)少年被淘汰。真是：“少壯不努力。老大徒傷悲�！�
有的人會(huì )說(shuō)：“出去做事那有時(shí)間看書(shū)�！蔽蚁雽λf(shuō)：“時(shí)間就是海綿里的水，只要愿擠還是會(huì )有的�！蔽覀冎灰刻炜�10頁(yè)有用的書(shū)，每年就可以看3600頁(yè)書(shū)。30年可以看11萬(wàn)頁(yè)書(shū)。11萬(wàn)頁(yè)書(shū)可以讓你成為一個(gè)大學(xué)者了。
同學(xué)們學(xué)問(wèn)便是鑄器的工具，我們要努力學(xué)習拋棄學(xué)問(wèn)就是毀了自己。
關(guān)于畢業(yè)作文5
摘要:在校園里徘徊著(zhù)，回味著(zhù)。我，正在尋找以往快樂(lè )的足跡�；叵脒^(guò)去，曾經(jīng)和好朋友在樹(shù)蔭下,籃球架下談天說(shuō)地，竊竊私語(yǔ).也曾經(jīng)為了拔河比賽傾盡全力.......
轉眼間，我們就要離開(kāi)了朝夕相處了五年的母校----建青實(shí)驗學(xué)校.一股戀戀不舍之情難免油然而生。
在校園里徘徊著(zhù)，回味著(zhù)。我，正在尋找以往快樂(lè )的足跡�；叵脒^(guò)去，曾經(jīng)和好朋友在樹(shù)蔭下,籃球架下談天說(shuō)地，竊竊私語(yǔ).也曾經(jīng)為了拔河比賽傾盡全力.......
這一切的曾經(jīng)都成為了過(guò)去，畢業(yè)在即,有的同學(xué)會(huì )留在母校分在同一班級里.有的同學(xué)即將邁入的是一個(gè)陌生的學(xué)校，而我即將離開(kāi)上海,回到四川成都.在學(xué)校里我會(huì )認識新的老師、同學(xué).你肯定會(huì )問(wèn)我，有沒(méi)對即將畢業(yè)感到不舍，或是對時(shí)間的飛速流逝感到傷感?那么，現在我就告訴你吧，對于畢業(yè)的惜別，我想每個(gè)人都有，當然也包括我，畢竟大家相處了五年，五年的同學(xué)情,師生情,一定會(huì )在我記憶深處永遠珍存.但是，總有一天我們要走出去的，我們何不趁現在張開(kāi)自己的翅膀，邁開(kāi)堅定的步伐勇敢的朝前沖呢？或許下一個(gè)轉角會(huì )有更加精彩的故事在等待著(zhù)我們呢？或許成功的大門(mén)正在等著(zhù)我們去打開(kāi)，那許許多多的奧秘正在等著(zhù)我們去探索呢？
同學(xué)們，讓我們敞開(kāi)自己的心扉，把童年最燦爛的這些歲月永遠保留在我們的腦海，把目光放得更高，更遠，去挑戰我們的未來(lái)吧!
關(guān)于畢業(yè)作文6
時(shí)光如梭，豐富多彩的二年級生活就這樣結束了，我們載歌載舞，用快樂(lè )給這個(gè)學(xué)年畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
上午十點(diǎn)鐘，我還在上魔方課，爸爸就提前火急火燎的把我接了出來(lái)，因為我想去學(xué)�？匆豢串厴I(yè)慶典準備的怎么樣了，一路上爸爸騎個(gè)電動(dòng)車(chē)也是風(fēng)馳電掣的，不過(guò)就算這樣，當我們來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，畢業(yè)慶典的準備工作也快要結束了，只是有一些家長(cháng)在幫忙寫(xiě)獎狀，所以我什么也沒(méi)有干成就和爸爸回家了。
下午一點(diǎn)半的時(shí)候，媽媽陪著(zhù)我風(fēng)風(fēng)火火的趕到了學(xué)校，還好沒(méi)有遲到。一點(diǎn)四十分，畢業(yè)慶典開(kāi)始了，今天的小主持人是李偉奇和袁妍琪，他們把節目主持井然有序，顯得非常專(zhuān)業(yè)。節目開(kāi)始了，有連子奧的獨唱《雨花石》，有盧昊霖和張博茹的太極拳表演，有賀程程等同學(xué)表演的舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》，有我和趙董睿等五位同學(xué)表演的快板《說(shuō)歷史，唱英雄》等13個(gè)節目，畢業(yè)慶典在樊城宇的街舞表演過(guò)程中達到高潮。節目表演結束后，老師給我們每一個(gè)人都頒發(fā)了應得的獎狀和獎品，我還另外的到了一個(gè)進(jìn)步將，這是老師對我學(xué)習進(jìn)步的肯定。
二年級的學(xué)習生活就這樣在熱鬧的畢業(yè)慶典中結束了，我們將以快樂(lè )的心情迎接三年級的到來(lái)，祝每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)精彩的暑假!
關(guān)于畢業(yè)作文7
在這所小學(xué)念了六年書(shū)了，不管怎讓都有了感情了。人的心都是肉長(cháng)的還能不動(dòng)感情了。小學(xué)六年就要結束了，還有點(diǎn)舍不得呢。唉！沒(méi)辦法啊。我在學(xué)校認識了很多的好朋友。
雖然不一個(gè)媽媽 生的但相處了六年了呀！時(shí)間變得真快��！昨天，我還是一名小學(xué)生，而今天，我就變成一名中學(xué)生了。 現在，我坐在電腦前，心里思緒萬(wàn)千。我想著(zhù)敬愛(ài)的常老師，想著(zhù)平最要好的同學(xué)，心中難免有些心酸。 當自己還是一名小學(xué)生時(shí)，我心中總想著(zhù)為什么時(shí)間過(guò)得這么慢？自己什么時(shí)候能長(cháng)大？然而這時(shí)，我變得不想長(cháng)大。因為長(cháng)大了就要面對更多的困難與挫折，長(cháng)大了就不能再像現在這樣的自由自在......
現在，我只希望時(shí)間能夠倒流，這樣我就會(huì )重新珍惜那段美好的童年時(shí)光。以前，我做了許多錯事，比如:惹老師生氣，無(wú)緣無(wú)故向同學(xué)發(fā)脾氣，欺負某些男生。我希望你們能原諒我。還有老師，老師教了我們六年，我們就象老師的孩子一樣，在學(xué)校老師呵護我門(mén)，在家里有父母呵護我們。老師就如我們的再生父母。老師我很感謝你我們回�；亍凹摇笨纯吹�。
校園，我們曾經(jīng)在著(zhù)玩耍和學(xué)習的地方，現在卻要離它而去……
再看看，我們在一起玩是地方，西焉小學(xué)這里有我們的的酸甜苦辣；再看看，我們熟悉的教室，我們一切坐在這里上過(guò)課；在看看，看一眼我們熟悉的老師，他們曾經(jīng)像辛勤的園丁一樣，栽培著(zhù)我們，老師在我們心中撥下的種子早已在我們的心中發(fā)芽。我們要以最好的成績(jì)回報我們的母校！
關(guān)于畢業(yè)作文8
學(xué)生有一個(gè)共同的特點(diǎn)，上學(xué)的時(shí)候想要放假，放假的時(shí)候想要快點(diǎn)上學(xué)去見(jiàn)到自己的小伙伴。而此刻身邊的這些小伙伴都是一起度過(guò)六年時(shí)光的知己，我們一起笑一起哭，偶爾有些矛盾，偶爾有些淘氣。這都是年輕的表現，這都是終將逝去的青春中最珍貴的回憶。
有的同學(xué)，我們可能還會(huì )在一個(gè)初中相見(jiàn)，有的同學(xué)我們也許就此斷了聯(lián)系，但是無(wú)論如何的未來(lái)都不能阻擋我們對未來(lái)的憧憬和希望，未來(lái)也不能阻擋我們對它的追求和眷戀。我們可能還是有些孩子氣，我們可能還會(huì )有些不懂事，但是這都不怕，失敗乃成功之母。
親愛(ài)的老師們，畢業(yè)之際除了每日朝夕相處的同學(xué)們，最舍不得的還是你們。語(yǔ)文數學(xué)諄諄教導，英語(yǔ)老師總是可以用最接近學(xué)生的方式來(lái)讓我們對英語(yǔ)提起興趣。體育老師總是會(huì )帶我們做各種游戲，給我最好的戶(hù)外上課條件。老師的教育都是珍貴的，老師的關(guān)愛(ài)都是不能忘記的，希望各位老師可以身體健康，萬(wàn)事如意。
我畢業(yè)了，這意味著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)始，也意味著(zhù)一段過(guò)去的結束，這不會(huì )是結局，而是一種更好的開(kāi)始。我相信自己，更相信身邊的每一個(gè)人。
關(guān)于畢業(yè)作文9
匆匆六年，一眨眼，就過(guò)去了，記憶中的母校和校園中的.老師卻都是那樣熟悉可親。
記得那時(shí)，由于家庭影響，我提成績(jì)直線(xiàn)下降。當我這個(gè)往日的好學(xué)生再一次拿到一張不到85分的試卷時(shí)，老師是那樣疑惑地望著(zhù)我，而我卻只是默默收下試卷，轉身離開(kāi)教室。
這時(shí)，老師卻把我叫住了，她拉著(zhù)我的手，走進(jìn)了辦公室。完了，我又犯錯了嗎？當我驚懼不安地想著(zhù)時(shí)，老師開(kāi)口了，她溫柔而慈愛(ài)的目光籠罩著(zhù)我，問(wèn)：你最近發(fā)生了什么事嗎？提到這個(gè)，我警惕而不安地緊閉嘴巴，沉默著(zhù)，一言不發(fā)，眼淚卻洶涌而下老師輕輕嘆了口氣，把紙巾遞給我，什么也沒(méi)說(shuō)，只是撫摸著(zhù)我的頭，告訴我：未來(lái)是你自己的，路要你自己去走說(shuō)到這，我再也忍不住了，緊接著(zhù)，老師輕輕地拍著(zhù)我的肩，在我斷斷續續地傾訴聲中，不斷用溫柔的聲間啟發(fā)我，開(kāi)導我，使我的目標變得更加明確、堅定一節短短的心里輔導課，明明才短短幾十分鐘，我卻覺(jué)得比聽(tīng)上幾百節課都懂得多，因為，這傾注著(zhù)老師對我的關(guān)心和愛(ài)呀。
在這六年的時(shí)光里，老師，您不僅是我學(xué)習上的導師，更是我最親密的好友��！可惜時(shí)光匆匆，轉眼間，馬上就要畢業(yè)了，可是我相信，以后我也依然愛(ài)您，再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師！
關(guān)于畢業(yè)作文10
不就是分別，有什么大不了，我知道這只是最上說(shuō)說(shuō)，看到我們哭的稀里嘩啦的。
我說(shuō)我是個(gè)理性的的人，那一刻我感性了，我不堅強，我也會(huì )哭。
就這樣，三年，我們就分開(kāi)了，說(shuō)不難過(guò)就是假的。
還記得我們初一時(shí)，誰(shuí)都不認識誰(shuí)，都青澀的笑著(zhù)，一轉眼三年過(guò)去了。
我知道其實(shí)我們并不堅強只是那一刻找到了一個(gè)哭泣的理由。
當大家的淚止不住流的時(shí)間我知道我們該分開(kāi)了。
其實(shí)，老潘，我知道有時(shí)您是心直口快，嘴巴毒舌了一點(diǎn)我知道你是負責任。
畢業(yè)了拼命的幫我們聯(lián)系學(xué)校在思考每個(gè)人以后可以做什么，還有你可以為我們付出很多，感動(dòng)的是你總是用我們意想不到的方式來(lái)鼓勵我們幫我們加油。實(shí)在是感動(dòng)的。
我想大家都一樣吧，雖然三年里我們沒(méi)有說(shuō)過(guò)太多的話(huà)。
我很感謝你，真的很感謝！
那些和我熟的不熟的，這三年里也許都沒(méi)什么交集但是我們是一個(gè)班的，我們其實(shí)是很團結的對不對，希望那些人可以不要忘記我不要忘記我們——很舍不得和你們在意的時(shí)光我知道始終會(huì )過(guò)去的，但是我會(huì )記在心里，我心里有你們。
關(guān)于畢業(yè)作文11
小學(xué)的生活是美好的，它有著(zhù)天真，有著(zhù)單純，有著(zhù)童年美好的幻想�！霸僖�(jiàn)，同學(xué)們；再見(jiàn)，我的老師；再見(jiàn)，我溫馨的母校。我還會(huì )回來(lái)看你的，我會(huì )一直想著(zhù)你們的�！边@會(huì )是每個(gè)即將離開(kāi)母校的學(xué)生肺腑之言。我驚嘆，人生為何要經(jīng)歷悲歡離合？為何天下會(huì )沒(méi)有不散的宴席？
眼時(shí)間飛逝，六年的學(xué)習時(shí)光過(guò)去了，中間有無(wú)數次掌聲，無(wú)數次的歡笑，無(wú)數次的悲傷，也有無(wú)數次哭泣。一件件的事情就像一段段影像在腦海中回蕩。
小弟弟、小妹妹們，我們都是祖國的花朵，一定要好好學(xué)習，把自己的花蕊怒放出來(lái)�；▋盒枰�(yáng)光、水分，老師把這些都給了我們，我們沒(méi)有理由不認真聽(tīng)講，沒(méi)有理由不聽(tīng)老師的話(huà)。
老師，您總是把我們當成自己的孩子，可我們不讓您省心。有事，為了一點(diǎn)小事我們會(huì )大打出手，有事為一點(diǎn)煩悶會(huì )悶悶不樂(lè )，茶飯不思，無(wú)心上課。您做下來(lái)，與我們促膝長(cháng)談，對我們耐心教育。讓您為我們操碎了心，我在這給您說(shuō)一聲：“老師您辛苦了�！�
再過(guò)一個(gè)月，我就要與老師和母校再見(jiàn)了，使我不由得傷感起來(lái)。但我會(huì )將最好的一面展現出來(lái)，來(lái)面對我最后的比賽和考試。
風(fēng)，還在輕輕地吹著(zhù)；雨，還在密密地下著(zhù)。這便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我們對母校中的一切是那么留戀，不舍得。不舍得校園，不舍得師友，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍得化為一句話(huà)：“珍重，再見(jiàn)�！�
關(guān)于畢業(yè)作文12
“拍畢業(yè)照啦!”同學(xué)們手舞足蹈，歡呼雀躍�？晌覅s高興不起來(lái)，心里像打翻了五味瓶。拍畢業(yè)照，預示著(zhù)我們不久將告別美麗的校園，告別我們中心愛(ài)戴的老師，告別朝夕相處的同學(xué)。此時(shí)此刻，我心中不由得涌起了深深的眷戀之情。
我和弓竹蓉一起來(lái)到花壇邊，幾排椅子已擺得整整齊齊�？粗�(zhù)這偌大的校園，我似乎看到了同學(xué)們在這里追逐、打鬧、游戲時(shí)的情景。春天，操場(chǎng)上滿(mǎn)是可愛(ài)的嫩綠色，那樹(shù)上還點(diǎn)綴著(zhù)幾朵粉紅色的小花。炎熱的夏季，我們頂著(zhù)烈日在操場(chǎng)上勞動(dòng)。秋天到了，天氣也變得涼爽，地上滿(mǎn)是枯黃的落葉，踩上去發(fā)出沙沙的脆響。寒冷的冬天，我們圍著(zhù)操場(chǎng)跑步，幾圈下來(lái)，雖然氣喘吁吁，但手腳暖和了……
往事一幕幕浮現在我的眼前，我是多么不舍得離開(kāi)這美麗的校園和同學(xué)呀!可是……“咔嚓”一聲，攝影師叔叔為我們留下了在學(xué)校的最后一個(gè)鏡頭，留下了我們全班六十名同學(xué)的每一個(gè)笑臉。
可愛(ài)的母校，敬愛(ài)的老師，我們將永遠記住您!無(wú)論走到哪里，這張畢業(yè)照，我都會(huì )好好地珍藏它!
關(guān)于畢業(yè)作文13
同學(xué)們，時(shí)光飛逝，五年了，我們并肩攜手，走過(guò)多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一齊經(jīng)歷了太多太多，有歡笑，也有淚水。大家還記得春游時(shí)我們一張張稚嫩的笑臉，擺著(zhù)各種各樣可愛(ài)的臉蛋嗎?還記得運動(dòng)會(huì )時(shí)我們大喊加油的時(shí)候嗎?還記得拔河比賽時(shí)我們用盡全身力氣只因為班級爭光的時(shí)候嗎?我們團結一心，永爭第一。那份情誼是真摯的，雖然還有幾個(gè)月我們就要分離了，但是你們留給我的回憶卻是珍貴的，我想對大家說(shuō)聲“謝謝”，因為你們給過(guò)我太多太多歡樂(lè )和幸福的生活。雖然我們終究會(huì )走上各自的工作崗位，可能我們永久也不能再見(jiàn)，但是我依然會(huì )把你們當作我最重要的人，因為你是我最好的朋友。
葉老師，五年來(lái)，我們從一個(gè)無(wú)知的孩子到一個(gè)陽(yáng)光的少年，離不了您對我們的關(guān)心和愛(ài)護，我們也見(jiàn)證了五年的時(shí)光里老師您對我們每個(gè)同學(xué)如慈母般的愛(ài)。葉老師感謝您對我們的教誨，感謝您對我們的關(guān)心。我曾深深記得，當您生病的時(shí)候，您還是會(huì )支撐著(zhù)來(lái)到校園，用您生動(dòng)搞笑的語(yǔ)言，陽(yáng)光般的微笑給我們上完一堂堂生動(dòng)精彩的課。
我感謝每一位交給我們知識的老師，我想說(shuō)的還太多太多，但是這些話(huà)語(yǔ)會(huì )化成我學(xué)習和生活的動(dòng)力。嚴禁為學(xué)，誠信為人。將來(lái)，我們走向社會(huì )的道路時(shí)必須會(huì )匯報養育我們的國家、社會(huì )，回報我們的母校!
關(guān)于畢業(yè)作文14
還記得……
要拍畢業(yè)照了，帶著(zhù)激動(dòng)，同學(xué)們三五成群嘻嘻哈哈的朝操場(chǎng)走去，等待著(zhù)那將我們小學(xué)的一切定格在八寸天地的瞬間。
不會(huì )有人給你厭惡的白眼，不會(huì )再有人在背地里說(shuō)你無(wú)聊和臭美。
“嘿，你的劉海有些亂”你轉過(guò)頭來(lái)，頗有些驚愕。因為一件小事我曾與你爭執，從此討厭你，并處處與你為敵。請原諒我可笑的幼稚與無(wú)知，不要將我丑陋陰暗的一面久留心底。
“我來(lái)幫你弄吧！”我主動(dòng)說(shuō)。于是，我們相視一笑，前嫌冰釋?zhuān)跞绯�。如果要分開(kāi)，也要開(kāi)心的走，把這樣的感動(dòng)帶上路。
平日不修邊幅的男生在齊整的校服的映襯下回歸了俊朗，瀟灑。
平日手抱著(zhù)籃球在陽(yáng)光下?lián)]灑青春活力的我們，在天書(shū)一般的數學(xué)難題前努力思考的我們，會(huì )在樓梯口奪過(guò)女生手中的重物吹著(zhù)口哨便沖進(jìn)教室的我們。
我的兄弟們，再見(jiàn)！
攝影師的三角架早已立好。
班主任以嚴厲如常的表情站在攝影師旁，費勁地指揮著(zhù)，話(huà)語(yǔ)中卻滿(mǎn)愛(ài)與溫柔。
“再來(lái)一次，請同學(xué)放松一些，開(kāi)心的笑一笑�！睂γ娴臄z影師發(fā)話(huà)了。
我還來(lái)不及想做什么樣的藝術(shù)造型，“3、2、1”攝影師已經(jīng)開(kāi)始倒數�！斑青辍被艔埖奈抑簧斐鍪持负椭兄副葎澇觥癡”可后來(lái)你們笑著(zhù)告訴我，這樣真可愛(ài)。
一切歸于平靜，歸于完美。
不要哭，請不要哭��！
揮揮手，說(shuō)再見(jiàn)。流年似水，感動(dòng)依舊！
關(guān)于畢業(yè)作文15
畢業(yè)，然后離別。
上學(xué)的時(shí)候我們總是會(huì )說(shuō)，怎么還不畢業(yè)，真不愿意上學(xué)。
可如今，分別就在眼前，而此刻的我們卻不怎么想離別。畢業(yè)猶如假期一樣存在在我的腦海里，上學(xué)的時(shí)候盼望放假，放假之后卻又無(wú)比懷念上學(xué)時(shí)忙碌的日子。此刻，即將分別也是一樣，沒(méi)有的時(shí)候，盼望擁有著(zhù)，我們彼此擁有的時(shí)候，卻未曾那么珍惜。
人生只有僅此一次的小學(xué)，而小學(xué)中歡笑的同學(xué)也僅此之后你們。有時(shí)，我討厭你們的吵鬧，煩躁你們的吵鬧。時(shí)至今日，才覺(jué)得那些都是我們調皮的童年和熱鬧的青春。
畢業(yè)前夕，我告別的六年的班主任，四年的英語(yǔ)老師，原本嚴厲的他們卻微笑的和我開(kāi)起了玩笑，他們語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)，原來(lái)的批評只是為了塑造更好的你，他們告訴我，那些曾經(jīng)的誤會(huì )和我的任性，都是他們最美好的回憶。
這種注定的別離，放在嘴上，苦在心里。我們從不對彼此說(shuō)珍惜，從不對彼此說(shuō)，有你真好。而此刻，多想抱住那些一起歡笑玩鬧的同學(xué)說(shuō)上一句，有你們一起，真好。相聚其實(shí)就是一種緣，那么值得紀念。
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