小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字匯編8篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 篇1
昨晚，在漆黑的宿舍里，一絲燈光從門(mén)外隱隱約約照進(jìn)來(lái)伴隨著(zhù)張千金，張興林美女的呼嚕聲，我翻個(gè)身，在淡淡的暮光中看看手表，喲，都10點(diǎn)，可我怎么也睡不著(zhù)，于是我趴著(zhù)，拉開(kāi)窗簾，欣賞這一美好的夜色。
在白雪的襯托下，在濃霧的籠罩下，平時(shí)只是平平凡凡的大操場(chǎng)被蒙上一層神秘的面紗。此時(shí)的我，正在回想著(zhù)一天發(fā)生的一切美好的事情：那邵歐娜公主的甜甜酒窩，那聰明的小段為我們講述數學(xué)題的邏輯是那樣清晰，幫李老師制作賀卡的激動(dòng)心情……這一切美好的事情都發(fā)生在我們這美好的大家庭里，我們是那樣其樂(lè )融融，密不可分。突然，有一件事飛入我的腦海--畢業(yè)。我躺在床上算算，還有不到兩年的時(shí)間，我們這個(gè)大家庭就要各奔東西，遙想當年，快要畢業(yè)的大姐姐們哭的是那么悲傷，那么疼痛�？赡菚r(shí)的我只是一個(gè)無(wú)知的三年級的小姑娘，不知道自己的這一天也馬上就要來(lái)到，只是一笑之。我悲嘆，人生為何要經(jīng)歷悲歡離合？為何天底下沒(méi)有不散的宴席？
轉眼間，五年半的小學(xué)生活即將面臨末端，回想起來(lái)，那一場(chǎng)場(chǎng)演出，一個(gè)個(gè)比賽，一次次歡呼，一聲聲哭泣都充滿(mǎn)我們的感情，喜怒哀樂(lè )是那樣與我們密不可分，與同學(xué)在一起的那種純真、快樂(lè )，是值得人一輩子感受與回味的。風(fēng)，還在輕輕地吹，雪，還在慢慢的下，這也代表我的心情：酸酸的，苦苦的。想到這里，我突然坐起來(lái)，看著(zhù)我那7個(gè)昏昏欲睡的摯友，兩年后的今天，陪我朝夕相處的人，還會(huì )是這7個(gè)嗎？那個(gè)新的大家庭還會(huì )像這個(gè)大家庭那么其樂(lè )融融嗎？還會(huì )那么相親相愛(ài)嗎？想著(zhù)想著(zhù)，兩股暖流不知不覺(jué)的流到我的嘴里，不知是咸，還是痛。我向夜空許愿，愿它能……我猛地轉過(guò)去，路燈的光像刀一樣劃破這美麗的星空，也同樣像利劍一樣劃破我的心空。就算我的心碎，我的淚流盡，也不能表達我對同學(xué)的摯愛(ài)與不舍……
小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 篇2
六年的時(shí)光轉瞬即逝，602班這個(gè)集體，也將各自分散，踏入不同的新校園，但我們這六年的美好回憶永遠不會(huì )被遺忘。懷著(zhù)激動(dòng)的心情，我們58人的集體參與了拍攝，為小學(xué)畢業(yè)畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
我帶領(lǐng)的第三小組，開(kāi)始了拍攝。一位工作人員與我們交談小學(xué)中最美好的回憶和長(cháng)大后的理想。我們暢所欲言，臉上洋溢著(zhù)笑容，聊著(zhù)對過(guò)去的回憶和對未來(lái)的憧憬，怎能不令人開(kāi)心？
接下來(lái)，我們吹起了泡泡。五彩繽紛的泡泡有的飛上天空，絢麗地破滅。我們互相玩鬧，仿佛在一瞬間丟掉了煩惱和憂(yōu)傷。遠眺，空中飄滿(mǎn)了“彩虹”泡泡，操場(chǎng)上充滿(mǎn)了打鬧、嬉戲的歡聲笑語(yǔ)，構成了一幅美好、和諧的畫(huà)卷。
下午，同學(xué)們穿上了“博士服”，與老師拍攝大合影。又坐在了602造型的椅子上合影留念�；氐桨嘀�，帶了我們六年的陳老師說(shuō)出了心中的臨別感言，讓我們十分感動(dòng)。感恩與不舍之情交融在一起，最終匯為淚水。英語(yǔ)和數學(xué)老師也登臺演講，用他們最真摯的語(yǔ)言表達了他們的心聲與祝福。而我，有幸成為班級的代表之一，在發(fā)言時(shí)，我的心中充滿(mǎn)了依戀與不舍之情，哭紅了眼睛，說(shuō)了一些語(yǔ)無(wú)倫次的話(huà)，但同學(xué)們還是讀懂了我的心，響起了雷鳴般的掌聲。
最后，家長(cháng)們給予了我們一個(gè)驚喜———蛋糕，三個(gè)美味的蛋糕上印著(zhù)我們想說(shuō)的話(huà)———我們畢業(yè)了！
是的，我們在不久后，就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)這所充滿(mǎn)歡樂(lè )童年與美好回憶的學(xué)校了，但回憶還在，微電影拍下了此時(shí)此刻的我們，將我們美好的回憶定格在一瞬間。
時(shí)光不老，我們不散！
小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 篇3
六年前，跨上小學(xué)的校門(mén)，心中是對新集體的陌生。當我發(fā)現小學(xué)生的作業(yè)比較多的時(shí)候，我一直想畢業(yè)。因此得到一種心理上的解脫，感到快樂(lè )�？稍诋厴I(yè)當天我的感受有一些不同……
那是一個(gè)晴朗的日子，陽(yáng)光普照著(zhù)大地，小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè )地唱歌。我的心情也非常愉悅，由于今天我們畢業(yè)。我們來(lái)到南航科技館表演，這次節目我們已經(jīng)練到熟的.不能再熟的程度了。我只有兩個(gè)節目，所以我只好不屑地觀(guān)看著(zhù)節目。應該是表演投入情緒的緣故，還有ppt的放映的六年來(lái)一張張難忘的照片，是我不禁想起全班同學(xué)曾給過(guò)我多少歡笑，一個(gè)人的夕陽(yáng)是不美的，是你們讓我知道了童年的歡樂(lè )和幸福，再想想明天將要告別你們，我心頭就涌起深深的眷戀之情，又有一絲酸意在心里回蕩。我心里十分傷感，但由于有機器在拍攝我只好用有點(diǎn)不自然的笑對著(zhù)鏡頭�；丶抑�，我疲倦地趴在桌上，想笑，來(lái)偽裝自己的眼淚�？墒蔷褪切Σ涣�，反而讓那不爭氣的眼淚逮到了機會(huì )，死命往外鉆。我再也控制不住它了，爸爸看到我的樣子，嘆了口氣，失望地說(shuō)：“江順啊，你是男孩呀，女孩哭哭也就算了，你一個(gè)男子漢哭哭啼啼的，像什么樣子，再說(shuō)這只是小學(xué)畢業(yè)，到初中，高中，大學(xué)分離時(shí)，你就不只是哭了�！蔽矣X(jué)得爸爸說(shuō)的話(huà)有道理，可是，六年的感情就這樣被殘忍的命運給切斷了，我們可能沒(méi)這個(gè)緣分了，最多就是我和你們都在茫茫人海中，這就算是一種緣分了。
同學(xué)們啊，謝謝你們六年來(lái)給我的歡笑，那笑聲將永遠在我的耳邊回蕩。你們還要記得我，盡管可能不再相見(jiàn)，但你們要記得我�。。�！有緣再見(jiàn)吧！
小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 篇4
不知不覺(jué)在小學(xué)里度過(guò)了六年的快樂(lè )時(shí)光，而我覺(jué)得在學(xué)校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的，都是快樂(lè )的。而我在這六年的快樂(lè )時(shí)光里，卻沒(méi)有好好珍惜眼前的一些事情，一些言語(yǔ)。我在小學(xué)里，哭過(guò)，笑過(guò)，也經(jīng)常為別人喝彩，為別人打抱不平。不管怎么樣，只要在小學(xué)里好好的努力過(guò)，就是在六年的小學(xué)生活中劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
記得剛放假，媽媽和我一起去了學(xué)校里面交學(xué)費分班，我在進(jìn)去的時(shí)候，有一絲緊張，也有一絲高興。緊張是因為剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，對學(xué)校的一切還什么都迷茫。高興是因為離開(kāi)了幼兒園，轉入了新的小學(xué)生活，比以往的生活更加精彩了。當我分班時(shí)，看見(jiàn)單子上面謝著(zhù)一年級六班，我就和媽媽高興的走到了六班，但沒(méi)到六班之前，七班的老師把我媽媽叫住了，原來(lái)七班老師和我媽媽認識，我就順理成章的來(lái)到了七班這個(gè)大家庭。
一開(kāi)學(xué)，大家都紛紛來(lái)到小學(xué)，送我們這些剛上一年級的小學(xué)生進(jìn)校。但在我還沒(méi)進(jìn)校的時(shí)候，看見(jiàn)很多像我一樣年齡的小朋友在學(xué)校門(mén)口哭，我不知道他們?yōu)槭裁纯�，為什么不喜歡去這個(gè)新的大家庭。而我卻高高興興地進(jìn)去了校門(mén)，很快就找到了我所在的班級，在班里面和一些和我一樣不好意思的同學(xué)交朋友……
不知不覺(jué)就到了六年級，快到了畢業(yè)的時(shí)候，但我們班里的同學(xué)卻好像不知道要畢業(yè)了，還是和往常一樣上課，下課，打鬧……但直到臨近畢業(yè)還有一兩天的時(shí)候，我們班的同學(xué)才恍然大悟，知道了畢業(yè)同學(xué)要離去，一些女同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始哭了起來(lái)，他們把自己的心情發(fā)泄了，在畢業(yè)的那一天，我們沒(méi)有一個(gè)哭著(zhù)走出去的，但也沒(méi)有笑出來(lái)……
我們在不知不覺(jué)中就畢業(yè)了，以前的那些時(shí)光就讓他過(guò)去吧，珍惜現在的美好時(shí)光，在初中好好學(xué)習，天天向上!
小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 篇5
這一天，有人為踏上新的初中生涯而心生喜悅，有人為辭別恩師的恩情而感到悲傷，百感交集，它們如海浪般拍打著(zhù)我敏感而脆弱的心，我強忍住淚，卻在淚光中看到了后面恩師在向我們招手，而前方美好的明天在向我們走來(lái)……
——題記
鬧鐘打開(kāi)兩百分貝的大嗓門(mén)，唱起令人無(wú)比醒目的good morning baby，我睜開(kāi)惺忪的雙眼，看窗外已是霞光萬(wàn)丈，便東倒西歪的起了床，喊上了同窗六年的好友隨行，去迎接畢業(yè)的戰場(chǎng)。
一路上有些膽怯，一遍遍的在腦里過(guò)電影似的放完了模擬試卷上的成功秘笈，本應有的是初生牛犢不怕虎的形象，氣貫長(cháng)虹不可阻擋的氣勢，怎落得如此的境界，甚是傷感。吃著(zhù)媽媽早上遞過(guò)還仍然是熱騰騰的早飯，不禁想起了臨行前媽媽的話(huà)語(yǔ)，雖只是諸如把筆帶好，帶上牛奶，但是回想起來(lái)竟有一些陽(yáng)光的味道，熱熱的，暖暖的。再就是前幾天老師的叮嚀，她對我說(shuō)，我相信你會(huì )成功，祝你的前途更加燦爛，此時(shí)她蕩漾著(zhù)一絲微笑，不由得讓人感到親切與敬畏�！鞍镁o張呀!”好友道到，“這萬(wàn)一有個(gè)三長(cháng)兩短可怎么辦呀�！蔽覠o(wú)語(yǔ)，但是有一種不可言狀的東西沉沉的壓住了我的心�！拔蚁Ｍ梢越o我的母校畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號�！蔽疫^(guò)了許久才說(shuō)。
此時(shí)，坐在考場(chǎng)的我朦朧中看見(jiàn)了萬(wàn)馬奔騰要爭渡獨木橋躍上龍門(mén)之圖，我攥緊了拳頭，繼續的答著(zhù)題，努力地擠過(guò)那千軍萬(wàn)馬，到達自己理想的彼岸。
六年來(lái)不就是為了這一天?我沉默，積蓄渾身力氣，掙開(kāi)這身蟬衣，向美麗而理想中的藍天飛去。
后記：
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。頓時(shí)一股清香沁入了我的心，陪伴我走出了這畢業(yè)的戰場(chǎng)，朦朧中隱約看見(jiàn)美好的明天正向我們走來(lái)。
小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 篇6
光陰似箭，歲月如梭。我就要離開(kāi)母校了，真舍不得��！舍不得老師！舍不得同學(xué)！舍不得母校！舍不得……有無(wú)數個(gè)舍不得！
我很懷念小學(xué)六年級的生活，我們一起學(xué)習，一起勞動(dòng)，一起課間活動(dòng)，一起嬉戲，一起……
小學(xué)生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼……在那熟悉的校園里，有我們健康的成長(cháng)、快樂(lè )的時(shí)光。
六年前的我們懵懂無(wú)知，懷著(zhù)美好的憧憬走進(jìn)校園，而六年后，我們蛻變成一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)自信意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會(huì )了成長(cháng)，學(xué)會(huì )了思考，學(xué)會(huì )了合作，學(xué)會(huì )了信任，也學(xué)會(huì )了超越自己，我們一起創(chuàng )造，一起經(jīng)歷，一起看著(zhù)我們走過(guò)的一切在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。這些日子，有老師的殷切教導和期望一路陪伴。朋友快樂(lè )的笑容，班級溫暖的氣氛，是我們永遠都不會(huì )忘記的！
回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的心中不能不充滿(mǎn)感激。感謝我們的母校，感謝我們的老師。正是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻，才使我們迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表?yè)P與鼓勵，激勵著(zhù)我們一次次揚帆起航，勇往直前；曾記得，是老師您中肯嚴厲的批評，才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。
短短的六年，我們拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇；拋棄了自私，學(xué)會(huì )了友愛(ài)，拋棄了懶惰，學(xué)會(huì )了勤奮：懂得了自尊、自立、自強。六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(cháng)了自我。在此，謹讓我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘的老師們再一次表示衷心的感謝！
再過(guò)十年，二十年，讓我們再來(lái)相會(huì )。讓我們感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂；感謝老師，祝您身體健康，事事如意；祝福同學(xué)，讓我們奮發(fā)有為，再創(chuàng )輝煌！
小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 篇7
同窗這么多年的同學(xué)，此時(shí)此刻，就要分開(kāi)．心中的不舍，又怎能用言語(yǔ)來(lái)形容？
馬上就是六月份了，過(guò)了那場(chǎng)小學(xué)畢業(yè)考試以后，我就不再是這個(gè)學(xué)校的小學(xué)生了，而是屬于另一個(gè)中學(xué)的學(xué)生了!而我們這些同學(xué)，也可能再也不能見(jiàn)面了!
想起我和同學(xué)們在一起快樂(lè )的時(shí)光，情不自禁的就想笑出來(lái)！我們曾經(jīng)是那么天真無(wú)邪的孩子，轉眼間，我們已經(jīng)懂得了什么叫做不舍．是的，我們舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得我們那些美好的日子!
這六年，我們一直在成長(cháng)．盡管我們有過(guò)許多的不開(kāi)心，有過(guò)很多的爭執，可是最后，我們依然像一家人一樣團結在一起!
在這個(gè)成長(cháng)的過(guò)程中，有酸甜苦辣，可是，再大的困難，我們也一樣走過(guò)來(lái)了，因為我們始終相信，我們這個(gè)六(3)班是一個(gè)不一樣的班級。
我清清楚楚的記得，那一次語(yǔ)文考試，我們全班都沒(méi)有考好，語(yǔ)文老師說(shuō)以后不管我們了，讓我們自己玩去，她再也不管我們了!我們并沒(méi)有責怪哪一個(gè)同學(xué)，而是聽(tīng)班長(cháng)的調動(dòng)，第二天早上，我們利用早讀的時(shí)間來(lái)練習怎么給老師道歉．當時(shí)那個(gè)場(chǎng)面是我這一生也忘不了的．因為那個(gè)場(chǎng)面不僅體現出了我們對老師的愛(ài)，對學(xué)習的渴望，還體現出了我們這個(gè)班級的團結和友愛(ài)呀!別的班的同學(xué)也許很難下課都在一起玩，可是我們班沒(méi)有界限，下課一塊玩，一塊瘋．我們這么好，這么快樂(lè )的一個(gè)班級，難道就要這樣分開(kāi)了嗎？不，我不要!
畢業(yè)是一件多么美好而又多么可怕的事情呀!六(3)班的同學(xué)們，再見(jiàn)了．我相信，就算我們不在一起，可是我們的心也是永遠在一起的！因為我們是六(3)班的一員!
小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 篇8
童年是一片沙灘，沙灘上躺著(zhù)無(wú)數的貝殼等著(zhù)我們去撿起，其中，有令人興奮的，有令人傷心的，有向著(zhù)理想努力的，也有不思進(jìn)取后退的。在童年里，我記得最清楚的便是五年級的那一次。
那是五年級上學(xué)期的第一次數學(xué)測驗，我輕而易舉地拿了滿(mǎn)分，心中興奮不已，在學(xué)校受到老師的表?yè)P，同學(xué)們的羨慕，尤其是袁老師的表?yè)P更令我開(kāi)心不已。袁老師是我們的數學(xué)老師，她是一位特級教師，教學(xué)水平相當高。袁老師再過(guò)一年就退休了，我們是她最后一批學(xué)生。
考試得了滿(mǎn)分的我更加驕傲，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)不認真完成，心想：這些東西我都會(huì )了，一點(diǎn)也不難。結果，我的數學(xué)成績(jì)開(kāi)始下降，作業(yè)一次全對都沒(méi)有，連最簡(jiǎn)單的題目都錯，考試成績(jì)大不如前。第二次考試才得89分�！皩W(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退”，這個(gè)道理人人皆知，而我當時(shí)竟將它忘卻，為自己成績(jì)不好找了個(gè)“粗心”的借口，依然我行我素。
一個(gè)星期一的下午，大隊輔導員要我們各班的大隊委和中隊長(cháng)去開(kāi)會(huì )，我們班的中隊長(cháng)作業(yè)完成較快，先去了，而我還剩一題沒(méi)有做完，所以比他晚了一些�，F在回憶起那件事，我還真要感謝那道題讓我晚走了一些。
很快，最后的那題寫(xiě)完了，我拿著(zhù)筆和本子準備去開(kāi)會(huì )，走到教室門(mén)口，袁老師叫住了我，她平靜地對我說(shuō)：“你不會(huì )要做曇花一現的人物吧？曇花一現是什么意思你懂吧？”這句話(huà)聽(tīng)上去很平淡，卻在我心中起到了極大的震撼，我那在心中用驕傲壘起的大樓在一瞬間土崩瓦解，轟然倒塌，留下的只是一堆廢墟，我的身體仿佛遭受了一次大地震。曇花一現？難道我真的只是曇花一現嗎？不！絕對不是！我一定要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習！從那以后，我仿佛變了一個(gè)人，我不再驕傲，踏踏實(shí)實(shí)努力學(xué)習，成績(jì)有了提高。當我第三次測驗再度獲得滿(mǎn)分時(shí)，袁老師向我露出了滿(mǎn)意的笑容。
謝謝您，袁老師，是您讓我明白了學(xué)習要踏踏實(shí)實(shí)的道理。
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