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開(kāi)學(xué)感受的作文

開(kāi)學(xué)感受的作文【薦】

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)感受的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

開(kāi)學(xué)感受的作文【薦】

開(kāi)學(xué)感受的作文1

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了,總體感覺(jué)就是累啊,好像感覺(jué)上班很久了似的,真是有些疲憊,疲憊的不只是身體還有心情,總感覺(jué)當老師是一種對身心的一種摧殘,教育上的領(lǐng)導也是這樣,總是想著(zhù)法子折騰老師,其實(shí)教育重要的應該是教書(shū)育人,可是,領(lǐng)導不是這樣想的,總是變著(zhù)法子要一些與教學(xué)無(wú)關(guān)的`東西,不就是為了要些政績(jì)嗎?高中教學(xué)就不是這樣了,只要教好學(xué)生成績(jì)就可以了。只要成績(jì)好了,隨之而來(lái)的也有榮譽(yù),還有獎金,可是在小學(xué),全不是這樣,不正之風(fēng)盛行?蓺獍。

  今年教5年級的兩個(gè)小班,說(shuō)是小班,可是每班都是50多人,一個(gè)53人,另一個(gè)52人。學(xué)生還算聽(tīng)話(huà),這是我唯一覺(jué)得舒心的事情,學(xué)生成績(jì)一個(gè)班比較好,另一個(gè)班就不好了。再加上本校老師的孩子在我班有7個(gè),管理上有些不方便的。

開(kāi)學(xué)感受的作文2

  當我踏入學(xué)校的第一天,在公告欄目睹學(xué)長(cháng)學(xué)姐的威水史,感染了我,更感到這里是我求學(xué)階段的重要分水嶺,更是錘煉個(gè)人理想的,毅力的和信心的熔爐。

  然而,機遇總是光顧有準備的人。

  只有把握機遇,才會(huì )創(chuàng )造成功,畢竟,機遇并不是垂手可及的。

  何謂機遇?機遇又在哪里?

  機遇不外乎就是一個(gè)人在某一方面掌握了本領(lǐng),恰好有機會(huì )把本領(lǐng)發(fā)揮出來(lái)。俗話(huà)說(shuō)的好“成功的人,不外乎就是有所準備并且把握了一次機遇!睓C遇在你的人際關(guān)系圈中,學(xué)習討論中,外出活動(dòng)的過(guò)程中,生活的習慣之中,機遇就在你身邊的方方面面之中。

  人要付出汗水,才能得到回報,甚至沒(méi)有回報。同理,機遇產(chǎn)生于一個(gè)人掌握了某一方面的技能之后,機遇的出現。但它暫且還未屬于你的.。只有你樂(lè )觀(guān)地,自信地,積極向上地面對機遇,這時(shí)的機遇才會(huì )是你所擁有的。你便能從中得到美好的明天,更輝煌的未來(lái)。

  我們相信的是一次次的成功是由實(shí)力加上機遇而得出的,努力吧路就在我們的前方。把握機遇,是實(shí)現理想的具體表現。做好準備,是獲得機遇后的明智行為。只要這樣做,我們距離成功也就不會(huì )遠了。

開(kāi)學(xué)感受的作文3

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間29天的假期就過(guò)去了。咱們個(gè)個(gè)都再一次的回到咱們的母校。今天一大早,咱們一個(gè)個(gè)都穿上新衣服,高高興興的來(lái)到學(xué)校。到了教室,所有的同學(xué)都熱情的攀談起來(lái)。老師進(jìn)來(lái)了,大家都覺(jué)得不認識了,兩位老師對我來(lái)說(shuō),都是面目一新呀!

  我有一種喜悅的心情,因為今天是開(kāi)學(xué)的第一天嘛!

  我不但有心情,而且還有感受,我的'感受非常有趣,有好的心情自然就有好的感受了。開(kāi)學(xué)第一天雖然是件快樂(lè )的事,但我還有一些不太快樂(lè ),因為我沒(méi)有把心完全收回來(lái),所以不可以好好的、認認真真的學(xué)習。

  開(kāi)學(xué)的第一天,我覺(jué)得有些不太習慣,因為平時(shí)的現在我還在家里,在看電視、在玩電腦、在做一些家務(wù),而現在,我卻在教室里、在寫(xiě)作業(yè)、在發(fā)作業(yè)本、在做一些與學(xué)習有關(guān)的事情。

開(kāi)學(xué)感受的作文4

  開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們陸陸續續趕到學(xué)校,有的去宿舍樓整理床鋪,有的拎著(zhù)書(shū)包趕往教室,還有的同學(xué)在教室里哭哭啼啼的。

  我來(lái)到校園里,看見(jiàn)的'景色是那么美好!迎春花開(kāi)花了,燕子飛回來(lái)了,漫天飛舞的雪花融化了。再看看藍藍的天空,有一片片白色的小綿羊,在溫暖的太陽(yáng)下離去。這些都象征著(zhù)春天來(lái)啦!最先報春的使者是柳樹(shù),它那黃色的枝條,彎刀死的芽根,不僅讓我想起了賀知章的作品《詠柳》碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出?二月春風(fēng)似剪刀。這首詩(shī)贊美了我們報春的使者。我們來(lái)到教室里,看見(jiàn)后面綜合廚里的一摞摞新書(shū),新本子,我就知道老師快要發(fā)新書(shū),我要快點(diǎn)兒趕到明天,陶醉到新書(shū)知識的海洋里。老師們都在跟家長(cháng)談話(huà),說(shuō)我們上個(gè)學(xué)期的表現,有的家長(cháng)聽(tīng)到老師的話(huà),兩雙水汪汪的眼睛里冒出了兩層厚厚的眼淚,我就知道了肯定我們班同學(xué)沒(méi)有表現好,在批評他的家長(cháng)。

  在新的學(xué)期里,我要好好珍惜這美好的時(shí)光。

開(kāi)學(xué)感受的作文5

  開(kāi)學(xué)了,感到愉悅,又叫人緊張。

  跟進(jìn)校園那一刻,我已不再是五年級,“忙”,將落入我的生活,我---六年級(5)班的我。

  無(wú)比威風(fēng),眾人謙讓的小學(xué)六年級學(xué)生,是我五年以來(lái)的憧憬。昂首挺胸、大搖大擺走進(jìn)校園,貌似沒(méi)人理睬,我有點(diǎn)沮喪。邊思考原因,邊環(huán)顧這所小學(xué)。小花壇依然如舊,石榴樹(shù)的果實(shí)早已干枯得如枳一般;桂花如同精靈一般,東躲西藏;月季花的樹(shù)干看起來(lái)像是死了,卻擠出嫩綠的苗,那樣奇特;無(wú)數“士兵”保護著(zhù)“嬌艷的.公主”,山茶花,可謂是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅!毖垡(jiàn)學(xué)長(cháng)們要恭候一年級小孩子光臨,令我不禁怒火中燒,為解氣,廁所成了我的降溫室,比臭豆腐還臭的氣味早已浸滿(mǎn)了整個(gè)廁所,雖然看不到,見(jiàn)大家都知道,廁所那樣骯臟。仔細看,可以看到幾只小飛蟲(chóng)正翕動(dòng)翅膀。

  想起大家,我那顆懷念的心便顯了出來(lái),他們都長(cháng)……高了!我才高了一點(diǎn)點(diǎn),被發(fā)現了多沒(méi)臉面呀!我來(lái)到班門(mén)口,往里瞄,便看見(jiàn)了一番和諧的場(chǎng)景:大家有說(shuō)有笑,方老師挺著(zhù)個(gè)肚子,充滿(mǎn)期望地左顧右望;陳俊帆可真的長(cháng)高了,長(cháng)壯了;李玙晗挺直了身,好似是想讓人發(fā)現——她瘦了;陳星喬仍那么斯文、聽(tīng)話(huà);而錢(qián)戴偉卻大聲吵嚷,充滿(mǎn)活力……

開(kāi)學(xué)感受的作文6

  31號就要開(kāi)學(xué)了,好期待啊!

  我不知道自己能不能很好的適應六年級---一個(gè)新的開(kāi)始。

  我也不知道自己會(huì )被分到哪個(gè)班,不知道哪個(gè)老師教我,不知道初一,這個(gè)孩子們都不大喜歡的階段,我能不能經(jīng)得住考驗。如果說(shuō)人生是不斷地進(jìn)步,不如說(shuō)人們要不斷地付出努力,在付出努力的同時(shí),也要保持著(zhù)謙虛、真誠、善良、堅強、有毅力等一些好的品質(zhì)。相信只要我不斷地堅持,不斷的努力,就一定會(huì )有收獲的,不是嗎?

  我不知道上六年級的我還會(huì )不會(huì )成為班上的.好學(xué)生,但是我覺(jué)得只要我努力去做,就一定會(huì )被大家接納。所以我堅信動(dòng)畫(huà)片‘莫莫’中,主人公莫莫說(shuō)過(guò)的話(huà),“勇于實(shí)現目標的人,才是真正勇敢的人!”人生中要經(jīng)歷許多坎坷,戰勝他們,就要戰勝自己身上的種種缺點(diǎn),有堅強的毅力,不被困難所打到。真希望我能像莫莫、阿其、小原一樣堅強、自信!祝福我吧!

  一個(gè)新的開(kāi)始,忘記小學(xué)時(shí)代的種種驕傲,種種失敗,重新開(kāi)始。請相信倒下比站起來(lái)只多一次!

開(kāi)學(xué)感受的作文7

  開(kāi)學(xué)第一天,我好興奮呀!

  這是開(kāi)學(xué)的第一天,我背著(zhù)書(shū)包高興的來(lái)到學(xué)校。因為暑假放得太久了,在家沒(méi)事干真無(wú)聊。

  一來(lái)到學(xué)校,學(xué)校大門(mén)上高高掛著(zhù)橫幅,上面寫(xiě)著(zhù):歡迎全體師生返校!校園到處是同學(xué),大家有說(shuō)有笑的,很開(kāi)心。有好些的新面孔。那是了一年級的新學(xué)生和新來(lái)的老師。

  感覺(jué)校園的環(huán)境改變了,教室整潔干凈。我們升上三年級,教室在二樓,走進(jìn)新教室,我發(fā)現新教室比以前的'大了很多,有一種特別新鮮的感覺(jué)。

  咦?教室里怎么一下子就安靜下來(lái)了?哦!原來(lái)是老師來(lái)了,老師叫我們班的男同學(xué)去抱來(lái)十幾摞新書(shū)。新課本真不少,有十幾本。我跟其他同學(xué)一樣,最先打開(kāi)的是語(yǔ)文書(shū),那里面有好多有趣的故事。還有其他課本,也很吸引人。

  給我印象最深刻的就是我們新來(lái)的英語(yǔ)老師了,她很年輕也很漂亮。她先是自我介紹了一番,然后安排我們在下節課時(shí),帶上自己制作的帽子或卡片,上面要有自己的名字,看誰(shuí)制作的最有創(chuàng )意,還有獎勵呢!這堂課真好玩!

  新學(xué)期我對自己的期望是:要努力改掉毛病,要用心學(xué)習,提高成績(jì)。做天天向上的好學(xué)生!

  我覺(jué)得開(kāi)學(xué)的第一天很開(kāi)心。

開(kāi)學(xué)感受的作文8

  昨天,是我返校報到的一天,我抱作業(yè)進(jìn)教室的時(shí)候,看見(jiàn)李老師和一位媽媽在聊天。之后上課的時(shí)候,李老師帶著(zhù)一個(gè)小女生走進(jìn)教室,她的臉圓嘟嘟,眼睛小,但是很有神,個(gè)子大約有1。4米左右,看上去十分的文靜。

  李老師讓這位女生做一個(gè)自我介紹,她說(shuō)她叫肖然,來(lái)自人民融僑小學(xué)。嗯?不對呀,有點(diǎn)不對勁兒?李老師說(shuō)那也屬于人民小學(xué)。哈?我表哥也在那個(gè)小學(xué)。

  我替我們班上的學(xué)霸們擔心,我覺(jué)得肖然是個(gè)強勁的'對手。因為她的媽媽是一名教師,很有可能她把自己累積的經(jīng)驗傳給她女兒。

  但是,我怎么覺(jué)得少了個(gè)人?哦!對了,師父怎么沒(méi)有來(lái)呀?啊,難道師父轉學(xué)了?不要!您還沒(méi)教我"葵花點(diǎn)穴手"就轉學(xué)了?珊髞(lái)我才知道,原來(lái)師父只是外出旅游還沒(méi)回來(lái)。哎,嚇死老夫了。

  今天,我發(fā)現很多同學(xué)都邀請肖然一起玩耍。當然,肖然也很愿意跟她們玩。

  我希望肖然能快速融入到丙班家,跟我們一起成長(cháng)!

開(kāi)學(xué)感受的作文9

  新學(xué)期開(kāi)始了,分別了一個(gè)寒假的朋友又相聚在一起,共同談?wù)撝?zhù)假期里的趣事。曾經(jīng)互不相讓的對手也回歸了狀態(tài),準備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。

  在新的學(xué)期里面,我們又要開(kāi)始努力地進(jìn)行學(xué)習了。老師們做了十分從分的準備工作,上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識,希望我們在考試的時(shí)候大展身手。我們也不遺余力的`學(xué)習著(zhù):才剛剛開(kāi)學(xué)就被打垮了,在以后那么長(cháng)的時(shí)間里,可怎么在班里站穩腳跟?

  在六年級的時(shí)光里,學(xué)習負擔一定會(huì )加重許多。這不,連我也成了近視的“四只田雞”了,課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢?看看同學(xué)們,他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳,再者也能出去走動(dòng)走動(dòng),可是我卻漫游在興趣班的浩海之中,好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè),又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上,書(shū)法班上練字對仗必須工工整整,奧數講得我滿(mǎn)腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái),好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。

  今年,我讀六年級,后半年,我上初一。聽(tīng)說(shuō)現在的“升初”之戰十分激烈,各所名校都是擇優(yōu)錄取,要想上好初中,一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭即將開(kāi)始,今日不努力,考試徒傷悲呀。

開(kāi)學(xué)感受的作文10

  暑假結束了,今天離開(kāi)學(xué)就剩下了一天。

  早上7點(diǎn)媽媽就把我叫醒了,我睡眼朦朧地從床上爬了起來(lái),心里真懷念那些“睡覺(jué)睡到自然醒”的日子!

  匆匆忙忙的吃完早飯后,我背著(zhù)小書(shū)包,牽著(zhù)媽媽的手,一起走向學(xué)校。媽媽一路上都在囑咐我:“你現在是五年級的學(xué)生了,上課要認真聽(tīng)講,要聽(tīng)老師的話(huà),不能調皮搗蛋。暑假已經(jīng)過(guò)去了,趕緊把你玩野的.心收了回來(lái)!边@些話(huà)老媽前幾天已經(jīng)講過(guò)了,現在又講,我的耳朵都要起老繭了,我便不耐煩地說(shuō):“知道了,你都說(shuō)了好幾遍了!

  平時(shí)冷冷清清的路上,今天突然變得熱鬧起來(lái)。許多家長(cháng)都在送自己的小孩上學(xué)。我看了看,他們也和我老媽一樣,在對自己的小孩子千叮嚀萬(wàn)囑咐。

  到了教室,我看見(jiàn)班主任已經(jīng)站在講臺上了,兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn),老師的表情還是像以前那樣嚴肅,讓人不敢接近。有些同學(xué)見(jiàn)到了班主任,就像老鼠見(jiàn)到貓一樣!

  開(kāi)學(xué)了,不能在像暑假那樣玩了!

開(kāi)學(xué)感受的作文11

  寒假終于都過(guò)去了,緊接著(zhù)就是讀書(shū)了。六年紀,已經(jīng)是畢業(yè)班了,我不敢疏忽,心想著(zhù)努力讀書(shū),不過(guò)好像做不到。

  新的學(xué)期,新的“景象”,不過(guò)看來(lái)同學(xué)們都沒(méi)有變!依舊還是老樣子.已經(jīng)是六年紀的我,好像并沒(méi)有隨著(zhù)年齡的.增長(cháng)而改變,依舊還是老樣子;謴皖}……

  度過(guò)了無(wú)聊的一個(gè)寒假,終于都開(kāi)學(xué)了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔,雖然高興,可是大家卻很少談話(huà)。不過(guò)還是值得一提。新學(xué)期,新氣象。

  看看老師,還是老樣子;再看看同學(xué),也還是老樣子;再看看自己,也沒(méi)!

  依舊老樣子.三班是個(gè)競爭力很強的班級,稍稍不留意就會(huì )被人超越,這種感覺(jué)我已經(jīng)試過(guò)了,在上學(xué)期的期末考試中,我名落孫山.雖然在這樣的班級里更容易培養自己的“戰斗力”,可是帶給我更多的卻是壓力.這就是我為開(kāi)學(xué)而煩惱的第一件事。

  我不想再次名落孫山了.(我是不是太紀人憂(yōu)天了。┎贿^(guò),還是不能太放松的!

  開(kāi)學(xué)前,我為再見(jiàn)到同學(xué)而感到高興;開(kāi)學(xué)后,我為成績(jì)而感到郁悶。不過(guò),還是比較開(kāi)心的啦!

開(kāi)學(xué)感受的作文12

  開(kāi)學(xué)第一天,我非常興奮,回到親切的校園,我們開(kāi)始裝扮校園,大掃除、自修等等,這個(gè)學(xué)期,我希望自己能繼續進(jìn)步…

  因為是第一天吧,難免有些興奮。

  早上很早到了學(xué)校,依然有一種親切感,雖然曾經(jīng)感覺(jué)學(xué)校是如此的壓抑,是一個(gè)傷心的地方。因為我的生活或許注定要有一些傷感吧。

  掃地,自修,出操,上課......很以前一樣,只是課程表變了,高三的學(xué)習會(huì )是單調,繁復的。語(yǔ)數外輪流轟炸。下午發(fā)了好多復習資料。題目量也可想而知,加油!盡管我的'期待只是一張紙!不管了,因為可以在學(xué)校里,已經(jīng)很幸運了.

  這個(gè)學(xué)期長(cháng)達23周,也是有生以來(lái)最長(cháng)的一學(xué)期了。早上的數學(xué)課是位新老師。和初三當時(shí)的情形一樣,初一初二是年長(cháng)的女老師,后來(lái)?yè)Q成了男老師,是學(xué)校的中層干部,很教學(xué)經(jīng)驗。但是初三那年我的數學(xué)成績(jì)很糟糕,F在想來(lái),有一些酸楚。不過(guò)那時(shí),我很敬仰柴老師。

  希望今年我的數學(xué)有那么一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)進(jìn)就行了。我對自己的要求不是很?chē)赖摹?/p>

  語(yǔ)文老師也是從河南特地調來(lái)的,是我們班太不像樣了吧。高中我們已經(jīng)有4位語(yǔ)文老師了,F在的語(yǔ)文老師也是我們的班主任,這是第三位了。

開(kāi)學(xué)感受的作文13

  9月3日是我開(kāi)學(xué)的第一天,我很高興,突然覺(jué)得自己長(cháng)大了好多。我一進(jìn)七年級(2)班,發(fā)現有許多陌生的臉孔,心里有點(diǎn)緊張,但值得慶幸的是還有幾個(gè)老朋友與我分到了一起,如萬(wàn)美琪,唐婷婷,胡夢(mèng)嬌……

  在這一周里,一切都是那么新,桌子,椅子都比較新,就連班干部的選舉都與小學(xué)不一樣,在小學(xué)都是同學(xué)們推選,可中學(xué)卻是毛遂自薦,內向的我卻久久不敢舉手,錯失了許多良機,以至于現在成了一個(gè)“老百姓”,我以前可是一名“老干部”哦。突然間什么都不是了,有種失落感,哎~安慰一下自己吧,俗話(huà)說(shuō)“無(wú)官一身輕嘛”。每天上午上學(xué)時(shí)間也比小學(xué)早了許多,中學(xué)并沒(méi)有我想的那么輕松。英語(yǔ)和科學(xué)都成了主科,書(shū)變厚了,作業(yè)量也變多了,我也知道初中三年競爭會(huì )非常激烈,因為每個(gè)人都有一個(gè)共同的目標——考上一個(gè)好高中,讀一個(gè)好大學(xué)。哎~有什么辦法呢?人總是要長(cháng)大的,總是會(huì )遇到挑戰的,總要學(xué)會(huì )忍耐和拼搏,我想我會(huì )挺過(guò)去的,前方的'路不好走,可我也要到達目的地。這時(shí)我不由自主地哼著(zhù):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹……”

開(kāi)學(xué)感受的作文14

  新的學(xué)期開(kāi)始了,此時(shí)此刻我已經(jīng)成為了一名四年級的學(xué)生了,也算是又邁出了成長(cháng)中的一小步。

  走進(jìn)校園,我感到我的生活又煥然一新,來(lái)到新教室,雖然我們已經(jīng)換成了陌生的新同學(xué),但是這并不影響我們在一起學(xué)習玩耍的快樂(lè )。

  當然在新的學(xué)期里和新的班級里我們的課程也煥然一新。在新的課堂上我們再也不會(huì )泛味無(wú)聊了,因為我們有了多媒體的教學(xué)器材,它可以把我們課本上的'內容以及一些關(guān)于這篇課文的基本資料全顯示在屏幕上,使我們的課堂變得輕松快樂(lè )許多。除此之外學(xué)校還增添了一門(mén)興趣課程---陽(yáng)光體育,其中我選擇了我我最喜歡的書(shū)法。

  新學(xué)期、新班級,感受就是不一樣。在這全新的班級里我我會(huì )更加努力學(xué)習,學(xué)習更上一層樓。

開(kāi)學(xué)感受的作文15

  學(xué)習、不斷的學(xué)習,是一個(gè)人走向成功,走向成熟的重要手段。

  歷史上的大儒達貴,很多都是通過(guò)學(xué)習、科舉獲得功名,但仍有人通過(guò)巧妙的鉆營(yíng)獲得富貴,這些人的存在讓人感到學(xué)習在某時(shí)蒼白無(wú)力。曾幾何時(shí),人們信奉“讀書(shū)無(wú)用論”達到頂峰,讓莘莘學(xué)子感到無(wú)賴(lài)。

  但我始終堅信,學(xué)習是我成長(cháng)中最好的伙伴。

  這兩天我正在參加市地志辦組織的一個(gè)學(xué)習培訓班,雖然編寫(xiě)地方志讓人乏味,我還是認真的聽(tīng)著(zhù)、理解著(zhù)、領(lǐng)悟著(zhù)臺上授課人的言語(yǔ)。聽(tīng)到對我有用時(shí)頷首而笑,聽(tīng)到不如意時(shí)泰然處之。

  “志書(shū)”即所謂的“官書(shū)”,從中可以了解一個(gè)地方的`自然、生態(tài)、經(jīng)濟等全貌,亦可看見(jiàn)當政者的成績(jì)和失誤,所以為我輩者學(xué)習的地方甚多。

  這月來(lái)我正在看一本《中華上下五千年》的地攤書(shū),雖然有個(gè)別錯別字,但因價(jià)格便宜,我也樂(lè )于購買(mǎi)(實(shí)為老婆為我購買(mǎi)之)。初看時(shí),不覺(jué)其價(jià),細閱之,頗感其厚重的歷史沉淀,既愛(ài)不釋手。對過(guò)往五千年的中華圣人,在我腦中如浮云般掠過(guò)。袁術(shù)、袁紹、崇煥、世凱等本家人,有受傷的奸雄、有兒女情長(cháng)的俠士、有精忠報國英雄......成敗得失全由后人評說(shuō)。

  學(xué)習如斯,我沉浸其中而不愿自拔。

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