關(guān)于生命感受作文匯編5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的生命感受作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命感受作文 篇1
在每個(gè)人的記憶長(cháng)河中，都有著(zhù)一顆燦爛的明珠，發(fā)散著(zhù)屬于它自己獨有的光輝。使人一次又一次情不自禁的去回憶它。我的腦海中，也有過(guò)這樣的一顆明珠。
回憶在瞬間倒帶，記憶回到了兩年前。我們幾個(gè)隨著(zhù)老師一起去鋼琴比賽，因為比賽后我們感到十分輕松，所以我們決定出去玩一玩。于是，我們開(kāi)始四處瀏覽。突然，目光被一條長(cháng)長(cháng)的橫幅吸引住了——“夏之淚”大型交響曲演出。所有人異口同聲的說(shuō)：“我們去看演出吧！”于是，帶著(zhù)十足的好奇心，我們進(jìn)入了觀(guān)看大廳。這才發(fā)現，這里早已人山人海。我們只能在最后坐下來(lái)，老師安慰我們說(shuō)：“聽(tīng)音樂(lè )需要的是耳朵，距離不是問(wèn)題�！�
在我們好奇的目光中，舞臺的幕布漸漸的拉開(kāi)了，一個(gè)龐大的管弦樂(lè )隊出現了所有人面前，接著(zhù)是指揮出場(chǎng)，他向觀(guān)眾鞠了個(gè)躬，接著(zhù)瀟灑的一轉身，手中的指揮棒在空中劃過(guò)了一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，演出開(kāi)始了——
數不勝數的樂(lè )器其響，拉開(kāi)了一個(gè)驚艷的開(kāi)場(chǎng)。所有人都全神貫注“毫無(wú)幸免”的陷入了這場(chǎng)演出，這音樂(lè )，仿佛將我帶到了海洋中，我似乎成了一條小魚(yú)。那是一個(gè)夏天的清晨，我在沿岸快樂(lè )的游來(lái)游去隨著(zhù)樂(lè )聲越來(lái)越活潑，魚(yú)兒的心情也越來(lái)越好，可惜，好景不長(cháng)，在略帶低沉的樂(lè )聲中，我似乎看到了一個(gè)小男孩出現在了海灘上，調皮的拾著(zhù)貝殼。這時(shí)指揮的手指猛地一顫，小號的脆響沖入了我的鼓膜，刺激著(zhù)人們的大腦皮層。讓我感到：小男孩回頭了，他看到了小魚(yú)，手疾眼快的他一把拎起了小魚(yú)的尾巴。一瞬間，我有一種不詳的感覺(jué)，甚至在心里想：指揮啊智慧，你的手不要再抖了好不好……可是最不愿發(fā)生的事情發(fā)生了：指揮的手開(kāi)始四處晃動(dòng)，雖然我對交響樂(lè )并不熟悉，可是我還是領(lǐng)略得到小魚(yú)的拼命的掙扎，為了生命而不停的掙扎，男孩居然把它扔在了地上，不去理睬它。小魚(yú)的每一寸“肌膚”都在陽(yáng)光的照耀下，開(kāi)始干裂，失水。沒(méi)過(guò)多久，小魚(yú)就活活曬死了。這時(shí)，指揮的手開(kāi)始大幅度的`搖晃起來(lái)，所有的樂(lè )器一齊“行動(dòng)”。樂(lè )聲那么的悠揚、似乎世界上的一切事物都在為小魚(yú)不幸的命運哭泣，雨水在下傾，海水在四溢。在一個(gè)大浪下，小魚(yú)的身體被卷走了，靜靜的沉入了深深的海溝中。音樂(lè )戛然而止，在場(chǎng)所有人都依然沉浸于樂(lè )曲的余音中，忽然，手上被一顆小小的水珠滴到了，濺起了一朵小小的水花，冰冰的，才發(fā)現原來(lái)自己的眼眶早已被“染”紅了。晶瑩的水珠早已四溢卻無(wú)法停下來(lái)。過(guò)了很久，終于，全場(chǎng)爆發(fā)出驚天動(dòng)地般的掌聲。
這掌聲，有著(zhù)對小魚(yú)那堅毅卻脆弱的生命的惋惜之情順
這掌聲，更有小男孩深深的不滿(mǎn)與憎恨之情。
這掌聲，更有著(zhù)對樂(lè )隊的無(wú)限的感激之情，感激他們深情的表演，感謝他們使我們明白生命的可貴。
于是“夏之淚”將會(huì )在我的心中得到永生！它已在我們的腦海中留下了不可磨滅的回憶。
起身時(shí)，才發(fā)現，所有人的眼眶都透著(zhù)紅色，閃著(zhù)光。
生命感受作文 篇2
你有沒(méi)有感受到，生命并不好過(guò)，而你希望你不在那個(gè)環(huán)境中?
以下的故事，可能令你改變對生命的看法：
我和一位朋友傾談，他說(shuō)雖然有兩份工作，而每月的收入僅僅稍逾一千元，但他已很高興了，我很奇怪他還可以那么開(kāi)心，因為他的收入微薄，要節衣縮食才可以供養他年邁的父母，他的岳父母，妻子，兩個(gè)女兒，還有一般家庭的各項開(kāi)支，他解釋說(shuō)，是因為一次在數年前他在印度目睹的事件，當時(shí)他因為一次重大的挫折、心情低落。所以到印度散心，他說(shuō)他親眼看到一個(gè)印度婦人用割肉刀將她的兒子的右手切下了。那婦人無(wú)助的眼神，那四歲的稚童痛苦的呻吟，至今仍令他難以釋?xiě)选?/p>
你可能會(huì )問(wèn): 為什么那母親要這樣做? 是否她的孩子太頑皮， 或是他的手受到感染?都不是，原來(lái)只是為了行乞！
那絕望母親特意把孩子弄成傷殘，使他可以在街上行乞，我的朋友嚇呆了，他把他吃到一半的面包放下，隨即有五六個(gè)小孩涌至，爭著(zhù)這片布滿(mǎn)沙石的面包，就如面對饑餓時(shí)的自然反應。
他對這情景很吃驚，他跟著(zhù)他的導游開(kāi)車(chē)把他送到最近的面包店，他去到其中兩家，把它們所的面包都買(mǎi)下來(lái)，面包店的老板很愕然，不過(guò)還是愿意把所有都賣(mài)給他。
他花了不足一百元，就買(mǎi)到約四百塊面包(即每塊少于25仙)，又用了一百元買(mǎi)一些日用品。
于是，他坐在一部載滿(mǎn)面包的貨車(chē)往街上去，當他分發(fā)面包和日用品給那些大部份是傷殘的兒童時(shí)，他們都報以歡喜和鞠躬，就是這樣，他在生命中第一次想到人們怎么可以為一片價(jià)值不足25仙的面包而放棄自己的尊嚴。
他開(kāi)始對自己說(shuō)他是多么的幸運─他有個(gè)完整的身軀，有一份工作，有個(gè)家庭，有機會(huì )抱怨食品的好與壞，有機會(huì )穿衣服，有機會(huì )擁有很多這些人沒(méi)有的東西�，F在，我開(kāi)始想到，和感受到！
我的生命是否真的，那么差?
也許…我就覺(jué)得不是那么差，你呢?
“滿(mǎn)足感”不是來(lái)自滿(mǎn)足于你想要的，而是了解到你所擁有的是那么多。
當快樂(lè )之門(mén)關(guān)上時(shí)，另一道門(mén)就會(huì )打開(kāi)，但很多時(shí)我們只盯著(zhù)已關(guān)的門(mén)而沒(méi)有看到已為我們打開(kāi)的那道門(mén)。 的確，我們要到失去時(shí)才知道我們擁有，但我們亦要等到東西來(lái)臨時(shí)才知道我們沒(méi)有它們。 對人付出所有的愛(ài)并不能確保他們同樣愛(ài)你！ 不要期望愛(ài)人會(huì )有回報;只管讓愛(ài)在他們的心中成長(cháng)，但如果沒(méi)有成長(cháng)，那便滿(mǎn)足于愛(ài)已在你心中成長(cháng)。
一分鐘便可以摧毀一個(gè)人，一小時(shí)便可以喜歡一個(gè)人，一天便可以愛(ài)一個(gè)人，但要一生的時(shí)間才可以忘記一個(gè)人。
不要只看外表，因為它會(huì )欺騙你; 不要只看財富，因為它會(huì )褪色。 找一個(gè)能令你微笑的人，因為一個(gè)微笑就可以令你心情變好，找一個(gè)可以令你會(huì )心微笑的人。 有時(shí)候，你對一個(gè)人的'掛念，足以令你從夢(mèng)想中抓他們出來(lái)，擁抱他們！ 追尋你的夢(mèng)想，去你想去的地方，做一個(gè)你想做的人，因為你只活一次，亦只得一次機會(huì )去做所你想做的事。 祝你有足夠的快槳令你甜蜜，足夠的嘗試令你堅強，足夠的傷感令你有血有肉，足夠的希望令你快樂(lè )。 常常從別人的角度去想，如這角度令你受到傷害，它一樣在傷害對方。 最快樂(lè )的人不一定擁有最好的東西，他們只是把握和珍惜所有他們得到的東西。 那些會(huì )哭、會(huì )受傷害、曾經(jīng)尋覓、曾經(jīng)嘗試的人是快樂(lè )的，因為他們珍惜那些曾經(jīng)擦過(guò)他們生命的人的重要性。
愛(ài)由一個(gè)微笑開(kāi)始，經(jīng)過(guò)擁吻而成長(cháng)，以一滴眼淚結朿，最美好的將來(lái)永遠建基于已被遺忘的過(guò)去，你的生命不會(huì )順利，除非你放下你過(guò)去的失敗和痛苦。 當你出生的時(shí)候，你在哭而你周?chē)娜硕荚谖⑿�，用心過(guò)活，使你在死時(shí)，你在微笑而你周?chē)娜硕荚诳�。請將這訊息傳至那些對你重要、在某方面影響過(guò)你、在你失落時(shí)令你看到正面、和你想令他們知道你珍惜與他們的友誼的人。
讀一篇好文章不花多少時(shí)間的，但是，要去實(shí)踐一個(gè)正面的想法，卻不是那么容易，也許，我們都太懶，懶的努力，懶的有一點(diǎn)作為，也許，我們花太多的心力去追逐帶不走的財富、名聲以及愛(ài)情。。。。。。生命的目的，在幻化出多采多姿的組合 ；生活的意義，在捕捉住稍縱即逝的感動(dòng)。
希望給你的都是正面的，希望你也一樣活得充實(shí)......
生命感受作文 篇3
許久了，我一直感覺(jué)逝去的陽(yáng)光被我在茫然思索中而虛度，我的生命沒(méi)有活力，沒(méi)有精彩，更沒(méi)有什么值得令人銘記于心的意義。只有用手摸著(zhù)手腕，感覺(jué)脈搏的跳動(dòng)，我才能知道自己還活著(zhù)，才能感受到生命火焰的搖動(dòng)。
我的生命沒(méi)有一絲色彩，像一張潔白無(wú)暇的白紙，顏色單調而虛無(wú)，不愿接受七彩的光的恩賜，猶如貧瘠的土地，一片荒蕪，甚至于寸草不生。如此美好的年代，用不著(zhù)我憤世嫉俗，身上也沒(méi)有肩負任何的家仇國恨，不知道我是否應該為自己生活在如此幸福的時(shí)代而熱烈頌歌？
經(jīng)歷了十四個(gè)寒暑，而最近發(fā)生的一件事才宛如冬日的陽(yáng)光，給我以溫暖也給生命傾注了活力，感覺(jué)身體一陣酥軟，一陣輕松，一陣愉悅。
那一天，全班同學(xué)和老師迎著(zhù)初升的太陽(yáng)為一年一度的運動(dòng)節搞了一個(gè)選拔比賽，成績(jì)較理想的人將代表全班去參加800米長(cháng)跑冠軍賽。目睹著(zhù)前面的同學(xué)被一個(gè)又一個(gè)地淘汰，而后面的同學(xué)還躍躍欲試的表情，我的心里有幾分恐慌，有幾分羨慕，還有幾分不解。于是我悄悄地躲到了人群之后，因為我從不相信，自己有運動(dòng)方面的天賦，我滿(mǎn)以為這樣便可以搪塞過(guò)去，但殘酷的現實(shí)卻惡狠狠地把我從夢(mèng)幻中拽了出來(lái)。
長(cháng)跑過(guò)程中，我的腹部一陣疼痛，當我準備毅然退出時(shí)，其中有個(gè)隊員抖動(dòng)嘴角，輕蔑地對我笑了起來(lái)。我自尊心嚴重受挫，那譏笑轉變成了一種激勵，我開(kāi)始沖刺，開(kāi)始有了擁抱勝利的強烈的.欲望。
成績(jì)公布出來(lái)，代表全班參賽的人并不是我，而是全班出了名的“飛毛腿”——杜成濤，而我僅次于他。
我很納悶兒，此時(shí)的我，沒(méi)有失敗的失落感，而是釋放了心中所有的壓抑，我感覺(jué)到了生命那塊貧瘠的土地已開(kāi)始耕耘，有一股清泉滋潤著(zhù)這塊土地，又如那張無(wú)暇的白紙上被添上了一筆色彩，而這僅是一個(gè)追求精彩的開(kāi)端。
其實(shí)，我并不奢求自己能有什么非凡的成就，只希望自己不要淪為毫無(wú)追求的平庸者就已經(jīng)足夠了。
生命感受作文 篇4
雷鋒說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我們要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。我們要向雷鋒說(shuō)的一樣熱愛(ài)生命。
一天，我吃好食物正要扔進(jìn)垃圾桶，突然我看見(jiàn)垃圾桶上有很少的土，土上竟然冒出了棵小小的苗兒，這小苗好像在對我說(shuō)小主人請你帶我回家吧，我看著(zhù)小苗那希望的'“眼神”，不由自主地帶小苗回了家。
媽媽看見(jiàn)我帶小苗回家了，馬上拿過(guò)小苗，扔進(jìn)了垃圾桶，小苗又只能在垃圾桶里生活下去了，小苗每天在垃圾桶里，沒(méi)有水，沒(méi)有陽(yáng)光，只能有一點(diǎn)點(diǎn)的土，它生活的很艱難，就在奄奄一息的時(shí)候，它的信念阻擋了它的死亡，就這樣，小苗的信念讓它自己活了整整一個(gè)星期！
小苗的生命力真頑強呀，我第一次見(jiàn)到這么強大的生命力，小苗真是勇敢��！
我們在生活中也要向小苗一樣堅強，也要珍惜生命，熱愛(ài)生命，讓自己有限的生命，體現出無(wú)限的價(jià)值吧！
生命感受作文 篇5
一株小草從堅硬的石頭和泥中探出頭來(lái)，迎接清晨的第一束陽(yáng)光。
一個(gè)小小的鳥(niǎo)嘴，啄開(kāi)潔白的蛋殼，從中伸出一個(gè)小腦袋，睜開(kāi)眼睛，打量美好世界。
一聲啼哭傳入耳朵，在一個(gè)小被窩中露出嬰兒粉紅的臉蛋。
……
生命開(kāi)始了，一個(gè)生命降臨到世上，開(kāi)始了它漫長(cháng)旅途。
生命和時(shí)間在賽跑。一個(gè)生命完結，又有一個(gè)新的生命開(kāi)始。
我感受生命，感受它的堅強。一粒種子從巖石縫隙中，依靠陽(yáng)光和雨露，竟生根發(fā)芽，扎入石縫，把葉子探出去，去創(chuàng )造自已的生命。生命的堅強、力量，不向困難低頭的精神。
我感受生命，感受生命給生命創(chuàng )造的'幸福與快樂(lè )。一個(gè)生命從一個(gè)細胞開(kāi)始，世界就可因它而改變。它能給別的生命怎樣的幸福和快樂(lè )呢？也許她成為一名醫術(shù)高明的醫生，挽救無(wú)數生命也許他成為一名科學(xué)家，發(fā)現了人類(lèi)可以生存的第二個(gè)星球……。也許它只是一只渺小的蟲(chóng)子，也是生物鏈的重要成員��！這何常不是生命的幸福和快樂(lè )呢！
我感受生合，感受它的內涵，短暫而又永恒。生命是短暫的，而古今中外無(wú)數偉人，他們的生命發(fā)出的光和熱卻是永恒的。
生命就是如此，堅強、幸福、短暫而又永恒。讓我們感受生命，感受生命的偉大。
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