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暑假的感受作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的暑假的感受作文，希望能夠幫助到大家。
暑假的感受作文1
暑期，這個(gè)詞令人覺(jué)得都么幸福，而我卻聽(tīng)到了一則要我恐怖，擔心的新聞報導。
堅信大伙兒近期也了解一則新聞報導吧，一位老奶奶在過(guò)馬路的情況下被一名公共性車(chē)司機給撞了，隨后肇事者逃走了，這位老奶奶把司機給告上法院，但結果搞清楚之后，卻發(fā)覺(jué)，這位司機并不是肇事者，而他是扶起老奶奶的那人。難道說(shuō)這位老奶奶簡(jiǎn)直由于年齡大了而認不清人嗎？難道做好事還要付出應有的'代價(jià)嗎？實(shí)際上并不是的，但大家在遭遇金錢(qián)的誘惑時(shí)，都是有很有可能偏移恰當的方位，你要假定一下，如果有一天你摔倒在大街上，你身邊是川流不息的群體，車(chē)水馬龍，但卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫你，這將是多么的恐怖的場(chǎng)景！如同周立波常說(shuō)，我們要做好事前，確實(shí)要買(mǎi)一個(gè)dv來(lái)錄下來(lái)嗎？如果當初這位司機在做好事的情況下，沒(méi)有街旁的拍攝記下來(lái)，那這位助人為樂(lè )的司機大叔是否確實(shí)就被誣陷了？中國并不是一直提倡做好使不留名嗎？這讓大家迫不得已對這件事心生害怕。
難道說(shuō)中國從此就沒(méi)人想要幫助他人了沒(méi)有？實(shí)際上并不是的之后新聞?dòng)浾呷ピL(fǎng)談的這位司機，問(wèn)起假如下一次遇到這類(lèi)事兒，你要想要幫助嗎？司機大叔說(shuō)，他想要，由于他堅信，這個(gè)世界還是有善人的存有。我被這句話(huà)深深打動(dòng)了，是呀，這個(gè)世界終究還是有善人存有的，使我們去用愛(ài)來(lái)影響別人吧！
暑假的感受作文2
我的暑假生活就像一幅畫(huà)卷。當我打開(kāi)它時(shí)，它流淌著(zhù)自然的美。有云淡風(fēng)輕的舒適，綿綿細雨的清新，涓涓細流的寧靜，鮮花的美麗，參天大樹(shù)的活力。我懷念這個(gè)暑假。它讓我在磨練中成長(cháng)，在感知中成熟，在絢麗中平靜。
自古以來(lái)，許多文人墨客并不吝嗇自己飽滿(mǎn)的熱情。他們像水一樣贊美樹(shù)木，詩(shī)歌文采四溢，樹(shù)木形象高高舉起。
樹(shù)，很美，盛夏枝繁葉茂，初秋搖落滿(mǎn)樹(shù)金黃，無(wú)論是綠意盎然的生機，還是無(wú)邊落木蕭蕭的凄美，無(wú)論是像浪潮一樣擁抱在一起隨風(fēng)涌動(dòng)，還是刁然一身屹立在秋色的低吟中，都令人喜愛(ài)和贊嘆。樹(shù)木，更加美麗，參天古樹(shù)，經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨難，風(fēng)雨的刷洗，依然挺立在萬(wàn)物之中，不失莊重，給人以崇拜之情。讓人看到奮發(fā)向上，不怕磨難。也許是樹(shù)的精神，讓樹(shù)的形象深深烙印在人們的心中。
這個(gè)暑假，我看到了樹(shù)的力量，意識到這種不怕磨難的性質(zhì)。
今年，我來(lái)到爺爺奶奶家住。二老家在偏遠的小山村，村子不大，四面環(huán)山，一條銀帶般的小河靜靜地穿過(guò)這個(gè)小村莊。
爺爺奶奶都是單純的農民，早已年過(guò)半百，但身體依然堅韌。日常工作，日常耕耘，他們的足跡踏遍了這個(gè)小山村。
住了這幾天，我沒(méi)有閑著(zhù)，跟著(zhù)兩個(gè)老人在果園、田野里，在村里的`每一個(gè)地方都忙著(zhù)工作。我跟著(zhù)爺爺在田里打農藥殺蟲(chóng)，在河邊挑石磚，跟著(zhù)奶奶在果園里為西瓜遮蔭遮光，在山下的小溪里洗衣服。
記憶最深的是我和奶奶站在陽(yáng)光下的西瓜園里給西瓜遮蔭。那天的太陽(yáng)是如此的毒辣，烤著(zhù)已經(jīng)饑渴的土地。一切似乎都浸泡在一個(gè)大蒸籠里。我能感覺(jué)到汗水浸透了我的衣服，我能感覺(jué)到陽(yáng)光穿過(guò)薄薄的衣服刺向我背上的辛辣。戴著(zhù)一頂大帽子，豆子的汗水就像下著(zhù)大雨。它不停地從額頭上滑下來(lái)，掉進(jìn)眼睛里呼吸幾口氣。胸部似乎被兩只大手強烈擠壓，缺氧。彎腰，一切都那么艱難，讓人窒息。然而，我手里的工作還沒(méi)有停止。我拿了一把枝葉，繼續努力為西瓜投下綠蔭。而奶奶，這個(gè)單純的工人，依然不停地工作。
此時(shí)此刻，身上似乎有一股巨大的力量支撐著(zhù)我，我的思想沒(méi)有停止�？粗�(zhù)西瓜被厚厚的枝葉覆蓋，心里更加欣慰。一份動(dòng)力。此時(shí)此刻，當我不再用手指輕輕擦額頭上的汗水，而是用袖子擦去汗水，然后彎下腰繼續工作時(shí)，我被這樣一種簡(jiǎn)單的感覺(jué)感動(dòng)了！我想到了爺爺奶奶和成千上萬(wàn)的工人！他們是如此的簡(jiǎn)單和善良。他們用滿(mǎn)是老繭的寬手耕耘。面對勞動(dòng)，他們沒(méi)有抱怨，就像一頭老黃牛，日復一日地為收獲的果實(shí)而奮斗。在這些簡(jiǎn)單的工人面前，所有的痛苦都可以變成擦汗，彎腰繼續工作。然后，捧出真誠豐收的果實(shí)！轉身去麥田。
此時(shí)此刻，我沒(méi)有任何倦怠感，也沒(méi)有工作日拖延的惰性。樹(shù)的力量就是這樣印在我的心里的。風(fēng)雨過(guò)后，挺拔的姿勢，一切都不驕傲或忽視生長(cháng)，忽視痛苦是他們自己生長(cháng)的絆腳石。致力于陽(yáng)光、雨和露水帶來(lái)的幸福，渴望昆蟲(chóng)的活潑。蒼蒼的樹(shù)，懂得堅韌，不怕困難，積極，充滿(mǎn)希望，甚至感激。
這種感覺(jué)就像這些簡(jiǎn)單的工人所擁有的。而我，似乎也學(xué)會(huì )了一兩個(gè)。
這個(gè)暑假有很多感悟。
暑假的感受作文3
幸福是無(wú)處不在的，有爸爸媽媽給我的幸福，與家人一起吃飯也是一種幸福，但是這樣的幸福是我第一次感受到的。
“下雨了，下雨了！終于不在那么炎熱！”同學(xué)們興高采烈地歡叫起來(lái)，而我卻呆呆的站在一旁，心想：今天下了一場(chǎng)傾盆大雨，放學(xué)回家該怎么呢？難道淋著(zhù)雨跑回家，不行不行；一直等到雨不下了······一連串的問(wèn)題在我的腦海里蕩漾，媽媽和爸爸在溫州掏錢(qián)，都不在家，就算了電話(huà)也沒(méi)用，該怎么辦才好！
“丁零零，丁零零······”同學(xué)們風(fēng)馳電掣地跑出教室，在走廊里迅速排好隊伍，向加工層走去。天上下起了豆大般的雨點(diǎn)，老天爺好像準備了很多水一樣，直往下倒，那雨點(diǎn)數也數不清，看著(zhù)眼花繚亂。我沒(méi)有什么好辦法了，只好從書(shū)包里拿我的外套，放在我的頭上向家里跑去，我一腳踩在水潭里，只見(jiàn)水花四濺，是多么的美麗！
雨越下越大，大得連雨水都漲來(lái)了，雨把我的頭發(fā)給弄濕了，把我的書(shū)包給弄濕了，把我的鞋子和衣服給弄濕了�！靶∨笥选币粋�(gè)沙啞的聲音從我的耳邊傳來(lái)。我仔細一聽(tīng)，便轉過(guò)身來(lái)，原來(lái)是一位陌生叔叔，他把身后的.雨傘給了我，當時(shí)的我瑟瑟發(fā)抖，但是在他給我雨傘的那一刻，我的心里有一種巨大的幸福。他什么也沒(méi)說(shuō)，向外跑去。我大聲的說(shuō)“謝謝你的雨傘！”然后我就蹦蹦跳跳的回家了。
媽媽回來(lái)之后，我把這件事告訴了她。我一直想找個(gè)時(shí)間去打聽(tīng)打聽(tīng)，但是一直沒(méi)有，不過(guò)這一次媽媽給我了時(shí)間，在短短的時(shí)間內，我已經(jīng)知道這位陌生叔叔了，他就是我們的鄰居——王叔叔，那一天，我來(lái)到他家，只見(jiàn)他躺在床上，臉色蒼白，我一問(wèn)，才知道王叔叔是感冒和發(fā)燒。我對他說(shuō)：“謝謝你，把那把幸福的雨傘給了我，害你得了病，真是對不起��！”他聽(tīng)了我的這一番話(huà)，嘴巴往上一翹，笑了一下。
這就是特殊的幸福，是我唯一體會(huì )到的！
暑假的感受作文4
坐著(zhù)去往諸暨五泄的車(chē)子，心里有種說(shuō)不出的懷念，因為這已經(jīng)是第二次去五泄了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的“長(cháng)途跋涉”，終于，我們到了五泄，買(mǎi)好票，我，弟弟，舅舅，舅媽。開(kāi)始向前“行進(jìn)”。因為出發(fā)點(diǎn)與五泄之間隔了一條河，所以大輪船是必不可少的�！奥÷÷�......”
一陣嘈雜的聲音過(guò)后，一群人“蜂擁而上”（太夸張了點(diǎn)），我們緊隨其后，爬呀爬，爬呀爬，不知爬了多少個(gè)臺階。我們才看到了第一泄那急速“飛奔”下來(lái)的水，像一群瘋狂的野馬，顯得第一泄更加氣魄，更加雄偉，當發(fā)泄下來(lái)的水擊打著(zhù)石頭后，“開(kāi)”出一朵朵“白花”時(shí)，當那蒙蒙山水“淋”我們一身后，你才會(huì )感到全身清爽無(wú)比，你才會(huì )想到———這是仙境。
我們繼續往上爬，隨后“現身”的第二泄并不比第一泄遜色，如果說(shuō)第一泄“高大威猛”，那第二泄就是“溫和輕柔”，那飛瀉下來(lái)的水就猶如一位柔弱的女子，“她”像是在舞蹈，水撞擊石頭后的聲音是給“她”的掌聲，這讓欣賞過(guò)第二泄的人贊不絕口��！越爬越高，終于第三泄出現了，那從長(cháng)長(cháng)的，彎彎的石縫中飛馳下來(lái)，好似一條兇猛的長(cháng)龍，它不斷延伸，不斷嚎叫，雄偉的'靈魂，堅強的氣勢使人為它驕傲，為它自豪！第四泄緊接著(zhù)出現，“他”并不高大，不輕柔，不兇猛，但“他”堅持不懈的精神使“他”不斷奔流，不斷超越，冰涼的水會(huì )“滲透”你的心，無(wú)比冰爽是見(jiàn)證“他”的實(shí)力，水還在奔流，“他”依舊堅持......
漫長(cháng)的階梯使我覺(jué)得無(wú)味，但第五泄的出現徹底打消了我的無(wú)味，“他”是壯觀(guān)的，是至高無(wú)上的，為什么“他”這樣氣派？因為“他”自我挑戰，把從“他”這邊流過(guò)的水，送到其他四泄。
當我們把這五個(gè)泄全連在一起時(shí)，你會(huì )感受到這是神圣的美，但你卻能發(fā)現，這美是從第五泄散發(fā)出來(lái)的，如果這是一條龍，那“龍頭”就是第五泄！吃過(guò)午飯，我們下山了，卻不知怎么的，上午本是晴空萬(wàn)里，下午就烏云密布，隨時(shí)會(huì )下雨的樣子，“不好，要下雨了，快跑！”不管三七二十一，我們像兔子一樣撒腿就跑，果然，豆粒大小的雨點(diǎn)開(kāi)始一個(gè)勁的下，“亭子在哪��？”束手無(wú)策的我一邊跑，一邊想�！皣W嘩嘩......”
雨越下越大，我們越跑越慢，我心想：這次必定要成“落湯雞”了，終于，在前方出現了一個(gè)亭子，哈！勝利在望！累死我了，休息了幾分鐘，見(jiàn)雨一時(shí)半會(huì )停不了，我們大家決定：要拼死一搏！沖啊......一路奔波后，雨停了，可自己已是“落湯雞”了，好倒霉��！今天重游五泄，可真是夠刺激，夠倒霉，夠快樂(lè )的��！
暑假的感受作文5
兩個(gè)月的暑假已臨近于尾聲。我翻開(kāi)記憶的背包，開(kāi)始檢查、翻看……
當從學(xué)校領(lǐng)回成績(jì)單的那一刻，暑假就這樣開(kāi)始了。剛開(kāi)始幾天的時(shí)候，我還盡情地沉溺玩樂(lè )、虛度光陰，但笑過(guò)后總感到一股莫名的空虛。愈發(fā)強烈卻說(shuō)不上來(lái)。接連這樣的幾天過(guò)去后，我越發(fā)地厭倦這樣的生活，便想找點(diǎn)別的事情來(lái)做。
機會(huì )終于讓我找到了———媽媽想找人陪她去阜山祭神，我便主動(dòng)要求跟著(zhù)她一起去了。以前也曾聽(tīng)過(guò)媽媽她們說(shuō)過(guò)這個(gè)廟，是一座較大的寺廟。當走進(jìn)里面時(shí)，我就被震驚了。它的正中央擺著(zhù)三尊巨大的佛像，每尊大佛都有供品和香火供奉，每位婦女都向佛像傾訴自己的心愿。在旁的還有幾個(gè)僧侶，敲著(zhù)木魚(yú)念著(zhù)經(jīng)，場(chǎng)面極為莊重和肅穆�？粗�(zhù)這樣的場(chǎng)面，我只覺(jué)原本浮躁的心在這樣氣氛的帶動(dòng)下平靜了下來(lái)。不管外面有多么喧囂，但到了這里一切都平定下來(lái)。我幫著(zhù)媽媽把供品擺好以后，便到一位寺僧處添了香油錢(qián)，媽媽順勢請那位寺僧幫我看一下我未來(lái)學(xué)習運如何。那位寺僧凝神看了我一會(huì )，意味深長(cháng)地說(shuō)了幾句“你現在還不夠認真讀書(shū)，記住讀好了書(shū)，對你的以后很有幫助�！背鰜�(lái)時(shí)，寺僧的那句“現在還不夠認真”重重地壓在我的心上。我問(wèn)自己，我夠認真了嗎。這個(gè)問(wèn)題我自己也說(shuō)不上來(lái)……
回去后，我細細地想那個(gè)寺僧說(shuō)的那句話(huà)，雖然我不信神明，也不愿意承認我過(guò)去不夠努力。但過(guò)去的.已經(jīng)過(guò)去了，再糾結過(guò)去也沒(méi)有任何助益。把握好當下，用全新的自我去迎接未來(lái)，那才是最重要的。想到此，我便開(kāi)始制定我的暑期計劃。每天我制定一份作息時(shí)間表，將讀書(shū)作為我的主心骨，并努力落實(shí)。雖沒(méi)有放假的那幾天輕松，但每天都很充實(shí)。就這樣我每天的生活有條不紊地進(jìn)行著(zhù)……
有時(shí)候，當我閑下來(lái)的時(shí)候，我就會(huì )在想那個(gè)寺僧那句話(huà)，捫心自問(wèn)：我現在夠認真了嗎？或許這個(gè)答案已經(jīng)不重要了，更重要的是我在對自己的改變中學(xué)到了什么？我懂得怎樣去學(xué)習了嗎……在20xx年，當我邁進(jìn)中考考場(chǎng)的時(shí)候，是怎樣的心境，從容不迫還是滿(mǎn)心恐慌？能決定這些的也許在未來(lái)的兩年里。
今后的路也許更坎坷，但我會(huì )一直堅定地走下去！
暑假的感受作文6
“哈哈，今天又賺了不少！”一陣陣歡呼聲從我家傳了出來(lái)。這是怎么回事呢？原來(lái)，我在給我媽媽打工呢。
今年，我一放暑假，媽媽就對我說(shuō)：“妮妮，平時(shí)你在家里，什么活都不用干，跟個(gè)皇帝一樣，可皇帝還要批奏折呢。你呢，在家里什么活都不用干�！辈坏任曳瘩g，媽媽又說(shuō)，“今年暑假，你給我打工，我給你工錢(qián)，行不？”哈哈！太好了！我正好想體驗一下打工的滋味呢！沒(méi)想到，機會(huì )就來(lái)了！
于是，我高興地說(shuō)：“行！” 媽媽又說(shuō)：“那你定個(gè)工資標準，算是勞動(dòng)合同吧�！� 我便和媽媽討價(jià)還價(jià)，最終我們一致決定：洗衣服2元，掃地2元，拖地2元，打掃陽(yáng)臺2元，澆花并修剪2元，整理床鋪1元，洗碗1元，買(mǎi)早餐2元，清理廚房2元。
一切談妥，打工計劃正式開(kāi)始。第一天，我干勁十足，把地板拖得锃亮，衣服洗得干干凈凈，媽媽很爽快地給了我4元。此后一個(gè)星期，我都十分認真，非常努力地工作�？墒堑搅说诙芪业母蓜疟懵郎p退，媽媽說(shuō)工作質(zhì)量也下降了。到了第三周，我都不想再干下去了。
媽媽問(wèn)我為什么不干了，我說(shuō)：“太累了，還浪費了玩的時(shí)間，不劃算�！眿寢屄�(tīng)后，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“世上哪有不費力的午餐？不努力，哪來(lái)的錢(qián)？”我想想也是，畢竟當時(shí)是自己滿(mǎn)口答應下來(lái)的'，于是說(shuō)：“行，那個(gè)……工資，能不能漲點(diǎn)？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“這個(gè)可以考慮，最近國家也在討論漲工資呢�！�
于是，洗碗工錢(qián)漲到了2元，我的干勁又升起來(lái)了。
到了7月23日，我算算自己得到的錢(qián)，哇！足足有40元呢！我本想大吃一頓，但想想，還是存了起來(lái)，舍不得��！
通過(guò)這次的打工行動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：錢(qián)來(lái)之不易，要節約用錢(qián)。
暑假的感受作文7
耶！終于放暑假啦！我高興得手舞足蹈，變成了一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)，擺脫了書(shū)本的煩惱，不用整天緊張的在學(xué)習中度過(guò)每一天，現在可以放松了，特別得輕松、愉快、舒暢！
放暑假的感覺(jué)真好！我可以干我自己喜歡干的事，終于可以美美的睡個(gè)懶覺(jué)，不用害怕媽媽的催促，躺在床上舒服極了！
放暑假的.感覺(jué)真好！我可以在閑暇時(shí)一邊聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，一邊看著(zhù)自己喜愛(ài)的書(shū)，在知識的海洋里遨游，想想真是愜意！
放暑假的感覺(jué)真好！為了盡情享受夏日的清涼，我可以享受著(zhù)空調吹來(lái)的涼風(fēng)，一邊津津有味地欣賞著(zhù)動(dòng)畫(huà)片，一邊連吃?xún)芍寥苛�，那滋味流淌進(jìn)我心里涼涼的甜呀！
放暑假的感覺(jué)真好！我可以和爸爸媽媽一起去旅游了，去看一看大江南北。望著(zhù)一望無(wú)際的大海，聽(tīng)著(zhù)海浪聲，踩著(zhù)軟綿綿的沙子；登上高山，舉目四望，看看外面的世界多精彩呀！
放假的感覺(jué)真好��！感覺(jué)就是——太爽了，太舒服了，太輕松了，太不可思議了，哈哈��！
暑假的感受作文8
“放假了！放暑假了！”隨著(zhù)下課鈴的一聲響。我們的暑假生活就開(kāi)始了。同學(xué)們歡
呼雀躍著(zhù)，心里樂(lè )開(kāi)了花！
暑假生活來(lái)了，我的心里別提有多高興了。這下好了，我可以放心地睡到自然醒了，再也不用每天那么早起床了�？蛇@點(diǎn)只是我自己認為，因為媽媽幫我報了三個(gè)輔導班，而且剛好是一天完成這三樣，我想：我一定會(huì )累垮的，你說(shuō)這樣我能開(kāi)心得起來(lái)嗎？不用說(shuō)在暑假班的日子也是不好過(guò)的。
剛剛踏入暑假班的門(mén)檻，我就被“炮火”擊中了。老師告訴我，“雖然你的成績(jì)還不錯，可是在這個(gè)班上比你好的人多著(zhù)呢�！蔽乙宦�(tīng)到這句話(huà)，心里就會(huì )有好大的壓力，就好像壓著(zhù)一塊沉重的石頭，怎么拿都拿不起來(lái)，難受極了。幾堂課下來(lái)，我還真有點(diǎn)吃不消睡不好。這樣的`暑假班，用臥虎藏龍來(lái)形容一點(diǎn)也不夸張。我看著(zhù)他們勝利、喜悅的神情后，心里很不是滋味。我想：我應該向他們學(xué)習，立他們?yōu)榘駱�，教我做作業(yè)。只要經(jīng)過(guò)我的努力，我一定會(huì )超越他們的。想到這里，我的信心大增，就趕忙行動(dòng)起來(lái)。一個(gè)月后，我進(jìn)步了很多，我發(fā)現我和他們的差距減少了許多，變成了一個(gè)優(yōu)等生。
時(shí)間總是在不知不覺(jué)中流逝，轉眼間，以暑假班為主旋律的暑假生活也結束了。我的暑假生活是充實(shí)的，因為獲得了更多的知識。
暑假的感受作文9
暑假君大駕光臨，對于我來(lái)說(shuō)，這就是一個(gè)放松、玩耍的最佳時(shí)機，可我看著(zhù)裝滿(mǎn)了空氣的口袋，心里卻犯了愁。
中午，太陽(yáng)把陽(yáng)光灑向大地，萬(wàn)物舒展著(zhù)身子，沐浴著(zhù)陽(yáng)光。 吃完午飯，我對媽媽說(shuō):“老媽?zhuān)灰医o你當個(gè)暑假工，賺點(diǎn)錢(qián)，怎么樣��？”“可以，先把碗洗了�！眿寢屚�(zhù)激動(dòng)的我平靜地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“好嘞�！蔽乙豢诖饝�，立馬收拾碗筷，放到了水池里。
我拿出一個(gè)大盆，放入溫水，又往里面擠了一些洗潔精，然后把碗一口一口放進(jìn)去浸泡一會(huì )兒，再拿來(lái)海綿，在碗里使勁地搓啊搓，直到確定碗里已經(jīng)沒(méi)有什么飯粒子及臟東西后，再清洗一番。我一邊刷著(zhù)碗，心里一邊打著(zhù)小算盤(pán):洗衣服三元，洗碗一元……這樣算下來(lái)，一個(gè)星期我就能賺五十多元錢(qián)。我在心中暗暗自喜，這下總算有錢(qián)花了，雖然占用了不少時(shí)間，但也值了。想到這里，碗也已經(jīng)刷完了，我向我媽媽領(lǐng)錢(qián)去了。
幾個(gè)星期下來(lái)，我已經(jīng)賺了一些錢(qián)了，看著(zhù)手中的錢(qián)，心里不由得升起一種自豪感:這可是我通過(guò)努力勞動(dòng)賺來(lái)的錢(qián)啊，雖然不多，但我也已經(jīng)滿(mǎn)足了，有種自食其力的成就感。我這次做暑假工，收獲的`不只是財富，還有獨立和自律，每天的一次次勞動(dòng)，讓我充分體會(huì )到了生活的滋味，而不是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的享受，褪去幼稚，找到全新的自己。
我雖然不是最好的，但一定會(huì )盡力去做好，不只是做家里的一些事，收集廢品、幫媽媽完成產(chǎn)品，我想我可以一步步、踏踏實(shí)實(shí)地做事，也變得沉穩些許。
暑假的感受作文10
這個(gè)暑假我踏進(jìn)了育才中學(xué)的大門(mén)，成為了育才中學(xué)的一員，并進(jìn)行了10天適應班的學(xué)習。這10天的學(xué)習對我來(lái)說(shuō)十分重要，它讓我熟悉了育才中學(xué)的作風(fēng)和習慣，實(shí)話(huà)說(shuō)中學(xué)給我的印象是：一個(gè)人一生只有一次，而且關(guān)系到你今后在社會(huì )上是白領(lǐng)還是藍領(lǐng)。你可能會(huì )說(shuō)高中更重要。但是你想一想，高考一次落榜了還可以復讀一年再考，可是初中能復讀一年再考嗎？
每個(gè)人一進(jìn)了初中一定會(huì )定一個(gè)目標，那就是3年后你要讀的高中。有人想去杭二中，也有人想去杭高，但這沒(méi)有過(guò)硬的成績(jì)就可以去讀？不可能的！不要做夢(mèng)了！那是不可能的，所以我們要腳踏實(shí)地的.，一步一步的，把知識學(xué)好。
中學(xué)和小學(xué)有很大的不同，我通過(guò)了10天的學(xué)習知道了。在小學(xué)英語(yǔ)一課不過(guò)幾個(gè)單詞，初中我看了看，就第一課就有23個(gè)單詞，第二課12個(gè)單詞……照這樣下去那么一本厚厚的書(shū)有多少個(gè)單詞啊，那三年呢？共有多少個(gè)單詞呢？還有語(yǔ)文又加了文言文，而且原來(lái)一本書(shū)只有4首古詩(shī)現在增加到了十幾首，想想看是小學(xué)的幾倍？3――4倍��！@#$$%^&；到了初中不認真的學(xué)習行嗎？何況我們都有一個(gè)自己的目標，等著(zhù)己去實(shí)現，我們大家都在為了這個(gè)目標而努力，誰(shuí)一放松誰(shuí)的成績(jì)就劃下去了。正如俗話(huà)說(shuō)的：逆水行舟――不進(jìn)則退。是啊，我們也正如逆水行舟，你不前進(jìn)就會(huì )被后面的同學(xué)趕上而落到了后面，競爭是激烈的所以只有不斷的努力的學(xué)習才不會(huì )落后。
暑假就要結束了，初中的學(xué)習就要開(kāi)始了，讓我們去更努力的學(xué)習，實(shí)現每一個(gè)人三年后的目標。在此我祝大家三年后都進(jìn)入想的高中，謝謝！
暑假的感受作文11
暑假里的一天,我和爸爸、媽媽、同學(xué)一起乘車(chē)到山口的千絲巖活動(dòng)。
在家長(cháng)的`帶領(lǐng)下，我們來(lái)到山腳，這次的“愛(ài)護環(huán)境，從小做起”活動(dòng)也就開(kāi)始了。我們順著(zhù)彎彎曲曲的小路，爭先恐后地撿著(zhù)路邊的塑料袋、飲料瓶等。落在后面的大人不時(shí)地提醒我們要小心。
不知不覺(jué)地，我們來(lái)到千絲巖瀑布�？粗�(zhù)那瀑布從山頂飛流而下，一陣陣水汽隨風(fēng)飄蕩，在陽(yáng)光的照射下變得五彩斑斕。我們一個(gè)個(gè)放下手中的“勞動(dòng)成果”，進(jìn)入瀑布下清澈的小溪里感受著(zhù)清涼。
我們在小溪里玩著(zhù)、鬧著(zhù)......餓了分享著(zhù)帶來(lái)的零食。
那天真是開(kāi)心的一天，也是有意義的一天。
暑假的感受作文12
在學(xué)生心中，考一個(gè)好成績(jì)是一種收獲;在讀完一本書(shū)后，理解和感悟是一種收獲;在學(xué)會(huì )一項本領(lǐng)后，成功就是一種收獲;在成功后，掌聲和贊揚也是一種收獲，俗話(huà)說(shuō)一份耕耘，一份收獲，沒(méi)有辛勤的付出，哪能換來(lái)甜美的收獲呢?這話(huà)一點(diǎn)兒也不假，我參加區合唱比賽時(shí)就親身經(jīng)歷過(guò)。
剛進(jìn)入校合唱隊時(shí)，我心想：合唱是一件很簡(jiǎn)單的事情，只要大家都張張嘴唱一唱不就行了嗎?但是訓練一段時(shí)間后，我才發(fā)現合唱并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，在嚴苛的練習中，有不少和我一起進(jìn)入合唱團的同學(xué)當了逃兵。
一開(kāi)始要練聲，練聲分很多種，每次“礙…”、“哦……”、“咦……”的反復練習，不但非�？菰�，而且練的時(shí)間一長(cháng)嗓子都快冒煙兒了。接著(zhù)就是學(xué)習歌譜，老師邊彈琴邊演唱，他唱一句我們跟一句，但是合唱是分多聲部的，一開(kāi)始我唱著(zhù)唱著(zhù)就會(huì )被其他聲部的帶跑調了，這樣就不得不重來(lái)一次，而且老師要求不僅要唱準，還要唱得聲情并茂，不達到要求也要重來(lái)，往往重來(lái)十幾次都是家常便飯，常常把我們和老師搞得神經(jīng)衰弱，沮喪和崩潰都席卷而來(lái)，真是太痛苦了，但我們并不氣餒，還是在努力地一遍遍地練習著(zhù)。
為了備戰區里的合唱比賽，老師把排練安排在每天的早讀課，后來(lái)又增加了每天下午的安托班時(shí)間，這樣一來(lái)，有些課程我就不能參加了，只能借同學(xué)的筆記學(xué)習，下午排練結束都快天黑了，每天拖著(zhù)疲憊的腳步，帶著(zhù)沙啞的嗓音，有時(shí)我也會(huì )冒出退出的`念頭，可是很快我又會(huì )調整好自己的狀態(tài)，第二天繼續精神飽滿(mǎn)的去練習。
排練了兩個(gè)多月，終于到了參加區里比賽的時(shí)候，我們站在舞臺上，隨著(zhù)伴奏帶響起，我們的歌聲和伴奏銜接的天衣無(wú)縫，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的嗓音，婉轉流暢的旋律，獲得了滿(mǎn)堂彩。比賽結果出來(lái)了，我們獲得了一等獎的第一名!我們歡呼雀躍，為自己長(cháng)時(shí)間努力付出取得的收獲感到無(wú)比自豪和高興。
我在合唱比賽中的收獲更好地詮釋了“功夫不負有心人”的深刻含義，我堅信付出的越多，收獲的也就越多。我深深感受到了收獲的喜悅，那種無(wú)比幸福的感覺(jué)真好埃。
暑假的感受作文13
暑假又到了——最熱的日子又到了。
領(lǐng)完成長(cháng)歲月，飛奔回家，放下包袱，輕松自在——別忘了暑假作業(yè)。躺下呼呼大睡三天三夜，一個(gè)字：爽！早上睜開(kāi)眼睛，第一眼看到的，是滿(mǎn)天的.星星，額，原來(lái)是晚上，不是早上。
晚上也好，搞個(gè)惡作劇，吵得他們睡不著(zhù)覺(jué)，哈哈哈哈！黑卡紙有，白襯衫在哪里。哈，找到了，好困呢，說(shuō)完，倒下就睡，一覺(jué)睡到天亮。
夢(mèng)里夢(mèng)到了游玩，爬山，抓魚(yú)，突然，夢(mèng)消失了，原來(lái)天亮了，今天是周末，不如去游玩吧！帶上籃子，運動(dòng)鞋、襪子……
一日游開(kāi)始了：首先，去小溪吧！來(lái)到小溪，便有些沖動(dòng)的念頭，很想下水玩耍，我從旅行包里拿出小籃子，脫了鞋，下水玩去了，我順便在小溪里抓幾條小魚(yú)，或摸些貝殼，小溪，好好玩。
玩累了，先上溪喝幾口水，吃幾個(gè)饅頭，繼續一日游，又到了山腳下，望著(zhù)那高高的山峰，心想還是算了吧。走累了，坐在山腳下歇一會(huì )兒，歇夠了，再繼續出發(fā)。
又走了許久，走到一片樹(shù)林，望著(zhù)這茂盛的樹(shù)林，心里總是很痛快。走進(jìn)樹(shù)林，鳥(niǎo)兒與我打招呼，小蟲(chóng)與我開(kāi)心交談，這樹(shù)林中的一切哪個(gè)不美好？沒(méi)有，林中的一切都是美好的。
走出林子，路邊的花兒引起了我的注意，看著(zhù)這五顏六色的花朵，真想采下它們，可看著(zhù)他們在陽(yáng)光下閃耀奪目的面目，仔細想了想，還是將手收了回來(lái)。
走到了一個(gè)池塘旁，脫下鞋子，下了池塘，任由小魚(yú)們吸著(zhù)我的腳趾頭。
轉眼間，天色已經(jīng)很晚了，該回家了，暑假一日游，到此結束。
暑假的感受作文14
哇！放暑假啰！我們全班都眉開(kāi)眼笑、手舞足蹈！
一放學(xué)，我就快馬加鞭的跑回家，拿出我愛(ài)不釋手的筆和橡皮擦，努力的寫(xiě)著(zhù)暑假作業(yè)。經(jīng)過(guò)三天三夜的拼命，終于寫(xiě)完了，真的累得人仰馬翻，快累死了！可是我心想：功課居然這么快就寫(xiě)完了，那么我剩下的時(shí)間就可以自由自在的大玩特玩了！想到這兒，我高興得笑逐顏開(kāi)，又要手舞足蹈了！
放暑假的兩個(gè)月，我一直朝思暮想著(zhù)我的同學(xué)，也好想知道我的新老師長(cháng)得什么樣子呢？這真是個(gè)天大的謎題��！
開(kāi)學(xué)了，我一進(jìn)入教室，真是讓我大吃一驚，跟我一年級所看的景象真的不一樣，同學(xué)們真的像吹汽球一樣，有的變胖了，有的變高了，還有的`戴眼鏡了，成了可愛(ài)的四眼田雞，他們一定是暑假時(shí)，目不轉睛的盯著(zhù)電視吧！
大家一下課就七嘴八舌的像一大堆小麻雀一樣聊起天來(lái)，我們談得沒(méi)完沒(méi)了。上課鐘響了，我們大家才乖乖的的坐在位子上，等待著(zhù)新老師的到來(lái)。老師一走進(jìn)教室，我們都松了一口氣，因為老師看起來(lái)很和藹可親，讓我們覺(jué)得很開(kāi)心。我想，我們又有一個(gè)幸福、快樂(lè )的二年級了！
暑假的感受作文15
在暑假里我做了許多運動(dòng)。例如：騎單車(chē)、游泳、打羽毛球、溜冰、轉呼啦圈、跳繩、跳皮筋、踢足球、打籃球......
我最喜歡的是：騎單車(chē)。
這是為什么呢?因為在暑假開(kāi)始的當天下午，我的單車(chē)壞了，第二天爸爸給我買(mǎi)了一輛嶄新的'單車(chē)，所以我最喜歡的是騎單車(chē)。
說(shuō)它是單車(chē)，可是更像大玩具。它油亮的車(chē)身，還可以變大變小呢!對了!還有它呢!你們猜我說(shuō)的是誰(shuí)?就是軟軟的小車(chē)座!坐著(zhù)可舒服了呢!
我每天都要騎著(zhù)單車(chē)在院子里玩，騎完以后，我還要給它洗澡呢!如果不做這些事，我心里就會(huì )不舒服!
我最喜歡在下雨天騎單車(chē)了。穿上雨衣，騎上單車(chē)，快到水坑時(shí)，大喊一聲沖啊!水花飛濺起來(lái)，可高興了!不過(guò)一回家就要挨打。
暑假就要結束了!我要把放出的心收回來(lái)!這個(gè)暑假我過(guò)的很開(kāi)心!
暑假的感受作文16
一提起補習班，有人歡喜有人憂(yōu)。對于一些同學(xué)來(lái)說(shuō)，補習已經(jīng)成為了他們生活的一部分，補習也是他們學(xué)到新知識，鞏固舊知識的一個(gè)重要途徑，而對于另外一些同學(xué)來(lái)說(shuō)，補習也讓他們很苦惱，因為補習班打擾了他們期待已久的暑假生活。
家長(cháng)們當然很希望孩子們在假期參加一些補習班。在大人們的眼中，只有補習才能充實(shí)孩子們的假期生活，只有補習才能查漏補缺，溫故知新，從而提高孩子的成績(jì)。于是，各種各樣的補習班在家長(cháng)們的“擁護”下接踵而至，闖入了我們的假期生活。
其實(shí)，既言之為“補習”，就是補充學(xué)習，就是在補充舊的知識的基礎上學(xué)習一些新的知識。假期里的時(shí)間是珍貴而易逝的，所以，我們一定要利用好這寶貴的時(shí)間，要上補習班就一定要認認真真，要玩就應該痛痛快快。
假期提高學(xué)習效率的一種有效方式就是參加補習班，對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習當然是首要重要的了，而假期的補課不僅讓我們學(xué)習到了新的知識，更讓我們有了一種領(lǐng)先別人一步的感覺(jué)，可以讓我們在新學(xué)期的學(xué)習中信心百倍，奮勇向前。補習，不僅補充了我們的知識，更增強了我們的信心。
當然，補課也要適度。如果把學(xué)習當作是在知識的海洋里遨游，那么，游戲、玩耍、娛樂(lè )就是茫茫大海中的一個(gè)個(gè)小島。在海洋中游的久了，我們當然會(huì )感到很累，就需要上岸休息；同樣，學(xué)習的時(shí)間長(cháng)了，我們也需要放松放松，調整自己。一臺機器也不能連續不斷地工作，否則它也會(huì )疲勞；當然，一臺機器也不能一直休息下去，要不，它就會(huì )生銹，甚至損毀。學(xué)習亦然。只有勞逸結合，我們才能擁有更高的'學(xué)習效率，才能更加快樂(lè )地學(xué)習。所以，在學(xué)習累了的時(shí)候，到一個(gè)個(gè)“小島”上小憩一會(huì )兒也無(wú)妨呀！
在漫長(cháng)而又短暫的暑假假期里，適當的補習對我們是沒(méi)有壞處的，反而，它會(huì )讓你更加自信。以積極的心態(tài)去面對補習，你會(huì )發(fā)現，學(xué)習其實(shí)是一件非�？鞓�(lè )的事情。
暑假的感受作文17
你好鄉村，趁陽(yáng)光正好，趁微風(fēng)不噪。 ——題記
站在這里，沒(méi)有塞納河畔的綺麗，也觸摸不到巴黎時(shí)尚而又典雅的脈搏；沒(méi)有第五大道的繁華，也感受不到紐約華麗而又絢爛的氣息；沒(méi)有銀座街頭特別，也領(lǐng)略不到東京古老而又現代的文化；沒(méi)有黃浦江的宏偉，也體味不到上海兼容而又獨特的精神。
這里是鄉村，是我從小到大最熟悉的地方。
沒(méi)有燈紅酒綠；沒(méi)有人來(lái)人往；沒(méi)有高樓大廈。但是，我覺(jué)得，它是美的：它的每一絲空氣，在每個(gè)呼吸間在胸腔里回蕩；每一聲?shū)B(niǎo)啼，在耳朵里輾轉不肯離去；每一種氣味，都是那最深刻的記憶，在腦海中盤(pán)旋著(zhù)，不肯離去。
每天，當第一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)縫，像絲綢般灑落在沒(méi)有拉上窗簾的地板上。我總愛(ài)輕踮腳尖，微瞇著(zhù)眼睛，抬頭向著(zhù)太陽(yáng)，對新的一天，新的自己，問(wèn)一聲好。
鄉村人家總是起得很早的，可以說(shuō)是日出而作，日落而息。因為是江南水鄉，鄉下人家大多是養蠶的。每到養春蠶的時(shí)候，他們便會(huì )起得很早，騎著(zhù)三輪車(chē)，里面放兩個(gè)空籃子，等到回來(lái)的時(shí)候，已是滿(mǎn)滿(mǎn)的了。因為要采桑葉，所以每年他們要砍掉一些桑樹(shù)，等到來(lái)年再種上新的。父母離開(kāi)土地很久了，我也離開(kāi)很久了，但是還是記得小時(shí)候的情景。那時(shí)候，還沒(méi)上學(xué)，總是跟著(zhù)父母到田里，搗搗亂也是好的，只為打發(fā)點(diǎn)時(shí)間，可是決不能碰到一點(diǎn)點(diǎn)新種上去的桑苗，一旦碰上了，母親總是很兇地呵斥我，大概是因為那時(shí)候經(jīng)濟還不發(fā)達，幾乎所有人都是靠田來(lái)生活的，有一點(diǎn)點(diǎn)的差錯，也可能影響桑苗的生長(cháng)，所以才格外的小心吧。我也愛(ài)摻和啊，拿著(zhù)鋤子翻翻地，也可以開(kāi)心好久，當然也是因為爸媽在身邊。閑暇時(shí)，就呆在一邊吃點(diǎn)東西，和在家里在食堂吃不同，在這片土地上吃著(zhù)這個(gè)世界上最普通的水果，也可以吃出另一種味道來(lái)。等到蠶寶寶作好繭，母親總會(huì )叫奶奶留著(zhù)一點(diǎn)，扯一些蠶絲。等到那個(gè)時(shí)候，家里就會(huì )有股奇怪的氣味，那就說(shuō)明奶奶在燒蠶繭了。我曾經(jīng)看見(jiàn)她往那盛滿(mǎn)了蠶繭的滾滾翻騰的水里面放了點(diǎn)白色的晶體，我問(wèn)奶奶，那是什么，奶奶說(shuō)，“gai”，奶奶是說(shuō)桐鄉土話(huà)的，我后來(lái)想想，應該是堿的意思吧，我那時(shí)候很興奮也很驚奇，平常只在科學(xué)書(shū)上出現的氫氧化鈉，也就是燒堿，原來(lái)在我身邊存在著(zhù)，這時(shí)候，這樣東西，不再是書(shū)上的圖片了，也不是老師從實(shí)驗室拿出來(lái)的'裝著(zhù)藥品的瓶子了。
對于鄉村人家來(lái)說(shuō)，還有一件重要的事。每年的深秋，村里的人就會(huì )忙著(zhù)采菊花了，那時(shí)候，村里會(huì )彌漫一股清香，有些人家會(huì )自己把菊花蒸好，再拿去賣(mài)，有些人家則直接拿到市場(chǎng)上賣(mài)�，F在，已很少有人家愿意自己動(dòng)手親力親為了，有也是蒸來(lái)給自己泡茶喝的，數量不是很大。我記得的，也大概是好幾年前的了。那時(shí)候，村里如果有人約定好了，就會(huì )有人家把工具都擺好，然后大家按順序來(lái)，多少斤菊花，是誰(shuí)家的，都清楚的很。大家一起協(xié)作，也不用報酬，整個(gè)過(guò)程，大家還會(huì )聊天，會(huì )聊到今年的收成，也會(huì )聊到天南地北。這之間，還會(huì )有幾個(gè)調皮的小孩，非要到那燒火的地方湊個(gè)熱鬧，即使有時(shí)候熱得很，即使有時(shí)候，臉上會(huì )沾滿(mǎn)灰。那情景，我至今還想再經(jīng)歷一次。
怎么說(shuō)，也該說(shuō)這樣的情景在逝去吧！現在，田里農作的人越來(lái)越少了，有也只是些六七十的老人，或許應該是他們熱愛(ài)這片土地吧！工廠(chǎng)到處都是，人們也好像越來(lái)越忙，沒(méi)有時(shí)間像以前一樣，大家聚在一起聊聊天，有的，只是每天工作完了以后，便關(guān)上房門(mén)，自顧自的去了。這樣的鄉村，也越來(lái)越像城市，但我也明白，這是人類(lèi)文明在發(fā)展的表現。只是，閑暇的時(shí)候，我還是會(huì )想念遠方的記憶，那些淳樸的民風(fēng)民俗。
感受鄉村，感受記憶
暑假的感受作文18
緊張的期末考試結束了，我盼望的'暑假開(kāi)始了。
放假了，街舞暑假班開(kāi)始上課了，我每天上午都去跳街舞。我來(lái)到教室里，戴上護腕，開(kāi)始熱身了，熱身完以后，開(kāi)始正式上課了。音樂(lè )響起來(lái)時(shí)，我們開(kāi)始跳街舞了。跳完后，我們要做50個(gè)俯臥撐，50個(gè)仰臥起坐，100個(gè)深蹲起和100個(gè)蛙跳。等大家做完后，就開(kāi)始比賽跳街舞了。比賽規則是：瓶子轉到誰(shuí)，誰(shuí)就出場(chǎng)，一次兩人進(jìn)行pvp。我輸了好幾次，我很難過(guò)。我心想：我一定好好練街舞，下次一定要贏(yíng)！終于今天比賽我贏(yíng)了，我高興得不得了！我很喜歡跳街舞，街舞給我帶來(lái)了快樂(lè )！
暑假期間，畫(huà)畫(huà)班開(kāi)始集中上課。我先在素描班學(xué)畫(huà)素描，畫(huà)素描很枯燥，心里有點(diǎn)郁悶，學(xué)不下去了。媽媽給我調到線(xiàn)描班，從基礎學(xué)起。上線(xiàn)描班時(shí)，我很認真，每次畫(huà)完一張畫(huà)，老師都表?yè)P我畫(huà)得很認真，很好。我心里特別開(kāi)心。
放暑假了，我快樂(lè )地跳街舞，開(kāi)心地畫(huà)畫(huà)。我每天都樂(lè )呵呵的！
暑假的感受作文19
緊張的學(xué)習生活結束了，我們迎來(lái)了一個(gè)愉快的暑假。今年，我準備過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的暑假：假期里，我除了完成暑假作業(yè)之外，還繼續學(xué)習我喜愛(ài)的畫(huà)畫(huà)；另外，我還打算學(xué)打羽毛球和游泳呢！我就給大伙介紹一下吧。
媽媽給我報的是兒童畫(huà)高級班。班里有兩位老師：教手工的女老師很溫柔；教畫(huà)畫(huà)的男老師很?chē)绤�。我們的�?huà)畫(huà)班可熱鬧啦，大家都很努力地學(xué)著(zhù)畫(huà)好多新的景物：有動(dòng)物、植物、還有人物故事呢；手工老師還教我們各種各樣手工制作，我最得意的就是學(xué)做了一雙紙拖鞋：綠油油的草地上一雙用五顏六色的紙帶做成的小拖鞋正在行走呢，可漂亮啦！我的`畫(huà)畫(huà)生活是不是很有意思呢？
每當到別人的羽毛球騰空飛躍時(shí)，我就情不自禁地想學(xué)打羽毛球，今年，我的愿望終于變成現實(shí)了。每天傍晚，爸爸和我都會(huì )拿著(zhù)媽媽給我新買(mǎi)的羽毛球拍來(lái)到小區的廣場(chǎng)上練習打球，開(kāi)始的時(shí)候，我不會(huì )發(fā)球也不會(huì )接球，可著(zhù)急啦，爸爸就不停地安慰和鼓勵我，經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的練習，我終于學(xué)會(huì )了發(fā)球，也能接到爸爸打過(guò)來(lái)的幾個(gè)球了，我的信心大增。接下來(lái)的每天晚上，我都會(huì )拿著(zhù)羽毛球去和朋友們切磋球技，終于，這個(gè)暑假我學(xué)會(huì )了打羽毛球。
一直以來(lái)，我都渴望著(zhù)在炎熱的天氣里能到?jīng)鏊镉斡�。這個(gè)夏天特別炎熱，我終于實(shí)現了這個(gè)愿望，不過(guò)不敢在大河里野游，而是在游泳館里。一個(gè)陽(yáng)光不很強烈的下午，爸爸和媽媽帶我來(lái)到了人民公園的室外游泳館，一到那，我就看到了好多人都泡在湛藍湛藍的水里，有的在游泳；有的漂在水上；有的在水里戲鬧，可好玩了�？吹竭@，我迫不及待地換上了泳衣，套上了游泳圈，還沒(méi)等爸爸一起，就一個(gè)人一下子跳到水里去了，哇！好涼爽呀！我像只快樂(lè )的小魚(yú)游來(lái)游去，有一次不知怎么回事，我一下栽到了水里，游泳圈也掉了，我緊張極了，突然想起爸爸對我說(shuō)過(guò)的要屏住呼吸，于是我立刻憋氣，終于又把游泳圈套上了，嗨！真是有驚無(wú)險！雖然，這個(gè)暑假我沒(méi)有真正學(xué)會(huì )游泳，不過(guò)也真得過(guò)把癮了。
怎么樣，我的暑假生活豐富吧！同學(xué)們，說(shuō)說(shuō)你們的暑假吧，相信也是非常精彩得噢！
暑假的感受作文20
相信大家最近也知道一則新聞報道吧，一位老奶奶感受在過(guò)馬路的時(shí)候被一名公共車(chē)司機給撞了，然后肇事者逃跑了，那位老奶奶把司機給告上了法庭，但結果弄清楚以后，卻發(fā)現，那位司機不是肇事者，而他是扶起老奶奶的那個(gè)人。難道那位老奶奶真是因為年紀大了而認不清人嗎?難道說(shuō)做好事也要付出代價(jià)嗎?
其實(shí)不是的，但人們在面臨金錢(qián)的誘惑時(shí)，都有可能偏離正確的方向，請你假設一下，如果有一天你跌倒在馬路上，你身旁是川流不息的人群，車(chē)水馬龍，但卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫你，這將是多么可怕的情景!正如周立波所說(shuō)，我們要做好事前，真的`要買(mǎi)一個(gè)dv來(lái)錄下來(lái)嗎?如果當時(shí)那位司機在做好事的時(shí)候，沒(méi)有街旁的攝像記錄下來(lái)，那那位樂(lè )于助人的司機大叔是不是真的就被冤枉了?
中國不是一直倡導做好使不留名嗎?可如今卻演變成了做好事不得不留名了，因為如果你沒(méi)有證據，你就很容易被別人誤以為肇事者了，雖然那位老奶奶后來(lái)給那位司機大叔賠禮道歉，還送給司機大叔一面錦旗，這件事情看似平靜了過(guò)去，可這件事帶給人們的傷害還沒(méi)有完全平復。這讓人們不得不對這件事心生恐懼。
難道中國就此就沒(méi)有人愿意幫助別人了嗎?其實(shí)不是的后來(lái)記者去采訪(fǎng)的那位司機，問(wèn)他如果下次碰到這種事情，你還愿意幫忙嗎?司機大叔說(shuō)，他愿意，因為他相信，這個(gè)世界還是有好人的存在。我被這句話(huà)深深地感動(dòng)了，是呀，這個(gè)世界畢竟還是有好人存在的，讓我們去用愛(ài)來(lái)感化他人吧!
暑假的感受作文21
時(shí)光列車(chē)匆匆而過(guò)，穿過(guò)了初一，翻過(guò)了初二，越過(guò)了初三，中考站已經(jīng)到了，那個(gè)近在咫尺的站臺，不僅標志著(zhù)高中時(shí)代的來(lái)臨，同時(shí)也向我傳達著(zhù)另一個(gè)信息，感受暑假生活作文就要結束了。
微風(fēng)輕拂過(guò)我的面龐，陽(yáng)光很柔和，我坐在教室的窗前，抬頭便看到外面濃密的大樹(shù)和湛藍的天空。我依稀記得三年前，同樣的地方，同樣的天氣，那是個(gè)開(kāi)學(xué)的日子，我懷著(zhù)興奮至極的心情踏入136班，我也因此認識了陪伴我三年的初中好友，從初識的禮貌熱情到現在的嘻哈打鬧，這其中有過(guò)多少的歡樂(lè )!友情滋潤著(zhù)我們的那顆逐漸變得成熟的心靈。感受暑假生活作文因友情的渲染而顯得更加珍貴。
明亮的教室，熟悉的同學(xué)和老師，可不久我們就要說(shuō)再見(jiàn)了，真得很舍不得�；仡欉@三年，仿佛就在昨天，我們端坐著(zhù)，老師耐心的講課;語(yǔ)文的美妙詩(shī)境;數學(xué)xyz音符的交匯;英語(yǔ)上演著(zhù)一場(chǎng)語(yǔ)態(tài)詞組的好戲;我們會(huì )跟隨老師來(lái)到物理化學(xué)的微觀(guān)世界，聆聽(tīng)歷史的鐘聲，回想政治所帶給我們國家發(fā)展民族團結的篇章......他們夾雜著(zhù)老師辛勤的汗水和同學(xué)們一顆顆渴望求知的心。難忘那精彩的每一節課!
還記得上課時(shí)教室里時(shí)而爆發(fā)出的笑聲;還記得和死黨們開(kāi)的'玩笑話(huà);還記得一次次考試過(guò)后同學(xué)們的喜怒哀樂(lè );還記得班級籃球比賽和各科競賽的獎時(shí)的喜悅。但上天卻不給我們太多停留的時(shí)間，顧不得去留戀我們的腳步依然在向前邁進(jìn)。
我知道，有些事我們是抓不住的，比如陽(yáng)光，比如影子，比如感受暑假生活作文，而唯一能保留下的，只是藏在心里的濃濃的回憶……
暑假的感受作文22
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們的暑假生活即將結束�；叵肫疬^(guò)去的暑假生活，不僅有趣，還讓我學(xué)到了很多道理。
暑假生活伴隨著(zhù)熱錢(qián)而來(lái)。炎熱的夏天往往是考驗人們毅力的時(shí)候。每個(gè)人的毅力都不一樣，但求知的大門(mén)總是敞開(kāi)的�？茨阄沂欠裨敢庾哌M(jìn)遠處。走過(guò)炎熱，也就是說(shuō)你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。隨著(zhù)炎熱的夏天的到來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要數學(xué)奧賽班，我報名了。但是很多學(xué)生怕熱怕累，在家避暑。錯過(guò)了這個(gè)好的學(xué)習機會(huì )。俗話(huà)說(shuō)：學(xué)無(wú)先后，達者為師。只要我努力利用這個(gè)暑假，我相信我一定比那些沒(méi)有輔導的學(xué)生有更多的知識和收獲。
最后，開(kāi)學(xué)前幾天，天氣很涼爽。我每天早到學(xué)校，仔細聽(tīng)老師講課，仔細記錄，把我不明白的`問(wèn)題畫(huà)在圈子里，問(wèn)老師。幾天后，天氣逐漸變熱，坐在教室里沒(méi)有風(fēng)，頭暈，心煩意亂，樹(shù)不停地叫。老師講課我不聽(tīng)，我退縮了，不想去。
不小心看了一本書(shū)，看到了童第周的課文。童第周的學(xué)習很差，但他努力學(xué)習，早晚合理利用學(xué)習，從最后一名成為第一名。我受到了很大的啟發(fā)：無(wú)論你想成功，你都必須努力工作和汗水才能獲得收獲的快樂(lè )。這讓我想起了一句名言：一分耕耘，一分收獲。多么好的名言，我的精神突然提升，我找到了精神所需的補品。像往常一樣，我又努力學(xué)習，每天老師都帶我們去知識的海洋，克服困難。得到一份美好的戰利品。我們高興地拿著(zhù)戰利品，等待下一關(guān)的挑戰。時(shí)間如流水，一去不返。在這短短的時(shí)間內，我們得到了教師的培訓和知識的澆灌。并使我們堅定信念，鍛煉意志，不斷學(xué)習攀登精神。
在這個(gè)暑假里，我學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識，也讓我感受到了生活中很多小道理，讓我受益終生。
暑假的感受作文23
我迎來(lái)了愉快的暑假。此時(shí)此刻，我覺(jué)得天格外的藍，水格外的清，就連麻雀的叫聲也像一首動(dòng)聽(tīng)的曲子。
我策劃著(zhù)自己的暑假該怎么過(guò)。我正在收拾自己的行李，準備去外公家住一個(gè)月，想起來(lái)總會(huì )有點(diǎn)高興。一件突如其來(lái)的“箭”射穿了我美好的愿望——補習班，爸爸讓我去“小博士補習班”補習一個(gè)月。我真想，我是一個(gè)魔術(shù)師，讓全世界的補習班都瞬間消失。
這暑假本來(lái)就是屬于我們自己的，為什么要被家長(cháng)掌控著(zhù)呢？我覺(jué)得，心情不好你吃越好的補品也補不回愉快的心情。道理一樣，再好的.補習班你不愿學(xué)也是學(xué)不進(jìn)去的。強扭的瓜不甜，希望家長(cháng)們都能明白!
暑假的感受作文24
在這個(gè)暑假里，我猶如一只被放出籠子的鳥(niǎo)兒，展開(kāi)翅膀自由自在地飛翔，過(guò)得非常愉快。在暑假里，我積極參加體育鍛煉。在乒乓球訓練中，我學(xué)會(huì )了很多絕招，發(fā)球、接球、扣球等都有了明顯的進(jìn)步。打敗了以前比我厲害很多的同伴。打籃球活動(dòng)付出的更多了，我不怕苦，不怕累，堅持不斷，認真地學(xué)習籃球的有關(guān)知識、技巧。老師夸我運球、傳球、投籃都掌握得不錯。在與大哥哥們的對抗賽中我還經(jīng)常得分呢。
與書(shū)交朋友，其樂(lè )無(wú)窮。特別是我看了《成就孩子一生的58個(gè)好習慣》，懂得了我們從小就應該養成良好的生活、學(xué)習、道德行為、意志品德習慣，這將讓我收益終身。另外，我還看了兒童版的三國演義、西游記、岳飛傳、封神演義等優(yōu)秀讀物，豐富了我的`課外知識。
暑假里，我還去洞頭看了一望無(wú)際的大海，去瑤溪溪流里盡情地玩耍，到楠溪江吃到了美味的土特產(chǎn)。這一切讓我領(lǐng)略到了大自然的美景與樂(lè )趣。
這是一個(gè)讓我真正放松、快樂(lè )的暑假！
暑假的感受作文25
時(shí)間悄然流逝。轉眼間，暑假就要結束了。在過(guò)去的兩個(gè)月里，我收集了許多美麗的花瓣，并合成了一朵多彩的花。怎么樣？讓我賞花！
聽(tīng)音樂(lè )
學(xué)業(yè)的繁重和生活的多樣化讓我喘不過(guò)氣來(lái)�，F在你不必每天六點(diǎn)起床。當你早上醒來(lái)聽(tīng)音樂(lè )時(shí)，你會(huì )的旋律，優(yōu)美的歌詞，陶醉了我的心。音樂(lè )就像跳動(dòng)的生活。如果你仔細欣賞，你可以體驗喜怒哀樂(lè )，體驗音符寫(xiě)作的精神世界，提升我的靈魂。音樂(lè )就像香咖啡。只有仔細品嘗，才能?chē)L到它的味道；音樂(lè )就像一朵芬芳的花。只有有敏銳的嗅覺(jué)才能聞到它的香味；音樂(lè )就像一個(gè)不斷變化的魔方。陶醉其中，仔細欣賞，滲透千變萬(wàn)化的情感。
花瓣二、課外書(shū)籍大積累
平時(shí)因為學(xué)習繁重，沒(méi)有太多時(shí)間學(xué)習。不，暑假來(lái)了，我當然不會(huì )放過(guò)兩個(gè)月。這兩個(gè)月，我讀的最細致最有感觸的是《五》。一班備忘錄，《論語(yǔ)》，讀書(shū)不僅要讀，還要有自己的感受，所以，我寫(xiě)了三篇讀書(shū)感，一篇讀書(shū)筆記，……我在積累、進(jìn)步、成長(cháng)。另外，每天下午每天下午都去圖書(shū)館看書(shū)。書(shū)店是我們的老師，書(shū)店里的每一本書(shū)都是我們沉默的老師。課外書(shū)籍的積累就像吃西瓜。在炎熱的日子里，西瓜是最能解渴的，吃一口，清涼甜美，催人心脾，滋人心田。課外書(shū)籍的積累可以培養人們的意志力。如果你堅持下去，你可以豐富你的.語(yǔ)言，擴展你的思維，為寫(xiě)作奠定基礎，你也會(huì )嘗到成功的喜悅。
花瓣三，補習班學(xué)英語(yǔ)
又涼又甜的西瓜是爸爸的最?lèi)?ài)，晶瑩剔透，珍珠般的葡萄英語(yǔ)是我的最?lèi)?ài)。炎炎烈日的盛夏，哪一顆冰葡萄放進(jìn)嘴里吸，甜汁立刻干潤了我干渴的喉嚨，頓時(shí)覺(jué)得回味無(wú)窮。當你去補習班學(xué)英語(yǔ)時(shí)，你會(huì )覺(jué)得吃冰葡萄。有空調的教室，小班教學(xué)，輕松的教學(xué)氛圍，在游戲中學(xué)習，在甜蜜中成長(cháng)，真的很開(kāi)心！
暑假的感受作文26
在暑假里我做了許多運動(dòng)。例如：騎單車(chē)、游泳、打羽毛球、溜冰、轉呼啦圈、跳繩、跳皮筋、踢足球、打籃球……
我最喜歡的是：騎單車(chē)。
這是我是為什么呢？因為在暑假開(kāi)始的當天下午，我的單車(chē)壞了，第二天爸爸給我買(mǎi)了一輛嶄新的單車(chē)，所以我最喜歡的是騎單車(chē)。
說(shuō)它是單車(chē)，可是更像大玩具。它油亮的車(chē)身，還可以變大變小呢！對了！還有它呢！你們猜我說(shuō)的是誰(shuí)？就是軟軟的`小車(chē)座！我每天都要騎著(zhù)單車(chē)在院子里玩，騎完以后，我還要給它洗澡呢！如果不做這些事，我心里就會(huì )不舒服！
我最喜歡在下雨天騎單車(chē)了。穿上雨衣，騎上單車(chē)，快到水坑時(shí)，大喊一聲沖��！水花飛濺起來(lái)，可高興了！不過(guò)一回家就要挨打。
暑假就要結束了！我要把放出的心收回來(lái)！這個(gè)暑假我過(guò)的很開(kāi)心！
四年級：xxx
點(diǎn)評：孩子的氣的語(yǔ)言很有意思。加入人物行為，使畫(huà)面生動(dòng)。充滿(mǎn)童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩。結尾呼應文題，點(diǎn)明中心。
美中不足的是：文章標題雖為暑假生活感受，但通篇感受非常之少。文中寫(xiě)到自己最?lèi)?ài)騎單車(chē)，但對騎單車(chē)的描寫(xiě)也未見(jiàn)其多。
小作者應多描寫(xiě)自己的內心感受。
點(diǎn)評老師：蘇璐璐
暑假的感受作文27
轉眼兩個(gè)月的暑假就要結束了，同學(xué)們你們過(guò)得好嗎？
每個(gè)人在假期結束前有沒(méi)有問(wèn)問(wèn)自己。這個(gè)暑假自己過(guò)得有意義嗎？那怎樣才算有意義呢？不是吃好、喝好、玩好哦！而是自己有沒(méi)有增長(cháng)才能，身體素質(zhì)是否提高。有沒(méi)有完成布置的作業(yè)，例如看了幾本書(shū)，寫(xiě)了幾篇作文，安全意識是否常掛心中。這樣才能說(shuō)明你假期過(guò)得有滋有味。
現在，我來(lái)聊聊我的暑假生活吧。我做了好多事。首先，我每天按時(shí)完成作業(yè)。兩個(gè)興趣班一個(gè)也沒(méi)落下，緊張而又合理地練完跆拳道的初級段考核，拿到了紅黑帶，街舞參加了很多的`比賽，讓我受益匪淺。我閱讀了很多書(shū)籍，時(shí)常走進(jìn)圖書(shū)館，每次都看得津津有味。游泳也有了很大的進(jìn)步。每天還會(huì )做家務(wù)活，洗洗碗，倒垃圾，掃地。我還悄悄地借了五年級的書(shū)做了預習工作，還出門(mén)見(jiàn)識了祖國的大好河山……還有許多事就不一一說(shuō)了，寫(xiě)完回來(lái)一看，真不敢相信這些事是我假期完成的。太不可思議了，真的驗證了媽媽的一句話(huà)：時(shí)間就像流水，要你自己掌握。
人活著(zhù)要有意義，浪費時(shí)間就是浪費生命。生活中很多不幸的人都在努力而又堅強的生活著(zhù)，為什么我們卻要揮霍它，讓我們的生活豐富多彩吧。
暑假的感受作文28
暑假就這樣眨眼間過(guò)去了。在這個(gè)暑假里我所經(jīng)歷的，所感受的，都隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)而煙消云散，但是它們都永遠的烙在我的心中，揮散不去。
一道道菜肴有著(zhù)不同的味道，酸的，苦的，辣的，甜的。這幾種簡(jiǎn)單的味道就包含著(zhù)我的暑假，整個(gè)暑假都被這幾種味道所占有。
火辣辣的太陽(yáng)就是這個(gè)暑假最好的調料。每天的中午，太陽(yáng)底下就會(huì )出現我的身影。帶著(zhù)妹妹去外婆家吃飯，順著(zhù)狗吃的飯回來(lái)，就是必定的行程。
我經(jīng)常把車(chē)速開(kāi)到最大，卻還是驅散不了太陽(yáng)的炎熱，回到家時(shí)還會(huì )從舒適的午覺(jué)中醒來(lái)。沒(méi)錯，第一是因為熱，第二是新抱來(lái)的小狗又叫了 … …
我暑假中的 “甜 ”卻是我的媽媽回來(lái)了，由于我媽媽是幼兒園教師，每天都會(huì )去學(xué)習，整個(gè)暑假就幾次放松的時(shí)間。
她回來(lái)了，那我身上的重擔就交給她了，睡睡懶覺(jué)，早上起來(lái)不用洗衣服，也不用早起來(lái)買(mǎi)早飯。哈哈！嘗點(diǎn)小甜頭也是很開(kāi)心的。
來(lái)到太外婆家，第一眼就看見(jiàn)她外婆坐在自家的門(mén)旁邊，手不斷的揉著(zhù)胸口，媽媽看見(jiàn)了就趕緊上前去查看，太外婆就說(shuō)： “不小心把木頭弄倒撞到這里了。 ”我走過(guò)去看了一下木頭，還好不是很大，只是一根小小的竹竿。但是我錯了，就因為這小小的`竹竿，讓太外婆痛了幾天。那都是后面的事了。
聽(tīng)到我媽媽的聲音，太外公走出來(lái)生氣地說(shuō)： “叫你不要亂動(dòng)，你還動(dòng)。 ”太外婆就像小孩子一樣弱弱地說(shuō)： “那個(gè)竹子快倒了。 ”
聽(tīng)到這里我心里酸酸的，太外婆有一點(diǎn)老年癡呆癥，每次去她家的時(shí)候都會(huì )問(wèn)： “這個(gè)小孩誰(shuí)呀？ ”太外公都會(huì )大聲提醒，她才恍然大悟。有一次更離譜，她竟然跑出去，嘴里還叨念著(zhù)： “我記得咱有個(gè)老房子的。 ”外婆沒(méi)辦法，只好和太外公說(shuō)，讓她去找吧，找不到就會(huì )回來(lái)了。
最苦的時(shí)候，還是在快開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽就會(huì )找到我說(shuō)： “好兒子，媽媽幼兒園忙不過(guò)來(lái)，快中午的時(shí)候，你吃完飯來(lái)幫媽媽。怎么樣？ ” “好，就這么說(shuō)定了，好兒子 ” “ … … ”而我一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)。
來(lái)到幼兒園，痛苦的時(shí)候到了。搬床、擦窗、拖地什么臟的，累的活，都由我來(lái)干，誰(shuí)叫我是幼兒園中媽媽那個(gè)班上唯一的 “男人 ”。做的再苦再累，媽媽都會(huì )說(shuō)： “兒子呀！媽媽活做多了腰酸痛的厲害��！就辛苦你了。 ”
暑假的感受作文29
隨著(zhù)暑假的到來(lái)，夏天的屏障開(kāi)了！夏天的早晨很美。當東方的天空不清澈時(shí)，跑到陽(yáng)臺上，吸一口新鮮空氣，會(huì )讓人感到輕松和快樂(lè )。當太陽(yáng)開(kāi)始的時(shí)候，拿出一本書(shū)，一盤(pán)磁帶，閱讀，播放，耳朵里沒(méi)有噪音，沒(méi)有汽車(chē)喇叭的奇怪叫聲，只有微微的晨風(fēng)在你耳邊低語(yǔ)，沒(méi)有人回去打擾，一切都感到舒適。過(guò)了一會(huì )兒，遠處傳來(lái)汽車(chē)喇叭聲和人們的笑聲，一天的生活開(kāi)始了夏天是多雨的�？�，呼嘯著(zhù)，卷著(zhù)地上的碎片，向我們走來(lái)。天空突然變暗了，然后雨下得很厲害。
雨中的樹(shù)葉被風(fēng)吹著(zhù)，被雨打著(zhù)，嗚嗚地哭著(zhù)；雨中的人，拿著(zhù)傘，在雨中快速行走，頑皮的孩子在路上玩耍，他們在雨中玩耍，跳舞，唱歌，讓雨打在他們身上，他們是真，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，玩得如此快樂(lè )，快樂(lè )。窗外的雨聲越來(lái)越大。此時(shí)此刻，打開(kāi)揚聲器，放幾首喜歡的歌，拿起鋼筆，臨近幾個(gè)字；或者打開(kāi)鋼琴蓋，演奏幾首美麗的名曲，把自己帶入另一種藝術(shù)理念，有點(diǎn)孤立。雨過(guò)天晴，一道絢麗的彩虹悄然掛在天空上，仿佛在兩座高樓上架起了虹橋，與炎熱的太陽(yáng)競爭，為夏天抹上了新的色彩，為學(xué)生們的暑假增添了一點(diǎn)活力，連樹(shù)都樂(lè )于移動(dòng)，欣賞著(zhù)這場(chǎng)美麗的斗爭。哦，該不該出去活動(dòng)，不要辜負這個(gè)好時(shí)光？開(kāi)車(chē)到海灘，展現在海天相連的'景觀(guān)前。
遠處，幾艘漁船隨風(fēng)蕩漾，海上掀起了一簇簇微波。赤腳，踩在沙灘上，走向海邊，海浪爭吵著(zhù)向你靠近，海浪尖像成千上萬(wàn)的舌頭舔著(zhù)你的小腳。雇一根竹排，支撐著(zhù)大海的中心，一頭扎進(jìn)水里，游上百米，然后浮在水面上，看著(zhù)藍天白云，沐浴在美麗的陽(yáng)光下，一切都不存在，只有海水，天空，陽(yáng)光享受著(zhù)大自然給予的溫暖！天色漸暗，紅日落正一點(diǎn)一點(diǎn)落入大海，波濤泛起一閃一閃的紅光。晚餐時(shí)間到了，在附近找一家小酒店，吃一頓海鮮大餐，哇，夠新鮮，好！
夜幕降臨，打開(kāi)電腦，上網(wǎng)看新聞，和朋友聊天，為什么不呢！夏天有一個(gè)美妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，明亮的月亮穿梭在云層中，讓你想起？飛蛾跑月亮的故事，牛郎織女的故事。突然，一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒，一盞閃亮的光刺進(jìn)了我的眼睛，我輕輕地閉上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一個(gè)明亮的黎明！
暑假的感受作文30
“暑假”，一個(gè)使我們學(xué)生都苦苦期盼，甚至于苦苦哀求的時(shí)刻。它，意味著(zhù)很少的作業(yè)，很多的自由。雖然只有兩個(gè)月，但在我們看來(lái)使十分充實(shí)的。
我的暑假生活平淡無(wú)奇，爸爸媽媽因為工作原因，只能留下我一個(gè)人在家里了，這也代表著(zhù)更多的苦悶，更多的自由。所以，組成這個(gè)暑假的“主料”就是作業(yè)、伙伴、電視和電腦了。就這樣，打著(zhù)空調，看著(zhù)電視，眼睛一閉，一睜，四五個(gè)無(wú)聊的星期就過(guò)去了。但是后來(lái)，我的“副業(yè)”產(chǎn)生了，也是這個(gè)“配料”把我的暑假生活點(diǎn)綴一番后，我這個(gè)暑假也稱(chēng)得上使“充實(shí)”“快樂(lè )”了。
因為我是一個(gè)對科學(xué)有著(zhù)濃厚興趣的人，暑假的三分之一全都被科學(xué)課外讀物占領(lǐng)了。什么電力學(xué)啊，太陽(yáng)系啊，UFO啊，野人啊……一套又一套地被我的大腦掃描并記錄了。但是一些實(shí)驗從來(lái)沒(méi)試過(guò)，原因就是有些危險。
但是一天，我無(wú)意間把一些兒時(shí)的玩具翻了出來(lái)，勾出了我童年的回憶后，我突然間有了個(gè)奇思妙想。我又禁不住大腦潛意識的控制能力，去拿了一把小號的螺絲刀把一個(gè)已經(jīng)壞了的手持風(fēng)扇給拆了開(kāi)來(lái)，取出了一個(gè)小馬達，又剪出了兩根導線(xiàn)。你會(huì )猜我就只是讓馬達轉起來(lái)？NO，這么低難度的“科技”怎配得上我？到底干嘛？別急，往下看！
我接著(zhù)從熱水器里拿出了一節一號電池，正負極碰對了，馬達也轉了，但沒(méi)一會(huì )兒，電壓就不足了。我頭上的“電燈”一亮，便神不知，鬼不覺(jué)地從爸媽房間里拿出了一塊不用的手機電板，一看，3。7伏特，肯定夠了，便拿回了“實(shí)驗室”——書(shū)房，在“實(shí)驗臺”上將導線(xiàn)連接后，剛一碰上電板，就帶動(dòng)機身震動(dòng)了起來(lái)，嚇了我一跳。
說(shuō)了這么多，這到底要干什么呀？別著(zhù)急，慢慢往下看。
我又分別拿了一根牙簽，幾根吸管。用膠布纏了幾圈后正好可以牢固地安裝在馬達頭上。
謎底即將揭曉，我的作品閃亮登場(chǎng)，我給它起了個(gè)科技化的名字——“多功能食品攪拌機”�！翱�，小巧的外形，攜帶方便，走到哪兒，用到哪兒。還分配有細頭、一字頭和花字頭……”面對這頗有成就感的作品，我不由自主深情地朗誦起這段“廣告”。
之后，我就來(lái)了個(gè)“實(shí)戰”，用牙簽做的`細頭用來(lái)把果凍搗碎；用吸管做的一字頭來(lái)攪拌速溶飲料；花字頭來(lái)打雞蛋。最后，我站在床上莊嚴宣布“實(shí)戰結束，非常OK！”
一個(gè)“愈戰愈勇”可以完美無(wú)瑕地形容我當時(shí)的心情，模仿這個(gè)，我又做出了“迷你紅綠燈”“彩燈圈”……它們雖然比起一些小家電，如電視機、影碟機的科技含量都不值一提，但，對于我來(lái)說(shuō)，它們是屬于我的“科技成果”，是它們伴我度過(guò)了一個(gè)有意義、充實(shí)快樂(lè )的暑假
暑假的感受作文31
提起韓國，大家想到的一定是韓劇、高麗人參、泡菜。今年八月，我們全家約上幾個(gè)好朋友一起去韓國游玩。這次，我可親身體驗了一番。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的飛行，飛機終于穩穩地停在了韓國濟州機場(chǎng)的地面上。一下飛機，到處都是大大小小的韓國字，我們很認真地看，但又不知道是什么意思，真笑死人了。吃過(guò)一頓美味的韓國地道料理后，我們去了泰迪熊博物館。這給我留下的印象最深。一走進(jìn)泰迪熊博物館，放眼望去，琳瑯滿(mǎn)目的泰迪熊用各種姿勢擺放在那里。我情不自禁的'叫了一聲：“好可愛(ài)��！”我趕緊叫媽媽拿起照相機，讓我和這些憨態(tài)可掬的泰迪熊們合影�？赐炅诉@些可愛(ài)的泰迪熊接著(zhù)我們又去看了3D畫(huà)展和3D冰雕。
第二天一大早，我們觀(guān)賞了世界文化遺產(chǎn)城山日出峰。在爬山的過(guò)程中，我們不僅看見(jiàn)了城山日出峰的大火山口，還看見(jiàn)了韓國特有的竹籠馬。下午我們去了民俗村，觀(guān)看了五味子茶的發(fā)酵過(guò)程并且品嘗了五味子茶和馬骨粉。
第三天，我們乘飛機來(lái)到了韓國首都—首爾。我們去了希拉拉水上樂(lè )園游泳，游完泳我們享用了一頓豐盛的海鮮大餐，真是美味極了！
第四天早上我們去了美麗的南怡島，傳說(shuō)英勇的南怡將軍就葬于此島，所以命名為南怡島。下午我們去了化妝品免稅店購物。
第五天我們起了個(gè)大早，出發(fā)前往泡菜學(xué)校，學(xué)習泡菜的制作過(guò)程并親身參與制作泡菜。接著(zhù)我們穿上韓服拍照留念。下午我們觀(guān)賞了清溪川，清溪川是現任韓國總統的父親將一條臭水溝改造而成的。我們又去了樂(lè )天世界，樂(lè )天世界是亞洲最大室內游樂(lè )園，一進(jìn)游樂(lè )場(chǎng)就看見(jiàn)了各式各樣的游樂(lè )設施，有海盜船、過(guò)山車(chē)、熱氣球等等。
旅程的最后一天，我們去了景福宮和青瓦臺（青瓦臺是韓國總統辦公的地方）、南山公園、土特產(chǎn)店。逛完了這些景點(diǎn)，我們從韓國仁川機場(chǎng)搭機回國，結束了這六天愉快的韓國之旅。
這就是我快樂(lè )的暑假生活，真是讓人念念不忘��！同學(xué)們，你們的暑假生活呢？
暑假的感受作文32
在這個(gè)暑假里面我參加了一個(gè)令我學(xué)習到很多東西的夏令營(yíng)。
第一天，我們剛剛到達西安的時(shí)候，覺(jué)得西安那邊真的很熱。晚上，開(kāi)營(yíng)儀式讓我感覺(jué)到了這次夏令營(yíng)的不同。安全演練過(guò)后，我回到房間睡覺(jué)。第二天就要去世界第八大奇跡--兵馬俑了。
第二天早上，我們來(lái)到了半坡博物館，參觀(guān)完博物館和體驗了鉆木取火等活動(dòng)后，我忽然間覺(jué)得半坡人很聰明。下午，我們來(lái)到了兵馬俑博物館。參觀(guān)完兵馬俑博物館，我覺(jué)得秦人做什么都很講究，一個(gè)個(gè)兵馬俑都雕刻的那么細致、栩栩如生。仿佛讓我看到了一個(gè)古代龐大的'軍團。
第三天，我們來(lái)到了秦嶺朱雀森林公園，自己動(dòng)手做西安特色美食——麻什。經(jīng)過(guò)一早上忙活，我覺(jué)得做飯真的是太累了。下午，我們完成了秦嶺畫(huà)卷。
第四天，我們來(lái)到了中國皮影之鄉——華州。在通過(guò)華州里面對皮影一天的了解，我們小組自導自演了一出皮影戲，還在一號車(chē)隊里面獲勝了。
第五天是城市獵人，我們小組走遍了城墻、書(shū)院門(mén)、關(guān)中書(shū)院、大雁塔、陜西師范大學(xué)。學(xué)習到了很多知識。
第六天，我們來(lái)到了小雁塔和大明宮，學(xué)習了漢服禮儀，并穿上漢服表演漢代情景劇情景劇。
第七天，離開(kāi)西安的時(shí)候忽然間好舍不得這些天陪伴著(zhù)我們的輔導員們，想哭卻哭不出來(lái)。如果我還能再去一次西安，我一定會(huì )去找他們玩，盡管不再是當年的我們。
暑假的感受作文33
又是一個(gè)學(xué)期的結束，我又迎來(lái)了五彩繽紛的暑假生活。隨著(zhù)時(shí)間的流逝我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(cháng)大。我馬上又將到恩施大姨家開(kāi)的火鍋城去體會(huì )生活。暑假終于到了，又是一個(gè)學(xué)期的結束，婆婆跟我說(shuō)今年你一個(gè)人去大姨那里體驗生活，學(xué)一點(diǎn)技藝，只要有一技傍身以后找工作就不成問(wèn)題。我到了火車(chē)站進(jìn)了站臺望望身后的天空和土感覺(jué)戀戀不舍，我還是帶著(zhù)不舍的情緒走了進(jìn)去，火車(chē)來(lái)了，�？吭谡九_，那火車(chē)，那火車(chē)有許多節車(chē)廂猶如一條長(cháng)長(cháng)的巨龍在地上行走著(zhù)，走進(jìn)車(chē)廂迎面而來(lái)的是空調的清爽、而撲鼻來(lái)的是許多人的“怪味兒”我找好地方坐下等待著(zhù)開(kāi)車(chē)時(shí)間的到來(lái)。
火車(chē)啟動(dòng)了，兩小時(shí)后，我下車(chē)了走到出站口看見(jiàn)大姨在向我揮手，我跑了過(guò)去，大姨發(fā)現了我背背包很吃力，她就幫我背著(zhù)了，我也不好把背包搶過(guò)來(lái)，因為我實(shí)在也累了，就任由大姨背著(zhù)，我們走在出租車(chē)面前，回到大姨給我安排好的住處，一天過(guò)去了隨著(zhù)時(shí)間而流逝。
第二天下午，四點(diǎn)半的班前會(huì )開(kāi)始了，由店里的領(lǐng)班唐阿姨一一的'介紹了店里的員工們，我認識了一些新員工，還有一些以前的員工，過(guò)了一會(huì )兒，我們大家都認識了，大家都有說(shuō)有有說(shuō)有笑，漸漸地來(lái)人了我也連忙去迎接客人問(wèn)他們幾位其中的一個(gè)叔叔說(shuō)道：“我們有三個(gè)人”我立馬叫唐阿姨把他們帶到座位上去。漸漸地來(lái)吃火鍋的人越來(lái)越多了我幫忙傳菜、端油碟，忙的不亦樂(lè )乎，晚上下班了我回到家里洗完澡。感覺(jué)渾身酸痛，我感受到這些員工的不容易她們是為了掙錢(qián)養家，想讓家里過(guò)的更好一些，我感受到了愛(ài)的存在。
我一天又一天地在這里度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光也感受到了許多的愛(ài)與關(guān)懷、希望、努力和奮斗都是生活中的正能量加油！美好的明天等著(zhù)我們！
初二:xx
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