遠足感受作文匯編七篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的遠足感受作文7篇，歡迎大家分享。
遠足感受作文 篇1
5月6日周五，學(xué)校組織我們去龍慶峽軍訓基地附近進(jìn)行遠足活動(dòng)。在九點(diǎn)鐘左右我們到達了目的地后，就開(kāi)始了長(cháng)達二十公里的遠足活動(dòng)。
首先老師在操場(chǎng)為我們的遠足活動(dòng)作動(dòng)員，并為我們說(shuō)明遠足路線(xiàn)，在老師的動(dòng)員下大家的情緒都是十分的高漲，大家準備好了自己中午的午餐便出發(fā)了，我們沿著(zhù)公路一直向前走，開(kāi)始的時(shí)候沿著(zhù)公路還有大樹(shù)為我穩遮陰，在郊區附近的龍慶峽公路上沒(méi)有甚么汽車(chē)，而且周?chē)目諝饷黠@要比城市中心區要清新得多，不時(shí)還有涼風(fēng)吹過(guò)，讓我們感覺(jué)十分涼爽。一路上我們有說(shuō)有笑是不是的往嘴里塞一點(diǎn)吃的，我則是不停的`向周?chē)慈ビX(jué)得周?chē)囊磺惺悄菢拥男迈r，在北京長(cháng)大的我們對于遠足二十公里沒(méi)有什么明確的概念，在走了一個(gè)小時(shí)左右的是后大家的精神頭明顯不如開(kāi)始的時(shí)候足了，當又一個(gè)小時(shí)過(guò)去的時(shí)候許多同學(xué)開(kāi)始抱怨了，肚子也在心理作用下開(kāi)始咕咕作響，在我們的追問(wèn)下助教告訴我們還有兩三公里到達市區的小學(xué)就可以開(kāi)飯休息了，在又過(guò)了將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間在我們不斷的抱怨聲中我們終于到達了市區中的小學(xué)，當到達目的地的時(shí)候大家都顧不得地上干凈不干凈，沒(méi)等老師說(shuō)開(kāi)始吃飯大家便席地而坐迫不及待的開(kāi)始吃了起來(lái)老師也很體諒我們讓我一邊吃一邊聽(tīng)老師講話(huà)由于有許多老師也沒(méi)有坐車(chē)而是陪我們一起走下來(lái)的所以不少老師也和我們一樣坐在操場(chǎng)上休息吃午飯，由于老師和同學(xué)都感覺(jué)很累于是我們在吃完午飯后在休息了近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間才繼續開(kāi)始我們的遠足計劃。在大家都休息了一段時(shí)間后同學(xué)們的精神大都恢復的差不多了，走了一段時(shí)間我們到了鄉村的附近到處可見(jiàn)綠油油的麥苗和菜地。在路上我們則看到了在城市里看不到的動(dòng)物有毛驢山羊和大黃狗，同學(xué)們不停的開(kāi)玩笑，在鄉村的小道上時(shí)不時(shí)的傳來(lái)我們歡快的笑聲。
不知不覺(jué)中當我們再次走回到公路的時(shí)候已經(jīng)是一點(diǎn)半了。在寬闊的公路的兩旁是碧綠的草地和連綿不絕的山脈。當我們走累了的時(shí)候我們在路邊上看到了路邊為我們準備的黃瓜我迫不及待的拿起黃瓜啃了起來(lái)，平日里不覺(jué)得當是當時(shí)卻覺(jué)得無(wú)比美味。當我們看見(jiàn)前方一眼望不到盡頭的道路大家都覺(jué)得一陣頭暈，但是同學(xué)們都互幫互助幫助身體弱的同學(xué)背包，有的則是相互攙扶著(zhù)。我隨著(zhù)班級的大隊走著(zhù)覺(jué)得腿好像不是自己身上的，腿上幾乎沒(méi)有了感覺(jué)，但是沒(méi)有一個(gè)人放棄，不斷沖擊著(zhù)自己的身體極限。
最后我們成功了！30公里，我們用腳步丈量。這30公里中包含了快樂(lè )、辛苦。但我們成功完成了。我們相互擁抱，來(lái)慶祝來(lái)之不易的快樂(lè )。我們每個(gè)人都是英雄，每個(gè)人都是勝利者，每個(gè)人都是勇士。
一次不平凡的經(jīng)歷讓我們體會(huì )到了難得的快樂(lè )。那種快樂(lè )是建立在所有人的團結之上的。只要你堅持，所有人都是英雄！
遠足感受作文 篇2
擺脫沉重的書(shū)海，踏上遠足之路，在這里又是一個(gè)新的起點(diǎn)。
——題記
嗯，第一次遠足。出于少年的好奇心，我提前了兩天開(kāi)始準備，但好奇心害死貓，這句話(huà)真不假。
對于行、讀二者的關(guān)系古人早有高見(jiàn)，不論是書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，還是讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，我想其中的奧妙還需我們親身去體會(huì )。
高溫、遠途等一系列阻礙，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在抓撓我的心，臉上早已滲滿(mǎn)汗珠，咸咸的味道，很難受，雙腿一直在重復同一動(dòng)作，從未停歇。不記得手中的`礦泉水早已被自己幾口喝干，仍習慣性的向嘴里倒，抱著(zhù)一絲的幻想，在拖拉中行進(jìn)，看到路牌時(shí)才死心，只能苦笑著(zhù)繼續往前走。
我有一種感覺(jué)，自己的腳上應該已經(jīng)長(cháng)了血泡，或者說(shuō)，新的血泡，但時(shí)間久了卻又麻木了，一路上并沒(méi)有見(jiàn)多少人倒下，保障車(chē)里卻坐滿(mǎn)了人，我用余光一瞟，隨后繼續上路，萬(wàn)里路，真的很累嗎？出發(fā)！終點(diǎn)才知道。
不知跨過(guò)了多少“山和大�！�，離寺廟只有最后十公里，大家都再次抖數精神進(jìn)發(fā)，這時(shí)的我卻又不禁反思，上午的路程已快結束，但大家上午都無(wú)暇欣賞鄉村美景，因為或許每一步都是身心的較量，我不知這樣是否就喪失了這次遠足的意義，這次活動(dòng)到底是去感受大自然還是鍛煉身體，不明，但我想，這一定可以引申萬(wàn)卷書(shū)萬(wàn)里路的較量。
遠足感受作文 篇3
人生的道路是漫長(cháng)的，但是要我們邊走下去邊看沿路的風(fēng)景，便會(huì )堅持不懈的走下去，因為是那些沿路的風(fēng)景讓你明白人生的美好事物，并且繼續往前走，想知道下一處有什么風(fēng)景。人生就是這樣，只要我們找到精神的慰藉，才能克服困難。
不管道路困難重重抑或危機四伏，都應不畏艱險的跑出自己的速度。人有時(shí)不是被外界的困難所困，而是被內心的怯弱與過(guò)分的謹慎所羈絆。要知道，生命的可貴亦在乎酣暢淋漓的放手一搏啊!
要想獲得成功的人生，就要迎著(zhù)困難前行。每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現都離不開(kāi)艱苦奮斗的過(guò)程，想著(zhù)夢(mèng)想的方向不停得走不停地走下去，你要勇敢，一直勇敢。
經(jīng)過(guò)這次遠足，讓我明白遇到困難時(shí)，千萬(wàn)不能放棄，不能被眼前的困難所打倒。困難只是暫時(shí)的`，暴風(fēng)雨過(guò)后便是美麗的彩虹。在長(cháng)途跋涉過(guò)后，展現在眼前的便是美的風(fēng)光。
讀書(shū)生活亦如我們遠足，我們只要擁有堅定的信念和持之以恒的精神，我們才能沖向最后的終點(diǎn)，贏(yíng)得最后的勝利。
有些事看似不可能完成，那是因為我們沒(méi)有去實(shí)踐。實(shí)踐過(guò)后你就會(huì )發(fā)現那只不過(guò)是自己所謂的“心理障礙”。
天空很藍，沒(méi)有云彩的點(diǎn)綴那不叫美麗;鳥(niǎo)兒自由，沒(méi)有天空的包容那不叫自由;人生漫長(cháng)，沒(méi)有信念的支持那不叫完美!
路再遠，也怕我們這可堅定的心!
遠足感受作文 篇4
下午，二至五年級四百多學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下到仙河遠足。我們從學(xué)校出發(fā)，途經(jīng)振興小區、濱海醫院，到達仙河。然后從建設小區返回。全程大概3公里。
秋季的植物園草木已經(jīng)稀疏，只有零星的花朵還能依稀見(jiàn)到往日的崢嶸。游人很少，幾百個(gè)紅白相間服裝在植物園的出現無(wú)疑給這里增加了一副絢麗的風(fēng)景。一路旅途風(fēng)景優(yōu)美、心態(tài)輕松，老師們放下了工作的壓力，孩子們暫時(shí)遠離了學(xué)習的重任，看上去都比較開(kāi)心。唯一遺憾的是孩子們在植物園里沒(méi)有固定的活動(dòng)，只能到處亂跑，賞賞花、撿撿落葉，然后就是追逐打鬧，知識的收獲是很小的。
有的老師跟我抱怨，“一年到頭兩次遠足，每次都來(lái)這個(gè)老地方，風(fēng)景都看夠了，玩的.活動(dòng)也都沒(méi)了新意，就不能換個(gè)地方嗎？”我看看玩耍的孩子們，他們的要求很低，才不管什么老地方、新地方，也不管收獲有多少，只要不在教室里上課，能夠到外面玩一玩，這就夠了。
由此，我就在想，這樣的遠足意義何在呢？我想，學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)無(wú)非是讓每天沉浸在學(xué)習和電視電腦中的孩子多一些鍛煉身體的機會(huì )，讓他們在一步一步地走路中感受到前進(jìn)的力量，磨煉堅強的意志和成功的信心。實(shí)際上，對于鍛煉身體的作用這當然是顯而易見(jiàn)的，從教室出來(lái)，走進(jìn)大自然，對身心都大有好處。
但是，從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，遠足的教育意義卻越來(lái)越小。一開(kāi)始，孩子們很感興趣，采摘些樹(shù)葉回去進(jìn)行認知，拍些照片回去增長(cháng)見(jiàn)識，在樹(shù)林中唱唱歌、表演表演節目陶冶情操，全班進(jìn)行合影留下一生的紀念�？涩F在，這些大家都厭倦了，采摘樹(shù)葉成了破壞樹(shù)木，拍照片成了拍同學(xué)搞怪，唱歌和表演節目成了鬼哭狼嚎、追逐打鬧。一路走過(guò)，剩下了一地碎花瓣和折斷的枝葉，這樣的教育意義有何用呢？
遠足是好事，但一定要會(huì )變通。因循守舊、墨守成規不是我們該做的，如何在已經(jīng)打好基礎的傳統遠足活動(dòng)中尋找新的意義和創(chuàng )新，是我們當務(wù)之急該解決的事情。
遠足感受作文 篇5
從前，聽(tīng)遠足過(guò)的妹妹說(shuō)遠足很累、很苦。我無(wú)法真正領(lǐng)會(huì )到妹妹口中說(shuō)的“苦”“累”。這不，上周學(xué)校組織了一場(chǎng)遠足活動(dòng)，遠足后，我感受頗深。
這次遠足的主題是“青春無(wú)悔，挑戰自我”。我覺(jué)得是該借此機會(huì )好好磨練一下自己了。
在一系列的準備之后，浩浩蕩蕩的隊伍開(kāi)始從學(xué)校出發(fā)了。這次的路線(xiàn)聽(tīng)起來(lái)就只有17.5公里路，不長(cháng)，可是，真正走起來(lái)就沒(méi)有我想象中的簡(jiǎn)單了。
其實(shí)，那天的天氣并不是很熱，甚至感覺(jué)有點(diǎn)涼爽宜人，正是遠足的好天氣，天公作美��！開(kāi)始同學(xué)們都很有勁頭的走著(zhù)，都異常興奮，而到后來(lái)走到大山里面了，同學(xué)們好像累了，不像之前那樣興奮活躍了。但大家依然堅持著(zhù)。
走著(zhù)走著(zhù)，大家就走到了一個(gè)像森林的`曠野中，于是，大家就在這休息了。在休息的過(guò)程中，我觀(guān)察了這片樹(shù)林，好美��！剛初春的森林中，地面上盛開(kāi)著(zhù)美麗的不知名的小花，密集的盛開(kāi)在草地上，讓人感覺(jué)好像在童話(huà)世界中一樣。
大家只停留了十多分鐘，又繼續踏上了今天的遠足之行……
回到班級的時(shí)候，大家都累得不行了，同樣我也是�？墒�，我卻收獲了許多的道理和感受。
在這次遠足之行中，我很累但卻真正地了解了自己，自己并沒(méi)有想象中的那樣堅強反而卻十分脆弱。這次遠足中給我印象最深的就要數在那片森林停留的幾十分鐘，讓我知道了：我們應該多接觸、擁抱自然、不應破壞自然、人與自然應和諧相處。
遠足很累，但我很開(kāi)心，因為我收獲了很多平常學(xué)不到的歷練。
遠足感受作文 篇6
遠足雖然已經(jīng)結束，但回想起來(lái)，我仍按捺不住激動(dòng)的心情，那非一般的感覺(jué)，爽！ 遠足給我的第一體驗，就是一個(gè)字——累，而且自己穿錯了鞋，鞋底很薄，路上的石子相當多，踩在上面鉆心的疼，而且走的時(shí)間特長(cháng)，遠足下來(lái)，我的腳和腿又麻又酸，有意思的是我走了很久一點(diǎn)兒都不覺(jué)得口渴。
路再長(cháng)，阻止不了我們前進(jìn)的步伐，憑借著(zhù)自己的堅持以及團隊的協(xié)作，我征服了自己，剛開(kāi)始的時(shí)候我覺(jué)得我走到中途肯定就會(huì )堅持不了的，沒(méi)想到最后我竟然做到了，我完完全全的.走完了那84華里的路。我們從學(xué)校出發(fā)，踏上了漫漫遠足路途，隊伍長(cháng)長(cháng)的，很整齊，非常威武。一路上，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，互相幫助，少不了關(guān)切的問(wèn)候和友好的眼神，身體的勞累早已置之度外。當同學(xué)們把自己的零食拿出來(lái)和大家一起分享時(shí)，我感受到了1433班這個(gè)集體的溫暖，于是我告訴自己：為了自己，為了1433班，我要堅持到最后，決不放棄，決不當狗熊。
遠足感受作文 篇7
長(cháng)長(cháng)的遠足結束了，每個(gè)人的心中或多或少存著(zhù)一些感慨。
許多同學(xué)的腳走出了水泡，但還是堅持著(zhù)，為了什么?為了面子?為了不被人瞧不起?為了證明自己?不，不是這樣的。
是為了一種信念。
我們不會(huì )輸，只要我們不癱軟在地上站不起來(lái)，不埋怨他人而不反省自己，不悲嘆命運，我們沒(méi)有輸。也許是維持著(zhù)不輸的狀態(tài)也好。我們從沒(méi)有想到我們會(huì )輸。因為凡是較量，當我們想到我們可能倒輸的那一剎那，我們便已經(jīng)輸了。
我們一定會(huì )贏(yíng)的。
不知為何，只是這么一種莫名的`信心，但有些人走到血淌都不肯停歇，我們一刻不停走著(zhù)，像是漫長(cháng)的遷徙。
我們一定會(huì )成功的，只要想得到，便能達得到。
事實(shí)證明，我們成功了。
沒(méi)有喜悅與悲傷，我們內心平靜，沒(méi)有哪個(gè)時(shí)候比現在的我們更像一個(gè)集體。
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