感受的作文集合[3篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的感受的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感受的作文 篇1

　　春姐姐悄悄地來(lái)到了我們的身邊，她把春風(fēng)哥哥也帶了過(guò)來(lái)，春風(fēng)吹到了我們美麗的英華園。

　　他在這里住了下來(lái)，是我們的校園更加美麗，學(xué)校小草探出了他的小腦袋，就像睡醒了一樣；小花張開(kāi)了花瓣，帶著(zhù)一縷清香，張開(kāi)了燦爛的笑臉；樹(shù)木長(cháng)出了長(cháng)長(cháng)的枝條，還有葉子的小芽，我們看了露出了笑容，春天是那樣的美麗，使我們更加的活潑。

　　在春天我們可以放風(fēng)箏，這是一個(gè)很棒的'選擇，現在的風(fēng)也有一些的大，而且又是春天，在這個(gè)時(shí)候放風(fēng)箏在適合不過(guò)了。

　　我們一上體育課，就要拿著(zhù)自己的風(fēng)箏，到操場(chǎng)上去放，我們很高興，看著(zhù)自己的風(fēng)箏飛得那么高，就好像自己飛上了天空一樣，我們在操場(chǎng)上奔跑著(zhù)，笑著(zhù)，突然，有幾個(gè)人的風(fēng)箏也飛上了藍藍的天空，天空上五顏六色，放著(zhù)不同的風(fēng)箏，有大令的、蝴蝶的、燕子的等，有很都的樣式，做的像真的一樣，分辨不出來(lái)，下課了，我們趕緊把自己的風(fēng)箏收了起來(lái)，站好了隊，高興地出了門(mén)口，。

　　春天是很美好的，每一個(gè)人都很喜歡春天，春天就像一幅美麗的畫(huà)一樣。

感受的作文 篇2

　　在這個(gè)世界，每個(gè)人都是獨立的個(gè)體，可是無(wú)論是誰(shuí)也無(wú)法完全脫離這由所有人組成整體，幾乎每個(gè)人都是珍惜自己的生命的。在這個(gè)整體中我們可以像愛(ài)自己一樣愛(ài)他人的生命，并去實(shí)現各自的價(jià)值。

　　很多人做事情都是百分百?lài)�繞自己想的，他們絲毫不顧及別人的感受�？�，他們想過(guò)嗎？世界只是一個(gè)人的嗎？世界是共同的，他們需要考慮別人的感受。想象一下如果每個(gè)人都活在一個(gè)完全自我的世界里那會(huì )怎樣？

　　是的，無(wú)論是誰(shuí)都不可能辦完所有的事情的。因此在這個(gè)整體之中生活的我們的責任就是實(shí)現并幫助他人實(shí)現價(jià)值。

　　每個(gè)人都有自我的價(jià)值：他人幫助我們種植糧食；他人為我們治療疾��；他人生我們養我們……難道不是嗎？難道我們能沒(méi)有他人的`幫助？

　　完全的把自己身心獨立那不是自由，而是禁錮！

　　每個(gè)人都是夜空中的一顆星，互相照亮，但當唯你一人孤芳自賞時(shí)，即使你是最亮的那顆，天，也還是暗的。

感受的作文 篇3

　　今天我上了一節非常有趣的網(wǎng)絡(luò )課。

　　這樣的網(wǎng)絡(luò )課堂老師提的每個(gè)問(wèn)題我都可以回答。問(wèn)題在手機屏幕上出現了以后我想一下就可以通過(guò)語(yǔ)音把自己的答案發(fā)給老師了。發(fā)完自己的語(yǔ)音，我就可以等待老師公布正確答案了。

　　網(wǎng)絡(luò )課上我可以聽(tīng)到很多很多同學(xué)的語(yǔ)音回答。同學(xué)是我認識的'，在聚會(huì )的時(shí)候見(jiàn)過(guò)，還有很多同學(xué)是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，不認識的。

　　網(wǎng)絡(luò )課的同學(xué)來(lái)自全國各地。大家說(shuō)話(huà)的時(shí)候都會(huì )帶點(diǎn)各個(gè)地方的口音，聽(tīng)起來(lái)非常有趣。

　　上網(wǎng)絡(luò )課的感覺(jué)真好呀！

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