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生命感受作文400字

時(shí)間:2025-11-11 12:14:48 [第一單元]表達自己的某種感受和思考

精選生命感受作文400字4篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的生命感受作文400字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選生命感受作文400字4篇

生命感受作文400字 篇1

  那個(gè)風(fēng)和日麗的星期六下午,我感受到了生命的堅強。

  那天,我獨自一人在小區里的小徑上玩。我忽然看見(jiàn)在一滴冰淇淋滴下的奶油旁,有一群黑亮亮的'小螞蟻。它們各司其職:有的圍繞奶油站了一圈;有的向蟻洞搬運“糧草”;有的兢兢業(yè)業(yè)地守著(zhù)蟻穴……我蹲在地上,仔細地看著(zhù)它們忙活。

  我蹲了一會(huì )兒,便感到腰酸背痛。我剛把手支在地上,便感到不對勁:糟糕,我軋到東西了!我猛地一抬手,果然是這樣,一只螞蟻已經(jīng)被碾成了肉餅,模樣實(shí)在慘不忍睹;還有一只螞蟻被軋斷了身體一側的兩條腿,看樣子是要殘廢了。我既自責又悔恨,為什么不看看地上有什么?害得人家螞蟻殘疾了……

  我不知不覺(jué)愣了很長(cháng)時(shí)間。再看看那只螞蟻,讓我大吃一驚,剛才那只“殘疾蟻”還是昏死狀態(tài),渾身上下沒(méi)有一點(diǎn)兒生氣,現在再看看它,它卻已經(jīng)“站”了起來(lái)。說(shuō)是站了起來(lái),只是頭離了離地,剩下的腿掙扎著(zhù),拼命向前爬,還想和同伴一起搬運“美味”……我扭過(guò)頭去,不忍心看它。

  過(guò)了一會(huì )兒,一只健康的螞蟻探頭探腦地走過(guò)來(lái),與它輕輕地碰著(zhù)觸角,然后又慢慢把它馱回洞去了……

  生命雖然脆弱,卻又多么頑強;生命雖然嬌嫩,卻又多么堅韌、我心頭怦然一震,讓我明白了生命的意義是什么,是——堅強!

生命感受作文400字 篇2

  生命是美好的,每個(gè)人都只有一次生命。

  那是個(gè)“六一”兒童節,爸爸送我一盆菊花,我一看,那黃黃的的身軀,讓人見(jiàn)了十分喜愛(ài),我把這盆菊花放到了陽(yáng)臺上。因為快要考試了,我得趕緊復習了,因為事情忙不過(guò)來(lái),便漸漸地忘了那盆菊花。傍晚回家,我竟發(fā)現那盆菊花竟奇跡般地活過(guò)來(lái)了。我大為吃驚,我連忙叫來(lái)爸爸看,爸爸一看。對我說(shuō):“你看,你雖然沒(méi)有給菊花澆水,可是,它卻憑借自己頑強的生命力活了下來(lái)。你是不是也應該學(xué)習學(xué)習這種頑強的精神!”我聽(tīng)了爸爸的話(huà),似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。心中仿佛知道了這盆菊花所具有的精神,這種精神就是生命的.力量。菊花的那種生命力,是我們學(xué)習的好榜樣。這一刻,我仿佛明白了生命的力量多么強大!只要我們面臨生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨能不低頭,并且不放棄,就一定會(huì )活下來(lái)。這種品質(zhì)感染了我,使我下定決心學(xué)習這種頑強的精神。

  生命是有力量的,而要使我們也有這種生命力,就必須要勇敢面對生活。就連植物都有這種品質(zhì),而我們人為什么不能有呢?這次事,使我恍然大悟。美好的生命只有一次,而我們要使生命具有光彩,就要勇敢。

生命感受作文400字 篇3

  想到一節政治課。那是我上的一萬(wàn)多節課里,受益很深的政治課。

  老師帶頭,說(shuō):“這節課玩吧!”于是給我們每個(gè)人發(fā)了張紙條,上書(shū):幼年、童年、少年、青年、中年、老年,飛逝多少,就撕去多少。

  于是過(guò)去的時(shí)間在我的手上和現在的時(shí)間一同被撕下,丟到誰(shuí)也看不見(jiàn)的地方。

  幼年——懵懵懂懂,毫不留情地撕下;童年——五光十色,有些不舍,可畢竟是過(guò)去式了,撕去又何妨?青年——過(guò)一點(diǎn)撕一點(diǎn),愣住——-剩下的“生命線(xiàn)”肯定不夠火苗燃放一秒的。

  我只有那短短的一截生命了!可笑的游戲啊,你竟然讓我看到了時(shí)間的流逝!那張紙條,毫無(wú)靈性的紙條竟然讓我想笑,想哭泣!哼哼,比死亡時(shí)鐘還悲哀的游戲。

  想歸想,可現實(shí)是不可回避的,時(shí)間是不可挽留的,它的流逝指揮著(zhù)我的手去撕掉我的生命!而我,只能機械地聽(tīng)從它的肆意調令!可笑可悲的游戲。我似乎感到顫抖,抖落了淚水,唉,好好珍惜吧!我看著(zhù)生命線(xiàn)在縮短,看著(zhù)我的`時(shí)間慢慢從那張紙上褪色。漸漸的,如果沒(méi)有人發(fā)現,發(fā)現這張紙的靈性,那么,這張紙上,便再也沒(méi)有生命線(xiàn)的盈縮了。

  時(shí)間組成了我,我的身體,總有被時(shí)間帶走的地方,比如我的乳牙和一截手指,后者雖是災害,可畢竟是時(shí)間推移到這里的,唉!我身體的零件正在慢慢損壞,我只有無(wú)奈地感受生命線(xiàn)的縮短,好好珍惜那愈來(lái)愈短的生命線(xiàn)吧。

生命感受作文400字 篇4

  生命猶如一朵鮮花,在陽(yáng)光下,開(kāi)得多么燦爛,無(wú)論春夏秋冬,只要有陽(yáng)光溫暖地照著(zhù),它總能綻放:但是,要是遇上狂風(fēng)暴雨,花瓣就有可能會(huì )被大落,留下的是一條莖。如可見(jiàn),生命是頑強的,也是脆弱的。

  在這個(gè)世界,每天都會(huì )有人喪失生命?匆(jiàn)電視里新聞報道講的一件件事故,一次次災難,便讓我感到生命的可貴性,我們必須要愛(ài)護自己的生命,從中感到生命的美好。

  我們每個(gè)人的'生命,都是父母給予的,我們才能來(lái)到這個(gè)世界。其他生命也不例外。

  那一天,我在家里的后院,吃了西瓜,然后把西瓜籽吐到后院的周?chē)。沒(méi)過(guò)幾天,后院墻上的縫隙萌發(fā)了一株西瓜芽。在墻上既沒(méi)有泥土,又沒(méi)有水分,它能生長(cháng)嗎?可是,每當太陽(yáng)照到那里時(shí),它便得到了給予的能量。它也沒(méi)有放棄生的希望,而是努力的生長(cháng),盼望著(zhù)長(cháng)大的那天。已經(jīng)好多天沒(méi)下雨天,幼苗肯定活不久。但也現在已成小蔓藤。

  一天傍晚,我回家時(shí),看到路邊一些比較嫩的小草都是因為被太陽(yáng)曬得焉了,我趕忙回去后院看看那株西瓜藤怎么樣了,原來(lái)它也缺少水分, 就像小草那樣,并且垂下來(lái)。難道它的一生就這樣完了嗎?我靈機一動(dòng)—幫它澆水!我拿水瓢幫它澆了點(diǎn)水。第二天,它又恢復到原來(lái)的樣子了,我真替它高興。

  一粒西瓜籽,卻能在墻縫中生長(cháng)成一條西瓜藤,我真為它的精神兒感到驕傲。我深深地感受到生命的美好。

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