關(guān)于感受的作文匯總7篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的感受的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感受的作文 篇1

　　清晨醒來(lái)后，我總是習慣充滿(mǎn)期待的拉開(kāi)窗簾看看外面的天氣，望著(zhù)外面一下轉晴的天空我默默對自己嫣然一笑，呵呵..有陽(yáng)光的日子就是好！似乎，陽(yáng)光已經(jīng)成為我的一種期盼，如果今天又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我的心情就很舒暢，心情舒暢了就愿意做點(diǎn)自己想做的事情，無(wú)論什么都好。沒(méi)有陽(yáng)光的日子心情就很沮喪，很郁悶， 什么也不想做。我喜歡陽(yáng)光，因為陽(yáng)光普照在大地上有種重生的希望，萬(wàn)物都在它的照耀下顯得生動(dòng)而美好！

　　每到正午時(shí)分，陽(yáng)光會(huì )籠罩家里的整個(gè)陽(yáng)臺，我喜歡悠閑的時(shí)候坐在陽(yáng)臺上沐浴陽(yáng)光的溫暖，陽(yáng)光像一只有力的手，握緊它，至少可以感受到生命的存在，每當閉上眼睛就會(huì )感受到那和月光一樣溫暖的光芒拂在臉頰，讓我體會(huì )到了陽(yáng)光的`親切。陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來(lái)，照在那開(kāi)放的花朵上非常美麗，然后，落在屋內寂寞的家什上，讓它們也感受著(zhù)陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖，隨著(zhù)時(shí)間的推移，陽(yáng)光就像走著(zhù)貓步展示著(zhù)它那優(yōu)美的步伐而向前移動(dòng)，而不會(huì )驚擾我凝神時(shí)間和短暫的思緒。雖然人呆在室內，但窗外的景致也讓人的心情很愉悅，想想生活還是很美好的。

　　生活中我想每個(gè)人的心里都需要一點(diǎn)陽(yáng)光，在這樣陽(yáng)光明媚的日子里，讓我們都盡情地、貪婪地享受陽(yáng)光帶給我們的溫暖吧！

感受的作文 篇2

　　每當想起那次坐過(guò)十環(huán)山車(chē)的場(chǎng)景，我就心驚膽戰。

　　這真是美好的一天。我終于可以去坐過(guò)山車(chē)了！我向著(zhù)十環(huán)過(guò)山車(chē)的隊伍飛奔而去，快要到我坐過(guò)山車(chē)了，我的.心里感到?jīng)鲲`颼的，像是一只小鹿在心里亂碰，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音�！靶∨笥�，你那么勇敢，那么小就敢玩過(guò)山車(chē)！”，原來(lái)是個(gè)大姐姐在夸我，我忽然覺(jué)得心里沒(méi)有那么緊張，終于放輕松了�！皢琛�—”我堅強了起來(lái)。

　　天哪！那么快，我就上車(chē)了，我的心里忽然又七上八下了，我坐上了過(guò)山車(chē)，誰(shuí)知，一上就是慢的，慢慢地加速直到飛快，一直向前沖�！鞍　�—”我嚇得連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，我的手緊握著(zhù)手柄，我的腿“嚇”得直打哆嗦。突然，來(lái)了個(gè)三百六十度大旋轉，不止一個(gè)，我連轉了十次，真讓我頭暈腦脹，過(guò)山車(chē)真讓人感到“恐怖”。在我倒過(guò)來(lái)時(shí)，我仿佛感覺(jué)到有個(gè)魔鬼在下面要把我抓下去開(kāi)大會(huì )呢！嘶——一聲過(guò)山車(chē)終于停下了，我連走都走不穩，我的小鹿總算平靜下來(lái)了。

　　剛剛真是一個(gè)驚險的“旅程”，真的把我的“魂”都嚇了個(gè)半死，小鹿在心房里還睡得可甜可甜的呢！

感受的作文 篇3

　　母愛(ài)很偉大；母愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言表達；母愛(ài)給人一種溫暖的感覺(jué)。

　　母親的愛(ài)，這一輩子都說(shuō)不完。特別在生病或碰傷了哪里，這是最需要的母親的愛(ài)。母愛(ài)是一種藥，一種無(wú)名的藥。讓我們感受到這種藥的好處是，使病魔退，讓健康進(jìn)。每次上學(xué)時(shí)，母親聲聲地囑咐我，注意安全，頓時(shí)讓我感到溫暖。有時(shí)母親對我也很?chē)栏�，但我覺(jué)得那是為我好。

　　父愛(ài)也很溫暖，但是永遠沒(méi)有母愛(ài)偉大，所以欠母親的愛(ài)永遠也還不清。

　　有時(shí)爸爸不在家，媽媽就要多干些活，累得滿(mǎn)頭大汗；有時(shí)還要照顧生病的奶奶，為她洗衣服，為她端屎端尿，任勞任怨，就這樣為我們默默地付出。母親是我們的燈，是我們的明燈，給我們指路。您是園丁，我是小草，您是黃牛，我是土地。您給我澆水，讓我快快長(cháng)大，您給我松土，讓我生根發(fā)芽，健康成長(cháng)。

　　��！母親這本書(shū)永遠也讀不完。您教我們怎樣做人，教我們怎樣踏入社會(huì )‘’就這些我下輩子也還不清。

　　關(guān)于母愛(ài)還有一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)。從前，山上有一戶(hù)人家。有一天，這戶(hù)人家的兒子病了，想喝青草湯。年邁無(wú)力的.母親，可發(fā)愁了，心想，這寒冬臘月的，上哪去找青草？可是，為了兒子，只好出去找�？粗�(zhù)滿(mǎn)地積雪，老母親哭了。老母親的淚水落在地上，腳下竟神奇地長(cháng)出小草，母親的真誠感動(dòng)了上天，于是，母親趕緊弄了些。兒子喝了后，病馬上好了。

　　聽(tīng)完這個(gè)故事，我們就應該好好地孝敬自己的母親。

感受的作文 篇4

　　我進(jìn)入了初中!沒(méi)進(jìn)初中前，我心里特別的忐忑不安，生怕惹著(zhù)什么人。因為沒(méi)進(jìn)初中前，我上了補習班，所以有了一些朋友。

　　一開(kāi)始，我進(jìn)了7班，但又重新編班，我又被分到了6班。沒(méi)想到分到了姑父班里，嗯，感覺(jué)說(shuō)不上來(lái)，但是他挺嚴厲的幸好我在補習班有一個(gè)朋友也在六班，我們成了同桌，經(jīng)過(guò)和姑父一番談?wù)�，我們又成了同桌�?/p>

　　月考結束后，我考了第16名，同桌卻考了第3名，我心里不服，原以為我會(huì )學(xué)習比她好的，沒(méi)想到卻被她落在后面，但是，畢竟我是從村里出來(lái)的，那里的教學(xué)水平比這里的差很多，所以，我才有些平衡，下決心下一次月考一定超過(guò)她!

　　現在我有許多朋友，但還是被成績(jì)所困擾著(zhù)，因為我是靠關(guān)系才當上數學(xué)課代表的，我從小數學(xué)就偏科，現在還是一樣，在補習班里我就討厭上數學(xué)課，現在雖然不討厭了，但還是偏科，所以我還是恐懼數學(xué)。月考成績(jì)下來(lái)，除了政治，地理、生物、歷史考的一點(diǎn)也不好，更重要的.是地理是16分的題，我才考了10分，其他同學(xué)都考了10分以上，在朋友圈里，只有我地理考的最差，幸好考了前十名，老師發(fā)了一本《狀元筆記》，我心里才好受一些!

　　以后的日子還長(cháng)，我一定會(huì )繼續努力，爭取考上全班前5名，年紀前10名!

感受的作文 篇5

　　金風(fēng)送爽的九月，我們全班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了鹽城市未成年人社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)基地。在這里，我們度過(guò)了三天，也給我留下了許多快樂(lè )的回憶。在眾多的活動(dòng)中，我對野炊、手工制作和科技創(chuàng )新的感受最深。

　　野炊

　　野炊，顧名思義，應該是在野外撿柴、生火、燒飯等活動(dòng)。但這次的野炊并不像我們想的.那樣，而是讓我們包餃子吃。自己切菜、自己做陷、自己包、自己生火、自己……所有的制作程序都是我們自己。包餃子的環(huán)節是最有意思的，由于我們不會(huì )包，包出了各種各樣的形狀，有時(shí)還會(huì )從里面冒出一些陷來(lái)，就像傷病員一樣。盡管出鍋的餃子是奇形怪狀，可是我們都覺(jué)得那是最美味的佳肴。原來(lái)，付出自己汗水的勞動(dòng)果實(shí)才是最甘甜的。

　　手工制作

　　看老師示范時(shí)，簡(jiǎn)直就是小菜一碟。所以，我們還沒(méi)等老師說(shuō)完，就立即動(dòng)手操作了。操作時(shí)才發(fā)現，切割零件并不那么容易，稍不留神，就會(huì )切偏，成了“殘疾件”，我們小組做的是羊，當我們將所有零件在切割機上切下時(shí)，發(fā)現，根本已拼不出成型的羊了。原來(lái)看起來(lái)容易的事做起來(lái)也挺難，真是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！�

　　創(chuàng )新科技

　　在創(chuàng )新科技活動(dòng)中，我感受到了無(wú)皮鼓的美妙、無(wú)底井的神奇、魔鏡的魔幻……同時(shí)，也讓我知道我們的生活離不開(kāi)科技，科技產(chǎn)品無(wú)處不在。我們現在要努力學(xué)習，學(xué)好科學(xué)文化，將來(lái)，讓科技更好地為人類(lèi)服務(wù)。

感受的作文 篇6

　　記得今年剛開(kāi)學(xué)時(shí)的一節美術(shù)課上，美術(shù)老師說(shuō)，明天學(xué)習剪紙。一聽(tīng)說(shuō)要學(xué)剪紙，我的心情就很復雜，我既高興，又害怕。高興的是我喜歡剪紙，這下終于可以學(xué)剪紙了;害怕的是我平時(shí)看到學(xué)校到處貼的剪紙圖，每個(gè)圖案都很復雜，我擔心自己學(xué)不會(huì )。盡管這樣，我還是盼望著(zhù)美術(shù)課的到來(lái)。

　　終于盼到美術(shù)課了，我把準備好的材料工工整整地放在桌子上，有剪刀、鉛筆和橡皮，這時(shí)候付老師精神抖擻的走進(jìn)了教室。他說(shuō)：“剪紙很簡(jiǎn)單，就是要細心”。說(shuō)完，付老師就發(fā)給了我們每人兩張紅紙。

　　開(kāi)始上課了，老師拿出一張紅紙，說(shuō)紅色代表喜慶，他讓我們跟著(zhù)他先剪一個(gè)“雙喜”。老師邊說(shuō)邊示范，我們也跟著(zhù)剪，這圖案十分簡(jiǎn)單，我一學(xué)就會(huì )了。

　　后來(lái)老師讓我們剪一個(gè)比較難剪的剪紙——“大公雞”。老師先發(fā)下一張印著(zhù)大公雞的.圖紙，讓我們照著(zhù)樣子先描下來(lái)，我拿起鉛筆，照著(zhù)圖紙小心翼翼地描起來(lái)，絲毫不敢馬虎，雖然我畫(huà)錯了一筆，但我不泄氣，還是認真地修改。最后一步就是剪了！我拿起剪刀，手微微有些顫抖，頭上大豆般的汗珠也滴了下來(lái)，顯然我很緊張。付老師過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“別緊張，細心點(diǎn)就可以了�！蔽益傡o來(lái)，先剪外面的輪廓，然后再把公雞的羽毛、翅膀、爪子等精心的雕琢，最后把里面的一個(gè)又一個(gè)小洞認真地剪開(kāi)……

　　我看看周?chē)�，很多學(xué)生把自己的大公雞給剪壞了，我很自豪，我完成了作品。我把剪好的作品交給老師，老師夸我剪得好。后來(lái)，老師還把我剪的作品貼在學(xué)校的櫥窗里了呢�？吹浇�(jīng)常有同學(xué)在那里欣賞，我非常高興。

感受的作文 篇7

　　感嘆，沉醉，癡迷。無(wú)聲的關(guān)懷，正悄悄地滋潤我的心靈�！�—題記

　　奶奶，我知道，那張紙條是您給我留的。

　　爸爸，我知道，那枚硬幣是您給我留的。

　　媽媽?zhuān)�我知道，那杯熱牛奶是您給我泡的。

　　一張紙條

　　奶奶，我知道，那張紙條是您給我留的。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我背著(zhù)大大的書(shū)包，箭一般興沖沖的跑回了家，一進(jìn)家門(mén)也不看就打聲的喊到：“奶奶，我回來(lái)了！”可卻聽(tīng)不到到往常奶奶回應：”哎~~�！钡穆曇�，于是我四周環(huán)視了一下，原來(lái)奶奶不在家，平時(shí)什么都依賴(lài)奶奶的我，只能不知所措，做在椅子上發(fā)呆，突然，我的目光注意到那張用電視機的遙控器壓著(zhù)的小紙條，紙條上寫(xiě)著(zhù)幾排歪歪扭扭的文字（應為奶奶是大老粗，不太會(huì )寫(xiě)字）頓時(shí)，我對這小紙條產(chǎn)生了興趣，上面寫(xiě)到：

　　棋棋：

　　奶奶出去又點(diǎn)事，一會(huì )可能不來(lái)，我跟你把飯菜都準備好了，在電飯鍋里，你只要把插頭一拔。就能吃了，拔插頭時(shí)一定要小心哦！

　　奶奶

　　紙條還沒(méi)來(lái)得及看完，就聽(tīng)見(jiàn)“咚咚”的敲門(mén)聲，我急忙去開(kāi)門(mén)，一看是奶奶，奶奶還沒(méi)喘口氣，就追問(wèn)道“你吃飯沒(méi)？”“還沒(méi)�！薄靶�，那我在燒幾道菜去�？粗�(zhù)奶奶滿(mǎn)頭大汗的樣子，眼圈不由得就紅了……

　　一枚硬幣

　　爸爸，我知道那枚硬幣是您給我放的`。是一個(gè)天還沒(méi)有亮的早晨，爸爸去已經(jīng)早起床，燒火煮面，為家務(wù)事所忙碌著(zhù)，我卻還在睡懶覺(jué)，不知過(guò)了多久，爸爸已是氣喘吁吁，走到了我的臥室，把一碗面條放在了我的書(shū)桌上，還放了一個(gè)銀色的小東西，口里嘮嘮叨叨的，當時(shí)我的睡意朦朧，不知他在說(shuō)些什么等到我起床了，爸爸已經(jīng)去上班了，只見(jiàn)那書(shū)桌上的面和那一枚閃閃發(fā)亮的硬幣，我拿起了那一枚硬幣，應為家境貧乏，爸爸一是起早貪黑，默默無(wú)聞的勞動(dòng)者，總是不忘每天早晨給我一枚硬幣，看著(zhù)那枚硬幣，心里涼涼的……

　　一杯熱牛奶

　　媽媽?zhuān)�我知道，那杯熱牛奶是您給我泡的的。那是一個(gè)靜謐的夜晚我正在沙沙絲襪寫(xiě)作業(yè)，由于作業(yè)很多，心情又寫(xiě)煩躁。這時(shí)只見(jiàn)媽媽輕輕的打開(kāi)門(mén)，小聲的對我說(shuō)的湊近我，問(wèn)道：“棋棋，要不要一杯熱牛奶��？”我卻草草回答道：“不用不用”“熱牛奶可好喝了，嗎嗎給你泡，好嗎？”“都說(shuō)了不用不用，你怎么煩��！我吼到。媽媽無(wú)奈，只好出去，關(guān)門(mén)時(shí)，又說(shuō)道：“媽媽去睡了，牛奶給你放在餐桌上，你待會(huì )要喝”“恩恩，知道了”過(guò)了許久我終于把我的作業(yè)寫(xiě)完了，這時(shí)我去上廁所，突然看到了餐桌上的那杯熱牛奶，摸著(zhù)還熱乎乎的，我想起了媽媽的話(huà)，才明白媽媽真的給我泡了牛奶。我喝著(zhù)，心里沒(méi)滋滋的。

　　這些我都知道，你們一直在默默的為我做你們力所能及的事，一直在默默的支持我，一直在默默的關(guān)懷著(zhù)我……

　　我知道，我都知道……

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