紅楓作文600字4篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的紅楓作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
紅楓作文600字 篇1
爽朗的秋風(fēng)吹過(guò)大地，吹過(guò)萬(wàn)里無(wú)云的天空，也吹過(guò)我心底深處的回憶。
當人們都沉浸在碩果累累的豐收之中，而我卻偏愛(ài)那記憶深處火紅的楓葉。
記得那是一個(gè)愜意的午后，獨自漫步，只見(jiàn)遠處一棵棵不高不矮的楓樹(shù)上掛滿(mǎn)了小巧的紅楓，這兒幾片，那兒幾片，好像要把整棵樹(shù)都占滿(mǎn)似的的，好不熱鬧。放眼望去，滿(mǎn)是火紅的一片，仿佛是夜里僅剩下那片火紅了，像極了一團團炙熱的火焰正在燃燒著(zhù)，永不停歇似的。秋日微涼的清風(fēng)，帶走夏日的乏味，送來(lái)秋日愜意。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，片片火紅便像沒(méi)了束縛似的。在風(fēng)中不停的搖曳著(zhù)，仿佛下一秒便會(huì )落下似的。一片片的楓紅都是那么的令我癡迷。如同一個(gè)個(gè)巴掌般，就像一個(gè)個(gè)手臂向我揮舞著(zhù)，引誘著(zhù)我
我常常一個(gè)人漫步在田間的羊腸小道上，周?chē)急粭骷t包圍著(zhù)，仿佛周?chē)思t楓便沒(méi)有其他任何東西了，就這樣悠閑的走著(zhù)，身旁有最?lèi)?ài)的紅楓作伴，直到夕陽(yáng)西下……
有時(shí)，更愛(ài)用紅楓當做書(shū)簽，希望能夠留住關(guān)于紅楓的`點(diǎn)滴回憶，收藏在心靈深處，在某一天拿出來(lái)慢慢回味。把它夾在每本書(shū)中，每當看到它時(shí)就會(huì )想起那永不停歇的火焰，像是永不放棄的精神一直引領(lǐng)著(zhù)我，默默的助我向前。我愛(ài)那抬頭望去的火紅，也愛(ài)那微風(fēng)吹過(guò)時(shí)的紅楓，更愛(ài)那一直引領(lǐng)著(zhù)我的精神。
午后慵懶的陽(yáng)光灑在臥室的地板，像是鍍了金一般閃亮，靠在沙發(fā)上，手里捧著(zhù)一本許久未看的書(shū)，望向窗外，天空的顏色從湛藍到臨至落日時(shí)只余下昏黃黯淡。
回想那天，那個(gè)午后，那一陣清風(fēng)，那吹到腳邊的紅楓，心中便升騰出一團溫暖的火苗。
紅楓作文600字 篇2
萬(wàn)紫千紅的春天固然可愛(ài)；歡樂(lè )迷人的夏天令人神往；白雪皚皚的冬天趣味無(wú)窮；碩果累累的金秋何況不讓人心曠神怡呢？在一年四季中，我唯獨喜愛(ài)秋天，因為秋天不但是一個(gè)涼爽的季節，還是一個(gè)豐收的季節。
由于我們語(yǔ)文學(xué)到第三單元，這個(gè)單元的習作是寫(xiě)景的作文。星期六的上午，語(yǔ)文老師組織我們全班一起來(lái)登高望遠，寫(xiě)寫(xiě)秋天的景色。來(lái)到山腳下，我放眼望去：滿(mǎn)山一片火海。我走近一看原來(lái)是一片紅楓林，樹(shù)上樹(shù)下到處都是紅楓葉，就好像進(jìn)入了紅色的世界。山間的路上紅楓葉更是多，堆著(zhù)、擠著(zhù)、飄著(zhù)，好像在歡迎我們。又仿佛楓葉特意為了迎接我們，鋪下了紅色的地毯，真是太莊重了！這些地毯，在我們的腳下吱吱喳喳地響著(zhù)，又仿佛在告訴我們這里的.秋天真美麗��！來(lái)到山頂上，不時(shí)從我們的上空中傳來(lái)陣陣鳥(niǎo)鳴聲。我抬頭一看：哇！原來(lái)是南飛大雁呀！成群結隊的大雁排著(zhù)人字形的隊伍，不怕崇山峻嶺，不怕狂風(fēng)暴雨，不分晝夜地向南方飛去……
隨后我們和老師來(lái)到山后的山腰上。這里是一片果園，里面有梨樹(shù)林、蘋(píng)果林、桃林。我們先來(lái)到最前面的梨樹(shù)林，剛進(jìn)來(lái)一股淡淡的梨香味撲鼻而來(lái)。情不自禁的我來(lái)到一棵梨樹(shù)下，樹(shù)上那一個(gè)個(gè)又大又黃的梨子，不但像一個(gè)個(gè)小燈籠，還像一塊塊大元寶掛在樹(shù)枝上，仿佛又成了一棵搖錢(qián)樹(shù)。然后我們又來(lái)到了中間的蘋(píng)果林，一進(jìn)蘋(píng)果林我就被那又紅又大的蘋(píng)果給誘惑住了。那些躲在樹(shù)葉后面的紅蘋(píng)果，就好像一個(gè)個(gè)兩腮通紅的小姑娘，害羞似地躲了起來(lái)。這時(shí)我摘了一個(gè)紅蘋(píng)果咬了一口。哇！真是又甜又脆。最后我們來(lái)到桃林，那一個(gè)個(gè)又大又軟的毛桃掛在枝頭上，像一個(gè)個(gè)娃娃的笑臉掛在那里�！昂簟币魂嚽镲L(fēng)吹來(lái)，桃子在秋風(fēng)下，來(lái)回擺蕩，像一個(gè)個(gè)仙童在嬉�！�
在回家的車(chē)上，我的腦海浮現出剛剛看到的秋景；嘴里還留下剛剛嘗過(guò)的水果味；耳旁還縈繞著(zhù)南飛大雁的告別聲……
紅楓作文600字 篇3
風(fēng)呼呼地吹，心中一片悲涼。下課了，獨自一人在位上坐著(zhù)，不知所措……
正值期中考試前夕，我卻怎么也打不起精神來(lái)。已升入初中，生命整個(gè)的被試卷包圍著(zhù)，不留一絲空隙，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。接連幾次的模擬考試失利，讓我心灰意冷，有時(shí)甚至想放棄學(xué)業(yè)�？�，我天生要強，身處激烈斗爭，一旦松懈，便會(huì )一落千丈。我懂得“學(xué)習宛如逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，無(wú)奈，只得咬牙，向前行。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”，終于熬到放學(xué)。確實(shí)，學(xué)校的生活是難熬的，心靈脆弱的我實(shí)在是無(wú)法忍受老師的責罵，同學(xué)的`鄙夷目光了。放學(xué)鈴打響，背上書(shū)包，逃出那強者為尊的世界。天寒了，手腳已被凍得麻木而沒(méi)有了知覺(jué)。
一個(gè)人向家走著(zhù)，一路上踢著(zhù)小石子，踩著(zhù)深秋枯葉，強忍著(zhù)眼淚向家走，可抬頭的一瞬，我遇見(jiàn)了你——
那是怎樣的一樹(shù)紅楓��！火紅的葉片像是大片大片躍動(dòng)的火苗，與這蕭條的四周顯得格格不入，“”地灼燒著(zhù)我那關(guān)鍵時(shí)刻還在麻木的心。這是在懲罰我吧！懲罰我那消極的心。
似乎有一種特殊的引力牽引著(zhù)我，走近了你，細看，樹(shù)皮已有些開(kāi)裂，輕撫著(zhù)，你身上條條的歲月痕跡，生怕弄疼了你。原來(lái)你也曾經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷過(guò)雷打電擊。我的腦中浮現出你頑強生存的場(chǎng)景，眼中的淚水再也忍不住了，噴涌而出，你經(jīng)歷過(guò)如此多的不幸，都挺下來(lái)了！那我呢？只是僅僅有了幾次的考試失利，便想放棄，那我又算了什么？我要學(xué)習你的堅強！謝謝你！親愛(ài)的紅楓！
心中突然有幾分明朗，我的世界里似乎射進(jìn)了幾縷陽(yáng)光，釋然了，只要有顆堅強的心，我的生命早晚會(huì )開(kāi)花結果，早晚會(huì )閃亮發(fā)光！
片片紅楓，觸動(dòng)了我的心靈！
紅楓作文600字 篇4
“呼——”一陣微風(fēng)吹過(guò)，一片火紅的葉子落在我的掌心里，仔細一看，原來(lái)是巴掌模樣的紅楓��！
我環(huán)顧四周，發(fā)現了如火一般的紅楓樹(shù)，它通體血紅，像是被燃燒過(guò)的火焰，朝氣蓬勃，散發(fā)著(zhù)有志青年的剛勁與活力。原來(lái)這些葉子就是從那兒飄來(lái)的。我懷著(zhù)好奇地心情向它走去。
走進(jìn)一看，火紅的楓葉隨著(zhù)風(fēng)兒飄蕩，像一只只小手在為春天的來(lái)臨而喝彩。小小的葉子上脈絡(luò )分明，精致得讓我愛(ài)不釋手。葉子的邊緣是一個(gè)個(gè)小小的鋸齒，好像稍不留神就會(huì )被它劃破。我用手摸了摸那火紅的楓葉，發(fā)現正面的葉子柔韌而舒服，紅得那樣深沉，讓人敬畏；而背面的葉子則光滑透亮，像個(gè)孩子的臉蛋一般的清新可愛(ài)。再瞧一瞧，這邊有幾片還沒(méi)開(kāi)放的紅楓呢，只有兩個(gè)圓圓的瓣，象征著(zhù)生機與活力。
轉念一想，紅楓的`鮮紅是多么的來(lái)之不易！一年四季，它看遍花開(kāi)花落，嘗遍辛酸艱難才得以如此鮮紅的身體，如此旺盛的生命力。這一點(diǎn)，有幾種植物能夠做到？再看看一旁的其他花朵，開(kāi)得那樣茂盛，色彩艷麗多姿，惹人喜愛(ài)�？墒怯袔讉�(gè)人能想象到它凋落的樣子并仍然愛(ài)著(zhù)它們？“花無(wú)百日紅，人無(wú)百日好”再鮮艷美麗的花朵也總有一天會(huì )凋謝�？墒羌t楓卻在春雨中蕩漾，夏陽(yáng)中煎熬，秋風(fēng)中颯爽，冬日中思考，沒(méi)有一天不是這般的鮮紅！
我多么希望我能成為紅楓啊，哪怕是一片葉子也好，那我也會(huì )感到萬(wàn)分榮幸。我將用四季的時(shí)間，去為蕭條的自然增添一抹紅光，用我旺盛的生命力去創(chuàng )造一個(gè)美麗的世界！
我愛(ài)紅楓，更想成為這終年不敗的紅楓！
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