關(guān)于大學(xué)活動(dòng)總結七篇

　　總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)活動(dòng)總結7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大學(xué)活動(dòng)總結 篇1

　　走進(jìn)大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年行將結束時(shí)候，我們迎來(lái)了第一次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。因為是第一次，所以我于忐忑之中又覺(jué)得很新奇、刺激、富有挑戰性。我們用堅強的信心和飽滿(mǎn)的熱情去迎接和完成這次實(shí)踐活動(dòng)。

　　本次活動(dòng)主題是有關(guān)環(huán)境保護方面的，關(guān)于活動(dòng)的具體內容如下：

　　活動(dòng)背景：在當今社會(huì )科技化程度越來(lái)越高、信息化速度越來(lái)越快的大背景下，一些問(wèn)題漸漸尖銳地凸顯了出來(lái)，其中環(huán)境惡化尤為嚴重。俗話(huà)說(shuō)，一方水土養育一方人。但當我們周?chē)�環(huán)境急劇惡化的前提下，我們這方水土還怎么養育我們這個(gè)輝煌了五千年的中華民族？挺立五千年不倒的泱泱大國難道最后要被自己漸漸抹滅嗎？不能�。�！所以，作為這個(gè)社會(huì )的一份子，我們愿積極承擔起保護環(huán)境的責任，從自己做起，從小事做起，積極宣傳環(huán)保，愛(ài)護環(huán)境，保護我們可愛(ài)的家園，和世界同呼吸、共命運。

　　活動(dòng)主題：讓天更藍、水更綠。

　　活動(dòng)時(shí)間：7月1日—5日。

　　活動(dòng)人數：十人。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：洛陽(yáng)市宜陽(yáng)縣縣城及周?chē)�鄉村。

　　交通工具：自行車(chē)。

　　活動(dòng)材料：桌子、椅子、傳單、宣傳卡片、條幅、簽字筆、帽子、文化衫、相機等。

　　活動(dòng)內容：7月1日，上午，騎自行車(chē)三個(gè)多小時(shí)來(lái)到宜陽(yáng)縣縣城，針對主要街道，熟悉地形，聯(lián)系當地環(huán)保部門(mén)，準備好活動(dòng)所需器材（桌子、椅子等），晚上住宿小旅社。

　　7月2號，早上八點(diǎn)開(kāi)始，十個(gè)人分成五隊，兩人一隊，在主要路口和人流密集的地方分發(fā)傳單、拉條幅進(jìn)行宣傳，拍一些工作照片。晚上回到住處總結當天的宣傳成效，初步確定第二天的宣傳策略。

　　7月3日，我們在宣傳的過(guò)程中聽(tīng)到一位退休的小學(xué)校長(cháng)給我們講關(guān)于發(fā)生在他身邊的一件事：他任職期間，小學(xué)附近有一個(gè)化工廠(chǎng)，污染比較嚴重，他多次與其交涉未果，環(huán)境污染嚴重危害了學(xué)生的健康。最后，他更是心痛的說(shuō)了一句讓我們久久難以平靜的話(huà)：“我的一些學(xué)生甚至比我去世的還早１音未落，他飽經(jīng)了七十多年風(fēng)霜的眼睛里泛起點(diǎn)點(diǎn)淚花。我們來(lái)到位于城郊的那座化工廠(chǎng)，還未到地方，就已經(jīng)聞到了一股股強烈的刺激性氣味，眼睛被熏得酸酸的，止不住的想流淚。工廠(chǎng)旁邊的山和土地都裸露著(zhù)地皮，寸草不生。因為人為破壞的一些原因，我們無(wú)法就近觀(guān)察，最后遺憾而去，但如此觸目驚心的污染更堅定了我們宣傳環(huán)保的.信念！晚上，我們寫(xiě)總結直到零點(diǎn)，白天的所見(jiàn)所聞讓我久久難以入睡。

　　7月4日，早上七點(diǎn)，我們出發(fā)趕往附近的農村，布置好宣傳工作，開(kāi)始向村民朋友大力宣傳環(huán)保的重要性。精彩的宣傳解說(shuō)甚至引來(lái)了小孩子的積極關(guān)注。在和村民的聊天中，我們了解到，村子的旁邊有一條小河，過(guò)去河水很清，里面魚(yú)蝦充盈，但隨著(zhù)最近幾年化肥和農藥的大量使用，雨水將它們沖刷進(jìn)小河里導致河水環(huán)境惡化，水體發(fā)暗紅色，魚(yú)蝦已經(jīng)很少了。下午，我們深入田間地頭，實(shí)際行動(dòng)起來(lái)，撿拾地頭、小路上遺留的農藥袋、農藥瓶等不環(huán)保的東西。

　　7月5日，上午，我們又分散開(kāi)，在附近的其他村做了一些類(lèi)似的宣傳工作，分發(fā)傳單等。下午，我們收拾好東西，踏上了回學(xué)校的路。

　　活動(dòng)成果：此次活動(dòng)經(jīng)過(guò)我們的積極努力和充分準備，我們帶著(zhù)極大的工作熱情付諸實(shí)施，在宜陽(yáng)縣當地引起了極大的反響，很多人表示認同，并準備積極地加入到保護環(huán)境的隊伍中去。

　　個(gè)人心得：通過(guò)這次活動(dòng)，不僅讓我意識到團隊工作的重要性，而且，我在環(huán)保的宣傳過(guò)程中深刻認識到，如果我們一開(kāi)始就嚴格要求自己，從小事做起，愛(ài)護環(huán)境，那么，我們現在的生活環(huán)境就不會(huì )那么漸漸暗淡了，更不需要花費大量的人力、物力和財力去整治環(huán)境。

　　作為一個(gè)青年志愿者，我們有責任，也有義務(wù)深入到社會(huì )中去，緊緊地與人民群眾結合在一起，一點(diǎn)一滴的宣傳、感化他們，從而擴大影響力，將保護環(huán)境進(jìn)行到底！

大學(xué)活動(dòng)總結 篇2

　　一、 活動(dòng)背景

　　感恩節是西方國家的傳統節日，感恩節當天，人們通常會(huì )對親人、朋友、幫助過(guò)自己的人，甚至周?chē)�的一切事物，表達感激之情。感恩節對于西方人的社會(huì )生活有特殊且積極的意義。對此，外國語(yǔ)學(xué)院網(wǎng)宣部特別舉辦面向全校的感恩節活動(dòng)。這次活動(dòng)一方面向同學(xué)們介紹西方的優(yōu)秀文化，另一方面在校園內傳播積極向上、知恩圖報的感恩精神。我們希望通過(guò)這個(gè)平臺，呼吁同學(xué)們常懷感恩之心，將愛(ài)大膽說(shuō)出來(lái)，從而改善校園內同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系，促進(jìn)校園內和諧溫馨良好風(fēng)氣的形成，由小及大，讓日漸冰冷的社會(huì )增添一抹溫暖。

　　二、 活動(dòng)規模

　　宣傳西方優(yōu)秀文化，傳承我中華民族知恩圖報傳統，今年網(wǎng)宣部聯(lián)合我院外語(yǔ)廣播電臺在11月21日(感恩節前一天)中午舉辦面向全校的感恩節送祝�；顒�(dòng)。本次活動(dòng)現場(chǎng)位于新食堂門(mén)前，參與人數眾多，規模盛大。

　　本次感恩節活動(dòng)為全體同學(xué)提供了一個(gè)說(shuō)出感恩的平臺，使同學(xué)們關(guān)系的更加密切溫馨，為我們的校園在冬日里增添一絲溫暖，同時(shí)與我校建設和諧溫馨的'校園文化氛圍的主題相吻合，有力推動(dòng)了我校和諧的精神文明建設。

　　三、 現場(chǎng)布置

　　活動(dòng)所需用品：桌子一張、展板一塊、便利貼七疊、圓珠筆若干。

　　具體現場(chǎng)布置：上午十點(diǎn)鐘，同學(xué)們把活動(dòng)用具：一張桌子和一塊展板，搬到食堂門(mén)口，展板上貼有供同學(xué)們留下感恩或祝福的便利貼。網(wǎng)宣部與外語(yǔ)電臺各位工作人員根據現場(chǎng)狀況分到指定位置。

　　四、 活動(dòng)流程

　　(一) 討論活動(dòng)細節。網(wǎng)宣部全體成員于活動(dòng)前一周討論并決定此次活動(dòng)內容。

　　(二) 購買(mǎi)活動(dòng)所需物品，裝飾展板。

　　(三) 11月21日上午10:30在新食堂門(mén)前開(kāi)始活動(dòng)，宣讀感恩節活動(dòng)號召信，其他工作人員向來(lái)往同學(xué)分發(fā)便利貼，介紹主題，外語(yǔ)電臺工作人員向來(lái)往同學(xué)們分發(fā)供記錄祝福的便條，活動(dòng)一直持續到下午1：00。

　　(四) 活動(dòng)結束，收拾展板及桌子，貼滿(mǎn)展板的祝福便簽在15樓玄同公寓展示()天。

　　(五) 由電臺人員搜集同學(xué)們點(diǎn)歌的便貼，在活動(dòng)結束后廣播時(shí)段播放。

　　五、 前期宣傳

　　六、 部?jì)热藛T分工及活動(dòng)現場(chǎng)執行

　　部長(cháng)：分配任務(wù)、敲定活動(dòng)方案、管理活動(dòng)現場(chǎng)秩序

　　副部：裝飾展板，配合部長(cháng)組織現場(chǎng)活動(dòng)

　　干事：購買(mǎi)用品，向來(lái)往同學(xué)們分發(fā)便利貼，在活動(dòng)結束后撰寫(xiě)活動(dòng)計劃

　　七、 存在問(wèn)題及建議

　　(一)問(wèn)題：

　　1、人員分工不盡合理。

　　2、前期宣傳力度與范圍不夠，很多同學(xué)對我們的活動(dòng)還不了解。

　　(二)建議

　　1、人員分工更加細化、量化。

　　2、加強前期宣傳，加大活動(dòng)力度，讓更多人參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。

　　八、 預算的應用

　　雙面膠：2元×4=8元

　　膠 棒：1元×2=2元

　　寬膠帶：5元×2=10元

　　便利貼：2.5元×7=17.5元

　　總 計：37.5元。

　　本次經(jīng)費得到合理運用

　　九、 總結

　　感恩節活動(dòng)在網(wǎng)宣部全體成員的共同努力下順利結束了。 這次活動(dòng)雖然舉辦的很成功，但也存在很多缺點(diǎn)和不足，需要我

　　們在以后的的工作中，吸取教訓，努力改正，積極創(chuàng )新，爭取為廣大同學(xué)提供更多、更方便的平臺來(lái)表達感情，展示內心。

　　總之這是一次非常有意義的活動(dòng)，得到了全校同學(xué)的積極配合，它不僅幫助同學(xué)們了解西方優(yōu)秀的感恩節文化，更重要的是，引導同學(xué)們將心中對父母，同學(xué)，老師，學(xué)校，社會(huì )的感恩之情喚醒并抒發(fā)出來(lái)，有力的促進(jìn)了我校的精神文明建設，與對十八大中提出建設社會(huì )主義和諧文化的緊密貼合。

大學(xué)活動(dòng)總結 篇3

　　為豐富大學(xué)生課余生活，活躍校園文化，培養當代大學(xué)生的團結、競爭、進(jìn)取的素質(zhì)，體現當代大學(xué)生的精神面貌，在十二月份期間由山東女子學(xué)院辯論協(xié)會(huì )主辦的“女院杯”大學(xué)生辯論賽圓滿(mǎn)落下帷幕�，F總結如下：

　　一、活動(dòng)方式

　　本次活動(dòng)面向各學(xué)院通過(guò)內部選拔，組成一支隊伍參加女院里的比賽。本次辯論賽采用淘汰制的方式，一共八支代表隊參加比賽，首輪共四只代表隊獲勝進(jìn)入下一輪，他們分別是信息技術(shù)學(xué)院，會(huì )計學(xué)院，管理學(xué)院和外語(yǔ)學(xué)院，四只代表隊經(jīng)過(guò)抽簽產(chǎn)生半決賽名單，最終經(jīng)過(guò)激烈角逐，會(huì )計學(xué)院和信息技術(shù)學(xué)院進(jìn)入決賽，最終，信息技術(shù)學(xué)院代表隊憑借四位辯手敏捷的思維、雄辯的口才獲得了此次辯論賽的冠軍。

　　二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

　　此次辯論賽歷時(shí)一個(gè)月， 初賽地點(diǎn)在普教樓304，時(shí)間：11月11號-11月12號，共四場(chǎng)比賽，半決賽地點(diǎn)合班樓509，時(shí)間：11月23號-11月24號， 決賽地點(diǎn)在合班樓509時(shí)間：12月3號

　　三、活動(dòng)經(jīng)過(guò)：

　　1.預賽：11月11號—12日在普教樓304舉行，經(jīng)過(guò)抽簽，最終：第一場(chǎng)：外語(yǔ)學(xué)院-社會(huì )與法學(xué)院，第二場(chǎng)：信息技術(shù)學(xué)院-文化藝術(shù)學(xué)院，第三場(chǎng)：管理學(xué)院-旅游學(xué)院，第四場(chǎng)：會(huì )計學(xué)院-教育學(xué)院，最終獲勝分別為：外語(yǔ)學(xué)院，信息技術(shù)學(xué)院，管理學(xué)院，會(huì )計學(xué)院。

　　2.半決賽：11月23號-24號在合班樓509舉行，經(jīng)過(guò)抽簽，最終確定對陣：外語(yǔ)學(xué)院-信息技術(shù)學(xué)院，會(huì )計學(xué)院-管理學(xué)院，獲勝方是信息技術(shù)學(xué)院和會(huì )計學(xué)院。

　　3.決賽：12月2號-12月3號,3.4名決賽在管理學(xué)院和外語(yǔ)學(xué)院雙方舉行，最終雙方共獲第三名。12月3號在合班樓509,舉行了決賽，邀請了山東省勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院辯論協(xié)會(huì )，山東工會(huì )管理干部學(xué)院辯論協(xié)會(huì )，山東師范大學(xué)辯論協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng)和同學(xué)前來(lái)觀(guān)戰。最終信息技術(shù)學(xué)院獲得冠軍。(具體戰況見(jiàn)比賽記錄)

　　四.辯論程序方面

　　比賽程序由陳詞、立論、攻辯、自由辯論、總結陳詞共個(gè)五部分組成。首先是一、二辯進(jìn)行開(kāi)篇立論，用最精煉的語(yǔ)言闡明本方基本立場(chǎng)、邏輯框架、理論依據、事實(shí)材料等，接下來(lái)是針?shù)h相對的攻辯和精彩紛呈的自由辯論，再接著(zhù)是由四辯進(jìn)行總結陳詞，最后觀(guān)眾提問(wèn)是。比賽程序的設置兼顧“辯”與“論”兩個(gè)方面，既提供了充分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論述，充分展示己方縝密的邏輯框架，也給雙方提供了進(jìn)行唇槍舌戰，正面交鋒的舞臺。觀(guān)眾提問(wèn)階段一方面可以調動(dòng)觀(guān)眾的積極性，令一方面也增強了辯手與觀(guān)眾的'互動(dòng)。

　　五、活動(dòng)效果：

　　此次比賽的辯題涉及的內容相當廣泛，但又緊貼日常生活，兼具生活情趣與時(shí)代氣息，讓辯手們在辯論過(guò)程中有話(huà)好說(shuō)，有話(huà)可說(shuō)。此次辯題涉及時(shí)事問(wèn)題，校園問(wèn)題，一方面辯題的生活化給予了廣大同學(xué)思考的空間，另一方面，辯題緊扣時(shí)代的發(fā)展的需求，具有較強的時(shí)代感。這使得整個(gè)辯論場(chǎng)面顯得精彩紛呈，熱鬧好看，而賽后又能引發(fā)人們的思考，給人一份耐人尋味的雋永和深沉�？梢哉f(shuō)，精當的辯題設置，為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎。但辯題內容的廣泛性和強烈的時(shí)代感，從另一個(gè)側面也要求辯手要有淵博的知識積淀和廣泛的社會(huì )接觸。辯論的辯論過(guò)程中辯手們十分注意儀表語(yǔ)言，未出現對對方辯手進(jìn)行人身攻擊的情況。所有參賽隊都統一著(zhù)裝，衣著(zhù)得體、大方，體現了當代大學(xué)生的良好形象。

　　六、經(jīng)驗與教訓：

　　一次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結果，更重要的是在組織參賽的過(guò)程中辯手結成了密不可分的戰斗群體，體現了分工合作精神。此次活動(dòng)豐富了大學(xué)生的課余生活，活躍了校園文化，培養了當代大學(xué)生的團結、競爭、進(jìn)取的素質(zhì)，體現當代大學(xué)生的精神面貌，鍛煉了同學(xué)們的口才和應變能力，增強了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。也使我協(xié)會(huì )擴大了在學(xué)校的影響力，擴大了我部的知名度。在辯論賽舉行的過(guò)程中，我們協(xié)會(huì )成員積極參加布置組織本次活動(dòng)，涌現出了一批又一批優(yōu)秀會(huì )員，但因為首次承辦如此大型的活動(dòng)，準備和舉辦期間存在一些缺陷，例如在布置會(huì )場(chǎng)、維持現場(chǎng)秩序發(fā)面都出現了一系列的問(wèn)題;在決賽中比賽結束與頒獎之間出現了銜接問(wèn)題，中間一度停留了很長(cháng)時(shí)間。我們認真總結本次活動(dòng)的經(jīng)驗教訓，在以后的活動(dòng)中會(huì )再接再厲努力把活動(dòng)辦得更出色。

　　七、開(kāi)支：

　　打印宣傳材料：83元 證書(shū)，海報紙：50元 照片：5元 筆紙：20元備注：附加材料：比賽記錄，照片，決賽評分單，發(fā)票。

大學(xué)活動(dòng)總結 篇4

　　由我們教學(xué)信息部主辦的“全校信息員素質(zhì)拓展活動(dòng)”于20xx年11月28日下午13:30正式開(kāi)始。為了提高內部的凝聚力，增強各院系信息員之間的團結協(xié)作能力，加強彼此之間的信任度，加深彼此的了解和友誼。我們準備了具有不同針對性的游戲。

　　同時(shí)，為了完善內部的建設，提高自身能力，總結經(jīng)驗教訓，為下次活動(dòng)打下良好基礎，我們針對此次活動(dòng)進(jìn)行比較深刻詳細的總結。具體內容如下：

　　策劃一開(kāi)始我們把問(wèn)題簡(jiǎn)單化了，以為素質(zhì)拓展只是一些簡(jiǎn)單的游戲，很多其他的都沒(méi)有考慮進(jìn)去。于是部長(cháng)讓我們四個(gè)人在幾天內負責把策劃完善，他并沒(méi)有明確說(shuō)明。所以當我們四人在一起完善時(shí)，大家各抒己見(jiàn)，討論激烈，有些問(wèn)題爭著(zhù)誰(shuí)也不讓誰(shuí)。呵呵，后來(lái)回想起來(lái)，心里還真是覺(jué)得暖暖的，蠻舒服的。在我們討論完之后，上一級部長(cháng)又經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的.討論，終于定稿了。

　　經(jīng)歷這么多策劃肯定是各種情況都考慮的到位，所需物品都提前準備好了，要賣(mài)的耶是提前買(mǎi)好了，人員安排也是很到位的，個(gè)部長(cháng)都積極配合。在活動(dòng)前，各院系對參與人員數量做了較好的提前預計和核對。在活動(dòng)過(guò)程中也是靈活把握時(shí)間，使活動(dòng)較好的按計劃進(jìn)行。整個(gè)活動(dòng)大家玩的蠻好，特別開(kāi)心，最后信息員也都拿到獎品，大家都照相留念。

　　但是，也有一些不足的方面。由于是周日，所以有很多的信息員都有事，以至于參加的人數不如預計的那么多。在室內活動(dòng)的游戲，沒(méi)有把所有人都參與進(jìn)去，導致有些人認為在那沒(méi)意思，就在那坐著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)，所以到室外去時(shí)，他們就走了。主持人也出現小意外，且在活動(dòng)中交流較少，只是忙于自己的事情，對活動(dòng)的整體把握能力不足�；顒�(dòng)進(jìn)行中，紀律總體不錯，但各組組員的響應力不足。部長(cháng)的參與提高了游戲的趣味性，同時(shí)帶動(dòng)了活動(dòng)的又一高潮。在活動(dòng)中各個(gè)游戲間的銜接環(huán)節做得準備不太充分，使游戲沒(méi)有形成統一的整體，過(guò)渡比較生硬，需要在下次活動(dòng)中提高重視。部分裁判也不是很認真負責，計分不準確，導致別人有意見(jiàn)。。。

　　以上就是我們辦此次活動(dòng)的總結。我們會(huì )總結此次的經(jīng)驗及教訓，爭取在下次活動(dòng)中做得更好，為促進(jìn)內部的建設做出自己的貢獻。

大學(xué)活動(dòng)總結 篇5

　　為了弘揚我國扶危濟困、助人為樂(lè )的傳統美德，培養了當代大學(xué)生吃苦耐勞的良好品格。此次我院校分黨委分團委號召的“關(guān)注家鄉發(fā)展服務(wù)家鄉建設”服務(wù)活動(dòng)，根據學(xué)校有關(guān)精神和安排，充分發(fā)揮大學(xué)生知識技能優(yōu)勢，以分散為主，按照就近、就地、就便的原則，我們組織了“進(jìn)社區”活動(dòng)小組，并開(kāi)展了形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，我們認真工作，熱情奉獻，為廣大人民群眾做實(shí)事、辦好事、解難事，切實(shí)把黨和政府的關(guān)心送到群眾中去�，F將我個(gè)人工作總結報告如下：

　　寒假之前，我積極響應，認真落實(shí)，根據自身的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，確定實(shí)踐方向。XX月XX日，我以XX市XX學(xué)院學(xué)生志愿者，開(kāi)始進(jìn)入XX市XX區XX街道XX社區工作站進(jìn)行服務(wù)。這個(gè)二十多天的活動(dòng)期間，我時(shí)刻以社區工作站人員的標準要求自己，恪盡職守，守時(shí)敬業(yè)。以人民公仆的姿態(tài)參與社區服務(wù)活動(dòng)。

　　緊密結合實(shí)際，開(kāi)展多種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)：

　　1、這期間，我主要是為市民辦理保障性住房有關(guān)申請，包括解答前來(lái)咨詢(xún)的市民，向他們詳細的說(shuō)明申請條件和需要準備的資料；如果符合條件，才會(huì )發(fā)放申請表，這一環(huán)節我和其他工作人員都嚴格審核申請人的資料，條件，這也是對申請人和對審批保障房的政府部門(mén)負責任，因為如果隨便將申請表派發(fā)出去，不符合條件的申請人會(huì )為了找需提供的資料而奔波但最終也無(wú)法受理申請，同時(shí)也會(huì )增加審批保障房的'政府部門(mén)的工作量；之后就是受理申請，審核遞交的申請表和材料，認真嚴格審核材料是否齊全和與原件一樣；錄入資料和打印回執；受理申請后就要進(jìn)行一次錄入，二次錄入等等，最后就要提交給有關(guān)部門(mén)初審。

　　2、我還會(huì )做錄入信息的工作，為了盡快完成上級安排的統計工作，我在社區人員指導下，盡快熟悉工作要求，幫助社區人員進(jìn)行戶(hù)口登記整理，不怕苦、不怕累。同時(shí)也是自己對戶(hù)籍信息的各方面有所了解，還提高了自己的打字水平。

　　3、維修電腦，為社區工作站的工作人員講解日常維護電腦的小細節。電腦用久了，難免會(huì )有許多問(wèn)題出現，幫忙處理電腦出現的小問(wèn)題，重裝系統，修復數據。這些功夫在我專(zhuān)業(yè)實(shí)訓課上都有學(xué)過(guò)，大大提高了專(zhuān)業(yè)的應用能力。

　　4、除此之外，主動(dòng)積極配合社區人員的工作。幫忙宣傳社區開(kāi)展的活動(dòng)，派發(fā)老人證，為有特殊情況的寫(xiě)緊急補助金申請書(shū)等等工作。

　　通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì )了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：“用心，不僅僅是對自己，也是對他人的認真負責�！蔽以趯徍耸忻裉峤坏谋Ｕ戏可暾埍頃r(shí)候，發(fā)現遇到許多相似的問(wèn)題，如發(fā)現許多申請人將戶(hù)口所在的社區街道辦和社區工作站寫(xiě)錯，沒(méi)有出示街道辦事處提供的計劃生育證明反而拿出計劃生育證等等。雖然，這些要求都在申請表內列明，但是我想是不是我做事不夠仔細，不夠用心呢？因此，此后在派發(fā)申請表的時(shí)候，我會(huì )給每個(gè)申請人叮囑，要看清楚申請表列明的要求，計劃生育證明要在哪里哪里辦，收入證明如何填寫(xiě)，哪個(gè)空應該填什么，如果哪個(gè)空不知道該怎么填寫(xiě)問(wèn)清楚再填……我還將我們社區工作站和街道辦的全稱(chēng)打印出來(lái)，讓申請人更加清楚的填寫(xiě)申請表。我認真、負責地做好每一件自己該做的事，明白了用心做事才能把事情做好。

　　在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。

　　想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎。是這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

　　在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的學(xué)生們，獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應社會(huì )也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì )，就意味著(zhù)我們越能適應它。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了一些基礎的知識就夠用了，可到了實(shí)習的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(cháng)，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。

　　人是在不斷前進(jìn)中成長(cháng)起來(lái)的，雖然會(huì )有很多坎坷，但總是會(huì )有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來(lái)。一定要相信自己，因為我總是對自己說(shuō)“勇敢點(diǎn)，挫折？怕什么，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹的”。

　　于是，我便有著(zhù)一個(gè)堅定的信念，那就是克服自己在成長(cháng)中的困難，堅定不移地朝著(zhù)自己奮斗的目標前進(jìn)。我相信，自己的明天將會(huì )更加美好！

大學(xué)活動(dòng)總結 篇6

　　本學(xué)期我們學(xué)習部的主要活動(dòng)是高數輔導、學(xué)生會(huì )晨讀、中英文短劇大賽以及英語(yǔ)四級模擬考試。作為副部，我更多的參與了活動(dòng)的策劃、組織、安排，而不是僅僅像大一當干事時(shí)候的被動(dòng)。通過(guò)這一學(xué)期在學(xué)生會(huì )的鍛煉，我覺(jué)得我進(jìn)步了不少，當然，在好多方面也有不足。下面是我對這一學(xué)期活動(dòng)的總結。

　　一、高數輔導

　　高輔我覺(jué)得還是一如既往，和我們去年沒(méi)什么太大區別。高數輔導我跟的比較少，主要是欣垚負責，不過(guò)通過(guò)幾次查課，我覺(jué)得出勤率還不錯。問(wèn)題主要還是在于和高輔學(xué)姐的配合上，課上不夠積極，課下作業(yè)不夠認真，交作業(yè)不夠及時(shí)。

　　二、晨讀

　　這學(xué)期晨讀主要由我負責，由于大一跑操的原因提前結束了。我覺(jué)得這學(xué)期晨讀有幾點(diǎn)做的不錯的：首先，出勤率不錯，遲到的也很少，我覺(jué)得和上屆比是一個(gè)進(jìn)步。其次，晨讀中，大多數同學(xué)效率較高，真正能學(xué)些東西。再次，大多數同學(xué)能真正重視起來(lái)，安排的作文、背單詞能認真準備。當然，也存在不足，如一次領(lǐng)讀沒(méi)提前準備好，這也與我們部沒(méi)有及時(shí)提醒有關(guān)。再比如，輪學(xué)習部演講時(shí)沒(méi)人上去，這也是我們部的失職。

　　三、中英文短劇大賽

　　短劇大賽是我們學(xué)習部的傳統活動(dòng)，向來(lái)也是學(xué)生會(huì )的第一個(gè)活動(dòng)，我們部也非常重視，從整體來(lái)看，我覺(jué)得辦得還比較成功，下面我想重點(diǎn)說(shuō)下經(jīng)驗教訓：

　　1、在經(jīng)費方面，計劃的不夠周全，在經(jīng)費運用方面存在浪費。并且購置活動(dòng)所需物品沒(méi)一次性列好清單，造成不必要的麻煩。

　　2、在節目單和打分條上出了一點(diǎn)問(wèn)題，節目單因有錯別字臨時(shí)又重新復印，造成浪費，更主要體現不夠認真嚴謹。打分條在節目開(kāi)始前丟失一份，導致當時(shí)一陣小慌亂，臨時(shí)抄了一份很不正規，通過(guò)這個(gè)意外，我認識到，不能想當然，凡是都要做好準備。

　　3、走場(chǎng)問(wèn)題上，沒(méi)有抓住彩排的.機會(huì )安排好演員上場(chǎng)方式，最后還是在決賽臨開(kāi)始前才安排上演員上場(chǎng)。主要還是我們細節上想的不夠周全。

　　4、主持人串詞上存在好多問(wèn)題，在主持人選擇上要慎重，在決賽前培訓要充分。

　　四、英語(yǔ)四級模擬考試

　　四級模擬問(wèn)題主要還是由于卷面批改存在困難而缺少反饋。在活動(dòng)前看，主要是贊助沒(méi)成功，而且由于聯(lián)系方式信息透露問(wèn)題上，各班意見(jiàn)部同意，造成一些不愉快。我從中學(xué)到了溝通與理解的重要

　　關(guān)于“為師杯”技能大賽——初賽活動(dòng)總結

　　在校團委的大力協(xié)助下，由校本部“為師”學(xué)社策劃，人文學(xué)院分團委科研部、組織部組織的“為師杯”師范生技能大賽（初賽）于十一月x日北京時(shí)間十五點(diǎn)三十分在文光校區順利舉行并圓滿(mǎn)結束。

　　本次活動(dòng)在主樓設置301，306兩個(gè)分會(huì )場(chǎng)，每個(gè)會(huì )場(chǎng)安排3位評委，一名主持人，一名檢錄員，兩名計分員以及21位參賽選手，在大家的配合和共同努力下，各會(huì )場(chǎng)活動(dòng)都有條不紊的進(jìn)行。 本次活動(dòng)的主要形式是板書(shū)授課，有嚴格的時(shí)間限制，主要考察同學(xué)們的教案編寫(xiě)能力，語(yǔ)言表達能力，邏輯思維能力等，覆蓋英語(yǔ)，歷史，地理，數學(xué)，政治等各方面內容。

　　比賽過(guò)程中，選手們各展其才，各領(lǐng)風(fēng)騷，加之親友團的助威，評委老師的妙語(yǔ)點(diǎn)評，會(huì )場(chǎng)氣氛活躍有序推入高潮，終以熱烈的氛圍漸尾。

　　此次活動(dòng)通過(guò)板書(shū)授課的形式，給廣大師范生提供了一個(gè)展現自我，鍛煉自我的平臺，達到了“完善自身專(zhuān)業(yè)知識，培養師范生技能”的活動(dòng)目的。

　　人文學(xué)院分團委組織部

　　20xx年x月x日

大學(xué)活動(dòng)總結 篇7

　　“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”意思是：天道的運行剛健強健，相應于此，君子應剛毅堅卓，奮發(fā)圖強：大地的氣勢厚實(shí)和順，相應于此，君子應增厚美德，容載萬(wàn)物。

　　于大學(xué)生而言，良好的自身素質(zhì)是成功的必備條件。如今大學(xué)生就業(yè)難、工作難在一定程度上是因為自身的條件不符合用人單位的要求, 自身的素質(zhì)不能符合社會(huì )發(fā)展的需要。大學(xué)生該如何培養自身的素質(zhì)，如何充分利用有限的資源最大限度地拓展自身素質(zhì), 從而在學(xué)習和生活中提高自己進(jìn)而迎接生活的挑戰, 符合社會(huì )的需要。

　　從進(jìn)入廣東石油化工學(xué)院開(kāi)始，我的生活便有了極大的變化，經(jīng)歷了很多的變化和鍛煉。許多機會(huì )和困難都光顧了我，再加上老師的正確指引和身邊同學(xué)的支持，自己的各方面的素質(zhì)也有了一定提高，而對于大學(xué)生素質(zhì)拓展方面也有了一些自己的見(jiàn)解和看法。

　　一、個(gè)人經(jīng)歷

　　剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，我是在廣石化經(jīng)濟管理學(xué)院，個(gè)人表現比較積極，一開(kāi)始自己爭取到了經(jīng)管青協(xié)行動(dòng)部助理的職務(wù)，也就是這個(gè)最初的學(xué)生工作，讓我盡快地轉變了角色，從一名高中生開(kāi)始成為大學(xué)生學(xué)生干部，這樣一個(gè)契機讓我很快 和身邊老師和同學(xué)熟悉，從而適應了大學(xué)生活，并且初步了解和學(xué)習了大學(xué)學(xué)習以及大學(xué)學(xué)生干部的工作方式和態(tài)度。

　　此后，自己又及時(shí)地了解學(xué)校的各方面信息，參加各項素質(zhì)拓展活動(dòng)，正是由于這份工作，使我進(jìn)入了另一個(gè)全新的平臺，進(jìn)一步拓展了自己的素質(zhì)和能力。進(jìn)入青協(xié)，一個(gè)良好的競爭環(huán)境讓自己各方面都不松懈。在保證專(zhuān)業(yè)學(xué)習的基礎上，作為組織委員積極參與班級、學(xué)院的`活動(dòng)，參與各種志愿者服務(wù)活動(dòng)。

　　二、個(gè)人感受

　　在我個(gè)人整個(gè)的發(fā)展過(guò)程中，都有老師和同學(xué)真誠的幫助。但是自身素質(zhì)的拓展和能力的提高，除了有老師和同學(xué)們的幫助外，更多要靠自己自主的意識投身鍛煉，切實(shí)在大學(xué)學(xué)習和活動(dòng)中拓展各方面素質(zhì)。 其中最重要的是對于自身思想心理的調整以及實(shí)踐操作中素質(zhì)的拓展和能力的鍛煉。

　　1、思想心理

　　從進(jìn)入大學(xué)的第一天開(kāi)始，自己就要調整好自己的思想心理，明確個(gè)人未來(lái)幾年的初步發(fā)展目標。思想心理上要積極向上，并且有意識地安排自己的學(xué)習生

　　活和社團活動(dòng)等，保持良好的心態(tài)，思想上主動(dòng)有拓展自身素質(zhì)和提升自身能力的傾向，以此為指導和基礎，才能有效地利用各種機會(huì )鍛煉自己，培養形成良好的身心素質(zhì)。

　　2、實(shí)踐操作

　　在思想心理上有了準備后，就需要投身到真正的實(shí)踐操作之中。大學(xué)校園是一個(gè)絕佳的發(fā)展空間，可以接觸到很多高中以前無(wú)法接觸到的東西，并且享受到了空前的自由。而這些嶄新的事物和自由就為大學(xué)生素質(zhì)拓展提供了一個(gè)良好的平臺。包括文體類(lèi)活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐類(lèi)活動(dòng)、科研類(lèi)活動(dòng)、其他類(lèi)活動(dòng)等，每一項活動(dòng)不論大小，都能有很多機會(huì )讓我們參與。另外，活動(dòng)中學(xué)長(cháng)學(xué)姐也成為了一個(gè)可以利用的資源，加上參與人員學(xué)科的交叉融合，更有利于我們學(xué)習他人優(yōu)點(diǎn)。

　　三、素質(zhì)拓展內容

　　1.做人的能力

　　這是大學(xué)生素質(zhì)內容拓展中最基本也是最需要大家重視的能力。無(wú)論是在學(xué)校中還是在社會(huì )上，都需要我們明白最基本做人的道理。不要認為四書(shū)五經(jīng)或是《逍遙游》、《道德經(jīng)》里的話(huà)都已經(jīng)是遠去的歷史，做人不是那些書(shū)里沉重的文字，而是需要我們從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)起、做起。一個(gè)很會(huì )做人的人，必定成為一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人，與此同時(shí)，他自己各方面的素質(zhì)必定會(huì )是比較高尚，在社會(huì )生活中也能得到尊重。而這些素質(zhì)造就了優(yōu)良的社會(huì )品德，直接指引了我們未來(lái)的工作和生活。

　　2.求知的能力

　　大學(xué)較高中而言，整個(gè)教育模式都發(fā)生了變化，學(xué)生學(xué)習更需要自主性。怎么利用好大學(xué)里豐富的學(xué)習資源，提高自己的求知能力是大學(xué)生必須面對的問(wèn)題。就我個(gè)人而言，由于吳玉章學(xué)院優(yōu)秀的學(xué)習科研氛圍和學(xué)院的教育理念，讓自己的大學(xué)學(xué)習一直都沒(méi)有松懈，并且不斷調整自己的學(xué)習方式，自我尋找適合自己的大學(xué)學(xué)習規劃。并且積極尋求專(zhuān)業(yè)老師和學(xué)科導師的幫助，這也自然促進(jìn)了我個(gè)人求知能力的改善。在專(zhuān)業(yè)學(xué)習的同時(shí)，注重優(yōu)化知識結構，拓寬知識面，家事國事天下事，事事關(guān)心。

　　3.做事的能力

　　在大學(xué)的這幾年學(xué)生工作經(jīng)驗，自己有了很大的收獲，尤其是處理工作的問(wèn)題等做事的能力有了提高。能夠更好的協(xié)調工作和學(xué)習的關(guān)系，提高了工作的效率。做事能力也是以后我們步入社會(huì )后，工作中很重要也是大家很看重的能力。因此，大學(xué)校園正是我們小試牛刀的時(shí)候，除了學(xué)生工作和社團活動(dòng)外，學(xué)校與社會(huì )上的公司單位等的交流合作項目，也是我們提高做事能力的機會(huì )。

　　4.共同生活的能力

　　馬克思說(shuō)過(guò)“人是一切社會(huì )關(guān)系的總和”，大學(xué)校園里我們的接觸交流范圍增廣，如何處理好人際關(guān)系，如何和同學(xué)們和諧相處，也就是共同生活的能力也需要我們的學(xué)習。另外良好和諧的人際關(guān)系也可以讓我們的大學(xué)生活更美好。就我個(gè)人而言，人際關(guān)系都還處理的相對得當，人際關(guān)系相對和諧，也因為這樣，身邊的同學(xué)也愿意和我分享信息等，而這些信息對于我的發(fā)展和機會(huì )的把握都有很大的用處。

　　5.生存和發(fā)展能力

　　生存和發(fā)展能力就是我們個(gè)人如何把握自己的愛(ài)好和優(yōu)勢特長(cháng)等，在了解基本的生存能力的基礎上，盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢，發(fā)展出個(gè)人的特長(cháng)，這也是我們拓展素質(zhì)的方面。我在大學(xué)期間除了熱愛(ài)足球以外，也聯(lián)系桌球、吉他等，這些特長(cháng)和愛(ài)好也都給我的大學(xué)生活增添了很多樂(lè )趣，對于自己生活的調節也起到了很大的作用。尤其是大學(xué)校園里的第二課堂的興起，對于同學(xué)們各方面特長(cháng)能力的發(fā)展提供了很好的平臺。另外，塑造大學(xué)生創(chuàng )新素質(zhì)，在學(xué)習、科研、工作中都能有所創(chuàng )新，創(chuàng )新能力也正是我們個(gè)人工作中進(jìn)步的推動(dòng)力。

　　四、總結

　　大學(xué)生活是我們每個(gè)人一生中最美好的時(shí)光也是最關(guān)鍵的時(shí)光，把握好大學(xué)校園里面的機會(huì )，思想行動(dòng)上都積極主動(dòng)，敢于面對自己，鍛煉自己各方面的能力，拓展自己各方面的素質(zhì)。只要我們全身心的投入，在畢業(yè)那天，我們終將有所收獲，也將有所準備地進(jìn)入社會(huì )，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地面對全新的生活。

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