【熱】大學(xué)活動(dòng)總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編為大家收集的大學(xué)活動(dòng)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)活動(dòng)總結1
在連續幾天的陰雨天氣后，我們xxxx志愿者們終于迎來(lái)了晴天。
一、活動(dòng)目的
為了給校友們營(yíng)造一個(gè)舒適、整潔的生活環(huán)境，我們志愿者小組于20xx年9月19日上午開(kāi)展了一次清理宿舍樓層廣告的活動(dòng)。天空雖然艷陽(yáng)高照，氣溫也十分高，但同學(xué)們的熱情仍然很高，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)想打退堂鼓的意思。
二、活動(dòng)過(guò)程
�。�1）、9：40全體志愿者按原定要求快速集合、點(diǎn)名，積極配合工作。
�。�2）、9：45志愿者到達活動(dòng)地點(diǎn)三號樓門(mén)口，組長(cháng)xxx交代了活動(dòng)中的注意事項。并積極配合實(shí)踐部的人員監督，清點(diǎn)人數后展開(kāi)活動(dòng)。
�。�3）按計劃分成五小組，由各帶領(lǐng)人負責監督。其中9號樓由xxx帶領(lǐng)xx、xxx負責一到三的樓層；xxx帶領(lǐng)xxx、xx負責四到六的樓層；xxx帶領(lǐng)xxx、xx、負責七到九的樓層；3號樓由xx帶領(lǐng)xx、xxx、xx負責的一到四的樓層；xxx帶領(lǐng)xxx、xxx、xxx負責五到七的樓層。
�。�4）10：00活動(dòng)結束，完成任務(wù)的志愿者到組長(cháng)xxx報到，志愿者們的激情仍然十分高。
三、活動(dòng)效果
此次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，獲得良好收獲，弘揚了志愿者精神，讓志愿者們體會(huì )此次活動(dòng)的目的，明確了作為一名志愿者的義務(wù)與責任。
四、存在問(wèn)題和教訓
活動(dòng)時(shí)間較短，下次活動(dòng)內容舉辦的豐富些。
五、經(jīng)驗分享
通過(guò)這次的活動(dòng)，讓我們每一個(gè)志愿者不僅體會(huì )到勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè )，而且也讓我們每一個(gè)志愿者深深地感受到了那些為我們提供良好的學(xué)習和生活環(huán)境的校園園丁是多么的'了比起和多么的偉大，更讓我們每一個(gè)志愿者明白了在平時(shí)隨時(shí)要用衛生意識和團結意識的重要性。但是，一個(gè)活動(dòng)的主辦始終還是有不足之處：首先，大家的活躍氣氛似乎忘記了自己還是一位志愿者，其次，雖然很積極但是還是有少數部分人存在著(zhù)依賴(lài)與不愿意。其次，活動(dòng)人員安排不是很到位。
總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)也讓我明白了很多道理，我想應該是我們在勞動(dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理，慢慢地長(cháng)大了，改變自己。張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡�！眲趧�(dòng)改造人。從一件看似微不足道的小事，就可以發(fā)現人身上所綻放的那種美。
大學(xué)活動(dòng)總結2
愛(ài)的執著(zhù)與無(wú)私，讓我們體會(huì )生命的光榮與價(jià)值；愛(ài)的深遠和包容，讓我們感受靈魂的升華與偉大。xx大學(xué)生們在學(xué)習中堅持禮拜，組織身邊的回族同胞一起學(xué)習教門(mén)知識，他們在百忙的學(xué)習中還不忘用自己的行動(dòng)來(lái)感染號召身邊的穆斯林一起升華我們的信仰，這樣的行為讓我們感動(dòng)的同時(shí)也讓我們慚愧。更值得敬佩的是他們是來(lái)自貧困地區的大學(xué)生，自己的學(xué)習費用已經(jīng)是很大的負擔，在信仰面前他們沒(méi)有退縮，而是克服種種困難堅持用自身的言行向大家證明著(zhù)信仰的光榮。學(xué)習任務(wù)重，他們就利用課余 時(shí)間學(xué)習教門(mén)知識；學(xué)校宿舍不方便，他們就節衣縮食，租房子作為禮拜堂。
昆明回族群愛(ài)心小組的成員們得知了這一情況，感慨萬(wàn)分，在被大學(xué)生們感動(dòng)的同時(shí)也為他們的生活擔心，在進(jìn)一步了解后，發(fā)現他們連最基本的生活都成了問(wèn)題，沒(méi)有御寒的衣物，沒(méi)有學(xué)習的費用。于是在xx叔叔的帶領(lǐng)下，發(fā)動(dòng)了愛(ài)心小組的成員，募集了被子，衣服等愛(ài)心物資，于20xx年4月3日帶領(lǐng)幾位愛(ài)心小組成員，代表xx來(lái)到xx高等專(zhuān)科學(xué)校對這些大學(xué)生進(jìn)行了慰問(wèn)。
4月3日下午18：30分，xx叔叔帶領(lǐng)我們一行6人來(lái)到了大學(xué)生們租住的地方，他們早早的已經(jīng)等在那里。房屋很簡(jiǎn)陋，最大的地方就是客廳，地上鋪上了禮拜毯，信仰就在這里蔓延和傳遞。他們生活的地方就只有窄窄的廚房和擁擠的飯廳。我感動(dòng)了，為他們的堅持和無(wú)私感動(dòng)了，xx就應該多一些這樣的青年。
打過(guò)招呼，大家席地而坐，首先是xx叔叔代表xx表達了我們對他們的'關(guān)心和感動(dòng)，并鼓勵他們不要在困難面前低頭，要堅信，他們并不孤獨，我們每一位xx都以他們?yōu)楹�。然后大家互相做了自我介紹，并表達了對教門(mén)的信心和一定要堅持下去的信念。xx叔叔對大學(xué)生們 一一進(jìn)行了問(wèn)候，聽(tīng)取了他們在禮拜過(guò)程中遇到的困難，給予了鼓勵并表示我們一定會(huì )竭盡全力幫助他們克服困難。xx與大學(xué)生們也進(jìn)行了交流，更進(jìn)一步的了解了他們的實(shí)際困難，并贈上了募捐來(lái)的愛(ài)心物資�；顒�(dòng)進(jìn)行到21：00，為了不打擾他們休息，我們離開(kāi)了，給你的諾言，不會(huì )忘記，前路是風(fēng)是雨，依然選擇與你并肩，今年，明年，這是個(gè)永遠…… 。
我們所做的愛(ài)心活動(dòng)，不多，不重，但這些都是群內的兄弟姐妹一起努力的結果，謝謝你們，親愛(ài)的兄弟姐妹們，謝謝大家的支持。
大學(xué)活動(dòng)總結3
根據校團委“關(guān)于做好20xx級新生團建”工作的通知，為進(jìn)一步加強我院基層共青團組織建設，增強基礎團組織的凝聚力、創(chuàng )造力和戰斗力，增加廣大新生團員的團員意識，鍛煉并提高同學(xué)們的綜合能力和全面素質(zhì)，幫助團員青年樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，我院深入并順利開(kāi)展了新生團建工作暨“爭當先鋒 成才報國”主題團日活動(dòng)。
一、新生團支部的組建
建立工作能力強、團結、創(chuàng )新、實(shí)干的團支部是加強團組織建設的前提，因此我院重點(diǎn)做好了新生團支部的建立工作。依據《團章》的基本要求，我院20xx級新生班級共計成立歷史專(zhuān)業(yè)、公管專(zhuān)業(yè)、社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)、社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)4個(gè)團支部，其中共青團員287名，在全體新生總數的98%，另有中共黨員3名。4個(gè)支部根據支部自身狀況和工作需要，共計成立30支團小組，每支團組共計10余人組成。同時(shí)，各支部及時(shí)選舉產(chǎn)生了團支書(shū)、宣傳委員、組織委員等團干，合理分工，明確職責，為各支部活動(dòng)的有效開(kāi)展奠定了基礎。
新生團支部建立后，我院召開(kāi)了團支部書(shū)記工作經(jīng)驗交流會(huì )，為新老生團干搭建交流合作的平臺。會(huì )上，新老團干針對當前團支部建設面臨的一些問(wèn)題和團支部工作方法、工作技巧等問(wèn)題進(jìn)行了討論。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，團支書(shū)之間形成了相互學(xué)習的良好風(fēng)氣，對高年級帶動(dòng)低年級、五四紅旗團支部帶動(dòng)新建團支部有很大幫助。同時(shí)也有利于學(xué)生之間加強溝通與交流，有效的發(fā)揮了先進(jìn)團支部的帶動(dòng)作用，使我院團組織“傳、幫、帶”活動(dòng)有效進(jìn)行。
二、三證頒發(fā)儀式的進(jìn)行
我院團委積極指導各支部進(jìn)行“三證”頒發(fā)儀式，組織新生團員唱團歌、學(xué)《團章》、舉團旗、戴團徽，努力營(yíng)造“三證”頒發(fā)的良好氛圍，并以此為契機，開(kāi)展了一系列內容豐富、形式多樣的團員意識教育活動(dòng)。
20xx年10月18日，我院20xx級歷史系團支部參觀(guān)王稼祥紀念館，瞻仰了這位為解放全中國實(shí)現民族復興而做出巨大貢獻的革命先輩，并在王稼祥紀念館門(mén)前進(jìn)行了莊嚴的“三證”頒發(fā)儀式。全體團員青年懷著(zhù)沉重的心情，舉起右手，在團支書(shū)的帶領(lǐng)下重溫入團宣誓。堅毅的表情在每一位同學(xué)臉上顯現，他們都已將共青團員的責任牢記在心中。隨后，老生團員代表呼吁“我們要通過(guò)校園的學(xué)習，通過(guò)自身的嚴格要求與不斷付出，以團歌為號召、以團旗為標桿、以團徽為榮耀，在平凡中見(jiàn)偉大，在積累中求理想，努力使自己成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展、具有優(yōu)秀品質(zhì)、良好素養的新時(shí)代團員青年�！毙律鷪F員代表則號召大家銘記歷史，承擔所肩負的使命和責任。發(fā)言結束后，舉行三證頒發(fā)儀式，同學(xué)們接過(guò)屬于自己的那份沉甸甸的榮譽(yù)，內心的激動(dòng)久久不能平息。于此同時(shí)，10公管、社會(huì )、社工團支部也適時(shí)適地的開(kāi)展了三證頒發(fā)活動(dòng)。
“三證”頒發(fā)儀式旨在弘揚共產(chǎn)主義青年團的宗旨和精神，讓廣大團員青年充分體會(huì )到肩負的使命與責任，在思想上接受洗禮并升華。這是一個(gè)以學(xué)習實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題的教育活動(dòng)。今年我院的三證頒發(fā)活動(dòng)不僅增強了新生團員們的團員意識，更使大家明確了自己的奮斗目標和人生追求。同學(xué)們紛紛表示將認真履行共青團員的.義務(wù)，明確自己的人生目標，努力學(xué)習，積極工作，為祖國的社會(huì )主義建設貢獻自己的一份力量。
三、主題團日活動(dòng)的開(kāi)展
我院團委在高度重視新生團建工作開(kāi)展的同時(shí)，以各支部為單位，組織開(kāi)展了“爭當先鋒 成才報國”的主題團日活動(dòng)，以學(xué)習先進(jìn)典型、研討形勢政策、參觀(guān)紀念館、觀(guān)看專(zhuān)題錄像等形式，加強團員教育，促進(jìn)溝通了解。
我院10社會(huì )工作支部以“爭當先鋒,成才報國”為主題開(kāi)展了學(xué)習洪戰輝先進(jìn)事跡的報告會(huì )。通過(guò)觀(guān)看洪戰輝事跡紀錄片，使團員青年們認識到洪戰輝不畏生活的苦難，頑強拼搏，積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)，幫助大家樹(shù)立高度的社會(huì )責任感和歷史使命感。會(huì )上，同學(xué)們結合自身實(shí)際，暢談感想，大家紛紛表示要學(xué)習洪戰輝的先進(jìn)事跡，在多彩的大學(xué)生活中展現自我價(jià)值。
10社會(huì )學(xué)團支部結合自身專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，針對黨團相關(guān)知識和黨的大政方針政策制作調查問(wèn)卷，旨在通過(guò)調研這種形式了解當前民眾對黨團知識、方針政策的了解度、認知度。由于專(zhuān)業(yè)基礎薄弱，問(wèn)卷內容設計略顯不足，問(wèn)卷結構尚不合理，但是10社會(huì )學(xué)的同學(xué)們不畏艱難，始終滿(mǎn)懷熱情，走上街頭，耐心的開(kāi)展一對一的調研。路邊的行人紛紛駐足，積極配合，良好的反饋更是令同學(xué)們備感欣慰。此次活動(dòng)是社會(huì )學(xué)同學(xué)們將理論與實(shí)踐相結合的一次大膽嘗試，不僅展現了自身風(fēng)采，同時(shí)也提高了自我素質(zhì)，爭當實(shí)踐先鋒，為日后“成人、成才、成功”夯實(shí)基礎，歷練本領(lǐng)。
10公管團支部開(kāi)展了“紅歌我來(lái)唱”主題活動(dòng)，一首首紅歌在耳畔響起，一份份責任在心中扎根。動(dòng)聽(tīng)的旋律，洪亮的聲音帶領(lǐng)著(zhù)大家重回了革命的崢嶸歲月，感受了英雄的光輝形象�！肮懋斚蠕h，成才報祖國”演講比賽上，責任、志向、國家這樣的詞匯層出不窮，演講者說(shuō)的是激情飛揚，團員們聽(tīng)的是情緒高昂，先進(jìn)人物的感人故事在班級里傳誦，高尚的愛(ài)國主義情懷在同學(xué)們心中深深的埋藏。
感恩敬老院，成才報祖國。10歷史團支部組織團員青年，走進(jìn)蕪湖市“夕陽(yáng)紅”敬老院，為老人們獻上了自編自演、豐富多彩的文藝節目。一位參加過(guò)抗美援朝戰爭的老人緩緩的對同學(xué)們講述著(zhù)戰爭的殘酷，但鏗鏘有力的訴說(shuō)著(zhù)共和國的偉大。爭當社會(huì )先鋒，立志成才報國，更好地回報哺育我們成長(cháng)的祖國，這事10歷史團員青年們發(fā)出的吶喊，更是他們做出的偉大承諾。
爭做先鋒獻真情，愛(ài)灑社會(huì )福利院。福利院里，面對著(zhù)那些殘障兒童，他們耐心的教孩子們學(xué)說(shuō)話(huà)，悉心的照顧孩子們吃飯，細心的照看孩子們玩耍，10歷史的團員青年們，把殘障兒童的純真笑臉留給了今天，把感恩社會(huì )，回報社會(huì )的諾言留給了自己的明天。
對這群充滿(mǎn)夢(mèng)想的團員青年，社會(huì )學(xué)院團委將進(jìn)一步強化基層團支部建設，繼續營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、當先進(jìn)、超先進(jìn)的良好氛圍，引導他們強化更牢固的團員意識，幫助他們樹(shù)立高度的社會(huì )責任感和歷史使命感，帶領(lǐng)他們過(guò)好豐富多彩、意義深遠的大學(xué)生活，協(xié)助他們實(shí)現夢(mèng)想，成才報國!
大學(xué)活動(dòng)總結4
通過(guò)團日活動(dòng)，同學(xué)們深刻體會(huì )了紅歌精神，展現了自我的'才華，同時(shí)也豐富了同學(xué)們的課余生活。在整個(gè)活動(dòng)所有在場(chǎng)的團員都能做到：興奮而不混亂、熱烈而不瘋狂；在表演時(shí)又做到：謹慎而不拘束、搞笑而不俗氣。
這次團日活動(dòng)讓每位團員增加了對彼此的了解，在心靈上得到一次溝通，情感上得到一次飛躍，靈魂上得到一次升華。愿中國共青團的明天更燦爛耀眼！
大學(xué)活動(dòng)總結5
花因為美麗的色彩而得到我們的喜愛(ài)，鳥(niǎo)因為清脆的歌喉而得到我們的傾聽(tīng)，月因為皎潔的面龐而得到我們的欣賞。它們用自己身上的閃光點(diǎn)深深的吸引著(zhù)我們，自然如此人亦如此。為了增強同學(xué)們就業(yè)意識，了解就業(yè)形式，提高就業(yè)競爭力。我們班在5月8號晚舉行了以“增強職業(yè)技能訓練，提高就業(yè)競爭力”為主題的活動(dòng)。我們主要以自薦演說(shuō)的形式開(kāi)展這次活動(dòng)。對于即將畢業(yè)的我們，對于畢業(yè)生的競爭力越來(lái)越大的我們，對于供不應求的職位的就業(yè)形勢，我們更要在掌握基本技能的同時(shí)，學(xué)會(huì )展現自己比別人更能勝任這份工作的理由。通過(guò)自薦演說(shuō)這個(gè)活動(dòng)，使同學(xué)們更加了解將要畢業(yè)的我們需要準備什么。經(jīng)過(guò)演說(shuō)在一定的程度上提高了同學(xué)們的職業(yè)技能和提高就業(yè)競爭力，達到了本次活動(dòng)的目的。如下是本次活動(dòng)的總結：
一、深入宣傳，形成良好的學(xué)習就業(yè)是知識氣氛
根據學(xué)院的相關(guān)政策，我們及時(shí)制定了詳實(shí)可行的“增強職業(yè)技能訓練，提高就業(yè)競爭力”的活動(dòng)方案，按照活動(dòng)方案，我們在班里開(kāi)展了相關(guān)宣傳活動(dòng)，同學(xué)們利用各種有效的途徑了解自薦演說(shuō)的相關(guān)知識，知道了什么是自薦演說(shuō)以及自薦演說(shuō)的重要性。通過(guò)宣傳使班上形成了濃厚的學(xué)習就業(yè)知識的氛圍，為落實(shí)自薦演說(shuō)活動(dòng)的順利展開(kāi)奠定的基礎。
二、落實(shí)責任，各付其責，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行
為確�！霸鰪娐殬I(yè)技能訓練，提高就業(yè)競爭力”為主題的自薦演說(shuō)活動(dòng)有效、規范、深入、有序地開(kāi)展，我們班級根據活動(dòng)方案，
由團支書(shū)層層落實(shí)責任、分解任務(wù)�；顒�(dòng)由兩個(gè)小組負責，組員根據自己的優(yōu)勢接下團支書(shū)分配的任務(wù)。形成有計劃、有部署、有檢查、有總結的自薦演說(shuō)活動(dòng)，確保了自薦演說(shuō)活動(dòng)的順利實(shí)施。
三、未雨綢繆，為以后的就業(yè)做準備
在活動(dòng)中，著(zhù)眼于提高同學(xué)們就業(yè)技能和就業(yè)競爭力，以形成良好就業(yè)準備意識。機會(huì )永遠都是為準備的人做準備的。通過(guò)這次自薦演說(shuō)達到很好的效果。
自薦演說(shuō)不同于一般的演講，它不是為了教育別人而進(jìn)行的演講。它的目的是為了展示自己，從而獲得支持和認可，實(shí)現自己的競選的目的。自薦成功的關(guān)鍵在于知道如何在這短短的.幾分鐘讓別人覺(jué)得這份工作沒(méi)有你不行。在這次活動(dòng)中同學(xué)們發(fā)揮了自己的水平，在自薦中注意到了一些自薦演說(shuō)的關(guān)鍵。同學(xué)們對自身條件有比較好的把握，能夠比較充分的說(shuō)出自己的優(yōu)勢所在。
�。ㄒ唬鈩菹嚷晩Z人，儀表端正
�。ǘ⿷B(tài)度真誠老實(shí)，充滿(mǎn)自信，飽含熱情
活動(dòng)效果與改進(jìn)之處：
一、初步培養了同學(xué)們就業(yè)意識。
官方顯示20xx年普通高校的畢業(yè)生650萬(wàn)余人，面對如此龐大的就業(yè)軍，就業(yè)形勢日益嚴峻。作為一名大學(xué)生，大學(xué)四年后我們將
何去何從，這將成為嚴峻的問(wèn)題。這就要求我們在和別人同等的知識水平上，讓別人選擇你。通過(guò)這次自薦演說(shuō)的活動(dòng)，同學(xué)們更加重視就業(yè)技能的訓練，而不僅僅在于知識的積累。
二、活動(dòng)形勢的多樣化和周密性還需要提高。我們自薦演說(shuō)活動(dòng)雖已結束，但是“就業(yè)“這兩個(gè)字已經(jīng)在同學(xué)們的腦海中深深烙印。同學(xué)們開(kāi)始從自薦演說(shuō)中到學(xué)習個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作，從個(gè)人簡(jiǎn)歷到面試的溝通能力的培訓等等。自薦演說(shuō)只是就業(yè)的一步，簡(jiǎn)歷也只是就業(yè)的一步，但是只要我們一步一個(gè)腳印，慢慢的積累我們一定能走上頂峰的。
大學(xué)活動(dòng)總結6
有人說(shuō)，中國文化是吃飯吃出來(lái)的。自古以來(lái)，中國就是“禮儀之邦”、“食禮之國”。懂禮、習禮、守禮、重禮的歷史，源遠流長(cháng)。據《禮記·禮運》記載："夫禮之初，始諸飲食。"而最早出現的食禮，又與遠古的祭神儀式直接相關(guān)。后來(lái)食禮由人與神鬼的溝通擴展出人與人的交際，以便調節日益復雜的社會(huì )關(guān)系。古人聚餐，多是附庸風(fēng)雅之舉，在喝酒吃飯之際，《蘭亭集序》《滕王閣序》等名篇誕生。
一、活動(dòng)目的
作為一個(gè)新成立的班級，同學(xué)們之間不是很熟悉，通過(guò)聚餐這樣一種方式，能加深互相的'了解，促進(jìn)同學(xué)間的友誼，對這個(gè)集體產(chǎn)生歸屬感，從而增強班級的凝聚力，以更好的、更方便的開(kāi)展班級工作。
此外，聚餐作為中國人聯(lián)絡(luò )感情，交流思想的舞臺，在學(xué)生中也逐漸成為一種流行，一種時(shí)尚，成為大學(xué)生活中不可或缺的一部分。的確，缺乏交往的生活是一種缺陷，聚餐也實(shí)實(shí)在在為學(xué)生之間的溝通與交流鋪下了一座穩固的橋梁。
二、活動(dòng)名稱(chēng)
班級聚餐
三、時(shí)間和地點(diǎn)
20xx年12月11日
蜀香苑
四、參與人員
12級卓越班全體同學(xué)
五、活動(dòng)流程
1、部分班委提前到飯店進(jìn)行安排。
2、等待同學(xué)入座。
3、餐宴開(kāi)始，期間氣氛熱烈。
六、本次班級活動(dòng)的影響
在聚餐結束后，每個(gè)人都是滿(mǎn)面笑容的離開(kāi)了。這次的班級活動(dòng)，一方面，給了同學(xué)們一個(gè)溫馨愉快的夜晚；然而，另一方面，也是更為重要的一方面，這次的班級聚餐增進(jìn)同學(xué)們之間的溝通與交流，促進(jìn)了我們的班集體成長(cháng)為一個(gè)更具凝聚力的優(yōu)秀班集體。
七、不足
在本次的班級活動(dòng)中，也暴露了一些班委成員們沒(méi)有提前考慮到的不足之處。首先，由于場(chǎng)地的限制，在聚會(huì )開(kāi)始之初，在座位的安排以及數量上，出現了些許的混亂，讓同學(xué)們有些不知所措；其次，在聚餐結束之后，有些同學(xué)希望還有一些后續的活動(dòng)，但是，事前并沒(méi)有任何的安排，有一種“美中不足”的氣氛。上述暴露出的兩個(gè)問(wèn)題，為班委們以后在組織班級活動(dòng)時(shí)，尤其是如這種聚餐一類(lèi)的活動(dòng)時(shí)，指出了工作中應該引以注意的地方。
大學(xué)活動(dòng)總結7
學(xué)生們盼了很久，老師們愁了多日的秋游活動(dòng)今天總算拉下帷幕。如果讓我對這次秋游作一個(gè)評價(jià)，我個(gè)人認為有一句話(huà)可以概括，就是“學(xué)生達成了心愿，老師完成了任務(wù)”。我雖說(shuō)不是這次活動(dòng)的策劃者，但我是這次活動(dòng)的組織者，我應該承擔責任!靜下心來(lái)想一想，這次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)很少，問(wèn)題卻多。前車(chē)之鑒，不得不吸取教訓，總結如下：
一、 做的.好的地方
xx學(xué)生安全教育工作做得早，做得實(shí)。運用了周一升旗儀式和班會(huì )雙管齊下，學(xué)生外出游玩的安全意識強。整過(guò)活動(dòng)始終沒(méi)有安全事故，這有感于各位班主任和副班的悉心照顧;
2、學(xué)生的衛生習慣養成較好。出發(fā)前各班進(jìn)行教育并準備了垃圾袋，現場(chǎng)就餐后學(xué)生都能主動(dòng)收拾餐具保持清潔，離開(kāi)后也沒(méi)留下散落的垃圾，有的學(xué)生還將垃圾收回學(xué)校;
3、講秩序，組織紀律性強。各班少有不報告私自亂跑的學(xué)生，行進(jìn)都保持了隊形，集合速度快;
二、 存在問(wèn)題及改正措施
xx確定秋游地點(diǎn)沒(méi)有實(shí)地考察，跟我們想向的有距離。教練組織的拓展活動(dòng)有些草率，對學(xué)生心智教育意義不大，場(chǎng)地是一個(gè)半拉工程，育人環(huán)境沒(méi)選好。以后我們要親自去考察，求一個(gè)究竟，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。還可以通過(guò)其它參加過(guò)的學(xué)�；蚱渌姆绞角笞C，最好是親自去體驗一天;
2、與旅游公司商議制定一個(gè)符合我校的旅游行程單，既約束旅游公司又對我們的老師有一個(gè)指導，指導班主任提前對自己班級活動(dòng)制定一個(gè)合理計劃;
3、確定旅游時(shí)間之前要對前后一周的天氣做一個(gè)調查，做一個(gè)正案，做一個(gè)預案。如果這次做到了，就不至于因天氣反復推遲時(shí)間;
4、安排旅游車(chē)不能被旅游公司牽著(zhù)鼻子走，要按照我們自己分組的規劃給他們。旅游車(chē)遲到，我們要爭回我們的時(shí)間，依照出發(fā)前雙方的協(xié)議;
5、出發(fā)前要分組，確定組長(cháng)，并加強聯(lián)系。這樣就不會(huì )個(gè)別班主任不知所措;
6、這次沒(méi)有安排一個(gè)主要領(lǐng)導跟隨第一批學(xué)生隊伍前往，導致不能及時(shí)反饋信息，調整突發(fā)事件;
7、每次旅游都有兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，需要班主任自行設計游戲項目文藝節目以便豐富我們外出活動(dòng)的意義，這次沒(méi)有提前規劃和安排;
8、叮囑班主任隨時(shí)清理檢查學(xué)生物品，以免遺失，這次有兩學(xué)生丟失衣物。
大學(xué)活動(dòng)總結8
一、概述活動(dòng)內容
本次活動(dòng)情況簡(jiǎn)述，包括活動(dòng)地區的背景情況、工作開(kāi)始和結束的時(shí)間、參加人數、人員分工等，同時(shí)介紹活動(dòng)最有特色的部分。
二、活動(dòng)主題
用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言表達本次活動(dòng)的特點(diǎn)，這部分最大的要求就是要簡(jiǎn)練，最好用一句捎帶文采的話(huà)來(lái)表現。
三、活動(dòng)目的
要求清晰的表達出本次活動(dòng)的活動(dòng)目的，同時(shí)點(diǎn)出本次活動(dòng)的要點(diǎn)，論述一定要客觀(guān)、層次分明。
四、活動(dòng)背景（準備活動(dòng)）
1、交代出舉辦本次活動(dòng)的具體原因
2、準備活動(dòng)開(kāi)始和結束的'時(shí)間
3、準備活動(dòng)的流程
4、參與活動(dòng)準備的成員
5、活動(dòng)的支持單位
五、活動(dòng)流程
在活動(dòng)流程的書(shū)寫(xiě)過(guò)程中，要注意以下幾點(diǎn)：
1、活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間、地點(diǎn)、人員
2、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)的背景
3、活動(dòng)中具有特色的部分
�。ǹ梢暂^為詳細的描述活動(dòng)流程，但務(wù)必做到清晰、明確，冗長(cháng)的活動(dòng)流程會(huì )讓人感到厭煩，失去了讓人了解活動(dòng)詳情的意義）
六、活動(dòng)意義
這部分要求的是抒發(fā)參加活動(dòng)感受和體驗，提出自己的觀(guān)點(diǎn)和看法，能對別人有啟發(fā)和借鑒作用
大學(xué)活動(dòng)總結9
母親節來(lái)臨之際，各位在校的莘莘學(xué)子對于生養他們的母親自是思念萬(wàn)分，同學(xué)們通過(guò)各種不同的方法表達著(zhù)自己的愛(ài)意，一次次的長(cháng)途通話(huà)又怎么能將他們心中的愛(ài)意用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)語(yǔ)表達呢。我們貸款部為了給同學(xué)們提供一個(gè)感恩母親的方法特開(kāi)展了母親節系列活動(dòng)。
我們的活動(dòng)以海報制作，賀卡征集，寫(xiě)信傳情等方法開(kāi)展。在本部門(mén)成員的努力準備以及勤工管理中心各部門(mén)成員的主動(dòng)配合下我們的活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行著(zhù)：
1、前往各二級學(xué)院宣傳
2、收集各學(xué)院作品
3、作品評比與成果展示
除此之外，我們還將一些信件寄出，一封封薄薄的信封承載著(zhù)最深重的情意駛向養育他們的母親手中。
看著(zhù)一份份富有創(chuàng )意的的海報，我們看出的是每個(gè)母親的諄諄教誨，欣賞著(zhù)一張張精致的賀卡時(shí)，我們體會(huì )到的是游子對母親的深切思念，在評比時(shí)，我們經(jīng)常在掙扎猶豫，那一份份深情是無(wú)法用一等獎、二等獎來(lái)評定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示，我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事。
通過(guò)本次活動(dòng)我們從個(gè)人到部門(mén)都有不小的收獲。就個(gè)人而言，培養了我們的組織能力以及和同學(xué)們溝通和協(xié)作能力，在慢慢成長(cháng)為勤管以后的頂梁柱。就部門(mén)而言，我們貸款部得成員們?yōu)榱送粋�(gè)目標奮斗時(shí)，更是體會(huì )到了團結的重要性，還有團隊合作的各取所長(cháng)，相信我們貸款部在今后的工作中會(huì )協(xié)作的更好。而且見(jiàn)微知著(zhù)，這次活動(dòng)雖然有貸款部主辦，但是其他部門(mén)的同學(xué)給予了極大的'幫助，讓我相信了一句話(huà)：勤管是一個(gè)大家庭，我們是相親相愛(ài)的一家人。我們有信心將勤管的明天發(fā)展的更美好。
這次活動(dòng)同時(shí)也為鹽師的同學(xué)提供了一個(gè)表達自己對母親愛(ài)意的機會(huì )，讓那些羞于在自己母親面前表達愛(ài)意的同學(xué)有了一個(gè)方法。我們?yōu)榇朔浅Ｐ牢�，而且也有利于提高勤管在學(xué)校內的影響力。
希望勤管各部門(mén)以后可以在完成本部門(mén)工作的同時(shí)主動(dòng)開(kāi)展各種利于學(xué)生的活動(dòng)，將勤管建設的更美好。
大學(xué)活動(dòng)總結10
時(shí)光像白駒過(guò)隙般悄悄地從你我身邊劃過(guò)，轉瞬間大一的生活就要結束，各科課程都將爭先恐后地完成，又要開(kāi)始準備新一輪的復習考試了。
一年的時(shí)間結束了，我明白了定向越野是一項智力與體力并重的智慧型體育運動(dòng)項目，集群眾性、趣味性、知識性、競爭性和國防教育于一體。它不僅可以增強學(xué)生體質(zhì)，培養學(xué)生獨立分析、解決問(wèn)題的能力，而且能培養學(xué)生的.生存能力、競爭意識、團隊合作精神等。
我們在野外進(jìn)行了兩次訓練，一開(kāi)始的時(shí)候真的很擔心自己不能準確無(wú)誤地找到那些老師們精心布置的點(diǎn)標，怕自己的體力不足�，F在回想起來(lái)，其實(shí)只要上課的時(shí)候認真聽(tīng)老師講課，完成任務(wù)也不是當時(shí)我們想的那么難。
某個(gè)星期六上午，我們外出訓練。當我拿到地圖后，根據上課時(shí)老師給我們說(shuō)的知識點(diǎn)，看了一會(huì )地圖并認真地思考，并根據地圖的整體形勢和目標點(diǎn)來(lái)確定接下來(lái)將要奔走的方向。在訓練中，每個(gè)人走的路線(xiàn)可能不盡相同，所以要相信自己做出的判斷并找到最佳路徑，切誤隨波逐流，這樣才能使自己能夠更快和順利地完成活動(dòng)。
分析圖后，意識到那些點(diǎn)標的大概位置，確定要走的路線(xiàn)，于是開(kāi)始向第一個(gè)點(diǎn)的方向奔去。第一個(gè)點(diǎn)比較好找，也很近，然后接著(zhù)是第二個(gè)、第三個(gè)……同學(xué)們都在不停地往下一個(gè)目標跑去。半小時(shí)很快就過(guò)去了，感覺(jué)自己已經(jīng)筋疲力盡，可是我不能停，因為我不服輸的心不允許我這么做，于是告訴自己：要堅持下去，因為我的任務(wù)還沒(méi)有完成。繼續前進(jìn)……
在經(jīng)過(guò)千萬(wàn)苦后，我們終于完成了今天的訓練，此是已是氣喘吁吁，腿也軟軟的，毫無(wú)一點(diǎn)力氣，感覺(jué)自己體力真的又待增強了。又是步行回到學(xué)校。
堅持就是勝利。把那種叫做挫折的東西遠遠丟于身后踩于腳底，去迎接屬于你的勝利。
大學(xué)活動(dòng)總結11
一、活動(dòng)背景
為迎接“5.25”全國大學(xué)生心理健康日的到來(lái)，同時(shí)想通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，將心理工作坊變成全校性的服務(wù)組織，提高學(xué)生對心理素質(zhì)和心理健康的關(guān)注，提高學(xué)生的心理保健意識和心理調適能力，幫助學(xué)生解決生活中所遇到的心理困惑與矛盾，讓同學(xué)們有更多機會(huì )去了解自己，認識自己，正視自己的問(wèn)題，幫助同學(xué)們排除心理困擾，減輕心理壓力，增強大學(xué)生的心理素質(zhì)，給同學(xué)們提供一個(gè)合適的心理健康咨詢(xún)場(chǎng)所。此次，舉行的心理健康周系列活動(dòng)，是以實(shí)際行動(dòng)切實(shí)的推動(dòng)我校大學(xué)生心理素質(zhì)教育和心理健康的工作。
二、活動(dòng)主題
發(fā)現自我展示自我提升自我
三、活動(dòng)目的
傳播心理知識，挖掘心理潛力
四、活動(dòng)執行范圍
學(xué)校校園內
五、活動(dòng)時(shí)間
20××年5月14日——20××年5月25日
六、活動(dòng)內容
活動(dòng)之一：心靈收集(互動(dòng)留言板)
活動(dòng)時(shí)間：20××年5月16日
活動(dòng)內容：5月23日在中午吃過(guò)午飯后，心理坊的工作人員在一食堂門(mén)口發(fā)放便簽紙，讓參與活動(dòng)的學(xué)生們，在便簽紙上寫(xiě)上自己對生活的感言或心理困惑，貼在展板上，并在活動(dòng)后把具有代表意義的問(wèn)題，請老師幫助解決，并發(fā)放心理工作坊宣傳手冊。
活動(dòng)二:心理洗禮
活動(dòng)時(shí)間：20××年5月24日
活動(dòng)內容：舉辦“發(fā)現自我發(fā)展自我提升自我”的主題活動(dòng)。在活動(dòng)中我們邀請了計算機學(xué)院的心理咨詢(xún)老師王宏偉老師作為嘉賓老師，王樂(lè )全老師主講并有劉昀和劉嘉寧老師與我們互動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)始前，王宏偉老師給我們做了心理小放松。然后我們做起了經(jīng)典的擊鼓傳氣球游戲。由一個(gè)主持人負責擊鼓，另一個(gè)主持人負責提出一個(gè)問(wèn)題并把氣球傳給第一個(gè)同學(xué)在接著(zhù)傳下去，知道鼓聲停止，拿著(zhù)氣球的同學(xué)回答問(wèn)題。依次輪流。在接下來(lái)的“展示自我”環(huán)節，現場(chǎng)有多位同學(xué)主動(dòng)站起來(lái)為我們表演節目，后來(lái)老師也與我們一起互動(dòng)，現場(chǎng)氣氛十分活躍。在活動(dòng)中，同學(xué)們就自己的各種疑問(wèn)都現場(chǎng)咨詢(xún)了老師，老師也給出了中肯的回答。最后，每個(gè)老師同學(xué)都把自己的愿望和美好祝福貼在了我們的心愿墻上�；顒�(dòng)結束后，我們還拍攝照片留念。
活動(dòng)地點(diǎn)：第二學(xué)科樓B110“和諧之心”心理工作坊
活動(dòng)三：釋放情緒
活動(dòng)時(shí)間：20××年5月31日
活動(dòng)內容：我們與校廣播臺合作，做了一期心理工作坊的專(zhuān)訪(fǎng),并在為期一周的校廣播臺里播放了之前我們面向全校同學(xué)收集的心理困惑和心理的不良情緒給予正確的答復與引導。
二、活動(dòng)自我評估總體來(lái)說(shuō)，我們這次以“發(fā)現自我展示自我提升自我”為主題的心理活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點(diǎn)：
1、準備較充分“凡事預則立，不預則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現，正是因為有了詳實(shí)的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。如我們提前幾天和廣播站的工作人員商量，并且在活動(dòng)開(kāi)始之前我們就有了詳細的計劃及活動(dòng)部署。
2、密切配合多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們每個(gè)部門(mén)之間配合默契，并且在準備活動(dòng)過(guò)程中獲得了老師的大力支持。比如老師熱心的提供給我們桌椅，并幫我們解決工作中所遇到的問(wèn)題。
3、分工具體安排合理在活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前，活動(dòng)負責人就已經(jīng)將工具、勞動(dòng)任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調。事后，同學(xué)們普遍反映良好。
4、活動(dòng)影響范圍大我們除了在學(xué)院內做好宣傳活動(dòng)，同時(shí)將其擴展到校內，并配合學(xué)院心理工作坊工作，倡導“關(guān)注心理健康”思想，在校內發(fā)揮了很好的引導作用，很好的向同學(xué)宣傳了關(guān)愛(ài)自我的思想，并引起了學(xué)校電視臺的關(guān)注和同學(xué)老師的好評。
5、活動(dòng)全面深入從初期活動(dòng)內容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門(mén)，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到活動(dòng)的全面開(kāi)展及高質(zhì)量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認識。在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。
1、場(chǎng)面有點(diǎn)混亂�；顒�(dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過(guò)程中由于人數較多，場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，個(gè)別成員沒(méi)有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體現在活動(dòng)中個(gè)別支部成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
3、時(shí)間有些倉促。在活動(dòng)開(kāi)展的.前兩天工作人員才知道，因此準備時(shí)間不夠充裕�；顒�(dòng)部分由于與我們專(zhuān)業(yè)的部分同學(xué)有學(xué)習沖突，因此不能全員參加。
三、活動(dòng)結果及意義
1、活動(dòng)雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學(xué)生對心理健康的關(guān)注。
2、這次活動(dòng)緊扣著(zhù)提高大學(xué)生心理健康的主要任務(wù)，堅持理論聯(lián)系實(shí)際。通過(guò)老師與同學(xué)面對面的交流，使同學(xué)們都敞開(kāi)心扉，暢所欲言，提出自己的困惑，同時(shí)老師也可以更加理解現代大學(xué)生的思想從而更好的引導他們。
3、這次活動(dòng)緊緊圍繞“發(fā)現自我展示自我提升自我”的口號，在校內開(kāi)展的一系列有實(shí)效性的活動(dòng)，并進(jìn)展順利，影響廣泛，取得了圓滿(mǎn)的成功，也達到了預期的目的。
4、這次活動(dòng)我們以最小的費用高質(zhì)量的完成了具有實(shí)踐意義的心理活動(dòng)。
四、活動(dòng)經(jīng)費結算(共計65元)
1、活動(dòng)攝影費(膠卷與沖洗) 45元
2、活動(dòng)工具損失費(損壞水盆及拖把各一)12元
3、計劃書(shū)、總結書(shū)等打印費8元。
大學(xué)活動(dòng)總結12
這次團日活動(dòng)在一種溫馨融洽的氣氛中結束了。希望如同學(xué)們所說(shuō)，這樣的一次經(jīng)歷可以成為一種寶貴的精神財富，幫助每個(gè)人解決老問(wèn)題和新情況。未來(lái)的學(xué)習生活中還必然有許多困難在等待著(zhù)我們，團支部將一如既往的關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)向，及時(shí)地想辦法解決，依靠所有團員的信心和智慧共同建造我們的精神家園，以最高昂的斗志和最飽滿(mǎn)的`精神想著(zhù)“健康成才”的目標進(jìn)發(fā)。
時(shí)光荏苒，仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊，踏上返校的列車(chē)，回到美麗如昔的東大校園，今天凜冽刺骨的寒風(fēng)卻在時(shí)刻提醒著(zhù)我們了，十一月已經(jīng)來(lái)了，在這個(gè)美麗的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的校園里，時(shí)光恰如風(fēng)般流逝，使我們這些大三的學(xué)子已經(jīng)開(kāi)始感嘆，也許眨眼之間，自己就要離開(kāi)這豐富多彩的大學(xué)生活，去迎接未來(lái)的挑戰了。
大學(xué)活動(dòng)總結13
周一下午進(jìn)行了朗誦比賽，是學(xué)校教務(wù)處和語(yǔ)文組聯(lián)合舉辦的以建設書(shū)香班級為主題，以詩(shī)歌朗誦演講的形式進(jìn)行班級特色建設�；钴S班級氣氛，加強同學(xué)們的文化氣氛，響應學(xué)校、文學(xué)的活動(dòng)要求，提高自身文化素養，培養讀書(shū)的興趣和愛(ài)好。
朗誦比賽有一定的要求，內容要積極向上、中心明確、主題突出，語(yǔ)言表達流利、聲情并茂，融入個(gè)人情感、豐沛自然，儀態(tài)大方，符合主題和高中學(xué)生身份。
我有幸擔任了初賽和決賽的評委，學(xué)生們表現都特別好，尤其是幾個(gè)播音專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，朗誦的很到位，帶個(gè)學(xué)生們精神上的陶冶。這次比賽無(wú)論是內容還是感情上都很到位，可以說(shuō)這次朗誦比賽真的很成功。我們班的xx、xx和x由初賽順利的進(jìn)入決賽。到?jīng)Q賽時(shí)，由于xx緊張，發(fā)揮的不好，沒(méi)有得到優(yōu)勝獎，只有優(yōu)秀獎。其余兩個(gè)同學(xué)發(fā)揮的很好，朗誦形式新穎，聲音洪亮，感情充沛，得到了優(yōu)勝獎。無(wú)論怎樣，只要勇敢地站到朗誦比賽的現場(chǎng)就是勝利者，我為我班的'同學(xué)感到驕傲。其實(shí)想想，站在好幾百人面前聲情并茂的朗誦，確實(shí)很考驗人，就是我，也會(huì )緊張的。學(xué)生們的表現超出學(xué)校領(lǐng)導和老師的想象，值得表?yè)P和鼓勵。
通過(guò)活動(dòng)的舉辦，加強了班級的文化氛圍，鍛煉了學(xué)生的表達能力和心理素質(zhì)。從這次比賽中，我看到了學(xué)生的付出與努力，我相信只要有這股勁，無(wú)論遇到什么困難都能勇敢地克服。
大學(xué)活動(dòng)總結14
此次校史學(xué)習活動(dòng)蘊含著(zhù)各中大管院人的辛勤結晶：領(lǐng)導老師的鼎力支持，研會(huì )成員的積極組織和管院同學(xué)的配合參與。這一切的努力培育了校史學(xué)習活動(dòng)的巨大成功。
每一項活動(dòng)開(kāi)展之前，兢兢業(yè)業(yè)，熬過(guò)多少夜晚，只為一份完善的策劃;每一項活動(dòng)執行過(guò)程中，認真負責，跑過(guò)多少路程，只為一個(gè)完美的活動(dòng);每一項活動(dòng)結束之后，反思總結，想過(guò)多少歷程，只為一個(gè)完滿(mǎn)的終點(diǎn)。碩果累累是管院人付出最大的努力所換來(lái)的。
首先，認知提升，培養歸屬：
校史學(xué)習系列活動(dòng)是研究生新生進(jìn)入中大后第一個(gè)別開(kāi)生面的活動(dòng)，向同學(xué)們提供一個(gè)全面系統了解中大的歷史點(diǎn)滴的機會(huì )，繼承培養中大先達的優(yōu)秀品質(zhì)，提高新生對中大的認知，增強新生對中大的歸屬感和向心力，
其次，感受溫暖，奮發(fā)向上：
校史學(xué)習系列活動(dòng)中導師見(jiàn)面會(huì )、新老生交流會(huì )等等也為同學(xué)們提供一個(gè)互相交流，互相學(xué)習的平臺，加深彼此的了解，增進(jìn)彼此的友誼，團結同學(xué)，增強班級集體榮譽(yù)感和使命感，提高班級凝聚力，實(shí)現跨班跨專(zhuān)業(yè)的交流，營(yíng)造管院一家親，中大眾人樂(lè )的喜慶氣氛。
最后，磨練自我，展望未來(lái)：
校史學(xué)習系列活動(dòng)的開(kāi)展不僅是研究生會(huì )干部成員的一次磨練，更是一次挑戰。從陌生的環(huán)境中尋找熟悉的身影，在陌生的環(huán)境中聚集團結的力量，加強了我們對于研究生會(huì )歸屬感，提升了我們的團隊合作能力，也為以后的學(xué)生工作積累了寶貴的經(jīng)驗。
結語(yǔ)
了解歷史，只為未來(lái)的開(kāi)創(chuàng )鋪下厚實(shí)的基礎;了解歷史，只為個(gè)性的`張揚指明正確的方向。了解歷史，只是一個(gè)學(xué)習的起點(diǎn)，只是一個(gè)新的開(kāi)始，歷史使我們明智，也給予我們希望---能站在歷史巨人的肩上看得更高，走得更遠。
中大的濃厚的文化底蘊，是我們走向未來(lái)的資本，也是我們堅持未來(lái)的方向的指明燈，在紛繁中保持獨立精神和自由思想，在煩擾中保持清醒和沉著(zhù)，在責任中擔當社會(huì )先鋒和領(lǐng)頭羊，以感動(dòng)之情、感恩之心回饋社會(huì )。
回望中獲取力量，回望中擺正態(tài)度，回望中提升自我，回望中激發(fā)動(dòng)力�；赝菫榱讼蚯�，回望是為了開(kāi)創(chuàng )，回望是為了奮斗，回望是為了翱翔。歷史是由千千萬(wàn)萬(wàn)的普通人寫(xiě)成的，我們中大人也要齊心協(xié)力書(shū)寫(xiě)屬于我們自己的歷史!
大學(xué)活動(dòng)總結15
20xx年10月26日，迎來(lái)了我們11既化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院環(huán)境工程行政一班的團日活動(dòng)。此次活動(dòng)是以“我的大學(xué)”為主題，以“舞動(dòng)我的青春，豐富我的大學(xué)”為題目，激發(fā)同學(xué)們潛藏在內心的熱情，增強同學(xué)們對大學(xué)生活的認識，喚醒同學(xué)們積極上進(jìn)的意識。
在思想方面，使同學(xué)們認識到“理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感”的現狀，同時(shí)加強培養同學(xué)們的自信心，努力激發(fā)他們對學(xué)習和生活的熱情；在行動(dòng)上，使同學(xué)們了解到“坐而言不如起而行”的.人生哲理，不做思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子，呼吁同學(xué)們積極投入精彩紛呈的大學(xué)生活!
在活動(dòng)過(guò)程中，主要以座談會(huì )的形式，由幾名典型代表發(fā)表講話(huà)：有的重點(diǎn)講述了自己上大學(xué)一個(gè)多月以來(lái)的親身感受，或積極或懶惰。然而在相似中又帶有不同……
另外，xx同學(xué)談到無(wú)論大學(xué)有多少妙趣橫生的事情去做，但我們學(xué)生最主要的還是學(xué)習，克服懶惰，投入學(xué)習，就來(lái)圖書(shū)館吧。她由衷地感嘆自己學(xué)會(huì )使用圖書(shū)館的辛苦歷程，并真心的贊嘆圖書(shū)館帶給自己學(xué)習上的驚喜，會(huì )上，她發(fā)自肺腑地說(shuō)道：“來(lái)圖書(shū)館吧，讓你克服懶惰，swimming在書(shū)海，go,go!”
還有，cc同學(xué)自信從容，講述了自己是如何在懶懶的生活中找到自己，充滿(mǎn)活力的自己。他說(shuō)道，新鄉這個(gè)地方很美，人杰地靈，讓他不由自主的被吸引，迫使自己不斷前進(jìn)，片刻都不想將大好時(shí)光浪費，他要盡情的享受充滿(mǎn)樂(lè )趣的大學(xué)生活！
更精彩的是，有的同學(xué)向同學(xué)們表達了自己對未來(lái)四年大學(xué)生活的規劃與展望，有的想在四年之后踏上工作崗位，用自己的所學(xué)所能報答父母，報效祖國；有的則想四年后繼續考研，繼續深造，更好的用知識武裝自己，豐富自己的學(xué)習生涯；有的。
他們講的很真實(shí)，很深刻。同學(xué)們聽(tīng)的很認真，很有感觸，也許我們不是最好的，但是我們都會(huì )爭取做得更好。同學(xué)們在認真地聽(tīng)。
本次我們團支部的團日活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，同學(xué)們重拾自信，對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬。并承諾為之而奮斗、努力！當然，當中也存在著(zhù)一定問(wèn)題，還是有部分同學(xué)的情緒不夠熱情，行動(dòng)不夠積極。我想這也和形式有些枯燥有關(guān)。希望下次能夠以豐富多彩的形式來(lái)進(jìn)行我們的團日活動(dòng)。
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