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幼兒園冬至活動(dòng)總結

時(shí)間:2023-01-10 14:15:33 活動(dòng)總結 我要投稿

【薦】幼兒園冬至活動(dòng)總結

  總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,為此要我們寫(xiě)一份總結。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?下面是小編收集整理的幼兒園冬至活動(dòng)總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【薦】幼兒園冬至活動(dòng)總結

幼兒園冬至活動(dòng)總結1

  冬至是農歷的重要節氣,也中國的傳統節日。為了讓幼兒感受中華民族的傳統習俗,培養幼兒的動(dòng)手能力,激發(fā)探索新知的欲望,促進(jìn)幼兒素質(zhì)的全面提升,12月22日xx幼兒園以迎冬至為教育契機,開(kāi)展了快樂(lè )迎冬至習俗教育活動(dòng)。

  老師通過(guò)圖片和講解,讓孩子們了解到冬至的意義和來(lái)歷,知道冬至這天是全年中白天最短、黑夜最長(cháng)的一天,意味著(zhù)最寒冷的天氣即將到來(lái),還知道了吃餃子是冬至的傳統習俗,吃餃子是為了“以防天冷凍掉耳朵”的有趣典故。為讓小朋友親身感受這一傳統文化氛圍,體驗集體生活的溫馨,老師為孩子們提供了各種繪畫(huà)和手工等制作材料,孩子們搓的搓,捏的捏,畫(huà)的畫(huà),一個(gè)個(gè)大顯身手,忙得不亦樂(lè )乎。

  活動(dòng)之后,老師和孩子們把做好的'彩塑餃子投放于游戲中,歡樂(lè )的氣氛洋溢在教室的每個(gè)角落,好一個(gè)團團圓圓的大家庭。最后伙房阿姨為全園的孩子們準備了豐盛別致的美味餃子,一起感受團圓吃餃子的溫馨氛圍。

  通過(guò)這次活動(dòng),孩子們不僅了解了冬至的來(lái)歷,了解了中國傳統文化,共同感受了節日的氛圍,還讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè ),培養了孩子們的民族自豪感,希望通過(guò)這一個(gè)個(gè)民俗節慶活動(dòng)的開(kāi)展,能讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子們身上不斷地傳承和發(fā)揚。

幼兒園冬至活動(dòng)總結2

  為了使孩子們親身感受中華民族的傳統習俗,傳承中華民族的優(yōu)秀文化傳統。12月9日上午,江溪幼兒園中五班盛邀家長(cháng),與孩子們一起開(kāi)展了"迎冬至,包團子"實(shí)踐活動(dòng)。

  活動(dòng)中,孩子們通過(guò)老師的講解了解冬至的由來(lái),跟著(zhù)老師念著(zhù)數九歌:"一九、二九不出手,三九、四九冰上走,五九、六九沿河看柳,七九河開(kāi),八九燕來(lái),九九加一九,耕牛遍地走。"。家長(cháng)們熱火朝天地和面粉,調餡兒,為孩子們準備材料。孩子們在了解了包團子的要領(lǐng)后,迫不及待地挽起袖子動(dòng)手操作。在歡樂(lè )、溫馨的氣氛中,孩子們認真參與其中,充分展示著(zhù)自己的手藝,從中體驗親自動(dòng)手參與的快樂(lè ),洋溢著(zhù)興奮與自豪,班里一片節日的歡悅與忙碌;顒(dòng)結束,老師和孩子們一起將包好的'團子送到了廚房,午餐時(shí)間津津有味地品嘗自己親手包的團子,別提有多高興了。

  通過(guò)活動(dòng),不僅讓孩子們了解了冬至的來(lái)歷、了解了中國的傳統文化,感受了家鄉傳統節日的氛圍,更讓孩子從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè ),讓孩子們過(guò)上了別具一格的冬至節。

幼兒園冬至活動(dòng)總結3

  “冬至到,冬至到,南餛飩,北方餃,暖暖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉!倍,是我國農歷中一個(gè)非常重要的節氣,也是一個(gè)傳統節日。俗語(yǔ)說(shuō)“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒(méi)人管”。為了迎接冬至的到來(lái),也為了讓幼兒了解中華民族傳統節日內涵,弘揚民俗文化,鄭州經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)第一幼兒園大班各班級組織開(kāi)展了冬至主題活動(dòng)。

  在活動(dòng)開(kāi)始之初,各班老師通過(guò)各種形式向孩子們普及冬至節的由來(lái)和習俗!耙痪哦挪怀鍪,三九四九冰上走”、“晴冬至,年必雨”......這些我們以前耳熟能詳的諺語(yǔ)再次被提及時(shí),老師們心中頓時(shí)覺(jué)得很溫暖,而孩子們更是對于班級的冬至主題活動(dòng)充滿(mǎn)了期待。

  瞧!有的班級正在忙著(zhù)制作手工餃子,孩子們有的`在做面皮,有的在擺造型,雖然包出來(lái)的餃子千姿百態(tài),但是孩子們洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。一個(gè)個(gè)色彩鮮艷的小小餃子,一張張甜甜美美的笑容,讓這個(gè)冬至別樣甜蜜。

  有的班級緊跟冬至的傳統,老師和孩子一起制作了香噴噴的餃子,牛肉味的餡兒咸甜正宜,大蔥的點(diǎn)綴更是讓餃子看起來(lái)垂涎欲滴,一口咬下去味蕾仿佛被激活,難怪老師和孩子們都在感嘆:“冬至和餃子最配哦!”

  冬至吃餃子,吃的是一份熱乎,吃的更是一份溫暖,那除了吃餃子之外,冬天暖色系食物也最有誘惑力,有的班級在美食坊和家長(cháng)一起制作了金燦燦的紙杯蛋糕,看一眼都讓人覺(jué)得會(huì )暖和了很多,有了這樣一個(gè)溫暖的冬至,這個(gè)冬天應該不會(huì )冷了吧?

  今天,大班組的每個(gè)活動(dòng)都洋溢著(zhù)溫馨喜慶的氣息,通過(guò)今天的主題活動(dòng),不僅豐富了孩子們關(guān)于冬至的相關(guān)經(jīng)驗,更是讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè ),收獲了成長(cháng),也衷心的祝愿經(jīng)開(kāi)一幼所有的家長(cháng)和小朋友冬至快樂(lè )!

幼兒園冬至活動(dòng)總結4

  冬至吃湯圓,是我國的傳統習俗,更有“吃了湯圓大一歲”之說(shuō)。為了讓孩子們了解冬至的民俗文化,繼承傳統習俗,近日,綠洲花園幼兒園四小班組開(kāi)展了“做湯圓,迎冬至”的活動(dòng)。幼兒園還邀請了家長(cháng)和小朋友們一起做湯圓、吃湯圓、感受傳統節日的氣氛。

  首先,家長(cháng)們在一旁忙著(zhù)和面粉,為孩子們提前準備好了面團。

  然后,由一漪奶奶先示范、講解湯圓的做法

  接著(zhù)是小朋友們動(dòng)手的時(shí)間啦!

  小朋友們一個(gè)個(gè)大顯身手,忙得不亦樂(lè )乎!他們學(xué)著(zhù)奶奶的樣子搓起了湯圓,不一會(huì )兒,湯圓就做成啦!

  雖然小朋友們包出的湯圓大小不一,但看著(zhù)盆里“五彩”的湯圓,孩子們都很開(kāi)心。

  最后是品嘗湯圓的時(shí)間啦!甜滋滋、軟綿綿的冬至圓,一口下肚,實(shí)在是美滋滋的。

  滾滾的湯圓,包裹著(zhù)美好的祝愿,包裹著(zhù)甜美的'生活,包裹著(zhù)孩子們喜悅的心情!

  通過(guò)這樣的活動(dòng),不僅讓孩子們知道了冬至的來(lái)歷和冬至要吃湯圓的習俗,并且在包湯圓、吃湯圓的過(guò)程中真切的感受到了勞動(dòng)的歡悅。同時(shí)也希望中國的傳統文化和傳統美德在孩子身上不斷的傳承下去。

幼兒園冬至活動(dòng)總結5

  20xx年12月21日,迎來(lái)了我國一個(gè)傳統的節日——冬至,南方地區漢族民諺云:“冬節大如年”,團圓的概念根植人心,由此衍生了重要的節氣食物——湯圓,吃湯圓是冬至的傳統習俗。為了使幼兒了解傳統節日的習俗和制作湯圓的過(guò)程,感受節日的氣氛,我園開(kāi)展了“迎冬至,搓湯圓”的主題活動(dòng)。

  接下來(lái),讓我們跟著(zhù)攝像機的鏡頭走進(jìn)這溫馨時(shí)刻吧!

  活動(dòng)開(kāi)始啦,老師們先給孩子們講解冬至節的來(lái)歷,讓孩子們了解冬至吃湯圓的緣由,接著(zhù)通過(guò)實(shí)物為孩子們展示湯圓的顏色、形狀,并示范制作湯圓的步驟。孩子們睜大眼睛仔細看著(zhù),追隨著(zhù)老師的動(dòng)作,默默尋思著(zhù)自己將要做的湯圓的樣子。

  終于到了搓湯圓的環(huán)節!孩子們早就迫不及待啦!早早就洗好手,趕緊像小大人似的卷起衣袖,學(xué)著(zhù)老師的樣子,從面團上拿下一小塊面團,小手飛快地搓著(zhù),一會(huì )兒功夫,孩子們已經(jīng)搓出大小不一的湯圓了!

  搓搓搓,小小的湯圓圓又圓。和好朋友們一起做湯圓真好玩!

  我的小手可能干啦!我們一起來(lái)比比誰(shuí)的湯圓最大,最圓。

  湯圓制作完成啦!有的孩子搓的湯圓圓又圓,有的孩子搓的.湯圓雖然有大有小、有圓有扁,但在大家眼里,今天的湯圓最漂亮、最好吃!

  新鮮美味的湯圓出鍋咯!

  一碗碗熱氣騰騰的湯圓盛到孩子們的碗里,大家津津有味地品嘗著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí),嘴里還不停地說(shuō)著(zhù):“我做的湯圓最好吃!”、“這是我吃過(guò)最美味的湯圓啦!”他們臉上都洋溢著(zhù)興奮與自豪,湯圓的香味和孩子的歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了教室,那股高興勁兒真是讓老師看了都滿(mǎn)足、感動(dòng)!

幼兒園冬至活動(dòng)總結6

  冬至,是我國農歷中一個(gè)非常重要的節氣,也是一個(gè)傳統節日,北方人有冬至吃餃子的習俗。為了讓幼兒了解中華民族傳統節日內涵,弘揚民俗文化,XX幼兒園在12月XX日、XX日,組織了一系列“歡度冬至,情系添彩”冬至節包餃子活動(dòng)。

  12月XX日下午,家長(cháng)學(xué)堂的家長(cháng)們開(kāi)展了包餃子活動(dòng)。孩子們對活動(dòng)充滿(mǎn)期待,家長(cháng)朋友也對活動(dòng)十二分的支持,紛紛從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤(pán)等;顒(dòng)現場(chǎng),只見(jiàn)家長(cháng)朋友們搟面皮、包餃子,我們的孩子們也不閑著(zhù),幫著(zhù)爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè )融融。

  12月XX日上午,幼兒園內洋溢著(zhù)節日的歡悅與忙綠。除了讓孩子們了解冬至的由來(lái)外,大班的老師還把廚房搬到課堂,讓孩子們學(xué)著(zhù)包餃子,鍛煉他們的動(dòng)手能力,讓他們感受包餃子過(guò)冬至的那份快樂(lè )。有的.班級邀請家長(cháng)們來(lái)到幼兒園,同孩子們共度冬至節;顒(dòng)中,家長(cháng)與孩子們一起搟面皮、包水餃,歡聲笑語(yǔ),其樂(lè )融融。在共同感受包餃子的過(guò)程中,孩子們可愛(ài)的展示了他們的童真童趣——其實(shí)我也行!

  通過(guò)這樣的活動(dòng),不僅讓孩子們知道了冬至的來(lái)歷和冬至要吃餃子的習俗,并且真切的感受到了勞動(dòng)的歡悅。讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子身上不斷的傳承下去。

  這次活動(dòng),帶來(lái)的不只是可口的餃子,歡聲笑語(yǔ)中更滲透著(zhù)XX幼兒園人文教育的精髓。

幼兒園冬至活動(dòng)總結7

  俗語(yǔ)說(shuō)“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒(méi)人管”。為了傳承中華傳統習俗,豐富師幼校園生活,12月22日,新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開(kāi)展了以“開(kāi)心包餃子,快樂(lè )過(guò)冬至”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。

  夜深了,大家都睡得很香,只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣:“疼,疼,疼死我了!”他邊哭邊揉著(zhù)紅腫的鼻梁,“誰(shuí)在哭?”耳朵問(wèn),鼻梁哭泣著(zhù)說(shuō)“明明的眼鏡整天壓在我的身上,我的身上又紅又腫!倍錃鈵赖卣f(shuō):“討厭的眼鏡每天掛在我的身上,又沉又重,難受極了!我們找他評理去!”

  清晨,伙房炊事人員早早來(lái)到幼兒園,準備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9:20活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始,首先,教師們給孩子們講解了冬至的來(lái)歷和習俗;接著(zhù),各班教師、家長(cháng)委員會(huì )的成員們和幼兒一起開(kāi)心包餃子,共同慶祝中國這個(gè)特色的`節日。你看,有的切、有的搟、有的捏……大家各行其事;有的說(shuō)、有的笑、有的商討……場(chǎng)面其樂(lè )融融。老師和家長(cháng)們一會(huì )兒做督導員,一會(huì )兒捋起袖子加入到包餃子的強大陣營(yíng)當中,師幼同樂(lè )的暖意沁人心脾,孩子們包出來(lái)的餃子真是花樣繁多、千姿百態(tài),有綠的、紅的、紫的、白的,還有敦實(shí)厚重的,有別致精巧的,還有四不像的?粗(zhù)一盤(pán)盤(pán)別出心裁但都裹滿(mǎn)愛(ài)意的餃子,看著(zhù)一張張掛滿(mǎn)面粉但都笑容燦爛的面容,吃著(zhù)一個(gè)個(gè)模樣不一但香溢滿(mǎn)口的餃子,別樣的冬至喜慶連連。

  本次冬至包餃子活動(dòng)不僅讓孩子們了解了冬至的由來(lái),了解了中國的傳統文化,更讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè ),感受到了濃濃的親情,讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂(lè )的成長(cháng)。

  在即將來(lái)臨的“八月一日”,我們迎來(lái)了中國人民解放軍建軍xx歲的生日。在此之際,為了謳歌人民解放軍對偉大祖國和人民做出的豐功偉績(jì),頌揚人民解放軍為保衛祖國用血肉筑起的鋼鐵長(cháng)城,展示參戰歲月解放軍團結、積極、向上的精神面貌,整體素質(zhì)以及團體協(xié)作能力。加強軍民之間的魚(yú)水之情,慶云縣婦聯(lián)、慶云縣民政局以及慶云縣明德小學(xué)幼兒園組織此次擁軍聯(lián)歡會(huì ),讓孩子們深情回顧解放軍的奮斗歷史,繼承和發(fā)揚解放軍的光榮傳統和優(yōu)良作風(fēng),明白當今幸福生活來(lái)之不易,激發(fā)歷史責任感。

幼兒園冬至活動(dòng)總結8

  冬至是中國農歷中一個(gè)重要的節氣,也是中華民族的一個(gè)傳統節日,冬至俗稱(chēng)“冬節”“長(cháng)至節”“亞歲”等。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統習俗,感受傳統節日的魅力,豐富生活經(jīng)驗,12月21日城北幼兒園開(kāi)展了一系列有關(guān)冬至的活動(dòng)。

  升旗儀式上,大五班的.孩子帶來(lái)了國旗下的表演《九九歌》,帶領(lǐng)全園師幼一起學(xué)習關(guān)于冬至的傳統兒歌,加深對冬至的印象。

  各班根據幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展一系列主題活動(dòng)。小班的小朋友在老師的幫助下運用卡紙、黏土等材料,制作了一件件精彩紛呈的作品。中班的小朋友們通過(guò)觀(guān)看視頻了解“冬至”節氣的由來(lái)和習俗,通過(guò)兒歌、故事的學(xué)習讓孩子們進(jìn)一步了解冬至,激發(fā)孩子們對傳統節日文化的探索興趣。大班的小朋友們從菜園里收獲了蘿卜、青菜,并把廚房搬到了教室,和幼兒園準備的羊肉一起煮了熱氣騰騰的羊肉湯分享,感受冬至的溫暖。

  本次活動(dòng)幫助孩子們了解了冬至的小知識,感受了傳統節日的氛圍,更讓孩子們體驗了勞動(dòng)的快樂(lè )和收獲的喜悅,讓中國的傳統文化和傳統美德在幼兒身上得到傳承。

幼兒園冬至活動(dòng)總結9

  冬至是我國農歷二十四節氣中的重要節氣之一,民間有“冬至大如年”的說(shuō)法。為了讓幼兒了解中華民族的傳統習俗,培養幼兒的動(dòng)手能力,也讓孩子們感受到冬日里特有的快樂(lè )與幸福。在冬至日,怡鄰幼兒園開(kāi)展了“溫暖冬日、快樂(lè )冬至”主題活動(dòng),讓孩子們體驗了中華民族傳統習俗,感受冬日別樣的愛(ài)與溫暖。

  怡鄰幼兒園冬至傳統文化主題活動(dòng)豐富多彩,老師們根據各年齡段學(xué)習特點(diǎn)充分挖掘冬至傳統習俗,通過(guò)PPT、視頻、冬至童謠、手指游戲、創(chuàng )意美工讓幼兒了解冬至習俗。

  小班的小朋友們在老師的引導下,通過(guò)圖片、故事、兒歌等形式,知道冬至是我國特有的傳統節日,吃湯圓是冬至的`傳統習俗。小朋友們用各種材料做出了五顏六色的、各式各樣的“湯圓”,體會(huì )到了冬至節日的歡樂(lè )氛圍。

  中班的小朋友開(kāi)展了“走進(jìn)冬至”的活動(dòng),他們用自己的方式圖文并茂地記錄了冬至的習俗,同時(shí)還和同伴進(jìn)行分享。不僅如此他們還來(lái)到操場(chǎng)測日影,冬至是一年中日影最長(cháng)的一天哦!

  大班的小朋友開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)“冬至到”。小朋友們利用卡紙、剪刀、白紙、輕黏土等各種各樣的材料,運用自己靈巧的雙手,制作了一件件精彩紛呈的作品,如可愛(ài)的餃子、可愛(ài)的雪人、吹畫(huà)出漂亮的九九消寒圖。

  冬至怎能少得了湯圓,幼兒園精心為孩子們準備了美味的湯圓,一顆顆湯圓就像一個(gè)個(gè)甜蜜的祝福,祝愿孩子們快快長(cháng)大,天天開(kāi)心!

  陶行知先生指出:“生活教育是生活所原有、生活所經(jīng)營(yíng)、生活所必須的教育。生活無(wú)時(shí)不變,即生活無(wú)時(shí)不含有教育的意義!北敬位顒(dòng)通過(guò)引導孩子說(shuō)說(shuō)、看看、做做,讓他們認識冬至,了解冬至的習俗,通過(guò)這樣的方式讓中華的傳統文化和傳統美德在孩子們身上不斷傳承下去。

幼兒園冬至活動(dòng)總結10

  “冬至到,冬至到;南湯圓,北方餃;曖曖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉……”。冬至是農歷二十四節氣之一,也是中國傳統的民間節日。為了讓孩子們了解冬至這個(gè)傳統節日,感受冬至的習俗,本周,泉州幼高專(zhuān)附屬東海灣實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了一系列“小手搓湯圓,暖心迎冬至”的主題活動(dòng)。

  在周一的升旗儀式上,大二班的小朋友們就為大家帶來(lái)了精彩的國旗下講話(huà)《冬至》和表演《冬至九九歌》,讓孩子們初步了解冬至這個(gè)節日。為了讓孩子們進(jìn)一步了解“冬至”的相關(guān)知識,各班老師們還通過(guò)開(kāi)展社會(huì )活動(dòng)《冬至我知道》、早談活動(dòng)《冬至日,成長(cháng)日》等讓孩子們了解冬至的來(lái)歷和習俗:原來(lái),各地在冬至時(shí)有不同的風(fēng)俗,北方地區有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的習俗,南方地區在這一天則有吃湯圓、冬至米團、冬至長(cháng)線(xiàn)面的習慣。

  在了解了冬至的相關(guān)習俗后,老師們還根據幼兒的興趣點(diǎn)開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)《搓湯圓》,鼓勵孩子們用橡皮泥來(lái)嘗試搓湯圓,感受動(dòng)手的.樂(lè )趣。孩子們還自發(fā)把“湯圓”放到角色游戲區中,進(jìn)行“小吃店—冬至湯圓”游戲,邀請小朋友們到小吃店來(lái)品嘗“湯圓”,讓游戲中充分感受冬至的快樂(lè )氣氛。老師們還通過(guò)開(kāi)展生活課程《好吃的湯圓》,邀請家長(cháng)進(jìn)課堂,帶著(zhù)孩子們一起制作五彩繽紛的湯圓,品嘗美味的湯圓,真正地感受湯圓中的冬至味道……在節日期間,老師們也鼓勵家長(cháng)們通過(guò)家庭小分隊活動(dòng),讓孩子們在家里包湯圓、包餃子,共同感受家庭里的節日氛圍。

  此次主題活動(dòng)的開(kāi)展,不僅幫助孩子們加深了對冬至傳統習俗的認識,更讓孩子們在動(dòng)手操作和快樂(lè )游戲的過(guò)程中感受傳統節日的快樂(lè )氛圍,讓中國的傳統文化在孩子們的身上得以不斷地傳承下去。

幼兒園冬至活動(dòng)總結11

  冬至,二十四節氣之一,是中國的一個(gè)傳統節日,素有“冬至大如年”的說(shuō)法,中國人都很看重冬至,把冬至當作團圓節。湯圓象征合家團圓更美好,吃湯圓意味新的一年合家幸福、團團圓圓,所以是與冬至搭配之美食。

  為了讓幼兒感受中華民族的傳統習俗,了解冬至的風(fēng)俗習慣,培養幼兒的動(dòng)手操作能力。20xx年12月21日上午,泉欣幼兒園開(kāi)展了“情暖冬至,一起搓湯圓”主題活動(dòng)。

  各班教師通過(guò)讓孩子們觀(guān)看冬至過(guò)節圖片和相關(guān)視頻、念冬至兒歌、聽(tīng)冬至故事,感受冬至的由來(lái)及傳統習俗。新鮮的南瓜,把面團變成了橙色的;營(yíng)養豐富的菠菜,把面團變成了綠色的;還有那傳統美味的白面團,五顏六色的小面團會(huì )變成什么樣的'小湯圓么?我們一起來(lái)看一看!當老師們用一次性桌布鋪好了桌子,后勤老師送來(lái)了揉好的面團,孩子們看了這么神奇的變化,忍不住一次次的驚呼:“哇,太漂亮啦!”各個(gè)迫不及待地洗干凈了小手,開(kāi)始了搓湯圓。

  孩子們在初識、動(dòng)手、品嘗的過(guò)程中,體驗到集體過(guò)冬至的濃濃暖意。通過(guò)這次迎冬至的活動(dòng),孩子們既了解了冬至的知識,又鍛煉了動(dòng)手能力,更體驗到了傳統民俗節氣的獨特魅力。

  在今后,泉欣幼兒園會(huì )堅持讓孩子們在體驗中,不斷產(chǎn)生新經(jīng)驗、新認識,在玩中學(xué),在體驗中成長(cháng),為每一個(gè)孩子積蓄生命成長(cháng)的力量!

幼兒園冬至活動(dòng)總結12

  冬至,是我國農歷中一個(gè)非常重要的節氣,也是一個(gè)傳統節日,北方人有冬至吃餃子的習俗。為了讓幼兒了解中華民族傳統節日內涵,弘揚民俗文化,勝園街道中心幼兒園于12月22日開(kāi)展了“繽紛冬至”主題特色活動(dòng)。

  活動(dòng)開(kāi)始前,各年級組根據幼兒不同年齡階段特點(diǎn),分別開(kāi)展了內容新穎形式多樣的活動(dòng)。小班年級組為讓幼兒了解冬至的風(fēng)俗習慣,培養孩子們的動(dòng)手操作能力和合作能力,在家委會(huì )的配合下包出了五顏六色的餃子,孩子們一個(gè)個(gè)躍躍欲試的心情溢于言表,有的搟、有的包,大部分的孩子都是第一次動(dòng)手包餃子,異常的興奮,氣氛非常的活躍,其樂(lè )融融,就像真的'過(guò)年一樣。特別是孩子和家長(cháng)吃上熱騰騰的餃子時(shí),從她們臉上洋溢的笑容中可以看出來(lái),心里是多么開(kāi)心和快樂(lè )!中大班教師向孩子們介紹冬至的來(lái)歷、講述冬至的故事,用太空泥開(kāi)展了一節特色美術(shù)活動(dòng),太空泥在孩子們稚嫩的小手中不一會(huì )兒就變成了活靈活現的“餃子”,孩子們在歡樂(lè )的氣氛中發(fā)現美、體驗美。

  此次“繽紛冬至”主題活動(dòng)的開(kāi)展,帶來(lái)的不只是美味的食物、好看的作品,還有幼兒的歡聲笑語(yǔ),此次活動(dòng)的開(kāi)展,孩子們不僅了解了冬至的來(lái)歷,知道了傳統文化習俗,而且真切地感受到了中華民族的傳統文化“冬至”的歡樂(lè )氛圍,從中體驗了活動(dòng)的快樂(lè )。

幼兒園冬至活動(dòng)總結13

  今年的冬至,為讓小朋友感受冬至節氣,了解中國傳統習俗,20xx年12月21日,東營(yíng)區實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了“迎冬至,知民俗”主題活動(dòng)。

  首先,教師帶領(lǐng)幼兒一起觀(guān)看生動(dòng)、形象的視頻、圖片,引導幼兒了解冬至的由來(lái)及習俗,知道冬至是中國古代24節氣之一,是冬去春來(lái)轉換的標志;其次,幼兒園還開(kāi)展了一些和冬至相關(guān)的創(chuàng )意手工,用五顏六色的'太空泥制作有關(guān)冬至的食品;再次,根據各班情況,開(kāi)展相關(guān)的親子活動(dòng),比如包餃子、包餛飩,孩子們品嘗著(zhù)熱氣騰騰的餃子、餛飩,心中洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容;最后,幼兒們還一起學(xué)習有關(guān)冬至的故事,進(jìn)一步感受中國的傳統文化。

  幼兒通過(guò)做手工、包水餃、包餛飩等活動(dòng),鍛煉了幼兒的動(dòng)手操作能力,感受到了親子交流及集體生活的樂(lè )趣。通過(guò)舉行此活動(dòng),還讓幼兒了解了冬至的相關(guān)知識,感受了中國傳統文化的博大精深。

幼兒園冬至活動(dòng)總結14

  9月是一個(gè)收獲的季節,能夠讓人享受收獲的喜悅,這一個(gè)月里教師節也到來(lái)了。我園為了慶祝教師節這個(gè)節日的來(lái)臨,特意舉辦了一場(chǎng)感恩教師的活動(dòng),F來(lái)對活動(dòng)做個(gè)總結。

  一、國旗下園長(cháng)致謝各位教師

  在節日當天,我園在國旗下開(kāi)始了這個(gè)活動(dòng),首先就是園長(cháng)在國旗下的演講,對所有園里的教職工致謝,感謝這群為幼兒園的教育事業(yè)奉獻自己的老師送去感謝的慰問(wèn)。園長(cháng)對所有的老師都表以感謝,讓老師們得到足夠的尊重,老師們在這節日里也能感受到園長(cháng)對他們工作的肯定和支持,為他們喝彩。

  二、幼兒送手工禮物給老師

  在活動(dòng)的當天,幼兒們把自己在家中做的手工禮物送給了他們的老師,為表以對教育他們的老師的謝意。禮物雖然不重,但那時(shí)幼兒對老師的一份節日祝福,是幼兒給出的'真心。我們能很清楚的看到老師們在收到自己班上的孩子送給自己的禮物時(shí),眼里充滿(mǎn)了感動(dòng),感覺(jué)工作的辛苦都是值得的。幼兒精心準備的禮物在這一天送到老師手里,意義是非常的重大的,這也是對老師們的工作的一種無(wú)言的支持。

  三、組織慰問(wèn)了已退休的教師

  節日當天,園長(cháng)及教師們對已經(jīng)從幼兒園退休的教師送去慰問(wèn),給他們送上了教師節的祝福。對生活有困難的老師給予幫助,讓他們的生活能夠過(guò)得好一些。并在場(chǎng)對這些退休教師彎腰鞠躬致謝,陪伴他們聊天吃飯,并認真的聽(tīng)取他們給出的建議和意見(jiàn),接受他們的監督及指導,讓退休的教師成為眾多老師餓標桿,做一個(gè)品德高尚的老師。在最后園長(cháng)包括教師們都對退休老師表示真誠的感謝,讓他們能夠感受到大家對他們的關(guān)心和關(guān)懷,也是不忘記他們做出的貢獻。

  今年的活動(dòng),呈現多種形式對老師的祝福,讓教師節這天過(guò)的很意義,也表示對各教師在教育上所有的貢獻的感謝;顒(dòng)讓更多的人懂的教師職業(yè)的不易,希望對在教學(xué)的老師給予一份體諒和尊重。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),不僅讓幼兒真正的表達了對老師的敬重和感謝,也讓我們這些教師更懂得了自己的職責。為來(lái)的教育事業(yè)我們還要不斷的去奉獻,為幼兒的成長(cháng)盡一份力,讓幼兒在幼兒園接受到更好的教育,保障他們的成長(cháng)之路是健康的。

幼兒園冬至活動(dòng)總結15

  冬至是我國二十四節氣之一,冬至過(guò)后,一年中最寒冷的天氣就要來(lái)到。本周日就是一年一度的冬至日了,為了能夠讓孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的節氣,xx幼兒園于12月20日上午開(kāi)展了“迎冬至,包水餃”活動(dòng)。

  在活動(dòng)正式開(kāi)始之前,孩子們首先通過(guò)短片了解了冬至的由來(lái)與傳說(shuō),接著(zhù)老師講述了有關(guān)冬至的傳統習俗。俗話(huà)說(shuō)“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒(méi)人管”,冬至吃餃子,早已成為北方人冬天的飲食習俗。今天小朋友們在媽媽的幫助下,“迎冬至,包水餃”活動(dòng)就此展開(kāi)。

  小朋友們有的負責揉面團,有的負責搟面皮,還有的負責填餡兒,大家忙得不亦樂(lè )乎。在歡樂(lè )、溫馨的氣氛中,小朋友們個(gè)個(gè)大顯身手,充分展示著(zhù)自己的手藝,現場(chǎng)氣氛熱烈,孩子們認真參與其中。一個(gè)多小時(shí)后,一盤(pán)盤(pán)香噴噴的餃子陸續出鍋,大家爭相品嘗著(zhù)風(fēng)味不同的`餃子,互相贊嘆各自的手藝,在分享美食中品嘗著(zhù)快樂(lè )。香噴噴的水餃、暖融融的氛圍,讓孩子們感受到了大家一起品嘗水餃的溫暖生活,構筑了一幅幅溫馨和諧的場(chǎng)景。

  此次“迎冬至,包水餃”活動(dòng),弘揚了傳統節日文化,營(yíng)造了節日氛圍。不僅使孩子們增強了互助合作的意識,加深了彼此間的交流,而且也使孩子們感受到了xx幼兒園大家庭的溫暖。

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