幼兒園衛生工作應急預案

　　在我們的學(xué)習、工作或生活中，難免會(huì )突發(fā)一些事故，為了避免事情往更壞的方向發(fā)展，通常需要預先編制一份完整的應急預案。我們應該怎么編制應急預案呢？下面是小編為大家整理的幼兒園衛生工作應急預案，歡迎大家分享。

幼兒園衛生工作應急預案1

　　為進(jìn)一步強化各項工作措施，最大限度預防和避免校園傷害事件發(fā)生，維護師生合法權益和良好校園秩序，確保我街道中小學(xué)校和幼兒園的安全，堅決防止類(lèi)似案（事）件的發(fā)生，現將進(jìn)一步加強學(xué)校、幼兒園安全保衛工作的有關(guān)事宜通知如下：

　　一、把維護校園安全作為一項重大的政治任務(wù)，采取有效措施，切實(shí)抓緊抓好

　　1、切實(shí)加強學(xué)校、幼兒園的安防隊伍建設。在前期開(kāi)展“110”護校、校園巡控值守的.基礎上，實(shí)行“一校一警”、落實(shí)執勤民警實(shí)名制。充分發(fā)揮法制副校長(cháng)作用，深入校園班級為廣大學(xué)生講授日常安全防范、交通安全、自我保護等相關(guān)知識，增強廣大師生自我保護意識和自我防范能力。每所幼兒園必須配備門(mén)衛人員不低于2人，要求責任心要強，年齡不能高于55周歲，并且配備防范器械，加強值班，加強校園的巡邏守護；學(xué)校、幼兒園要建立教職工治安防范保衛隊伍，做好學(xué)生上學(xué)放學(xué)時(shí)間段的護接護送工作；在上、放學(xué)時(shí)間，各社區安排夕陽(yáng)紅巡邏隊伍在幼兒園門(mén)口義務(wù)護送。要依托學(xué)校值班室或門(mén)衛室設立校園警務(wù)室，上、放學(xué)時(shí)間在校園門(mén)口見(jiàn)到警察，在重要路段見(jiàn)到警車(chē)，在重要部位見(jiàn)到警燈，最大限度提高見(jiàn)警率，增強震懾力。

　　2、切實(shí)加強學(xué)校、幼兒園的安全防范。各學(xué)校、幼兒園要切實(shí)加強門(mén)衛防范工作，建立健全巡邏防范、交接班等制度。落實(shí)校園門(mén)衛查驗制度，上課期間實(shí)行校園封閉管理，嚴格外來(lái)人員準入登記制度，嚴防無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校內。幼兒園要建立完善的接送幼兒制度，防止發(fā)生冒領(lǐng)幼兒等事故；落實(shí)校、園食堂、教室、宿舍的安全管理，加強食品安全管理，防止發(fā)生火災、坍塌、中毒以及擠壓踩踏等事故；要切實(shí)加強校園內的巡邏防范工作，提高警惕，加強緊迫感，發(fā)現異常情況，迅速采取有力措施予以處置。

　　3、切實(shí)加強校園技防設施的安裝和完善。在校、園大門(mén)、圍墻、宿舍等重點(diǎn)部位安裝監控報警等技防設施，確保作用發(fā)揮；各幼兒園務(wù)必要在5月底以前全部安裝技防設施，并且與所在轄區警務(wù)室聯(lián)網(wǎng)，確保一旦發(fā)生突發(fā)事件和緊急情況，公安機關(guān)能夠快速反應，迅速行動(dòng)。

　　4、切實(shí)加強學(xué)校、幼兒園周邊治安隱患排查整治。重點(diǎn)清理校門(mén)口及周邊違法違規經(jīng)營(yíng)的出租房、網(wǎng)吧、電游室、錄像廳、歌舞廳等；集中整治學(xué)校門(mén)前及周邊交通秩序混亂、“黑出租”攬客營(yíng)運及其他危及中小學(xué)生上下學(xué)安全的問(wèn)題；加強校車(chē)管理，加強駕駛員的培訓，禁止超載。要保證每輛校車(chē)、學(xué)生班車(chē)車(chē)況良好，并在每輛校車(chē)上派遣安全員，在學(xué)生上、下車(chē)點(diǎn)護送。

　　5、全面開(kāi)展高危人員排查、化解、管控工作。要對高危人員、有可能鋌而走險、采取極端報復社會(huì )、制造影響的重點(diǎn)人員，建立臺賬實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，加強風(fēng)險評估，確定責任人，進(jìn)行疏導化解，密切管控，堅決防止發(fā)生因漏管失控導致傷害師生事件的發(fā)生；重點(diǎn)抓好對校園內部矛盾糾紛排查化解和重點(diǎn)人員的管控。

　　6、建立健全應急處置機制。將應對處置校園侵害事件納入應急處突機制，制定校園安全應急處理、現場(chǎng)處置、媒體導向等應急處置預案，固定力量，開(kāi)展演練，確保一旦發(fā)生問(wèn)題，能夠快速反應，第一時(shí)間響應處置、有效控制，將損失和影響降低到最小范圍。要建立長(cháng)效機制，全面提升快速反應、應急處突的能力。

　　二、切實(shí)加強領(lǐng)導，聯(lián)動(dòng)互動(dòng)，形成合力，確保各項措施落到實(shí)處

　　1、加強組織領(lǐng)導。各學(xué)校、幼兒園要將加強安全防范保衛工作作為深化平安建設的有力舉措，切實(shí)加強領(lǐng)導，定期研究解決日常工作中存在的問(wèn)題，制定具體的實(shí)施方案，有計劃、分步驟地開(kāi)展工作。

　　2、加強協(xié)作配合。街道綜治辦、教委辦、派出所等有關(guān)部門(mén)、單位要密切配合，與學(xué)校、幼兒園形成工作合力，協(xié)助督促學(xué)校、幼兒園做好安全防范保衛工作。及時(shí)排查治安方面出現的新情況、新問(wèn)題，加強安全防范，不斷提高預防、發(fā)現、控制和處置能力。

幼兒園衛生工作應急預案2

　　多么熟悉優(yōu)美的旋律，我們就是唱著(zhù)這首歌曲慢慢長(cháng)大，孩子是祖國的花朵，承載著(zhù)祖國的希望和未來(lái)�？粗�(zhù)孩子們一張張天真燦爛的笑臉，是每一位園丁最大的心愿，用辛勤的汗水、不倦的努力構建一個(gè)和諧溫馨、安定有序的幼兒園，給予每一位幼兒生命健康成長(cháng)的樂(lè )園、學(xué)習知識的殿堂，更是南陽(yáng)市第一實(shí)驗幼兒園全體工作人員不懈的追求。

　　一、舉全力，創(chuàng )平安

　　幼兒園是孩子成長(cháng)的搖籃，是接受啟蒙教育的場(chǎng)所，營(yíng)造一個(gè)安全、穩定、和諧的環(huán)境，不僅關(guān)系到幼兒的健康成長(cháng)，還關(guān)系到成千上萬(wàn)個(gè)家庭的幸福。幼兒園的安全關(guān)系到孩子們能否健康快樂(lè )的成長(cháng)，能否順利渡過(guò)幼兒時(shí)光；關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書(shū)育人；關(guān)系到家庭和社會(huì )對幼兒園的信任，關(guān)系到幼兒園發(fā)展的支點(diǎn)和保障。

　　在創(chuàng )建動(dòng)員會(huì )上，我園認真分析面臨的形勢，查找工作中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步增強維護社會(huì )穩定的責任感和緊迫感，充分認識建設“平安校園”的重要性、必要性和迫切性，樹(shù)立了安全工作第一的思想，把創(chuàng )建平安校園工作并列入重要議事日程。通過(guò)組織“我為平安獻計謀”等不同形式的活動(dòng)，在全校學(xué)生中開(kāi)展了“講文明，樹(shù)新風(fēng)，建設‘平安校園’”的主題教育活動(dòng)，增強師生創(chuàng )建平安校園的責任感和使命感。從而進(jìn)一步統一思想，提高認識，不斷增強全園園丁的凝聚力、向心力，提高了創(chuàng )建“平安校園”的熱情和決心，形成合力，齊抓共管，共同營(yíng)造一個(gè)安全、穩定、和諧的育人環(huán)境。成立了以園長(cháng)為組長(cháng)，副園長(cháng)為副組長(cháng)，各業(yè)務(wù)科室負責人、各班班主任為成員的“創(chuàng )建平安校園工作領(lǐng)導小組”，加強組織領(lǐng)導，落實(shí)工作責任，為創(chuàng )建工作提供組織保障。確立園長(cháng)為本單位安全工作的第一責任人，分管園長(cháng)是安全工作的直接責任人，班主任是本班學(xué)生安全的第一責任人，任課教師是學(xué)科時(shí)間內學(xué)生安全第一責任人，學(xué)校職員是所從事職責范圍內的安全第一責任人的工作管理機制；并層層簽定安全責任書(shū)，將安全工作細化到各級、個(gè)人，落在實(shí)處，不斷構建成完善的網(wǎng)絡(luò )管理體系。定期召開(kāi)“創(chuàng )建”領(lǐng)導小組會(huì )議，及時(shí)傳達上級安全會(huì )議精神，查找工作開(kāi)展存在的問(wèn)題，研究制定切實(shí)有效的措施，不斷推動(dòng)創(chuàng )建工作的順利開(kāi)展。

　　二、建制度，明職責

　　安全工作是一項經(jīng)常性、持久性的工作。尤其是在我們幼兒園，它和我們的教育教學(xué)工作是同等重要，密不可分的，甚至有過(guò)之而無(wú)不及。我園深深認識到，完善的制度機制和明確的責任分工是落實(shí)安全管理的有力保障，在創(chuàng )建工作中，始終把制度建設放在首位。

　　根據我園的現有制度，結合實(shí)際情況，組織全體教職工認真總結各個(gè)環(huán)節安全工作要求，認真分析原有的各項制度中存在的問(wèn)題及還須建立完善的各項制度，進(jìn)一步充實(shí)、完善學(xué)校安全教育、安全制度和檢查、校內設施安全、校外活動(dòng)安全、健康與衛生安全、校園秩序安全等各項規章、制度，使學(xué)校安全工作的每個(gè)方面、每個(gè)環(huán)節都有章可循，有據可查，使學(xué)校安全工作制度化、規范化，為管理工作提供了有力的保證。

　　制訂了“平安校園創(chuàng )建工作實(shí)施方案”，明確了工作目標、任務(wù)、要求，并層層簽訂責任狀，細化責任分解到各科室、年級、班級，每個(gè)人；把創(chuàng )建平安校園工作納入學(xué)校的工作目標、教育過(guò)程，以及教師、班主任考核、考評中，做到創(chuàng )建工作有計劃、有目標、有考核、有獎懲，使每位職工都明確了各自的崗位安全責任，使全園教職工樹(shù)立高度的安全責任感，一走進(jìn)幼兒園就繃緊安全這根弦，真正地使每位職工都以主人翁的精神積極地參與到我們的校園安全管理工作。

　　成立由園長(cháng)為組長(cháng)的監督檢查小組，根據簽訂的責任書(shū)，采取綜合檢查和專(zhuān)項檢查相結合，突擊檢查和日常檢查相結合，抽查和自查相結合的方式，定期與不定期進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現安全隱患。通過(guò)把校園大型戶(hù)外玩具的檢查及安全范圍包片負責，責任到人，采取定期進(jìn)行各部門(mén)安全情況匯報會(huì )議，分析存在的安全問(wèn)題，落實(shí)解決的措施，研究安全教育的方法等，做到“分工合作，防患于未然”。針對存在的問(wèn)題，制定措施，跟蹤督促，確保學(xué)校安全工作無(wú)疏漏、無(wú)死角。并建立嚴格的考核制度，校創(chuàng )建“平安校園”領(lǐng)導小組每周抽查，每月綜合檢查，在期末進(jìn)行全面考核，做到獎罰分明。以監督促提高，切實(shí)把安全工作放在心上，抓在手上，落實(shí)在行動(dòng)上，形成了強有力的安全管理長(cháng)效機制，全面推動(dòng)安全工作有序、全面、協(xié)調的發(fā)展。

　　三、把重點(diǎn)，嚴防范

　　“安全責任重于泰山”。我們必須時(shí)刻保持警醒的頭腦、謹慎的狀態(tài)對安全工作去思考、去重視、去防范、去加強。安全工作事無(wú)巨細，必須時(shí)刻去查找身邊每一處隱患，把隱患消除在萌芽之中。只有警鐘長(cháng)鳴，預防第一，才能確保安全工作落到實(shí)處。近年來(lái)，我園在經(jīng)費緊張的情況下，仍在安全設施上加大投入，鋪設進(jìn)口塑膠地墊3000多平米，加固、更新不銹鋼樓層護欄十多處，安裝走廊、室外攝相頭16個(gè)，盡力完善防范設施。明確創(chuàng )建平安校園是確保廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，確保正常的教學(xué)秩序，確保學(xué)校穩定的前提和基礎，也是我們所有“創(chuàng )安”工作的根本要求。

　　加強對園內設施定期進(jìn)行安全檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，各部門(mén)針對負責的工作，細致查找每一處環(huán)節，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，提出處理意見(jiàn)，研究整治重點(diǎn)。先后投資9萬(wàn)多元，對學(xué)校的校舍、暖氣管道、消防通道消防設施、教育教學(xué)設施、學(xué)校重點(diǎn)場(chǎng)所（多功能廳、計算機室等）、食堂食品衛生安全及校園周邊環(huán)境安全等安全隱患進(jìn)行了徹底的整改，確保師生有一個(gè)絕對安全的環(huán)境。加強對學(xué)校飲食安全防范。我園食堂制定了一整套食品安全制度，嚴把食品安全關(guān)。對食堂從業(yè)人員做到持證上崗，定期進(jìn)行健康查體，進(jìn)行衛生防疫及食品安全教育，堅決根除食品安全隱患；對“糧、油、肉、鹽、調味品”等重點(diǎn)物品，固定采購場(chǎng)所，嚴禁采購霉變、不符合食品衛生標準的'食品，不準采購市場(chǎng)銷(xiāo)售的現成熟食。購買(mǎi)飲用水處理設備，提高飲用水質(zhì)量，防止水源污染造成的疫病傳播。配備完善的廚房消毒設備，規范加工程序，健全索取發(fā)票證件制度等措施，確保師生的飲食安全。

　　加強對學(xué)校門(mén)衛管理。學(xué)園實(shí)行24小時(shí)值班制度，每天由1名行政人員和1名教師、1名保健醫同時(shí)值班，要求值班人員必須于早上7：30前和中午12點(diǎn)到崗，負責檢查指導幼兒晨檢和午檢情況，并巡視班級及校園周邊環(huán)境，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，嚴格執行幼兒接送使用接送卡，外訪(fǎng)人員進(jìn)園登記制度，嚴格規范進(jìn)出園門(mén)制度，為學(xué)校加設了一道安全屏障。

　　加強安全防范，在學(xué)校大門(mén)口、教學(xué)區、圍墻、樓頂及操場(chǎng)等重點(diǎn)位置安裝了視頻監控系統，進(jìn)行24小時(shí)不間斷全方位監控，及時(shí)發(fā)現安全隱患，對發(fā)現的異常情況，可及時(shí)采取防范措施。

　　四、建預警，保穩定

　　“安全第一，預防為主”。隨著(zhù)各類(lèi)突發(fā)事件的增加，我園積極采取措施，有效預防、及時(shí)控制和妥善處理各類(lèi)突發(fā)公共事件，提高快速反應和應急處理能力，建立健全應急機制，保障廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，保證正常的教育教學(xué)秩序。

　　針對出現的手足口、甲型H1N1等傳染性疾病，我園嚴把晨檢關(guān)，由保健醫和專(zhuān)項體檢老師組成晨檢組，在晨檢室逐個(gè)檢查幼兒手、口、背等局部癥狀，并配置多部感應體溫計，在入園晨檢室逐個(gè)測量幼兒體溫，堅持做到早發(fā)現、早隔離、早治療，加大晨檢力度和次數。做好缺課登記，對請假的幼兒進(jìn)行追蹤調查，保健醫師每日應及時(shí)收集各班級晨檢資料，確保在校學(xué)生和在園幼兒的健康，維持好教育秩序，維護好社會(huì )穩定。

　　針對幼兒園有可能出現的各項安全事故，先后制定了（幼兒園突發(fā)事件應急預案、幼兒突發(fā)性傷害救助應急預案、預防和控制傳染病應急預案、幼兒食物飲食中毒應急預案、保衛處預防和處置校園突發(fā)事件應急預案、滅火和應急疏散應急預案、防雷和地震緊急疏散預案）等各項預案，這些制度的完善為管理工作提供了有力的保證。

　　同時(shí)為檢驗幼兒園各種預案的可操作性和有效性，進(jìn)一步提高師生員工的應急反應能力，確保校園在發(fā)生突發(fā)事件時(shí)能保持安全穩定，我園先后組織開(kāi)展了消防演練、地震模擬疏散演練、食品應急演練等，在培養師生各種安全應急知識教育的同時(shí)，認真總結演練過(guò)程中出現的各種情況，并對預案進(jìn)行了修改補充，使預案更完善、更實(shí)用、更能發(fā)揮出實(shí)戰效果。

　　五、促教育，強素質(zhì)

　　提高安全意識，增強防范能力，是真正落實(shí)“平安校園”的根本所在。只有懂得安全知識，注重安全，積極地加以防范，才會(huì )及時(shí)發(fā)現和消除安全隱患，才能構建美麗和諧幼兒園。

　　我園專(zhuān)門(mén)制訂了教職工安全知識培訓計劃，進(jìn)一步提高全園教職工的安全意識。每月請賀園長(cháng)、毛園長(cháng)為全園教師進(jìn)行“幼兒園安全防范與應對措施”的安全知識講座活動(dòng)。結合一些典型事例分析，使全體教師進(jìn)一步明確了自己的崗位職責，加強了大家的責任意識和安全防范能力。

　　我園根據各年齡段幼兒不同的身心特點(diǎn)，精心設計主題內容，積極開(kāi)展“安全知識進(jìn)課堂”活動(dòng)。我們抓住幼兒游戲的特征，從游戲的趣味性入手，精心設計不同的安全教育活動(dòng)方案，如選取基本交通安全標志和信號，開(kāi)展了找“交通安全標志”、“交通安全知識競賽”、下“交通棋”等游戲項目，讓孩子們在看、聽(tīng)、說(shuō)、制中增強交通安全意識，通過(guò)多通道、多感官的刺激中獲得交通安全的“營(yíng)養元素”。持續邀請河南省消防支隊教練員孫教官來(lái)園，以多媒體的形式宣傳、講解消防安全知識；請市級消防支隊教官來(lái)員現場(chǎng)操作消防車(chē)及演習滅火器，講解在平時(shí)如何去預防火災，掌握了基本的防火、滅火常識和火場(chǎng)逃生自救的方法，提高師生的消防安全意識，增強學(xué)校消防安全的預防能力。結合季節特點(diǎn)及本園實(shí)際情況，邀請河南省三甲醫院的南陽(yáng)市中心醫院的醫生來(lái)給全園教師舉行了衛生保健、安全育兒、流行病預防等知識講座，并堅持開(kāi)展每學(xué)期一次的全體幼兒體檢活動(dòng)。

　　根據幼兒特點(diǎn)編制了“幼兒安全手冊”，通過(guò)宣傳櫥窗、墻報板報、小報、廣播電視等形式途徑，廣泛宣傳在生命安全意識、避險意識能力、上下學(xué)交接安全、地震、雨雪、雷電、災害天氣、消防安全、交通安全、食品衛生安全、逃生自救知識等方面安全知識，把安全知識普及到所有幼兒園的孩子。

　　六、齊努力，求共贏(yíng)

　　安全工作不僅僅是幼兒園內部的安全，還有校外的諸多安全隱患，只有努力加奮斗，小心加謹慎，不斷發(fā)現新問(wèn)題，不斷采取新措施，才能使安全工作更趨完善。我園先后參加省教育廳、省公安廳、省辦公廳舉辦的“學(xué)校周邊治安綜合管理”專(zhuān)題電視電話(huà)會(huì )議；積極協(xié)調與當地黨委政府、各有關(guān)部門(mén)及學(xué)校周邊群眾的關(guān)系，主動(dòng)配合，齊抓共管，形成合力，共同做好幼兒園安全管理工作。積極同公安部門(mén)配合，加強校園周邊環(huán)境綜合治理。嚴厲整治學(xué)校周邊營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè )場(chǎng)所，清查校園周邊綜合市場(chǎng)、游商小販，為師生創(chuàng )造一個(gè)清新的環(huán)境。建立健全校園安全聯(lián)防制度，積極配合公安機關(guān)落實(shí)《公安機關(guān)維護校園及周邊治安秩序八條措施》，及時(shí)向公安機關(guān)反映和提供涉及校園治安秩序的線(xiàn)索，防患于未然。

　　積極同交警部門(mén)配合，加強師生入園、離園時(shí)間段的安全，安排專(zhuān)人維持交通秩序，保障園外交通暢通、不阻塞，護送年老家長(cháng)和孩子橫穿馬路，確保師生園內外安全。

　　積極同衛生防疫部門(mén)配合，加強對幼兒園集體用餐、生活飲用水和食品衛生等監督管理。開(kāi)展健康檢查、衛生消毒、預防接種、傳染病監控等工作，預防控制各類(lèi)應急突發(fā)公共衛生事件發(fā)生。

幼兒園衛生工作應急預案3

　　一、基本概況

　　我園始建于20xx年9月，學(xué)校占地面積705平方米，生均8.2平方米，建筑面積257.3平方米，生均2.99平方米。學(xué)校設有幼兒小班、中班、大班，在校幼兒共86人，共有教職工8人，其中園長(cháng)1人，保安1人，廚師1人，專(zhuān)任教師6人，是獨資興建的民辦幼兒園。本園黨組織關(guān)系隸屬于教育支部，本園有入黨積極分子1人。

　　二、園所場(chǎng)所及設施

　　通過(guò)不斷努力，我園的辦園條件有了很大的提高，幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善。戶(hù)外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具。室內有多媒體電視機、圖書(shū)四百冊。幼兒園衛生間、幼兒宿舍、活動(dòng)室等布局比較合理，適宜幼兒生活學(xué)習。積極為幼兒創(chuàng )造良好的環(huán)境。園址附近無(wú)污染,噪音及危險,日照充足,排水通暢;建筑設施,布局合理,園內環(huán)境達到凈化,美化,兒童化,教育化。

　　三、教育教學(xué)開(kāi)展情況

　　1、近些年來(lái)，我園陸續制定了一系列有關(guān)兒童成長(cháng)、幼兒園保教工作方面的法律、法規。這些法律、法規是規范幼兒園保育、教育工作的準繩，同時(shí)也是處理有關(guān)意外事故的法律依據。幼兒園的園長(cháng)和教職工們認真學(xué)習、熟練掌握與幼兒教育有關(guān)的法律、法規，用法律、法規武裝自己，增強法律意識。幼兒園非常重視教師的培訓工作，各類(lèi)人員培訓有計劃。幼兒園的教師培訓工作措施得力，效果明顯，采取走出去、請進(jìn)來(lái)等多種形式對教師進(jìn)行培訓。教師隊伍穩定，整體素質(zhì)較好。

　　2、全園教職工必須嚴格遵守上下班作息時(shí)間，按時(shí)到崗并做好班前準備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先安排好自己的工作，并向園領(lǐng)導提出書(shū)面申請，經(jīng)批準后方可離崗。加強對幼兒的常規教育，培養良好的行為習慣，隨時(shí)檢查幼兒鞋帶、衣物，發(fā)現不安全因素，及時(shí)處理解決。向幼兒進(jìn)行安全教育，加強自我保護意識，提高自我保護能力。教會(huì )幼兒知道幼兒園的.名稱(chēng)、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故發(fā)生。在教學(xué)、安全、衛生、后勤等方面都有專(zhuān)門(mén)的教職工負責，做到各負其職。

　　3、在教育教學(xué)工作中，幼兒園的教師能較好的內化《綱要》新理念，以正確的兒童觀(guān)，教育觀(guān)，組織豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，具體體現在保教管理工作組織有序，教養常規良好，教育目標明確具體，各項計劃、總結齊全。

　　四、安全管理和安全演練情況

　　1、成立幼兒園安全領(lǐng)導小組。由園長(cháng)負責，制定嚴格責任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關(guān)老師及直接責任人的責任。

　　2、簽訂責任書(shū)。幼兒園和老師簽訂安全責任書(shū)，明確各自的職責，貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確。

　　3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度，不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作，嚴禁教師個(gè)人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

　　根據幼兒年齡段組織了“火災逃生演練”、“地震逃生演練”，制定了包括火災事故應急預案、食物中毒應急預案、被盜案件應急預案、傳染性疾病應急預案、交通安全事故應急預案、危險藥品安全應急預案、校舍安全事故應急預案、外出大型活動(dòng)安全應急預案、外來(lái)暴力侵害事故應急預案、實(shí)發(fā)地震應急預案、突發(fā)暴鳳雨雪應總預案、踩踏事故應急預案、其它實(shí)發(fā)事故應急預案，共十三個(gè)應急預案。

　　五、辦學(xué)成績(jì)及存在問(wèn)題

　　我園按季節組織各種適合幼兒的文體活動(dòng)，如：春運會(huì )，六一文藝匯演、母親節和父親節感恩教育活動(dòng)等，都受到了廣大群眾、幼兒家長(cháng)的喜愛(ài)和教育機構的認可。我園還幫助給貧困學(xué)生減免學(xué)費、取暖費等價(jià)值2000余元。

　　幼兒園的孩子在老師和家長(cháng)的精心教育下，身體健康、活潑愉快，各項身體指標均達到正常標準，積極參加體育活動(dòng)，動(dòng)作靈敏協(xié)調，對周?chē)�事物和現象感興趣，有好奇心和求知欲，喜歡動(dòng)手動(dòng)腦探究問(wèn)題，大膽表現自己的情感和體驗。要求幼兒堅持講普通話(huà)，教育幼兒講話(huà)要有禮貌，加強對幼兒口語(yǔ)表達能力的培養。培養幼兒不怕困難和初步的責任感。教師重視幼兒的安全防范意識。幼兒在園有基本的生活自理能力。有基本的禮貌、品德教育，有說(shuō)普通話(huà)意識。作為幼兒園的工作人員，從幼兒的自身出發(fā)，從幼兒的身心健康發(fā)展出發(fā)，為幼兒的全面發(fā)展做好周密的計劃，采取相應的措施，遵循幼兒的發(fā)展規律，為幼兒的全面發(fā)展提供機會(huì )和空間，使幼兒園更高更快的發(fā)展。

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