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養成良好的衛生習慣演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在日新月異的現代社會(huì )中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的養成良好的衛生習慣演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
養成良好的衛生習慣演講稿1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好！
很榮幸也很開(kāi)心自己能夠站在這里向你們做出演講，現在的我也是非常的激動(dòng)的，我今天站在這里想要向你們演講的主題是養成良好的衛生習慣。
不管是對于學(xué)生，還是老師，又或者是我們的家人，我們都需要又一個(gè)良好的衛生習慣，更需要我們對自己的個(gè)人衛生和公共衛生都能很好的愛(ài)護和維持，對于我們XX學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們還是一個(gè)小學(xué)生，我們現在所處于的年紀正是一個(gè)建立良好的習慣的年紀，這個(gè)年紀的我們開(kāi)始學(xué)習更多的知識，也開(kāi)始對世界上的很多的東西充滿(mǎn)了好奇，更是對于自己的一些生活習慣更好的養成，所以我們更應該珍惜現在的時(shí)光，也應該把握住現在的機會(huì )，將自己的生活習慣和學(xué)習習慣更好的建立和養成。
我們每個(gè)人都是一個(gè)獨立的個(gè)體，所以我們更加的需要將自己的個(gè)人衛生創(chuàng )建好，并且應該懂得從小就應該養成好的衛生習慣，從現在開(kāi)始，我也希望我們XX小學(xué)的所有學(xué)生都能夠將自己的個(gè)人衛生愛(ài)護的好，更應該從現在開(kāi)始，從自己的生活和學(xué)習中的小事做起，開(kāi)始養成一個(gè)良好的衛生習慣，比如說(shuō)在吃飯前和吃飯后都勤洗手，講究個(gè)人衛生，做到勤洗手，勤剪指甲，勤洗頭發(fā)，更是對于自己的生活和學(xué)習中的一些小細節要更加的注意，相信我們很多同學(xué)都聽(tīng)說(shuō)過(guò)病從口入這句話(huà)吧，這句話(huà)也告訴了我們要更加的講究自己的個(gè)人衛生，只有我們足夠的愛(ài)干凈，講衛生，疾病才不會(huì )降臨在我們身上，所以我們也應該更加的懂得講衛生的重要性，其實(shí)我們應該都指導，講衛生愛(ài)干凈其實(shí)是一個(gè)很小的習慣，但是又是一個(gè)我們非常重要的習慣，又希望我們能夠更加的注意自己的一些小細節，所以我們更加的應該要在現在這個(gè)年齡養成一個(gè)愛(ài)衛生的'好習慣，只有在小的時(shí)候將這個(gè)習慣養成了，我們在長(cháng)大之后乃至以后的生活中，都將會(huì )是受益匪淺。
我也希望我們所有的學(xué)生都能夠將這個(gè)習慣很好的養成，我也相信我們都能夠做到，并且我也相信在不久的將來(lái)我們XX學(xué)校的所有學(xué)生都是一個(gè)愛(ài)干凈，講衛生的好學(xué)生，我們也會(huì )在今后的生活中，將自己的好習慣維持下去，將自己的壞習慣改變。
養成良好的衛生習慣演講稿2
同學(xué)們、老師們：
大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是：養成良好的個(gè)人衛生習慣！
如果你在路上看到一個(gè)人，滿(mǎn)身是灰，滿(mǎn)臉污黑。你愿意靠近他嗎？不，誰(shuí)也不愿意和一個(gè)毫不講衛生的人在一起。如果你愿意和不講衛生人在一起，其他人也不愿意和不講衛生的你在一起。這就是說(shuō)，每個(gè)人都要講究衛生。
講究衛生，這是多么簡(jiǎn)單的要求。但是，要真正做到這一點(diǎn)，卻是相當的不容易。有的同學(xué)，早上起床不洗臉，花臉貓兒就到學(xué)校。有的同學(xué)，長(cháng)期不剪指甲，長(cháng)長(cháng)的指甲里藏著(zhù)灰塵和病菌。有的同學(xué)，晚上睡覺(jué)不刷牙，有的同學(xué)，衣服臟了不換，穿在身上一股怪味兒。還有的同學(xué)，頭發(fā)臟了也不梳洗，看起來(lái)像一個(gè)骯臟的鳥(niǎo)窩。還有的'同學(xué)，鞋襪穿久了也不換洗，有人挨著(zhù)他，氣味熏人。我們一周有五天生活在學(xué)校、生活在人群密集的環(huán)境里，為了所有人的身體健康，我們要做些什么呢？
一、保持良好的個(gè)人衛生習慣。每個(gè)同學(xué)都要做到四勤，即：勤剪指甲；勤洗澡、換衣；勤理發(fā)、洗頭；勤洗手。
二、衛生飲食。盡量不外出飲食，若外出飲食，最好自帶餐具，而最近又發(fā)生了禽流感事件，我們最好在家做飯吃，飯前用肥皂或洗手液洗手，飯后養成漱口的好習慣。
三、教室要保持環(huán)境衛生干凈，保持空氣流通和室內干燥，及時(shí)打掃教室和房間衛生，清理衛生死角，不給病菌以孳生之地。同學(xué)們要做到五不：
�。�1）不亂丟果殼紙屑；
�。�2）不隨地吐痰；
�。�3）不亂涂墻壁；
�。�4）不亂倒臟物污水；
�。�5）不喝生水。良好的生活習慣，良好的衛生習慣，對一個(gè)人今后的成長(cháng)發(fā)展起著(zhù)重要的作用。
同學(xué)們，良好的衛生習慣是自己在學(xué)習和生活中慢慢習慣的，美好的生存環(huán)境是靠大家共同創(chuàng )造的。我們每一個(gè)同學(xué)都要熱愛(ài)勞動(dòng)，搞好個(gè)人衛生，注意保持公共衛生；這樣，就能讓我們每個(gè)同學(xué)都變得很美，讓我們學(xué)校公共環(huán)境變得越來(lái)越潔凈美麗。
謝謝大家！
養成良好的衛生習慣演講稿3
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xxx，今天站在臺上做我的演講，我感覺(jué)特別的榮幸。我感謝大家給予我一個(gè)這樣的機會(huì )，我很珍惜這次機會(huì )。今天我要做的演講的題目是《養成良好的衛生習慣，對己對他人都有好處》。
我們生活在新時(shí)代，新的起點(diǎn)，不再像是以前的那種對衛生不重視的時(shí)候了�，F在的時(shí)代是很注重衛生的，只有搞好衛生，我們的未來(lái)才會(huì )更好。不管是個(gè)人的衛生還是大家公共的衛生，我們都要一視同仁。
那么首先我們要做的就是養成一個(gè)良好的衛生習慣。只有好的衛生的習慣才能夠把自己變得更好。那我們要養成哪些好的衛生習慣呢？接下來(lái)就是我講的重點(diǎn)了�，F時(shí)代我們這個(gè)環(huán)境是我們生活的最基本的，第一個(gè)就是要養成愛(ài)護大自然的衛生，我們不肆意在外游玩的時(shí)候扔我們制造的垃圾，而是用袋子裝著(zhù)，等到有垃圾桶的地方再把垃圾扔進(jìn)去。只有把大自然的這個(gè)衛生搞好，我們的生活才會(huì )更加美好。第二個(gè)就是要養成垃圾分類(lèi)的習慣，好的衛生是所有的`東西都有一個(gè)歸類(lèi)，垃圾也一樣，什么樣的垃圾歸于什么樣的垃圾，如此才可以阻止有害垃圾混入普通垃圾中危害環(huán)境和我們人類(lèi)。這些都是要我們自己去遵循的，垃圾分好類(lèi)，衛生靠大家。第三個(gè)就是培養個(gè)人愛(ài)衛生的習慣，很多人自己都不愛(ài)衛生，所以給人的感覺(jué)就是很邋遢，作為一個(gè)新時(shí)代的人，我們就應該打理好自己，給別人一個(gè)好印象。穿衣要整潔干凈，要常洗澡洗衣，自己的家也要搞好衛生，來(lái)的客人看見(jiàn)整潔的家人家也會(huì )贊賞有加的。
衛生是大家的，不是一個(gè)人的，所以愛(ài)護我們的衛生就要從自己先做起。自己起到這樣的作用，大家也才會(huì )一一去做的。良好的衛生習慣需要每天的堅持，在這樣一個(gè)時(shí)代，是很重要的，不要輕易放棄自己好不容易養成習慣。有一個(gè)好的衛生的習慣，對自己好處極大，對他人的好處也是很多的。這樣好的事情為什么不做呢？再說(shuō)了，習慣是自己的，養成了好的習慣，只有利而無(wú)害，尤其是衛生習慣，更加是對整個(gè)社會(huì )都起到好作用。
所以，我們大家一起來(lái)培養自己的良好的衛生習慣吧，一起把這個(gè)社會(huì )、這個(gè)環(huán)境以及我們自己變得更好。
養成良好的衛生習慣演講稿4
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是“講究衛生，預防疾病”。
首先，我們要保持個(gè)人良好衛生，勤洗手洗臉，換洗衣服。打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、寫(xiě)完作業(yè)之后和就餐之前都要記得洗手；洗手后，用清潔的毛巾或紙巾擦干。一年級的小同學(xué)們更應該改正咬手指和吮吸手指的壞習慣，要牢記“病從口入這句話(huà)”！
其次，養成良好的生活習慣，飲食均衡，作息規律，保證充足的睡眠。眼下正是運動(dòng)鍛煉的大好時(shí)機，大家應積極參加體育鍛煉，多到室外呼吸新鮮空氣，但要注意根據氣候變化增減衣服，合理安排運動(dòng)量。每天我們都應堅持做好課間操，積極上好體育課、但回教室后切不可貪涼，一個(gè)勁兒的猛吹電扇。
還有，就是要注意飲食，多喝水，多吃瓜果蔬菜，維持身體營(yíng)養平衡，不吃生冷、變質(zhì)的`食物。
我們還要注意環(huán)境衛生，創(chuàng )造整潔的校園環(huán)境。我們學(xué)校長(cháng)期以來(lái)就非常重視環(huán)境衛生工作，但我們更要注意保持。不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等，我希望所有的同學(xué)用我們的舉手之勞，維護我們整潔的環(huán)境。同時(shí)還要注意，教室內要每天通風(fēng)換氣，避免細菌滋生。
老師們、同學(xué)們，健康是一個(gè)人最大的財富，是幸福的基礎，也是每個(gè)人的責任，要有一個(gè)健康的體魄，講究衛生就是最基本也是每個(gè)人都能做到的預防疾病的方法，只要我們時(shí)刻謹記，并身體力行，那么無(wú)論什么樣的疾病都是可以預防的。讓我們共同努力吧！
謝謝大家！
養成良好的衛生習慣演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!我們德信現代小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導的領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習環(huán)境，營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍，創(chuàng )設了一個(gè)健康的成長(cháng)空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在德信的殿堂中，我們正在茁壯成長(cháng)。
可是就在這美麗的校園中，也會(huì )出現一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿(mǎn)意的現象出現。如：清掃剛結束后的校園，就有我們同學(xué)扔下零食袋;在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋;在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數同學(xué)受一些不良習慣的影響，講粗話(huà)，臟話(huà)，爭吵，打架，搞不團結。
以上這種種現象雖只是發(fā)生在極少數的個(gè)別同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的`育人環(huán)境，與我們當今社會(huì )所倡導的文明主流不相符。一個(gè)社會(huì )的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著(zhù)我們個(gè)人的形象，也代表著(zhù)學(xué)校的形象。因此，從現在起，我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養成良好行為習慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明、健康向上的21世紀的"四有"新人。
同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明、美麗的校園，讓我們德信的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。同時(shí)也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的社區，影響自己周?chē)慕值�，讓我們全體行動(dòng)起來(lái)，相互監督，共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!
我的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家!
養成良好的衛生習慣演講稿6
尊敬的領(lǐng)導和老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xxx，就讀于三年級xx班。今天有幸被老師推薦為演講人，我很是幸運，一直以來(lái)我都想讓自己站在這里跟你們大家分享演講。在這里向你們所有人致謝，謝謝給了我這樣一個(gè)演講的機會(huì )。接下來(lái)就是我要演講的主題——《養成良好衛生習慣》。
你們應該都知道要養成一個(gè)好習慣有多難，但是養成一個(gè)壞習慣卻很簡(jiǎn)單。大家知道要養成好的習慣需要29天，你看好習慣的養成就要這么久的時(shí)間，那我們?yōu)槭裁床怀弥?zhù)現在年紀小，還是一個(gè)小學(xué)生的時(shí)候培養呢？從小的時(shí)候就去培養，長(cháng)大之后自然就成為了自己的習慣，那時(shí)候就把很難被壞習慣剝奪了�，F在的我們還是個(gè)需要被引導的孩子，從這開(kāi)始，家長(cháng)、老師和自己開(kāi)始把對于自己有利的好習慣培養成功，未來(lái)只會(huì )更好，不會(huì )是壞處的。
那好的衛生習慣有哪些呢？比如養成早晚刷牙的習慣，這可以避免牙齒長(cháng)蛀牙，幫助我們清理牙齒上的細菌，保護我們的牙齒，這是個(gè)人的衛生習慣，也是保護健康的好習慣。愛(ài)衛生的良好習慣，不僅僅是個(gè)人的衛生，還有公共的衛生，我們都要愛(ài)惜，不要亂扔垃圾在公共場(chǎng)所，因為這是大家的。那自己的衛生更加要注意培養好，本身形象就很重要，愛(ài)個(gè)人衛生的人，給別人的第一印象都不會(huì )差。我們對良好衛生的培養，還是要注重自己去培養，別人只是助力，重點(diǎn)還是在個(gè)人。
平時(shí)良好的衛生的習慣就是要不隨手把垃圾扔到地面上，要把垃圾扔到它該待得的地方——垃圾桶。同學(xué)們，一定要在現在很小的時(shí)候就要把好的衛生習慣養成，因為等到=長(cháng)大之后就很能糾正過(guò)來(lái)了。習慣從來(lái)就不是一天就能夠培養成功的。它需要時(shí)間的考驗和個(gè)人的堅持以及環(huán)境的影響，這些都是對良好的衛生的.習慣的養成的因素。我們不能輕易小看這些原因。衛生對我們來(lái)說(shuō)很重要，好的衛生環(huán)境會(huì )讓我們心情舒暢，而壞的衛生狀況只能就加快人的壞情緒的爆發(fā)。習慣是自己的，只有自己重視它，它才會(huì )回饋你好處。而良好的衛生習慣會(huì )讓自己在以后的生活中受益的。
所以我們大家一起來(lái)在我們小的年紀時(shí)候，把自己的良好衛生習慣養成，為自己未來(lái)的生活加油。
謝謝大家！
養成良好的衛生習慣演講稿7
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，今天我給大家講一個(gè)養成良好的衛生習慣，號召大家講衛生。
大家都知道，隨手亂扔垃圾會(huì )給地球帶來(lái)很大的危害，會(huì )造成很?chē)乐氐暮蠊�，空氣不清新，還會(huì )讓地球媽媽受到傷害。
大家都知道，在我們的學(xué)校，有很多的同學(xué)隨手亂扔一些小紙片什么的東西，造成了校園不干凈的現象，從現在起，我們要講究衛生。
講衛生要先從我們的校園里做起。
第一，我們用完的紙或者簽午休條的紙千萬(wàn)不要扔，我們可以放到自己這兒也可以放到老師那里，多了可以回收了賣(mài)錢(qián)，這樣既講究了衛生，而且還能回收點(diǎn)兒錢(qián)，這樣多方便快捷��！
第二，在教室里，也需要講衛生的，要每天檢查好自己的座位，不讓它有一點(diǎn)兒小的紙片，使自己的座位更加干凈。要保證被人來(lái)檢查整個(gè)教室的時(shí)候，每個(gè)人的座位上都沒(méi)有一張小的紙片兒，我為人人，人人為我。不光讓自己和全班座位上沒(méi)有小紙片，還得把窗戶(hù)、窗臺都擦得干干靜靜的，沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵，這樣，每個(gè)班都把窗戶(hù)擦干凈，那么，我們的'這個(gè)校園就會(huì )減少了一些灰塵。
第三，不光在校園里講衛生，而且在外面也要講衛生。吃完的香蕉皮不亂扔地上，不亂隨地吐痰，我們要是在大街上看到了一些大的紙張，要主動(dòng)去把那些大的紙張撿起來(lái)放到垃圾桶里，這樣就可以給地球減少一點(diǎn)污染。
講究衛生，讓我們的地球更加美好，空氣更加清新吧！我們一起努力創(chuàng )作美好地球。
我的演講完畢謝謝大家！
養成良好的衛生習慣演講稿8
老師們同學(xué)們：
大家好，今天我為大家演講的主題是“講文明講衛生講道德”之《一屋不掃何以?huà)咛煜隆贰?/p>
講文明講衛生是從我們很小的時(shí)候啟蒙老師就告訴我們的道理可是剛跨出小學(xué)校門(mén)的我們就忘記了，不僅是我們甚至周?chē)拇笕藗円餐浟�，不信請看�?/p>
在40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)中卻出現了60萬(wàn)塊口香糖殘渣，除此之外果皮紙屑更是給環(huán)保部門(mén)造成了極大的.壓力……
也許你覺(jué)得天安門(mén)的事離你很遠，那就來(lái)看看我們的圭齋路人民路勞動(dòng)路。在各條路上，垃圾桶很多，可丟在垃圾桶旁邊的垃圾更多，瓜子殼塑料袋吃剩了的饅頭包子隨處可見(jiàn)……
還有，在我們校園里，這樣的現象也屢見(jiàn)不鮮。當你勸告他們時(shí)，他們卻理直氣壯地說(shuō)：“這算得了什么呢？不是有人在打掃嗎？”
這使我不由地想起了一個(gè)歷史小故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他，問(wèn)他為何不打掃干凈來(lái)迎接賓客。他回答說(shuō)：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋？”薛勤當即反駁道：“一屋不掃，何以?huà)咛煜�？�?/p>
是的，一屋不掃何以?huà)咛煜�！試想，一個(gè)不愿掃屋的人，一個(gè)不愿講衛生的人，當他著(zhù)手辦一件大事時(shí)，他必然會(huì )忽視它的初始環(huán)節和基礎步驟，于是他的事業(yè)便如同一座沒(méi)有打好地基的建筑一樣，華而不實(shí)，連三四級地震也經(jīng)不起，那可真是“岌岌乎殆哉”了。
“千里之行，始于足下�！薄皺C遇只偏愛(ài)那些有準備的頭腦。記得紐約市長(cháng)在整治混亂的社會(huì )環(huán)境時(shí)，就是從地鐵站抓逃票的事情做起，三年過(guò)后整個(gè)紐約市容煥然一新，經(jīng)濟繁榮昌盛，它終于完成了從掃一屋到掃天下的蛻變�，F在瀏陽(yáng)市市內市外清理街道整治環(huán)境就和紐約地鐵站抓逃票如出一轍，都是從小事抓起，從小事做起，在做“掃一屋”的工作。同學(xué)們：為了建設祖國美好的將來(lái)從基礎做起吧，從養成良好的小習慣做起吧，從掃一屋做起吧。當我們信誓旦旦為理想而籌劃時(shí)，當我們豪情滿(mǎn)懷為人生而努力時(shí)，請別忘記：一屋不掃何以?huà)咛煜�！請別忘記：講文明講衛生講道德。
養成良好的衛生習慣演講稿9
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
今天我演講的題目是《養成良好衛生習慣，共創(chuàng )美好校園環(huán)境》。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。
每當我們排著(zhù)整齊的隊伍站在整潔的操場(chǎng)上參加莊嚴的升旗儀式時(shí)，你想過(guò)沒(méi)有？如果我們的操場(chǎng)上到處都是垃圾，大家還會(huì )專(zhuān)心參加升旗儀式嗎？大家還有心情在這兒安心讀書(shū)嗎？校園是我們共同生活的地方，所以，養成良好的衛生習慣，共創(chuàng )美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責任。
然而，我們看到：在同學(xué)們積極認真地打掃后不久，校園的地面上就躺著(zhù)一些垃圾袋、紙片，甚至還會(huì )發(fā)現塑料袋、紙屑從樓上飛下來(lái)的情況。其實(shí)，習慣就是在我們不知不覺(jué)的成長(cháng)過(guò)程中養成的'。只要我們人人都擁有一個(gè)良好的衛生習慣，我們的校園就會(huì )變得更加整潔漂亮！
同學(xué)們，“忽以善小而不為，勿以惡小而為之”。文明的一切是由一個(gè)個(gè)小細節構成的。養成良好的衛生習慣首先應從我做起，從小事做起，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔垃圾……那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”，可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛生的行為，看到果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛生習慣的養成，令我們的校園更加干凈整潔。我們相信，只要大家能夠拾起一片“白色”，就能裝點(diǎn)一雨“綠蔭”，只要大家盡一份力，就可以創(chuàng )造出一個(gè)更加潔凈的校園。
在此，希望全體同學(xué)能做到以下幾點(diǎn)：
1.班級和清潔區的衛生認認真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持；做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈，一樣整潔。
2.自覺(jué)維護校園環(huán)境，不亂扔紙屑和粉筆頭，不隨地吐痰，不在墻上留下腳印、污跡，就多了一方潔凈的校園。
3.保持室內空氣流通，避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場(chǎng)所。隨著(zhù)天氣逐漸轉熱，教室一定要注意開(kāi)窗通風(fēng)。
4.主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“講文明、講衛生”的良好習慣，共同創(chuàng )建一個(gè)美麗的校園。
我相信，只要大家能夠拾起一片白色，就能裝點(diǎn)一寸綠蔭。同學(xué)們，讓我們在飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現在開(kāi)始，養成良好的衛生習慣，共創(chuàng )美好校園環(huán)境。
我的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家！
養成良好的衛生習慣演講稿10
各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天國旗下講話(huà)的主題是：《養成良好的衛生行為習慣共創(chuàng )學(xué)校優(yōu)美學(xué)習環(huán)境》
同學(xué)們，這幾天，你是否意外的發(fā)現：在我們校園許多清潔區，多了幾位執勤隊員的身影呢！他們就是學(xué)校自發(fā)組建起來(lái)“愿以行動(dòng)促大家”的衛生小組的隊員們。他們發(fā)起這樣的志愿行動(dòng)，目的就是想通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)去感化大家、促進(jìn)大家養成講衛生、愛(ài)清潔的好習慣。因為在我們美麗的校園里，他們看到太多不協(xié)調的現象：在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著(zhù)一張張紙屑，在碧綠的草坪中、美麗的樹(shù)蔭底下經(jīng)�？梢�(jiàn)各式各樣的包裝袋。這些紙屑，這些包裝袋，是從哪里來(lái)的呢？這都是從我們同學(xué)的手中扔出來(lái)的。尤其是在早上、中午回校的這段時(shí)間，在校門(mén)口的這個(gè)清潔區，只要你稍停片刻，注意一下我們身邊的同學(xué)，就可以看到很多同學(xué)到小賣(mài)店去買(mǎi)東西，邊走邊吃，吃完后就把包裝袋隨手一扔，原來(lái)同學(xué)們辛辛苦苦打掃得干干凈凈的地面，不一會(huì )兒就變得面目全非了。同學(xué)們，當你看到志愿小組的隊員們笑盈盈的向你走過(guò)來(lái)，聽(tīng)到他們很有禮貌地說(shuō)：“請你撿起扔下的垃圾！”“請你把垃圾放到垃圾箱里！”時(shí)，你是否意識到自己隨手扔垃圾的行為就是破壞環(huán)境衛生的壞習慣呢？你是否樂(lè )意在這些同學(xué)的監督和幫助下，改掉這個(gè)壞毛病呢？
同學(xué)們，學(xué)校是同學(xué)們學(xué)習、生活的重要場(chǎng)所，是培養造就人才的'搖籃，同學(xué)們從每天清晨踏入我們校園的那一刻起，你們一天的大部分時(shí)間都是在校園中度過(guò)，學(xué)校就是你們的家，你們是學(xué)校的小主人，保護好校園的環(huán)境衛生，為自己、為大家營(yíng)造一個(gè)清新幽雅的學(xué)習、生活環(huán)境，是我們每一位師生不可推卸的責任。所以，要保護好我們校園的環(huán)境衛生，單靠志愿小組和值崗哨的這些同學(xué)是不夠的，他們的行動(dòng)已為“養成良好的衛生行為習慣共創(chuàng )學(xué)校優(yōu)美學(xué)習環(huán)境”的號召發(fā)起了總動(dòng)員，希望同學(xué)們都能積極行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識，爭做捍衛校園環(huán)境衛生的小衛士，并努力踐行以下幾點(diǎn)：
一、不許帶零食進(jìn)校門(mén)；
二、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生，做好值日生工作；做好每天一小掃、每周一大掃的清潔工作。
三、不亂扔垃圾，看到亂扔垃圾的同學(xué)要敢于提醒和監督。
四、看到地面上有紙屑、果皮、塑料袋等，應主動(dòng)揀起來(lái)放到垃圾桶里。
老師、同學(xué)們，校園是我家，清潔靠大家。讓我們都積極行動(dòng)起來(lái)，齊抓共管校園的清潔衛生，為“共創(chuàng )學(xué)校優(yōu)美學(xué)習環(huán)境”獻出我們應有的力量。
養成良好的衛生習慣演講稿11
同學(xué)們、老師們：
大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是：養成良好的個(gè)人衛生慣！如果你在路上看到一個(gè)人，滿(mǎn)身是灰，滿(mǎn)臉污黑。你愿意靠近他嗎？不，誰(shuí)也不愿意和一個(gè)毫不講衛生的人在一起。如果你愿意和不講衛生人在一起，其他人也不愿意和不講衛生的你在一起。這就是說(shuō)，每個(gè)人都要講究衛生。
考究衛生，這是何等簡(jiǎn)單的要求。但是，要真正做到這一點(diǎn)，卻是相當的不容易。有的同學(xué)，早上起床不洗臉，花臉貓兒就到學(xué)校。有的同學(xué)，長(cháng)期不剪指甲，長(cháng)長(cháng)的指甲里藏著(zhù)灰塵和病菌。有的同學(xué)，晚上睡覺(jué)不刷牙，有的同學(xué)，衣服臟了不換，穿在身上一股怪味兒。還有的同學(xué)，頭發(fā)臟了也不梳洗，看起來(lái)像一個(gè)骯臟的鳥(niǎo)窩。還有的同學(xué)，鞋襪穿久了也不換洗，有人挨著(zhù)他，氣味熏人。我們一周有五天生活在學(xué)校、生活在人群麋集的環(huán)境里，為了所有人的身體健康，我們要做些什么呢？
一、保持良好的個(gè)人衛生氣。每個(gè)同學(xué)都要做到四勤，即：勤剪指甲；勤洗澡、換衣；勤理發(fā)、洗頭；勤洗手。
二、衛生飲食。盡量不外出飲食，若外出飲食，最好自帶餐具，而最近又發(fā)生了禽流感事件，我們最好在家做飯吃，飯前用肥皂或洗手液洗手，飯后養成漱口的好氣。
三、教室要保持環(huán)境衛生干凈，保持空氣流通和室內干燥，實(shí)時(shí)打掃教室和房間衛生，清理衛生死角，不給病菌以孳生之地。同學(xué)們要做到五不：（1）不亂丟果殼紙屑；（2）不隨地吐痰；（3）不亂涂墻壁；（4）不亂倒臟物污水；（5）不喝生水。良好的生活氣，良好的`衛生氣，對一個(gè)人今后的成長(cháng)發(fā)展起側重要的感化。
同學(xué)們，良好的衛生慣是自己在研究和生活中慢慢慣的，美好的生存環(huán)境是靠大家共同創(chuàng )造的。我們每一個(gè)同學(xué)都要熱愛(ài)勞動(dòng)，搞好個(gè)人衛生，注意保持公共衛生；這樣，就能讓我們每個(gè)同學(xué)都變得很美，讓我們學(xué)校公共環(huán)境變得越來(lái)越潔凈美麗。
謝謝大家！
養成良好的衛生習慣演講稿12
敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是三（2）班的xxx，很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是"考究衛生，愛(ài)護校園"。
您想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中研究嗎？您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園里成才、工作嗎？答案當然是肯定的。
當我們在綠樹(shù)成蔭的的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感觸心慌意亂；當我們坐在潔凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中進(jìn)修、工作時(shí)，心情定會(huì )倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境讓我們進(jìn)修進(jìn)步，品德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )忍讓、學(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們洗浴著(zhù)陽(yáng)光，汲取著(zhù)營(yíng)養，增長(cháng)著(zhù)知識。
校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、研究和生活，也影響著(zhù)社會(huì )各界對我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里，還有散落著(zhù)同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞"，所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱(chēng)。"學(xué)校是我家，清潔靠大家"，我相信，沒(méi)有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，塵土飛揚的環(huán)境中研究、生活、工作。
愛(ài)美、審美、創(chuàng )造美是我們人類(lèi)的天賦。老師們，同學(xué)們，為了營(yíng)造校園良好的研究、生活與工作環(huán)境，所以，我代表三（1）班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、請不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。
2、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來(lái)，及時(shí)順手清理到垃圾桶內；樹(shù)立人過(guò)地潔之風(fēng)尚，做一個(gè)文明的人。
4、不再把食物帶進(jìn)教室內，同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾；做一個(gè)講衛生的'人。
5、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾；做一個(gè)節約的人。
為創(chuàng )建文明和諧的校園，讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)吧！自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識，做保護校園環(huán)境衛生的"綠色衛士"，做文明的小學(xué)生！為了研究、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們全校師生共同努力吧！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
養成良好的衛生習慣演講稿13
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是勇氣演講團成員賴(lài)曉玥，來(lái)自高一（12）班，今天，我在國旗下講話(huà)的內容是：養成良好的衛生習慣。
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)時(shí)，一定會(huì )非常舒心iv我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，我們人人向往。
但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來(lái)營(yíng)造的`。就在這美麗的校園中，常常出現一些不和諧的音符。春暖花開(kāi)，當你賞心悅目地走進(jìn)校園，秀美的花叢為我們的校園增添了勃勃生機，我們在芬芳的花香中徜徉；但是當你蹲下身子，你會(huì )發(fā)現同學(xué)們喝過(guò)的干奶瓶赫然在目；在書(shū)聲朗朗的課堂上，我們都在知識的海洋中暢游，低下頭，你會(huì )發(fā)現地止的廢紙是那么刺眼……
校園是我們的家，我們是校園的主人，校園環(huán)境要靠大家共同維護！我們不要抱怨沒(méi)有清新的空氣，沒(méi)有成片的綠蔭，沒(méi)有整潔的教室，沒(méi)有舒適的校園環(huán)境，保護校園是你我共同的任務(wù)，要靠你我共同的努力！讓我們攜起手來(lái)，拾起一片垃圾，留下一方潔凈！
我的演講完畢，謝謝大家！
養成良好的衛生習慣演講稿14
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好!
很榮幸也很開(kāi)心自己能夠站在這里向你們做出演講，現在的我也是非常的激動(dòng)的，我今天站在這里想要向你們演講的主題是養成良好的衛生習慣。
不管是對于學(xué)生，還是老師，又或者是我們的家人，我們都需要又一個(gè)良好的衛生習慣，更需要我們對自己的個(gè)人衛生和公共衛生都能很好的愛(ài)護和維持，對于我們zz學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們還是一個(gè)小學(xué)生，我們現在所處于的年紀正是一個(gè)建立良好的習慣的年紀，這個(gè)年紀的我們開(kāi)始學(xué)習更多的知識，也開(kāi)始對世界上的很多的東西充滿(mǎn)了好奇，更是對于自己的一些生活習慣更好的養成，所以我們更應該珍惜現在的時(shí)光，也應該把握住現在的機會(huì )，將自己的生活習慣和學(xué)習習慣更好的建立和養成。
我們每個(gè)人都是一個(gè)獨立的個(gè)體，所以我們更加的需要將自己的個(gè)人衛生創(chuàng )建好，并且應該懂得從小就應該養成好的衛生習慣，從現在開(kāi)始，我也希望我們zz小學(xué)的所有學(xué)生都能夠將自己的個(gè)人衛生愛(ài)護的好，更應該從現在開(kāi)始，從自己的生活和學(xué)習中的小事做起，開(kāi)始養成一個(gè)良好的衛生習慣，比如說(shuō)在吃飯前和吃飯后都勤洗手，講究個(gè)人衛生，做到勤洗手，勤剪指甲，勤洗頭發(fā)，更是對于自己的生活和學(xué)習中的一些小細節要更加的注意，相信我們很多同學(xué)都聽(tīng)說(shuō)過(guò)病從口入這句話(huà)吧，這句話(huà)也告訴了我們要更加的講究自己的個(gè)人衛生，只有我們足夠的`愛(ài)干凈，講衛生，疾病才不會(huì )降臨在我們身上，所以我們也應該更加的懂得講衛生的重要性，其實(shí)我們應該都指導，講衛生愛(ài)干凈其實(shí)是一個(gè)很小的習慣，但是又是一個(gè)我們非常重要的習慣，又希望我們能夠更加的注意自己的一些小細節，所以我們更加的應該要在現在這個(gè)年齡養成一個(gè)愛(ài)衛生的好習慣，只有在小的時(shí)候將這個(gè)習慣養成了，我們在長(cháng)大之后乃至以后的生活中，都將會(huì )是受益匪淺。
我也希望我們所有的學(xué)生都能夠將這個(gè)習慣很好的養成，我也相信我們都能夠做到，并且我也相信在不久的將來(lái)我們zz學(xué)校的所有學(xué)生都是一個(gè)愛(ài)干凈，講衛生的好學(xué)生，我們也會(huì )在今后的生活中，將自己的好習慣維持下去，將自己的壞習慣改變。
養成良好的衛生習慣演講稿15
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家早上好！
今天國旗下講話(huà)的題目是：養成良好的衛生習慣！
今天我們生活在幸福的時(shí)代、可以安心學(xué)習的時(shí)代。但為了明天，為了未來(lái)，我們要時(shí)刻牢記只有在健康的環(huán)境中才能更幸福地成長(cháng)，只有在幸福的環(huán)境中才能身心健康。
我們生活在學(xué)校、生活在人群密集的環(huán)境里，我們可以做些什么呢？
那就是保持良好的衛生習慣。培養良好的衛生習慣首先應從我做起，我們應該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，還要制止其他同學(xué)不講衛生的行為。
1、班級衛生要打掃干凈。每次打掃衛生要做到快速干凈，并且每天的值日組長(cháng)要會(huì )分配，分工明確，讓每個(gè)值日生都動(dòng)起來(lái)，讓我們的教師保持干凈明亮的狀態(tài)。那么每個(gè)小朋友都要隨時(shí)珍惜值日生的勞動(dòng)成果，隨手撿起教室和校園的果皮紙屑。
2、桌椅排放要整齊。每節課下課10分鐘時(shí)間，小朋友們要在這10分鐘內將自己的桌椅擺放整齊，檢查自己周?chē)孛媸欠窀蓛�，不干凈要趕緊打掃一下，讓我們的'教室保持干凈整齊。同時(shí)我們也要提醒其他小朋友也要這么做。
3、勤洗手。我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)看不見(jiàn)的細菌的環(huán)境，為了保持我們的身體健康，小朋友們一定要勤洗手。上完廁所要洗手、吃飯前要洗手、撿完垃圾要洗手。等等。
同學(xué)們， 良好的衛生習慣是自己在學(xué)習和生活中慢慢養成的，美好的生存環(huán)境是靠大家共同創(chuàng )造的。希望每個(gè)小朋友都能養成良好的衛生習慣。
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