學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng)總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編收集整理的學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng)總結，歡迎大家分享。
學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng)總結1
一、活動(dòng)背景：xx級新生入學(xué)，對大學(xué)生活充滿(mǎn)向往。剛剛脫離高中生活，對大學(xué)生活不熟悉，充滿(mǎn)迷茫和困惑，每個(gè)新生都有很多疑問(wèn)需要解決，希望更快的去適應大學(xué)生活。
二、活動(dòng)目的：通過(guò)本場(chǎng)交流會(huì )，進(jìn)一步加深新生對本系的了解，盡快認識到自身角色改變后的位置，明確生活目標，積極調整自身，處理好工作、學(xué)習、生活之間的關(guān)系，從而達到盡情投身學(xué)習和展現自己才華，更好地發(fā)展自己的目的。
三、活動(dòng)主題：借我一雙翅膀，綻放似水年華
四、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月15日五、活動(dòng)主辦部門(mén)：系學(xué)生會(huì )干部
六、活動(dòng)效果：
1、此次交流會(huì )的主題明確，意義深刻，為大一新生提供了有益的指導。有利于幫助他們更好的更快的制定大學(xué)規劃，更
積極主動(dòng)地去學(xué)習和生活。
2、大二學(xué)長(cháng)學(xué)姐代表認真對待此次活動(dòng)，做了充分準備，向大一新生傳授了寶貴的學(xué)習經(jīng)驗。
3、通過(guò)此次活動(dòng)，不僅促成了新老生的互相交流，而且很好的向所有人展現了我學(xué)習部的整體良好形象，促使我部門(mén)新成員工作默契度進(jìn)一步提高。
七、活動(dòng)不足：由于與文藝晚會(huì )彩排時(shí)間發(fā)生沖突，致使參于活動(dòng)人員未達到預期數目。
八、活動(dòng)收獲：
1、精心策劃，及時(shí)行動(dòng)。對于整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展，必須認真而細心地做好活動(dòng)的策劃工作，并就活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節制定具體的'實(shí)施方案。策劃工作一旦完成，必須及時(shí)付諸行動(dòng)，否則可能會(huì )影響整個(gè)計劃的實(shí)施。
2、確定主次，分配人員。人員的安排決定著(zhù)整個(gè)活動(dòng)是否能順利進(jìn)行。人員安排要確定主次，各個(gè)環(huán)節要分配到具體人員，安排活動(dòng)人員要對整個(gè)活動(dòng)了如指掌。
3、重視細節，力求全面。從策劃到安排等等一切都體現出細節的重要性，作為活動(dòng)主辦方應重視每一個(gè)細節，力爭做到周全，不出現大的紕漏。
總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)是成功的，給部門(mén)新成員提供了一次鍛煉的機會(huì )，讓新生們也受益匪淺，使他們更加明確未來(lái)前進(jìn)的方向。我們將在一次次的工作中為全系同學(xué)們提供更好更高質(zhì)量的服務(wù)。
學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng)總結2
在這個(gè)碩果累累的金秋時(shí)節，理學(xué)院迎來(lái)了10級的新同學(xué)。在經(jīng)歷了軍訓等一系列活動(dòng)之后，他們走上學(xué)習正軌，步入正常的大學(xué)生活到現在已經(jīng)3個(gè)月了。然而，據學(xué)習部的調查和廣大新生的反映，剛剛邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)的他們，一時(shí)還難于適應大學(xué)的教育模式，在學(xué)習方法、時(shí)間安排、專(zhuān)業(yè)情況、發(fā)展方向等方面都出現了一些疑問(wèn)。為了幫助10級新同學(xué)盡快適應大學(xué)生活，明確大學(xué)的教育方式和自己的學(xué)習方式，盡快確定自己的發(fā)展方向，并合理制定發(fā)展自我的計劃，我部特開(kāi)展了這樣一次新生學(xué)習輔導活動(dòng)，并取得了顯著(zhù)的效果。
我們理學(xué)院有統計、數學(xué)專(zhuān)業(yè)，各個(gè)專(zhuān)業(yè)有各自的特點(diǎn)，為了增大這次輔導活動(dòng)的針對性，我部采取請老師以及大二大三大四的優(yōu)秀學(xué)長(cháng)，以班會(huì )的形式座談答疑的形式，學(xué)生就自己所遇到的問(wèn)題向學(xué)長(cháng)提問(wèn)，由學(xué)長(cháng)根據自己的經(jīng)驗釋疑。整個(gè)過(guò)程針對性強、效率高，且近距離的接觸促進(jìn)了交流，氣氛融洽。既有嚴肅的問(wèn)題又有輕松的氛圍,取得了預期的效果。
活動(dòng)主題：
xxxxx交流會(huì )
時(shí)間：
20xx-12-05
地點(diǎn)：
xxx教室
參加人員：
全體理學(xué)院10級新生、部分老師和學(xué)姐學(xué)長(cháng)
活動(dòng)過(guò)程：
1、老師為大家解答在學(xué)習生活中遇到的問(wèn)題。老師用幽默的口吻給大家提出意見(jiàn)，幫大家解決難題，其中涉及到學(xué)習、生活、考研、工作等方面。
2、學(xué)長(cháng)學(xué)姐發(fā)言。許多優(yōu)秀的'學(xué)長(cháng)學(xué)姐給大家介紹了自己的學(xué)習經(jīng)驗，鼓勵我們學(xué)習奮進(jìn)，也為我們的學(xué)習生活提出了寶貴意見(jiàn)。
3、學(xué)生會(huì )主席做活動(dòng)總結。
活動(dòng)不足：
由于時(shí)間有限，是各班與學(xué)長(cháng)的了解程度不深，也是同學(xué)們對于學(xué)長(cháng)們的強項部分沒(méi)有涉及更深的內容。
活動(dòng)結果：
現場(chǎng)氣氛和諧融洽，同學(xué)們聽(tīng)得認真，記得細心，活動(dòng)圓滿(mǎn)成功�；顒�(dòng)意義：同學(xué)們通過(guò)這次活動(dòng)對大學(xué)有了更好的了解，對學(xué)習生活有了更深的認識，對未來(lái)有了更清晰的目標，對自己有了更合理的規劃，這是一次意義重大的活動(dòng)。
學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng)總結3
此次活動(dòng)從總體上取得了預期的成效，具體總結如下：
1、此次交流會(huì )的主題明確，意義深刻，威剛進(jìn)入的心聲提供了有意的知道與幫助使他們更好更快地定制大學(xué)三年甚至更長(cháng)的規劃，更積極主動(dòng)地去學(xué)習和生活。
2、前期準備工作基本到位，各班班委積極配合活動(dòng)，主動(dòng)地配合優(yōu)秀學(xué)長(cháng)學(xué)姐參加交流會(huì )。
3、大二學(xué)生代表認真對待此次活動(dòng)，做了充分的準備，向大一學(xué)生傳授了寶貴的學(xué)習經(jīng)驗。
4、通過(guò)此次活動(dòng)，不僅促成了新老生的互相交流，而且促進(jìn)了我系團總支學(xué)生會(huì )的團結。
5、通過(guò)此次活動(dòng)很好的向新生展現了我學(xué)習部整體形象，促使我部門(mén)新成員工作默契度的提高。但是此次活動(dòng)也發(fā)現了我們的不足之處：
1、由于協(xié)調工作沒(méi)有做好，場(chǎng)館布置工作耽誤了一定時(shí)間，原本18：00的活動(dòng)一直到18:10左右才開(kāi)始。
2、少數同學(xué)因為我們活動(dòng)太過(guò)正式?jīng)]有敢提出相關(guān)問(wèn)題。
3、前期工作中宣傳力度不夠，致使大一學(xué)生參與活動(dòng)積極性不高。
4、活動(dòng)時(shí)間安排的不合理，以至于和校就業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )活動(dòng)彩排時(shí)間發(fā)生沖突。因此，我部下次舉辦活動(dòng)會(huì )盡量把時(shí)間安排的更合理些。
5、作為班級同學(xué)與部門(mén)橋梁的學(xué)習委員，部門(mén)與他們溝通不夠密切，有待改善。
6、活動(dòng)結束退場(chǎng)時(shí)，秩序沒(méi)有把握好，使得場(chǎng)面有些混亂�？偟膩�(lái)說(shuō)，此次的'活動(dòng)是成功的，它給部門(mén)新成員提供了一次鍛煉機會(huì )，讓新生們受益匪淺，更加明確未來(lái)的前進(jìn)方向，我們將在一次次的工作中為全系同學(xué)們提供更好更高質(zhì)量的服務(wù)。
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關(guān)于學(xué)習，其實(shí)每個(gè)人都有自己的方法，因此，在眾多的方法中要找到適合自己的。預習，上課，做作業(yè)，復習，做參考書(shū)，準備考試，事情很多，人的精力有限。對我而言，有以下幾條心得:
1、上課集中精神，積極思維。只有抓好課堂才能談得上課后。學(xué)習中的許多方法，有些題型有固定解法，在上課時(shí)老師都會(huì )講的。當然你也可能自己探索--并且自己探索是非常好的學(xué)習習慣--但別忘了，你就那么多學(xué)習時(shí)間，因此在課上盡可能多的'聽(tīng)講，在課后再自己驗證，選擇一些有特色的問(wèn)題自己探索。我覺(jué)得這樣可能效果可能會(huì )好一點(diǎn)。
2、重視復習。每天盡量把當天的東西都復習一遍，每周再做總結，一章學(xué)完后再總的復習一下。我復習，每一遍的用時(shí)不多，但是反復的遍數很多，以加深印象。
3、重視獨立思考能力的培養，面對一道題時(shí)積極開(kāi)動(dòng)腦筋，獨立自立的解決它。在作題時(shí)同時(shí)還在思考，總結概念的運用方法、解題的思路、并且記憶一些有用的中間結論。作題的同時(shí)也時(shí)一種學(xué)習和積累的過(guò)程。
4、我有即錯即問(wèn)的習慣。有什么疑問(wèn)或是弄錯的地方會(huì )隨手拿張紙記下，放在鉛筆盒里經(jīng)�？纯�，看會(huì )了記住了就扔掉。只有少數有價(jià)值的才用專(zhuān)門(mén)的本子記下。
5、考試時(shí)最重要的是保持一個(gè)良好的心態(tài)。能夠全神貫注的投入到解題中去，而不要想考試的最后成績(jì)會(huì )是怎么樣�？记白⒁庑菹⒑�，寧可復習少一點(diǎn)時(shí)間，也保證考試時(shí)有充沛的精力�？荚嚂r(shí)先易后難，要能夠狠心跳過(guò)難題，不要有心理負擔，要立刻投入到后面的解題中去。
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一、活動(dòng)概述
為了響應學(xué)校學(xué)風(fēng)建設計劃，讓新生明確自己的生活目標，
積極調整自身，不再對陌生的大學(xué)生活和學(xué)習環(huán)境所感到困惑、迷茫。在上級領(lǐng)導的支持下，經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)習部針對12級新生在11月22號下午3點(diǎn)在C樓203教室開(kāi)展了“交流學(xué)習經(jīng)驗、分享學(xué)習快樂(lè )”的學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。交流會(huì )邀請的領(lǐng)導有經(jīng)濟管理學(xué)院輔導員劉，分團委副書(shū)記陳安琦，學(xué)生會(huì )副主席劉兆楠、彭達奇、冷永、劉旭、宋昊天，安檢部部長(cháng)高陽(yáng)，以及嘉賓有國家獎學(xué)金獲得者11級市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)二班邢曉，國家勵志獎學(xué)金獲得者11級財務(wù)管理二班高佳，國家勵志獎學(xué)金獲得者11級市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)一班吳芳琴，優(yōu)秀學(xué)生代表10級國際與貿易一班江丹萍，優(yōu)秀班級代表11級國際與貿易一班班長(cháng)張立。
這次交流會(huì )構建了一個(gè)新生與老生的學(xué)習交流的平臺，為新生創(chuàng )造了學(xué)會(huì )更加合理的支配和利用時(shí)間，提高學(xué)習效率的機會(huì )。給12級新生的學(xué)習、生活等方面起到了指導和規范作用。此次交流會(huì )在兩位主持人的引領(lǐng)下緩緩拉開(kāi)了帷幕，在交流會(huì )中5位嘉賓，每個(gè)人都講述了自己和班級寶貴的學(xué)習經(jīng)驗，內容涉及學(xué)習、活動(dòng)、生活等各個(gè)方面。江丹萍同學(xué)還針對如何學(xué)好英語(yǔ)對同學(xué)們提出了很多切實(shí)可行的學(xué)習方法，如聽(tīng)英文歌曲、看英文電影、多用英語(yǔ)交流等。嘉賓都強調了勤奮刻苦是成功的決定。此外還有20xx級優(yōu)秀班級代表張立上臺發(fā)言，并播放了他們班級與優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班級11級國貿二班的班級PPT風(fēng)采展示視頻，通過(guò)精美的PPT制作充分展示了優(yōu)秀班級的風(fēng)采，優(yōu)秀的學(xué)習氛圍以及優(yōu)良的班級作風(fēng)。他們的優(yōu)秀深深的吸引了在場(chǎng)的每一位同學(xué)，給活動(dòng)增添了色彩。之后由經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)生會(huì )副主席冷永上臺發(fā)言，他以自身的經(jīng)歷告誡了在座新生，一定要讓大學(xué)生活充實(shí)的度過(guò)。集體的成功離不開(kāi)領(lǐng)導者，經(jīng)濟管理學(xué)院輔導員劉老師總結了本次活動(dòng)，在總結中她對新生提出了幾點(diǎn)復習建議并期望他們在期末考試中取得好成績(jì)。伴著(zhù)掌聲主持人宣布活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
二、活動(dòng)意義
1、為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習的榜樣，號召同學(xué)們學(xué)習榜樣精神，同時(shí)也加強對優(yōu)秀學(xué)生的'表彰和宣傳工作；
2、能夠讓同學(xué)們更加合理支配和利用時(shí)間；
3、使得同學(xué)們在聽(tīng)了學(xué)長(cháng)學(xué)姐的經(jīng)驗后，能夠找到適合自己的學(xué)習方法，從而增強學(xué)習效率、提高學(xué)習成績(jì)；
4、給新生帶來(lái)更多關(guān)于學(xué)習方面的信息，讓新生積極準備，認真規劃大學(xué)學(xué)習生活。
5、能讓新生明確自我位置，確定自我價(jià)值和目標，學(xué)會(huì )處理好工作、學(xué)習、生活之間的關(guān)系。
6、通過(guò)交流會(huì )讓新生投身于學(xué)習和展現自己的才華，更好的發(fā)展自己的目標。
三、活動(dòng)不足
1、活動(dòng)現場(chǎng)不夠安靜，臺下同學(xué)出現說(shuō)話(huà)、玩手機等現象；
2、活動(dòng)較大，人員較多不便管理
學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng)總結6
進(jìn)入大學(xué)，新的平臺，同時(shí)也意味著(zhù)新的挑戰。為了讓20xx級的學(xué)弟學(xué)妹們更好地迎接大學(xué)生活，我部特于20xx年10月11日20：0021:40在八號教學(xué)樓舉辦此次學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。
考慮到專(zhuān)業(yè)學(xué)習的不同特點(diǎn)，此次活動(dòng)在不同教室舉行，具體安排如下：英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)8302教室，對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)8301教室，俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)8304教室。我們邀請了對應專(zhuān)業(yè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生現場(chǎng)跟大家分享分享學(xué)習心得體會(huì )，此外，還邀請了一些學(xué)生工作出色的學(xué)姐學(xué)長(cháng)在工作方面給大家提出建議。
總體來(lái)說(shuō)，活動(dòng)順利進(jìn)行。在這次活動(dòng)中，我部分工明確，這大大提高了活動(dòng)效率。大一干事在這次活動(dòng)中也表現得很出色，在以后的活動(dòng)中我們會(huì )更多地調動(dòng)干事的熱情，讓他們以組織策劃者的身份參與進(jìn)來(lái)。
當然，在這次活動(dòng)中我們也發(fā)現了一些不足之處。比如，時(shí)間安排沒(méi)有考慮全面，跟院演講與辯論協(xié)會(huì )的面試時(shí)間沖突，參與面試的同學(xué)錯過(guò)了一部分交流內容。在以后舉辦活動(dòng)的.過(guò)程中，我們會(huì )全面考慮，盡量避免類(lèi)似事情的發(fā)生。
另外，特別感謝宣傳部、信息部的積極協(xié)助。
學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng)總結7
一、活動(dòng)背景：
進(jìn)入大學(xué)校園，對于高中畢業(yè)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，算是進(jìn)入了一個(gè)全新的世界，很多同學(xué)在短時(shí)間內還難以適應大學(xué)生活的節奏和氛圍，不知道怎么樣去調節好自己的學(xué)習和工作等等�；谶@些原因，工學(xué)院院學(xué)生會(huì )學(xué)習部特邀請高年級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，與11級的大一新生們一起，向他們介紹下自己的一些學(xué)習經(jīng)驗和方法以及處理生活中各個(gè)事情的一些技巧與心得，并且與新生進(jìn)行一定的交流。
二、活動(dòng)目的：
給新同學(xué)們一些啟發(fā)和鼓勵，讓他們更好地找到自己的人生方向，從而在將來(lái)的大學(xué)生活中，可以更好地更優(yōu)秀地發(fā)揮自己的才能。
三、主要參與人員：
10,11級多位優(yōu)秀優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，xx級全體新生
四、活動(dòng)流程：
1.主持人介紹本次活動(dòng)并宣布活動(dòng)開(kāi)始
2.各個(gè)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們向新生們介紹自己的學(xué)習工作經(jīng)驗。
3.部分新同學(xué)就自己的問(wèn)題向自己的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們提問(wèn)。
4.主持人宣布活動(dòng)結束，歡送學(xué)長(cháng)學(xué)姐，學(xué)習部做最后的總結工作。
五、活動(dòng)效果：
此次交流會(huì )使新生們對作為一名大學(xué)生應具有的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)有了更深入的了解和感悟，為接下來(lái)的大學(xué)生活和學(xué)習做好最充分的準備�；顒�(dòng)整體流程較為清晰，同學(xué)們也從與高年級
的學(xué)長(cháng)學(xué)姐的交流中獲得了一些體會(huì )，都表示受益匪淺。
六、活動(dòng)中存在的問(wèn)題及建議：
活動(dòng)整體較為成功，但是仍然出現了很多問(wèn)題需要整改。具
體如下：
1、新同學(xué)積極性不高，提問(wèn)題很少。我們應該在開(kāi)始之前讓
每個(gè)人都想好問(wèn)題。
2、學(xué)長(cháng)學(xué)姐們有的準備不是很充分：可能和他們個(gè)人的一些
說(shuō)話(huà)方式，我們應該事先安排他們需要從哪幾個(gè)方面入手，新生們
可能比較關(guān)注的問(wèn)題，不應該是由他們來(lái)調查，而是應該由我們來(lái)
調查，然后反饋給他們，這樣他們才能更好地總結自己的經(jīng)驗。
七、活動(dòng)總結：
為了加強我院學(xué)風(fēng)建設，引導學(xué)生樹(shù)立正確學(xué)習風(fēng)氣，營(yíng)造良好學(xué)習氛圍。20xx年11月15日晚上7點(diǎn)，我院學(xué)習部特意籌辦了學(xué)習經(jīng)驗交流大會(huì )，并在明遠教學(xué)樓xx06、xx07等五個(gè)教室順利舉行。7點(diǎn)鐘沒(méi)到，同學(xué)們便早早來(lái)到教室坐到前排的座位上。待到大會(huì )開(kāi)始，教室里面早已是擠滿(mǎn)了人。大會(huì )的主持人上場(chǎng)寒暄了幾句便引入了正題，邀請大二、大三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐上臺為同學(xué)們解決學(xué)
習上和生活上的'問(wèn)題。學(xué)長(cháng)學(xué)姐們也毫不藏私，將自己的學(xué)習小技巧傾囊而授。學(xué)長(cháng)、學(xué)姐結合自身的經(jīng)驗和感悟為新生解答了大學(xué)的學(xué)習方式、專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習以及如何處理學(xué)習與工作的關(guān)系等常見(jiàn)問(wèn)題，并和在座新生進(jìn)行了熱烈而深入的交流：有的為新生提出“求學(xué)之路，先博而后淵”的建議；有的勸誡新生們合理規劃四年的學(xué)習生活；有的介紹了英語(yǔ)和高等數學(xué)的學(xué)習重點(diǎn)和技巧；有的則向新生們送上了“態(tài)度決定一切”的箴言。最后，同學(xué)們積極發(fā)表自己的感想和個(gè)人目標理想，并向學(xué)生代表提問(wèn)了大學(xué)生最關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。學(xué)生代表耐心熱情的為同學(xué)們講解，真正的為學(xué)生解決了實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們心中加強了前進(jìn)的動(dòng)力，確立了明確的奮斗目標�；顒�(dòng)受到同學(xué)們的廣泛贊譽(yù)，引起了大家的共鳴，起到了良好的效果。此次會(huì )議，大一新生表現積極，整個(gè)會(huì )場(chǎng)氣氛非�；钴S，同學(xué)們一致認為此次學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )為他們指明了大學(xué)學(xué)習、生活等各方面的方向，增添了他們學(xué)習的動(dòng)力，讓他們盡快地適應了大學(xué)生活，更好的樹(shù)立大學(xué)四年的奮斗目標。一個(gè)講的用心，一個(gè)聽(tīng)的仔細，不知不覺(jué)便到了經(jīng)驗交流會(huì )結束的時(shí)刻。同學(xué)們都意猶未盡，腦海中還留存著(zhù)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的諄諄教誨。通過(guò)面對面的接觸，心與心的交流，新同學(xué)們能夠在學(xué)姐，學(xué)長(cháng)的經(jīng)驗中汲取精華，在大學(xué)路上走得更遠。學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )是建工學(xué)院建設良好校園學(xué)習氛圍、加深同學(xué)友誼的橋梁，希望同學(xué)們通過(guò)學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )獲得學(xué)習技巧，更好地把握自己的人生。
學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng)總結8
大學(xué)是另一種新生活的開(kāi)始，有著(zhù)和高中不同的學(xué)習、生活方式。剛剛步入大學(xué)的大一新生一定對這個(gè)新奇而陌生的環(huán)境充滿(mǎn)著(zhù)好奇，同時(shí)也有著(zhù)迷茫。為了讓同學(xué)更快地適應大學(xué)生活，建立一個(gè)屬于自己的新的學(xué)習體制、學(xué)習計劃，擁有一個(gè)更加明確的人生目標，為此機械系學(xué)生會(huì )學(xué)習部特舉辦了這次學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。
此次活動(dòng)已于20xx年10月31日晚結束。在此，我要感謝系領(lǐng)導、學(xué)生會(huì )主席團和大一新生對我們此次活動(dòng)的大力支持與關(guān)注，在他們的領(lǐng)導和參與下此次活動(dòng)取得了較為可觀(guān)的成績(jì)。從現場(chǎng)的氣氛來(lái)看，絕大部分同學(xué)都是十分感興趣的，他們積極主動(dòng)的參與我們的活動(dòng)，新生代表認真提出他們在大學(xué)中遇到的問(wèn)題以及對大學(xué)生活的暢想，優(yōu)秀老生代表也就生活和學(xué)習兩方面的內容為他們指點(diǎn)迷津，從他們聚精會(huì )神的眼神中我們可以看出他們是對大學(xué)充滿(mǎn)憧憬的。
由于大一新生在四百人左右，所以我們將此次活動(dòng)安排兩場(chǎng)舉辦，這樣他們可以更好的參與活動(dòng)，不至于會(huì )場(chǎng)擁擠。我們邀請到我系大三品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)長(cháng)作為嘉賓，他們都是在大學(xué)中成績(jì)優(yōu)異、工作突出的優(yōu)秀學(xué)長(cháng)。由他們再對新生們進(jìn)行指導。在學(xué)生會(huì )主席團的領(lǐng)導和幫助下，此次活動(dòng)最終順利的落下了帷幕。
此次活動(dòng)過(guò)程中，我們雖然也遇到了一些困難，有一些失誤，但從全體的反應和影響都是非常不錯的。我們會(huì )爭取在以后舉辦活動(dòng)的時(shí)候做到萬(wàn)無(wú)一失。從此次活動(dòng)中，我們學(xué)習部的每位成員都深刻學(xué)習到了，要想成功舉辦一次活動(dòng)，就要從全局考慮，抓住每一個(gè)細節考慮每一件事，把整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程了然于胸，每一個(gè)細節都掌握好。此次活動(dòng)之后就本部門(mén)內部的工作將做出一些細節的'調整，確保我們每項工作都做的細致無(wú)誤。
在所難免的失誤使我們學(xué)會(huì )了成長(cháng)，我們學(xué)習部不緊要內部團結，還要團結其他每個(gè)部門(mén)，每項活動(dòng)的成功舉辦不是光靠哪一個(gè)部門(mén)就能完成的。
此次活動(dòng)，是我們學(xué)習部，也是我們學(xué)生會(huì )的第一個(gè)活動(dòng)。我們都從中得到了學(xué)習和鍛煉，也為我們以后活動(dòng)的成功舉辦開(kāi)了一個(gè)頭。關(guān)于我們此次活動(dòng)中的失誤，我們當以警戒，在以后的活動(dòng)中不能再出現。預祝我們以后的活動(dòng)更加成功，我們機械電子工程系的未來(lái)更加美好。
學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng)總結9
今天下午，學(xué)校舉辦了優(yōu)秀家長(cháng)育子經(jīng)驗交流會(huì )，全校二百名家長(cháng)及部分教師到會(huì )聆聽(tīng)成功育子經(jīng)驗。主講的兩位都是我們學(xué)校的老師，一位是兒子今年考入了清華大學(xué)的吳老師，另一位是兒子入了科大少年班的強老師。其實(shí)，早就想聽(tīng)聽(tīng)她們平時(shí)是如何教育孩子的，一定有什么特別的方法，要不孩子怎么能這般出色呢今天，終于如愿以?xún)斄恕?/p>
很用心的聽(tīng)了兩位老師也是兩位標準合格媽媽的經(jīng)驗介紹，感覺(jué)非同一般，的確有過(guò)人之處，值得學(xué)習。認真的做了筆記，綜合兩位孩子的成才道路，總結一下，應該有以下兩方面：
一、培養良好的學(xué)習生活習慣
孩子天生應該無(wú)多大差別，差別在于后天習慣的培養行為的塑造。兩位孩子共性在于能積極主動(dòng)地去學(xué)習，把學(xué)習當成自己的事，家長(cháng)只做好引導鼓勵賞識工作，做孩子最好的聽(tīng)眾，做孩子的知心朋友，做孩子任何時(shí)候的堅強后盾。
1、培養孩子的生活自理能力
從孩子上學(xué)那天起，所有學(xué)習用品都讓孩子自己對照課表準備，家庭作業(yè)自己抄記，獨立完成，完成后家長(cháng)可適當檢查。強老師說(shuō)，她兒子上一年級時(shí)在自己班上，一次不知道家庭作業(yè)做哪兒，在家問(wèn)她，她硬是狠著(zhù)心沒(méi)告訴他，對孩子說(shuō)在家媽媽就是媽媽不是老師。雖然兒子哭得很厲害，但他懂得了記作業(yè)是自己的事。上初中時(shí)，她兒子有時(shí)還打電話(huà)問(wèn)同學(xué)作業(yè)，她照樣是不高興的態(tài)度，還戲說(shuō)每次收五角錢(qián)的電話(huà)費。
2、培養孩子閱讀的習慣
讀書(shū)可以使人明智，拓展視野，納百川而匯江河。喜愛(ài)讀書(shū)的人內心是一種知識的沉淀，富有深厚的內涵，散發(fā)溫文儒雅的'氣息。兩位母親都很注重培養孩子讀書(shū)的習慣。低年級時(shí)從拼音讀物開(kāi)始，慢慢培養。三年級以后就可以博覽群書(shū)了，《歷史故事》、《二十四史》、《神話(huà)故事》、《三國演義》等都可以介紹給孩子。雙休日可以陪孩子去書(shū)店，讓孩子挑選一些可讀的自己喜歡的書(shū)。但這時(shí)作為家長(cháng)應把好關(guān)，多讀益書(shū)，一些思想不健康的書(shū)堅決不讓孩子過(guò)目。
另外，每晚入睡前，培養孩子讀5至10分鐘書(shū)的習慣，可以是當天學(xué)習的語(yǔ)文或英語(yǔ)課文，也可以是預習第二天的學(xué)習內容。養成習慣以后，孩子會(huì )自覺(jué)去完成。
3、適當看電視上網(wǎng)
當下，有些家長(cháng)一味地認為看電視上網(wǎng)對孩子不利，所以，絕對不讓孩子碰這根“高壓線(xiàn)”。其實(shí)，這些行為有些過(guò)激。是孩子他就有孩子每個(gè)階段正常的發(fā)展特征，是孩子他都喜歡看電視喜歡上網(wǎng)，你不能剝奪他這些應有的權力。對于孩子的看電視上網(wǎng)的問(wèn)題，我們應學(xué)會(huì )從不同的角度去正確看待。如果一味的不讓孩子沾這些東西，會(huì )讓孩子越發(fā)的好奇，越發(fā)的想入非非，越發(fā)的對它們癡迷。兩位媽媽都是在適當的時(shí)間允許孩子看看電視，但看電視的時(shí)間和內容是有約束的，一般是動(dòng)畫(huà)片、新聞或是一些法制方面的內容，時(shí)間都是控制在高質(zhì)量的完成作業(yè)以后。上網(wǎng)的時(shí)間也有控制，一般是雙休日玩一次，一個(gè)小時(shí)，時(shí)間到立馬關(guān)掉。久而久之，孩子也就適應了，也有了一定的自控能力。
二、培養孩子的自主學(xué)習能力
許多成功的事例告訴我們，孩子的成才很大程度上還是靠自己的發(fā)奮努力，凡是靠外在壓力驅動(dòng)式學(xué)習的孩子應該是沒(méi)多大出息。兩位成功母親的育子事例無(wú)不顯示這一觀(guān)點(diǎn)。兩位都是很自覺(jué)的孩子，都是能自我加壓的孩子，都是會(huì )給自己制定長(cháng)期或短期目標的孩子。
1、定期與孩子交流，了解孩子的思想動(dòng)向。
兩位母親在這方面都做得很好。定期不定期的與孩子交流，傾聽(tīng)孩子的心聲，了解孩子在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，掌握他的思想動(dòng)態(tài)，有的放矢的適時(shí)調整對孩子的教育。任何時(shí)候都不要和孩子發(fā)生抵觸，學(xué)會(huì )平靜的解決一些小問(wèn)題。發(fā)現孩子有了不足，及時(shí)采取恰當的方法予以解決�？拼髮W(xué)子的母親就是利用晚飯后散步的機會(huì )與孩子進(jìn)行交流，一方面鍛煉了身體，另一方面也加深了母子之間的情感交流，還可以在散步的過(guò)程中適當的幫孩子確立短期學(xué)習目標，何樂(lè )而不為呢
2、讓孩子明確學(xué)習是自己的事，大人有大人的工作。
如今，有許多懵懵懂懂的孩子，認為作業(yè)是幫老師做的，讀書(shū)是替父母讀的，沒(méi)理想沒(méi)抱負，渾渾噩噩。孩子一旦入學(xué)，我們就應當讓他們明白，學(xué)習是他自己的事，他的工作就是學(xué)習。父母有父母的工作，學(xué)習上遇到困難可以請教父母，但必須先獨立思考，盡量去解決，不能存有依賴(lài)思想。清華學(xué)子的媽媽說(shuō)，孩子從一年級起就開(kāi)始做《奧林匹克天天練》，一直堅持到上大學(xué)。小學(xué)低年級的時(shí)候，家長(cháng)有意識的扶持，三年級以后就讓孩子對照例題獨立去做，遇到不懂的題目全家探討。上初中以后，父母沒(méi)辦法輔導孩子的奧數，就鼓勵孩子去請教老師。高中就讀于蕪湖師大附中理科實(shí)驗班，參加了數學(xué)組的學(xué)習，在那兒，有老師系統的給孩子講奧數。高中做了53本奧數書(shū)，多了不起呀！
兩位成功媽媽的成功之處遠遠不止這些，我一時(shí)也不可能領(lǐng)悟更多，只能以此借鑒指導自己今后的育子之路。天下的孩子各異，每人都應找到適合自己孩子的教育方法。條條大路通羅馬，我想也不是每位孩子非清華北大不可，但只要有希望就應該去努力，去拼搏。有夢(mèng)才能飛翔，我們應該幫助孩子從小樹(shù)立遠大的志向，插上翱翔的翅膀，用自己的智慧、健康和堅定的信念去搏擊長(cháng)空。愿天下所有的學(xué)子及父母和和美美幸幸福�？炜鞓�(lè )樂(lè )！
學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng)總結10
為全面做好日常養護管理工作，提高養護人員業(yè)務(wù)水平。按照養護工程部安排，xx管理處在6月3日，由養護副處長(cháng)帶隊組織xx管理處養護辦人員到xx管理處進(jìn)行交流學(xué)習，吸取他們在日常養護工作中好的工作經(jīng)驗�，F將學(xué)習情況報告如下：
首先，兩個(gè)管理處的養護副處長(cháng)和養護辦主任結合公司職代會(huì )報告提出文明樣板路段的目標進(jìn)行交流。文明樣板路的創(chuàng )建工作是今年的養護工作重點(diǎn)，鹽湖管理處提出以“四新”工作法推動(dòng)樣板路建設：
一是“依舊布新固基礎”即路基在原有的基礎上加固整修各種構件，以保證路基的高度密實(shí)和穩定，也是路面堅實(shí)、平整和穩定的基本保證；路面排水系統在原有的基礎上重點(diǎn)改善，使之整齊劃一，線(xiàn)條順暢；橋梁、涵洞以其結構安全為重點(diǎn)進(jìn)行養護。
二是“退陳用新優(yōu)功能”即交通安全設施以遵循“保障安全，提供服務(wù)，利與管理”的原則，結合新工藝、新材料，對輪廓標及隔離柵更新改造。
三是“創(chuàng )意立新強管理”即橋梁依照原有的輪廓進(jìn)行顏色更新，為司乘提供良好的'視覺(jué)效果；在公路養護管理中，本著(zhù)服務(wù)和保暢的原則，應用養護管理系統軟件，提高養護管理水平，逐步完善公路養護信息化管理平臺。
四是“循環(huán)更新促發(fā)展”即以開(kāi)展的文明樣板路段為契機，每年更新一定的樣板路段，循環(huán)管理，確保全國干線(xiàn)公路大檢查時(shí)，各個(gè)路段都是文明樣板路段、標準路段。
其次xx管理處根據每條路的特點(diǎn)今年如何開(kāi)展文明樣板路提出了他們思路。xx線(xiàn)：重點(diǎn)是設施，他們提出四不：一是反光膜不缺、二是護網(wǎng)不破、三是防眩網(wǎng)不脫、四是輪廓標不倒。xx線(xiàn)：橋梁和綠化。他們以“柳樹(shù)留身不留頭，楊樹(shù)是留頭不留枝”的思路解決標志牌遮擋問(wèn)題。兩個(gè)管理處還針對xx高速公路護網(wǎng)頻繁破損問(wèn)題進(jìn)行探討，最后提出了更好的建議。
此次學(xué)習交流，加強了兄弟單位之間的溝通與交流，雙方單位互相吸取了各自工作的經(jīng)驗和做法，受益匪淺，在今后的工作中將積極借鑒雙方的寶貴經(jīng)驗，不斷增強服務(wù)意識，努力提高養護工作業(yè)務(wù)水平和質(zhì)量，充分發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢，促進(jìn)各項工作更好、更快發(fā)展。
學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng)總結11
通過(guò)本次交流會(huì )的舉辦，我們發(fā)現了活動(dòng)舉辦過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。優(yōu)點(diǎn)我們會(huì )繼續傳承下去，不足之處我們要認真改正，避免在下次活動(dòng)中再次出現。
�。ㄒ唬⿲�(zhuān)科場(chǎng)：
專(zhuān)科場(chǎng)優(yōu)點(diǎn)分析：
1、首先，宣傳到位，到場(chǎng)人數基本都超出了預期范圍，可見(jiàn)大家對交流會(huì )很感興趣，并且在每個(gè)班的宣傳上也起到了很好的作用。
2、我們對12級成員的具體分工，達到具體分工到人，到事的詳細分明后。
3、現場(chǎng)氣氛較好，大部分同學(xué)可以認真聽(tīng)取嘉賓演講，并且積極提問(wèn)問(wèn)題。
4、現場(chǎng)活動(dòng)大家參與積極，表現良好。
5、開(kāi)場(chǎng)ppt能很好的調動(dòng)活動(dòng)氛圍。
6、主持人方面，對他們談笑風(fēng)生的開(kāi)場(chǎng)，別具心裁的、繪聲繪色的主持，在提問(wèn)環(huán)節他們幽默的話(huà)語(yǔ)，使得會(huì )場(chǎng)一次次達到高潮。
專(zhuān)科場(chǎng)缺點(diǎn)分析：
1、開(kāi)場(chǎng)演講嘉賓沒(méi)有很好的把氣氛調動(dòng)起來(lái)，導致開(kāi)場(chǎng)前段時(shí)間都有些被動(dòng)。
2、演講嘉賓與同學(xué)們的互動(dòng)不是太好。
�。ǘ┍究茍�(chǎng)：
本科場(chǎng)優(yōu)點(diǎn)分析：
1、我們對12級成員的具體分工，達到具體分工到人，到事的詳細分明后。使得真個(gè)本科場(chǎng)的整體紀律，活動(dòng)的進(jìn)展情況十分理想。
2、會(huì )場(chǎng)積極踴躍的發(fā)表自己的.疑問(wèn)與觀(guān)點(diǎn)，勇敢的與學(xué)姐學(xué)長(cháng)大膽，有獨立思想的進(jìn)行交流有一定的作用。
3、主持人方面，對他們談笑風(fēng)生的開(kāi)場(chǎng)，別具心裁的、繪聲繪色的主持，在提問(wèn)環(huán)節他們幽默的話(huà)語(yǔ)，使得會(huì )場(chǎng)一次次達到高潮。
4、在11級學(xué)習部成員的精心策劃下，對12級學(xué)習部成員的具體分工的布置下，以及在12級學(xué)習部部員的努力工作下，和學(xué)生會(huì )紀檢部，秘書(shū)處等兄弟部門(mén)的協(xié)助下，使得此次學(xué)習經(jīng)驗交流大會(huì )，圓滿(mǎn)完成。
本科場(chǎng)缺點(diǎn)分析：
1、同學(xué)們對嘉賓提問(wèn)的問(wèn)題太少，問(wèn)題過(guò)于單一和重復。
2、演講嘉賓沒(méi)有提前做好充分準備，有些緊張。
3、由于時(shí)間原因，未能留給自由提問(wèn)時(shí)間
通過(guò)舉行這次學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，同學(xué)們能夠更加了解大學(xué)生活的豐富多彩，大學(xué)學(xué)習需要掌握的方式、方法。交流會(huì )不僅能讓12級新生們了解學(xué)校的學(xué)習氛圍、進(jìn)一步明確自己的學(xué)習目標，而且能給新生們提供更高效率的經(jīng)驗和方法，使新生們盡快適應大學(xué)生活，創(chuàng )造美好大學(xué)人生。同時(shí)，也起到促進(jìn)新生與學(xué)長(cháng)之間交流的作用，有利于在學(xué)院形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
本次活動(dòng)為我們積累了經(jīng)驗教訓，相信以后我們部能辦出更為精彩的活動(dòng)。
學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng)總結12
這次廣告班以“暢談經(jīng)驗，分享快樂(lè )”為主題的學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )得到本班班委、學(xué)生會(huì )學(xué)習部和10級廣告班的學(xué)長(cháng)學(xué)姐的大力支持，交流會(huì )于xx年12月5日晚順利進(jìn)行。
在主持人（10級唐亞輝、11級覃瓊）風(fēng)趣幽默的開(kāi)場(chǎng)白后，學(xué)長(cháng)學(xué)姐依次向同學(xué)發(fā)表經(jīng)驗，所謂“八仙過(guò)海，各顯神通”，他們講述著(zhù)各自大一的學(xué)習旅程和分享相關(guān)經(jīng)驗，在場(chǎng)的每一位同學(xué)都從各個(gè)方面受到了啟發(fā)和激勵。
接著(zhù)幾位同學(xué)主動(dòng)提出問(wèn)題，如林杰添、彭孟香、向經(jīng)綸等同學(xué)，主要是關(guān)于學(xué)習和生活上的問(wèn)題，幾位學(xué)長(cháng)學(xué)及時(shí)給予滿(mǎn)意的解答。因此，當我們在學(xué)習中遇到困難時(shí)，要學(xué)會(huì )請教學(xué)姐、學(xué)長(cháng)，畢竟他們也是一路走過(guò)來(lái)的人，有著(zhù)很多成功與失敗的心得，有他們的幫助和指引，我們可以少走點(diǎn)彎路，多得點(diǎn)經(jīng)驗。
此外，10級和11級的同學(xué)進(jìn)行游戲pk戰，大家都積極參加，最后交流會(huì )在劉智健和向經(jīng)綸的合唱中結束。交流會(huì )后，為了滿(mǎn)足大家進(jìn)一步交流的愿望，交流會(huì )后學(xué)長(cháng)學(xué)姐還留下了自己的`聯(lián)系方式。
經(jīng)過(guò)這次學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，我們班的同學(xué)有以下收獲：
一：在學(xué)習上，我們獲取了學(xué)習經(jīng)驗，進(jìn)一步了解了專(zhuān)業(yè)知識，并懂得了學(xué)習和工作的方法，明確了目標，端正了學(xué)習態(tài)度。
二：在生活上，同學(xué)們對大學(xué)生活有了進(jìn)一步的了解，能夠更加了解大學(xué)生活的豐富多彩，有利于提高我們個(gè)人的整體素質(zhì)。因此，我們要積極參加社團等課外活動(dòng)，在不同的場(chǎng)合中鍛煉自己，從而發(fā)展自己。
三、本次交流會(huì )對同學(xué)們樹(shù)立好自己的學(xué)習目標、人生理想等有所幫助，定會(huì )讓11級同學(xué)堅定我們自己的腳步，朝著(zhù)理想的大門(mén)邁進(jìn)。有利于同學(xué)們少走些彎路，減少不必要的崎嶇坎坷，重新尋求到各自的努力方向，有利于我班形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
但是，在這次的學(xué)習交流會(huì )中也存在著(zhù)一些小小的不足之處：
一、前期準備不足。交流會(huì )期間出現多次冷場(chǎng)現象，讓學(xué)長(cháng)學(xué)姐頗為尷尬。盡管事先強調過(guò)積極性，但有些同學(xué)仍興致不高或不敢提問(wèn)，這主要說(shuō)明同學(xué)們及班委在活動(dòng)前未進(jìn)行充分準備，這都是大家應進(jìn)行檢討的地方。
二、學(xué)習交流會(huì )缺少學(xué)習失敗事例的列舉和失敗教訓的總結。本次的學(xué)習交流會(huì )除了讓學(xué)習好的同學(xué)發(fā)言外，我們也應該找一些學(xué)習一般的同學(xué)來(lái)談?wù)�，讓大家一同注意失敗或做得不好的地方，引以為戒�?/p>
三、在交流會(huì )期間，玩游戲時(shí)場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，部分同學(xué)沒(méi)有遵守紀律。以后在活動(dòng)中要注意控制場(chǎng)面，維持秩序。
這次學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )有利于進(jìn)一步提高我班學(xué)生的學(xué)習積極性，強化自身發(fā)展。了解同學(xué)們的學(xué)習情況，發(fā)現學(xué)習過(guò)程中存在的問(wèn)題，交流學(xué)習經(jīng)驗，解決學(xué)習中遇到的困難，使每位同學(xué)都能形成“好學(xué)、樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)”的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習辦法。我們堅信，通過(guò)我們的努力，我們會(huì )在以后的工作活動(dòng)中揚長(cháng)避短，使活動(dòng)更加完美，更加精彩。
學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng)總結13
為了政法學(xué)院13級新生能夠盡快適應大學(xué)學(xué)習環(huán)境，掌握有效的學(xué)習方法，樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度，從而順利融入大學(xué)生活，學(xué)生會(huì )學(xué)習部依據院系領(lǐng)導的正確指示及學(xué)生工作計劃，特針對13級新生舉辦這次學(xué)習生活經(jīng)驗交流會(huì )，并邀請11、12級學(xué)生和我們共同探討學(xué)習方法，共同體會(huì )學(xué)習帶給我們的樂(lè )趣。
1、此次交流會(huì )的主題明確，意義深刻，為剛進(jìn)入的新生提供了有意的指導與幫助，使他們更好更快地定制大學(xué)四年甚更長(cháng)時(shí)間的人生規劃。
2、前期準備工作基本到位，各班班委積極配合活動(dòng)，主動(dòng)地配合優(yōu)秀學(xué)長(cháng)學(xué)姐參加交流會(huì )。
3、11級、12級優(yōu)秀學(xué)生代表認真對待此次活動(dòng)，做了充分的.準備，向13級學(xué)生傳授了寶貴的學(xué)習經(jīng)驗。
4、通過(guò)此次活動(dòng)，不僅促成了新老生的互相交流，而且促進(jìn)了我院學(xué)生的團結。
學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng)總結14
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)里的文字，像童話(huà)里會(huì )飛的魔毯，帶著(zhù)我穿越時(shí)空，欣賞世界的光鮮和美麗。在文字的點(diǎn)撥下，云影鐘聲，都含妙理；溪光山色，自契玄機。身為理科生的我們，本身就有局限性，但這阻礙不了我們讀書(shū)的腳步。參加此次讀書(shū)交流會(huì )更是讓我感覺(jué)到書(shū)是我生命里不可或缺的一部分，更讓我結識了一些和我一樣愛(ài)讀書(shū)的小伙伴。但是讀書(shū)不能漫無(wú)目的，愛(ài)讀書(shū)的我在讀書(shū)上有些許心得與感悟，下面來(lái)跟大家分享。
第一，挑最需要的書(shū)讀.只有在需要的時(shí)候，你才會(huì )更有動(dòng)力與興趣去讀，所以要給自己創(chuàng )造良性的壓力，那么在讀之前，你就應該搞清楚，自己在這本書(shū)里到底能獲得什么，帶著(zhù)問(wèn)題去讀，效率才會(huì )更高。
第二，把一本書(shū)的要點(diǎn)列在一本筆記本上。這是我高考前復習時(shí)候總結的學(xué)習方法，比起盲目的背誦知識點(diǎn)，掌握脈絡(luò )和框架，更容易加深理解，這樣的學(xué)習方法讓我更能掌握要點(diǎn)，運籌帷幄。讀書(shū)的時(shí)候，遍讀邊記，把書(shū)中的要點(diǎn)羅列出來(lái)，這些要點(diǎn)基本上是書(shū)上的標題，小標題，但挑重點(diǎn)的寫(xiě)，通讀完之后，回過(guò)頭來(lái)檢測這些內容，勾畫(huà)他們的框架，找到他們之間相輔相成的關(guān)系，檢測自己有沒(méi)有沒(méi)搞懂的點(diǎn)，如果有，回過(guò)頭翻書(shū)再去看看。這樣，一本書(shū)的內容被濃縮在一張紙上，很容易記憶與理解。如果你有興趣與精力，利用筆記，寫(xiě)一篇書(shū)評或是自己的讀書(shū)心得，效果更佳。
第三，重要的書(shū)用心看，不重要的書(shū)隨心翻。書(shū)大致分為兩類(lèi)，一種是學(xué)習方法和智慧的，另一種是積累素材和經(jīng)驗的。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)習方法和智慧的需要你更用心動(dòng)腦，所以這類(lèi)的書(shū)你需要找個(gè)安靜的地方認真學(xué)習。但是往往有些書(shū)不必記憶，只要留下印象即可，等需要的時(shí)候你可以想到在那本書(shū)或雜志看過(guò)，到時(shí)候翻出來(lái)就好了�；蛘咴谥匾牡胤接霉P做個(gè)標記，以便日后查用。
第四，與別人分享，共同進(jìn)步。很多人會(huì )比較自私，自己讀到好書(shū)，生怕別人知道超過(guò)自己，這其實(shí)是一種自閉自保的行為，久而久之只會(huì )讓自己封閉起來(lái)。與別人分享讀書(shū)經(jīng)驗，不僅能提高自己闡述觀(guān)點(diǎn)的能力，同時(shí)你可以從對方的角度看到自己的片面與不足，更重要的是，你為自己建立起一個(gè)良好的讀書(shū)人際網(wǎng)，這樣大家相互督促，相互提攜，進(jìn)步更快，要記住，你通過(guò)讀書(shū)獲得的知識與智慧，是別人無(wú)法搶走的，所以大方一點(diǎn)吧。
第五，看雜書(shū)。除了專(zhuān)業(yè)書(shū)之外，你需要20%的精力去看各種各樣的雜書(shū)，IT的，星座的，文學(xué)的，藝術(shù)的，音樂(lè )的，電影的等等，所有你關(guān)心與不關(guān)心的，都應該有所涉獵。為什么不關(guān)心不管興趣的也要看呢？因為就我的`經(jīng)驗，你不關(guān)心不感興趣的原因，很可能是因為你不了解，所以多給自己點(diǎn)機會(huì )，嘗試了解后再去決定到底適合不適合自己。這樣的書(shū)可以粗略的隨心看，不必太費精力去深度研究，如果哪一天你真的發(fā)現自己非常非常感興趣，而且對日后工作非常有研究，比如心理學(xué)對于將來(lái)要做教師的我們來(lái)說(shuō)就有很大用處。那么你可以把這個(gè)門(mén)類(lèi)升級為重要的門(mén)類(lèi)，用心的系統的去學(xué)習。
第六，時(shí)常分析自己的讀書(shū)目錄。每個(gè)月找個(gè)時(shí)間回顧下自己看過(guò)的書(shū)，看看哪里取得了自己預期的效果，看看哪里還需要補強，看看哪本書(shū)需要重讀。讀書(shū)其實(shí)是投資回報率最高的一項長(cháng)期投資，一本書(shū)的價(jià)值，遠遠的超過(guò)了書(shū)的價(jià)格，但是至于超過(guò)十倍還是一百倍，需要靠你自己。做任何事情都不要盲目，有個(gè)計劃，你會(huì )發(fā)現不僅節省時(shí)間，而且效率得到提高，更重要的是，讓自己看到效果，這會(huì )增加我們的幸福感。
讀書(shū)源自?xún)刃牡臒釔?ài)，這份愛(ài)純粹天然，就像向陽(yáng)花總是追尋太陽(yáng)，不為名利，聽(tīng)從的是心的召喚，正是這份愛(ài)讓人無(wú)論何時(shí)何地何種境遇都能嗅出書(shū)的馨香，都能在孤獨中以溫情的手指在書(shū)的頁(yè)面上摩挲不止。在主動(dòng)碰撞的激情中，書(shū)中的人與事，作者的理念智慧與我們的經(jīng)歷體會(huì )、思想情感互動(dòng)溝通，相鳴相和。日子長(cháng)了，我們便獲得了對生命對人生最深切地認知與感悟。很多人都問(wèn)讀書(shū)有什么意義，我看過(guò)一句話(huà)，在這里送給大家：讀書(shū)，不是為了拿文憑或發(fā)財，而是成為一個(gè)有溫度懂情趣會(huì )思考的人，愿我們大家都成為這樣的一個(gè)人！
學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng)總結15
通過(guò)這次學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，大一新生學(xué)到了很多，對大學(xué)生活有了進(jìn)一步的了解，并懂得了學(xué)習和工作的方法，明確了目標，端正了學(xué)習態(tài)度。我認為在本次學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )上新生們學(xué)會(huì )了許多課堂上學(xué)不到的'東西，“三人行，必有我師焉”，本次學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )上有許許多多關(guān)于學(xué)習經(jīng)驗豐富的學(xué)哥學(xué)姐，他們將他們的“前車(chē)之鑒”介紹給新生，讓新生們在今后的學(xué)習生活中能夠更加快速，有效地去學(xué)習，少走彎路。同時(shí)，我也明白了大學(xué)學(xué)習生活也是校園生活的一塊，是小學(xué)、中學(xué)和高中學(xué)習生活的升級版。只不過(guò)作為一名大學(xué)生，不論從年齡、生理、心理，更加成熟化。而與社會(huì )的'聯(lián)系相對更加密切。
大一，是憧憬大學(xué)生活的體驗，是一個(gè)主要的轉折，蛻化的過(guò)程。其間，有激動(dòng)，有更美好的憧憬也有沉淪。進(jìn)入大一后，發(fā)現和高中大同小異。區別不過(guò)在于接觸的是一批進(jìn)一步成熟的熟悉的陌生人以及社會(huì )的壓力。畢竟這時(shí)的我們脫離父母的雙翼，獨自面臨社會(huì )的挑戰已經(jīng)不在是口頭上的話(huà)題。而是即將來(lái)臨或已經(jīng)來(lái)臨了的戰斗。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，大學(xué)生活已經(jīng)不再是學(xué)習生活了，它更像一場(chǎng)戰斗的前奏。能否左右戰場(chǎng)，全在你是否做好了充足的準備，有著(zhù)必勝的信念和實(shí)力。方向任何時(shí)候都是至關(guān)重要的，有了正確的方向你不一定必勝，但沒(méi)有正確的方向卻一定必敗。
相信在今后的路上我們新生們不會(huì )忘記學(xué)生會(huì )與老師對我們學(xué)習生活的關(guān)心，也不會(huì )忘記大二、大三學(xué)長(cháng)們對他們將學(xué)習經(jīng)驗進(jìn)行無(wú)私奉獻，感謝你們。
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