學(xué)習先進(jìn)活動(dòng)總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料。同時(shí)總結是一個(gè)詞語(yǔ),可做動(dòng)詞,也可作名詞,另外也是一種應用文體。對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規律性的結論。
學(xué)習先進(jìn)活動(dòng)總結1
接獲xx教委辦通知文件,我校高度重視,積極主動(dòng)組織向最美女教師張麗莉學(xué)習的活動(dòng),全體教職員工都參加,認真學(xué)習張麗莉老師的先進(jìn)事跡,深深地為張老師愛(ài)崗敬業(yè),為人師表的崇高品德所感動(dòng),F將本次活動(dòng)總結如下:
一、高度重視,成立領(lǐng)導小組
學(xué)校領(lǐng)導高度重視此次學(xué)習活動(dòng),成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組,嚴格要求學(xué)習活動(dòng)要落到實(shí)處,要讓教職工們以張麗莉老師為榜樣,樹(shù)立教師職業(yè)自豪感,樹(shù)立人民教師的自豪感,強化師德師風(fēng)建設,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
二、悉心組織,認真學(xué)習
學(xué)校高度重視,組織專(zhuān)題會(huì )進(jìn)行學(xué)習,校長(cháng)做了重要講話(huà),要求大家認真學(xué)習張老師的優(yōu)秀事跡,并組織了以如何成為一個(gè)合格的教育者的大討論活動(dòng)。大討論活動(dòng)中,老師們結合本地區本校的實(shí)際情況,將這一英雄形象高高舉起,輕輕放入心里。就平常日常生活中的一些情況如何體現一名合格教育者的素養,大家暢所欲言,各種好的點(diǎn)子層出不窮,真正把張老師身上的這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神融入到我們的生活中,讓這一精神在學(xué)習中得以提升,在生活得以深化運用。
三、活動(dòng)的效果
通過(guò)此次學(xué)習,老師們紛紛表示要在以后的工作中,立足本職工作,把教書(shū)育人的工作做好,要全面的關(guān)愛(ài)學(xué)生,教育學(xué)生,要本著(zhù)對社會(huì )盡責的態(tài)度,以滿(mǎn)腔的熱血,踏踏實(shí)實(shí)做事,力爭在平凡的工作崗位中作出不平凡的業(yè)績(jì)。
致最美女教師的一首歌
你是天上一顆閃亮的星星,
你用你的身體點(diǎn)綴著(zhù)美麗的夜空。
然而,有一天,
你殞落到了人間,
變成一顆閃亮的淚珠。
從這顆淚珠,我仿佛讀懂了你的心事:
感謝上蒼,讓我的學(xué)生平安無(wú)事;
渴求上蒼,讓我能夠健康,
我還要趕快回到孩子們的身邊;
祈求上蒼,讓一切孩子都平安,
如果能用我一人換得千萬(wàn)個(gè)孩子的平安,
那值了!
淚珠兒,滾呀滾,
滾進(jìn)了無(wú)數人的心中,
讓我們雙手合十,
一起捧起這顆珍珠般的眼淚,
愿它,
能再次變成美麗的星星,
照耀著(zhù)我們的世界。
學(xué)習先進(jìn)活動(dòng)總結2
一、召開(kāi)動(dòng)員會(huì ),貫徹活動(dòng)方案
根據上級安排部署,我校第一時(shí)間召開(kāi)全體教師參加的師德主題教育動(dòng)員會(huì ),貫徹了活動(dòng)方案,提出了明確要求。要求全體教師從思想深處深刻認識到當前形勢下開(kāi)展此項活動(dòng)的必要性和迫切性,要以此項互動(dòng)的深入開(kāi)展為契機,真正轉變教師的工作作風(fēng),振奮精神狀態(tài),提升服務(wù)質(zhì)量,爭做最受學(xué)生歡迎的老師。要以此項活動(dòng)的開(kāi)展,提升學(xué)校的辦學(xué)品位,增強學(xué)校的綜合實(shí)力,進(jìn)一步統一思想,凝聚力量,創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的教育。
二、營(yíng)造濃厚氛圍,加強組織領(lǐng)導
為使活動(dòng)深入開(kāi)展,學(xué)校成立了以校長(cháng)馬xx為組長(cháng)的活動(dòng)領(lǐng)導小組,成立了活動(dòng)領(lǐng)導辦公室,張xx副書(shū)記兼任辦公室主任。學(xué)校積極營(yíng)造濃厚氛圍,推進(jìn)活動(dòng)有序開(kāi)展。在電子屏播出滾動(dòng)標語(yǔ),宣傳推介張xx的先進(jìn)事跡;在校園醒目位置展出板報,貫徹活動(dòng)方案,明確活動(dòng)內容;印發(fā)張xx校長(cháng)的典型材料及評論員文章,組織教師深入系統學(xué)習張xx的優(yōu)秀事跡;通過(guò)校園廣播播出階段性學(xué)習通報,讓張xx的事跡人人知曉。
三、開(kāi)展具體活動(dòng),務(wù)求活動(dòng)實(shí)效
開(kāi)展學(xué)習張xx,學(xué)校在行動(dòng),師德師風(fēng)案例征集活動(dòng)。這一活動(dòng)主要在領(lǐng)導班子層面展開(kāi)。每位班子成員要對半學(xué)期以來(lái)的工作進(jìn)行總結回顧,開(kāi)展回頭看。校級領(lǐng)導要認真反思自己所負責的工作,查看學(xué)校辦學(xué)理念是否明確,學(xué)校管理是否科學(xué)民主,工作作風(fēng)是否深入,服務(wù)師生意識是否強烈。中層領(lǐng)導要查看自己的工作是否認真落實(shí),是否存在工作棚架現象,工作有無(wú)前瞻性預見(jiàn)性,能否依據客觀(guān)實(shí)際有創(chuàng )造性的開(kāi)展工作,工作思路是否明確清晰,工作中是否存在等靠要的思想,能否團結帶領(lǐng)自己所負責的年級教師有效開(kāi)展工作,工作業(yè)績(jì)是否突出,是否存在與同類(lèi)學(xué)校聯(lián)考中技不如人,是否存在潛能生的教育轉化工作不得要領(lǐng),舉步維艱。
開(kāi)展學(xué)習張xx,教師在行動(dòng),師德師風(fēng)整改活動(dòng)。這一活動(dòng)主要在教師層面展開(kāi)。每位教師要認真查看自己的教學(xué)常規落實(shí)情況,能否做到深入鉆研教材,認真撰寫(xiě)教案,精心制作課件,能否做到認真批改學(xué)生作業(yè),寫(xiě)好鼓勵性評語(yǔ),及時(shí)進(jìn)教室輔導,是否存在教案靠抄襲,課件靠復制,作業(yè)批改靠學(xué)生,知識落實(shí)靠打鉤;每位教師要認真查看自己的工作狀態(tài),對工作是否有熱情、激情,是否存在慵懶散軟的現象,精神萎靡不振,辦事拖沓低效,工作得過(guò)且過(guò),信仰缺失,沉渣泛起,抱著(zhù)做一天和尚撞一天鐘的思想;認真查看自己的工作紀律,是否存在出工不出力,身在曹營(yíng)心在漢,利用公家的時(shí)間辦自己的私事,在上班期間在辦公室扎堆閑聊、網(wǎng)購、看電視劇、玩手機,搬弄他人是非,說(shuō)一些不負責任、不利于團結的話(huà),是否做到按時(shí)候課,能否做到校門(mén)口值班及時(shí)負責,晚上查寢和學(xué)生噓寒問(wèn)暖,午休值班盡職盡責。對自己所承包的學(xué)生深入細致的做思想工作;查看自己關(guān)愛(ài)學(xué)生,是否做到關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生,是否存在體罰學(xué)生或者變相體罰學(xué)生的現象,是否存在冷嘲熱諷將學(xué)生趕攆出教室的現象,是否存在情緒失控、行為失范,造成嚴重后果,影響學(xué)校聲譽(yù)的現象,是否存在對學(xué)生冷冷清清、麻木不仁,忘卻自己的工作職責;查看自己的精神境界,查看自己是否存在拜金主義抬頭,享樂(lè )主義至上,極端個(gè)人主義膨脹,敬業(yè)精神弱化,能否做到淡泊名利,甘于清貧,甘于寂寞。是否存在將精力不放在工作上,只琢磨人不琢磨事,講哥們義氣,拉關(guān)系,結幫派,在閑暇時(shí)間能否靜下心來(lái)讀書(shū)、寫(xiě)作,陶冶高尚性情。
開(kāi)展學(xué)習張xx,學(xué)生在行動(dòng),師德主題演講活動(dòng)。這主要從學(xué)生的層面展開(kāi)。將學(xué)生廣泛的發(fā)動(dòng)起來(lái),開(kāi)展"我身邊的好老師"演講活動(dòng),從學(xué)生的眼光角度發(fā)現優(yōu)秀教師,發(fā)現教師的閃光點(diǎn),然后在學(xué)校深入宣傳,發(fā)揮用身邊的榜樣教育身邊的人的作用。對活動(dòng)中涌現出來(lái)的優(yōu)秀教師,要大力宣傳其典型事跡,積極推出,做到用先進(jìn)的典型引導人、激勵人。
總之,此項活動(dòng)要深入開(kāi)展,不搞形式,不走過(guò)場(chǎng),人人參與,個(gè)個(gè)過(guò)關(guān),利用批評與自我批評這一有效武器,將活動(dòng)的開(kāi)展與改變工作作風(fēng)結合起來(lái),與提升工作業(yè)績(jì)結合起來(lái),與踐行黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)結合起來(lái),抓鐵留痕,踏石有印,扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展,實(shí)實(shí)在在的提高整改,為后半期教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供思想基礎和紀律保障。
學(xué)習先進(jìn)活動(dòng)總結3
近段時(shí)間,全校上下掀起了學(xué)習王強先進(jìn)事跡的熱潮。在校黨支部的精心組織下,我校迅速開(kāi)展形式多樣的學(xué)習活動(dòng),通過(guò)瀏覽網(wǎng)頁(yè)、閱讀報紙和開(kāi)展座談會(huì )、撰寫(xiě)心得體會(huì )、出刊畫(huà)廊等多種形式,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展學(xué)習王強同志先進(jìn)事跡。
一是作為了學(xué)習活動(dòng)的專(zhuān)題報告
日前,在全體教職工會(huì )議上,校長(cháng)向全體教職工傳達了縣局《關(guān)于開(kāi)展學(xué)習王強同志先進(jìn)事跡活動(dòng)的通知》的精神,并帶領(lǐng)大家認真學(xué)習了《用生命守望馬克思主義陣地--"七O后"教授王強的追求》長(cháng)篇通訊,通過(guò)學(xué)習王強同志的先進(jìn)事跡,大家看到了作為一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和道德情操,當代青年教師的嶄新風(fēng)貌和高尚師德,以及一名理論工作者對馬克思主義的堅定信仰和執著(zhù)追求,催人奮進(jìn)。11月26日下午,我校黨支部召開(kāi)全體黨員會(huì )議,認真學(xué)習王強同志的先進(jìn)事跡和時(shí)代精神。會(huì )上,支部書(shū)記曹永同志要求在場(chǎng)教職工黨員樹(shù)立先鋒模范作用,發(fā)揮黨組織的戰斗堡壘作用,每個(gè)黨員要學(xué)習王強同志的奉獻精神,進(jìn)位爭先,勇創(chuàng )一流。
二是舉行了支部黨員同志作了交流發(fā)言。
9月26日晚上,我校全體教職工舉行了"向王強學(xué)習做時(shí)代先鋒"座談會(huì ),學(xué)習王強先進(jìn)事跡。在座的全體教職工無(wú)不感動(dòng),紛紛表示要向王強同志學(xué)習,一切為了學(xué)生的成才、一切為了學(xué)校的發(fā)展,加倍努力,勤奮工作。各組代表紛紛發(fā)言,形成學(xué)習先進(jìn)、崇尚先進(jìn)的良好氛圍。最后,曹永校長(cháng)就向王強同志學(xué)習活動(dòng)提出了幾點(diǎn)要求:
三是將學(xué)習王強同志精神與做好本職工作緊密結合。
全體教師要學(xué)習王強同志堅定信仰、踐行理論的執著(zhù)精神,學(xué)習他教書(shū)育人、忠誠事業(yè)的奉獻精神,學(xué)習他嚴謹治學(xué)、勇于創(chuàng )新的求真精神,學(xué)習他生命不息、奮斗不止的頑強精神。全體教師深受王強同志先進(jìn)事跡的感染,表示要進(jìn)一步深入學(xué)習王強同志的高尚品格,比學(xué)先進(jìn),創(chuàng )先爭優(yōu),為推進(jìn)我校教育事業(yè)發(fā)展而努力奮斗。
學(xué)習王強同志先進(jìn)事跡活動(dòng)總結范文
近段時(shí)間,全校上下掀起了學(xué)習王強先進(jìn)事跡的熱潮。在校黨支部的精心組織下,我校迅速開(kāi)展形式多樣的學(xué)習活動(dòng),通過(guò)瀏覽網(wǎng)頁(yè)、閱讀報紙和開(kāi)展座談會(huì )、撰寫(xiě)心得體會(huì )、出刊畫(huà)廊等多種形式,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展學(xué)習王強同志先進(jìn)事跡。
一是作為了學(xué)習活動(dòng)的專(zhuān)題報告
日前,在全體教職工會(huì )議上,校長(cháng)向全體教職工傳達了縣局《關(guān)于開(kāi)展學(xué)習王強同志先進(jìn)事跡活動(dòng)的通知》的精神,并帶領(lǐng)大家認真學(xué)習了《用生命守望馬克思主義陣地--"七O后"教授王強的追求》長(cháng)篇通訊,通過(guò)學(xué)習王強同志的先進(jìn)事跡,大家看到了作為一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和道德情操,當代青年教師的嶄新風(fēng)貌和高尚師德,以及一名理論工作者對馬克思主義的堅定信仰和執著(zhù)追求,催人奮進(jìn)。11月26日下午,我校黨支部召開(kāi)全體黨員會(huì )議,認真學(xué)習王強同志的先進(jìn)事跡和時(shí)代精神。會(huì )上,支部書(shū)記曹永同志要求在場(chǎng)教職工黨員樹(shù)立先鋒模范作用,發(fā)揮黨組織的戰斗堡壘作用,每個(gè)黨員要學(xué)習王強同志的奉獻精神,進(jìn)位爭先,勇創(chuàng )一流。
二是舉行了支部黨員同志作了交流發(fā)言。
9月26日晚上,我校全體教職工舉行了"向王強學(xué)習做時(shí)代先鋒"座談會(huì ),學(xué)習王強先進(jìn)事跡。在座的全體教職工無(wú)不感動(dòng),紛紛表示要向王強同志學(xué)習,一切為了學(xué)生的`成才、一切為了學(xué)校的發(fā)展,加倍努力,勤奮工作。各組代表紛紛發(fā)言,形成學(xué)習先進(jìn)、崇尚先進(jìn)的良好氛圍。()最后,曹永校長(cháng)就向王強同志學(xué)習活動(dòng)提出了幾點(diǎn)要求:
有關(guān)先進(jìn)師德標兵學(xué)習活動(dòng)總結
根據省市關(guān)于學(xué)習張xx、踐行焦裕祿精神,深入開(kāi)展師德主題教育活動(dòng)通知要求,結合學(xué)校實(shí)際情況,我校積極行動(dòng),深入推進(jìn),務(wù)求實(shí)效,取得良好效果,現將此項活動(dòng)總結如下:
一、召開(kāi)動(dòng)員會(huì ),貫徹活動(dòng)方案
根據上級安排部署,我校第一時(shí)間召開(kāi)全體教師參加的師德主題教育動(dòng)員會(huì ),貫徹了活動(dòng)方案,提出了明確要求。要求全體教師從思想深處深刻認識到當前形勢下開(kāi)展此項活動(dòng)的必要性和迫切性,要以此項互動(dòng)的深入開(kāi)展為契機,真正轉變教師的工作作風(fēng),振奮精神狀態(tài),提升服務(wù)質(zhì)量,爭做最受學(xué)生歡迎的老師。要以此項活動(dòng)的開(kāi)展,提升學(xué)校的辦學(xué)品位,增強學(xué)校的綜合實(shí)力,進(jìn)一步統一思想,凝聚力量,創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的教育。
二、營(yíng)造濃厚氛圍,加強組織領(lǐng)導
為使活動(dòng)深入開(kāi)展,學(xué)校成立了以校長(cháng)馬xx為組長(cháng)的活動(dòng)領(lǐng)導小組,成立了活動(dòng)領(lǐng)導辦公室,張xx副書(shū)記兼任辦公室主任。學(xué)校積極營(yíng)造濃厚氛圍,推進(jìn)活動(dòng)有序開(kāi)展。在電子屏播出滾動(dòng)標語(yǔ),宣傳推介張xx的先進(jìn)事跡;在校園醒目位置展出板報,貫徹活動(dòng)方案,明確活動(dòng)內容;印發(fā)張xx校長(cháng)的典型材料及評論員文章,組織教師深入系統學(xué)習張xx的優(yōu)秀事跡;通過(guò)校園廣播播出階段性學(xué)習通報,讓張xx的事跡人人知曉。
三、開(kāi)展具體活動(dòng),務(wù)求活動(dòng)實(shí)效
開(kāi)展學(xué)習張xx,學(xué)校在行動(dòng),師德師風(fēng)案例征集活動(dòng)。這一活動(dòng)主要在領(lǐng)導班子層面展開(kāi)。每位班子成員要對半學(xué)期以來(lái)的工作進(jìn)行總結回顧,開(kāi)展回頭看。校級領(lǐng)導要認真反思自己所負責的工作,查看學(xué)校辦學(xué)理念是否明確,學(xué)校管理是否科學(xué)民主,工作作風(fēng)是否深入,服務(wù)師生意識是否強烈。中層領(lǐng)導要查看自己的.工作是否認真落實(shí),是否存在工作棚架現象,工作有無(wú)前瞻性預見(jiàn)性,能否依據客觀(guān)實(shí)際有創(chuàng )造性的開(kāi)展工作,工作思路是否明確清晰,工作中是否存在等靠要的思想,能否團結帶領(lǐng)自己所負責的年級教師有效開(kāi)展工作,工作業(yè)績(jì)是否突出,是否存在與同類(lèi)學(xué)校聯(lián)考中技不如人,是否存在潛能生的教育轉化工作不得要領(lǐng),舉步維艱。
市團委先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習動(dòng)員總結
自1月26日市委召開(kāi)先進(jìn)性教育動(dòng)員大會(huì )以來(lái),我委黨支部嚴格按照市委的統一布置和《**市先進(jìn)性教育活動(dòng)實(shí)施細則》的要求,制定我支部《先進(jìn)性教育學(xué)習動(dòng)員階段活動(dòng)計劃》,完成了四個(gè)專(zhuān)題的學(xué)習任務(wù),一般干部集中學(xué)習42小時(shí),領(lǐng)導干部集中學(xué)習66小時(shí),取得了較好的效果。通過(guò)第一階段的學(xué)習,支部全體黨員加深了對“三個(gè)代表”重要思想的理解,明確了新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的時(shí)代要求,堅定了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的信心,為下一步先進(jìn)性教育活動(dòng)打好了理論基礎。
基本情況及主要做法
一、思想重視,周密部署,扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習培訓工作
1、領(lǐng)導重視,全面部署。團市委領(lǐng)導高度重視先進(jìn)性教育活動(dòng)。1月31日就對活動(dòng)部署工作作專(zhuān)題研究。成立了團市委先進(jìn)性教育領(lǐng)導小組,團市委書(shū)記、黨組書(shū)記***同志任組長(cháng)的,***、***兩位副書(shū)記為副組長(cháng),***同志為聯(lián)絡(luò )員。討論制定了先進(jìn)性教育整體實(shí)施方案,詳細規劃學(xué)習動(dòng)員階段工作步驟。支部安排了2月1日、4日、18日、21日、25日、28日、3月4日、5日、7日、11日、18日、20日共計12次集中學(xué)習,確保40小時(shí)以上的集中學(xué)習。2月1日上午,團市委在黨群系統里率先召開(kāi)先進(jìn)性活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )。會(huì )上,***同志作動(dòng)員講話(huà),并邀請市督導組成員到會(huì )作具體指導。
2、明確目標,確定學(xué)習形式。一是領(lǐng)導干部親自抓,親自上黨課。集中學(xué)習時(shí),由班子成員對四個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行講解,作表率發(fā)言。***同志還為全體黨員上了一堂別開(kāi)生面的黨課;二是慰問(wèn)困難老黨員、百名貧困學(xué)生。春節前夕,全體黨員走訪(fǎng)有困難的家庭,送上慰問(wèn)金3萬(wàn)余元,真正做到“黨員受教育,群眾得實(shí)惠”。三是以“黨員先鋒形象大討論”為契機,開(kāi)展“新時(shí)期團員形象大討論”、學(xué)習心得大討論。機關(guān)黨員圍繞“黨員保先進(jìn),團員怎么做?”、“新時(shí)期如何保持黨員團干的先進(jìn)性”等主題開(kāi)展討論,在觀(guān)點(diǎn)的碰撞中快速成長(cháng)。四是參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地,接受黨性教育。五是觀(guān)看黨員電教片,學(xué)習先進(jìn)黨員典型事跡。
先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習動(dòng)員階段個(gè)人總結
自召開(kāi)先進(jìn)性教育活動(dòng)以來(lái),在區委、規劃建設局支部的具體指導下,緊密結合個(gè)人工作特點(diǎn)和實(shí)際情況,按照教育活動(dòng)實(shí)施方案的要求,我以普通黨員的身份積極主動(dòng)的同全體黨員一起參加教育活動(dòng),按照區委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導小組通知要求,現將學(xué)習動(dòng)員階段的情況匯報如下:
( 一)堅持認真學(xué)習,提高自身綜合素質(zhì)。雖身為領(lǐng)導干部,但作為規劃建設局組織成員,我始終把自己放在普通黨員的位置,與支部黨員打成一片,心態(tài)平和、關(guān)系融融,謙虛的與全局黨員一起按區委統一安排和支部具體計劃,踏踏實(shí)實(shí)的參加學(xué)習、研討、交流、座談。我內心深處時(shí)刻以領(lǐng)導干部的標準要求自己,除了學(xué)習區委要求的重點(diǎn)內容:《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、《黨章》、《中國共產(chǎn)黨員權利保障條例》、《江澤民論加強和改進(jìn)執政黨建設〈專(zhuān)題摘編〉》等外,在正常54學(xué)時(shí)的空隙內,我又加課6學(xué)時(shí),對《建筑法》、《規劃法》等內容進(jìn)行了研讀,撰寫(xiě)心得體會(huì )2篇,理論文章1篇,為所在支部和城管分局聯(lián)系點(diǎn)講黨課1次。在學(xué)習期間起到了先鋒模范作用。
(二)解放思想、實(shí)事求是,理論聯(lián)系實(shí)際。通過(guò)這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習,我的思想認識水平有了進(jìn)一步的提高。我深刻認識到:保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性是我們黨的建設的根本問(wèn)題,是我們黨能否堅持與時(shí)俱進(jìn),始終站在時(shí)代前列的重大問(wèn)題,是“建設什么樣的黨,怎樣建設黨”的核心問(wèn)題,也是貫徹“三個(gè)代表”的重要思想的核心問(wèn)題,能不能保持黨的先進(jìn)性,關(guān)系到人心向背,事業(yè)興衰,關(guān)系到黨和國家的前途命運。我堅持用理論指導工作實(shí)踐,做到學(xué)以致用,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,認真解決群眾關(guān)心、關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題,扎實(shí)開(kāi)展各項工作。在工作實(shí)踐中,真正起到帶頭人、領(lǐng)頭雁、排頭兵的先鋒模范作用。針對群眾吃水難問(wèn)題,已同上級主管部門(mén)、轄區企業(yè)達成一致意見(jiàn),各項準備工作已基本就緒;針對影響和制約區域經(jīng)濟發(fā)展的基礎設施問(wèn)題,基本形成了“一橋四路”建設思想,目前,各項調研工作已經(jīng)鋪開(kāi);針對龍鳳鎮部分群眾辦理住房產(chǎn)權證難問(wèn)題,進(jìn)行了認真調查研究,制定了解決辦法等。
規劃建設局先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習動(dòng)員階段個(gè)人總結推薦
自召開(kāi)先進(jìn)性教育活動(dòng)以來(lái),在區委、規劃建設局支部的具體指導下,緊密結合個(gè)人工作特點(diǎn)和實(shí)際情況,按照教育活動(dòng)實(shí)施方案的要求,我以普通黨員的身份積極主動(dòng)的同全體黨員一起參加教育活動(dòng),按照區委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導小組通知要求,現將學(xué)習動(dòng)員階段的情況匯報如下:
(一)堅持認真學(xué)習,提高自身綜合素質(zhì)。
雖身為領(lǐng)導干部,但作為規劃建設局組織成員,我始終把自己放在普通黨員的位置,與支部黨員打成一片,心態(tài)平和、關(guān)系融融,謙虛的與全局黨員一起按區委統一安排和支部具體計劃,踏踏實(shí)實(shí)的參加學(xué)習、研討、交流、座談。我內心深處時(shí)刻以領(lǐng)導干部的標準要求自己,除了學(xué)習區委要求的重點(diǎn)內容:《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、《黨章》、《中國共產(chǎn)黨員權利保障條例》、《江澤民論加強和改進(jìn)執政黨建設〈專(zhuān)題摘編〉》等外,在正常54學(xué)時(shí)的空隙內,我又加課6學(xué)時(shí),對《建筑法》、《規劃法》等內容進(jìn)行了研讀,撰寫(xiě)心得體會(huì )2篇,理論文章1篇,為所在支部和城管分局聯(lián)系點(diǎn)講黨課1次。在學(xué)習期間起到了先鋒模范作用。
(二)解放思想、實(shí)事求是,理論聯(lián)系實(shí)際。
通過(guò)這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習,我的思想認識水平有了進(jìn)一步的提高。我深刻認識到:保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性是我們黨的建設的根本問(wèn)題,是我們黨能否堅持與時(shí)俱進(jìn),始終站在時(shí)代前列的重大問(wèn)題,是“建設什么樣的黨,怎樣建設黨”的核心問(wèn)題,也是貫徹“三個(gè)代表”的重要思想的核心問(wèn)題,能不能保持黨的先進(jìn)性,關(guān)系到人心向背,事業(yè)興衰,關(guān)系到黨和國家的前途命運。我堅持用理論指導工作實(shí)踐,做到學(xué)以致用,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,認真解決群眾關(guān)心、關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題,扎實(shí)開(kāi)展各項工作。在工作實(shí)踐中,真正起到帶頭人、領(lǐng)頭雁、排頭兵的.先鋒模范作用。針對群眾吃水難問(wèn)題,已同上級主管部門(mén)、轄區企業(yè)達成一致意見(jiàn),各項準備工作已基本就緒;針對影響和制約區域經(jīng)濟發(fā)展的基礎設施問(wèn)題,基本形成了“一橋四路”建設思想,目前,各項調研工作已經(jīng)鋪開(kāi);針對龍鳳鎮部分群眾辦理住房產(chǎn)權證難問(wèn)題,進(jìn)行了認真調查研究,制定了解決辦法等。
規劃建設局先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習動(dòng)員階段個(gè)人總結2000字
自召開(kāi)先進(jìn)性教育活動(dòng)以來(lái),在區委、規劃建設局支部的具體指導下,緊密結合個(gè)人工作特點(diǎn)和實(shí)際情況,按照教育活動(dòng)實(shí)施方案的要求,我以普通黨員的身份積極主動(dòng)的同全體黨員一起參加教育活動(dòng),按照區委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導小組通知要求,現將學(xué)習動(dòng)員階段的情況匯報如下:
。ㄒ唬﹫猿终J真學(xué)習,提高自身綜合素質(zhì)。雖身為領(lǐng)導干部,但作為規劃建設局組織成員,我始終把自己放在普通黨員的位置,與支部黨員打成一片,心態(tài)平和、關(guān)系融融,謙虛的與全局黨員一起按區委統一安排和支部具體計劃,踏踏實(shí)實(shí)的參加學(xué)習、研討、交流、座談。我內心深處時(shí)刻以領(lǐng)導干部的標準要求自己,除了學(xué)習區委要求的重點(diǎn)內容:《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、《黨章》、《中國共產(chǎn)黨員權利保障條例》、《論加強和改進(jìn)執政黨建設〈專(zhuān)題摘編〉》等外,在正常54學(xué)時(shí)的空隙內,我又加課6學(xué)時(shí),對《建筑法》、《規劃法》等內容進(jìn)行了研讀,撰寫(xiě)心得體會(huì )2篇,理論文章1篇,為所在支部和城管分局聯(lián)系點(diǎn)講黨課1次。在學(xué)習期間起到了先鋒模范作用。
。ǘ┙夥潘枷、實(shí)事求是,理論聯(lián)系實(shí)際。通過(guò)這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習,我的思想認識水平有了進(jìn)一步的提高。我深刻認識到:保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性是我們黨的建設的根本問(wèn)題,是我們黨能否堅持與時(shí)俱進(jìn),始終站在時(shí)代前列的重大問(wèn)題,是“建設什么樣的黨,怎樣建設黨”的核心問(wèn)題,也是貫徹“三個(gè)代表”的重要思想的核心問(wèn)題,能不能保持黨的先進(jìn)性,關(guān)系到人心向背,事業(yè)興衰,關(guān)系到黨和國家的前途命運。我堅持用理論指導工作實(shí)踐,做到學(xué)以致用,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,認真解決群眾關(guān)心、關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題,扎實(shí)開(kāi)展各項工作。在工作實(shí)踐中,真正起到帶頭人、領(lǐng)頭雁、排頭兵的先鋒模范作用。針對群眾吃水難問(wèn)題,已同上級主管部門(mén)、轄區企業(yè)達成一致意見(jiàn),各項準備工作已基本就緒;針對影響和制約區域經(jīng)濟發(fā)展的基礎設施問(wèn)題,基本形成了“一橋四路”建設思想,目前,各項調研工作已經(jīng)鋪開(kāi);針對龍鳳鎮部分群眾辦理住房產(chǎn)權證難問(wèn)題,進(jìn)行了認真調查研究,制定了解決辦法等。
學(xué)習先進(jìn)學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗的總結-活動(dòng)總結
我校接到縣教育局關(guān)于組織學(xué)習##中學(xué)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗的通知后,在楊校長(cháng)的帶領(lǐng)下,我校迅速行動(dòng)起來(lái),積極開(kāi)展學(xué)習和討論,現就我校學(xué)習該文的情況進(jìn)行如下總結:
一、高度重視
11月24日,我校在接到教育局該通知后,楊校長(cháng)迅速責成教務(wù)處將《農村中學(xué)的高品位與高質(zhì)量》一文在網(wǎng)上下載下來(lái),經(jīng)整理后,打印成冊,教師人手一份。
二、積極學(xué)習
11月25日,楊校長(cháng)召開(kāi)了班子成員會(huì ),在班子成員內組織學(xué)習了該文。11月27日,在教職工例會(huì )上,楊校長(cháng)帶領(lǐng)全體教職工學(xué)習該文,并要求每個(gè)教師下去后認真閱讀該文,寫(xiě)一份1000字以上的心得體會(huì )。
三、認真討論
11月27日下午,在楊校長(cháng)的倡導下,全體教師以教研組為單位,認真就該文進(jìn)行了熱烈的討論。討論情況(摘錄)如下:
楊春雨:營(yíng)造書(shū)香校園,是學(xué)校發(fā)展的必行之事。教師一旦喜歡上讀書(shū),就會(huì )不斷地從書(shū)中汲取生命必需的精神營(yíng)養,從而豐盈自己的思想與智慧。這樣,在其教書(shū)育人的時(shí)候,就會(huì )因為擁有較高的思想境界與文化品位而受到學(xué)生的歡迎;學(xué)生的高度認可,又會(huì )使教師生成繼續努力讀書(shū)的內在動(dòng)力。這樣,就進(jìn)入到了良性發(fā)展的軌道之中。而教師的發(fā)展,帶來(lái)的必然是學(xué)校的發(fā)展。
胡小聰:厲山三中所創(chuàng )造出來(lái)的經(jīng)驗,給中國中小學(xué)教育帶來(lái)了一股特別新奇之風(fēng),他們教育改革中所呈示出來(lái)的一往無(wú)前的精神,給當今教育一個(gè)巨大的思想撞擊。
鄭清紅:厲山三中學(xué)習外面的經(jīng)驗,不是純然地“拿來(lái)”,即使借鑒,也是敢于批判與舍棄,大膽地進(jìn)行了創(chuàng )新性探索,從而形成了屬于他們自己的獨具特色的“立體合作”課堂教學(xué)模式,這值得所有學(xué)校學(xué)習。
規劃建設局先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習動(dòng)員階段個(gè)人總結范文
規劃建設局先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習動(dòng)員階段個(gè)人總結,這篇文章由小編收集整理,有時(shí)候一篇文章,一個(gè)故事就能讓人的一生改變,希望有關(guān)于規劃建設局先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習動(dòng)員階段個(gè)人總結的這篇文章能對您有所幫助!
自召開(kāi)先進(jìn)性教育活動(dòng)以來(lái),在區委、規劃建設局支部的具體指導下,緊密結合個(gè)人工作特點(diǎn)和實(shí)際情況,按照教育活動(dòng)實(shí)施方案的要求,我以普通黨員的身份積極主動(dòng)的同全體黨員一起參加教育活動(dòng),按照區委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導小組通知要求,現將學(xué)習動(dòng)員階段的情況匯報如下:
。ㄒ唬﹫猿终J真學(xué)習,提高自身綜合素質(zhì)。
雖身為領(lǐng)導干部,但作為規劃建設局組織成員,我始終把自己放在普通黨員的位置,與支部黨員打成一片,心態(tài)平和、關(guān)系融融,謙虛的與全局黨員一起按區委統一安排和支部具體計劃,踏踏實(shí)實(shí)的參加學(xué)習、研討、交流、座談。我內心深處時(shí)刻以領(lǐng)導干部的標準要求自己,除了學(xué)習區委要求的重點(diǎn)內容:《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、《黨章》、《中國共產(chǎn)黨員權利保障條例》、《論加強和改進(jìn)執政黨建設〈專(zhuān)題摘編〉》等外,在正常54學(xué)時(shí)的空隙內,我又加課6學(xué)時(shí),對《建筑法》、《規劃法》等內容進(jìn)行了研讀,撰寫(xiě)心得體會(huì )2篇,理論文章1篇,為所在支部和城管分局聯(lián)系點(diǎn)講黨課1次。在學(xué)習期間起到了先鋒模范作用。
。ǘ┙夥潘枷、實(shí)事求是,理論聯(lián)系實(shí)際。
通過(guò)這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習,我的思想認識水平有了進(jìn)一步的提高。我深刻認識到:保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性是我們黨的建設的根本問(wèn)題,是我們黨能否堅持與時(shí)俱進(jìn),始終站在時(shí)代前列的重大問(wèn)題,是“建設什么樣的黨,怎樣建設黨”的核心問(wèn)題,也是貫徹“三個(gè)代表”的重要思想的核心問(wèn)題,能不能保持黨的先進(jìn)性,關(guān)系到人心向背,事業(yè)興衰,關(guān)系到黨和國家的前途命運。我堅持用理論指導工作實(shí)踐,做到學(xué)以致用,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,認真解決群眾關(guān)心、關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題,扎實(shí)開(kāi)展各項工作。在工作實(shí)踐中,真正起到帶頭人、領(lǐng)頭雁、排頭兵的先鋒模范作用。針對群眾吃水難問(wèn)題,已同上級主管部門(mén)、轄區企業(yè)達成一致意見(jiàn),各項準備工作已基本就緒;針對影響和制約區域經(jīng)濟發(fā)展的基礎設施問(wèn)題,基本形成了“一橋四路”建設思想,目前,各項調研工作已經(jīng)鋪開(kāi);針對龍鳳鎮部分群眾辦理住房產(chǎn)權證難問(wèn)題,進(jìn)行了認真調查研究,制定了解決辦法等。
學(xué)習郭明義先進(jìn)事跡的活動(dòng)總結
近日來(lái),全國各地都開(kāi)展了學(xué)習郭明義同志先進(jìn)事跡的活動(dòng)。作為一個(gè)平凡人,郭明義克己奉公,無(wú)私奉獻;作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,郭明義無(wú)時(shí)無(wú)刻不以“全心全意為人民服務(wù)”為宗旨,燃燒自己,溫暖別人。他的事跡感動(dòng)了太多的人,他的精神更激勵了許多的人。通過(guò)這幾天的學(xué)習,我們深切體會(huì )到了“雷鋒精神”的時(shí)代內涵;明白了作為當代大學(xué)生,作為學(xué)生黨員我們應不斷提高黨性修養,扎實(shí)自己的理論知識基礎,勇于擔當時(shí)代賦予我們的歷史重任,實(shí)現自己的人生價(jià)值。本次生命科學(xué)學(xué)院本科09-10級黨支部關(guān)于學(xué)習郭明義同志先進(jìn)事跡的活動(dòng)總結如下:
一 學(xué)習了解郭明義同志先進(jìn)事跡
郭明義,1958年出生,遼寧鞍山人,1977年參軍,1980年入黨,1982年復員參加工作,曾先后獲部隊學(xué)雷鋒標兵、鞍鋼勞動(dòng)模范、鞍山市特等勞動(dòng)模范、全國無(wú)償獻血奉獻獎金獎、中央企業(yè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國“五一勞動(dòng)獎?wù)隆钡葮s譽(yù)稱(chēng)號,是鞍山市無(wú)償獻血形象代言人。入黨30年來(lái),他時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用,不但在工作崗位上取得了突出的業(yè)績(jì),而且20年來(lái)堅持獻血6萬(wàn)多毫升,是他自身血液的10倍多,在無(wú)聲之中挽救了無(wú)數人的生命。此外,自1994年以來(lái),他還為希望工程、身邊工友和災區群眾捐款12萬(wàn)元,以自己微薄的收入先后資助了180多名特困生。
郭明義無(wú)私的奉獻精神和高尚的道德情操感染著(zhù)他身邊的每一個(gè)人:在他的號召下,鞍山市第一支“無(wú)償獻血志愿者服務(wù)隊”成立,更多的人為無(wú)償獻血事業(yè)貢獻著(zhù)自己的力量;他還發(fā)起成立了以捐資助學(xué)生為主要活動(dòng)的“郭明義愛(ài)心聯(lián)隊”,僅一年半時(shí)間,在他的感召下,“愛(ài)心聯(lián)隊”的成員已經(jīng)從開(kāi)始的12人發(fā)展到30人,資助了120多名貧困學(xué)生;2010年以來(lái),他發(fā)起成立的遺體(器官)捐獻志愿者俱樂(lè )部,已有200多名礦業(yè)職工和社會(huì )人士參與,是目前國內參與人數最多的遺體(器官)捐獻志愿者俱樂(lè )部;他還是工友的貼心人,幫著(zhù)工友們解決了不少困難……他曾說(shuō):“一個(gè)共產(chǎn)黨員,要為黨、為國家、為人民的事業(yè)奉獻自己的一切,這是天經(jīng)地義的,不需要任何理由!”
黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習總結范文
YJBYS小編為大家搜集了一篇“黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習總結范文”,歡迎大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!
在全國開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),是我們黨的建設史上的一個(gè)創(chuàng )舉,有著(zhù)重要而又深遠的歷史意義和現實(shí)意義。自從活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),通過(guò)學(xué)習,我對新時(shí)期的黨員的先進(jìn)性有了更深入的理解。進(jìn)一步明確了開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)的目標、任務(wù)和要求,端正了學(xué)習態(tài)度,加深了對“三個(gè)代表”重要思想時(shí)代背景、科學(xué)內涵、精神實(shí)質(zhì)、歷史地位的認識和理解,黨員的宗旨意識有了明顯的增強,圓滿(mǎn)地完成了第一階段的學(xué)習任務(wù)。
一、主要做法
1、帶頭學(xué)習落實(shí)。我深深認識到,開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),關(guān)鍵在于黨員領(lǐng)導干部帶頭,在這次學(xué)習教育活動(dòng)中我處處以身作則,自覺(jué)為其他黨員樹(shù)立榜樣,發(fā)揮先鋒模范作用。作為領(lǐng)導干部,日常工作較為繁忙,需要考慮、解決的問(wèn)題也比較多,為使這次教育活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng),我充分利用一切空閑時(shí)間,靜下心來(lái),扎扎實(shí)實(shí)研讀《保持黨員先進(jìn)性教育讀本》,老老實(shí)實(shí)做好讀書(shū)筆記,認認真真撰寫(xiě)心得體會(huì )。吃透教材精神,融會(huì )貫通,進(jìn)一步深化對黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想的認識,深刻領(lǐng)會(huì )“三個(gè)代表”重要思想基本精神,在真學(xué)、真懂、真信、真用上下工夫。切實(shí)把“三個(gè)代表”重要思想落實(shí)到具體的崗位上,體現在具體的行動(dòng)中。