初中各科各年級知識點(diǎn)

　　初中各科各年級知識點(diǎn)的歸納，日后很方便復習及學(xué)習，下面yjbys小編為大家精心整理的初中各科各年級知識點(diǎn)，方便大家學(xué)習!

　　一、語(yǔ) 文 篇

　　(一)、初中語(yǔ)文各年級知識點(diǎn)

　　預備班 課內課文 課外閱讀拓展 同步單元作文

　　一年級 課內古文 每周一詩(shī) 課內現代文 主要是記敘文情感的 理解，線(xiàn)索的把握，中心思想的準確表達 作文訓練

　　二年級 課內古文 每周一詩(shī) 散文、議論文、說(shuō)明文的知識要點(diǎn)的掌握 外國小說(shuō)的品讀 現代文以議論文、說(shuō)明文的理解掌握為主同時(shí)兼顧記敘文

　　三年級 重點(diǎn)是古文 每周一詩(shī) 重點(diǎn)散文的理解 詩(shī)歌的鑒賞 初中階段所學(xué)古文和詩(shī)的復習 文言實(shí)詞 、 虛詞的歸納 現代文閱讀訓練及作文訓練

　　(二)、初中語(yǔ)文各年級學(xué)科問(wèn)題及失分點(diǎn)

　　預備班 作文無(wú)話(huà)可寫(xiě) 古文字詞掌握不牢 理解不到位 審題不仔細 概括能力尚未形成

　　失分點(diǎn)：文言，閱讀，寫(xiě)作

　　一年級 對語(yǔ)文的興趣不高，重視不夠 作文選材還是處于預備及以前的階段 記敘文理解中的語(yǔ)言評析能力低

　　失分點(diǎn)：文言，閱讀，寫(xiě)作

　　二年級 說(shuō)明文，議論文，散文的知識點(diǎn)落實(shí)的不好 提煉能力概括能力，觀(guān)點(diǎn)的篩選能力上沒(méi)有方向感 無(wú)法很好地把材料與中心聯(lián)系起來(lái)

　　失分點(diǎn)：說(shuō)明文議論文的知識點(diǎn) 古文現代文的分析理解 寫(xiě)作訓練

　　三年級 作文停留在題目的淺層，缺乏發(fā)現，缺乏深度，語(yǔ)言不精煉 文言文的實(shí)詞虛詞知識積累不夠 ，運用不靈活 現代文審題失誤 理解文意有偏差 做題缺乏技巧 評點(diǎn)文章的表現手法

　　失分點(diǎn)：課外的古文 課外的閱讀 寫(xiě)作

　　(三)、初中語(yǔ)文各年級學(xué)科難點(diǎn)和重點(diǎn)

　　預備班 正確理解作者在文中表現的思想感情和主要觀(guān)點(diǎn)，理清文章的思路，把握文章關(guān)鍵語(yǔ)句 作文素材及思想的提升

　　一年級 能綜合運用比較、分析、歸納等方法閱讀課文，概括文章中心，把握文中體現的思想感情脈絡(luò )。

　　二年級 能分析課外閱讀所采用的表現手法，梳理文章的具體內容，領(lǐng)會(huì )作者的思想感情，古文的知識點(diǎn)，古文的釋義及思想。

　　三年級 初中階段所需掌握的實(shí)詞虛詞等知識點(diǎn)歸納 名言警句的理解與默寫(xiě) 根據不同的文體對現代文閱讀進(jìn)行歸類(lèi)訓練 作文主要是審準題、選擇與中心有關(guān)的材料，布局獨特。

　　(四)、如何學(xué)好初中語(yǔ)文

　　1、學(xué)好課本知識。

　　課本知識是語(yǔ)文的基礎，打好基礎才能更好的學(xué)習它。有不少學(xué)生認為只要上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，勤記筆記，課后認真完成作業(yè)，再加上自覺(jué)復習，就能使成績(jì)提高。其實(shí)，這還不夠。學(xué)習的最重要階段是預習。也就是說(shuō)在老師上課之前，你先得自己學(xué)習一下課文，在預習中要盡量運用你已經(jīng)獲得的知識和方法去主動(dòng)地解決自己能解決的問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習討論。課本要反復閱讀，直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識，你最好在課下做一些練習，知識才會(huì )掌握的更牢固。這樣不僅學(xué)習效果好，而且培養了自己的學(xué)習能力。

　　2、注意課外積累。

　　知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個(gè)浪花，是遠遠不能滿(mǎn)足我們的需求的，所以適當的課外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì )生活，了解社會(huì )動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。

　　3、加強寫(xiě)作訓練。

　　我們學(xué)習語(yǔ)文的一個(gè)重要目的就是寫(xiě)作。提高寫(xiě)作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。課外積累是寫(xiě)作的基礎，要學(xué)會(huì )對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空，是寫(xiě)不出好文章的。除此之外，注意觀(guān)察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發(fā)的寫(xiě)隨筆，都是幫助我們寫(xiě)好作文的有效途徑。寫(xiě)好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學(xué)的意見(jiàn)，精益求精。希望你能樹(shù)立正確的學(xué)習目的，掌握基本的學(xué)習方法，從現在開(kāi)始，長(cháng)期堅持，以日積月累之功，收水到渠成之效。

　　(五)中考復習知識點(diǎn)：

　　字音、字型

　　詞語(yǔ)(詞型、詞義辨析、關(guān)聯(lián)詞的運用、詞的感情色彩、詞的語(yǔ)體色彩、近反義詞)

　　短語(yǔ)的類(lèi)型及句子成分

　　句子(排序、病句修改、銜接、挑錯、仿句)

　　綜合性學(xué)習：以各種形式考察語(yǔ)言表達能力。有仿句、情景對話(huà)、辯論會(huì )、班會(huì )、調查報告、新聞報道等。

　　文學(xué)名著(zhù)：《水滸》《西游記》《朝花夕拾》《鋼鐵是怎樣煉成的》《格列佛游記》等

　　文學(xué)常識：

　　古詩(shī)文背誦

　　古文言文：一定的實(shí)詞、虛詞、句子翻譯及相關(guān)課文內容的理解

　　實(shí)詞把握：一詞多義、古今異議、通假字、生難字、古文演變的成語(yǔ)等

　　虛詞：以、而、其、之、于

　　句子翻譯：遵循的原則、翻譯的方法、要注意的事項

　　古文的現實(shí)意義：學(xué)會(huì )積累語(yǔ)言、思想、情感、觀(guān)點(diǎn)態(tài)度及對寫(xiě)作的指導

　　相關(guān)內容的理解

　　(六)作 文

年  級	常 見(jiàn) 問(wèn) 題	原 因	對 策
初 一	作文不知道寫(xiě)什么，看到作文題目，腦袋里一片空白。	1.閱讀量小，知識面窄；2.對所看材料只作泛泛了解，對精美文句、重要人物和典型事例不求準確記憶；3.對生活觀(guān)察少、體驗少、感悟少，不能與現實(shí)生活相關(guān)聯(lián)，無(wú)法寫(xiě)出真情實(shí)感。	1.指導學(xué)生善于觀(guān)察生活，積累寫(xiě)作素材。 2.指導學(xué)生作讀書(shū)筆記。
	題材陳舊老套， 毫無(wú)新意。	思維僵化，容易陷入套路模式。	培養學(xué)生創(chuàng )新能力、聯(lián)想與想象的能力，拓展學(xué)生思維；破除套路作文的思維模式，展示學(xué)生個(gè)性，開(kāi)發(fā)潛能。
初 二	占有大量材料卻不能突出中心。	不知道如何選取、裁剪材料以突出中心。	指導學(xué)生作文如何選擇材料、怎樣布局謀篇。
	表達問(wèn)題。寫(xiě)作文時(shí)常常能說(shuō)不能寫(xiě)，或者詞不達意，空洞無(wú)物，邏輯混亂，或者干巴巴的，沒(méi)有文采。	1.基礎知識積累不夠；2.寫(xiě)作表達觀(guān)念錯誤；3.中了套路語(yǔ)言之毒。	1.強化訓練，指導學(xué)生如何讓自己的語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美；2.指導學(xué)生摘抄精美句子，在不斷積累和潛移默化中提高自己的語(yǔ)言修養。
初 三	立意問(wèn)題。一篇作文字數不少，思想膚淺；語(yǔ)言華麗，不知所云；論據成堆，觀(guān)點(diǎn)陳舊。有為賦新詩(shī)強說(shuō)愁者，有牛頭不對馬嘴者，甚至有滿(mǎn)紙胡說(shuō)八道者，讓人啼笑皆非。	孩子自主思維逐步形成，對寫(xiě)作文多少有了一些自己的見(jiàn)解，但有的盲目自信，有的應付差事，有的被華麗的語(yǔ)言蒙蔽了雙眼，有的被花哨的思想拴住了心靈，有的已經(jīng)奉套路作文為制勝法寶，有的幾乎將示范文章做考試寶典。	指導學(xué)生學(xué)會(huì )深化立意，意高才能文勝。
	記敘文內容不夠具體生動(dòng)。	缺少生動(dòng)的細節描寫(xiě)。	指導學(xué)生如何寫(xiě)生動(dòng)的生活細節。
	考場(chǎng)作文佳作不多，難得高分。	缺乏考場(chǎng)作文的應試技巧。	中考作文沖刺指導，高分策略。

　　二、初中數學(xué)

　　(一)、初中數學(xué)各年級知識點(diǎn)

　　預備班 1.整數與整除 2、一次方程(組)及不等式(組) 3、有理數 4、分數的意義與性質(zhì) 5、分數的加、減、乘、除運算

　　6、分數與小數的混合運算及應用 7、比和比例、百分比的意義與應用 8.圓與扇形

　　一年級 1、整式的意義與運算 2、分解因式 3、分式的意義性質(zhì)與運算 4.圖形的運動(dòng)、平移、旋轉與翻折 5、實(shí)數 6、相交線(xiàn)、平行線(xiàn) 8、三角形 9、平面直角坐標系。

　　二年級 1、二次根式的意義、性質(zhì)與運算 2、一元二次方程的解法與應用 3、正比例函數與反比例函數 4、幾何證明 5、一次函數 6、四邊形 7、概率初步

　　三年級 1、相似三角形的判定與性質(zhì) 2、銳角三角比 3、二次函數 4、圓與正多邊形 5、直線(xiàn)和圓的位置關(guān)系 6、圓與圓的位置關(guān)系 7、統計初步

　　(二)、初中數學(xué)各年級學(xué)科問(wèn)題及失分點(diǎn)

　　預備班： 1、概念較多，學(xué)生易混淆 2、計算題上易失分，特別是分數的混合運算 3、形部分難度較大，在求圖形的面積與周長(cháng)上易失分。 失分點(diǎn)：比和比例 圓和扇形 有理數 一次方程(組)及不等式(組)

　　一年級： 1.公式較多，學(xué)生易混淆 2、整式的運算，分解因式，分式的運算易失分。 失分點(diǎn)：整式的運算 因式分解 相交線(xiàn)平行線(xiàn) 三角形 分式

　　二年級： 1、難度跨度大，學(xué)生不易適應 2、二次根式性質(zhì)的運用與計算易失分，一元二次方程的解法與應用易失分 4、正、反比例函數是難點(diǎn)，比較抽象，易給學(xué)生造成恐懼心理。 失分點(diǎn)：二次根式 一元二次方程 正反比例函數 幾何證明

　　三年級： 知識點(diǎn)的綜合運用較多，往往由于一、二年級的基礎不好而受影響。 失分點(diǎn)：相似三角形判定 二次函數 直線(xiàn)和圓的位置關(guān)系。

　　(三)、初中數學(xué)名年級學(xué)科難點(diǎn)和重點(diǎn)

　　預備班 難點(diǎn)：1、分數的性質(zhì)與應用 2、百分比的意義與應用 3、圓與扇形。 重點(diǎn)：1、有理數及絕對值 2、一次方程(組)及不等式(組) 3、分數的性質(zhì)與運算

　　一年級 難點(diǎn)：1、乘法公式的運用，分解因式 2、分式的運算3、圖形的旋轉及運動(dòng)。 重點(diǎn)：1、整式的運算 2、分解因式 3、分式的運算

　　二年級 重難點(diǎn)：1、二次根式的運算 2、一元二次方程的解法與應用 3、正、反比例函數 4、幾何證明

　　三年級 難點(diǎn)：1、二次函數 2、銳角三角比的應用 重點(diǎn)：1、相似三角形的性質(zhì)與應用 2、銳角三角比 3、二次函數 4、直線(xiàn)和圓的位置關(guān)系

　　(四)、如何學(xué)好初中數學(xué)

　　現將學(xué)生存在的一些普遍問(wèn)題及解決方案講解如下。

　　1、概念及定理不清

　　概念定理不清屬基礎錯誤，是學(xué)生對概念和定理的理解有誤或是深度不夠，這往往會(huì )導致學(xué)生出現一些不該丟失的分數。

　　解決方案：將教材中的基本概念及定理講透，我們網(wǎng)校跟四中合作開(kāi)發(fā)出了一整套的數學(xué)知識體系，通過(guò)講解讓學(xué)生能用自己的話(huà)能說(shuō)出對概念及定理的理解，并通過(guò)一些典型例題的講解來(lái)加強學(xué)生對概念定理的理解和掌握。要求學(xué)生在理解的基礎上記憶，記憶需一次到位，以能“默背”為合格，絕不可以把記憶任務(wù)推到以后的復習過(guò)程中。只有熟記，才能應用，才能遷移，才能逐步轉化為能力。

　　2、審題不慎

　　也屬基礎性錯誤，可以造成嚴重失分。這不是平時(shí)粗心大意，到考試時(shí)細心一點(diǎn)，就能解決問(wèn)題的。

　　要求學(xué)生在平時(shí)的做題過(guò)程中讀題一定要慢，每一個(gè)字都不要放過(guò)，特別是對于解答題和證明題，要一邊讀題一邊畫(huà)草圖(對于有圖的就往圖上標條件)，只有平時(shí)養成仔細審題的好習慣，正式考試中才不會(huì )犯錯。并且我們會(huì )通過(guò)平時(shí)的課堂練習來(lái)幫助學(xué)生養成這種良好的習慣。

　　3、運算不準

　　運算不準是考生中普遍存在的問(wèn)題。造成運算出錯的原因，首先是在思想意識上，很多中學(xué)生都錯誤地認為運算出錯是粗心大意所致，認為只需細心，就能解決問(wèn)題。有的認為粗心是先天的，無(wú)法克服。這些錯誤認識成為提高運算能力的思想障礙。因此，學(xué)習時(shí)首先要從思想上提高認識，要認識到運算的準確率是數學(xué)能力的重要標志，要下功夫，經(jīng)過(guò)反復訓練才能提高水平。運算的準確要依靠運算方法的合理與簡(jiǎn)捷，需要有效的檢驗手段才能實(shí)現。要讓學(xué)生養成生思維嚴謹、步驟完整的解題習慣;要讓學(xué)生形成不只會(huì )求，而且求對、求好的解題習慣。要提高運算能力，筆者建議要學(xué)生記憶一些計算的方法，例如15，25，35……95的平方怎么口算，并記憶諸如11，12，13……19的平方是多少以及常見(jiàn)的勾股數，這些熟練了，對提高運算速度和運算準確度是很有幫助的。

　　4、解題不全面，到處失分

　　“會(huì )而不對，對而不全”是考生中普遍存在的另一個(gè)現象，平時(shí)的考試中，經(jīng)�？吹綄W(xué)生每個(gè)題都做了，但每個(gè)題都丟分，最后總分往往不盡人意。造成這種現象的一個(gè)重要原因是，在平時(shí)解題時(shí)一些學(xué)生只求會(huì )不求對，認為會(huì )了就行了，對不對到考場(chǎng)上再說(shuō)。實(shí)際上這不是細不細心的問(wèn)題，而是個(gè)能力問(wèn)題。“會(huì )而不對”等于“不會(huì )”，從某種意義上說(shuō)，“會(huì )而不對”還不如“不會(huì )”。

　　我們要求學(xué)生不僅要能說(shuō)出題目的做法，而且一定要督處學(xué)生動(dòng)筆整理做題的完整步驟，哪些步驟可以省，哪些步驟必須有，都要跟學(xué)生講明白，并嚴格按照評分標準進(jìn)行分值評定。幫助學(xué)生在平時(shí)就養成寫(xiě)好步驟的習慣。

　　5、準而不快

　　“準而不快”是解題的速度問(wèn)題，即解題的策略問(wèn)題，也是能力問(wèn)題。平時(shí)必須對學(xué)生加強定時(shí)訓練，強化學(xué)生解題的方法、技巧、書(shū)寫(xiě)的規范和速度。

　　考試一般是120分鐘對120分，所以，考試競爭從某種意義上講，就是時(shí)間的競爭。因此努力提高解題的速度及準確性是現階段每個(gè)學(xué)生最緊迫的任務(wù)。為此，應學(xué)習和掌握各種題型的解法，尤其是選擇和填空題的解法，防止“小題大做”。選擇題、填空題雖然做對了，但若用的時(shí)間過(guò)長(cháng)也是“隱性失分”。解題時(shí)一定要“小題小做”，“小題巧做”。解題不僅要“熟練、準確”，而且要“簡(jiǎn)捷、迅速”，這是每個(gè)同學(xué)應當追求的目標。只快不準，是勞而無(wú)功：只準不快，就“隱性失分”。

　　三、初中化學(xué)

　　(一)、初中化學(xué)各年級知識點(diǎn)

　　1、基本概念和基礎理論：(元素 物質(zhì)構成的奧秘 化合價(jià) 質(zhì)量守恒定律 溶度)

　　2、物質(zhì)的知識：空氣和氧氣 水 碳和碳的化合物 金屬 酸堿鹽 生活中的有機物)

　　3、化學(xué)計算(有關(guān)化學(xué)式計算 物質(zhì)的量 根據化學(xué)方程式計算 溶液計算)

　　4、化學(xué)實(shí)驗(燃燒 制取氣體 物質(zhì)檢驗及提純)

　　(二)、初中化學(xué)各年級學(xué)科問(wèn)題及失分點(diǎn)

　　1、化學(xué)元素，化合價(jià)和化學(xué)式等概念模糊

　　2、化學(xué)變化的基本特性等實(shí)驗細節把握不到位

　　3、化學(xué)語(yǔ)言使用不規范

　　4、解題思路沒(méi)有有效得形成

　　失分點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律的應用 化學(xué)方程式計算 實(shí)驗現象及特點(diǎn)的掌握 溶液及酸堿鹽的性質(zhì)及規律運用

　　(三)、初中化學(xué)各年級學(xué)科難點(diǎn)和重點(diǎn)

　　難點(diǎn)：物質(zhì)的量和質(zhì)量守恒定律的運用 溶液的講算 酸堿鹽的性質(zhì)運用 化學(xué)實(shí)驗

　　重點(diǎn)：基本概念和基本理論 化學(xué)實(shí)驗 方程式的計算 元素及其化合物的性質(zhì)

　　(四)、如何學(xué)好初中化學(xué)

　　初中化學(xué)是一門(mén)新課程，通過(guò)一年的學(xué)習后，將要參加明年的中考。時(shí)間緊，任務(wù)重----如何學(xué)好化學(xué)?如何掌握學(xué)習化學(xué)的方法及其特點(diǎn)?從而達到提高化學(xué)成績(jì)的目的。這就需要打好基礎入好門(mén)，提前認識和了解化學(xué);規范掌握化學(xué)用語(yǔ);了解掌握物質(zhì)的組成、及其變化和性質(zhì);學(xué)會(huì )正確使用常見(jiàn)的化學(xué)儀器;掌握簡(jiǎn)單的化學(xué)計算。在輔導過(guò)程中，以教學(xué)大綱為依據，以中考說(shuō)明為目標，將初中化學(xué)知識牢固打實(shí)，為下學(xué)期的學(xué)習奠定堅實(shí)基礎。

　　首先，理解和掌握化學(xué)基本概念和理論。如 物質(zhì)構成奧秘 化學(xué)變化的微觀(guān)認識等 ，可用圖示幫助理解，形成有直觀(guān)形象的認識。

　　其次：認真學(xué)習并熟練使用化學(xué)語(yǔ)言。即：掌握元素符號，化學(xué)式 ，化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě) 。學(xué)習過(guò)程中注意尋找規律，形成一套學(xué)習的方法，并多默寫(xiě)多記憶。

　　再次：學(xué)習物質(zhì)的知識時(shí)，面對種類(lèi)繁多的物質(zhì)，要學(xué)會(huì )歸納總結 ，形成完整的知識網(wǎng)絡(luò )，避免遺漏和混淆。

　　最后：多練習多思考，要逐步形成化學(xué)思維，找出正確的解題思路，注重科學(xué)性和嚴密性。

　　四、初中物理

　　(一)中物理各年級知識點(diǎn)

　　二年級 光的反射和折射現象 凸透鏡成像實(shí)驗 機械運動(dòng) 直線(xiàn)運動(dòng) 力、重力、力的合成 二力平衡 慣性牛頓第一定律 簡(jiǎn)單機械 機械功機械能 熱量比熱容 內能

　　三年級 密度 阿基米德原理 壓強 電流電壓 歐姆定律、電阻 電路 電功率 電流的磁場(chǎng)

　　(二)、初中物理各年級學(xué)科問(wèn)題及失分點(diǎn)

　　二年級 問(wèn)題：理論問(wèn)題 ，概念理解，簡(jiǎn)單公式的應用(功、功率、能量)沒(méi)吃透。 失分點(diǎn)：凸透鏡成像過(guò)程及規律 力的合成 物體的受力情況 二力平衡 機械功和能 內能

　　三年級 問(wèn)題：概念的理解，公式的選擇與應用、實(shí)驗題、解題思路等還沒(méi)得心應手。 失分點(diǎn)：壓強公式的應用 電阻 電路 歐姆定律的應用 伏安法則中的額定功率 電功率的應用

　　(三)、初中物理各年級學(xué)科難點(diǎn)和重點(diǎn)

　　二年級 凸透鏡成像實(shí)驗 參照物速度圖像 力的合成和二力平衡 機械平衡實(shí)驗 機械功和功率

　　三年級 壓強公式的應用 壓強的變化 阿基米德原理的應用 歐姆定律 串并聯(lián)電路的特點(diǎn) 電功率的計算 伏安法則測小燈泡額定功率實(shí)驗

　　(四)、如何學(xué)好初中物理

　　初二為物理學(xué)習的起始年級，使他們對物理這門(mén)剛剛開(kāi)始接觸的功課產(chǎn)生濃厚的興趣，樂(lè )于學(xué)習勇于探究，透過(guò)物理現象，理解蘊涵的物理道理，并且能夠掌握一定的學(xué)習方法，做到不僅樂(lè )學(xué)還能會(huì )學(xué)，從而把學(xué)生順利地引入物理之門(mén)。

　　復習和預習方向：

　　1、 認識物理這門(mén)課的特點(diǎn)，掌握一定的學(xué)習方法，培養學(xué)生學(xué)習興趣。

　　2、 物理是一門(mén)以觀(guān)察、實(shí)驗為基礎的學(xué)科，提高學(xué)生的觀(guān)察、判斷、思維等能力，使學(xué)生對物理知識的理解更深刻，分析、解決問(wèn)題更全面。

　　3、 扎實(shí)學(xué)生的基礎，注重對定義、概念、物理現象的理解。

　　初二學(xué)習主要知識點(diǎn)：

課題	內容
物態(tài)及其變化	1、  理解氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)存在的三種狀態(tài)。 2、  理解溫度的概念，知道溫度計的構造和刻度方法，會(huì )正確使用溫度計。 3、  理解三種物態(tài)間的轉化，以及物態(tài)轉化中的伴隨的吸熱、放熱。
物質(zhì)性質(zhì)的初步認識	1、  正確使用刻度測量長(cháng)度。 2、  認識質(zhì)量的概念、單位及換算會(huì )用天平稱(chēng)質(zhì)量 3、  理解密度的概念，會(huì )測量固體和液體的密度。 4、密度公式 的理解及應用
物質(zhì)的簡(jiǎn)單運動(dòng)	1、  理解機械運動(dòng)，選擇參照物、運動(dòng)和靜止是相互的。 2、  運動(dòng)的快慢——速度：平均速度、瞬時(shí)速度認識s/t、v/t圖像。 3、  勻速直線(xiàn)運動(dòng)
聲現象	1、  聲音的產(chǎn)生和傳播。 2、  樂(lè )音與噪音，響度、音調、音色。 3、  聲音的利用，超聲波、聲納。
光現象	1、  光的直線(xiàn)傳播及生活中的實(shí)例。 2、  光的反射及反射定律。 3、  平面鏡成像實(shí)驗及成像特點(diǎn)。 4、  光的折射
常見(jiàn)的光學(xué)儀器	1、  透鏡及透鏡對光的匯聚和發(fā)散。 2、  凸透鏡的成像規律 3、  透鏡的應用：放大鏡、幻燈機、照相機 4、  遠視眼和近視的矯正。
運動(dòng)和力	1、  力的概念及相互作用力、力的作用效果、力的三要素、力的圖示。 2、  彈簧測力計的構造、原理，用彈簧測力計測力。 3、  重力的概念、大小、方向、重心；重力和質(zhì)量的區別，計算重力。 4、  產(chǎn)生滑動(dòng)摩擦力的條件，滑動(dòng)摩擦力的大小、方向。 5、  同一直線(xiàn)上的二力合成，二力平衡和二力平衡的條件。 6、  運動(dòng)和力的關(guān)系—牛頓第一定律、慣性。
壓強	1、  壓力的概念，壓力和重力。 2、  壓強的定義、單位、公式、表示的物理意義。 3、  液體壓強產(chǎn)生愿因及特點(diǎn)，液體壓強公式的推導。 4、  液體壓強的計算，連通器 5、  托里拆里實(shí)驗，大氣壓的存在及其規律，大氣壓在生活中的應用。
浮力	1、  浮力產(chǎn)生原因、浮力的方向，阿基米德原理。 2、  物體的沉浮條件。 3、  浮力知識的綜合運用。
杠桿	1、  杠桿的概念、五要素、畫(huà)力臂、三種類(lèi)型的杠桿。 2、  杠桿的平衡條件，利用杠桿的平衡條件解題。
滑輪	1、  認識定滑輪、動(dòng)滑輪、滑輪組；知道它們的作用。根據要求組裝簡(jiǎn)單的滑輪組。 2、  利用滑輪的特點(diǎn)計算拉力、速度、距離。 3、  了解輪軸和斜面。
功、功率、機械效率	1、功的概念、功的原理、單位、公式、做功的必要條件、不做功的三種狀態(tài)。 2、功率的概念、物理意義、單位公式。 3、有用功、額外功、總功；理解機械效率的定義；機械效率的公式。 4、測量滑輪組機械效率，計算滑輪組機械效率。

　　初三學(xué)生的學(xué)習障礙主要有：概念不清、原理模糊、公式不會(huì )運用、計算不準、物理計算不規范、電學(xué)或力學(xué)中的比例問(wèn)題等等。這些都是理解的障礙，同時(shí)也是記憶的障礙�？荚嚂r(shí)，往往使儲存在大腦中的知識難以提取出來(lái)。通過(guò)全盤(pán)的梳理，才能對信息進(jìn)行記憶編碼，分類(lèi)整理出所有知識點(diǎn)，才能明白各學(xué)科的內在聯(lián)系，形成系統知識網(wǎng)絡(luò )結構。對知識的結構脈絡(luò )十分清晰后，才能使知識融會(huì )貫通、才能運用解決實(shí)際問(wèn)題。

　　五、初中英語(yǔ)

　　(一)、初中英語(yǔ)各年級知識點(diǎn)

　　預備班 人稱(chēng)代詞 一般現在時(shí) 特殊疑問(wèn)句 基數詞 情態(tài)動(dòng)詞(can.may.must)的用法 可數名詞 不可數名詞 一般過(guò)去時(shí) 形容詞比較級、最高級

　　一年級 情態(tài)動(dòng)詞should的用法 used to的用法 “need需要“的用法 同意別人說(shuō)法的表達 一般將來(lái)時(shí) 反意疑問(wèn)句 物主代詞 現在完成時(shí) 看醫生用語(yǔ) 狀語(yǔ)從句 構詞法

　　二年級 be able to , ought to 的用法 不定代詞 感嘆句 原因結呆時(shí)間狀語(yǔ)從句 冠詞 不定式 if/where/that引導的賓語(yǔ)從句

　　三年級 現在完成進(jìn)行時(shí) 及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞 連系動(dòng)詞 被動(dòng)語(yǔ)態(tài) 直接引語(yǔ) 間接引語(yǔ)

　　(二)、初中英語(yǔ)各年級學(xué)科問(wèn)題及失分點(diǎn)

　　預備班 詞匯量小，語(yǔ)法基礎薄弱，常易忽略句子的時(shí)態(tài)，英語(yǔ)基本句型了解少，閱讀看不懂 失分點(diǎn)：一般現在時(shí)、一般過(guò)去時(shí) 情態(tài)動(dòng)詞的用法

　　一年級 預備班基礎知識語(yǔ)法尚未落實(shí)，進(jìn)入七年級，單詞記憶不牢，語(yǔ)法不背，導致失分 失分點(diǎn)：情態(tài)動(dòng)詞should的用法 used to的用法 一般將來(lái)時(shí) 現在完成時(shí)

　　二年級 隨著(zhù)年級的增加語(yǔ)法點(diǎn)越來(lái)越多，基礎掌握的不好，直接影響了成績(jì)。記憶力不強，注意力不集中，學(xué)習的興趣不濃厚。

　　失分點(diǎn)：be able to , ought to 的用法 不定代詞 狀語(yǔ)從句 賓語(yǔ)從句

　　三年級 知識點(diǎn)薄弱，語(yǔ)法框架沒(méi)系統性。 失分點(diǎn)：現在完成進(jìn)行時(shí) 及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

　　(三)、初中英語(yǔ)各年級學(xué)科難點(diǎn)和重點(diǎn)

　　預備班 一般現在時(shí) 一般過(guò)去時(shí) 情態(tài)動(dòng)詞 可數和不可數名詞

　　一年級 一般將來(lái)時(shí) 現在完成時(shí) “need需要“的用法 反意疑問(wèn)句

　　二年級 感嘆句 原因結呆時(shí)間狀語(yǔ)從句 不定式 if/where/that引導的賓語(yǔ)從句

　　三年級 現在完成進(jìn)行時(shí) 及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

　　(四)如何學(xué)好各年級英語(yǔ)

　　初一年級

　　存在問(wèn)題：

　　對英語(yǔ)沒(méi)興趣，不喜歡大聲讀，單詞忘得快。句式語(yǔ)法模糊�？荚嚦煽�(jì)不理想。

　　針對該問(wèn)題提出如下建議：

　　1. 培養英語(yǔ)興趣。初一基本屬于英語(yǔ)入門(mén)階段，英語(yǔ)成績(jì)的好壞直接影響學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的興趣和學(xué)習英語(yǔ)的自信。

　　2. 培養誦讀習慣。語(yǔ)言學(xué)習離不開(kāi)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，只有能大聲朗讀，正確發(fā)音，最后達到快速誦讀，從而培養學(xué)生語(yǔ)感。初一年級學(xué)生聽(tīng)讀接受力強，培養誦讀習慣是關(guān)鍵。

　　3. 歸納語(yǔ)法句式。初一學(xué)生對于語(yǔ)法理解比較零散，有困難。所以要歸納對比接觸到的重要時(shí)態(tài)和句式，并放在語(yǔ)境中講練。

　　4. 拓展詞匯，適當補充課外閱讀資料。由少到多逐步積累，培養每日閱讀英語(yǔ)的習慣，領(lǐng)會(huì )西方文化生活意識。有利于考試閱讀成績(jì)的提高。

　　針對以上問(wèn)題，提出如下方案。

建議	解決方案
培養英語(yǔ)興趣	從簡(jiǎn)單的詞句入手，從學(xué)生目前水平入手，通過(guò)多種形式的教學(xué)手段（課件圖像，閱讀故事，聽(tīng)力選做，交流對話(huà)等），調動(dòng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習興趣，肯定學(xué)生的成績(jì)，及時(shí)鼓勵，讓學(xué)生樹(shù)立能學(xué)好英語(yǔ)的自信。
培養誦讀的習慣	英語(yǔ)朗讀是鼓勵學(xué)生要大聲張嘴說(shuō)英語(yǔ)，無(wú)聲的語(yǔ)言是枯燥的。朗讀對于校正發(fā)音，提高聽(tīng)力是必不可少的。由于學(xué)生年齡小，記憶力好，對于簡(jiǎn)短的對話(huà)和實(shí)用的語(yǔ)篇，多讀就可以達到誦讀，誦讀幫助鞏固詞匯和句式非常重要，提高成績(jì)也是很輕松的問(wèn)題了。
歸納詞匯句式語(yǔ)法	詞匯歸納：針對學(xué)生目前水平，適當復習和抽查詞匯，確保重點(diǎn)詞匯能讀，會(huì )認，會(huì )用，大部分詞匯還要會(huì )寫(xiě)。
	句式：初一句式和課本單元主題聯(lián)系緊密，所以復習句式要放在課本的語(yǔ)境中操練和測試。讓學(xué)生身臨其境體會(huì )到語(yǔ)言的應用。
	語(yǔ)法：基本時(shí)態(tài)共四塊（一般現在時(shí)，現在進(jìn)行時(shí)，一般將來(lái)時(shí)和一般過(guò)去時(shí)）要通過(guò)課件專(zhuān)講專(zhuān)練，對比歸納。然后進(jìn)行針對性測試，設計多樣題型，達到題多不厭，輕松掌握。
拓展課外閱讀	對于學(xué)生學(xué)習語(yǔ)言，不能僅拘泥于課本知識，尤其是初一學(xué)生，課本知識比較簡(jiǎn)單，要把課本的對話(huà)和短文作為誦讀材料，有目的補充課外閱讀材料，對于鞏固課本詞句非常重要。對于了解中外文化差異很必要。只要養成了每日閱讀的習慣，就不難提高考試中閱讀語(yǔ)篇的成績(jì)。
時(shí)間分配	針對不同學(xué)習程度的學(xué)生要靈活調整，基本可分三類(lèi)進(jìn)行： 對于基礎薄弱的學(xué)生，建議進(jìn)行細化復習，課課講練，約30次課.。 對于基礎中等，僅有部分語(yǔ)法模糊，單詞不扎實(shí)的同學(xué)，建議歸納梳理重點(diǎn)，鞏固強化，約20次課。 對于成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，建議在老師的正確引導下，預習下學(xué)期重點(diǎn)知識，同時(shí)拓展課外閱讀材料，為初二奠定良好的基礎。約15次。

　　初二年級

　　存在的問(wèn)題

　　初二的詞匯大量增加，句型也復雜化，很多學(xué)生在詞匯的記憶方面跟不上書(shū)本知識，所以要通過(guò)不同的方法來(lái)掌握單詞。語(yǔ)法方面，所學(xué)的內容比初一的難度要大，學(xué)生在學(xué)了基本知識點(diǎn)以后，在運用方面不是很熟練，這就需要學(xué)生不光在學(xué)語(yǔ)法的時(shí)候學(xué)語(yǔ)法，在平時(shí)的課文學(xué)習中也要關(guān)注以前學(xué)過(guò)的語(yǔ)法知識。

　　具體輔導方案

　　初中一年級英語(yǔ)所涉及的內容，考慮到學(xué)生有一個(gè)適應的過(guò)程，內容設置的難度不大。但是初二的內容和初一的內容有一個(gè)難度上的跨越。初二年級是初中的關(guān)鍵年級，初二英語(yǔ)是初中英語(yǔ)的主體部分。大量知識的呈現，詞匯量的增加和句型的復雜化，需要學(xué)生花費一定的時(shí)間來(lái)掌握。進(jìn)入初二前的這個(gè)暑假能夠幫助你鞏固初一所學(xué)的內容，提前學(xué)習初二的知識點(diǎn)，讓你在初二的學(xué)習中不會(huì )感到吃力。在整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習中，閱讀這一內容是必不可少的，它不光能提高學(xué)生的閱讀能力，還能擴大學(xué)生的詞匯量，擴大學(xué)生的視野，所以在整個(gè)暑期學(xué)習中，每堂課會(huì )安排完型閱讀練習，來(lái)提高學(xué)生的閱讀能力。

　　初三年級

　　存在的問(wèn)題

　　初三面臨著(zhù)升學(xué)考試的挑戰，英語(yǔ)成績(jì)在中考中占有舉足輕重的地位，成為眾多家長(cháng)和考生的煩惱。有的學(xué)生因為一直以來(lái)英語(yǔ)成績(jì)的不理想，早已是問(wèn)題堆積如山，已經(jīng)失去學(xué)好英語(yǔ)的信心，對英語(yǔ)學(xué)習望而卻步。有的學(xué)生苦苦鉆研卻始終不得章法，不見(jiàn)成效。還有的學(xué)生總是覺(jué)得英語(yǔ)枯燥無(wú)味，如讀天書(shū)一樣費解，更無(wú)絲毫興趣。面對中考中英語(yǔ)的地位，只能望洋興嘆。并且升入初三以后作業(yè)鋪天蓋地，許多學(xué)生跟上學(xué)校的步伐，完成學(xué)校作業(yè)已經(jīng)很吃力;更不要說(shuō)去追趕或超越別人。因此暑假是絕佳的改變現狀的機會(huì )。

　　解決方案

　　我們首要的目的就是為您的孩子樹(shù)立信心，因為信心是支撐孩子奮力進(jìn)取，永不放棄的動(dòng)力。我們將根據學(xué)生的特點(diǎn)，從不同的角度入手幫助學(xué)生認識中考，找到學(xué)習中的誤區，挖掘學(xué)生的潛力。我們會(huì )從知識、方法、技巧、習慣等各方面著(zhù)手，對學(xué)生進(jìn)行全方位的輔導，幫助學(xué)生逐步認識英語(yǔ)學(xué)習的規律，掌握英語(yǔ)學(xué)習的方法。使學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣不斷濃厚。讓學(xué)生通過(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習，以嶄新的面貌出現在英語(yǔ)課堂上。

　　詞匯是英語(yǔ)學(xué)習之根本，而完型、閱讀和作文不僅在考試中占分比例很大，也是很多孩子英語(yǔ)學(xué)習的弱項，是英語(yǔ)學(xué)習的重中之重。因此我們將雙管齊下，把詞匯和語(yǔ)法的學(xué)習與語(yǔ)篇的學(xué)習融會(huì )貫通，貫穿英語(yǔ)學(xué)習的始終。這樣不僅解決了做單選題的問(wèn)題，也解決了完型、閱讀等語(yǔ)篇的難題，從根本上解決英語(yǔ)學(xué)習的問(wèn)題。最終使學(xué)生的成績(jì)得到逐步的提高，鼓勵學(xué)生不斷超越自我，不斷向更高的目標努力，滿(mǎn)懷信心走進(jìn)中考考場(chǎng)。

【初中各科各年級知識點(diǎn)】相關(guān)文章：

初中各科學(xué)習的方法07-26

初中各科的學(xué)習方法技巧01-23

初中各科學(xué)習方法01-06

初中各科學(xué)習計劃（精選12篇）02-27

初中各科學(xué)習方法總結10-31

初中各科學(xué)習方法總結09-04

初中生復習各科內容的有效方法01-13

初中生各科學(xué)習計劃（精選17篇）03-02

小學(xué)各年級輔導攻略01-08

小學(xué)各年級通用自我評價(jià)02-20