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糖尿病進(jìn)修心得體會(huì )
某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這樣能夠培養人思考的習慣。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的糖尿病進(jìn)修心得體會(huì ) ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
糖尿病進(jìn)修心得體會(huì ) 1
通過(guò)最近一段時(shí)間的糖尿病小組學(xué)習，讓我收獲很大，感悟很深，首先感謝醫院領(lǐng)導和護理部給了我參加醫院糖尿病專(zhuān)科護士培訓的機會(huì )，這段時(shí)間，是緊張忙碌、充實(shí)而又興奮的，在各位專(zhuān)家、老師的精心指導下，我們不僅收獲了豐富的糖尿病專(zhuān)科理論知識，在實(shí)踐技能方面也有了很大的提升，更重要的是通過(guò)培訓，提高了我們護理教育、護理管理和護理科研的能力。三個(gè)月的培訓開(kāi)拓了我們對高等級醫院護理工作模式的視野，使我們對糖尿病專(zhuān)科護士的工作有了全新的認識。
隨著(zhù)人們生活水平的不斷提高，近年來(lái)我國糖尿病發(fā)病率增加很快，我國城市人口中成年人糖尿病患病率已達9.7%，20xx年我國糖尿病患病人數已達4千萬(wàn)，預計20xx年我國糖尿病患者將突破6千萬(wàn)左右，由此可見(jiàn)我們的工作任重而道遠。而在學(xué)習期間，我發(fā)現糖尿病病人普遍存在著(zhù)對糖尿病知識不了解或者不甚了解；很大部分病人不能堅持正確的飲食、運動(dòng)治療，很多人不會(huì )正確使用胰島素筆；不能堅持按醫囑用藥，對病情不管不問(wèn)，有的病人盲目服藥，聽(tīng)信傳言，不到正規醫院就醫；大部分病人不了解糖尿病的相關(guān)并發(fā)癥，不會(huì )主動(dòng)復查和糖尿病并發(fā)癥有關(guān)的檢查；也有很多病人不知道血糖監測的重要性，不按時(shí)監測血糖。而醫務(wù)人員忙于日常繁重的醫療護理工作，沒(méi)有足夠的時(shí)間對病人進(jìn)行全程健康教育和跟蹤隨訪(fǎng)，導致出院后很多糖尿病病人的病情控制不是很理想，糖尿病并發(fā)癥的發(fā)生率不斷地增加，因此我將在未來(lái)發(fā)揮糖尿病專(zhuān)科護士的作用，加強對糖尿病病人進(jìn)行全程的'指導和教育。用預防大于治療的指導思想把全程護理的理念上升到新的高度。
今后的工作崗位中，我會(huì )不斷努力將培訓所學(xué)應用于實(shí)際工作，不辜負領(lǐng)導的期望，為我院的糖尿病綜合防治工作盡一份綿薄之力！
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積極貫徹落實(shí)文件要求，我中心領(lǐng)導對糖尿病防治健康教育工作給予了高度的重視。提高認識，加強領(lǐng)導，把糖尿病健康教育工作納入經(jīng)常性工作來(lái)抓，并要求高度重視糖尿病相關(guān)工作，結合本地實(shí)際，做好教育工作。
小組成員職責。負責本組糖尿病的預報、評估，指導本組糖尿病護理措施的落實(shí)：對本組護士進(jìn)行相關(guān)知識的培訓。監控本組糖尿病的護理臨床路徑登記。參與醫院糖尿病護理小組的活動(dòng)。負責總結本組的.糖尿病護理情況。
小組成員護理活動(dòng)。為病人提供健康教育和咨詢(xún)，提供基礎的糖尿病護理，包括飲食指導。運動(dòng)指導，常用降糖藥物的作用、副作用及正確服用方法，胰島素的保存方法、注射技巧及胰島素筆的正確使用。血糖的自我監測及觀(guān)察。糖尿病合并低血糖的癥狀及自救措施。糖尿病足部護理的基礎知識等。對糖尿病患者進(jìn)行健康教育。方便病人。
各組員當發(fā)現有糖尿病患者時(shí)，首先對患者的一般情況進(jìn)行評估。按護理程序提出護理問(wèn)題。本組組員于7日內對該患者的護理進(jìn)行指導及點(diǎn)評：當遇到急需解決的護理問(wèn)題時(shí)：直接匯報給組長(cháng)。當遇到疑難或罕見(jiàn)病例時(shí)。組員應及時(shí)匯報給組長(cháng)。由組長(cháng)組織全組成員對患者的護理方案進(jìn)行討論。并制定護理方案；組長(cháng)于每月30日前組織小組成員對各科糖尿病護理情況進(jìn)行效果評價(jià)及指導。
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作為中蒙醫院腦病科的一名護士，20xx年7月份，我有幸參加了牙克石市林業(yè)總醫院舉辦的“糖尿病聯(lián)絡(luò )員培訓”，通過(guò)2周的學(xué)習，我在糖尿病這一疾病知識領(lǐng)域開(kāi)闊了視野，擴寬了知識面，扎實(shí)了理論知識及操作技能，受益匪淺，現將我個(gè)人心得體會(huì )總結如下：
1、專(zhuān)科護士學(xué)習背景：
專(zhuān)科護士是在某一特殊或者專(zhuān)門(mén)的護理領(lǐng)域具有較高水平和專(zhuān)長(cháng)的專(zhuān)業(yè)型臨床護士。
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，人們對健康的需求日益增長(cháng)，護理專(zhuān)業(yè)的職能有了很大的拓展，護理工作也進(jìn)入了一個(gè)加速專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的.階段。
本次培訓的目的是培養能解決臨床問(wèn)題，提供專(zhuān)業(yè)健康教育與技能、具備高質(zhì)量護理管理能力及科研能力的臨床專(zhuān)科護士；培訓安排了為期2周的系統專(zhuān)科理論學(xué)習及實(shí)際操作課程。
2、理論學(xué)習階段：
培訓的老師無(wú)論是在授課的內容、形式、場(chǎng)地等方面均進(jìn)行了詳細、周密的策劃和安排。
而且培訓班授課老師的都是相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家、教授，如：高海林教授、內分泌科護士長(cháng)陳海秋等老師，老師淵博的知識、生動(dòng)的演講，為我們打開(kāi)了對糖尿病知識認識的新篇章，仿佛讓我們回到了學(xué)生時(shí)代，展開(kāi)了一場(chǎng)知識的饕餮盛宴。
雖然僅是糖尿病一種專(zhuān)科疾病，但培訓的內容相當豐富，涵蓋了糖尿病多學(xué)科整合護理模式的構建與運行、糖尿病診斷與分型、認識糖尿病、糖尿病的急、慢性并發(fā)癥、低血糖的預防與護理、糖尿病飲食護理、自我監測、糖尿病運動(dòng)療法與指導、糖尿病病人心理壓力及應對等等。
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為提高糖尿病患者的控壓意識，降低血糖，繼而降低心腦腎血管疾病的發(fā)生；指導患者提高控高技能，提高生活質(zhì)量，從而與患者建立長(cháng)期、穩定的醫患伙伴關(guān)系，我我鎮公共衛生科按照上級對《糖尿病患者自我管理技能培訓》的.要求，于8月24日舉辦了鄉村醫生糖尿病健康教育講座。
活動(dòng)由公共衛生科健康教育組組織，向我轄區鄉村醫生發(fā)出通知，共有23名鄉村醫生前來(lái)參加。我們向大家詳細闡述了糖尿病的發(fā)病機制、原因、飲食管理、診療方法、藥物治療以及預防等方面的知識。使鄉村醫生在這些方面的知識和認識有了很大的提高。為更好的服務(wù)于廣大患者大下了良好的基礎�；顒�(dòng)中包含糖尿病健康教育講座，講座由具體分管的副院長(cháng)為大家講解，以糖尿病綜合防治為主要內容。講座明確了糖尿病患者自我管理任務(wù)及管理目標。
此次活動(dòng)的目的是明確的，組織是充分的，需要鄉村醫生積極參與，相信通過(guò)大家的共同努力，提高了鄉村醫生的整體素質(zhì)和診療水平。為糖尿病人的管理奠定了基礎。
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8月11日晚，“26歲小伙口渴難耐吃半個(gè)西瓜險喪命”的話(huà)題登上熱搜第一。
據西部決策微博8月11日消息，近日，26歲的小何酒店住宿時(shí)覺(jué)得非�？诳�，喝下飲料，吃下半個(gè)西瓜后逐漸昏迷，工作人員發(fā)現異常撥打120。
深圳恒生醫院醫生會(huì )診后，考慮診斷為重度糖尿病酮癥酸中毒，立刻給予補液、降糖、消酮體等救治，小何因病情太嚴重轉入ICU進(jìn)行搶救。
醫生安赤穎表示，小何本身患有糖尿病，但是他不知道。目前，小何還在普通病房做進(jìn)一步的治療，病情已經(jīng)好轉。
如何防范糖尿��？哪些人群更需注意？
據央視新聞報道，據統計，我國成年人糖尿病患病率為12.8%，患者人數約1.3億。如何防范糖尿��？哪些人群更需注意？來(lái)看專(zhuān)家解讀。
糖尿病與一些疾病以及不良的生活方式密切相關(guān)。研究發(fā)現，年齡≥40歲，高血壓、血脂異常、超重與肥胖、有糖尿病家族史等都是糖尿病的高危因素。
解放軍總醫院第一醫學(xué)中心內分泌科主任母義明：有明確遺傳史的這種糖尿病的'家族里面，后代患糖尿病的風(fēng)險會(huì )增加兩到三倍。
一部分人血糖較高，但是沒(méi)有達到糖尿病的診斷標準，這種情況被稱(chēng)為“糖尿病前期”，這部分人也是糖尿病的高危人群。一項統計顯示，在我國糖尿病前期的發(fā)病率大約是15.5%，如果不給予良好的控制，每年大約會(huì )有5%~10%的糖尿病前期個(gè)體發(fā)展為糖尿病。
北京協(xié)和醫院內分泌科副主任李玉秀：像那些到餐前沒(méi)到點(diǎn)，你就心慌出汗了，你就很餓，到下一餐前很容易低血糖這一種人群，反而可能是在糖尿病早期了。
醫務(wù)人員提示，不僅大量飲用含糖飲料會(huì )引起糖尿病，一些無(wú)糖食品、飲料也可能會(huì )引發(fā)健康風(fēng)險。
解放軍總醫院第一醫學(xué)中心內分泌科主任母義明：長(cháng)期喝這個(gè)無(wú)糖飲料，如果它是甜的，它里邊一般都加了甜味劑，最近的研究發(fā)現它和含糖飲料，在導致糖尿病發(fā)現是并沒(méi)有本質(zhì)的區別。相反，這些無(wú)糖的，甜的飲料，加了甜味劑的飲料，在導致糖尿病和心血管疾病方面可能比我們喝甜的含糖飲料危害會(huì )更大。
此外，醫務(wù)人員提醒，糖尿病從來(lái)就不是中老年人的專(zhuān)利。近年來(lái)，伴隨著(zhù)青少年兒童超重肥胖成為公共衛生問(wèn)題，以及長(cháng)期過(guò)量食用含糖飲料，患上糖尿病的“小糖人”不斷增多。
北京協(xié)和醫院內分泌科副主任李玉秀：一般來(lái)說(shuō)一旦出現了糖尿病，可能就會(huì )終生需要胰島素的治療。
糖尿病進(jìn)修心得體會(huì ) 6
20xx年8月，在院領(lǐng)導、護理部及護士長(cháng)的大力支持下，我有幸參加了本院舉辦的為期二個(gè)月的糖尿病院內專(zhuān)科護士培訓班，獲得了難得的實(shí)踐學(xué)習機會(huì )。經(jīng)過(guò)學(xué)習，使我在糖尿病方面拓寬了知識面，提高了理論和技能水平，轉眼間緊張而又充實(shí)的二個(gè)月已結束，如果把以前的學(xué)習比作“量”的變化，那么這次的培訓班對我就是“質(zhì)”的飛躍。在工作中我還需掌握的東西太多了，以后該如何運用這些學(xué)習到的知識，因地制宜的發(fā)揮自身和同伴們的潛能，以達到最優(yōu)化的效果，這是我培訓后該努力的方向。
在這段時(shí)間的理論學(xué)習和臨床實(shí)踐中，我從中收獲很大，現將個(gè)人心得體會(huì )總結如下：
一是系統的學(xué)習理論知識及新進(jìn)展：許多糖尿病領(lǐng)域的專(zhuān)家教授為我們授課，老師們以生動(dòng)、有趣的'授課方式為我們傳授糖尿病理論知識，內容涉及：糖尿病概述、糖尿病自我管理、中國糖尿病藥物注射指南、糖尿病教育與管理、妊娠糖尿病、糖尿病的飲食、運動(dòng)、正確胰島素皮下注射及糖尿病個(gè)體化教育實(shí)踐、論文撰寫(xiě)等等，真可謂是名家薈萃、精彩紛呈，他們給我們帶來(lái)了糖尿病領(lǐng)域的新知識、新理念，讓我們領(lǐng)略一場(chǎng)場(chǎng)知識的盛宴。二是臨床實(shí)踐技能培訓：劉良紅老師對我們進(jìn)行了胰島素泵、血糖監測、胰島素注射技術(shù)等的規范化培訓，使我在技能方面得到了很大的提高，尤其是個(gè)體化教育實(shí)踐，通過(guò)對患者采取全面評估，對其飲食、藥物、運動(dòng)及胰島素注射等等實(shí)施一對一的教育，進(jìn)行個(gè)體化指導，直到患者掌握并且配合實(shí)施，從老師們身上學(xué)到了許多和患者有效溝通的技巧，使我受益匪淺。還有陳敏華老師ppt制作方面的精彩講解，使我了解了ppt制作還有更多的方法和技巧，也掌握了一些原本不熟悉的制作方法，讓我工作之余還有很多收獲！時(shí)光飛逝，二個(gè)月的學(xué)習轉眼結束，我們認真完成了糖尿病個(gè)案教育計劃、ppt制作及授課、論文撰寫(xiě)、理論考試以及操作考核。
這次培訓，雖然時(shí)間不長(cháng)，對于我來(lái)說(shuō)卻是一次難忘的充電機會(huì )，雖然忙碌，但很充實(shí)，今后我們要做的工作任重道遠。我將立足本職工作，發(fā)揮糖尿病專(zhuān)科護士的作用，規范我們科室的糖尿病教育，使糖尿病患者享受安全、同質(zhì)的糖尿病護理，為我院的糖尿病護理工作盡一份綿薄之力。
糖尿病進(jìn)修心得體會(huì ) 7
三家醫院有各自的特色和模式，各家醫院強大的硬件和軟件設施為業(yè)務(wù)的發(fā)展提供了良好的后盾。員工工作勤奮，集體榮譽(yù)感強烈，體現出極強的向心力，凝聚力。團隊精神俱佳，強調沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊，由此帶來(lái)全方位的糖尿病管理，使患者自我管理能力提高，依從性增強。糖尿病教育團隊需要更多專(zhuān)業(yè)人員如運動(dòng)康復師、營(yíng)養師、足病醫生、眼科醫生等的加入，通過(guò)醫院、社會(huì )、家庭的共同協(xié)作和努力來(lái)達到管理目標。他們的團隊精神令人敬佩�；貋�(lái)后我也想了很多，學(xué)習他們醫院的長(cháng)處，結合我們醫院的'現狀，我也有點(diǎn)自己的想法:首先我要配合護士長(cháng)的工作，將我所學(xué)到的知識傳教于科室的護士，包括以授課、筆試、案例分析、操作等的形式，以鞏固和規范糖尿病的相關(guān)知識，首先提高自己科室的護理人員的專(zhuān)業(yè)水平。
第二、開(kāi)展糖尿病住院患者每周一次的課堂教育，內容包括：飲食、運動(dòng)、藥物、并發(fā)癥、胰島素注射等，每周進(jìn)行胰島素筆的操作示范，讓每一位注射胰島素的患者都能正確規范的注射。
第三、在科室排班的允許下，對住院患者進(jìn)行床邊一對一教育，每位患者床邊個(gè)體化教育內容有：糖尿病病因、表現、危害；進(jìn)行個(gè)體化飲食指導、運動(dòng)計劃、血糖監測、用藥指導、低血糖的表現及處理、糖尿病足的預防等，使患者對糖尿病有更深的認識，以正確的觀(guān)念指導患者進(jìn)行行為改變。第四、在科主任的支持下開(kāi)展糖尿病病人中藥泡腳、濕敷、及穴位注射等，幫助改善糖尿病周?chē)窠?jīng)病變的癥狀，并增加科室經(jīng)濟效益。
第五、建立門(mén)診患者數據庫，負責門(mén)診病人的咨詢(xún)、提供個(gè)體化教育、電話(huà)隨訪(fǎng)及協(xié)調管理，完善的數據庫管理系統及短信服務(wù)平臺，更好地管理門(mén)診糖尿病患者，提高復診率，聯(lián)系患者開(kāi)展病友聯(lián)誼會(huì )，為課題研究、論文書(shū)寫(xiě)提供基礎。第六、配合醫生開(kāi)展糖尿病并發(fā)癥篩查，如：足病篩查、眼底照相、骨密度檢查等。感謝院領(lǐng)導給了我這么寶貴的學(xué)習機會(huì )，以上只是我個(gè)人的設想，希望我在這三個(gè)月里所學(xué)到的東西，能用到今后的工作中，能為醫院實(shí)實(shí)在在的做點(diǎn)事情，同時(shí)也希望院領(lǐng)導多多支持，為我今后的工作不周的地方多提寶貴意見(jiàn)，我將不斷努力，為我們的專(zhuān)科護理貢獻自己的力量。
糖尿病進(jìn)修心得體會(huì ) 8
十一月再見(jiàn)，十二月你好，所有的美好都不期而遇……
在這月末與月首交接之際來(lái)自全省二級以上醫院的同仁們相聚山東省千佛山醫院，在此要感謝醫院為學(xué)員們舉行的“開(kāi)班儀式”，會(huì )上關(guān)于“護理決定醫院的溫度”的闡釋也讓我們充滿(mǎn)期待，會(huì )后護理部領(lǐng)導帶領(lǐng)我們各專(zhuān)科護士分批參觀(guān)院史館并為我們做了詳細的講解，使我們能夠更好的了解醫院，也更加拉進(jìn)了學(xué)員與醫院的`距離，時(shí)刻感受著(zhù)醫院的溫度。
來(lái)自省內十八家不同醫院的同仁們相聚在內分泌科室，開(kāi)啟我們的第九期糖尿病專(zhuān)科護士培訓之旅。
承載著(zhù)十八家醫院的期望和對糖尿病知識的渴求，科室護士長(cháng)、帶教老師對臨床實(shí)踐工作做了精心策劃，進(jìn)入科室后護士長(cháng)及帶教老師對我們進(jìn)行科室介紹，熟悉環(huán)境，并組織我們召開(kāi)座談會(huì )，了解學(xué)員情況及所需，從課程設置到按需培訓處處體現著(zhù)科室的良苦用心。
每日跟醫查房是了解病情最直觀(guān)的手段，老師們對糖尿病專(zhuān)科技能進(jìn)行系統而翔實(shí)的指導，如規范的血糖監測技術(shù)、胰島素注射技術(shù)、動(dòng)態(tài)血糖監測技術(shù)、胰島素泵技術(shù)、小組教育以及看圖對話(huà)。我們的帶教劉學(xué)超老師還親自佩戴了一個(gè)動(dòng)態(tài)血糖監測儀的順感探頭以便于教學(xué)，為我們的學(xué)超老師點(diǎn)贊，老師們精心細致毫無(wú)保留的講解，讓作為學(xué)員的我們受益匪淺。心肺復蘇、電除顫講授及考核；低血糖昏迷患者的情景模擬，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。學(xué)員們在積極的進(jìn)行個(gè)性化的健康教育。床邊護理查房，直接面對面的實(shí)戰教學(xué)，使我們感受到責任制整體護理的內涵，受益頗豐。
培訓過(guò)程中，科室護士長(cháng)、帶教老師及科室各位老師嚴謹的工作態(tài)度、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底、熱情洋溢的講解，我們都感觸頗深，桃李不言，下自成蹊，感謝各位老師的辛苦付出，感謝老師們的諄諄教誨，我們的學(xué)習之旅尺璧寸陰，學(xué)員們都很珍惜這次學(xué)習機會(huì )，希望借助培訓這個(gè)平臺，能夠學(xué)以致用，為更多糖尿病患者提供更高水平、更專(zhuān)業(yè)、更優(yōu)質(zhì)、更有溫度的人文的護理服務(wù)。
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