525心理健康手抄報

　　xxxx年，由北京師范大學(xué)心理學(xué)社、心理健康者協(xié)會(huì )倡議，十多所高校響應，并經(jīng)北京市團委、學(xué)聯(lián)批準，確定每年的5月25日為北京大學(xué)生心理健康日。“5.25”與“我愛(ài)我”諧音，表明了心理健康節珍愛(ài)自我的主題，也充分體現了該活動(dòng)的宗旨和目的。至今5月25日大學(xué)生心理健康節已經(jīng)有7年時(shí)間了，今年我省的大學(xué)生心理健康宣傳周的主題是“珍愛(ài)生命，快樂(lè )成長(cháng)”.

　　5·25”的`諧音即為“我愛(ài)我”，提醒大學(xué)生“珍惜生命，關(guān)愛(ài)自己”。核心內容是：關(guān)愛(ài)自我，了解自我，接納自己，關(guān)注自己的心理健康和心靈成長(cháng)，提高自身心理素質(zhì)，進(jìn)而愛(ài)別人，愛(ài)社會(huì )。 　　大學(xué)生對心理健康的概念很模糊，甚至有誤解，不到了藥物治療的程度，就不承認自己存在心理障礙。例如：大學(xué)新生的心理問(wèn)題是適應性和與人溝通的問(wèn)題，二、三年級學(xué)生則以情感人際關(guān)系和自我成長(cháng)等問(wèn)題為主，而畢業(yè)生主要是就業(yè)壓力等問(wèn)題。所以引導他們增強心理健康意識，提高自我調適能力更有意義。 　　“世界心理健康日”是由世界精神病學(xué)協(xié)會(huì )在1992年發(fā)起的，定在每年的10月10日。

　　xxx年，由北京師范大學(xué)心理系團總支、學(xué)生會(huì )倡議，隨后十多所高校響應，并經(jīng)有關(guān)部門(mén)批準，確定5月25日為“北京大學(xué)生心理健康日”。“5.25”是“我愛(ài)我的諧音，對此，發(fā)起人的解釋是：愛(ài)自己才能更好地愛(ài)他人。2004年團中央學(xué)校部、全國學(xué)聯(lián)共同決定將5月25日定為全國大中學(xué)生心理健康節。

　　把這樣一個(gè)意義重大的日子定在5月25日，是用心挑選的。首先，5月4日是五四青年節，長(cháng)久以來(lái)，5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的活力和激情。作為新一代的年輕人，首選的活動(dòng)當然是5月。其次，鑒于現在的大學(xué)生缺乏對心理健康知識的了解，由此導致缺乏對自己心理問(wèn)題的認識，所以，“心理健康日”活動(dòng)就是要提倡大學(xué)生愛(ài)自己，珍愛(ài)自己的生命，把握自己的機會(huì )，為自己創(chuàng )造更好的成才之路，并由珍愛(ài)自己發(fā)展到關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì )。

【525心理健康手抄報】相關(guān)文章：

心理健康手抄報圖片12-03

心理健康英語(yǔ)手抄報11-22

心理健康日手抄報11-24

心理健康標準的手抄報12-01

心理健康手抄報內容材料09-01

初中心理健康手抄報07-22

心理健康手抄報圖片大全07-22

心理健康為主題手抄報07-21

心理健康手抄報內容參考08-08

少兒心理健康手抄報內容07-21