關(guān)注我國青少年兒童心理健康

　　假期許多家長(cháng)又要忙著(zhù)為孩子選各種各樣的補習班了。對于孩子的智力投資，家長(cháng)們總是特別舍得，但是在孩子的心理健康方面關(guān)注的就非常少了。據了解，我國的兒童青少年心理健康狀況不容樂(lè )觀(guān)。

　　我國17歲以下的兒童青少年，至少有3000萬(wàn)人受到各種情緒障礙和行為問(wèn)題的困擾。突出表現為人際關(guān)系、情緒穩定性和學(xué)習適應方面的問(wèn)題。在北京的一項調查，發(fā)現32%的中小學(xué)生存在一定的心理問(wèn)題。但令人遺憾的是，80%的兒童青少年的心理疾患未被大家關(guān)注，以至延誤病情，帶來(lái)嚴重的后果。

　　青少年兒童出現心理問(wèn)題必然會(huì )流露出一些警示信號。一是情緒表現：恐懼、焦慮，不愿上學(xué)，容易生氣，敵意、想輕生等；二是行為表現異常：或者表現為離群獨處，不與同年齡小朋友一起玩，沉默少語(yǔ)、少動(dòng)，精神不集中；或者表現為過(guò)份活躍，暴力傾向，逃學(xué)、偷東西強迫行為；三是生理方面表現：頭疼、惡心、嘔吐、厭食或貪食，早醒，入睡困難，耳鳴、尿頻甚至全身不適，但醫生檢查又沒(méi)有發(fā)現軀體疾病。一旦發(fā)現上述這些異常信號時(shí)，應及時(shí)帶孩子到正規的精神科專(zhuān)科醫院就診，以免延誤診斷和治療。

　　進(jìn)行心理檢測和治療方法也很簡(jiǎn)單，家長(cháng)只需要做幾個(gè)題，對照一下孩子的情況就可以了。在治療上一般采取綜合治療。如果問(wèn)題是急性的，開(kāi)導一下，幾天就好了。如果是慢性的，要采用藥物、心理、家庭和學(xué)校的綜合治療。

　　預防青少年兒童心理疾患，家庭教育是第一位的。50%的兒童精神障礙問(wèn)題來(lái)自家庭，在北京的.一項調查，有70%的家長(cháng)在家庭教育上不合格。為防止兒童心理疾病的發(fā)生，家長(cháng)要盡可能多地了解兒童心理特點(diǎn)及有關(guān)心理疾病的知識，進(jìn)行早期干預，并對自己孩子的智力水平、興趣愛(ài)好等有全面的了解，不要違背教育規律，盲目攀比、模仿、“拔苗助長(cháng)”，要多給孩子“松綁”。

　　心身健康影響人的一生，青少年兒童的心身健康更是關(guān)系到祖國的未來(lái)和希望，愿全社會(huì )都來(lái)關(guān)注青少年兒童的心理健康，讓我們的孩子不但有健康的體格，還要有健全的人格。

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