青馬工程心得體會(huì )
我們從一些事情上得到感悟后，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，下面是小編為大家收集的青馬工程心得體會(huì )，歡迎大家分享。
青馬工程心得體會(huì )1
青馬工程是一項關(guān)于青少年的成長(cháng)計劃，旨在通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)和項目，幫助青少年發(fā)展自身能力，增強自信心和責任感。我有幸參加了這個(gè)項目，經(jīng)歷了一系列的活動(dòng)和挑戰。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì )到了許多不同的經(jīng)驗和感受，獲益匪淺。
段落二：個(gè)人成長(cháng)。
在青馬工程中，我有機會(huì )參與到各種團隊活動(dòng)中。這些活動(dòng)不僅僅是簡(jiǎn)單的游戲，更是考驗我們的團隊精神和協(xié)作能力。通過(guò)和隊友們的密切合作，我學(xué)會(huì )了如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，傾聽(tīng)他人的建議，解決問(wèn)題和達到共同的目標。我變得更加自信和獨立，學(xué)會(huì )了處理與他人的沖突和合作。這些經(jīng)驗不僅對我在學(xué)業(yè)上有所幫助，也對我未來(lái)的工作和社交生活有著(zhù)積極的影響。
段落三：責任意識。
參加青馬工程的其中一個(gè)重點(diǎn)是培養青少年的責任意識。通過(guò)參與社區服務(wù)和志愿者活動(dòng)，我深刻體會(huì )到了幫助他人的重要性和快樂(lè )。在幫助別人的過(guò)程中，我不僅僅學(xué)到了如何關(guān)心他人，還學(xué)會(huì )了如何獨立思考并采取行動(dòng)。這讓我認識到，作為一個(gè)青少年，我們應該意識到自己對社會(huì )的責任，并主動(dòng)地為社會(huì )發(fā)展做出貢獻。這樣的經(jīng)驗激發(fā)了我的熱情，使我更加積極投入到各種公益活動(dòng)中。
段落四：自我認知。
青馬工程不僅提供了各種各樣的活動(dòng)和項目，還鼓勵參與者反思自己的行為和思維方式。通過(guò)參與不同的課程和工作坊，我開(kāi)始思考自己的'愿望和目標，并制定了個(gè)人的學(xué)習和成長(cháng)計劃。這讓我認識到，我們應該時(shí)刻保持對自己的認知，并不斷提高自我。通過(guò)自我認知，我明白到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并努力改進(jìn)和提升。這種意識是我成長(cháng)和發(fā)展的基礎，也是我在實(shí)現自己夢(mèng)想的道路上不可或缺的因素。
段落五：總結。
通過(guò)參加青馬工程，我不僅僅獲得了豐富的知識和技能，更重要的是成長(cháng)了許多。我學(xué)會(huì )了在團隊中工作，培養了責任感和自我認知。這個(gè)經(jīng)歷使我更加明確了自己的目標和方向，并為我未來(lái)的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。我相信，這些寶貴的經(jīng)驗和體會(huì )將成為我未來(lái)人生的寶貴財富，并幫助我在各個(gè)領(lǐng)域邁向成功。
總結：
青馬工程是一項為青少年提供全面成長(cháng)經(jīng)驗的計劃。通過(guò)參與各種活動(dòng)和項目，青少年可以在團隊中學(xué)會(huì )合作與協(xié)作，培養責任感和自我認知。這種經(jīng)歷不僅對個(gè)人成長(cháng)有著(zhù)積極的影響，還能為未來(lái)的學(xué)習和發(fā)展奠定基礎。通過(guò)青馬工程，我們能夠成為更好的自己，并為社會(huì )的發(fā)展做出貢獻。
青馬工程心得體會(huì )2
特別榮幸能參加xx工業(yè)大學(xué)“青馬工程”學(xué)生骨干理論培訓班，我是青年傳媒中心新媒體的一員，參加青馬班有特別多的收獲，對以后學(xué)生工作的開(kāi)展有了更多的想法以及見(jiàn)解。想想還是覺(jué)得我非常的幸運，在短暫的時(shí)間內，通過(guò)青馬班的培訓，我懂得了很多，給我帶來(lái)的感觸也很多很多。對于如何做好一名稱(chēng)職的學(xué)生干部有了更全面的了解。青馬班的學(xué)習可以說(shuō)是提高了我的綜合素質(zhì)，讓我在以后的學(xué)習工作中會(huì )更加成熟。
班主任每周會(huì )請馬克思主義學(xué)院的老師為大家開(kāi)講座，讓我們很好的`提高思想覺(jué)悟和擴充自己的知識。這些都是每個(gè)人在人生成長(cháng)過(guò)程中孜孜以求的人生價(jià)值、目的，是我們追求的一種人生美好的狀態(tài)，也是我們培養、塑造自己獨立品格的最高取向。毛澤東思想、鄧小平理論等等一些偉人提出的思想雖然更多的是運用在國家發(fā)展之上的，但是其中的很多理論其實(shí)都是我們可以借鑒到學(xué)�；顒�(dòng)中來(lái)的。
還有戶(hù)外素質(zhì)拓展，團隊精神的重要性在游戲里體現的淋漓盡致，感覺(jué)從未有過(guò)的團隊集體意識，我們專(zhuān)注無(wú)比的關(guān)注著(zhù)那個(gè)明明白白卻又很難達成的目標，用一種叫做團結的力量把我們這的心牢牢的結合在一起。我們學(xué)著(zhù)彼此信任，我們在團隊發(fā)揮自己的光和熱。在團結這個(gè)大前提下，我們才能將工作完成得更加出色。
我們去武川紅色革命根據地，了解到當年的革命先驅?zhuān)晃窂姳�，堅忍不拔，當年的紅軍，艱苦奮斗，英勇無(wú)畏，當年的老區人民，無(wú)私奉獻，默默無(wú)聞，這都讓我感受到了肩上的重大責任。我們是新世紀的脊梁、是新時(shí)代的支柱，我們要銘記歷史，銘記過(guò)去，要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )回報。
我們應大力倡導核心價(jià)值觀(guān)，作為共同的價(jià)值目標和理想要求。我們大學(xué)生正處于人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們的思想觀(guān)念趨于成型，但仍具有較大的可塑性，我們接受新鮮事物的能力很強，但鑒別力明顯欠缺。贏(yíng)得青年，贏(yíng)得未來(lái)，學(xué)校創(chuàng )建大學(xué)生骨干培訓具有鮮明的時(shí)代意義。
青馬班任何一個(gè)回憶都是珍貴的，都是獨一無(wú)二的，這些回憶都一幀一幀的在我記憶深處埋下了根，我很開(kāi)心成為了黃埔八期七組的一員。我們這一期的全部培訓內容已經(jīng)結束了，心中有萬(wàn)分不舍，在這個(gè)大集體中生活了這么久，我為我能在這個(gè)集體而感到驕傲，在這里，有我共同學(xué)習的伙伴，在這里，有我們共同競爭的對手，在這里，有我最為珍貴的友誼，在這里，收獲頗多，實(shí)在不忍心說(shuō)再見(jiàn)，不舍得說(shuō)離開(kāi)，感謝黃埔八期全部成員帶給我的所有感動(dòng)，所有震撼，我相信，無(wú)論走到哪里，我都會(huì )銘記，我是黃埔八期的一員。聚是一團火，散是滿(mǎn)天星。
青馬工程心得體會(huì )3
作為一名學(xué)生干部，很榮幸參加“青年馬克思主義者培養工程”培訓，雖然只有短短的一天半的時(shí)間，但是這次培訓讓我印象深刻、受益匪淺。
培訓內容豐富，各位教授的講座精彩。張路教授的《思想引領(lǐng)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展》，告訴我們要解放思想，從落后的思維定式中解放出來(lái)。他以山西省經(jīng)濟為例，通過(guò)講述山西經(jīng)濟落后的原因并提出解決方法，告訴我們從哪些方面解放思想。無(wú)論是發(fā)展經(jīng)濟，還是我們青年的發(fā)展都受益良多。他用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言告訴我們要學(xué)會(huì )舍得，有舍有得，作為一名學(xué)生干部我們要用心為同學(xué)做貢獻；樹(shù)立我們自己獨特的“品牌”；在班級日常工作中注重合作，積極配合輔導員和班長(cháng)開(kāi)展班級管理；堅持開(kāi)放、創(chuàng )新的理念；同時(shí)還要樹(shù)立競爭意識，在比較中不斷學(xué)習，完善自我，建設好陣地。
山西大學(xué)軍事研究室的倪寧的《聚焦南�！�，讓我清楚的了解了我國現在的周邊環(huán)境。平時(shí)關(guān)注的只有我國的經(jīng)濟發(fā)展情況，忽視了我國的軍事方面的.發(fā)展。倪教授通過(guò)時(shí)事告訴我們了我國和平崛起的同時(shí)也危機四伏。由于我國得天獨厚的地理位置，南海豐富的自然資源，還有個(gè)別國家的發(fā)展戰略，使得我國現在領(lǐng)土主權遭到嚴重侵害。表面上是我國與東南亞國家的矛盾，實(shí)質(zhì)是我國和美國的競爭。我深刻地記得倪教授說(shuō)他在參觀(guān)美國—軍艦時(shí)與美國—軍官的對話(huà)還有他的體會(huì )。我國—軍事技術(shù)世界上名列前茅，但是人才方面仍是欠缺的。告訴我們要努力學(xué)習文化知識，更要立足全局，開(kāi)闊眼界。倪教授還希望我們能夠成為有理想，有信仰，有道德，有修養，有責任的“紳士”。
山西大學(xué)團委書(shū)記王鐵梅教授的《如何做好新時(shí)期基層共青團工作》結合她多年的團工作經(jīng)驗，分析了當前高校共青團面臨的形勢和任務(wù)，她還提出了改善的方案。當前高校共青團面臨的新形勢：第一，執政黨的歷史地位發(fā)生變化的挑戰；第二，全球信息化帶來(lái)的挑戰；第三，青年政治意識表達方式新變化對共青團的挑戰；第四，組織建設覆蓋的挑戰。新的挑戰給我們新的任務(wù)，要求我們提高素質(zhì)，積極應對挑戰。我們自身要注重提高我們自身的綜合素質(zhì)，增強自身的人格魅力，提高學(xué)習、表達、組織、溝通和協(xié)商的能力，調查研究能力，運用信息化的能力。才能真正做到強基固本進(jìn)一步擴大團組織的覆蓋面。走進(jìn)班級，走進(jìn)社團，走進(jìn)公寓，走進(jìn)網(wǎng)絡(luò )，建設好團的基層組織，制度支部班子，陣地，黨員隊伍，發(fā)揮好團的作用，積極開(kāi)展團活動(dòng)。堅持黨建帶團建，團學(xué)工作才能順利開(kāi)展。充分尊重學(xué)生的主體地位和個(gè)性化發(fā)展的需要進(jìn)行分類(lèi)，分層次的指導，團學(xué)工作才會(huì )后活力。
青馬工程心得體會(huì )4
近年來(lái)，青少年活動(dòng)逐漸成為社會(huì )熱點(diǎn)，成千上萬(wàn)的青少年參與其中。作為其中一員，我也參與了青馬工程的活動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中感受到了很多。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深感到奉獻社會(huì )、培養鍛煉自我的重要性，同時(shí)也明白到只有不斷努力，才能讓自己成長(cháng)為更好的人。
首先，青馬工程的培養鍛煉了我。青馬工程是一個(gè)多方位的活動(dòng)，有培訓、有實(shí)踐、有比賽，每個(gè)環(huán)節都對我的各個(gè)方面有要求。在培訓環(huán)節，我學(xué)習到了很多知識和技能，例如如何進(jìn)行有效溝通、如何協(xié)作，這些在之后的實(shí)踐環(huán)節中發(fā)揮了重要作用。而實(shí)踐環(huán)節則鍛煉了我的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力，讓我在工程設計、社區服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng)中得到了全面的提升。比賽環(huán)節則使我明白了合作的重要性，以及如何在團隊合作中發(fā)揮自己的'優(yōu)勢，為團隊取得好成績(jì)作出貢獻。
其次，青馬工程讓我認識到奉獻社會(huì )的意義。在活動(dòng)中，我有幸參與了多次社區服務(wù)，例如為社區居民搬運重物、組織兒童活動(dòng)等。通過(guò)這些活動(dòng)，我接觸到了不同年齡階段的人，不同背景的人，并得以向他們傳遞自己的知識和關(guān)愛(ài)。在這個(gè)過(guò)程中，我明白到一個(gè)社會(huì )的發(fā)展需要每個(gè)人的參與和貢獻，一個(gè)人的力量是微小的，只有積極參與到社會(huì )中去，才能真正發(fā)揮自己的價(jià)值。
第三，青馬工程讓我體會(huì )到只有不斷努力，才能成長(cháng)為更好的人。在活動(dòng)中，我遇到了很多的挑戰和困難，例如和隊友的意見(jiàn)不合、項目進(jìn)展緩慢等。但是，通過(guò)和隊友的交流和磨合，我意識到只有團結一致、互相支持，才能解決問(wèn)題。同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了不斷學(xué)習和努力的重要性，只有不斷地提高自己的知識水平和技能，才能在活動(dòng)中取得更好的成績(jì)，也才能為自己的將來(lái)打下堅實(shí)的基礎。
最后，參與青馬工程讓我收獲了很多的友誼。在活動(dòng)中，我結識了很多志同道合、樂(lè )于助人的朋友。我們在一起學(xué)習、共同努力的過(guò)程中，建立了很深的情誼。我們一起努力、一起成長(cháng)，相互鼓勵和支持，這種友誼讓我感到無(wú)比溫暖，也讓我明白到一個(gè)人的成長(cháng)不能孤立，需要有志同道合的朋友一起前行。
總結起來(lái)，通過(guò)參與青馬工程，我學(xué)到了很多知識和技能，同時(shí)也意識到奉獻社會(huì )、培養鍛煉自己的重要性。通過(guò)努力和堅持，我不斷成長(cháng)為更好的人，也收獲了很多美好的友誼。青馬工程讓我明白到，只有在不斷學(xué)習和提高自己的同時(shí)，積極參與到社會(huì )中去，才能真正發(fā)揮自己的價(jià)值，同時(shí)也為自己的將來(lái)打下堅實(shí)的基礎。我相信，通過(guò)參與青馬工程的經(jīng)歷，將成為我人生中寶貴的財富。
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通過(guò)學(xué)習，讓我對“不忘初心方得始終”這句話(huà)有了更深層次的理解。作為一名基層黨員干部，就是要在實(shí)際工作中，將全心全意為人民服務(wù)宗旨融入思想、刻入骨髓，化為實(shí)踐，貫穿于工作的各個(gè)方面。在自己的平凡崗位上，嚴格要求自己，要勤奮工作、主動(dòng)思考、熱情服務(wù)，不斷創(chuàng )新工作方法，不斷攻克難題，不斷完善本職工作，努力為推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )各項事業(yè)的發(fā)展，做出自己應有的貢獻。
一是應該時(shí)刻保持努力學(xué)習的勁頭，學(xué)無(wú)止盡。在基層打磨是干部成長(cháng)的“必修課”，基層實(shí)踐是培養鍛煉干部的“練兵場(chǎng)”，越是在基層的艱苦環(huán)境中就越能磨煉一個(gè)人的意志。年輕干部在基層“打磨”的過(guò)程，檢視的是崇高追求的思想境界，考量的是不忘初心的政治定力。作為一名年輕的基層干部，要時(shí)常不忘靜下心來(lái)多“補補腦子”，向書(shū)本學(xué)習，向老同志求教，多到群眾中去“接地氣”，拜群眾為師，將學(xué)習作為一種良好的生活習慣，在學(xué)習中不斷提升自己的.認知能力和認知范圍，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和應對風(fēng)險挑戰的能力，才能在基層的“大熔爐”里不斷堅定共產(chǎn)黨人為人民謀利益、為民族謀復興的“初心”。
二是應該以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中去，時(shí)刻保持謙虛謹慎勤奮刻苦工作的作風(fēng)�！暗对谑夏�，人在事上煉”，只有積極投入工作才能獲得成長(cháng)，而擁有飽滿(mǎn)的熱情可以激發(fā)工作的創(chuàng )作靈感，謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業(yè)上成功的關(guān)鍵。作為一名普通的基層工作者，時(shí)刻要保持自己的先進(jìn)性，立足本職，為了自己事業(yè)上的目標，勤奮工作，發(fā)現工作中可以進(jìn)步的空間，在勤奮中找到合適的方法尋求進(jìn)步，不斷保持一股強大的活力和不竭的動(dòng)力，更好地為人們服務(wù)。
三是應該廉潔自律，時(shí)時(shí)處處嚴格約束自己�；鶎庸ぷ骶褪且偷米〖拍�，守得住清貧，抵得住誘惑、穩得住心神、經(jīng)得住考驗，時(shí)刻向前輩們學(xué)習，找尋最純潔的初心。自覺(jué)地排除私心雜念，嚴守黨紀國法，自覺(jué)做到不義之財不取，不義之利不沾。對待工作要有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，為工作盡心盡力、盡職盡責，能夠忘我地工作、無(wú)私地奉獻。
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第一段：引入青馬工程班的參與和目的（200字）。
青馬工程班是一個(gè)為期一年的培訓項目，旨在提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。參加青馬工程班的目的是為了增加自己的就業(yè)競爭力，開(kāi)拓自身的視野，鍛煉團隊合作能力，并且為社會(huì )做出一份貢獻。在這個(gè)班級里，我將會(huì )面臨許多新的挑戰和機會(huì )，我將努力使每一個(gè)班級活動(dòng)成為自己的珍貴經(jīng)歷，并從中汲取教訓。
第二段：分享在青馬工程班中的收獲和成長(cháng)（300字）。
在青馬工程班的歷程中，我不斷接受各種培訓和活動(dòng)，鍛煉自己的能力。例如，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我與不同背景的人合作完成了一系列的項目。這鍛煉了我的團隊合作和溝通能力。此外，我還通過(guò)參與項目管理，了解到優(yōu)秀的項目管理需要良好的組織能力和溝通能力，并且必須善于分析和解決問(wèn)題。這其中的收獲不僅幫助我成長(cháng)為一個(gè)更加自信和專(zhuān)業(yè)的人，也為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下了堅實(shí)基礎。
第三段：談?wù)撛谇囫R工程班中遇到的困難和挑戰（300字）。
在青馬工程班中，并不是一帆風(fēng)順的。我遇到了很多困難與挑戰。例如，在某個(gè)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我遇到了一個(gè)無(wú)法與團隊成員有效溝通的問(wèn)題。這導致了工作進(jìn)展的困難和誤解的增加。然而，我通過(guò)反思自己的行為，并主動(dòng)與團隊成員進(jìn)行溝通，最終解決了這個(gè)問(wèn)題，并與團隊重新建立了良好的合作關(guān)系。除此之外，我還遇到了時(shí)間緊迫的`項目，需要在有限的時(shí)間內完成。這要求我提高時(shí)間管理能力，合理安排時(shí)間，有效解決問(wèn)題。雖然遇到了這些困難與挑戰，但我相信這些經(jīng)歷將會(huì )使我更加堅韌和成熟。
第四段：總結青馬工程班的重要性和價(jià)值（200字）。
青馬工程班對于大學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展具有重要的意義。通過(guò)參與該班級，我們可以在實(shí)踐中學(xué)習，增強自身的社會(huì )責任感和團隊合作能力。我們還可以拓展自己的視野，了解社會(huì )現實(shí)，并通過(guò)與不同背景的人接觸，拓寬自己的人際關(guān)系。此外，通過(guò)與企業(yè)合作，我們還可以了解實(shí)際的工作環(huán)境和工作需求，為將來(lái)的就業(yè)做好充分的準備。因此，參加青馬工程班是一個(gè)很好的機會(huì )，可以讓我們更好地成長(cháng)和發(fā)展。
第五段：展望未來(lái)并總結全文（200字）。
參加青馬工程班的經(jīng)歷讓我意識到，在未來(lái)的職業(yè)生涯中，實(shí)踐和團隊合作能力是至關(guān)重要的。我將堅持不懈地提升自己的技能和知識，不斷學(xué)習和適應新的挑戰。我相信通過(guò)努力，我能夠實(shí)現自己的目標，并在未來(lái)的工作和生活中取得更大的成就。青馬工程班的一年經(jīng)歷不僅給我帶來(lái)了成長(cháng)和收獲，也為我的未來(lái)發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
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作為一名青年學(xué)生，參加青馬工程是我人生中的一次寶貴經(jīng)歷。在參加過(guò)程中，我既經(jīng)歷了心靈的磨練，也感悟到了人與人之間的深厚情誼。青馬工程不僅開(kāi)拓了我的視野，更讓我明白了自己的責任與使命。在這個(gè)項目中，我深受鼓舞，不僅收獲了成長(cháng)與進(jìn)步，更增添了不少溫暖和親密。
第一段：挑戰與機遇
在參加青馬工程之前，我從未接觸過(guò)這樣的公益項目。一開(kāi)始，我感到有些措手不及，因為我意識到這不僅僅是一次簡(jiǎn)單的志愿活動(dòng)，而是一次對自己的全方位挑戰。與此同時(shí)，我也看到了機遇的存在。通過(guò)青馬工程，我有機會(huì )與不同地區的優(yōu)秀志愿者一起合作，從他們身上學(xué)到了很多新的知識和經(jīng)驗。這對我而言，是一次成長(cháng)的機遇，也是對自己的一次考驗。
第二段：心靈的磨礪
參加青馬工程的過(guò)程中，我遇到了許多困難和挑戰。這些困難并不僅僅是技術(shù)上的問(wèn)題，更多的是與人的溝通和理解方面的挑戰。在與受助者交流的過(guò)程中，我遇到了許多溝通上的困擾。在這個(gè)過(guò)程中，我要不斷調整自己的心態(tài)，學(xué)會(huì )關(guān)注他人的需求，尊重他人的權益。這是一次心靈的磨礪，讓我變得更加成熟和有包容心。
第三段：人與人之間的深厚情誼
在青馬工程中，我結識了許多志同道合的伙伴，我們一起分享著(zhù)喜怒哀樂(lè )，一起面對形形色色的挑戰。在這個(gè)過(guò)程中，我們相互扶持，相互支持，建立了深厚的情誼。我們共同努力，克服困難，一起取得了積極的成果。這些共同經(jīng)歷和共同努力讓我們更加團結，也更加珍惜彼此的友誼。
第四段：責任與使命
參加青馬工程，我明白了自己的責任和使命，也更加明確了自己的人生目標。我意識到，無(wú)論是在公益還是在生活中，每個(gè)人都應該盡力幫助他人，為社會(huì )貢獻自己的一份力量。作為新時(shí)代的年輕人，我們不僅要承擔起對自己的責任，也要肩負起對社會(huì )的責任。青馬工程不僅是實(shí)現自己的夢(mèng)想的平臺，更是一個(gè)實(shí)現社會(huì )價(jià)值的舞臺。
第五段：收獲與感恩
通過(guò)參加青馬工程，我不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)技能，也培養了自己堅韌不拔的精神。我學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )了珍惜。感恩社會(huì )給予我們的機會(huì )和資源，珍惜自己的`成長(cháng)經(jīng)歷和追求的夢(mèng)想。同時(shí)，我也深深感受到了幫助他人的快樂(lè )和滿(mǎn)足感。通過(guò)將自己的一份力量傳遞給別人，我能感受到自己的成長(cháng)和進(jìn)步。
參加青馬工程讓我收獲頗豐。通過(guò)與不同的人交流和合作，我拓展了自己的視野，增加了自己的見(jiàn)識。通過(guò)克服困難和挑戰，我成長(cháng)了許多，變得更加堅韌和勇敢。青馬工程是一次人性的洗禮，讓我明白了人與人之間的深厚情誼的珍貴。同時(shí)，它也讓我明白了自己的責任和使命，引領(lǐng)我不斷追求自己的夢(mèng)想和社會(huì )價(jià)值。我將牢記這次寶貴的經(jīng)歷，將其發(fā)揚光大，為建設美好社會(huì )貢獻自己的力量。
青馬工程心得體會(huì )8
“大四了，想起當年大一剛進(jìn)校就有幸被推薦參與了青馬工程的培訓，確實(shí)受益匪淺。雖然有很多博學(xué)多才的教授給我們講各種歷史，文化，自然等知識，但讓我受益最大還是從一年學(xué)習過(guò)程中的一次感悟，以及優(yōu)秀同學(xué)們對我的影響。
記得每次聽(tīng)完一場(chǎng)講座都會(huì )有班會(huì )，班主任都會(huì )組織大家交流學(xué)習心得，還記得第一次班會(huì )交流課，班主任問(wèn)了個(gè)問(wèn)題，大家都沒(méi)人說(shuō)話(huà)，當時(shí)我也覺(jué)得，哎，老師也真是的，趕緊放學(xué)得了，誰(shuí)會(huì )回答？剛剛課上我就沒(méi)怎么聽(tīng)，就只顧玩手機了。就在大家沉默時(shí)，班主任魏老師居然點(diǎn)我名了，說(shuō)第一節課他也不認識太多人，看我是班里唯一一個(gè)大一的，加上上次班委競選我給他留下了還不錯的印象，就讓我談?wù)勏敕�，一下子我就懵了。站起�?lái)什么都沒(méi)憋出來(lái)，搞得我很尷尬。坐下后我還埋怨老師，心里想著(zhù)誰(shuí)會(huì )聽(tīng)這么認真？又不是專(zhuān)業(yè)課？可就在教室里沉默了一會(huì )兒后，就有一個(gè)學(xué)姐舉手了，他拿著(zhù)記得密密麻麻的筆記本，把自己想法說(shuō)了出來(lái)，很有條理。后來(lái)又陸續有學(xué)長(cháng)學(xué)姐發(fā)言了，無(wú)疑都是記了筆記的。當時(shí)的我以己度人原本以為，沒(méi)有人會(huì )在乎這“無(wú)用”的課，但很多學(xué)長(cháng)學(xué)姐都很認真的急了筆記，認真思考。
青馬工程的學(xué)員基本都是學(xué)生精英，從他們做事的認真態(tài)度就能反映，很多當時(shí)我留意記過(guò)筆記的同學(xué)后來(lái)了解到他們在學(xué)習生活里都十分優(yōu)秀。畢竟他們能夠認真把別人不屑做的“小事”做好，一屋不掃何以?huà)咛煜�，能夠認真做好生活中的小事，必能做好大事。那次事件影響了我四年大學(xué)生活，讓我拿到青馬工程“優(yōu)秀學(xué)員”稱(chēng)號，過(guò)上豐富充實(shí)的青年是美好的，我們可以無(wú)顧慮的去做我們想、我們喜歡的事。我們喜歡拼搏，喜歡奮斗，我們也喜歡游樂(lè )，三五朋友的歡聚。然而，我們更應該明白光陰的珍貴。青年人有抱負，更應該為奮斗而讀書(shū)努力。我們不畏困難，不畏艱巨，因為我們有顆年輕、拼搏的心，我們有一腔熱忱，為祖國、為人民、為未來(lái)而奮斗。
責任是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的底線(xiàn)。責任是一種可貴的品質(zhì)，是一個(gè)人或組織應該堅持的價(jià)值觀(guān)和道德準則，能對文明進(jìn)化和社會(huì )發(fā)展作出質(zhì)量上的規定，現在日益受到世界各國的.普遍關(guān)注。中國幾千年來(lái)的文明和道德傳統已形成了魄具魅力的東方人格——社會(huì )型人格，作為大學(xué)生，我們應大力倡導核心價(jià)值觀(guān)，作為共同的價(jià)值目標和理想要求。
然而，僅有一腔熱血是不夠的。我們應該在此時(shí)付出行動(dòng)，實(shí)現我們的理想，贏(yíng)得青年，贏(yíng)得未來(lái)，做一個(gè)對祖國、對社會(huì )有用的青年作為一名學(xué)生干部，無(wú)論是在學(xué)習，生活中，還是在工作中，我都很努力很認真的去干好每一件事，但我畢竟也是剛走過(guò)大一的一程，加之大二開(kāi)學(xué)后，學(xué)習任務(wù)明顯加重，有時(shí)不免有事與愿違之感。分析總結之后，知道是自身還缺乏一些必備的素質(zhì)。
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要把加強學(xué)習作為履職基礎�！拔釃L終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也”，對于新時(shí)期的黨員干部而言，學(xué)習是獲取知識、提升能力、增長(cháng)才干的必由之路。本次學(xué)習培訓涉及政治、經(jīng)濟、文化、法律、政策等多方面知識，讓人學(xué)習先進(jìn)查找不足彌補缺失。但，短時(shí)間的學(xué)習和只鉆研本職領(lǐng)域的學(xué)習是不夠的，要廣泛學(xué)習社會(huì )主義現代化建設需要的相關(guān)知識，做到真學(xué)真懂、真信真用，用豐富的理論知識指導實(shí)踐，為更好的盡職履職打好基礎。
要把黨性修養作為終身課題。通過(guò)學(xué)習，我對馬克思主義中國化的理論有了更加清晰的認識，對中國特色社會(huì )主義五位一體建設有了更加堅定的信心。身為新時(shí)代的共產(chǎn)主義青年，要緊跟時(shí)代脈搏，堅定共產(chǎn)主義信念，增強對黨忠誠和為民服務(wù)的本領(lǐng)，提高黨性修養，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，誠心誠意為民辦實(shí)事，解難事，做好事，用真情實(shí)意得到群眾的信任與認可。
要把實(shí)事求是作為行政信條。解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)是馬克思主義活的靈魂，是我們適應新形勢、認識新事物、完成新任務(wù)的根本思想武器。堅定實(shí)事求是的信念，要求我們凡事都要立足實(shí)際，透過(guò)現象看本質(zhì)，找到事物發(fā)展的根本規律。要敢于說(shuō)實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效、做老實(shí)人，堅決杜絕空談理論、照搬照抄、因循守舊等做法，掌握好調查研究這個(gè)基本功，經(jīng)常開(kāi)展調查研究，深入基層，深入一線(xiàn)，真研究問(wèn)題，研究真問(wèn)題，通過(guò)調查了解真實(shí)情況、研究解決辦法，科學(xué)確定目標、解決實(shí)際問(wèn)題。
要把廉潔自律作為基本準則。物必先腐也，而后蟲(chóng)生之。黨員干部要時(shí)刻繃緊廉潔自律這根弦，嚴格遵守黨章、準則及廉潔自律的各項規定，時(shí)刻以“自重、自省、自警、自勵”來(lái)要求自己，堅持廉潔從政、廉潔用權、廉潔修身、廉潔齊家，才能永葆黨的肌體健康和隊伍純潔，才能為黨和國家的`長(cháng)治久安奠定堅不可摧的基礎。
這次培訓提升了我的理論知識，開(kāi)闊了我的眼界，增長(cháng)了為民服務(wù)的本領(lǐng)，在以后的工作和生活中，我將繼續立足本職，加強學(xué)習，扎實(shí)工作，實(shí)事求是，不斷創(chuàng )新，充分發(fā)揮自身主觀(guān)能動(dòng)性，做一名無(wú)愧于黨和人民的好干部，為社會(huì )事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。
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教師青馬項目是一項能夠為教師成長(cháng)提供平臺的重要機會(huì )。參加此項目的教師，不僅可以通過(guò)與同行互動(dòng)交流來(lái)提升自身的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力，還可以從中汲取飽滿(mǎn)的正能量，感受教育的崇高、偉大及自己作為教育者的責任和使命。本文將結合我參加教師青馬項目的心得體會(huì )，對教師青馬項目進(jìn)行分析和總結。
第二段：個(gè)人教學(xué)課程的創(chuàng )新。
在參加教師青馬項目之前，我就已經(jīng)對個(gè)人教學(xué)課程進(jìn)行了研究和探索，而通過(guò)此次項目的推廣，我受益匪淺。首先，我學(xué)會(huì )了如何深入挖掘課程主題，讓課程更具有可塑性和可操作性；其次，我掌握了讓學(xué)生在課堂上更主動(dòng)參與的方法和技巧，從而更好地激發(fā)他們的學(xué)習興趣和動(dòng)力；最后，通過(guò)與其他老師的交流，我也學(xué)到了許多開(kāi)放式教育、互動(dòng)式教學(xué)的鮮活案例，使我對教學(xué)思路有了更具創(chuàng )新性的啟迪和自豪感。
第三段：教學(xué)方法的轉變。
通過(guò)參加教師青馬項目的多次交流和探討，我不僅收獲了對教育的感悟和思考，也在教學(xué)方法上有著(zhù)更為明確的認識。例如，通過(guò)學(xué)習Project-BasedLearning課程，我明確了教育應該是更加實(shí)踐、更注重學(xué)生實(shí)際操作的過(guò)程，同時(shí)也了解到以學(xué)生為中心的'教育思路，使我在課程設計中有了更靈活的策略。此外，游戲化教學(xué)方法的出現，也使我在激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣、提升學(xué)生學(xué)科技能方面有了更為新穎的思路與實(shí)踐體驗。
第四段：教育理念的升華。
教育是復雜性的人類(lèi)社會(huì )問(wèn)題，不僅需要不斷進(jìn)行研究交流、提高自身的專(zhuān)業(yè)素養，還需要有更端的思維、更開(kāi)放的思路，才能夠不斷符合時(shí)代與社會(huì )的發(fā)展所需。在參加教師青馬項目的過(guò)程中，我深刻感受到了教育理念與方法的不斷升華和演進(jìn)。論文閱讀、課程交流活動(dòng)、電子書(shū)籍的閱讀和實(shí)踐訓練，都極大地拓展了我的教育視野，使我更加認識到自身的不足和業(yè)內外的多樣性，同時(shí)也激勵我更為積極地圍繞課程實(shí)踐與持續改善的方向，升華自己的教育理念。
第五段：總結。
最后，回顧在教師青馬項目中獲得的種種經(jīng)驗，簡(jiǎn)單總結一下：一是增加了教師對教育、教學(xué)思路和方法的認知，坦誠地受益匪淺；二是加強了心理素養，發(fā)現了自己的優(yōu)勢和劣勢，更好地促進(jìn)自身成長(cháng)；三是改善了教師的教學(xué)水平，通過(guò)探索和實(shí)踐，發(fā)現了自己在實(shí)踐中不足的地方，親身體會(huì )到自主學(xué)習的力量和實(shí)行教學(xué)理論的獲益；四是提高了教師的教學(xué)熱情，通過(guò)實(shí)踐得出結論，使教學(xué)工作變得更富有挑戰性和活力�？傊�，教師青馬項目是一次難得的機會(huì )，能夠為教師的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)重要的啟示和提升效益。
青馬工程心得體會(huì )11
根據xx師范學(xué)院第六期“青馬工程”大學(xué)生骨干培訓班學(xué)員掛職鍛煉要求以及20xx大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐“展翅計劃”，20xx年7月3日至20xx年8月3日，我有幸在湛江市赤坎區歸國華僑聯(lián)合會(huì )進(jìn)行為期一個(gè)月的掛職學(xué)習鍛煉�；仡欉@一個(gè)月以來(lái)的掛職鍛煉，受益匪淺。通過(guò)學(xué)習、了解、掌握各類(lèi)工作，使我對辦公室的工作方式、內容、流程等都有了初步的認識，通過(guò)掛職鍛煉，切實(shí)使我本人學(xué)習了知識、得到了鍛煉、提高了能力、增長(cháng)了才干。在此我要感謝我的領(lǐng)導給了我這樣一個(gè)難得的掛職鍛煉機會(huì )，也要感謝赤坎區僑聯(lián)的同事對我的關(guān)心支持與幫助，是你們讓我圓滿(mǎn)完成掛職鍛煉的任務(wù)。下面我就對這一個(gè)月的掛職鍛煉工作進(jìn)行總結。
一、掛職期間主要工作
1、認真學(xué)習，進(jìn)入角色。
到赤坎區僑聯(lián)辦公室掛職鍛煉，是一個(gè)難得的認真學(xué)習，進(jìn)入角色。自我學(xué)習、提高、發(fā)展的機會(huì )。既是自己努力的結果，也是組織和領(lǐng)導對我的信任和關(guān)心。因此，我時(shí)時(shí)提醒自己，一定要珍惜機遇，認真學(xué)習，不辜負了領(lǐng)導的期望。要想做好辦公室工作，只有真誠和熱心是遠遠不夠的，還需要加強自身學(xué)習，熟悉和掌握相關(guān)的辦公技巧和業(yè)務(wù)實(shí)務(wù)。為使我們盡快熟悉工作、進(jìn)入角色。在學(xué)習中遇到不懂或不理解的地方，甘當小學(xué)生，虛心向部門(mén)同事請教。通過(guò)學(xué)習，逐漸了解人事方面的有關(guān)工作，更新自己的`知識結構，提高了自身工作能力，在較短時(shí)間內便進(jìn)入了工作角色。
2、嚴格要求自己、塑造形象良好。
一個(gè)月來(lái)，我嚴格遵守行政機關(guān)的工作紀律，按時(shí)上下班，不遲到，不早退，有事請假，尊敬領(lǐng)導，團結同志，注重搞好同各處室同事們的關(guān)系，不做任何違紀違規的事情，沒(méi)有向掛職單位提任何要求和條件，嚴格遵守處室工作人員行為規范，以自己的實(shí)際行動(dòng)展示了處室工作人員的優(yōu)良素質(zhì)和良好形象。
3、愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮工作。
剛到赤坎區行政服務(wù)中心的時(shí)候，就發(fā)現特顯眼的8個(gè)打字“愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮工作”因此我對待工作做到一絲不茍，做僑聯(lián)辦公室文件、信件收取、投遞等辦公室日常事務(wù)。在工作中，我講究工作方法、技巧，充分發(fā)揮共青團干部細致耐心的優(yōu)勢，努力提高工作效率；對待工作，始終保持嚴謹踏實(shí)的工作態(tài)度和吃苦耐勞的工作精神，很好地完成每一項工作任務(wù)。
二、體會(huì )與收獲總結
經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的親自實(shí)踐，自己既感受到了自己存在的不足，也看到了希望。進(jìn)一步解放了思想、更新了觀(guān)念、啟迪了思維、深化了認識、拓寬了視野、豐富了知識。實(shí)際工作能力、政策理論水平等都得到了較大提高。并且豐富了我的人生閱歷，開(kāi)闊了視野；提高了理論聯(lián)系實(shí)際、解決復雜問(wèn)題的能力；加強了黨性鍛煉，強化了為基層服務(wù)的意識。通過(guò)掛職鍛煉，我有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，現已基本實(shí)現了“三個(gè)適應”的轉變，即：適應了從一個(gè)學(xué)生到工作人員角色的轉變；適應了從處理簡(jiǎn)單直接的工作問(wèn)題向更深層次的考慮和處理問(wèn)題的方式的轉變；適應了對過(guò)去熟悉的工作環(huán)境和人際關(guān)系向新環(huán)境下人際關(guān)系和對自己認識的轉變。
三、存在不足
掛職鍛煉的一個(gè)月，在思想覺(jué)悟和工作能力上提高較大，但是和領(lǐng)導、同志們對我們掛職員工的要求與期望相比，我還存在許多問(wèn)題與不足，總結起來(lái)，有三多三少：
一是學(xué)習得多，實(shí)踐得少一是學(xué)習得多，實(shí)踐得少。雖說(shuō)，原來(lái)在學(xué)校預算方面學(xué)得還不錯，但都不精通。因此在僑聯(lián)辦公室掛職鍛煉的工作期間，我有意識的、積極主動(dòng)地向周?chē)緦W(xué)習，向書(shū)本學(xué)習，在工作實(shí)踐中學(xué)習。端正、豐富了對項目預算工作的認識，各項能力提高較快，但是做的工作還不夠多，特別是能將自己的知識有效地運用到工作中去，打開(kāi)工作新局面這方面做的還遠遠不夠。
二是思考得多，總結得少。記得去僑聯(lián)的那天，領(lǐng)導告訴我，在工作中，既要勤于思考，更要善于總結，要結合自己工作實(shí)際，多做些筆記，這樣可以使自己的進(jìn)步成長(cháng)更快。遺憾的是，雖然我在工作中基本做到了在實(shí)踐中勤于思考，但是對工作中的一些想法并沒(méi)做到及時(shí)總結，腿勤腦勤手不勤，僅僅只做了一點(diǎn)點(diǎn)筆記，而且也不夠深刻和全面。我想在今后工作中要進(jìn)行好好地回顧和思考，補上這一課。
三是執行得多，創(chuàng )新得少。掛職鍛煉期間，我對部門(mén)交給的各項工作能夠做到認真完成，但是在工作中的獨立性、開(kāi)拓性還不夠。在工作中能認真貫徹上級領(lǐng)導意圖，及時(shí)完成交付的工作任務(wù)，但是還必須在工作中有面對新問(wèn)題，想出新辦法，打開(kāi)新局面的能力和獨擋一面的魄力。許多工作放不開(kāi)手腳，求穩有余，敢試敢闖的勁頭不足。這一點(diǎn)也是我在工作中的不足之處。
總之，掛職鍛煉至今雖然只有一個(gè)月的時(shí)間，但收獲很大，不僅增強了大局意識、服務(wù)意識，而且在政治思想素質(zhì)、組織協(xié)調能力、宏觀(guān)思維能力等方面都有了一定的提高。在今后的工作中我將以對工作、對事業(yè)高度負責的精神，一如既往地嚴格要求自己，不斷加強學(xué)習，立足崗位，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)。我將把這次掛職鍛煉的經(jīng)歷作為我人生寶貴的財富加以收藏，盡心盡力學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識，不斷地完善和超越自我，爭取更大的成績(jì)。
青馬工程心得體會(huì )12
首先，能過(guò)參加“青馬工程·廣技師100”第四期暨團校第十五期團學(xué)干部培訓班培訓，我感到十分榮幸。這次培訓，讓我對如何做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部有了進(jìn)一步的認識，對如何開(kāi)展學(xué)生工作也有了一些新的想法，并且。本次青馬培訓在學(xué)習、生活，對我的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)以及處事待人的態(tài)度都產(chǎn)生了非常積極的影響。
這次的青馬培訓的第一節課，學(xué)校團委邀請了蘇敏書(shū)記來(lái)為我們做培訓。蘇敏書(shū)記講的很多話(huà)讓我受益匪淺，她提出“奮斗的青春最美麗”是讓我們?yōu)槟繕藶槔硐肴^斗，無(wú)悔青春。后面是參加井岡山活動(dòng)的各個(gè)老師的報告，其中對中間兩位老師的報告印象尤為深刻，一位男老師分享了他體驗紅軍的苦與樂(lè )，從中談起井岡山斗爭與井岡山精神的作用和成效，他風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言讓教室洋溢著(zhù)歡樂(lè )。他從井岡山活動(dòng)中總結了一下5點(diǎn)心得：一是正確領(lǐng)導，榜樣帶頭;二是合理分工，各司其職;三是團結一致，眾志成城;四是以法治人，以理服人，以情感人;五是幸福生活來(lái)之不易，要格外珍惜。而另外一位叫小蜜的老師，卻帶來(lái)與之前男老師截然不同的報告，她講的是關(guān)于一個(gè)革命的幸存者：曾志的.故事。她，為了革命，將剛出生的兒子送了人;她，身為高官，卻讓自己的親生兒子干了一輩子的護林員;她，魂牽井岡，去世前就立下遺囑，要將自己有骨灰埋在井岡山的一棵小樹(shù)下，為小樹(shù)做肥料……盡管曾志后來(lái)身居廣州市委書(shū)記、中央組織部副部長(cháng)等要職，卻沒(méi)有利用權力為兒子謀個(gè)一官半職。石來(lái)發(fā)也牢記母親的諄諄教導，在井岡山上擔任了幾十年的護林員工作，不辭辛苦地巡邏在崇山峻嶺之中。哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上有兩樣東西是亙古不變的，一個(gè)是高懸在我們頭頂上的日月星辰，一個(gè)是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰!
下午的時(shí)間，書(shū)記給我們認真談了共青團的工作，以提升活力為目標，權利推進(jìn)團的組織建設。
通過(guò)這次青年馬克思主義者培養工程的學(xué)習,我從中了解了學(xué)生干部應該如何培養大局意識、服務(wù)意識、責任意識、團隊意識以及協(xié)調溝通能力，提高思想政治覺(jué)悟，端正工作態(tài)度，掌握基本工作技能，力爭成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
青馬工程心得體會(huì )13
經(jīng)過(guò)次培訓，我得以重新的認識自己，定位自己，也深刻的認識自己的重擔。種重擔一是發(fā)現自己的許多有待不斷克服的不足與不斷縮短的差距，方面給了我重擔，前進(jìn)如逆水行舟，但是我會(huì )在重擔下尋到壓迫的力量及決心，我更要以積極的熱情，堅定的態(tài)度去正式自己，努力把自己提高。
拜倫說(shuō)，青年人滿(mǎn)身都是精力，正如春天的河水那樣豐富。我相信正是青年的自己那爆發(fā)的`精力，隱藏的潛能。重擔又是當代青年肩負的責任與使明，以及青馬工程的使他們進(jìn)一步堅定跟黨走中國特色社會(huì )主義道路的信念，成長(cháng)為中國特色社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人的重擔。個(gè)重擔是我們全體青年所肩負的。在個(gè)學(xué)習過(guò)程中我明白是重擔又是使命，又是力量，我們當代的使命較革命前輩而言是幸福的。我們身處和平年代面臨樣的使命也將是我們力量的源泉，將不再為重擔，是當下中國夢(mèng)的力量。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。些重擔是一個(gè)方向，指引航行的方向，引領(lǐng)未來(lái)的方向，一個(gè)堅定的方向。
青馬工程時(shí)間是短暫的，但影響是長(cháng)遠的。青馬工程所獲的價(jià)值來(lái)源自己，你可以獲得價(jià)值一分的收獲，你可以獲得價(jià)值一億的收獲，你只有不停地實(shí)踐它，持之以恒，才會(huì )使之成為現實(shí)，在行動(dòng)踐行過(guò)程中的達到你所期望的價(jià)值。我們都應期待的是真心，有心，恒心的理論的學(xué)習、實(shí)踐的行動(dòng)之后的無(wú)價(jià)。
青馬工程心得體會(huì )14
前幾天接到通知，說(shuō)是團省委機關(guān)工作人員需要從“青馬工程”馬克思主義理論學(xué)習培訓班和“青馬工程”綜合素質(zhì)能力提高班中任選一個(gè)，下個(gè)學(xué)期再輪換�？戳司唧w課表，覺(jué)得“青馬工程”綜合素質(zhì)能力提高班更具有實(shí)用性，于是到負責我們部門(mén)報名工作的志恒那里報名。沒(méi)能確定報名，志恒善意提醒我，既然我跟著(zhù)柯部長(cháng)做事，最好跟著(zhù)柯部長(cháng)報一樣的課程。我想想也是，確實(shí)沒(méi)有注意這個(gè)細節，單純從自己的需求考慮，于是就等著(zhù)柯部長(cháng)選課。最后柯部長(cháng)竟然選擇了理論性特別強的在武漢大學(xué)開(kāi)課的“青馬工程”理論學(xué)習培訓班，于是也跟著(zhù)如選一樣。
后來(lái)志恒告訴我，學(xué)聯(lián)駐會(huì )執行主席選課不作強制要求，可以不報，他們都沒(méi)報名，看我確定報名不。我想了一下，覺(jué)得既然選擇了報名，不能因為可以不報，就退出報名，感覺(jué)自己像是完成任務(wù)似的。于是心越發(fā)堅持報班。確實(shí)雖然現在真的很忙，除了在團省委這邊的工作事情特別多之外，還有自己的學(xué)業(yè)，需要�；貙W(xué)校做實(shí)驗。我給自己定的計劃就是平時(shí)周末要是團省委這邊不加班的話(huà)就向學(xué)校老師借用實(shí)驗室鑰匙做實(shí)驗。如果這次報班的話(huà)，每個(gè)月有兩個(gè)星期的周末兩天是要上班的，再加上可能的加班，比如說(shuō)這個(gè)月周末兩天的大骨班第二期集中培訓，那這個(gè)星期就相當于只有月底有兩天假期了。而且自己給自己定的行一百個(gè)地，每個(gè)月是要去兩個(gè)地方的。這樣想來(lái)，感覺(jué)時(shí)間就這樣填充的滿(mǎn)滿(mǎn)的。不過(guò)平時(shí)周末不加班的時(shí)候，自己也會(huì )跑到省圖書(shū)館聽(tīng)自己感興趣的講座，當然也會(huì )睡一個(gè)上午的懶覺(jué)，既有值得肯定的，也有較為墮落的，不過(guò)報了這樣一個(gè)班，基本上是沒(méi)有懶覺(jué)可睡了。
其實(shí)前幾天華科的一個(gè)女孩送資料到團省委，她是一名省“青馬工程”班學(xué)員，跟她聊天后寫(xiě)了一篇和她探討省“青馬工程”班學(xué)員學(xué)習收獲感受的文章，還在文中表達了自己羨慕省“青馬工程”班的學(xué)員，覺(jué)得自己沒(méi)有趕上這樣的好時(shí)候，要是自己有幸參加省“青馬工程”班的學(xué)習該多好。沒(méi)想到?jīng)]過(guò)幾天就跟省“青馬工程”班的學(xué)員一起坐在武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院M301報告廳里先是參加20xx年“青馬工程”馬克思主義理論學(xué)習培訓班開(kāi)幕式，接著(zhù)就開(kāi)始聽(tīng)武漢大學(xué)十大教學(xué)名師石云霞教授為我們講解唯物主義。
在課上，石教授主要給我們講了馬克思主義科學(xué)內涵、馬克思主義科學(xué)體系、馬克思主義理論特征和馬克思主義基本原理四個(gè)方面的內容。從石教授的教授中，我知道了馬克思被評為千年思想家，也知道了華爾街金融危機后，馬克思所著(zhù)的《資本論》在西方開(kāi)始熱銷(xiāo)，更是具體知道了馬克思主義基本立場(chǎng)就是始終站在無(wú)產(chǎn)階級和人民大眾的立場(chǎng)上，一切為了人民，一切相信人民，一切依靠人民，全心全意為人民謀利益。特別是讓我知道了全面深化改革必須把握的處理好解放思想和實(shí)事求是關(guān)系、整體推進(jìn)和重點(diǎn)突破的關(guān)系、全部和局部的關(guān)系、膽子要大與步子要穩的關(guān)系和改革發(fā)展穩定關(guān)系的六大關(guān)系。
聽(tīng)了之后，很難說(shuō)立即有特別大的收獲和改變，不過(guò)我覺(jué)得這種改變和收獲是會(huì )有的'。
“20xx年6月我有幸參與了第七期大學(xué)生青馬工程培訓班，轉眼4個(gè)多月過(guò)去了，在一次次的講座和討論班過(guò)程中，結合我的生活學(xué)習與社團工作，讓我對自身有了新的認識。
在培訓過(guò)程中，讓我知道作為當代大學(xué)生，當代的共青團員，應有充分的自信心去完成自己工作和任務(wù)，通過(guò)學(xué)習讓我們明白了：應該如何使自己充滿(mǎn)自信心，去迎接一切困難。
通過(guò)此次學(xué)習，我也感覺(jué)到在大學(xué)生活里要正確的認識自我，了解自我，發(fā)現差距，努力縮小差距，其實(shí)在大學(xué)里衡量學(xué)生的好壞不只是成績(jì)，而是全方位的綜合的評價(jià)。人不可能是十全十美的，我們要敢于面對自己的缺點(diǎn)。找出自己的缺點(diǎn)和不足，并通過(guò)不斷地努力的克服這些缺點(diǎn)和不足，努力把自己營(yíng)造的更加完美。
學(xué)生干部是高校校園中最具特色的一個(gè)團體，我很有幸成為其中的一分子，也有幸能夠作為“青年馬克思主義者培養工程”大學(xué)生培訓新秀班中的一員。本次培訓雖短暫，我深感自己作為新一代青年學(xué)生肩負的責任和使命。青馬培訓的過(guò)程給了我們每個(gè)人一份青馬的情結，使我們共同學(xué)習，共同探討，共同提高。我在青馬培訓中所學(xué)到的，必將會(huì )終生受益�！�
青馬工程心得體會(huì )15
作為一名學(xué)生干部，我十分榮幸地參加了福建醫科大學(xué)醫學(xué)技術(shù)與工程學(xué)院第一期“青年馬克思主義培養班”。它為了培養和造就一支政治可靠、本領(lǐng)過(guò)硬、作風(fēng)扎實(shí)、要求嚴格的學(xué)生骨干隊伍使之成為政治堅定、德才兼備、素質(zhì)全面、模范表率、擔當重任的中國特色社會(huì )主義事業(yè)的可靠接班人而啟動(dòng)的。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的培訓，我對馬克思主義有了更深刻的理解，思想、行為上都有了進(jìn)一步的提高。
一學(xué)年的培訓中，林新生書(shū)記為我們解讀了馬克思的歷史與現狀，林國柱教師讓我們懂得情商在大學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中的重要作用，陳建新教授為我們深入講解了十八大，牛人大課堂讓我們接觸了同齡人中的佼佼者，以及模擬兩會(huì )活動(dòng)讓我們過(guò)了一把“代表”癮。經(jīng)過(guò)各色各樣的活動(dòng)和講座，我學(xué)到了很多，以下是我的心得：
一、對馬克思主義更深入的理解
經(jīng)過(guò)學(xué)習馬列主義，我深感馬克思主義思想之深邃，博大精深。馬克思主義要求聯(lián)系實(shí)際，毛澤東是理論聯(lián)系實(shí)際的大師。若我們能聯(lián)系當今社會(huì )的.現狀，靈活地運用馬克思主義，以正確的理論作為基礎，理論聯(lián)系實(shí)際，充分運用理論，不斷創(chuàng )新，就取得最終的勝利，馬克思主義永遠不會(huì )過(guò)時(shí)。
二、深入社會(huì )，了解社會(huì )
如今的教育更強調全面發(fā)展，而不是一味的重視“紙上文章”。更多地接觸社會(huì )，有助于我們發(fā)現自我的不足，從而改正、提高，更好地適應社會(huì )。志愿者服務(wù)、“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐等都是我們接觸社會(huì )的絕好機會(huì )，經(jīng)過(guò)服務(wù)他人，意識到自身所擔負的職責，這在大學(xué)生全面發(fā)展中起到重要作用。
三、團結互助共同提高
青馬班經(jīng)過(guò)組織以組為單位的活動(dòng)，例如模擬兩會(huì )，教育我們彼此之間要信任、團結、互助，僅有大家共同努力才能完成任務(wù)。我也意識到了團隊精神是永遠不可缺少的，個(gè)人的力量是一汪泉水，而團體的力量則是其源頭。
感激青馬班給了我這次學(xué)習、提高的機會(huì )，青馬班是我人生路途中的一處加油站，他給了我前進(jìn)的動(dòng)力，是結束，也是一個(gè)新的開(kāi)始，我會(huì )把青馬班的精神融入到生活中去，繼續努力。
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