青馬工程培訓心得體會(huì )（精選14篇）
我們得到了一些心得體會(huì )以后，可以記錄在心得體會(huì )中，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么要如何寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的青馬工程培訓心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
青馬工程培訓心得體會(huì ) 篇1
我們大學(xué)生正處于人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們的思想觀(guān)念趨于成型，但仍具有較大的可塑性，我們接受新鮮事物的能力很強，但鑒別力明顯欠缺。贏(yíng)得青年，贏(yíng)得未來(lái)，學(xué)校創(chuàng )建大學(xué)生骨干培訓學(xué)校以社會(huì )主義為核心價(jià)值觀(guān)加強時(shí)我當時(shí)骨干的教育具有鮮明的時(shí)代意義。
學(xué)生黨員既是工作對象，又是開(kāi)展工作的骨干力量，而且發(fā)展黨員本身也是一個(gè)思想教育過(guò)程。發(fā)展一名合格的黨員，對周?chē)瑢W(xué)也會(huì )產(chǎn)生積極的影響與帶動(dòng)，可謂“發(fā)展一個(gè)，帶動(dòng)一片”。積極把包括青年學(xué)生在內的知識分子吸收到黨組織來(lái)，是組織發(fā)展工作的一條基本經(jīng)驗。
青年是美好的，我們可以無(wú)顧慮的去做我們想、我們喜歡的事。我們喜歡拼搏，喜歡奮斗，我們也喜歡游樂(lè )，三五朋友的歡聚。然而，我們更應該明白光陰的珍貴。青年人有抱負，更應該為奮斗而讀書(shū)努力。我們不畏困難，不畏艱巨，因為我們有顆年輕、拼搏的心，我們有一腔熱忱，為祖國、為人民、為未來(lái)而奮斗。
責任是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的底線(xiàn)。責任是一種可貴的品質(zhì)，是一個(gè)人或組織應該堅持的價(jià)值觀(guān)和道德準則，能對文明進(jìn)化和社會(huì )發(fā)展作出質(zhì)量上的規定，現在日益受到世界各國的普遍關(guān)注。中國幾千年來(lái)的文明和道德傳統已形成了魄具魅力的東方人格——社會(huì )型人格，作為大學(xué)生，我們應大力倡導核心價(jià)值觀(guān)，作為共同的`價(jià)值目標和理想要求。
然而，僅有一腔熱血是不夠的。我們應該在此時(shí)付出行動(dòng)，實(shí)現我們的理想，贏(yíng)得青年，贏(yíng)得未來(lái)，做一個(gè)對祖國、對社會(huì )有用的青年作為一名學(xué)生干部，無(wú)論是在學(xué)習，生活中，還是在工作中，我都很努力很認真的去干好每一件事，但我畢竟也是剛走過(guò)大一的一程，加之大二開(kāi)學(xué)后，學(xué)習任務(wù)明顯加重，有時(shí)不免有事與愿違之感。分析總結之后，知道是自身還缺乏一些必備的素質(zhì)。
這次有幸參加”青馬工程”的培訓，我受益匪淺，通過(guò)本次的培訓，我明白作為一名學(xué)生干部，在各個(gè)方面所必備的素質(zhì)條件。同時(shí)也讓我明白了，在服務(wù)同學(xué)的同時(shí)，也應該不斷的進(jìn)行自我反省，自我教育和自我管理。下面我就自己收獲最大的幾個(gè)方面作簡(jiǎn)要分析，我想應該也是作為一名學(xué)生干部所應具備的最起碼的幾方面要求吧：
首先作為一名學(xué)生干部，要起到帶頭，表率作用，我們必須搞好學(xué)習。
因為作為學(xué)生干部，我們首先是學(xué)生，然后才是學(xué)生干部，而學(xué)習是學(xué)生的天職，試問(wèn)一個(gè)成績(jì)在班里排倒數的學(xué)生干部，有幾個(gè)同學(xué)敢信服他，換句話(huà)說(shuō)，他能樹(shù)立幾分威信？進(jìn)一步來(lái)說(shuō)，連學(xué)習成績(jì)也搞不好的學(xué)生干部，畢業(yè)后怎能在社會(huì )上立足，那就更別說(shuō)以后為國家作貢獻了。所以我們在干好工作的同時(shí)，也必須抓緊時(shí)間學(xué)習，不能讓成績(jì)落下。
其次要擺正自己的心態(tài)。
作為一名學(xué)生干部，我們在工作中會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題，牽涉到廣大同學(xué)時(shí)，也有配合與不配合之分，總之干什么事都不是一帆風(fēng)順的，在此時(shí)我們就必須學(xué)會(huì )控制自己的情緒，不能因為自己的情緒影響到工作；另一方面作為學(xué)生干部，我們并沒(méi)有什么特權，我們的職責就是為同學(xué)服務(wù)。所以在工作之中，我們必須設身處地的為同學(xué)們著(zhù)想，時(shí)刻從廣大同學(xué)們的利益出發(fā)；還有一點(diǎn)就是要不斷的進(jìn)行自我反省，反省自己在工作中存在的問(wèn)題，虛心接受同學(xué)指出的自己的不足之處，用兩面性的觀(guān)點(diǎn)分析問(wèn)題，不斷提高為人處事的能力。
再者要不斷提升自己各方面的能力。
作為學(xué)生干部，組織活動(dòng)，開(kāi)展活動(dòng)，必須具備許多方面的能力，特別是分析問(wèn)題能力，組織活動(dòng)能力，語(yǔ)言表達能力以及人際交往能力。具備這些能力之后，我們就能更加從容的面對工作中存在的問(wèn)題，也更能得心應手的處理這些問(wèn)題。最后一點(diǎn)，我認為作為一名學(xué)生干部，我們應該不斷的充實(shí)自己，思維修養，身體素質(zhì)等各個(gè)方面都應如此。只有不斷的充實(shí)自己，才能使自己在本職工作所在的位置上干出成績(jì)干出業(yè)績(jì)。
學(xué)生干部是高校校園中最具特色的一個(gè)團體，我很有幸成為其中的一分子，也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養工程，而在本次培訓中我所獲得的東西將使我終身都受益，同時(shí)我也會(huì )不斷改進(jìn)自己的工作方式，并在以后不斷充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)真正服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部。
青馬工程培訓心得體會(huì ) 篇2
作為一位共青團員，我很榮幸被選來(lái)青馬工程培訓，而且本次培訓內容也讓我更加了到什么是共青團，怎樣做才是一位合格的共青團員，并讓我認識到以前從來(lái)不曾知道的一些關(guān)于共青團的知識，為此我深深地佩服講座老師。
上午青馬開(kāi)班，在校團委的精心組織下，我們很快熟悉了一個(gè)班的同學(xué)，邁出了"破冰"的一步。除此之外，校團委書(shū)記杜華云老師的演講內容非常豐富，他就學(xué)習、科研、校園文化等各個(gè)方面為我們提出了很多有益的建議。作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們不僅要關(guān)注所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，更要開(kāi)拓視野，解放思想，把目光開(kāi)拓到專(zhuān)業(yè)知識以外，放到國內國外所發(fā)生的重大事件上。只有這樣才能緊跟時(shí)代潮流，使我們的國家走在世界前列。
下午，風(fēng)趣幽默老師與我們談了許多與我們生活息息相關(guān)的內容。真的非常感謝學(xué)校以及老師對我們團支書(shū)工作的理解與支持。這大半年來(lái)，團支書(shū)的工作雖然不是一路順風(fēng)，但我們會(huì )堅定不移地緊跟黨的步伐，認真工作下去。我印象深刻的是老師提到的.關(guān)于網(wǎng)絡(luò )文明志愿者的工作。這使我認識到了網(wǎng)絡(luò )環(huán)境問(wèn)題亟待解決。我們應該強力清除各種違法虛假，破壞社會(huì )和諧穩定的不良信息。他倡議我們嚴格要求自己，挺立時(shí)代潮頭，積極響應中央關(guān)于凈化網(wǎng)絡(luò )文化環(huán)境的號召，傳播文明、倡導文明、凈化網(wǎng)絡(luò )、引領(lǐng)風(fēng)尚，爭當網(wǎng)上"文明使者"。而我們團支書(shū)更應該走在前列，起到積極的帶頭作用。
學(xué)生干部是高校校園中很具特色的一個(gè)團體，我很有幸成為其中的一份子，也很有幸能參加本次的青馬培訓。今天培訓的收獲將使我終身受益，同時(shí)我也會(huì )不斷改進(jìn)自己的工作方式，努力充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)真正服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部。
青馬工程培訓心得體會(huì ) 篇3
“大四了，想起當年大一剛進(jìn)校就有幸被推薦參與了青馬工程的培訓，確實(shí)受益匪淺。雖然有很多博學(xué)多才的教授給我們講各種歷史，文化，自然等知識，但讓我受益最大還是從一年學(xué)習過(guò)程中的一次感悟，以及優(yōu)秀同學(xué)們對我的影響。
記得每次聽(tīng)完一場(chǎng)講座都會(huì )有班會(huì )，班主任都會(huì )組織大家交流學(xué)習心得，還記得第一次班會(huì )交流課，班主任問(wèn)了個(gè)問(wèn)題，大家都沒(méi)人說(shuō)話(huà)，當時(shí)我也覺(jué)得，哎，老師也真是的'，趕緊放學(xué)得了，誰(shuí)會(huì )回答？剛剛課上我就沒(méi)怎么聽(tīng)，就只顧玩手機了。就在大家沉默時(shí)，班主任魏老師居然點(diǎn)我名了，說(shuō)第一節課他也不認識太多人，看我是班里唯一一個(gè)大一的，加上上次班委競選我給他留下了還不錯的印象，就讓我談?wù)勏敕�，一下子我就懵了。站起�?lái)什么都沒(méi)憋出來(lái)，搞得我很尷尬。坐下后我還埋怨老師，心里想著(zhù)誰(shuí)會(huì )聽(tīng)這么認真？又不是專(zhuān)業(yè)課？可就在教室里沉默了一會(huì )兒后，就有一個(gè)學(xué)姐舉手了，他拿著(zhù)記得密密麻麻的筆記本，把自己想法說(shuō)了出來(lái)，很有條理。后來(lái)又陸續有學(xué)長(cháng)學(xué)姐發(fā)言了，無(wú)疑都是記了筆記的。當時(shí)的我以己度人原本以為，沒(méi)有人會(huì )在乎這“無(wú)用”的課，但很多學(xué)長(cháng)學(xué)姐都很認真的急了筆記，認真思考。
青馬工程的學(xué)員基本都是學(xué)生精英，從他們做事的認真態(tài)度就能反映，很多當時(shí)我留意記過(guò)筆記的同學(xué)后來(lái)了解到他們在學(xué)習生活里都十分優(yōu)秀。畢竟他們能夠認真把別人不屑做的“小事”做好，一屋不掃何以?huà)咛煜�，能夠認真做好生活中的小事，必能做好大事。那次事件影響了我四年大學(xué)生活，讓我拿到青馬工程“優(yōu)秀學(xué)員”稱(chēng)號，過(guò)上豐富充實(shí)的大學(xué)生活，也必將影響我以后的人生�！�
青馬工程培訓心得體會(huì ) 篇4
前幾天接到通知，說(shuō)是團省委機關(guān)工作人員需要從“青馬工程”馬克思主義理論學(xué)習培訓班和“青馬工程”綜合素質(zhì)能力提高班中任選一個(gè)，下個(gè)學(xué)期再輪換�？戳司唧w課表，覺(jué)得“青馬工程”綜合素質(zhì)能力提高班更具有實(shí)用性，于是到負責我們部門(mén)報名工作的志恒那里報名。沒(méi)能確定報名，志恒善意提醒我，既然我跟著(zhù)柯部長(cháng)做事，最好跟著(zhù)柯部長(cháng)報一樣的課程。我想想也是，確實(shí)沒(méi)有注意這個(gè)細節，單純從自己的需求考慮，于是就等著(zhù)柯部長(cháng)選課。最后柯部長(cháng)竟然選擇了理論性特別強的在武漢大學(xué)開(kāi)課的“青馬工程”理論學(xué)習培訓班，于是也跟著(zhù)如選一樣。
后來(lái)志恒告訴我，學(xué)聯(lián)駐會(huì )執行主席選課不作強制要求，可以不報，他們都沒(méi)報名，看我確定報名不。我想了一下，覺(jué)得既然選擇了報名，不能因為可以不報，就退出報名，感覺(jué)自己像是完成任務(wù)似的。于是心越發(fā)堅持報班。確實(shí)雖然現在真的很忙，除了在團省委這邊的工作事情特別多之外，還有自己的學(xué)業(yè)，需要�；貙W(xué)校做實(shí)驗。我給自己定的計劃就是平時(shí)周末要是團省委這邊不加班的話(huà)就向學(xué)校老師借用實(shí)驗室鑰匙做實(shí)驗。如果這次報班的話(huà)，每個(gè)月有兩個(gè)星期的周末兩天是要上班的，再加上可能的加班，比如說(shuō)這個(gè)月周末兩天的大骨班第二期集中培訓，那這個(gè)星期就相當于只有月底有兩天假期了。而且自己給自己定的行一百個(gè)地，每個(gè)月是要去兩個(gè)地方的。這樣想來(lái)，感覺(jué)時(shí)間就這樣填充的滿(mǎn)滿(mǎn)的。不過(guò)平時(shí)周末不加班的時(shí)候，自己也會(huì )跑到省圖書(shū)館聽(tīng)自己感興趣的講座，當然也會(huì )睡一個(gè)上午的懶覺(jué)，既有值得肯定的，也有較為墮落的，不過(guò)報了這樣一個(gè)班，基本上是沒(méi)有懶覺(jué)可睡了。
其實(shí)前幾天華科的`一個(gè)女孩送資料到團省委，她是一名省“青馬工程”班學(xué)員，跟她聊天后寫(xiě)了一篇和她探討省“青馬工程”班學(xué)員學(xué)習收獲感受的文章，還在文中表達了自己羨慕省“青馬工程”班的學(xué)員，覺(jué)得自己沒(méi)有趕上這樣的好時(shí)候，要是自己有幸參加省“青馬工程”班的學(xué)習該多好。沒(méi)想到?jīng)]過(guò)幾天就跟省“青馬工程”班的學(xué)員一起坐在武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院M301報告廳里先是參加20xx年“青馬工程”馬克思主義理論學(xué)習培訓班開(kāi)幕式，接著(zhù)就開(kāi)始聽(tīng)武漢大學(xué)十大教學(xué)名師石云霞教授為我們講解唯物主義。
在課上，石教授主要給我們講了馬克思主義科學(xué)內涵、馬克思主義科學(xué)體系、馬克思主義理論特征和馬克思主義基本原理四個(gè)方面的內容。從石教授的教授中，我知道了馬克思被評為千年思想家，也知道了華爾街金融危機后，馬克思所著(zhù)的《資本論》在西方開(kāi)始熱銷(xiāo)，更是具體知道了馬克思主義基本立場(chǎng)就是始終站在無(wú)產(chǎn)階級和人民大眾的立場(chǎng)上，一切為了人民，一切相信人民，一切依靠人民，全心全意為人民謀利益。特別是讓我知道了全面深化改革必須把握的處理好解放思想和實(shí)事求是關(guān)系、整體推進(jìn)和重點(diǎn)突破的關(guān)系、全部和局部的關(guān)系、膽子要大與步子要穩的關(guān)系和改革發(fā)展穩定關(guān)系的六大關(guān)系。
聽(tīng)了之后，很難說(shuō)立即有特別大的收獲和改變，不過(guò)我覺(jué)得這種改變和收獲是會(huì )有的。
“20xx年6月我有幸參與了第七期大學(xué)生青馬工程培訓班，轉眼4個(gè)多月過(guò)去了，在一次次的講座和討論班過(guò)程中，結合我的生活學(xué)習與社團工作，讓我對自身有了新的認識。
在培訓過(guò)程中，讓我知道作為當代大學(xué)生，當代的共青團員，應有充分的自信心去完成自己工作和任務(wù)，通過(guò)學(xué)習讓我們明白了：應該如何使自己充滿(mǎn)自信心，去迎接一切困難。
通過(guò)此次學(xué)習，我也感覺(jué)到在大學(xué)生活里要正確的認識自我，了解自我，發(fā)現差距，努力縮小差距，其實(shí)在大學(xué)里衡量學(xué)生的好壞不只是成績(jì)，而是全方位的綜合的評價(jià)。人不可能是十全十美的，我們要敢于面對自己的缺點(diǎn)。找出自己的缺點(diǎn)和不足，并通過(guò)不斷地努力的克服這些缺點(diǎn)和不足，努力把自己營(yíng)造的更加完美。
學(xué)生干部是高校校園中最具特色的一個(gè)團體，我很有幸成為其中的一分子，也有幸能夠作為“青年馬克思主義者培養工程”大學(xué)生培訓新秀班中的一員。本次培訓雖短暫，我深感自己作為新一代青年學(xué)生肩負的責任和使命。青馬培訓的過(guò)程給了我們每個(gè)人一份青馬的情結，使我們共同學(xué)習，共同探討，共同提高。我在青馬培訓中所學(xué)到的，必將會(huì )終生受益�！�
青馬工程培訓心得體會(huì ) 篇5
時(shí)光荏苒，再次回首，我已成為大一的一名新生。昔日，陽(yáng)光下可愛(ài)調皮的我也已經(jīng)換上成熟的臉孔，天真爛漫的心也經(jīng)日月風(fēng)蝕變得心細理智。不敢回顧那小時(shí)代的種種，但以往的有些記憶片段還時(shí)不時(shí)涌上心頭。想當初滿(mǎn)懷著(zhù)熱愛(ài)祖國的小心臟加入了不曾深入了解的共青團，現在想來(lái)還是一個(gè)笑話(huà)，也還想問(wèn)以往的我一個(gè)為什么，直到今天聽(tīng)了老師講解，才算了解那么一點(diǎn)點(diǎn)皮毛，也才知道什么是共青團，知道我們作為共青團員該做些什么，不該做些什么。
作為一位共青團員，一位暫時(shí)還是一個(gè)班的團支書(shū)，我很榮欣被選來(lái)青馬工程培訓，而且本次培訓內容也讓我深深了解到什么是共青團，怎樣做才是一位合格的共青團員，并讓我認識到以前從來(lái)不曾知道的一些關(guān)于共青團的知識，為此我深深的.佩服講座老師，更加信服中國共青團。
中國共青團在我認識中，它不僅是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進(jìn)青年群眾，也是建設中國特色社會(huì )主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，更是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，為黨和國家的發(fā)展做好前期和后期工作，讓建設中國特色社會(huì )主義社會(huì )更好更快的發(fā)展。中國共青團從建設以來(lái)，一致實(shí)施民族集中制的組織原則，一切都以民為主，建設成立中國共青團，履行自己的職能，為黨做好后備軍，為建設國家政權作重要支柱，并成立聯(lián)系群眾的紐帶，為中國的一切發(fā)展做好充分準備，所以每位共青團團員在其中都發(fā)揮著(zhù)不可泯滅忽視的作用，因此每位共青團員更應該履行自己的義務(wù)和責任，為黨和國家的發(fā)展獻出自己的一份力量，為此，根據共青團的要求，每一所學(xué)校都應有自己的機構設制。據老師講解，我校也為發(fā)展團學(xué)精神，成立了校團委、團總支、團支部等重要機構設置，而且我校團委干部也為校團發(fā)展開(kāi)展了一系列的工作。我校執行本著(zhù)發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服難點(diǎn)，找準支點(diǎn)，做實(shí)基點(diǎn)，突出重點(diǎn)，爭創(chuàng )亮點(diǎn)的工作思路，配合第二課堂主渠道，充分發(fā)揮團學(xué)組織第二課堂主陣作用，并開(kāi)展思想引領(lǐng)，校園文化，科技創(chuàng )新，社會(huì )實(shí)踐，志愿服務(wù)，困難幫扶等工作，圍繞青年學(xué)生成長(cháng)成才的一個(gè)中心，夯實(shí)組織、制度兩項建設，凝聚社團干部、共青團干部、學(xué)生會(huì )干部三支隊伍，為我校建設發(fā)展校里團組織奠定基石，凝聚力量。校團組織的發(fā)揚也讓作為共青團員的我更加懂得如何去做一位合格共青團員，不僅要有良好的世界觀(guān)，思想觀(guān)，道德觀(guān)，更加要具有不可缺少的素質(zhì)觀(guān)。讓我們在對待每件事情時(shí)都表現出冷靜、沉著(zhù)、積極、勇敢的思想策略，不為任何事情羈絆牽連，積極做好自己應該做的事，為自己，為校園，為國家的建設突顯自己的能力，在實(shí)踐中彰顯自己的個(gè)性，為社會(huì )的良好發(fā)展再創(chuàng )輝煌。
總而言之，老師的講解，讓我對共青團的認識更深，也讓我對今后共青團的工作更加了解，更加讓我有一顆涌動(dòng)赤誠熱愛(ài)共青團的心，為今后建設黨和國家盡獻自己一份微薄的力量。
青馬工程培訓心得體會(huì ) 篇6
作為一名學(xué)生干部，很榮幸參加“青年馬克思主義者培養工程”培訓，雖然只有短短的一天半的時(shí)間，但是這次培訓讓我印象深刻、受益匪淺。
培訓內容豐富，各位教授的講座精彩。張路教授的《思想引領(lǐng)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展》，告訴我們要解放思想，從落后的思維定式中解放出來(lái)。他以山西省經(jīng)濟為例，通過(guò)講述山西經(jīng)濟落后的原因并提出解決方法，告訴我們從哪些方面解放思想。無(wú)論是發(fā)展經(jīng)濟，還是我們青年的發(fā)展都受益良多。他用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言告訴我們要學(xué)會(huì )舍得，有舍有得，作為一名學(xué)生干部我們要用心為同學(xué)做貢獻；樹(shù)立我們自己獨特的“品牌”；在班級日常工作中注重合作，積極配合輔導員和班長(cháng)開(kāi)展班級管理；堅持開(kāi)放、創(chuàng )新的理念；同時(shí)還要樹(shù)立競爭意識，在比較中不斷學(xué)習，完善自我，建設好陣地。
山西大學(xué)軍事研究室的倪寧的《聚焦南�！�，讓我清楚的了解了我國現在的周邊環(huán)境。平時(shí)關(guān)注的只有我國的經(jīng)濟發(fā)展情況，忽視了我國的軍事方面的發(fā)展。倪教授通過(guò)時(shí)事告訴我們了我國和平崛起的同時(shí)也危機四伏。由于我國得天獨厚的地理位置，南海豐富的自然資源，還有個(gè)別國家的發(fā)展戰略，使得我國現在領(lǐng)土主權遭到嚴重侵害。表面上是我國與東南亞國家的矛盾，實(shí)質(zhì)是我國和美國的競爭。我深刻地記得倪教授說(shuō)他在參觀(guān)美國—軍艦時(shí)與美國—軍官的對話(huà)還有他的體會(huì )。我國—軍事技術(shù)世界上名列前茅，但是人才方面仍是欠缺的。告訴我們要努力學(xué)習文化知識，更要立足全局，開(kāi)闊眼界。倪教授還希望我們能夠成為有理想，有信仰，有道德，有修養，有責任的“紳士”。
山西大學(xué)團委書(shū)記王鐵梅教授的《如何做好新時(shí)期基層共青團工作》結合她多年的團工作經(jīng)驗，分析了當前高校共青團面臨的形勢和任務(wù)，她還提出了改善的方案。當前高校共青團面臨的新形勢：第一，執政黨的`歷史地位發(fā)生變化的挑戰；第二，全球信息化帶來(lái)的挑戰；第三，青年政治意識表達方式新變化對共青團的挑戰；第四，組織建設覆蓋的挑戰。新的挑戰給我們新的任務(wù)，要求我們提高素質(zhì)，積極應對挑戰。我們自身要注重提高我們自身的綜合素質(zhì)，增強自身的人格魅力，提高學(xué)習、表達、組織、溝通和協(xié)商的能力，調查研究能力，運用信息化的能力。才能真正做到強基固本進(jìn)一步擴大團組織的覆蓋面。走進(jìn)班級，走進(jìn)社團，走進(jìn)公寓，走進(jìn)網(wǎng)絡(luò )，建設好團的基層組織，制度支部班子，陣地，黨員隊伍，發(fā)揮好團的作用，積極開(kāi)展團活動(dòng)。堅持黨建帶團建，團學(xué)工作才能順利開(kāi)展。充分尊重學(xué)生的主體地位和個(gè)性化發(fā)展的需要進(jìn)行分類(lèi)，分層次的指導，團學(xué)工作才會(huì )后活力。
青馬工程培訓心得體會(huì ) 篇7
作為一名學(xué)生干部，我十分榮幸地參加了福建醫科大學(xué)醫學(xué)技術(shù)與工程學(xué)院第一期“青年馬克思主義培養班”。它為了培養和造就一支政治可靠、本領(lǐng)過(guò)硬、作風(fēng)扎實(shí)、要求嚴格的學(xué)生骨干隊伍使之成為政治堅定、德才兼備、素質(zhì)全面、模范表率、擔當重任的中國特色社會(huì )主義事業(yè)的可靠接班人而啟動(dòng)的。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的培訓，我對馬克思主義有了更深刻的理解，思想、行為上都有了進(jìn)一步的提高。
一學(xué)年的培訓中，林新生書(shū)記為我們解讀了馬克思的歷史與現狀，林國柱教師讓我們懂得情商在大學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中的重要作用，陳建新教授為我們深入講解了十八大，牛人大課堂讓我們接觸了同齡人中的佼佼者，以及模擬兩會(huì )活動(dòng)讓我們過(guò)了一把“代表”癮。經(jīng)過(guò)各色各樣的活動(dòng)和講座，我學(xué)到了很多，以下是我的心得：
一、對馬克思主義更深入的理解
經(jīng)過(guò)學(xué)習馬列主義，我深感馬克思主義思想之深邃，博大精深。馬克思主義要求聯(lián)系實(shí)際，毛澤東是理論聯(lián)系實(shí)際的大師。若我們能聯(lián)系當今社會(huì )的現狀，靈活地運用馬克思主義，以正確的理論作為基礎，理論聯(lián)系實(shí)際，充分運用理論，不斷創(chuàng )新，就取得最終的勝利，馬克思主義永遠不會(huì )過(guò)時(shí)。
二、深入社會(huì )，了解社會(huì )
如今的教育更強調全面發(fā)展，而不是一味的重視“紙上文章”。更多地接觸社會(huì )，有助于我們發(fā)現自我的不足，從而改正、提高，更好地適應社會(huì )。志愿者服務(wù)、“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐等都是我們接觸社會(huì )的絕好機會(huì )，經(jīng)過(guò)服務(wù)他人，意識到自身所擔負的職責，這在大學(xué)生全面發(fā)展中起到重要作用。
三、團結互助共同提高
青馬班經(jīng)過(guò)組織以組為單位的活動(dòng)，例如模擬兩會(huì )，教育我們彼此之間要信任、團結、互助，僅有大家共同努力才能完成任務(wù)。我也意識到了團隊精神是永遠不可缺少的.，個(gè)人的力量是一汪泉水，而團體的力量則是其源頭。
感激青馬班給了我這次學(xué)習、提高的機會(huì )，青馬班是我人生路途中的一處加油站，他給了我前進(jìn)的動(dòng)力，是結束，也是一個(gè)新的開(kāi)始，我會(huì )把青馬班的精神融入到生活中去，繼續努力。
青馬工程培訓心得體會(huì ) 篇8
最近一個(gè)月我參加了河職院舉辦的第十三期青馬班培訓，十分感激輔導員給我這次機會(huì )讓我參加這次青馬班培訓，所以我十分珍惜這一次學(xué)習機會(huì )。此刻團校的課也將結束了，在此期間我的收獲很大，下頭，我簡(jiǎn)單說(shuō)一下我的學(xué)習心得。
這次團校的第一課是有校長(cháng)劉安華講的《中國人要自信》。校長(cháng)劉安華從講了四點(diǎn)來(lái)說(shuō)我們中國人為什么能自信，第一點(diǎn)是中國成功的標志，校長(cháng)又分別從中國的建設飛快、人均壽命增長(cháng)、GDP增長(cháng)和鋼鐵產(chǎn)產(chǎn)量四個(gè)方面論述中國的成功的標志。我到這些數據后我也為中國發(fā)展得如此飛快而感到震驚，作為一名當代大學(xué)生，我們不僅僅肩負著(zhù)自身夢(mèng)想的實(shí)現，更肩負著(zhù)中華民族的偉大復興，我們應當為中國的發(fā)展而做好準備。第二點(diǎn)是中國人自信的底蘊是悠久的禮貌，校長(cháng)劉安華說(shuō)到悠久的歷史傳統和文化沉淀是中國迅速崛起的力量。中國崛起實(shí)現了對西方模式的超越，是“禮貌型國家”的崛起。這種“禮貌型國家”有本事汲取其他禮貌的一切長(cháng)處而不失去自我，并對世界禮貌作出原創(chuàng )性的貢獻。其實(shí)我們在學(xué)習過(guò)程中也一樣，我們要學(xué)習別人長(cháng)處而不是去做別人，并且利用自我學(xué)到的知識對社會(huì )作出貢獻。第三點(diǎn)是中國人自信的底氣是“中國模式”的成功，“中國模式”的成功使我對國家更自信了。第四點(diǎn)講了大學(xué)生自信的表現應當為祖國做點(diǎn)事。祖國值得我們?yōu)橹湴�，我們應以振興中華為己任，努力做到：“樹(shù)夢(mèng)想，立報國之志，學(xué)知識，增建國之才，習技能，踐愛(ài)國之行�！逼渲羞�講到了臺灣龍華科技大學(xué)核心競爭力公式：C=（K+S）A，核心競爭力等于知識加技能的'和的態(tài)度次方根，這使我深刻的認識到，僅有知識和技能在核心競爭中只是微不足道，而加上態(tài)度，則在核心競爭力中成指數上升，這說(shuō)明了態(tài)度的重要性。
團校的第二課是張超教師給我們講的團章和團的基本知識，張超教師用給我們講了共青團的歷史和團章的修正完善、解讀團章。使我們再一次認識了團員、團的組織制度、團的中央組織、團的軍隊和地方組織、團的基層組織、團的干部、團旗團徽團歌團員證、團的經(jīng)費、團同少年先鋒隊的關(guān)系。
團校的第三課是黃志鵬教師給我們講的宣傳工作資料及開(kāi)展途徑。黃志鵬教師從思想育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人、實(shí)踐育人、管理育人、組織育人六個(gè)方面講解了高校共青團的宣傳工作及開(kāi)展途徑。讓我了解到高校面臨的教育格局正發(fā)生著(zhù)改變，媒體已經(jīng)成為影響學(xué)生思想的第三課堂。第三課堂中，網(wǎng)絡(luò )是信息主體，網(wǎng)絡(luò )邊界就是信息邊界，選擇信息能夠自由自在、隨時(shí)隨地，信息也呈現出碎片化特點(diǎn)，這些都十分貼合青年學(xué)生的信息需求。于是，第三課堂根據學(xué)生的興趣喜好、思想傾向和信息手段的差異，無(wú)形當中構成了一個(gè)第三課堂的教學(xué)大綱。我們大學(xué)生能夠在網(wǎng)上實(shí)現主題黨團日活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐與志愿服務(wù)課程管理、科技創(chuàng )業(yè)競賽申報與分享、素質(zhì)拓展認證與電子團籍管理等，網(wǎng)絡(luò )觸角植入學(xué)生成長(cháng)全過(guò)程。
第四課是楊日奎書(shū)記講的基層組織工作方法和途徑。楊日奎書(shū)記用幽默的語(yǔ)言和身邊的事例給我們講了我們開(kāi)展活動(dòng)的方法和途徑。讓我深刻認識到開(kāi)展活動(dòng)要做到：傳播愛(ài)國報告正能量、艱苦奮斗正能量、擔當盡責正能量、遵法守信正能量、團結互助正能量、好學(xué)向上正能量，我們應把握青春奮斗的大方向，激發(fā)創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新創(chuàng )優(yōu)的活力、促進(jìn)社會(huì )風(fēng)清氣正、推動(dòng)共建法治社會(huì )、匯聚為民奉獻的愛(ài)心力量、與時(shí)代一齊向前進(jìn)。
團校的第五課是古偉民教師講的手機攝影課。課堂上古偉民教師用風(fēng)趣的語(yǔ)言帶動(dòng)整個(gè)課堂氣氛，教會(huì )我們的不止是手機攝影，而是用手機記錄我們的人生。
團校的第六課是素質(zhì)拓展。使我明白了到，工作中不要因為不可知而畏懼；不要因從未嘗試過(guò)而輕言放棄，只要堅持到底，成功終會(huì )屬于堅強的人。每一次齊心協(xié)力的團結合作，每一次成功之后的熱情相擁，每一次完成項目的坦誠分享，讓我們的距離越來(lái)越近，彼此之間多了一份了解，多了一份親切，多了一份友情。個(gè)人的力量那么渺小，而團隊的力量多么強大。所以一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團隊的成功，僅有團隊中每個(gè)個(gè)體相互團結，相互幫忙才能共同完成團體的目標。
經(jīng)過(guò)這次團校學(xué)習，我收獲了許多。，每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學(xué)問(wèn)的道理到領(lǐng)導藝術(shù)的技巧，從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò )化創(chuàng )新的特點(diǎn)，團校在方方面面為我們留下了無(wú)盡的思考觸點(diǎn)。在以后的工作學(xué)習中，我也會(huì )不斷地總結，積累經(jīng)驗，提高工作效率和工作質(zhì)量。
青馬工程培訓心得體會(huì ) 篇9
特別榮幸能參加xx工業(yè)大學(xué)“青馬工程”學(xué)生骨干理論培訓班，我是青年傳媒中心新媒體的一員，參加青馬班有特別多的收獲，對以后學(xué)生工作的開(kāi)展有了更多的想法以及見(jiàn)解。想想還是覺(jué)得我非常的幸運，在短暫的時(shí)間內，通過(guò)青馬班的培訓，我懂得了很多，給我帶來(lái)的感觸也很多很多。對于如何做好一名稱(chēng)職的學(xué)生干部有了更全面的了解。青馬班的學(xué)習可以說(shuō)是提高了我的綜合素質(zhì)，讓我在以后的學(xué)習工作中會(huì )更加成熟。
班主任每周會(huì )請馬克思主義學(xué)院的老師為大家開(kāi)講座，讓我們很好的提高思想覺(jué)悟和擴充自己的知識。這些都是每個(gè)人在人生成長(cháng)過(guò)程中孜孜以求的人生價(jià)值、目的，是我們追求的一種人生美好的狀態(tài)，也是我們培養、塑造自己獨立品格的最高取向。毛澤東思想、鄧小平理論等等一些偉人提出的思想雖然更多的是運用在國家發(fā)展之上的，但是其中的很多理論其實(shí)都是我們可以借鑒到學(xué)�；顒�(dòng)中來(lái)的。
還有戶(hù)外素質(zhì)拓展，團隊精神的重要性在游戲里體現的淋漓盡致，感覺(jué)從未有過(guò)的團隊集體意識，我們專(zhuān)注無(wú)比的關(guān)注著(zhù)那個(gè)明明白白卻又很難達成的目標，用一種叫做團結的力量把我們這的心牢牢的結合在一起。我們學(xué)著(zhù)彼此信任，我們在團隊發(fā)揮自己的光和熱。在團結這個(gè)大前提下，我們才能將工作完成得更加出色。
我們去武川紅色革命根據地，了解到當年的革命先驅?zhuān)晃窂姳�，堅忍不拔，當年的紅軍，艱苦奮斗，英勇無(wú)畏，當年的老區人民，無(wú)私奉獻，默默無(wú)聞，這都讓我感受到了肩上的重大責任。我們是新世紀的脊梁、是新時(shí)代的支柱，我們要銘記歷史，銘記過(guò)去，要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )回報。
我們應大力倡導核心價(jià)值觀(guān)，作為共同的價(jià)值目標和理想要求。我們大學(xué)生正處于人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的'關(guān)鍵時(shí)期。我們的思想觀(guān)念趨于成型，但仍具有較大的可塑性，我們接受新鮮事物的能力很強，但鑒別力明顯欠缺。贏(yíng)得青年，贏(yíng)得未來(lái)，學(xué)校創(chuàng )建大學(xué)生骨干培訓具有鮮明的時(shí)代意義。
青馬班任何一個(gè)回憶都是珍貴的，都是獨一無(wú)二的，這些回憶都一幀一幀的在我記憶深處埋下了根，我很開(kāi)心成為了黃埔八期七組的一員。我們這一期的全部培訓內容已經(jīng)結束了，心中有萬(wàn)分不舍，在這個(gè)大集體中生活了這么久，我為我能在這個(gè)集體而感到驕傲，在這里，有我共同學(xué)習的伙伴，在這里，有我們共同競爭的對手，在這里，有我最為珍貴的友誼，在這里，收獲頗多，實(shí)在不忍心說(shuō)再見(jiàn)，不舍得說(shuō)離開(kāi)，感謝黃埔八期全部成員帶給我的所有感動(dòng)，所有震撼，我相信，無(wú)論走到哪里，我都會(huì )銘記，我是黃埔八期的一員。聚是一團火，散是滿(mǎn)天星。
青馬工程培訓心得體會(huì ) 篇10
重慶科技學(xué)院第四期青馬工程培訓已經(jīng)落下帷幕。作為參加到這次培訓活動(dòng)的學(xué)員，我感到十分榮幸。青年時(shí)期是一個(gè)可塑性很強的時(shí)期，往往有許多潛能，被自己忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過(guò)此次學(xué)習后，讓我們知道作為當代大學(xué)生，當代的共青團員，應有充分的自信心去完成領(lǐng)導分配下來(lái)的工作和任務(wù)，通過(guò)學(xué)習讓我們明白了：應該如何使自己充滿(mǎn)自信心，去迎接一切困難，也學(xué)會(huì )了如何參加團隊合作。同時(shí)這次活動(dòng)不僅提高了我理論學(xué)習的水平，而且使我懂得如何作一名學(xué)生干部，在很多方面對我個(gè)人都有很大的啟發(fā)。下面將我參加此次活動(dòng)的心得體會(huì )做如下總結。
一、活動(dòng)內容豐富、有深遠意義
此次培訓活動(dòng)內容豐富多彩。不僅有內容各異的專(zhuān)題報告，還有戶(hù)外素質(zhì)拓展等活動(dòng)。使我們在每周的學(xué)習中都能感受到學(xué)校團委對此項工程的重視以及該活動(dòng)對我們的意義。雖然此次活動(dòng)是題為“青年馬克思主義者培養工程”，意在強調對青年馬克思主義者的培養，然而通過(guò)每次的報告使我感受到，我們學(xué)到的不僅是枯燥的理論知識，而是更多的與我們大學(xué)生以及學(xué)生干部有密切關(guān)系的豐富內容。同時(shí)也通過(guò)一系列主題報告，既有結合我們大學(xué)生實(shí)際的做人、做事的道理，也有做學(xué)生干部應掌握的技能方法，還有我們容易忽略的歷史知識等。這些報告使我消除了原本對參加此次培訓只是聽(tīng)一些無(wú)聊的報告的消極情緒，而是漸漸地喜歡上了該活動(dòng)，更加珍惜得到此次培訓的機會(huì )。使我在很多方面都有了提高，例如應該怎樣擺正學(xué)習的位置，如何與人交往，溝通的技巧，怎樣保持樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)等。這些不僅改變了我現在對自己、周?chē)脑S多看法，同時(shí)也將在今后對我起到重要影響。
二、促進(jìn)思想上的轉變、增進(jìn)與人溝通的能力
要擺正自己的心態(tài)。作為一名學(xué)生干部，我們在工作中會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題，牽涉到廣大同學(xué)時(shí)，也有配合與不配合之分，總之干什么事都不是一帆風(fēng)順的，在此時(shí)我們就必須學(xué)會(huì )控制自己的情緒，不能因為自己的情緒影響到工作。另一方面作為學(xué)生干部，我們并沒(méi)有什么特權，我們的職責就是為同學(xué)服務(wù)。所以在工作之中，我們必須設身處地的為同學(xué)們著(zhù)想，時(shí)刻從廣大同學(xué)們的利益出發(fā)。還有一點(diǎn)就是要不斷的進(jìn)行自我反省，反省自己在工作中存在的問(wèn)題，虛心接受同學(xué)指出自己的不足之處，用兩面性的觀(guān)點(diǎn)分析問(wèn)題，不斷提高為人處事的能力。
作為學(xué)生干部應該有正確的思想動(dòng)機和坦蕩的胸懷，因為工作的緣故，學(xué)生干部工作無(wú)疑會(huì )使自己可支配的時(shí)間大大減少了。所以我們只有以鍛煉，提高自己的組織協(xié)調能力為要求，才能有激情的投入工作，不去追究它到底能給自己帶來(lái)什么樣的好處，從而摒棄了一些錯誤的思想觀(guān)念。當工作與學(xué)習或者別的什么事相互沖突時(shí)，我們可以尋找一個(gè)平衡點(diǎn)，不要輕易放棄工作。在工作之中或許會(huì )與同事、同學(xué)之間產(chǎn)生摩擦，但是我們應該以坦蕩的胸懷去面對，從而處理好兩者之間的關(guān)系，才有利于處理好事情。同時(shí)必須要有高度的責任感和責任心。
作為一名學(xué)生干部需要以“上情下達，下情上報”為原則、以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨開(kāi)展工作，處理好與上級、同事、同學(xué)之間的關(guān)系。因此提高自身高度的責任感是必不可少的。
各種各樣的活動(dòng)內容不僅使我學(xué)到了許多實(shí)用的知識，同時(shí)對我人格的塑造也起到了一定作用，通過(guò)此次培訓，我在思想上也發(fā)生了許多轉變。通過(guò)此次學(xué)習，我感覺(jué)到在大學(xué)生活里要正確的認識自我，了解自我，發(fā)現差距，努力縮小差距。有的人怕別人知道自己的缺點(diǎn)而刻意去隱瞞，這是自卑的表現，其實(shí)在大學(xué)里衡量學(xué)生的好壞不只是成績(jì)，而是全方位的綜合的評價(jià)。人不可能是十全十美的，我們要敢于面對自己的缺點(diǎn)。找出自己的缺點(diǎn)和不足，并通過(guò)不斷地努力的克服這些缺點(diǎn)和不足，努力把自己營(yíng)造的更加完善. 要不斷提升自己各方面的能力。作為學(xué)生干部，組織活動(dòng)，開(kāi)展活動(dòng)，必須具備許多方面的能力，特別是分析問(wèn)題能力，組織活動(dòng)能力，語(yǔ)言表達能力以及人際交往能力。具備這些能力之后，我們就能更加從容的面對工作中存在的問(wèn)題，也更能得心應手的處理這些問(wèn)題。
對工作的熱情和工作積極性也是學(xué)生干部所必備的。擁有一顆火熱的心，投入滿(mǎn)腔的熱情，并加上積極上進(jìn)，才能夠讓自己在工作中不感到乏味，進(jìn)而工作也會(huì )做的更好，同時(shí)也給他人樹(shù)立好榜樣，影響到他人，成為帶領(lǐng)同學(xué)們成長(cháng)成材的模范。
每次的報告都使我在某一方面對自己的認識有所提高，明確了自己的不足。
其次，因為這次參加培訓的學(xué)生都是來(lái)自各個(gè)學(xué)院以及學(xué)校的干部，可謂是學(xué)生中的精英，這不僅給我提供了一個(gè)與各類(lèi)優(yōu)秀人才溝通的平臺，還讓我認識到自己的不足，學(xué)到一些有用的工作方法。這使得我每次所參加的活動(dòng)不是單純的活動(dòng)，而是發(fā)現身邊優(yōu)秀的人的舞臺。例如每次討論會(huì )，當聽(tīng)到他人內涵深刻的見(jiàn)解，我便感到自己在某些方面的`差距是顯而易見(jiàn)的。而自己應該在這方面多努力，提高自己與人溝通的能力，組織、領(lǐng)導能力。而我也在每次的接觸中，認識了更多的人，增進(jìn)了對彼此的了解，使自己融入到了一個(gè)團結和諧的集體中去。第三，此次活動(dòng)我們所結識的同學(xué)將會(huì )成為彼此日后寶貴的財富。因為每個(gè)人身上都有獨特之處，這也是這個(gè)干部群體所獨有的優(yōu)勢，我們可以取長(cháng)補短，發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢，在今后的學(xué)習、生活、工作中相互借鑒、彼此幫助。無(wú)疑為每個(gè)人日后的發(fā)展增添了籌碼。
三、今后的努力方向
此次培訓活動(dòng)帶給了我很多益處，同時(shí)也使我清楚的認識到了自己的不足，使我明確了今后的努力方向。首先，堅定的學(xué)習馬克思主義的基本理論的信念。這種信念不是單純的學(xué)習書(shū)本上的枯燥理論，而是學(xué)會(huì )學(xué)以致用。用自己的理解與實(shí)際行動(dòng)去詮釋這一理論，使更多的青年學(xué)生一起加入到成為馬克思主義者的隊伍中來(lái)。其次，學(xué)習、工作要注意方式、方法，協(xié)調好二者的關(guān)系。要培養比較寬闊的視野，善于學(xué)習，靈活工作。多方面的掌握知識技能，為今后的生活、工作打下堅實(shí)基礎。第三，有大局意識，廣泛聯(lián)系群眾，培養與廣大人民的深厚感情。學(xué)校、組織對自己的培養絕對不是盲目的，而自己要努力成為的不僅是一個(gè)合格的大學(xué)生，還應當是一名合格的學(xué)生干部，以及一名心系群眾、與廣大人民血肉相連有社會(huì )責任感、使命感的黨員干部。只有堅定這樣的意識，才不負組織對自己的培養。而自己也應該以嚴格的標準來(lái)要求自己。我相信，只有個(gè)人覺(jué)悟提高了，其行動(dòng)才會(huì )更有目的性，才能取得預期的效果。
學(xué)生干部是校園中最具特色的一個(gè)團體。我很有幸成為其中的一分子，也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養工程，而在本次培訓中我所獲得的東西將使我終身都受益，同時(shí)我也會(huì )不斷改進(jìn)自己的工作方式，并在以后不斷充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)真正服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部。
培養青年馬克思主義者是黨和共青團學(xué)生工作的一個(gè)重要方面，各個(gè)單位對此都非常重視，而自己有幸參與其中，更應該無(wú)比珍惜。雖然此次活動(dòng)要告一段落，但是對馬克思主義的學(xué)習還沒(méi)有結束，如何成為一名合格的學(xué)生干部及青年馬克思主義者還需要我付出更多的努力。因此，今后我將通過(guò)此次培訓活動(dòng)的相關(guān)經(jīng)驗不斷激勵、鞭策自己，不辜負學(xué)校、組織對我的期望。
青馬工程培訓心得體會(huì ) 篇11
從最初對青馬工程一無(wú)所知到親身經(jīng)歷，從最初參加青馬工程到這期培訓結束，我也在這段旅程中從而邁向了更成熟的階段，加深了更高的思想認識，提高了更優(yōu)的實(shí)踐水平。有幸參加青馬工程對我而言是收獲頗多、受益匪淺。
青馬工程為我們搭建了穩定的階梯。
這期青馬工程培訓豐富多彩，理論學(xué)習，素質(zhì)拓展結合。理論講座帶我們接觸到高校共青團工作，更深入走進(jìn)馬克思主義，使我們體會(huì )到青年的的職責，明白了青年的使命，是我們成長(cháng)的階梯；素質(zhì)拓展領(lǐng)我們接觸到實(shí)踐工作，更深刻的了解實(shí)踐活動(dòng)，指導我們行動(dòng)本事的培養。這是為我們的成長(cháng)之旅搭建的階梯。
胡教師的“青春、夢(mèng)想與使命”講座拉開(kāi)了青馬培訓班的序幕，點(diǎn)燃了作為青年我們的青春之火。教師深入淺出的為我們講解了有關(guān)高校共青團、校團委的知識，這使我們清楚的了解其工作任務(wù)，工作原則，工作思路，工作構架與工作重點(diǎn)�，F實(shí)而言，這與我們還有不小距離，可是經(jīng)過(guò)教師的講解，我學(xué)到更多有關(guān)這方面的知識，系統的了解的這方面的工作，而這也是青年我們必須關(guān)注的、學(xué)習的。講座的氛圍比之其他方式更深刻地使其雕刻在我們的心中。這是在教師豐厚的經(jīng)驗，科學(xué)的知識下地傳授，是潛移默化的影響。此外教師提出了對我們的要求，這些要求是注入給我們的力量。這方面的學(xué)習讓我進(jìn)一步了解到我們的職責與要求。在本事中提出了學(xué)術(shù)研究本事，組織管理本事，信息捕捉本事，這是我們熟悉的團結協(xié)作本事，開(kāi)拓創(chuàng )新本事，溝通表達本事之外的新要求。指引我們本事前進(jìn)培養的方向，確定個(gè)人本事發(fā)展完善的目標；在素養中提出了知識文化素養、身體心理素養、禮儀禮貌素養；在學(xué)生干部中提出做信念型、學(xué)習型、創(chuàng )新型、實(shí)干型、服務(wù)型、清正型的“六型”學(xué)生干部。這次講座使我正確的認識自我，了解差距，并促使我努力縮短差距。
素質(zhì)拓展活動(dòng)是理論學(xué)習之外的實(shí)踐活動(dòng)，最為讓我難忘，最為讓我受益。感激張教師為我們做的精心安排，感激其使我接觸到現代人和現代組織全新的學(xué)習方法和訓練方式，使我接觸這終生受益的活動(dòng)及根植于我心的行動(dòng)思維，使我我能有機會(huì )以之分享于我的班級，使我能見(jiàn)到打破我一向期待克服的執行力、行動(dòng)力缺陷的第一步，使我能在以后的日子獲得長(cháng)足前進(jìn)動(dòng)力。這次活動(dòng)是在專(zhuān)業(yè)的汪教練指導下進(jìn)行的，這是一堂學(xué)習實(shí)踐的課�；顒�(dòng)中每一活動(dòng)都使人深受其益。取隊名培養團隊的協(xié)作溝通本事，“足夠高”更是啟發(fā)想象力與創(chuàng )造力，鍛練戰勝困難的毅力，“人椅”對我們而言是個(gè)挑戰自我超越自我，學(xué)會(huì )團隊激勵，群體合作意識的活動(dòng)，也是對這些平時(shí)言于口上的理論知識的實(shí)踐�；顒�(dòng)更有對思維創(chuàng )新的訓練與啟發(fā)。素質(zhì)拓展是在實(shí)踐中的學(xué)習，開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體會(huì )到了實(shí)踐的重要，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。沒(méi)有實(shí)踐，沒(méi)有真理。決定問(wèn)題，需要智慧，貫徹執行時(shí)則需要實(shí)踐。在這次活動(dòng)中服從也是要求重點(diǎn)，它是我們在教師指導下開(kāi)展活動(dòng)，進(jìn)行活動(dòng)，完成活動(dòng)的基礎。同時(shí)，應當在活動(dòng)克服自我的心理的障礙，積極主動(dòng)參與活動(dòng)，學(xué)會(huì )溝通配合，學(xué)會(huì )發(fā)揮自我力量，進(jìn)取為群體做出自我的貢獻。素質(zhì)拓展是我之前從未接觸的，甚至與從未想到，卻于我而言是到目前為止所接觸中的最為“奇跡”的。
學(xué)習是大學(xué)生的最為主要的.任務(wù)，我們的學(xué)習更為重要在學(xué)會(huì )學(xué)習的方式方法，對校黨委組織部部長(cháng)陳剛教授的“如何提高學(xué)生干部的學(xué)習本事和綜合素養”的講座無(wú)疑是我的攀山之捷徑，飛天之羽翅�！盀槭裁磳W(xué)習”是教師給我們講的第一個(gè)問(wèn)題也是我們尋求學(xué)習意義的深層思考�；蛟S如教師言生存的需要，實(shí)力的要求，不學(xué)習思想僵化、本事退化，學(xué)習的高附加值及應對全世界都學(xué)習的競爭，可是從中最要的收獲應在于尋找自我的學(xué)習理由、意義，為自我找到學(xué)習的不竭動(dòng)力。當明白學(xué)習之于自我的意義，才可全心投入，不懈追求。其二談到“學(xué)什么”，教師指出了圍繞長(cháng)遠的目標學(xué)習，滿(mǎn)足個(gè)人發(fā)展的需要學(xué)習，工作需要什么，就學(xué)習什么，這些是著(zhù)眼于我們未來(lái)就業(yè)之需求，提高核心競爭力的有關(guān)方面學(xué)習資料。更具啟發(fā)之處在于教師同時(shí)強調了學(xué)習歷史，這發(fā)人深省，讓我重新認識到自我放下的歷史是多么重要，這些是積淀的寶貴，是免費卻無(wú)價(jià)的財富。學(xué)習歷史更是要求自我獨立思考，深刻領(lǐng)悟。教授的在歷史中學(xué)習，在歷史中感悟于自我該時(shí)刻謹記。此外教師所言學(xué)醫學(xué)知識，法律知識也彌補所學(xué)之盲區。其三談到“怎樣學(xué)”，教師談到向實(shí)踐學(xué)，向群眾學(xué)，向網(wǎng)絡(luò )信息學(xué)，綜合多種學(xué)習方法來(lái)學(xué)。學(xué)習最重要的不是客觀(guān)的方法，而是主觀(guān)的學(xué)習品質(zhì)，這是教師講座又一向指人心的地方。學(xué)習要持之以恒，要勤于思考，善于總結，要精力聚焦，要學(xué)以致用。成功必須有方法，失敗必須有原因，而原因多在于品質(zhì)問(wèn)題，所以我們更當注重學(xué)習品質(zhì)的培養，構建自我的堅定品質(zhì)。談到干部，教師也給了我們做出指導，提出了統籌兼顧本事，知人善用本事，開(kāi)拓創(chuàng )新本事；也給我們做出了注意事項，工作主動(dòng)，工作快節奏，工作高標準，抓好工作最終一步，關(guān)注群體利益；也給我們做出了要求，敢于擔當，吃苦耐勞，加強學(xué)習，注意管理藝術(shù)的研究，等等。這些是沒(méi)有工作經(jīng)歷的我的及時(shí)良藥，是我此刻，未來(lái)的指導。陳教授的講座是我面臨切實(shí)問(wèn)題的真切解決之道。
我們在青馬工程鑄造了堅定的方向。
經(jīng)過(guò)這次培訓，我得以重新的認識自我，定位自我，也深刻的認識自我的重擔。這種重擔一是發(fā)現自我的許多有待不斷克服的不足與不斷縮短的差距，這方面給了我重擔，前進(jìn)如逆水行舟，可是我會(huì )在這重擔下尋到壓迫的力量及決心，我更要以進(jìn)取的熱情，堅定的態(tài)度去正式自我，努力把自我提高。拜倫說(shuō)，青年人滿(mǎn)身都是精力，正如春天的河水那樣豐富。我相信正是青年的自我那爆發(fā)的精力，隱藏的潛能。這重擔又是當代青年肩負的職責與使明，以及青馬工程的使他們進(jìn)一步堅定跟黨走中國特色社會(huì )主義道路的信念，成長(cháng)為中國特色社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人的重擔。這個(gè)重擔是我們全體青年所肩負的。在這個(gè)學(xué)習過(guò)程中我明白這是重擔又是使命，又是力量，我們當代的使命較革命前輩而言是幸福的。我們身處和平年代面臨這樣的使命也將是我們力量的源泉，這將不再為重擔，是當下中國夢(mèng)的力量。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。這些重擔是一個(gè)方向，指引航行的方向，引領(lǐng)未來(lái)的方向，一個(gè)堅定的方向。
青馬工程時(shí)間是短暫的，但影響是長(cháng)遠的。青馬工程所獲的價(jià)值來(lái)源自我，你能夠獲得價(jià)值一分的收獲，你能夠獲得價(jià)值一億的收獲，你僅有不停地實(shí)踐它，持之以恒，才會(huì )使之成為現實(shí)，在行動(dòng)踐行過(guò)程中的到達你所期望的價(jià)值。我們都應期待的是真心，有心，恒心的理論的學(xué)習、實(shí)踐的行動(dòng)之后的無(wú)價(jià)。
青馬工程培訓心得體會(huì ) 篇12
一、發(fā)奮學(xué)習、傳播精神
作為一名大二的學(xué)生，我很榮幸理解我�！扒嗄犟R克思主義工程”培訓班的培訓，如今此次培訓也已結束，雖然這次培訓的時(shí)間僅有短短幾次，可是讓我從中受益匪淺，讓我明白，要成為一名真正的“青馬人”我還有很長(cháng)的一段路要走。
首先，我要明確的就是為什么學(xué)校、學(xué)院要開(kāi)辦青馬工程。我認為這不僅僅是黨事業(yè)健康發(fā)展的需要，也是馬克思主義自身發(fā)展的需要，更是中華民族偉大復興的需要，同時(shí)也是優(yōu)秀青年成長(cháng)、成才的需要。
其次，我要清楚自我應如何做一名合格的“青馬人”。主要從四方面入手：盡心去學(xué)以真誠的心去對待學(xué)習，不浮夸，不自欺欺人；真心去信要真心相信和擁護馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”；用心去做無(wú)論是作為一名學(xué)生干部還是一名普通學(xué)生，都要帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)的應對學(xué)習和生活，同時(shí)作為一名學(xué)生干部更要做好自我份內的事；盡心去傳盡心去傳播馬克思主義和正確的認識以及先進(jìn)的思想，讓身邊的同學(xué)們向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人”。
我深知自我目前還不是一名合格的“青馬人”，還有很多方面要去努力，所以要多跟周?chē)耐瑢W(xué)們多交流，多從他們身上學(xué)習來(lái)彌補自我自身的缺點(diǎn)�！蔼殞W(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，少說(shuō)話(huà)，多做事。
作為一名學(xué)生社團干部，在平時(shí)的日常生活中要學(xué)會(huì )團結同學(xué)，要學(xué)會(huì )如何更好的和同學(xué)們溝通，做工作，要有一套自我的可行的方法。不能一意孤行，獨斷專(zhuān)行，要多多聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，要講求民主，同時(shí)也要學(xué)會(huì )權力下放和如何與自我的班委合作，做到和諧的處理班級問(wèn)題。從而為整個(gè)班級甚至整個(gè)學(xué)院做自我的一份貢獻。從份發(fā)揮一名學(xué)生干部的熱量，將自身的.激情傳播和散發(fā)給身邊的每一個(gè)人，讓自我身邊的人也成為“青馬人”。
記得高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)：“青春是有限的，智慧是無(wú)限的，以短暫的青春去學(xué)習無(wú)窮的智慧�！痹僬�，我們青年大學(xué)生擔負著(zhù)建設社會(huì )主義現代化的歷史重任。所以，我們要樹(shù)立遠大的夢(mèng)想，堅持發(fā)奮學(xué)習，注重鍛煉自我的品德，不斷開(kāi)拓我們的視野，發(fā)揚“延安精神”，做一名合格的青年馬克思主義者。
最終，我想說(shuō)，要成為一名合格的“青馬人”，自我的努力看成是充分條件的話(huà)，那么同時(shí)我還需要“天時(shí)、地利、人和”這樣的必要條件去輔佐我。我們這些學(xué)員們至少要有過(guò)人之處，只是相信馬克思主義是不夠的，想成為一名合格的“青馬人”的前提我們還必須是一名出色的大學(xué)生，這樣才是學(xué)校、學(xué)院開(kāi)辦世紀英才學(xué)校的初衷。
我堅信，自我能夠成為一名合格的“青馬人”，同時(shí)也確認自子，我們的未來(lái)也要依托人文的日益壯大！
二、與時(shí)俱進(jìn)，繼往開(kāi)來(lái)
20世紀的中國歷史告訴我們，僅有社會(huì )主義才能救中國，僅有改革開(kāi)放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會(huì )主義。中國特色社會(huì )主義道路，是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民在長(cháng)期實(shí)踐中經(jīng)過(guò)艱辛探索開(kāi)辟的，是實(shí)現國家繁榮富強和人民辛福安康的成功之路。僅有堅持走中國特色社會(huì )主義道路，才能實(shí)現中華民族的偉大復興。改革開(kāi)放30年來(lái)，中國人民的面貌、社會(huì )主義中國的面貌以及黨的面貌發(fā)生了歷史變化，中國特色社會(huì )主義事業(yè)發(fā)展正站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上。我們當代大學(xué)生是我國社會(huì )主義事業(yè)的建設者和人，要繼承前輩開(kāi)創(chuàng )的偉大事業(yè)，在新的歷史起點(diǎn)上推動(dòng)中國特色社會(huì )主義航船繼續破浪前進(jìn)！
當前我國社會(huì )主義現代化建設取得了舉世矚目的巨大成就，社會(huì )主義在中國顯示出蓬勃生機和活力。同時(shí)，也要看到，我國發(fā)展還面臨一系列挑戰：一是面臨世界科技文化發(fā)展的挑戰。二是面臨復雜多變的國際環(huán)境的挑戰，毛主席曾說(shuō)過(guò)，我之心不死！當前世界仍很不安寧。三是面臨新世紀新階段我國發(fā)展任務(wù)的挑戰。這些挑戰，也正是對當代大學(xué)生的挑戰！挑戰與機遇并存，我們要敢于迎接挑戰、戰勝挑戰，把握和創(chuàng )造機遇，進(jìn)而把握和創(chuàng )造未來(lái)。我們應確立遠大志向，珍惜年華、刻苦學(xué)習，磨練意志、砥礪品格，為祖國的繁榮富強貢獻一生！
青馬工程培訓心得體會(huì ) 篇13
新時(shí)代的大學(xué)生，是中國承前啟后的一代，是繼往開(kāi)來(lái)的一代，是肩負歷史和時(shí)代重托的一代。所以，加強大學(xué)生的理論武裝建設至關(guān)重要。為響應黨中央“加強高校學(xué)生骨干培養”的號召，積極引導大學(xué)生加強信念、培養品格、開(kāi)闊視野、培養本事。青年是時(shí)代的主人，作為青年的我們是師大學(xué)子的代表，是職責與緣分，讓來(lái)自不一樣學(xué)院的我們走到一齊，共同理解“青馬”培訓這份心靈的洗禮。整段青馬培訓的日子，就是我們成長(cháng)的見(jiàn)證。一場(chǎng)場(chǎng)報告中，教師們生動(dòng)形象的舉例、深入淺出的演講，向我們闡述了作為學(xué)生干部應具備的各種素質(zhì)，令參加培訓的每位同學(xué)都受益匪淺；一次次討論會(huì )上，同學(xué)們有感慨、有共鳴，友誼就在這各抒己見(jiàn)的融洽中慢慢滋生；在提升心靈的素質(zhì)拓展中，成員們心往一處想、勁往一處使，共同攻克難關(guān)，真正理解了團結的價(jià)值；有青馬培訓的日子，就有我們的風(fēng)雨不誤，一路相隨，就有我們溫暖而躍動(dòng)的心。我們將用青春的金線(xiàn)和幸福的瓔珞把這所有的日子編織在一齊，讓它們在記憶中永存。
五天，是轉眼過(guò)去的日子，也是我們收獲期望的日子；是單純的日子，也是歡樂(lè )的日子。青馬的每一次課程，都讓我們充滿(mǎn)好奇和期待，從來(lái)都興高采烈，從來(lái)都意氣風(fēng)發(fā)。我們青春，所以我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念，我們青春，所以我們渴望了解生活，渴望高高地擎起生命的風(fēng)帆。是青馬培訓給了我們這樣的'機會(huì )，讓我們高高地揚起夢(mèng)想之帆，重新審視自我，也重新審視生活�！扒囫R”是禮貌的使者，以愛(ài)國守法為行為標尺，以明禮誠信為處事法則。在構建和諧社會(huì )的征途上，她引導著(zhù)我們快馬加鞭，無(wú)私奉獻，讓人生的價(jià)值在平凡中升華；“青馬”是時(shí)代的強音，青春不甘平庸與寂寞，青春就要追求神奇和精彩。青馬指引著(zhù)我們去開(kāi)啟塵封已久的心門(mén)，讓自由的風(fēng)多彩的云隨意舒展，讓青春的鮮活與亮麗盡情綻放；青馬，培養我們成為社會(huì )的驕子，讓我們編織多姿的夢(mèng)幻，讓生活披上絢麗的彩霞。讓我們用熱情去驅逐陰翳，用雙手去開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。沐浴著(zhù)新世紀的陽(yáng)光雨露，我們僅有發(fā)揚“青馬”精神，才能在社會(huì )主義的康莊大道上迅跑�！扒囫R”培訓就要結束了，但縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì )永遠地跳動(dòng)不息。青馬培訓為我們帶來(lái)了期望，昭示了未來(lái)。經(jīng)過(guò)這次心靈的洗禮，我們仿佛看到了馬克思主義者肩上的太陽(yáng)依然在遼闊富饒的中華大地上，幸福地升起，將黃土地上的每一座城市和村莊，溫柔地照亮。
驀然回首，我們的心中早已積淀了滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。這感動(dòng)，最多還是來(lái)自我們親愛(ài)的學(xué)員們、戰友們。相逢又告別，歸帆又離岸，但我們不必感傷，因為離別并不代表結束，而是昭示著(zhù)另一個(gè)開(kāi)始。青春的路上我們何須惆悵，“海內存知己，天涯若比鄰”。不必惋惜，也無(wú)需告別，我們堅信這份友誼定會(huì )長(cháng)存。未來(lái)的日子里，我們更加堅信，多嚴峻的戰斗，我們都能共同應對，多沉重的擔子，我們都會(huì )勇敢地扛起。望征程千種思緒，相信我們的友情定會(huì )化為奮進(jìn)的力量！總之，這次“青年馬克思主義者培養工程”讓我們在深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)的同時(shí)，全面了解了社會(huì )、學(xué)校及自身的情景，提升了學(xué)員們發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的本事。給我們今后的學(xué)習、工作、生活帶來(lái)了寶貴的啟示，是一筆不可多得的財富。她鼓舞著(zhù)我們共同去播種馬克思主義的偉大夢(mèng)想，用堅強與自信去駕馭驚濤駭浪，用勤勞與智慧去開(kāi)創(chuàng )完美航程，共同向著(zhù)報效祖國的目標而不懈奮斗�！扒囫R”為我們描繪了完美的藍圖，吹響了前進(jìn)的號角。在人生未來(lái)的征程上，讓我們擂響青馬的戰鼓，高揚青馬的旗幟，目向星辰，腳踏實(shí)地，昂首闊步，邁向新世紀的輝煌！
青馬工程培訓心得體會(huì ) 篇14
青馬班學(xué)習心得體會(huì )現在想想還是感到我非常的幸運，我非常榮幸地參加了機電與車(chē)輛工程學(xué)院的“青年馬克思主義者培養工程”，這一期培訓已經(jīng)結束，在短暫的時(shí)間內，通過(guò)青馬班的培訓，我懂得了很多，給我帶來(lái)的感觸也很多很多。
對于如何做好一名稱(chēng)職的學(xué)生干部有了更全面的了解。
青馬班的學(xué)習可以說(shuō)是提高了我的綜合素質(zhì)，讓我在以后的學(xué)習工作中會(huì )思考的更加成熟。
通過(guò)這次學(xué)習，我深深的感到，作為新時(shí)期的先進(jìn)青年，先進(jìn)大學(xué)生，我們應該在生活里克勤克儉，嚴格要求；在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線(xiàn)的`自覺(jué)性；在學(xué)習上，以“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學(xué)文化知識，不斷提高自我政治理論修養，努力爭取在建設有中國特色社會(huì )主義過(guò)程中建功立業(yè)。
作為一名學(xué)生干部應該具有的品質(zhì)，從xx老師進(jìn)行的講座中，我懂得了一名優(yōu)秀的學(xué)生干部應具備怎樣的基本素質(zhì)，從而聯(lián)系到自身，了解到自己應怎樣成為一名合格的學(xué)生干部。
我們必須要學(xué)會(huì )做人、做事，因為人格才是人生的最高學(xué)位，而且我們要學(xué)會(huì )感恩，感恩是人生的最高基石，作為一個(gè)大學(xué)生，我們的大學(xué)生活應該是一種提升靈魂的生活。
通過(guò)xx老師給我們進(jìn)行的講座，我明白了我們應該學(xué)會(huì )總結自己，做好短期和長(cháng)期規劃，不要沉溺于一種事物，學(xué)會(huì )提升自己的思想，做到對自己人生的掌握。
總之，在做事方面，我們就應該力求做到找準自己在團隊中的位置，提高自己的能力，要鍛煉出自己的管理。
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