理論培訓心得體會(huì )
心得體會(huì )，行文方式要“形散神不散”，寫(xiě)作體裁上，可以是夾敘夾議的議論文，也可以是抒情寫(xiě)意的散文，還可以是言簡(jiǎn)意賅的詩(shī)歌。寫(xiě)作手法上，敘述、描寫(xiě)、說(shuō)明、議論、抒情等基本表達方式，乃至比興、聯(lián)想等表現手法都可以根據思想表達的需要自由選用。內容上，只要是作者本人的真實(shí)觀(guān)點(diǎn)、感受和思想的表達，從時(shí)代的發(fā)展到自己的一段歷史、一點(diǎn)悲歡，無(wú)不可寫(xiě)。
理論培訓心得體會(huì )1
我是3月11日通過(guò)理論考試的，我的父親生前是一名交警，因此我在學(xué)習交通法規特別認真努力，這是我的駕駛證理論考試學(xué)習心得：
1、做題目時(shí)一定要把題目看清楚，不要只圖速度快，如果做完了再檢查，很可能檢查不出，或把對的又改成錯的，機考不象筆試一樣可以做記號，所以，不能確定的題目就空在那里，全部做完再來(lái)做。
2、有的題目故意出的讓人容易出錯，如果不把題目讀完整，只讀了前半題，就想當然地、習慣性地答題，很容易上當。
如：因服兵役、出國(境)等原因，無(wú)法在規定時(shí)間內辦理駕駛證期滿(mǎn)換證、提交身體條件證明的，可以向機動(dòng)車(chē)駕駛證核發(fā)地車(chē)輛管理所申請延期辦理。延期期間機動(dòng)車(chē)駕駛人可以駕駛機動(dòng)車(chē)。
3、“不”、“內”、“外”這些字足以改變一個(gè)命題的結論，在選擇答案時(shí)要把題目讀2遍以上。
4、在家中用光盤(pán)練過(guò)，并有95分以上的，基本上都不會(huì )出現答題不過(guò)關(guān)的問(wèn)題。
5、在交卷前一定要檢查的是——題目有沒(méi)有全部答完，如果漏答了就是最大的失誤和損失。
理論培訓心得體會(huì )2
長(cháng)沙學(xué)車(chē)科目一理論學(xué)習是學(xué)車(chē)的基礎，所有的駕駛技術(shù)都是以理論為基礎的。理論學(xué)習是很辛苦的，學(xué)員們要在理論學(xué)習時(shí)適合自己的記憶方法，往往通不過(guò)理論考試。
其實(shí)，在理論學(xué)習時(shí)可以把題目或者是題型分類(lèi)總結，這樣我們記憶知識點(diǎn)的時(shí)候就會(huì )很輕松，下面就是總結的一些類(lèi)型，供大家要參考一下。
遇到距離某處停車(chē)距離的，答案中有50的答50，沒(méi)有50的答30。（考駕照科目一技巧還有一個(gè)口訣叫“站三口五”——公交站、急救站、加油站、消防隊站栓等30米以?xún)炔坏猛＼?chē)，距交叉路口、隧道陡坡彎路窄路等50米以?xún)炔坏猛＼?chē)）
遇到答案中有“拘留該機動(dòng)車(chē)”這六個(gè)字的，都是正確答案。能讓行的都讓行，能協(xié)助的都協(xié)助，能避讓就避讓?zhuān)恍璨粨�、不急都對。選擇題也一樣。
罰款的題目，答案中基本上沒(méi)有20-200元和200元-20xx元同時(shí)存在的，而且通�？吹竭@兩個(gè)有一個(gè)存在的就是答案罰款選擇項中有20--200或200--20xx的選這兩個(gè)，也就是說(shuō)，答案中有20-200元或200元-20xx元的，必選，車(chē)有扣車(chē)，人有拘留，扣證、吊證。
搶救傷員時(shí)一定要先救人，而救人的操作就是要先止血，記住這點(diǎn)，對于出現相關(guān)題目時(shí)，就能很容易的判斷。
放警告標志，只有兩種距離，普通路50-100米，高速公路150米。關(guān)于優(yōu)先通行：沒(méi)有方向指示信號燈的交叉路口，轉彎讓直行；無(wú)標志無(wú)燈無(wú)警交叉路口，第一，讓右方路途來(lái)車(chē)，第二，右轉彎讓左轉彎。
理論培訓心得體會(huì )3
第一組學(xué)員代表：徐妍玢
關(guān)于今天上午聽(tīng)的兩堂講座—《如何做好網(wǎng)宣工作》以及《新聞寫(xiě)作》。我學(xué)到了很多。 通過(guò)對第一堂講座的學(xué)習。對于微博中的一些熱門(mén)貼，我有了更深的理解，并且了解到了一些為了牟利而存在的不法組織。對于微博上被瘋狂轉載的任何一條"新聞"也好，"心靈雞湯"也罷。我們一定要有自己的見(jiàn)解與想法，不能被那些所謂的"標題黨"迷惑。我們在網(wǎng)絡(luò )上發(fā)布的任何言論都應該是站在正義這邊的，學(xué)法，知法，懂法，清朗網(wǎng)絡(luò )，讓網(wǎng)絡(luò )充滿(mǎn)正能量。
在第二堂講座中，我從六個(gè)部分學(xué)習到了如何去撰寫(xiě)一篇好的新聞稿。當一件事發(fā)生時(shí)，我們想要報道出來(lái)便被記住，這個(gè)時(shí)候好的新聞稿則顯得尤為重要。一篇好的新聞稿必須及時(shí)、準確、有深度、有新意。我們得斟酌稿件中所用的每個(gè)詞每張圖片以確保達到我們想要的效果。
通過(guò)這次的學(xué)習，自己的知識面達到了拓展。
第二組學(xué)員代表：賴(lài)輝庭
今天上午大骨班迎來(lái)了兩場(chǎng)講座，在此次講座中我學(xué)習到了很多課堂上學(xué)不來(lái)的知識。我真正知道了什么是輿情，我明白了網(wǎng)絡(luò )上那些所謂的真真假假，虛虛實(shí)實(shí)！這也使我更加堅定了做一個(gè)文明網(wǎng)民的決心，作為一名學(xué)生干部，我有責任也有義務(wù)去引導身邊的同學(xué)正視網(wǎng)絡(luò )輿論，不盲目跟風(fēng)，做一名合格的網(wǎng)民！同時(shí)，對于那些利用網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)去謀取利益而做出有損他人利益的網(wǎng)絡(luò )現象我們當代青年應該強烈抵制。再者就是對于新聞稿件的寫(xiě)作宣傳我有了更加深刻的認識，我明白了呈現在我們面前的那些新聞背后隱藏著(zhù)多少人的努力，以及學(xué)習到了一些新聞寫(xiě)作的方法和技巧。這兩場(chǎng)講座使我受益匪淺，很感謝學(xué)校為大骨班安排了這次課程，很感激能有這次參加大骨班學(xué)習的機會(huì )，我會(huì )繼續努力！
第三組學(xué)員代表：王芬
今天是我參加大骨班培訓的第一天，雖然只是短短的幾個(gè)小時(shí)，卻讓我受益匪淺，聽(tīng)了兩個(gè)老師的講座，讓我深刻的明白了自己與別人的差距。首先聽(tīng)得是莊全老師的《如何做好網(wǎng)宣工作》，老師給我們舉了很多例子也給我們看到許多事實(shí)報道，比如說(shuō)什么叫網(wǎng)絡(luò )輿情，以及網(wǎng)絡(luò )新聞存在很多的虛假性，夸張性，以及所謂的標題黨為了吸引注意力，斷章取義，以偏概全，混淆視聽(tīng)，這就讓我們要學(xué)會(huì )分辨出真正的有利于身心健康的新聞事件，也有許多明星通過(guò)自己的名人效應，幫人發(fā)廣告，這就告訴了我們不要被所謂的權威蒙蔽，也讓我們知道了，并不是所有的人說(shuō)的話(huà)都是真的，我們看到的并不一定是事情的真相等等，所以在網(wǎng)絡(luò )日益發(fā)達的今天，我覺(jué)得作為一個(gè)大學(xué)生應該學(xué)會(huì )分辨出真正的有利于自己學(xué)習的信息。第二是郭傳城老師講的《新聞寫(xiě)作》，老師講了很多關(guān)于自己去抓捕新聞熱點(diǎn)的例子，比如去高山上看望受雪災的難民。為了一篇新聞稿，保證新聞的時(shí)效性和真實(shí)性，親自去受洪水侵襲的大余了解災情，可以幾天幾夜不回家，這讓我明白了，新聞寫(xiě)作的不容易以及一個(gè)記者的職業(yè)操守是多么的重要。
通過(guò)聽(tīng)他們兩個(gè)人的講座，我才真正了解了，在網(wǎng)絡(luò )的世界里，我們不僅需要做到分清事實(shí)，還應該做到用自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行自己的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)世界觀(guān)。
第四組學(xué)員代表：吳紫星
今天聽(tīng)了網(wǎng)絡(luò )"輿情"和新聞寫(xiě)作方面的講座。讓我受益匪淺，深刻的感受到自己的不足，還有滿(mǎn)滿(mǎn)的羞愧。關(guān)于網(wǎng)絡(luò )"輿情",莊部長(cháng)主要是對微博上的一些信息進(jìn)行解說(shuō)。很多事情的真相都被曲解，讓不明真相的"正義人士"受到蒙騙。我不禁問(wèn)自己，有沒(méi)有過(guò)看到片面的信息，就斷定某件事情的結果，進(jìn)而冤枉好人，答案是有的，我感到了羞愧，更感到"輿論"的可怕�，F在的我們嫉惡如仇，看不慣一切違背自身良知的事情，未來(lái)真的還可以嗎？我們要做的，不是適應這個(gè)社會(huì )，而是改變這個(gè)社會(huì )，堅守良知！不懼輿論！
關(guān)于新聞的寫(xiě)作，郭記者所講述的讓我看到記者的艱辛和危險，也了解到寫(xiě)作的重要性�？催^(guò)郭記者給出的稿件后，學(xué)到了很多：如何將一件事描述的簡(jiǎn)單易懂，又感情豐富；如何將一個(gè)現象描述的活靈活現，令人深思；如何將同一件事用不同的角度來(lái)寫(xiě)，獲得不同的效果。都是我要學(xué)習的地方，要想達到郭記者的高度，我的路還很長(cháng)。
理論培訓心得體會(huì )
當我們備受啟迪時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，下面是小編精心整理的理論培訓心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
理論培訓心得體會(huì )1
關(guān)于今天上午聽(tīng)的兩堂講座—《如何做好網(wǎng)宣工作》以及《新聞寫(xiě)作》。我學(xué)到了很多。通過(guò)對第一堂講座的學(xué)習。對于微博中的一些熱門(mén)貼，我有了更深的理解，并且了解到了一些為了牟利而存在的不法組織。對于微博上被瘋狂轉載的任何一條"新聞"也好，"心靈雞湯"也罷。我們一定要有自己的見(jiàn)解與想法，不能被那些所謂的"標題黨"迷惑。我們在網(wǎng)絡(luò )上發(fā)布的任何言論都應該是站在正義這邊的，學(xué)法，知法，懂法，清朗網(wǎng)絡(luò )，讓網(wǎng)絡(luò )充滿(mǎn)正能量。
在第二堂講座中，我從六個(gè)部分學(xué)習到了如何去撰寫(xiě)一篇好的新聞稿。當一件事發(fā)生時(shí)，我們想要報道出來(lái)便被記住，這個(gè)時(shí)候好的新聞稿則顯得尤為重要。一篇好的新聞稿必須及時(shí)、準確、有深度、有新意。我們得斟酌稿件中所用的每個(gè)詞每張圖片以確保達到我們想要的效果。通過(guò)這次的學(xué)習，自己的知識面達到了拓展。
理論培訓心得體會(huì )2
20xx年3月，我有幸參加我鎮教育系統青年教師教學(xué)基本功大賽。此次比賽共包括四個(gè)項目：鋼筆字、粉筆字、普通話(huà)、才藝展示；目的是：進(jìn)一步提升青年教師的專(zhuān)業(yè)素養，發(fā)掘新人，培養后備力量，形成我鎮教師隊伍梯隊式發(fā)展的良好態(tài)勢，適應優(yōu)質(zhì)教育對教師提出的更高要求，全面提高我鎮的教育教學(xué)質(zhì)量，為青年教師搭建了一個(gè)鍛煉自己、展示風(fēng)采的平臺。比賽歸來(lái)我感慨很多，同時(shí)收獲也頗多。也許最后的結果并不能讓所有人滿(mǎn)意，但最重要的是我享受了這個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程里我能夠更清晰的認識自己，磨礪自己，提升自己！同時(shí)我堅信：作為一名青年老師，不可避免要參加各種公開(kāi)課，優(yōu)質(zhì)課，大獎賽。這是對我的挑戰，也是對我的鍛煉。正是這一次一次的挑戰和機遇才成就了那么多的名師，所以我倍加珍惜這次難得的鍛煉機會(huì )。下面我就談一談在此次青年教師基本功大賽中獲得的一些體會(huì )：
蒙氏理論培訓心得體會(huì )
我們從一些事情上得到感悟后，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？下面是小編整理的蒙氏理論培訓心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
蒙氏理論培訓心得體會(huì )1
首先，我非常感謝藍天的領(lǐng)導能給我們提供這次寶貴的學(xué)習機會(huì )，讓我們這些從未接觸過(guò)蒙氏學(xué)習的學(xué)員對蒙臺梭利從一無(wú)所知到開(kāi)始逐漸的認識了蒙臺梭利教學(xué)方法，并獲得了理論及時(shí)間的提升。范佩芬老師的理論傳授講解使我掌握了蒙臺梭利教育的定義、理論精華、教育目標、教育體系的核心、教育特點(diǎn)，以及她的理論形成的基礎，還了解了蒙臺梭利的教育模式、教育原則、教育方法等。范老師富有激情和獨特的上課方式，我深深感到，作為一個(gè)蒙臺梭利教師的確不易，更使我們領(lǐng)略到瑪利亞蒙臺梭利教育的精髓及博大精深的理論，我深深感到，此次學(xué)習的確是不虛此行。
誕生于20世紀的蒙臺梭利教育不僅在歷史上，而且在現代都具有重要意義。蒙臺梭利的核心思想仍像開(kāi)始時(shí)那樣合乎時(shí)宜，并在不斷發(fā)展。一些具有革新精神的教師嘗試把蒙臺梭利原則，運用于新的學(xué)習環(huán)境中，滿(mǎn)足各年齡受教育者的興趣和需要。如美國在過(guò)去的20年將蒙氏教育作為實(shí)驗教育模式，納入了許多公立學(xué)校的教育中。蒙臺梭利教育法之所以能影響世界的教育體系，關(guān)鍵在于她在總結盧梭、裴斯泰格齊、福祿貝爾等人自然主義教育思想的基礎上，形成了自己革命性的兒童觀(guān)念。她認為兒童有一種與生俱來(lái)的“內在生命力”這種生命力是一種積極的，活動(dòng)的，發(fā)展著(zhù)的內在，它具有無(wú)窮無(wú)盡的力量。
暑期教師政治理論培訓心得體會(huì )（通用8篇）
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，從而不斷地豐富我們的思想。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的暑期教師政治理論培訓心得體會(huì )（通用8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑期教師政治理論培訓心得體會(huì )1
在新一輪基礎教育課程改革的大潮已向我們襲來(lái)的時(shí)刻，廣大高中思想政治課教師要想跟上時(shí)代的步伐，直面新課改大潮的挑戰，則需要的是更多的勇氣和魄力，更多清醒的認識和改革創(chuàng )新的精神，去積極思考和探索新課改形勢下的高中思想政治課教學(xué)。特別是對于新課程的設計、教學(xué)方法建議、教學(xué)內容的改革等等作了深入的剖析。在這次的學(xué)習中，體會(huì )是深刻的，也為我們政治教師在教學(xué)上的交流提供了一個(gè)良好的平臺，現就學(xué)習后自己的一些體會(huì )作一個(gè)總結。
一、課程設置的變化。
課程模塊是建構高中課程體系的基礎�！端枷胝巍犯髡n程模塊內容相對獨立，實(shí)行學(xué)分管理。必修課程共設四個(gè)課程模塊。每個(gè)模塊36學(xué)時(shí)，2個(gè)學(xué)分，共8個(gè)學(xué)分。思想政治分別講述經(jīng)濟、政治、文化三大生活領(lǐng)域的常識，以對應社會(huì )主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的協(xié)調發(fā)展的要求。社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟、民主政治、先進(jìn)文化的意義，是整合這三個(gè)課程模塊的核心概念。思想政治4的哲學(xué)知識則是上述三個(gè)模塊內容目標的支撐，集中體現了辯證唯物主義與歷史唯物主義的科學(xué)精神，是整合這個(gè)課程模塊的核心概念。選修課程是為滿(mǎn)足所有學(xué)生在更大范圍和程度上進(jìn)一步發(fā)展需要提供的相關(guān)課程，是體現課程選擇性的主要環(huán)節。選修課程分為選修Ⅰ課程模塊和選修Ⅱ課程模塊。
暑期教師理論培訓心得體會(huì )（通用17篇）
我們心里有一些收獲后，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，這樣我們可以養成良好的總結方法。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編整理的暑期教師理論培訓心得體會(huì )（通用17篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑期教師理論培訓心得體會(huì )1
此次在暑假的培訓，聽(tīng)了幾位老師的講課，我也是對于教學(xué)這方面的感悟是有了一些不一樣想法，同時(shí)也是要在今后的工作里頭更好的去做好自己本職的工作，讓自己的教學(xué)做得是要更好才行。
培訓里讓我知道，持續的學(xué)習非常的重要，無(wú)論你的經(jīng)驗有多么的豐富，之前取得做好的成績(jì)，但是也是要跟上時(shí)代，要去學(xué)習新的東西，去讓自己能關(guān)注最新的一些教學(xué)方法和資訊，培訓的老師也是特別的有經(jīng)驗，但是和我們講的時(shí)候，也是說(shuō)了很多一些最新的知識和所了解的，一些甚至是我之前完全沒(méi)有關(guān)注到的點(diǎn)，也是讓我感慨，優(yōu)秀的老師不但是有教學(xué)的經(jīng)驗，同時(shí)也是緊跟著(zhù)時(shí)代，讓我感觸到，自己不但是日常里要積累好經(jīng)驗，同時(shí)也是要不斷的去了解新的東西，不斷的去學(xué)習才行，別的老師比我更忙碌，但是也是不忘記學(xué)習，而自己更是要做好，自己的水平更高了，積累儲備的知識多了，那么在課堂上去講課也是會(huì )更加的自如，同時(shí)理解課本更深刻也是能把工作做得更好的。
教學(xué)的方法是多種多樣的，自己在課堂上也是要更靈活的運用，而不是一個(gè)方法用到低的，特別是小學(xué)的教學(xué)更是如此，學(xué)生們其實(shí)很多的方面沒(méi)有那么的懂，但是同時(shí)也是一個(gè)正好思考的年齡，多讓學(xué)生們去主動(dòng)學(xué)習，去思考是非常的重要，很多的時(shí)候我們教學(xué)不僅僅只是把知識教給學(xué)生們，更多是要把我們的方法教給他們，讓他們懂得該如何的去學(xué)習去對知識感興趣，而不是簡(jiǎn)單地懂得什么知識而已。這方面我在日常里面也是做得是還不夠好的，當然也是有經(jīng)驗的問(wèn)題，同時(shí)也是自己并不是那么的熟悉，而培訓里面，老師也是給予了我們很多的啟發(fā)，并不是簡(jiǎn)單的教了我們知識而已，而是要我們多去思考，多去想為什么要這樣來(lái)做，又是如何的去做能做得更出色一些的。
理論培訓心得體會(huì )范文（通用6篇）
從某件事情上得到收獲以后，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的理論培訓心得體會(huì )范文（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
理論培訓心得體會(huì )1
當得知本次培訓的內容是蒙氏理論的時(shí)候，腦子里第一浮現的就是“枯燥，乏味，”經(jīng)過(guò)這兩天的學(xué)習，突然覺(jué)得蒙氏理論還是很有意思的。使我對今天的培訓充滿(mǎn)了好奇！
今天是理論培訓的第二天，今天程老師講解的是“四大發(fā)展階段”。
到底什么是“四大發(fā)展階段”,剛開(kāi)始講解的時(shí)候還是懵懵懂懂的，似懂非懂的，直到程老師講解結束，才知道“四大發(fā)展階段”。
所謂“四大發(fā)展階段”中的第一階段是從孩子出生到六歲，在這一階段是孩子“人的形成”的過(guò)程，是孩子從無(wú)到有的過(guò)程，可以說(shuō)第一階段是巨大的創(chuàng )造時(shí)期。由于第一階段內部又存在較大的差異性，所以我們又將第一階段分為0-3歲和3-6歲這兩個(gè)階段。0-3歲是孩子獲得知識，技巧和能力的過(guò)程，是孩子的創(chuàng )造時(shí)期。3-6歲是孩子對這些技巧和能力進(jìn)行鞏固和精致化的過(guò)程。
相對第二階段會(huì )比第一階段的孩子更強壯，更健康，免疫力相比第一階段可能會(huì )更好，可以抵抗一些細菌和病菌。而且頭發(fā)也會(huì )長(cháng)的更加濃密；第二階段的孩子在心智上、智力上也會(huì )變得越來(lái)越獨立，他們開(kāi)始為自己思考。開(kāi)始學(xué)會(huì )表達自己的觀(guān)點(diǎn)，并且能夠作出判斷，也會(huì )使自己變得越來(lái)越自信。
而第三階段的孩子在心智上面是一種社會(huì )性心智，這個(gè)階段的孩子會(huì )更加傾向于探索。
教育理論培訓心得體會(huì )（通用12篇）
當我們有一些感想時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的教育理論培訓心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教育理論培訓心得體會(huì ) 篇1
從開(kāi)學(xué)到現在，工作已經(jīng)兩個(gè)多月了，其中的辛苦和幸福交替充斥在我的內心。作為一名新教師，我告訴自己：要盡可能去發(fā)現學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、多鼓勵和表?yè)P他們，對于他們犯的錯誤多去理解，盡量做到以引導來(lái)感化他們。然而現實(shí)就是雖然我與每一位學(xué)生都相處融洽，但在他們眼里，我沒(méi)有具備教師的威信，因此對很多調皮搗蛋的學(xué)生管理不善，讓我有些頭疼，也請教過(guò)一些老教師，都告訴我：開(kāi)頭就要樹(shù)立自己的威信，把紀律、要求明確地告訴學(xué)生，如果做不到就嚴厲懲罰，只要把頭開(kāi)好了，后面的教學(xué)和管理也就容易了。
怎樣才能樹(shù)立自己的威信呢?帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我認真學(xué)習了教師技能提高叢書(shū)《這樣做在學(xué)生中最有威信》，學(xué)完其中的教育教學(xué)理論，讓我受益匪淺。下面我就談一談對我觸動(dòng)最大的幾點(diǎn)體會(huì )：
一、用人格影響人格，俄國教育家烏申斯基曾說(shuō)：在教育中，一切都應以教育者的人格為基礎，因為只有人格才能影響人格，只有人格才能形成性格。教師的人格對學(xué)生有最直接、最具體、最深刻的影響。人格魅力是一個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中對來(lái)自家庭、社會(huì )、人生、學(xué)識等方面的積極、健康因素的凝聚和綜合。人格魅力一旦形成就會(huì )成為取之不盡、用之不竭的教育資源。這也讓我意識到：在學(xué)生面前，教師的一舉一動(dòng)都是非常重要的，如果老師在晚自習的時(shí)候玩手機，就不能責備學(xué)生也在玩;如果老師在課前沒(méi)有備好課，就不能責怪學(xué)生上課時(shí)無(wú)精打采;如果老師都對每日的跑操抱怨連連，就不能責怪學(xué)生總是請假逃操。老師的一言一行都是在展示著(zhù)自己的人格，因此我們必須不斷完善自己的人格魅力，在扎扎實(shí)實(shí)研究專(zhuān)業(yè)基礎知識的基礎上，不斷學(xué)習各方面的文化、科學(xué)、新興網(wǎng)絡(luò )、乃至幽默的知識，豐富自己的課堂教學(xué)，讓學(xué)生親其師，信其道。
駕校理論培訓心得體會(huì )范文
從某件事情上得到收獲以后，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。但是心得體會(huì )有什么要求呢？下面是小編收集整理的駕校理論培訓心得體會(huì )范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
駕校理論培訓心得體會(huì )范文1
我是3月11日通過(guò)理論考試的，我的父親生前是一名交警，因此我在學(xué)習交通法規特別認真努力，這是我的駕駛證理論考試學(xué)習心得：
1、做題目時(shí)一定要把題目看清楚，不要只圖速度快，如果做完了再檢查，很可能檢查不出，或把對的又改成錯的，機考不象筆試一樣可以做記號，所以，不能確定的題目就空在那里，全部做完再來(lái)做。
2、有的題目故意出的讓人容易出錯，如果不把題目讀完整，只讀了前半題，就想當然地、習慣性地答題，很容易上當。
如：因服兵役、出國（境）等原因，無(wú)法在規定時(shí)間內辦理駕駛證期滿(mǎn)換證、提交身體條件證明的，可以向機動(dòng)車(chē)駕駛證核發(fā)地車(chē)輛管理所申請延期辦理。延期期間機動(dòng)車(chē)駕駛人可以駕駛機動(dòng)車(chē)。
3、“不”、“內”、“外”這些字足以改變一個(gè)命題的結論，在選擇答案時(shí)要把題目讀2遍以上。
4、在家中用光盤(pán)練過(guò)，并有95分以上的，基本上都不會(huì )出現答題不過(guò)關(guān)的問(wèn)題。
5、在交卷前一定要檢查的是——題目有沒(méi)有全部答完，如果漏答了就是最大的失誤和損失。
駕校理論培訓心得體會(huì )范文2
長(cháng)沙學(xué)車(chē)科目一理論學(xué)習是學(xué)車(chē)的基礎，所有的駕駛技術(shù)都是以理論為基礎的。理論學(xué)習是很辛苦的，學(xué)員們要在理論學(xué)習時(shí)適合自己的記憶方法，往往通不過(guò)理論考試。
政治理論培訓心得體會(huì )（通用5篇）
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？下面是小編為大家整理的政治理論培訓心得體會(huì )（通用5篇），希望對大家有所幫助。
政治理論培訓心得體會(huì )1
在參加高中思想政治學(xué)科新課程培訓的四天里，新課改的部分專(zhuān)家給我們介紹了新課程改革的背景、意義及核心理念；分析了《普通高中思想政治課程標準》的基本理念、設計思路、內容標準、教學(xué)實(shí)施及評價(jià)要求，使我了解了高中思想政治教材的特點(diǎn)和教學(xué)方法。盡管只有短短的四天，本人仍然受益匪淺。
在學(xué)習過(guò)程中，本人的最大感受是新一輪課改很好地體現了“以人為本”的理念。始終貫穿一個(gè)“變”字，涉及到教材編制、教育教學(xué)理念、教法學(xué)法、評價(jià)考核標準等等。新一輪基礎教育課程改革的大潮已向我們襲來(lái)的時(shí)刻，作為一個(gè)高中政治教師，要想跟上時(shí)代的步伐，直面新課改大潮的挑戰，則需要的是更多的勇氣和魄力，更多清醒的認識和改革創(chuàng )新的精神，需要去積極思考和探索新課改形勢下的高中的教育教學(xué)工作。
通過(guò)本次的學(xué)習培訓，我了解到新課程倡導了許多新的教育理念，其中，“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是本次新課程的最高宗旨和核心理念，它的基本理念與追求要求以學(xué)生發(fā)展為本，轉變學(xué)習方式，突出創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養，倡導體驗、實(shí)踐、參與、合作與交流，堅持評價(jià)方式的改革等等。新課程把教學(xué)的實(shí)質(zhì)定義為交往、互動(dòng)，沒(méi)有交往發(fā)生的教學(xué)不能叫做教學(xué)�！敖虒W(xué)是教師的教與學(xué)生的學(xué)的統一，這種統一的實(shí)質(zhì)是交往、互動(dòng)�！币虼�，我們要徹底轉變教育教學(xué)觀(guān)念，以人的發(fā)展為本，尊重學(xué)生人格，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，強化學(xué)生實(shí)踐，更新教學(xué)方法，改變教學(xué)評價(jià)，培養全面發(fā)展的綜合素質(zhì)強的創(chuàng )新型人才，樹(shù)立起全新的“學(xué)生觀(guān)”、“教學(xué)觀(guān)”、“質(zhì)量觀(guān)”、“評價(jià)觀(guān)”。新課改的目的是為了學(xué)生的發(fā)展，但是課改的關(guān)鍵和核心卻是教師。因為教師特別是一線(xiàn)教師是新課改的直接執行者，肩負重大使命。所以通過(guò)培訓，我感覺(jué)要適應新課改的要求，我們需要多方的努力和改變。
干部理論培訓心得體會(huì )（精選11篇）
從某件事情上得到收獲以后，心得體會(huì )是很好的記錄方式，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編收集整理的干部理論培訓心得體會(huì )（精選11篇），希望對大家有所幫助。
干部理論培訓心得體會(huì )1
很榮幸能夠參加這次班干部培訓，透過(guò)這次班干部培訓學(xué)習，讓我受益匪淺，使自己在思想、學(xué)習、工作等方面取得了較大的進(jìn)步，如怎樣去擺在自己的位置，怎樣樣去和同學(xué)搞好關(guān)系，去開(kāi)展工作。同時(shí)也為我們在以后的學(xué)習，生活，處事等方面指明了方向。我相信，經(jīng)過(guò)我們的努力，必須能夠使我們的班級更優(yōu)秀。
透過(guò)這次培訓學(xué)習，讓我重新認識了學(xué)生干部的概念，作為一名班干部，學(xué)習好只是其中的一部分，還就應在各方面都起到帶頭作用，不能只享樂(lè )而不付出，沒(méi)有誰(shuí)能心甘情愿的讓你去管理，只有在學(xué)習、生活各方面都起到帶頭作用，才能服眾。
要想起到帶頭作用，更重要的是自己要遵紀守法，自己連這方面都做不好還如何去管理他人？我認為我在這方面做得不是很好，初二時(shí)有過(guò)扣分的經(jīng)歷，造成了不好的影響，我就應吸取教訓。在這方面必須更要嚴格要求自己。
在為人處事方面，要學(xué)會(huì )理解，學(xué)會(huì )寬容，對事不對人，公平公正，不能因為與同學(xué)私底下的情誼而放縱他，偏袒他。古人云：退一步海闊天空。當遇到矛盾時(shí)，凡事應讓三分，有理且饒人，不能咬著(zhù)一件事不放，那樣會(huì )覺(jué)得你狹隘。做事就應講究方法，這樣必須會(huì )爭取到別人的心。
初三了，最后一年的初中生活，在未來(lái)的時(shí)間里我要好好珍惜，努力去好一名班干部，認真學(xué)習，用心實(shí)踐。在這緊張而又嚴峻的升學(xué)挑戰面前，我期望同學(xué)們能夠并肩作戰，共渡中考，珍惜在校的時(shí)間，為初中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
理論培訓心得體會(huì )（精選9篇）
某些事情讓我們心里有了一些心得后，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的理論培訓心得體會(huì )（精選9篇），希望對大家有所幫助。
理論培訓心得體會(huì )1
20xx年7月29日到8月2日上海自強社會(huì )服務(wù)總社組織了新社工的為期一周的封閉式培訓。培訓的地址在青浦的某武警部隊駐地，環(huán)境和各種設施條件相對艱苦，正好又遇上了百年難得一遇的連續高溫天氣，培訓的第一天就有部分同工受傷、中暑、發(fā)燒和昏倒，并且再接下來(lái)的一周時(shí)間內這些情況越來(lái)越多，但是大部分的學(xué)員們還是抱著(zhù)高漲的學(xué)習熱情堅持了下來(lái)。
總社和各區的站長(cháng)領(lǐng)導們都非常的關(guān)心新社工的身體情況，冒著(zhù)酷暑紛紛趕來(lái)慰問(wèn)大家，給大家送各類(lèi)防暑降溫用品。特別是我們的班主任陳老師在母親受傷生病無(wú)人照顧的情況下還是堅持和同學(xué)們一起同吃、同住、同上課，還要處理各種突發(fā)狀況，十分幸苦。
在培訓方面總社為了讓我們學(xué)到更多了知識，了解更多的實(shí)際工作情況的處理方法，也是費勁了苦心，課程安排的很充實(shí)，董事長(cháng)周偉航、總干事厲濟民和副總干事余國榮都親自來(lái)到青浦為大家上課、鼓勁。另外更是特意請來(lái)了市禁毒辦的領(lǐng)導和市社保局的領(lǐng)導為大家講解當前上海禁毒的形式和社會(huì )救助、保障、就業(yè)政策等實(shí)際知識，讓我們對現在的工作有了更加直觀(guān)的認識，在以后與服務(wù)對象的交流中更加得心應手。
此次上課培訓的其他內容也是豐富多彩，從專(zhuān)業(yè)理論知識到一線(xiàn)實(shí)際操作、從日常訪(fǎng)談報表到同伴教育小組，來(lái)為大家上課的都是社團最資深最有經(jīng)驗的老師們，很難選出印象最深刻的某位老師或是某節課，因為每位老師都是非常有特色，理論與實(shí)際相結合，每節課都是講的十分精彩，讓聽(tīng)的同學(xué)們也能十分的投入進(jìn)去，都是講的大家平時(shí)不懂的或是一知半解的，都是我們這些新社工急需要了解和掌握的知識。