《愛(ài)瑪》閱讀體會(huì )
《愛(ài)瑪》閱讀體會(huì )1
愛(ài)瑪是海伯里村首富伍德豪斯先生的小女兒，聰明美麗，從小受到家庭教師泰勒小姐的良好教育。父親的寵愛(ài)和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活環(huán)境，使她養成了自命不凡的性格。
愛(ài)瑪二十歲那年，泰勒小姐嫁給了附近一位紳士韋斯頓，離開(kāi)了伍德豪斯家，愛(ài)瑪在寂寞中認識了當地女子學(xué)校的學(xué)生哈麗特，與她交上了朋友。哈麗特是個(gè)私生女，姿容俏麗，性格溫順，非�？蓯�(ài)。愛(ài)瑪想方設法把她和青年紳士埃爾頓撮合在一起，叫她拒絕了佃戶(hù)羅伯特·馬丁的求婚。
其實(shí)埃爾頓的意中人不是哈麗特，而是愛(ài)瑪本人。埃爾頓本人非常勢利，根本就不會(huì )看上身世不明的哈麗特。愛(ài)瑪沒(méi)有撮合成功，又一次要為哈麗特安排一門(mén)親事，這次她為哈麗特選中的是韋斯頓前妻生的兒子弗蘭克。
然而弗蘭克半年前認識了海伯里村家道中落的貝茨小姐的外甥女簡(jiǎn)·費爾法克斯，并且互相傾心，私定了婚約。但是兩個(gè)人并沒(méi)有公布婚約。
愛(ài)瑪對別人的婚姻干預，引起了她家的老朋友喬治·奈特利的不滿(mǎn)。他告誡愛(ài)瑪應該讓?xiě)賽?ài)雙方自主地處理婚姻大事，別人干預只會(huì )把事情搞糟。
當弗蘭克與簡(jiǎn)·費爾法克斯公布戀情之后，愛(ài)瑪難以置信。這也讓愛(ài)瑪開(kāi)始反思自己的行為，并最終與簡(jiǎn)·費爾法克斯成為了知心好友。
奈特利很器重羅伯特·馬丁，也經(jīng)常幫助哈麗特，這樣使哈麗特對奈特利產(chǎn)生了崇敬和愛(ài)慕的感情。當愛(ài)瑪發(fā)現哈麗特崇拜的對象是奈特利的時(shí)候，她大吃一驚，原來(lái)她自己一直悄悄地愛(ài)著(zhù)奈特利；奈特利常常指出愛(ài)瑪的缺點(diǎn)，其實(shí)心底里也有意于她。
泰勒小姐生了一個(gè)女兒，這使愛(ài)瑪開(kāi)始向往家庭生活。經(jīng)過(guò)一番周折，奈特利和愛(ài)瑪終于互吐衷情；羅伯特·馬丁在奈特利的幫助下，最后也得到了哈麗特的愛(ài)情。
《愛(ài)瑪》閱讀體會(huì )2
《愛(ài)瑪》中的兩個(gè)重要男女主人公是愛(ài)瑪和奈特利先生。他們兩人在許多場(chǎng)合都以自己的方式幫助別人。愛(ài)瑪為女子做媒的方式十分可笑，甚至還有些荒誕，它竭力為地位低下的女子尋找社會(huì )地位比較高的配偶，常常是她自己蒙在鼓里，結果與她的愿望恰恰相反，鬧出許多始料所不及的笑話(huà)。我們或許可以認為，作者這樣處理，正是希望引導讀者嘲笑當時(shí)英國社會(huì )上那種普遍的惡習。奈特利先生則一另外的方式幫助別人，譬如在一次舞會(huì )上，他看見(jiàn)社會(huì )地位低下的哈利特受到輕蔑的冷遇是，自己挺身而出，維護她的自尊心，協(xié)助她度過(guò)難堪局面，對餡上欺下的惡劣行徑進(jìn)行打擊；他重視哈利特與其地位相稱(chēng)的馬丁之間的真情相愛(ài)，并給與恰當的協(xié)助，使他們有機會(huì )按照自己的愿望喜結良緣。作者始終將奈特利先生這一角色置于比較讓讀者崇拜的地位，無(wú)疑希望通過(guò)這一人物體現自己一定的社會(huì )理想。
《愛(ài)瑪》沒(méi)有驚險駭人的情節，也沒(méi)有聳人聽(tīng)聞的描述，但是從它娓娓道來(lái)、令人陶醉的.敘述中，在他謎一般的情節中，在他對人物性格和心理的細致入微的刻畫(huà)中，讀者面前仿佛展開(kāi)一幅優(yōu)美而略帶夸張的生動(dòng)畫(huà)卷。我們好像能看到故事中人物的形象和行為，能聽(tīng)到他們在各種背景下進(jìn)行的交談，能感覺(jué)到人物的喜悅和憂(yōu)愁，當時(shí)英國社會(huì )的林林總總仿佛由讀者親身所經(jīng)歷。
《愛(ài)瑪》閱讀體會(huì )3
《愛(ài)瑪》沒(méi)有驚險駭人的情節，也沒(méi)有聳人聽(tīng)聞的描述，但是從它娓娓道來(lái)、令人陶醉的敘述中，在他謎一般的情節中，在他對人物性格和心理的細致入微的刻畫(huà)中，讀者面前仿佛展開(kāi)一幅優(yōu)美而略帶夸張的生動(dòng)畫(huà)卷。我們好像能看到故事中人物的形象和行為，能聽(tīng)到他們在各種背景下進(jìn)行的交談，能感覺(jué)到人物的喜悅和憂(yōu)愁，當時(shí)英國社會(huì )的林林總總仿佛由讀者親身所經(jīng)歷。
我們可以從小說(shuō)中人物對話(huà)中看到作者的一些長(cháng)處和短處。那些長(cháng)處決定于描述的全部力量，進(jìn)行得熟練而精確，運用平靜而帶喜劇性的對話(huà)，在對話(huà)中展開(kāi)交談?wù)叩男愿�，正像在戲劇中一樣。至于缺點(diǎn)，正好相反，是產(chǎn)生于作者著(zhù)意安排的過(guò)分詳細瑣碎的描寫(xiě)。
小說(shuō)還描寫(xiě)了性情古怪的人或頭腦簡(jiǎn)單的人，例如伍德豪斯老頭和貝茨小姐，當他們首先出現是顯得可笑�？墒钱斔麄冊谛≌f(shuō)被擺在過(guò)分顯著(zhù)的地位，描述的過(guò)分冗長(cháng)，他們的嘮叨開(kāi)始變得令人厭倦，就像在現實(shí)生活里一樣令人厭倦。整個(gè)說(shuō)來(lái)，這位作者的風(fēng)格也使人想起感傷性質(zhì)的小說(shuō)或浪漫主義性質(zhì)的小說(shuō)，這種性質(zhì)表現為田野，鄉村房屋和草地——顏色斑駁的獨家院宅的妥善經(jīng)營(yíng)的農產(chǎn)和壯麗的山巒景色的描寫(xiě)。
《愛(ài)瑪》閱讀體會(huì )4
這個(gè)暑假，我選擇了在圖書(shū)館打發(fā)時(shí)間。有一天，我借回了一本名叫《愛(ài)瑪》的書(shū)。
這本書(shū)講了一個(gè)少女愛(ài)瑪因為自己家在當地很受人敬重，所以自己也有一點(diǎn)威望。因此，滋生出許多缺點(diǎn)，而她自己卻不知道。于是愛(ài)瑪就開(kāi)展了一場(chǎng)艱苦而又漫長(cháng)的認識自我的旅程，并經(jīng)歷了許多苦難，正是這些苦難讓她清楚的知道了自己的缺點(diǎn)，將它們改正，并也因為改掉了缺點(diǎn)而嫁給了遠近聞名的奈特利先生，獲得了幸福。
這本書(shū)里的愛(ài)瑪就和我們一樣，有許多缺點(diǎn)需要改正，而自己卻“被蒙在鼓里”。有缺點(diǎn)固然不好，而知道缺點(diǎn)不改正還拼命掩飾就更惡劣，就像一個(gè)童話(huà)寓言故事里的貓一樣：這只貓什么也不會(huì )，捉不到老鼠反而說(shuō)自己嫌老鼠瘦而將它放走，不吃，這只貓就這樣繼續掩蓋它的錯誤；有一天它掉進(jìn)泥潭里卻不讓同伴救，說(shuō)它在游泳，終于被淹死了。這就是因為這只貓有缺點(diǎn)，自己雖然知道，但不肯承認，還拼命掩蓋，最后搭上了自己的性命。但是有缺點(diǎn)其實(shí)并不可怕，只要自己能夠清楚的意識到，并且能認真、努力的改正，不但不會(huì )落個(gè)壞下場(chǎng)，反而還會(huì )更上一層樓，成為讓大家都羨慕的優(yōu)秀者、學(xué)習的楷模。
所以，缺點(diǎn)并不可怕，最重要的是能清楚的認識自我、認識缺點(diǎn)，最后將這些缺點(diǎn)統統“扔”掉，再向大家展現一個(gè)全新的自我。
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