最新保育員培訓心得體會(huì )范文（精選6篇）
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，如此可以一直更新迭代自己的想法。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，下面是小編整理的最新保育員培訓心得體會(huì )范文（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保育員培訓心得體會(huì )1
今年暑假，我經(jīng)園領(lǐng)導的安排來(lái)到濰坊科技學(xué)院進(jìn)行為期七天的保育員培訓，雖然這七天的時(shí)間不算長(cháng)，但我覺(jué)得收獲很大，大家拓寬了教育視野，明確了保育要求，把握了保育方法，學(xué)會(huì )了保育技能，對幼兒保育的認識更新了，熱情更高了，信心更足了，這次培訓受益匪淺，非常有意義有價(jià)值。
這次培訓內容包括：保育員工作的職責和要求、幼兒園營(yíng)養基礎知識、常見(jiàn)病預防與護理、意外事故的初步處理。幼兒游戲、學(xué)習、活動(dòng)中的保育，保育員專(zhuān)業(yè)技能技巧等。
首先，是萊陽(yáng)實(shí)驗幼兒園的`紀輝主任給我們做的報告，紀主任怕我們聽(tīng)報告會(huì )很枯燥、無(wú)聊、乏味，所以一開(kāi)始先帶大家做了一個(gè)小游戲。游戲雖然很簡(jiǎn)單，但大家做的卻是津津有味，游戲做完后，我們開(kāi)始步入正題，季主任給我們講的第一點(diǎn)是：保育員的主要職責以及保育員專(zhuān)業(yè)操作細則，新時(shí)期保育員角色的轉變等。老師要做到愛(ài)生如子，每一個(gè)老師都要帶著(zhù)一顆愛(ài)心工作，帶著(zhù)一份責任去工作，不留一點(diǎn)隱患，這是每一個(gè)老師的靈魂所在。愛(ài)護每一個(gè)孩子，要做到愛(ài)生如子的好媽媽。
然后是王主任的報告，讓我學(xué)習到了工作要精細化，精心的管理好每一個(gè)孩子，把精細作為工作的準則，認真仔細作為工作時(shí)的態(tài)度，個(gè)性作為自己工作的特色。
集中培訓的時(shí)間雖然短暫，但我們相信，在各級領(lǐng)導部門(mén)的高度重視和精心組織下，在廣大保育教師的積極努力下，營(yíng)里的幼兒保育工作一定會(huì )更上一層樓!
保育員培訓心得體會(huì )2
作為一個(gè)剛剛成立的幼兒園，我們金色童年最為缺乏的就是實(shí)踐和經(jīng)驗，最為需要的就是培訓和提高。我們在前一階段工作中經(jīng)常會(huì )遇到各種各樣的不知如何解決的難題，由于理論和經(jīng)驗的雙重匱乏，使得我們的保教水平難以提高，雖然我們付諸了極大的努力，但是卻始終收效甚微，可以說(shuō)是事倍功半。正當我們舉步維艱之際，恰逢黃山區首批幼兒園保育員培訓班在陽(yáng)光幼兒園開(kāi)班，這讓我們感到由衷的欣慰和感激，這正是我們民辦園所急切需要的。當我扣響培訓班的大門(mén)時(shí)，我是懷著(zhù)這些種種復雜的心情走進(jìn)了會(huì )場(chǎng)。短短2個(gè)小時(shí)的培訓，可以說(shuō)是受益匪淺，更讓我感觸頗多。
首先，在會(huì )議一開(kāi)始許園長(cháng)就提出了一個(gè)我們一直以來(lái)工作中的誤區(保育等于保潔嗎)，也讓我認識到了保育工作在幼兒園工作中的重要性。我想我們真的需要切實(shí)地轉變觀(guān)念，逐步的提高保育人員的素養，也逐步把我們的保育水平提高到一個(gè)新的高度。許園長(cháng)對保育工作流程及其重要性的作了一個(gè)詳細的闡述，讓我深深地感覺(jué)到我們在工作中存在的巨大差異。這不得不讓我做出一個(gè)深刻的自我反思：我們的工作規范在哪里?我們的工作流程又在哪里?是停留在口頭上?還是只落實(shí)在紙面上?只有真正做到有流程有規范才能真正有成果。所以我認為下一步我們的工作將把工作的規范化流程化作為我們的重點(diǎn)，盡快將保教保育規范化流程化。許園長(cháng)在她的發(fā)言中提到了“大手牽小手”的活動(dòng)，可以說(shuō)非常值得我們借鑒。我們的日常保教工作為了明確教師的職責，過(guò)分的明確了班級的劃分，以至于大、中、小班過(guò)于分化。沒(méi)有考慮到孩子集體觀(guān)念的培養，對于孩子社會(huì )性的培養更是嚴重的缺失。孩子社會(huì )性的培養可以說(shuō)是我們幼兒園保教工作中一個(gè)不可或缺的重要部分。這也是值得我們每一個(gè)幼兒工作者反思的一個(gè)重要話(huà)題�，F在的孩子大都是獨生子女，大多不愿與人分享，也不愿助人為樂(lè )。這就需要我們肩負起孩子社會(huì )性培養的重擔，為孩子的人格塑造打下良好的基石。
其次，陽(yáng)光幼兒園的校醫金醫生，從專(zhuān)業(yè)角度出發(fā)，以實(shí)際工作為依據，介紹了詳細而實(shí)用的醫療專(zhuān)業(yè)知識。這些知識對于我們來(lái)說(shuō)非常實(shí)用而且也是迫切需要的。因為我們缺乏專(zhuān)業(yè)的醫務(wù)工作者，日常保健、晨檢體檢、事故處理都成為我們幼兒園目前最為薄弱的一個(gè)環(huán)節。雖然在專(zhuān)業(yè)人員上的存在缺失，但我們的各項衛生保健制度不可松懈。我們將盡快建立健全各項衛生保健檔案，建立十項衛生保健制度，規范各項衛生保健制度的流程。
最后，胡老師對優(yōu)化幼兒園午睡管理提出了諸多不一樣的見(jiàn)解。讓我耳目一新。對于這一塊我的感觸頗多，但在這里我只想談3點(diǎn)感觸最深的：
第一：在午睡前的管理上。提倡飯后漱口，這非常值得我們借鑒。在本年度的幼兒體檢中，我園幼兒有相當一部分存在齲齒現象，個(gè)別小朋友齲齒非常嚴重。我們在家園溝通時(shí)提醒家長(cháng)注意預防。但是在實(shí)際工作中，我們自身卻忽視了這一問(wèn)題。飯后漱漱口，不但可以預防齲齒，也可以防止孩子們留飯在嘴里，杜絕了一部分事故發(fā)生的可能，可以說(shuō)是一舉兩得。
第二：在午睡氛圍的營(yíng)造上。提倡用舒緩的音樂(lè )，用娓娓的故事，引導孩子入睡。我們現在的工作方式過(guò)于簡(jiǎn)單，更多的是利用老師的威嚴讓孩子保持安靜，最終慢慢入睡。孩子的情緒始終沒(méi)有得到完全的放松，這樣對于孩子的睡眠質(zhì)量有一定的影響，所以在氛圍的營(yíng)造上我們要改進(jìn)的地方還有很多。另外，為了營(yíng)造良好的氛圍，還提倡孩子們在午睡房時(shí)，利用角色扮演的方式，像小貓咪一樣輕輕的走，慢慢的走。而我們就忽視了這一點(diǎn)，將角色游戲這個(gè)很好的方式，只停留在了課堂上。孩子們“咚咚咚”的小腳步會(huì )經(jīng)常破壞午睡室的安靜。在今后的工作中我們也可以借鑒這一方式，利用孩子們的天性和特點(diǎn)，用角色游戲的方式，輕松有序地管理好午睡室的秩序。
第三：在午睡后的`管理上。用音樂(lè )喚醒的方式，對我的震動(dòng)比較大，因為我們完全沒(méi)有優(yōu)化整合現有的資源。我們的每個(gè)午睡房都有廣播，而現有的智能播放系統也僅僅只是每天早晨播放早操音樂(lè )，過(guò)了9點(diǎn)以后，機器完全閑置在一旁。有這么好的資源卻白白浪費，所以下周起我們也將挑選輕快的音樂(lè )作為我們的起床鈴聲，讓孩子們在音樂(lè )的伴隨下愉快地起床。除此之外，午睡房的“紅花角”很有學(xué)習的必要。我們幼兒園是大、中、小班一起午睡。大班的孩子每天速度最快，生活老師每天在照顧小班小朋友起床時(shí)，他們成了一個(gè)麻煩，衣服穿好了就到處跑，搞的午睡房亂糟糟的。今后我們就可以借鑒這種方法，讓大班的孩子參與到小班床位的整理中。既可以提高孩子們的動(dòng)手能力和自理能力，又可以有序地管理起床后的秩序，還能培養他們樂(lè )于助人的好習慣，真可以說(shuō)是“一箭三雕”。
培訓活動(dòng)最后環(huán)節——技能競賽，可以說(shuō)既輕松又很有意義。我從中也得到了很多啟示，在今后的工作中我們也要不斷的開(kāi)展相類(lèi)似的活動(dòng)，既可以提高工作的積極性，也可以提高工作的業(yè)務(wù)水平。
總而言之，此次的培訓活動(dòng)真真正正讓我們民辦園受益匪淺，最后借許園長(cháng)的一句話(huà)作為結束：希望今后我們金色童年的小手能夠牽上陽(yáng)光幼兒園的大手，在這春日的溫暖的陽(yáng)光中，茁壯地成長(cháng)起來(lái)!
保育員培訓心得體會(huì )3
今天去教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行保育員培訓的考試，通過(guò)這次的培訓使我學(xué)到很多，更加了解了保育員工作的重要。保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分，保育員是幼兒園重要工種之一，是保育工作的具體實(shí)施者。作為幼兒教師的助手，她輔助幼兒教師負責幼兒的保健、養育，并協(xié)助教師對幼兒進(jìn)行教育。雖然每個(gè)幼兒園的工作職責有所差異，但是其基本職責與要求都是一樣的，其目的是促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，為了能更好地提高自己的各項工作水平。
一、指導思想
以本學(xué)期制定的“保育員培訓計劃”為基礎和工作目標，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神，嚴格對保育員進(jìn)行每月一次的保教方面的培訓，不時(shí)提高保育質(zhì)量。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習活動(dòng)，努力提高保教素質(zhì)和保教質(zhì)量。
二、積極參加培訓，不斷提升保教質(zhì)量
本學(xué)期，我園有6名保育員，2名炊事人員。全體后勤組人員都能積極參加每月一次的培訓，在培訓中，大家通過(guò)學(xué)習與交流，使每個(gè)后勤人員看到自己工作中的成績(jì)與不足，堅定信心、繼續努力工作。從而推動(dòng)了我們工作效率的逐步提高。
九月份，我園進(jìn)行了本學(xué)期首次保育員培訓，學(xué)習的內容為《保育員工作職責》、《保育工作內容》、《清潔消毒工作》、《餐前餐后管理》。通過(guò)此次培訓，保育員在今后的工作中能更好地為孩子、教師服務(wù)，使園所的保健工作更加規范有序地開(kāi)展。
十月份，我園組織了一次別開(kāi)生面的保育員常規操作演練活動(dòng)。練兵項目包括：餐桌消毒和床鋪整理。此次活動(dòng)，不僅讓保育員們提高了認識，鍛煉了基本功，還為我園保教質(zhì)量的提升奠定了扎實(shí)的基礎。
十一月份，我園對食堂工作人員進(jìn)行了《食堂飲食衛生工作》、《食物的加工與烹調》的知識培訓。此次培訓，讓食堂工作人員提高了食堂安全、衛生方面的意識，他們一致認為要把安全放在最優(yōu)先的位置，搞好服務(wù)，讓全體師生滿(mǎn)意。
三、主要措施和具體工作
我園保育員堅持每天的消毒工作，教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證被褥都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整潔舒適的.環(huán)境中健康成長(cháng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習環(huán)境是我園的責任和義務(wù)。
為了避免各種傳染病的發(fā)生，除每天用84消毒液消毒外，還定時(shí)對教室和寢室進(jìn)行紫外線(xiàn)空氣消毒，同時(shí)做好有關(guān)各種傳染病的多方面的預防措施，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告和處理。
四、樹(shù)立正確意識，確保教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
幼兒園后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，奠定扎實(shí)的保教基礎，才能讓幼兒健康活潑地成長(cháng)，讓家長(cháng)們放心。
保育員培訓心得體會(huì )4
《綱要》指出：幼兒園必須“保教并重”，所以保育員工作也是一項非常重要的工作。為了能使保育員更好地勝任工作，本學(xué)期我們嚴格按照期初的保育員培訓計劃開(kāi)展工作并經(jīng)常對照實(shí)施，一學(xué)期來(lái)我園的各位保育員在業(yè)務(wù)知識和技能操作水平上都取得了很大的進(jìn)步，較好的完成了本學(xué)期的各項保育工作�，F將本學(xué)期保育員培訓工作總結如下：
9月份，我們組織保育員重新學(xué)習了保育員一日工作流程，讓她們先熟悉工作流程。在開(kāi)窗通風(fēng)、消毒、分飯等環(huán)節上重新認真探討，使保育員明確了什么時(shí)間干什么活，應該做什么，怎么做，通過(guò)學(xué)習大家心中有了數，做起來(lái)就非常順手了。因為本學(xué)期有5位新的.保育員進(jìn)來(lái)，我們就采取幫扶新人活動(dòng)，平時(shí)由保育員組長(cháng)主動(dòng)帶帶新人，有事大家互幫互助，使新的保育員也很快進(jìn)入角色，工作做得也聲有色的�，F場(chǎng)學(xué)習，保育員練兵活動(dòng)。
12月份，培訓消毒工作。消毒工作是減少疾病發(fā)生和防止傳染病的傳染的有效措施，一個(gè)班級的消毒工作做得如何，直接影響到該班幼兒的身體健康狀況，也會(huì )影響到班上的出勤率等。所以這個(gè)工作也是我園常抓的一項培訓工作。特別是今年10月份周邊學(xué)校有紅眼病、手足口病期間，我園的保育員都能自覺(jué)配合加強消毒，平時(shí)注意觀(guān)察幼兒有無(wú)異常，在活動(dòng)中能將疑似病例帶到保健室，非常有責任心。確保了本學(xué)期無(wú)傳染病的發(fā)生。
我園保育員她們的服務(wù)意識、責任意識，最后評出不同的我獎項，促進(jìn)了良性競爭機制。
本學(xué)期來(lái)，我園的保育園培訓工作得到領(lǐng)導和各位保育員的大力支持，在大家的齊心協(xié)力下取得很好的效果。在今后的工作中我們將做進(jìn)一步的努力，腳踏實(shí)地做好保育園培訓工作。把我園的保育工作做的更好。
保育員培訓心得體會(huì )5
中心幼兒園給予我們這次培訓的機會(huì )，感謝蔡園長(cháng)對我們的關(guān)懷，感謝吳老師的陪同學(xué)習，感謝一起去培訓的伙伴們，一個(gè)星期里我們一起學(xué)習一起成長(cháng)!
通過(guò)這次的培訓使我明白了保育員工作的重要性，保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分。保育員是保育員工作的具體實(shí)施者，作為幼兒教師的助手，她輔助幼兒教師的幼兒的保健，并協(xié)助教師對幼兒進(jìn)行的教育，雖然每個(gè)幼兒園的工作職責有所不同，但其基本是一樣的，職責與要求都是一樣的，其目的是促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。我深刻的認識到從事保育員這個(gè)工作，要學(xué)習的知識還很多，無(wú)論是教育還是保育都是我學(xué)習的目標，要把本來(lái)做得好的方面堅持下來(lái)，還要認識自己的`不足，吸取別人的精華，使自己成為一名合格的保育員。以下是我的兩點(diǎn)心得：
一、主動(dòng)學(xué)習，了解幼兒的年齡特征，對幼兒的行為進(jìn)行有效解讀。
幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)健康當成首要任務(wù)，樹(shù)立正確的健康觀(guān)念，我們保育員的工作不僅僅只是負責幼兒的飲食、衛生、安全等瑣碎事務(wù)，更要配合好教師對幼兒進(jìn)行良好的生活習慣、文明的行為舉止、正確的人際交往等生活適應能力的訓練，這就要求我們保育員要主動(dòng)學(xué)習，學(xué)會(huì )學(xué)習，才能尊重孩子、讀懂孩子。
二、樹(shù)立服務(wù)意識
幼兒園是為幼兒和家長(cháng)服務(wù)的，我們是平凡的，也是偉大的。保育員不僅要有有愛(ài)心耐心責任心還有一顆服務(wù)的心：為幼兒園服務(wù)，為幼兒服務(wù)，為家長(cháng)服務(wù)。
讓我們一起為我們的幼兒園工作做出自己的努力!做出屬于我們保育員的一片天!
保育員培訓心得體會(huì )6
保育員工作是幼兒園工作的重要構成部分。保育員是幼兒園重要工種之一，是保育工作的詳細實(shí)施者。雖說(shuō)每個(gè)幼兒園的工種職責有所差異，但是其基本職責與要求都是一樣的，其目的是促進(jìn)孩子的全面成長(cháng)，為了能更好的提高本身的各項工作程度。
一、不停學(xué)習，總結經(jīng)驗，做好本身的保育工作
社會(huì )形態(tài)在成長(cháng)、對保育員不聽(tīng)提出新的要求，這就要求咱們不停學(xué)習，不停前進(jìn)，才能當一位合格的保育員。在工作中，我以幼兒園下達的使命為中心，做到和各位老師和諧相處，學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)，不斷提高本身的保育水平。
二、體貼孩子，熱心工作
“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好保育員的前提，打從我擔任了保育員以來(lái)，體貼每個(gè)孩子，使他們健康快樂(lè )的成長(cháng)。
三、緊密感情好聯(lián)系，增進(jìn)家園相互作用
在家園共建方面，要搞好工作，必然要家長(cháng)的配合。日常我能熱忱對待每一位家長(cháng)，注意和家長(cháng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(cháng)聊上幾句，了解一下孩子在家的'表現和體貼孩子們的身體狀況，家長(cháng)都覺(jué)得非常貼心與親近。
幼兒園的工作離不開(kāi)保育員的細心，耐心和愛(ài)心。今后我會(huì )更加努力學(xué)習，不斷提高自己的保育水平，為每個(gè)幼兒搞好服務(wù)。
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