抗震小英雄林浩閱讀練習題及答案

　　虎頭虎腦的林浩才9歲，一笑還會(huì )露出小虎牙，他是2008年5月12日四川地震災區汶川縣映秀漁子溪小學(xué)二年級的學(xué)生，是救了兩名同學(xué)的“小英雄”。

　　林浩的班級有31名學(xué)生，地震發(fā)生后，只有10名學(xué)生逃生，而其中的兩名學(xué)生是林浩救出的。林浩這樣描述當時(shí)的情景：“當時(shí)石板后面傳來(lái)一個(gè)女同學(xué)的哭聲，我就告訴她，別哭，我們一起唱歌吧，大家就開(kāi)始唱學(xué)校教的歌，唱完后，女同學(xué)不哭了。后來(lái)，我使勁爬，使勁爬，終于爬出來(lái)了。我把她背出去后交給校長(cháng)，校長(cháng)又把她交給她媽媽背走了。后來(lái)我又爬回去，又把另外一個(gè)男同學(xué)背出來(lái)交給了校長(cháng)，他也被父母背走了�！币驗榫韧瑢W(xué)，林浩頭部被砸破，手臂嚴重拉傷，但他看上去一點(diǎn)都不在乎，還鎮定地說(shuō)：“我背得動(dòng)他們，我開(kāi)始爬出來(lái)的時(shí)候，身上沒(méi)有傷，后來(lái)爬進(jìn)去背他們的時(shí)候才受傷的�！�

　　林浩在救人時(shí)有一種小大人式的鎮靜，問(wèn)及他當時(shí)的想法，他只是稚氣地大聲回答：“我是班長(cháng)�！�

　　背完同學(xué)后，林浩一直沒(méi)有找到自己的父母，他14歲的姐姐很快找到了他，同時(shí)他的妹妹也跟他們在一起。經(jīng)過(guò)幾天的尋找，3個(gè)孩子還是沒(méi)有找到親人。目前在四川兒童活動(dòng)中心生活的林浩有些想家，他會(huì )用泡沫圍起一個(gè)圓圈，然后把被子和枕頭放在里面，“這是我的家�！绷趾坪芎⒆託獾卣f(shuō)。

　　1．四川汶川大地震發(fā)生在（ ）年（ ）月（ ）日，當時(shí)林浩才（ ）歲。林浩的班級有（ ）名學(xué)生，地震發(fā)生后，只有（ ）名學(xué)生逃生，而其中的（ ）名學(xué)生是林浩救出來(lái)的。

　　2．林浩為什么會(huì )成為抗震小英雄？（ ）

　　A．林浩是班長(cháng)。

　　B．林浩力氣大，背得動(dòng)同學(xué)。

　　C．林浩既勇敢，又有愛(ài)心。

　　3．讀了這個(gè)故事，你想對林浩說(shuō)點(diǎn)什么？寫(xiě)一寫(xiě)。

　　_____________________________________________________________

　　參考答案：

　　1．2008 5 12 9 31 10 2

　　2．C

　　3．“略”

【抗震小英雄林浩閱讀練習題及答案】相關(guān)文章：

英雄閱讀答案10-18

《黑林》的閱讀答案12-26

符浩勇項鏈閱讀答案07-04

《宋史郭浩傳》閱讀答案08-10

《宋史李浩傳》閱讀答案07-07

拯救符浩勇閱讀答案08-07

《預浩造塔》閱讀答案12-11

郭保林《戈壁有我》閱讀練習題答案08-07

失敗的英雄閱讀答案07-09