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小學(xué)德育教育主題活動(dòng)教案（精選16篇）
作為一位杰出的教職工，很有必要精心設計一份教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編收集整理的小學(xué)德育教育主題活動(dòng)教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)德育教育主題活動(dòng)教案 1
指導思想：
為配合學(xué)校德育工作，結合三月份德育教育紀念日，扎實(shí)做好我校少先隊員思想道德教育。特制定本次主題活動(dòng)方案，以便各中隊認真開(kāi)展主題教育活動(dòng)，落實(shí)對學(xué)生的思想道德養成教育。
活動(dòng)時(shí)間：
20XX年3月5日——3月30日
活動(dòng)對象：
全體少先隊員
活動(dòng)預期目標：
1、通過(guò)國旗下講話(huà)、晨會(huì )和班隊活動(dòng)課，讓全體少先隊員清楚知道“三月份德育教育紀念日”，并能說(shuō)出相關(guān)主題教育日的意義;
2、各中隊輔導員結合各年段活動(dòng)要求，認真制定班級活動(dòng)計劃或主題教育計劃(重點(diǎn)開(kāi)展好“‘雷鋒’紀念日”、“‘三八’國際婦女節”“少年英雄賴(lài)寧犧牲日”和“全國安全教育周”)，活動(dòng)過(guò)程認真組織(保留過(guò)程性材料參加少先隊評比)，總結階段按照要求評選優(yōu)秀少先隊員、撰寫(xiě)活動(dòng)總結;
3、全體少先隊員了解“雷鋒”和“賴(lài)寧”的事跡，能夠在“三八”國際婦女節為身邊的人送出自己的祝福，在3月26日結合國旗下講話(huà)對“安全”有更深刻的了解。
4、活動(dòng)結束評選出“學(xué)雷鋒‘好少年’”16名、“感恩少年”16名、“優(yōu)秀中隊”若干。
活動(dòng)內容：
1、教育主題：“弘揚雷鋒精神，爭做少年雷鋒”
讓全體少先隊員再次認識“雷鋒”——這個(gè)中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物。盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。引導少先隊員抵制個(gè)人主義、拜金主義、享樂(lè )主義等消極腐朽思想對自己的消極影響。
2、教育主題：“知恩感恩，懂回報”
通過(guò)校園感恩活動(dòng)，在婦女節到來(lái)之際，讓隊員為自己的媽媽、外婆、奶奶、女教師等送上最特別的節日祝福，獻上一份最誠摯的愛(ài)，旨在讓隊員們學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，用真情和行動(dòng)回報母親、回報長(cháng)輩，珍惜今天幸福的生活和難得的真情與親情!
3、教育主題：“學(xué)會(huì )自護自救，幸�？鞓�(lè )成長(cháng)”
幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識，掌握自護自救知識，提高小學(xué)生自我保護能力，讓每位少先隊員能幸�？鞓�(lè )的成長(cháng)，保證我校教育教學(xué)工作健康有序開(kāi)展。
活動(dòng)準備：
利用網(wǎng)絡(luò )搜集相關(guān)教育資源(圖片、視頻等)、主題國旗下講話(huà)、各中隊活動(dòng)計劃制定。
活動(dòng)具體要求及安排：
(一)、教育主題：“弘揚雷鋒精神，爭做少年雷鋒”
1、在 3月5日進(jìn)行主題國旗下講話(huà)，為組織召開(kāi)“學(xué)雷鋒”動(dòng)發(fā)動(dòng)宣傳。
2、利用晨會(huì )課、班隊課，講講“雷鋒的故事”、背背“雷鋒的名言”、讀讀“雷鋒的日記”，論論“雷鋒的精神”。
3、在教室內開(kāi)辟一塊版面，出一期關(guān)雷鋒的墻報。在墻報中大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來(lái)做典型。
4、組織全體少先隊員觀(guān)看短片《雷鋒的故事》或電影《雷鋒》。
5、中高年級少先隊員要在活動(dòng)中用日記、習作等形式記錄下身邊“小雷鋒”的真實(shí)事跡，各班可以選擇合適的`時(shí)間進(jìn)行集體交流。
6、“雷鋒‘好少年’”評選活動(dòng)。
班主任認真組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)雷鋒精神活動(dòng)，注意觀(guān)察和發(fā)現班內好人好事，樹(shù)立班級典型，班主任組織全班同學(xué)評選出班內能夠集中展示雷鋒精神(某一方面)的最典型的學(xué)生。少先隊大隊部將通過(guò)審查、公示，評選出“雷鋒‘好少年’”予以表彰獎勵。
(二)、教育主題：“知恩感恩，懂回報”
1、利用晨會(huì )課了解三八婦女節的來(lái)歷和了解世界著(zhù)名女性的事跡。進(jìn)行感恩父母的專(zhuān)題教育，讓學(xué)生真正體會(huì )父母的辛苦與勞累，從而培養學(xué)生的感激之心。
2、為媽媽(長(cháng)輩)慶祝一次節日，懂得感恩，用行動(dòng)回報母親和長(cháng)輩。開(kāi)展孝敬母親的“五個(gè)一”活動(dòng)：
�、俳o媽媽說(shuō)一句祝福的話(huà);
�、诮o媽媽倒一杯貼心的茶;
�、蹘蛬寢屪鲆患覄�(wù)事;
�、転閶寢屜匆淮文_;
�、轂閶寢尲粢淮沃讣�。
3、完成一份特殊的答卷——“不知道的世界，我的媽媽”
學(xué)校大隊部給每位隊員下發(fā)一份問(wèn)卷，通過(guò)回答“媽媽的生日是那一天?媽媽屬什么?媽媽最?lèi)?ài)吃什么?媽媽每天做幾小時(shí)家務(wù)?”等問(wèn)題，觸動(dòng)孩子主動(dòng)了解和關(guān)心自己的媽媽?zhuān)靼讒寢屧谧约撼砷L(cháng)過(guò)程中的艱辛付出，懂得心懷感恩。各班班主任利用主題班會(huì )時(shí)間，組織同學(xué)們介紹自己的媽媽?zhuān)涣髯约捍鹁磉^(guò)程中的收獲和感受。
4、根據各中隊實(shí)際情況，組織開(kāi)展一次主題中隊活動(dòng)。
5、感恩征文評比。為了切實(shí)加強學(xué)生的親情教育，學(xué)校將組織以“感恩”為主題的征文活動(dòng)。(上交時(shí)間：3月26日前，3-4年級每班2-3篇，5-6年級每班3-5篇。
(三)、教育主題：“學(xué)會(huì )自護自救，幸�？鞓�(lè )成長(cháng)”
1、開(kāi)展“安全”教育主題國旗下講話(huà)。
2、各中隊通過(guò)學(xué)習自護自救知識，集體編出一句便于學(xué)生記憶背誦的順口溜或警句。
3、在班級板報中出一期“安全教育”主題板報。
4、舉行一次班級和校內安全大檢查，師生合力排查解決安全隱患。
5、通過(guò)校信通平臺向家長(cháng)發(fā)送一條安全教育主題短信。
6、全校舉行一次安全疏散演練。
7、各中隊結合主題教育活動(dòng)開(kāi)展一次總結表彰的主題中隊活動(dòng)。
小學(xué)德育教育主題活動(dòng)教案 2
一、活動(dòng)的目的：
為了幫助同學(xué)更好貫徹“文明、誠實(shí)、守信”的做人原則，作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明初中生，結合校園內文明與不文明的現蹡踈踈自己觀(guān)點(diǎn)，同時(shí)發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自蹪的文明初中生。
二、活動(dòng)準備：
1、開(kāi)學(xué)初，組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)社會(huì )禮儀的知識。
2、平時(shí)濱意到一些不良習慣，利用晨會(huì )、班會(huì )及時(shí)加以糾正和教育。
3、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年9月26日九（3）班
4、活動(dòng)過(guò)程：
1、教師導入。
2、活動(dòng)程序。
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)開(kāi)始：
1、班長(cháng)講話(huà)并宣布活動(dòng)開(kāi)始：
同學(xué)們，大家下午好！今天我班在這里開(kāi)幕主題班會(huì )，主題是：爭做文明學(xué)生。希望大家相互配合，積極發(fā)言。下面班會(huì )正式開(kāi)始。
從踏進(jìn)這個(gè)校園開(kāi)始，每天我們呼吸著(zhù)她馥郁的芬芳，采擷著(zhù)知識的花纉。校園需要每個(gè)人共同努力來(lái)建造，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。
我想問(wèn)大家，你認為自己是一個(gè)文明人嗎？我們踈踈身邊存在有哪些不文明現蹡。
2、同學(xué)們各抒己見(jiàn)，自由發(fā)言。
甲：同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現蹡十分嚴重，扔紙片、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著(zhù)，吃著(zhù)，吐著(zhù)，扔著(zhù)。
乙：說(shuō)的溡錯，我們身邊破壞公共財物也十分嚴重，舉兩個(gè)例子，班上的縸箕、掃把、提渴桶領(lǐng)回來(lái)不幾天幬損壞了，還有很多同學(xué)的課桌都畫(huà)了“大花臉”。（一些同學(xué)默不作聲）
丙：還有一些欺負弱者或弱勢群體的，同情弱者，是中國的人之常情，但有的.同學(xué)以大欺幃，以強凌弱，特別是欺負那些弱者，甚至亂起綽號，以別人的殘疾來(lái)取笑。
主持人：剛才同學(xué)們說(shuō)的是大家平時(shí)經(jīng)�？吹降牟晃拿鞯默F蹡，我們不能這么做，要堅決與這些行為劃清界限。
3、同學(xué)們討論、發(fā)言。
某同學(xué)：文明言行主要是三管好。管好自己的嘴，不要亂罵人，不講臟話(huà)，不放野話(huà)，不起綽號，不亂吐，管好自己的腳，不要亂走，亂踢、亂踩、亂塌，管好自己的手，不要亂丟亂扔，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財物，不要亂采亂摘。
4、倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)生，家之學(xué)子，國之未來(lái)。我們應該切之弊端，正身立己，掃除不良行為習慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認識與重視。只要我們有恒心，有毅力，溡有攻不破的難關(guān)；只要我們真正有“建文明校園，做文明學(xué)生”這個(gè)理念，幬能清除掉所有的“問(wèn)題”，完善自我。踏踏實(shí)實(shí)做事，正正穩穩做人，積極樹(shù)立校園新風(fēng)。只有這樣才能從根源上發(fā)現到自己的問(wèn)題所在，提高個(gè)人修養，只有這樣才能真正成為一個(gè)和踐發(fā)幕的人，一文明合格的當代高中生。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現在做起，從自身做起，從自己身旁點(diǎn)滴幃事開(kāi)始，時(shí)刻緊記我們的口號：人人講文明進(jìn)步，從改掉一個(gè)不良習慣做起！由此，班委倡議：
�。�1）愛(ài)班愛(ài)校，說(shuō)文明話(huà)，作文明人，塑造學(xué)生文明形蹡。
�。�2）以校為家，愛(ài)護公共設施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。
�。�3）遵守公共規則，維護正常的校園秩序。
�。�4）戒除抽煙、酗酒，嚴守校規校紀。
�。�5）服飾整潔大方，不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。
�。�6）男女同學(xué)，自帊自愛(ài)，正常交往，舉止文明，言行得體。
班主任總結
通過(guò)召開(kāi)本次班會(huì )，大家的禮儀知識又比以前豐富了，其實(shí)講禮儀幬在我們的生活中，在我們每個(gè)人的言行舉止中，希望每個(gè)同學(xué)都能成為一名懂禮儀、講禮儀、守禮儀的公澠！班會(huì )反思
1、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程都充滿(mǎn)著(zhù)緊張、歡樂(lè )的漁減，大家都在愉快地減圍中又學(xué)到了很多禮儀知識。
2、糾正了同學(xué)平時(shí)不在意的一些不合禮儀的細節、習慣。
小學(xué)德育教育主題活動(dòng)教案 3
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次德育課，讓學(xué)生能夠更好地貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》，培養學(xué)生從現在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養，做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生。
活動(dòng)重點(diǎn)：
學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》。
活動(dòng)難點(diǎn)：
引導學(xué)生在日常生活中要用《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》來(lái)約束自己的行為。
活動(dòng)準備：
課前，每位學(xué)生熟背《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的內容。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入，激發(fā)興趣。
師：同學(xué)們，大家好。這節《爭做文明小學(xué)生》德育活動(dòng)課的內容是有關(guān)行為規范的。你們知道什么是行為規范嗎？你們對行為規范有哪些了解呢？現在我們就來(lái)舉行一個(gè)知識競賽，看誰(shuí)對行為規范知道得最多。好嗎？
二、開(kāi)展競賽，加深理解。
1、行為規范有哪四大部分？
2、《小學(xué)生守則》有幾條？分別是什么？
3、在學(xué)校，同學(xué)們應該怎樣相處？
4、請說(shuō)出五種文明禮貌用語(yǔ)。
5、在升降旗儀式上，應該怎么做？
三、借用故事，升華情感。
1、請一名學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。
2、教師講《程門(mén)立雪》的故事。
3、學(xué)生談聽(tīng)完故事的感受。
4、師總結：中國自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的.優(yōu)良傳統，像《孔融讓梨》、《程門(mén)立雪》等許多歷史小故事至今深深教育著(zhù)我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統，應該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規范伴我們每一天。
四、友情提示，自省互查。
1、班級里的小朋友有哪些不文明的舉止？
2、家庭中會(huì )出現哪些不文明的現象？
3、學(xué)校、家庭、社會(huì )最突出的不文明的行為有哪些？
�。ㄈ梼热葜饌�(gè)進(jìn)行交流匯報，步驟：先小組內進(jìn)行交流，后進(jìn)行全班性的匯報。）
4、作為一個(gè)小學(xué)生，發(fā)現自身或他人存在著(zhù)上面說(shuō)的問(wèn)題，應該做些什么？要怎么做？（學(xué)生發(fā)言）
五、活動(dòng)結束，希望寄語(yǔ)。
師：我們每個(gè)同學(xué)都應該以文明言行嚴格要求自己，養成道德好習慣�，F在，老師給大家提出十個(gè)道德好習慣的要求，分別是：
1、文明用語(yǔ)，微笑待人。
2、文明休息，文明坐行。
3、不懂就問(wèn)，勤于思考。
4、勤儉節約，計劃用錢(qián)。
5、自己的事情自己做。
6、說(shuō)了就要努力去做。
7、及時(shí)感謝別人的幫助。
8、用過(guò)的東西放回原處。
9、集體的事情一起干。
10、干干凈凈迎接每一天。
最后，望全體同學(xué)嚴格要求自己，讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng )美好的明天！
小學(xué)德育教育主題活動(dòng)教案 4
德育目標
通過(guò)本次班會(huì )，使學(xué)生能對親情有較為真切的體驗，較為深刻的理解，從而使他們在生活中能珍惜親情，敬愛(ài)母親及其他親人。
背景說(shuō)明
中國是傳統的禮儀之邦，孝道精神源遠流長(cháng)。然而在物質(zhì)文明發(fā)達的今天，由于社會(huì )風(fēng)氣及其他因素的影響，有些學(xué)生在家庭中不尊敬父母，不珍惜親情，在社會(huì )中也顯得冷漠，因此，呼喚親情和人性的回歸成為德育的必然。
德育重點(diǎn)
以情動(dòng)人，以理服人，以德昭人，對學(xué)生進(jìn)行親情、倫理、責任的.教育。從自己做起，從點(diǎn)滴做起，珍視母愛(ài)，回報親情。
教學(xué)方法：
運用多媒體進(jìn)行情感渲染，激發(fā)學(xué)生討論、思考、感悟。
教學(xué)安排：
一課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng )設情景，導入課題。
中華民族是傳統的禮儀之邦，有著(zhù)悠久的歷史文化和傳統美德，孝道精神更是源遠流長(cháng)，孝道文化厚重精深。由孟郊《游子吟》和地震后母親護子的故事導入。
二、走近母親，學(xué)會(huì )理解寬容。
通過(guò)兩個(gè)情景再現，讓學(xué)生作為清醒的旁觀(guān)者，理性的認識別人的母親，學(xué)會(huì )理解寬容。
三、走進(jìn)母親，感悟人間親情。
1、走進(jìn)自己的母親，進(jìn)入母親的心靈，感悟母親至真至善至美的人間親情。（配樂(lè )朗誦）
2、學(xué)生講關(guān)于母親的感動(dòng)的或者內疚的事情。
3、歌曲渲染。
四、回報母親，呼喚責任意識。
1、學(xué)生談回報母親的方式。
2、學(xué)生給母親寫(xiě)則短信，抒寫(xiě)對母親的深情。
五、簽名活動(dòng)。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。讓我們從現在做起，從一點(diǎn)一滴做起，走進(jìn)母親，做一個(gè)孝順的孩子，做一個(gè)傳統美德的繼承者，做一個(gè)孝道精神的發(fā)揚者，報恩慈母，我們一路同行！
小學(xué)德育教育主題活動(dòng)教案 5
題目
安全伴我行
目的
引導學(xué)生增強安全意識，學(xué)會(huì )保護自己，確保自己的安全。
引導學(xué)生在遇到安全問(wèn)題或災害時(shí)，能夠采取正確、妥善的措施。
通過(guò)活動(dòng)，把安全意識轉化為實(shí)際具體行動(dòng)，讓安全意識伴隨學(xué)生們一起成長(cháng)，更好地推動(dòng)學(xué)�！鞍踩逃被顒�(dòng)的順利開(kāi)展，形成全體同學(xué)人人講安全，個(gè)個(gè)懂安全的良好氛圍。
設想與構思
通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全的有關(guān)知識，教會(huì )學(xué)生們如何遵守交通規則的同時(shí)提高自己的交通意識。教會(huì )學(xué)生們如何防災自救。讓學(xué)生們在學(xué)習中體會(huì )到安全的重要性，讓學(xué)生們懂得生命高于一切。
過(guò)程及內容
一、導入
同學(xué)們，你們知道對于人來(lái)說(shuō)，什么是最重要的嗎？ 對，那就是生命。生命對于人來(lái)說(shuō)只有一次，我們每個(gè)人都應該珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì )自我保護的方法，對于我們中學(xué)生非常重要。
二、過(guò)程：
1、讓學(xué)生們討論安全都包括那些方面？
2、讓學(xué)生們說(shuō)出有關(guān)安全事故的新聞或事件．
3、了解溺水知識及預防措施．
4、學(xué)習有關(guān)火災的知識及預防措施．
5、學(xué)習有關(guān)煤氣中毒的.知識及預防措施．
6、學(xué)習有關(guān)地震的知識及預防措施．
7、讓學(xué)生們說(shuō)說(shuō)有關(guān)地震的新聞或事件．
8、學(xué)習有關(guān)觸電的知識及有效方法．
9、學(xué)習有關(guān)食物中毒的相關(guān)知識及其預防．
10、學(xué)習有關(guān)燃放煙花爆竹的注意事項．
三、班主任總結：
安全時(shí)時(shí)陪伴在我們身邊．但是，有時(shí)它有離我們很遠．如果你忘記了它，它也會(huì )忘記你．當你不遵守交通規則時(shí)，當你疏忽大意時(shí)，它就會(huì )忘記你．因此，為了你、你的親人、你的朋友和我們大家，我們要時(shí)時(shí)提醒自己，遵守一切安全，讓安全陪伴我行！
小學(xué)德育教育主題活動(dòng)教案 6
一、活動(dòng)目標:
1、通過(guò)本節主題班會(huì )，讓學(xué)生認識少先隊、認識隊旗，對學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)少先隊的教育，培養學(xué)生對少先隊的崇敬之情。
2、懂得尊敬隊旗、隊徽，會(huì )唱隊歌也是熱愛(ài)少先隊的表現。
3、讓學(xué)生學(xué)會(huì )自尊、自愛(ài)、自立、自強，做一名合格的少先隊員。
二、活動(dòng)時(shí)間:2016.12.17(第18周)
三、活動(dòng)準備:隊旗、隊徽、隊歌及其他知識材料
四、活動(dòng)過(guò)程:
一、全班同學(xué)演齊唱少先隊隊歌，營(yíng)造氣氛
二、班主任講解隊旗、隊徽知識(知識問(wèn)答)
主持人:一曲激動(dòng)人心，蕩氣回腸的隊歌。讓我們精神抖擻，信心百倍!在它的鼓舞之下，我們像雛鷹一樣在高空翱翔，像朝陽(yáng)一樣充滿(mǎn)活力!下面請我們的班主任老師給我們講講關(guān)于少先隊和隊旗、隊徽的知識。
老師:同學(xué)們!認識我們的少先隊嗎?下面就讓我們一起來(lái)認識一下吧!
1、你知道隊旗是由什么組成的嗎?(五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。)
2、那隊徽又是由什么組成的呢?(五角星加火炬和寫(xiě)有“中國少先隊”的.紅色綬帶組成我們的隊徽。)
3、我們少先隊的目的又是什么呢?(團結教育少年兒童，聽(tīng)黨的話(huà)，愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)護公共財物，努力學(xué)習，鍛煉身體，參與實(shí)踐，培養能力，立志為建設中國特色社會(huì )主義現代化強國貢獻力量，努力成長(cháng)為社會(huì )主義現代化建設需要的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。維護少年兒童的正當權益。)
4、我們的隊歌叫什么名字你知道嗎?(《我們是共產(chǎn)主義接班人》。)
5、少先隊的標志是什么?他代表什么含義呢?(紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊員都應該佩戴它和愛(ài)護它，為它增添新的榮譽(yù)。)
6、紅領(lǐng)巾的意義是什么你知道嗎?(紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志。它代表代紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾，就是要學(xué)習前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神，繼承革命前輩的遺志，立志為建設社會(huì )主義的現代化強國貢獻力量，做社會(huì )主義事業(yè)的接班人。我們少先隊員佩帶和愛(ài)護紅領(lǐng)巾，就要為它增添新的榮譽(yù)。)
(老師:既然紅領(lǐng)巾有這么重要的意義，那么我們是不是應該好好地把它佩戴好呢?)
(是)
7、同學(xué)們知道紅領(lǐng)巾的正確結法嗎?
�、艑⒓t領(lǐng)巾折好被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。
�、茖⒂医墙�(jīng)過(guò)左角前面拉到右邊，左角不動(dòng)。
�、怯医墙�(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過(guò)左角一圈。
�、葘⒂医菑拇巳χ欣�，抽緊。
三、班主任繼續知識問(wèn)答
8、同學(xué)們少先隊隊禮代表什么含義?你知道嗎?(少先隊隊禮表示人民的利益高于一切。)
9、我們少先隊的呼號是什么?(時(shí)刻準備著(zhù)為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!)
10、少先隊的作風(fēng)是什么?(誠實(shí)、勇敢、活潑、團結。)
11、我們少先隊的入隊誓詞是什么?還記得嗎?(我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習，好好鍛煉，準備著(zhù):為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!)
12、讓我們來(lái)簡(jiǎn)述敬隊禮的要領(lǐng)吧?(右手五指并攏，手經(jīng)胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線(xiàn)，手心向著(zhù)左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著(zhù)臉，敬禮至少敬兩秒。)
13、少先隊設有哪幾個(gè)基層組織?(少先隊可以以學(xué)校為單位建立大隊，大隊下分中隊，中隊下設小隊。)
14、入隊手續主要有什么?(1、年滿(mǎn)6周歲的兒童經(jīng)教育和引導，自愿向學(xué)校大隊部遞交申請書(shū);2、經(jīng)學(xué)校大隊部審查批準，填寫(xiě)隊員登記表;3、參加入隊儀式，進(jìn)行入隊宣誓;4、戴上紅領(lǐng)巾。)
(同學(xué)們!讓我們一起高歌吧!)
四、共唱隊歌
主持人:老師給我們講了很多關(guān)于少先隊的知識，我們?yōu)閾碛羞@樣的組織而自豪，現在讓我們來(lái)唱一遍隊歌來(lái)祝福我們的少先隊好嗎?
(合唱《我們是共產(chǎn)主義的接班人》)
五、小組討論如何愛(ài)隊、愛(ài)國
主持人:我們深深地為我們的少先隊而驕傲!那我們小學(xué)生要怎樣做才能愛(ài)隊、愛(ài)國呢?
(小組討論總結)
六、班長(cháng)提出熱愛(ài)少先隊從我做起倡議書(shū)
班長(cháng):同學(xué)們熱愛(ài)少先隊要從每個(gè)人做起，從今天做起，讓我們在這份:熱愛(ài)少先隊從我做起倡議書(shū)上留下我們濃墨重彩的一筆吧!
七、班主任做總結發(fā)言結束班會(huì )
今天班會(huì )開(kāi)得有聲有色�？吹轿覀兊纳傧汝犼牷�，你想大聲地說(shuō)句什么?(我愛(ài)你，少先隊!)
六、主持人宣布活動(dòng)結束
主持:我宣布本次少先隊知識主題班會(huì )圓滿(mǎn)結束!
小學(xué)德育教育主題活動(dòng)教案 7
活動(dòng)目的：
1、知道各種交通信號、標記和標線(xiàn)的作用，知道有關(guān)的交通法規，懂得應自覺(jué)遵守交通法規。
2、知道從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng)，培育。
學(xué)生敬重他人勞動(dòng)，愛(ài)惜交通設施的意識。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)、導入新課：
提問(wèn)：
1、交通運輸業(yè)為我們的生活供應了那些便利？
2、假如沒(méi)有交通運輸我們的生活會(huì )怎樣？
談話(huà)：
交通運輸是現代生活必不行少的組成部分，交通運輸為現代人的生活供應了極大的.便利。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給許多家庭帶來(lái)了不幸。我們應當發(fā)揮交通運輸主動(dòng)的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。
(二)、學(xué)生匯報：
1、學(xué)生介紹乘車(chē)、乘船的有關(guān)資料。
�、賹W(xué)生介紹乘車(chē)、乘船的有關(guān)學(xué)問(wèn)。
�、诓シ乓曨l“車(chē)中的危急”。
2、學(xué)生介紹各種交通標記及相關(guān)法規。
�、賹W(xué)生用
課件
或圖片介紹各種交通標記。
�、趯W(xué)生介紹相關(guān)的交通法規。
3、學(xué)生介紹文明乘車(chē)方面的資料。
�、賹W(xué)生表演小品“在公共汽車(chē)上”。
�、趯W(xué)生探討。
4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。（請學(xué)生分析他們違反了法規中的那些條款。）
5、交警介紹中小學(xué)生常出現的交通事故及其緣由。
6、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調查車(chē)輛和行人違犯交通規則的狀況。
(三)、師生小結：
提問(wèn)：
今日你學(xué)到了那些學(xué)問(wèn)，通過(guò)今日的學(xué)習你有什么收獲？
老師小結；
交通運輸是現代生活中必不行少的組成部分，交通運輸為現代人的生活供應了極大的便利。同時(shí)由于一些人忽視交通法規，給許多家庭帶來(lái)了不幸。我們應當遵守交通法規，留意交通安全，發(fā)揮交通運輸主動(dòng)的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。
小學(xué)德育教育主題活動(dòng)教案 8
【班會(huì )目的】
通過(guò)這次主題班會(huì )，引導學(xué)生學(xué)習家庭生活安全知識，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識與自我保護意識。掌握一些自救自護的本領(lǐng)。珍惜生命，健康成長(cháng)。
【班會(huì )準備】
1.學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。
2.制作相關(guān)的課件。
3.黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍惜生命 安全第一”八個(gè)美術(shù)字。
【班會(huì )程序】
一 談話(huà)引入：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母與家人的關(guān)心、愛(ài)護，似乎不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意與小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
二 家居安全
1. 用電安全
隨著(zhù)生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1）認識了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。
2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4）使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
5）發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源�；蛘哂酶稍锏哪竟鞯任飳⒂|電者與帶電的.電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
2. 安全使用煤氣
1）燃氣器具在工作時(shí)，人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
三 交通安全
1. 行走時(shí)怎樣注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊行走。
3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛，不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。
4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈�！�。
2. 交通安全 ：全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經(jīng)濟損失 731 萬(wàn)。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規則，過(guò)馬路時(shí)要提高警惕，注意來(lái)往的車(chē)輛。及時(shí)消除交通隱患。
四 校園內應注意的安全
1.防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題，
1) 禁止在校園內玩火、放炮。
2) 上實(shí)驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動(dòng)藥品。
3) 定期檢查防火設施發(fā)現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。
2.防盜 ：保管好個(gè)人財務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門(mén)窗。堅決杜絕外來(lái)陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車(chē)或外出期間要看管好自己的錢(qián)財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發(fā)現盜竊事件即時(shí)報警。
3.防校園暴力 ：同學(xué)之間要與睦相處，互幫互助，團結友愛(ài)。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現對方尋釁滋事應及時(shí) 向有關(guān) 老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。
五 體育運動(dòng)安全 ：
在體育運動(dòng)中一定要做好準備活動(dòng)，聽(tīng)從體育教師的安排與調度，不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認真聽(tīng)講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì )自我保護，加強保護意識。在做器械運動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題。
六 發(fā)生火災怎么辦？
1. 要打火警電話(huà) 119 報警，報警時(shí)要向消防部門(mén)講清著(zhù)火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著(zhù)火，火勢怎么樣。
2. 一旦身受火災的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
3. 逃生時(shí)，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
七 實(shí)踐競賽：
1、第一組代表表演防火：(一人讀情節過(guò)程，三人表演)
2、大家認真觀(guān)察表演后討論：
�。�1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系？(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細地址、火勢情況)
(2)總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災？發(fā)生火災怎么辦？怎樣防火？打什么電話(huà)求救？
八 快板表演：安全知識小結
家用電器與煤氣，閱讀說(shuō)明再使用。
發(fā)生火災不要慌，斷電呼救第一樁。
放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。
遇上騙子多琢磨，抓住機會(huì )趕快溜。
一人在家關(guān)好門(mén)，與人說(shuō)話(huà)要謹慎。
發(fā)現壞人來(lái)撬門(mén)，趕快撥打110。
安全隱患時(shí)時(shí)有，注意安全處處提。
安全常識牢牢記，快樂(lè )常伴我與你！
【小結】
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長(cháng)。
小學(xué)德育教育主題活動(dòng)教案 9
一、活動(dòng)目的：
現實(shí)和未來(lái)都要求人們從小學(xué)會(huì )認知，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )共同生活，學(xué)會(huì )生存。這些都與人的心理品質(zhì)有關(guān)。如果沒(méi)有較高的心理素質(zhì)，就很難適應21世紀的激烈競爭�，F代社會(huì )的快速進(jìn)步和發(fā)展也使得小學(xué)生的心理健康面臨著(zhù)更多更大的壓力和挑戰。社會(huì )的發(fā)展變化對學(xué)校培養的人才提出了更高的要求。讓同學(xué)們懂得不但要有強健的體魄，有獲取信息、加工信息和應用信息的能力，更要有健康的個(gè)性心理品質(zhì)和良好的社會(huì )適應能力。
二、活動(dòng)目標：
1、讓同學(xué)們知道在學(xué)習和生活中常常會(huì )遇到挫折，人人都不可避免。
2、初步掌握戰勝挫折的方法，培養學(xué)生戰勝挫折的能力。
3、每個(gè)人都應該以積極、健康的心態(tài)正確對待挫折，用勇于挑戰自我的勇氣和毅力戰勝挫折，取得成功。
三、活動(dòng)準備：
1、心理小測試題。（抽獎紙條8張）
2、小花５4朵
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┛鞓�(lè )的花兒
A：同學(xué)們，萬(wàn)物滋潤，百花盛開(kāi)，聽(tīng)，大自然中花開(kāi)的聲音，多么美妙，充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)活力，你的桌上也有一朵這樣的花。
B：這朵美麗的小花就代表你自己，花是美麗的.，你同樣是美麗的。人人都說(shuō)生命如花，讓我們來(lái)觀(guān)賞一下花開(kāi)的情景。（放影像大屏幕上出現一朵、多朵開(kāi)得絢爛無(wú)比的花）
老師（手指畫(huà)面）：花兒在陽(yáng)光、雨露的滋養下開(kāi)得是如此美麗。生命如花，你手中那朵美麗的小花仿佛就是你自己。
A：我們人就像花兒一樣，并非一路全是陽(yáng)光和雨露，難免要經(jīng)歷“蟲(chóng)害”“風(fēng)雨”，我們就是那在老師和家長(cháng)的呵護下長(cháng)大的花兒，又如何讓我們這一朵朵小花在風(fēng)雨后綻放得更美麗呢？
�。ǘ┬那樽兓�
B：今天帶來(lái)了個(gè)盒子。有幾件禮物送給大家，要你自己用手伸進(jìn)盒子里去取。（一個(gè)盒子有8張紙團，分別請每組選一位同學(xué)上去模，只能摸出一個(gè)，多則取消）大家看他們的表情。也讓他們說(shuō)說(shuō)心理變化。）
�。w驗情緒：你想知道里面有什么禮物嗎？——“好奇”的情緒，著(zhù)急的情緒；手伸進(jìn)盒子之前——“緊張”的情緒，期待的情緒；手觸摸到禮物時(shí)——“疑惑、緊張或害怕”的情緒，興奮的情緒；拿出禮物時(shí)——“高興或害怕”的情緒，他們在取禮物的過(guò)程中，體驗到了各種情緒，失落與喜悅，羨慕與沮喪，成功與機遇）
�。ㄈ⿷饎俅煺叟c困難
A：剛才大家也知道得到禮品而高興，沒(méi)有得到而沮喪，同樣我們遇到困難時(shí)也難免會(huì )泄氣，這時(shí)我們要學(xué)會(huì )堅持不懈的精神。
B：格言“我覺(jué)得坦途在前，人又何必因為一點(diǎn)小障礙而不走路呢？”—魯迅
同學(xué)們你們遇到挫折和困難時(shí)是怎樣做的呢？請同學(xué)舉手回答。
�。ˋ、發(fā)泄法：打枕頭，寫(xiě)日記……B轉移法：到外面玩，做別的自己喜愛(ài)的事……C、換位法：別人遇到此事，會(huì )怎樣做………D、求助法：找人傾訴，尋找辦法……）
名言是我們的指路明燈，激勵自己勇敢地與挫折作斗爭，可以多學(xué)點(diǎn)格言，名言。
A：故事2，前幾天電視焦點(diǎn)節目中有個(gè)故事有個(gè)同學(xué)他很胖成績(jì)也不好，特別羨慕和嫉妒他們班上的另一個(gè)成績(jì)好的同學(xué)，有天他在想什么辦法讓別人的成績(jì)下降呢？（結果他想了一個(gè)辦法，就叫人把好同學(xué)打了一頓進(jìn)了醫院，而耽誤了學(xué)習，最后他家賠了許多醫藥費，也被學(xué)校開(kāi)除了）這種心理存在這嚴重的不健康，是嫉妒的扭曲表現。
B：故事3，挫折中成才的故事，張海迪，腳殘而自強不息成為了作家等名人在學(xué)習上我們應該正確認識自己，事在人為，勇往直前，盡自己的努力，老師和家長(cháng)知道孩子已經(jīng)努力，也就問(wèn)心無(wú)愧了。
五、總結：
《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
成長(cháng)的路上有陽(yáng)光，有風(fēng)雨，就看我們如何面對，要學(xué)會(huì )與命運抗爭，笑著(zhù)完成每一次作業(yè)，笑著(zhù)面對每一次考試，笑著(zhù)度過(guò)每一天，讓挫折成為你成長(cháng)的階梯，挫折就會(huì )為你更為精彩的人生喝彩！勇敢面對生活，有你、有我、有他，讓我們共同面對。不經(jīng)歷風(fēng)雨哪里才能見(jiàn)到彩虹呢。
小學(xué)德育教育主題活動(dòng)教案 10
一、班會(huì )課設想：
由于學(xué)生法制觀(guān)念淡薄，法盲現象嚴重，而違反校規校紀的現象更是時(shí)有發(fā)生，經(jīng)常會(huì )在不知情的情況下違反了校規校紀。在交通安全方面的知識也很淡薄。由于缺少法律意識，在自身受到傷害時(shí)不知道用法律武器保護自己 。所以召開(kāi)本次主題班會(huì )，教育青少年要知法懂法，更要學(xué)會(huì )用法，爭做一個(gè)懂法守法的好學(xué)生。
二、教學(xué)目的
1、通過(guò)看視頻、演小品等形式引起同學(xué)們對一些法律常識了解、交通安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的`交通規則及并逐步形成自覺(jué)遵守學(xué)校日常行為規范的良好的行為習慣。
三、重點(diǎn)內容
1、加強交通安全知識的學(xué)習，遵守交通法規。
2、組織各種違法行為的教育案例，增強遵守校規校紀的意識,加強自我保護意識。
四、教學(xué)方法
討論法 案例法 情景劇表演
五、課前準備
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)違法行為的法律知識、交通事故的新聞。組織學(xué)生排演小品、學(xué)唱歌曲、挖掘班級才藝展示的學(xué)生。
2、選好及訓練班會(huì )主持。
3、制作ppt 課件。
六、教學(xué)過(guò)程
1、通過(guò)小品展示學(xué)習法律至少得重要性。
2、看交通安全的視頻進(jìn)行法律、安全常識問(wèn)題搶答，班級學(xué)生展示小快板《做個(gè)守法的好少年》。
3、聯(lián)系實(shí)際，探討身邊違反校紀校規的行為，尋找解決的對策。
4、班級宣誓，爭做知法懂法合格中學(xué)生。
5、班主任寄語(yǔ)。
6、合唱班歌。
小學(xué)德育教育主題活動(dòng)教案 11
教學(xué)目標：
1、了解有關(guān)安全知識；明確校園不安全的行為，提高學(xué)生校園安全意識。
2、知道在校園里哪些行為是不安全的，時(shí)刻提高警惕，自覺(jué)做好防范工作。
3、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了，知道應該如何去處理，樹(shù)立自我安全意識，增強自我保護能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的校園安全觀(guān)念.
教學(xué)難點(diǎn)：
遇到安全問(wèn)題學(xué)會(huì )用如何處理
教學(xué)方法：導、讀、議、評相結合教學(xué)過(guò)程：
一、導入
1、安全對于我們來(lái)說(shuō)非常重要，在校園里也要時(shí)刻注意安全。
2、讓學(xué)生列舉發(fā)生在校園里的事故：
高空拋物，砸到同學(xué)。
在教學(xué)區打鬧，撞到了同學(xué)，出現不應有的事故。
攀爬護欄，摔倒樓下。
3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。
4、教師總結：在校園里我們也一定要注意安全。
二、交流：討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。
上下樓梯應當注意哪些安全？為什么？應當如何做？
學(xué)生回答后教師強調：
1、不要因為趕時(shí)間而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好欄桿。
3、整隊下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。
4、上下樓時(shí)不要將手放在兜里。
5、不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。
6、上下樓靠右行。
7、上下樓梯時(shí)，不要奔跑，不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；不擁擠、不搶行。
等。
(2)課間活動(dòng)應當注意些什么安全?應如何做?
課間活動(dòng)應當注意: l．室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2．活動(dòng)的強度要適當，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)。
3．活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。
4．活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
(3) 在走廊里應注意哪些安全？為什么？應如何做？
學(xué)生回答后教師強調：輕聲漫步，不跑不叫；不追逐打鬧；不做游戲；不攀爬護欄；不向樓下吐痰、丟東西；無(wú)事不到其它樓層亂竄。
�。�4）在教室里應當注意哪些安全呢？為什么？應如何做？
教師明確強調：
a、室內活動(dòng)空間狹小、安全隱患多
b、室內活動(dòng)時(shí)不要在教室追逐玩耍
c、不要趴窗戶(hù)，從窗戶(hù)上往下扔東西。
d、有序進(jìn)出，順利又迅速，推擠容易產(chǎn)生意外，出入也不順暢
e、不點(diǎn)燃垃圾，不玩火；不亂摸電器、電器開(kāi)關(guān)；
f、發(fā)現電器、電線(xiàn)、開(kāi)關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報告，不亂動(dòng)；
�。�5）體育課、室外活動(dòng)時(shí)應注意哪些安全？為什么？
學(xué)生交流，指名回答后教師強調：
a、正確使用運動(dòng)器材、注意聽(tīng)從老師指揮、不帶和運動(dòng)無(wú)關(guān)的東西。
b、注意周?chē)瑢W(xué)動(dòng)向，不要進(jìn)入其活動(dòng)范圍
c、要在老師的指導下有秩序地活動(dòng)，注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動(dòng)中，自覺(jué)遵守競賽規則對于安全是非常重要的。
�。�6）在實(shí)驗課時(shí)應當注意哪些安全？為什么？應如何做？
學(xué)生交流回答后教師總結：正確使用實(shí)驗儀器，聽(tīng)從老師指揮，不得隨意玩弄實(shí)驗器材、不得隨意到其他同學(xué)的實(shí)驗桌。
�。�7）在廁所里應該注意哪些安全？為什么？應當如何做？
教師明確強調：
a、不追逐打鬧做游戲；
b、大便入坑，小便入池；
c、不推不擠，不跑不叫
d、慢蹲慢起，嚴防跌倒。
�。�8）在飲食、就餐方面應注意哪些安全？應當如何做？
什么樣的食物我們不能吃？
過(guò)期的食品不能吃。
不是正規廠(chǎng)家的食品不亂吃。
變質(zhì)的食物不能吃。
沒(méi)有清洗干凈的水果不吃。
隔夜食物不亂吃。
不熟的食物不亂吃，不喝生水
�。�9）交通安全應注意些什么？怎么做？
行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則 。
�。�10）乘坐公交車(chē)應注意些什么？怎么做？
1．車(chē)停穩后，方能上下車(chē)，上下車(chē)時(shí)注意秩序，不要擁擠。
2．乘車(chē)時(shí)，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。
�。�11）如何加強教室安全要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，不要將錢(qián)和貴重物品帶在身上；
不要在教室樓的走廓上踢毽子或跳繩，這種行為既違反了校規，又存在著(zhù)很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設想的
�。�12）為什么不要提前到校？
校門(mén)沒(méi)開(kāi)，一些學(xué)生在校門(mén)發(fā)生矛盾，無(wú)人調解會(huì )造成不必要的傷害。
在校門(mén)外擁擠，會(huì )造成意外傷害。
�。�13）安全小常識
臨危逃生的基本原則：
保持鎮靜，趨利避害；學(xué)會(huì )自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話(huà)，隨時(shí)求救：
“119”----火警
“110”----報警
“120”----急救
“122”----交通事故報警
打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況和顯著(zhù)特征。
�。�14）你不認識的`人自稱(chēng)是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？
上學(xué)期間不經(jīng)老師同意不得出校門(mén)。遇到陌生人來(lái)找時(shí)要及時(shí)報告老師，不得私自跟隨出去。
如遇特殊情況需離開(kāi)校園的，應先到班主任請假，班主任與家長(cháng)聯(lián)系后等家長(cháng)到學(xué)校來(lái)接后方可出校。
�。�15）發(fā)生意外時(shí)的自我保護
遭遇意外時(shí)， 一定要保持鎮定，不要盲目逃生， 只有保持冷靜的情緒，理智應對，才能有序撤離危機現場(chǎng)。
若在逃生的途中被推倒在地，失去平衡的話(huà)，要設法靠近墻壁，身體蜷成球狀，面向墻壁，雙手緊扣置于頸后，這樣手指、背部和雙腿可能受傷，但保護了最脆弱的部位。
平時(shí)注意培養自我保護意識。
�。�16）安全教育拍手歌
你拍一，我拍一，注意安全數第一。
你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個(gè)伴兒。
你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。
你拍四，我拍四，亂穿馬路會(huì )出事。
你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。
你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
你拍七，我拍七，三無(wú)產(chǎn)品要遠離。
你拍八，我拍八，不在電線(xiàn)桿上爬。
你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。
你拍十，我拍十，自我保護是大事。
三、鞏固
1、師生共同回顧應注意的安全事項。
2、同桌互相提問(wèn)應注意的事項。
3、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。
小學(xué)德育教育主題活動(dòng)教案 12
一、指導思想
為認真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于加強道路交通安全工作的意見(jiàn)》(國發(fā)20xx30號)，大力推動(dòng)“禮貌交通行動(dòng)計劃”的實(shí)施意見(jiàn)，以“摒棄交通陋習，安全禮貌出行”為主題，以“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)為重點(diǎn)，開(kāi)展20xx年“全國交通安全日”宣傳活動(dòng)，使交通參與者摒棄陋習、安全禮貌出行。
二、活動(dòng)主題：
摒棄交通陋習，安全禮貌出行
三、時(shí)間安排
20xx年11月25日--12月2日
四、活動(dòng)形式
各xxxx在以往的'宣傳經(jīng)驗上開(kāi)拓創(chuàng )新，開(kāi)展資料豐富、形式多樣的交通安全日宣傳活動(dòng)，具體從以下幾個(gè)方面開(kāi)展活動(dòng)：
1、自11月25日開(kāi)始，xx路段情報板、xx情報板、xxxx醒目位置懸掛或滾動(dòng)翻出“摒棄交通陋習，安全禮貌出行”全國交通安全日主題，營(yíng)造良好的宣傳氛圍。
2、在xxxxxxxx設立咨詢(xún)臺，針對高速公路運營(yíng)安全存在的超速、超員、超載和疲勞駕駛的危害性，發(fā)放“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)宣傳資料，指定專(zhuān)人負責講解。
3、結合x(chóng)xxxxx工作實(shí)際，針對xxxx沿線(xiàn)村莊少數群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問(wèn)題進(jìn)行走訪(fǎng)宣傳，用真空案件說(shuō)話(huà)，讓群眾了解和認識行人在高速公路行走的危害性。
五、工作要求
1、各單位按照方案要求，精心策劃，周密安排，認真組織好這次宣傳活動(dòng)，推動(dòng)“全國交通安全日”宣傳周活動(dòng)有聲有色地開(kāi)展。
2、活動(dòng)周結束后，各單位要及時(shí)上報宣傳活動(dòng)總結。
小學(xué)德育教育主題活動(dòng)教案 13
活動(dòng)目標：
1、理解詩(shī)歌的內容，能夠以情感豐富的方式朗誦詩(shī)歌。
2、能夠用完整的語(yǔ)句表達對祖國的認識。
3、增強對家鄉和祖國的.情感，體驗成長(cháng)的快樂(lè )。
活動(dòng)重點(diǎn)：
理解詩(shī)歌的內容，能夠以情感豐富的方式朗誦詩(shī)歌，體驗成長(cháng)的快樂(lè )。
活動(dòng)難點(diǎn)：
理解詩(shī)歌的內容。
活動(dòng)準備：
課件、圖譜、音樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入活動(dòng)
1、老師："小朋友們，你們現在上的是哪個(gè)班級？"
2、老師："從小到大，你最喜歡誰(shuí)？"
3、老師："你最喜歡什么？"
二、聽(tīng)詩(shī)歌初步了解詩(shī)歌內容。
1、"我也認識一個(gè)和你們一樣大的小朋友，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)小朋友他最喜歡誰(shuí)？最喜歡什么？"
2、老師："你們聽(tīng)到了什么？"
3、請個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)，并學(xué)習他們說(shuō)出的詩(shī)句。
三、看圖譜學(xué)念詩(shī)歌
1、老師提問(wèn)："在上小班的時(shí)候，媽媽問(wèn)了我什么？我是怎么回答的？媽媽聽(tīng)到我的回答后是什么反應？
2、老師："在上中班的時(shí)候，爸爸問(wèn)了我什么？我是怎么回答的？爸爸有什么反應？"
3、老師："現在，我上大班了，我又是怎么回答的呢？老師聽(tīng)到后是怎么評價(jià)我的？"
4、看圖譜，引導幼兒個(gè)別學(xué)習或合作學(xué)習。
5、引導幼兒以情感豐富的方式朗誦詩(shī)歌。
四、欣賞圖片
五、幼兒進(jìn)行律動(dòng)表演
六、藝術(shù)創(chuàng )作，展示作品。寶貝們，這首詩(shī)叫什么名字？（我最?lèi)?ài)祖國）你們愛(ài)祖國嗎？愛(ài)幼兒園嗎？愛(ài)我們的老師嗎？如果寶貝們愛(ài)老師，就和客人老師說(shuō)再見(jiàn)。
小學(xué)德育教育主題活動(dòng)教案 14
一、活動(dòng)地點(diǎn)：
二年級教室
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，培養學(xué)生對祖國的熱愛(ài)，并把愛(ài)國這句口號落實(shí)到行動(dòng)中來(lái)。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬╆爟x式：（中隊長(cháng)）
1、全體起立，立正。
2、各小隊清點(diǎn)人數。
3、唱隊歌。
4、全體坐下，請主持人上場(chǎng)。
�。ǘ┬缄爼�(huì )開(kāi)始
主持男：我們的祖國山清水秀。
主持女：我們的祖國歷史悠久。
主持男：我們的祖國地大物博。
主持女：我們的祖國人杰地靈。
主持合：我們愛(ài)您，我親愛(ài)的祖國！二八班“愛(ài)祖國 立大志”
主題隊會(huì )現在開(kāi)始。
四、主題內容：
�。ㄒ唬┲R競賽
�。ㄍ队把菔咀鎳鎴D）
主持男：大家請看，這傲立在世界東方的雄雞就是我們的的版圖。
主持女：小朋友們，你們了解自己的祖國嗎？下面就要考考大家了。
�。ǘ┙榻B祖國名勝
主持男：看來(lái)，這些知識都難不倒我們同學(xué)。
主持女：那就請同學(xué)們來(lái)介紹一下我們美麗的祖國吧。
�。ú糠滞瑢W(xué)準備祖國風(fēng)景名勝的圖片和介紹）
�。ㄈ┰�(shī)朗誦
主持男：聽(tīng)了同學(xué)們的`介紹，我們更為偉大的祖國感到驕傲。下面我們一起去領(lǐng)略領(lǐng)略祖國的風(fēng)光吧�。ㄐ蕾p風(fēng)景片）
主持女：多么美麗的祖國��！
主持男：我們?yōu)樯頌槿硕械阶院�。請�?tīng)孔祥玉等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我愛(ài)你，》。
主持女：同學(xué)們，你們知道嗎？我們的新可真是來(lái)之不易呀！
主持男：請欣賞王穎帶來(lái)的故事《小叛徒》。
�。ㄋ模⿻痴勛鎳母呖萍及l(fā)展
主持女：歷史的烽煙已經(jīng)散去！
主持男：現在，新世紀的鐘聲已經(jīng)敲響。
主持男：未來(lái)的祖國會(huì )更加富強！
主持男：我們——21世紀的主人，肩負著(zhù)建設祖國的重任。
主持女：我們要從小熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)科學(xué)。
主持男：我們要努力學(xué)習、報效祖國。
主持女：下面請各小組把搜集到的科技資料匯報一下。
�。ㄎ澹┱劺硐�，報祖國
主持男：我們的祖國一天比一天富強，科技一天天高速發(fā)展。這就需要更多的人才報效我們的祖國，建設我們的祖國。
主持女：我們還小，這是不是與我們沒(méi)有關(guān)系呢？（齊說(shuō)：不是�。�
主持男：我們應該從小立下大志，努力學(xué)習，實(shí)現自己的理想，報效我們的祖國。
主持女：聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的理想吧。
�。ㄉ劺硐耄�
主持女：相信通過(guò)同學(xué)們的努力，我們一定會(huì )實(shí)現自己的理想，把我們的祖國建設得更加繁榮富強。
主持男：掌聲有請李爍、蔡秋陽(yáng)帶來(lái)的小品《20年后的我》。
�。└栉琛锻薰�
主持男：現在，祖國正蓬勃發(fā)展。
主持女：我們的生活會(huì )一天比一天好。
主持男：在祖國的懷抱中，我們是多么幸福��！
主持女：請欣賞歌舞表演《娃哈哈》。
主持男：是��！我們的生活多愉快呀！
主持女：那就讓我們搖起快樂(lè )的小船吧！
主持男：請欣賞英語(yǔ)歌曲《row row row yourboat》
主持男：我們贊美祖國悠久的歷史。
主持女：我們祝福祖國繁榮富強。
主持男：我們感謝祖國給我們帶來(lái)的幸福生活。
主持女：我們更要立下大志，長(cháng)大報效我們偉大的祖國。最后讓我們齊唱《種太陽(yáng)》。
�。ㄉR唱）
主持男女：二年一班班“愛(ài)祖國 立大志”主題中隊會(huì )到此結束。
小學(xué)德育教育主題活動(dòng)教案 15
一、設計理念：
現代社會(huì )的快速進(jìn)步和發(fā)展也使得小學(xué)生的心理健康面臨著(zhù)更多更大的壓力和挑戰。社會(huì )的發(fā)展變化對學(xué)校對教師都提出了更高的要求，讓同學(xué)們懂得不但要有強健的體魄，也要有健康的個(gè)性心理品質(zhì)和良好的社會(huì )適應能力，保持健康的心態(tài)，迎接挑戰，迎接生活。
二、活動(dòng)目標：
1、讓同學(xué)們知道在學(xué)習和生活中常常會(huì )遇到挫折，人人都不可避免。
2、初步掌握戰勝挫折的方法，學(xué)會(huì )換個(gè)角度看問(wèn)題，培養學(xué)生戰勝挫折的能力。
3、每個(gè)人都應該以積極、健康的心態(tài)正確對待挫折，用勇于挑戰自我的勇氣和毅力戰勝挫折，取得成功。
三、活動(dòng)準備：
1、將全班同學(xué)分成若干個(gè)小組。
2、請每個(gè)同學(xué)把自己學(xué)習、生活中最大的煩惱寫(xiě)到一張形紙條上，備用。
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)游戲導入，感受挫折
1、同學(xué)們，今天上課之前我們要進(jìn)行一次扳手勁比賽，你們有信心嗎?
2、挑選班級兩名“大力士”進(jìn)行比賽。每名同學(xué)選擇自己支持的比賽選手，比賽結束后請失敗的同學(xué)和支持者用一個(gè)詞語(yǔ)表達自己的心情。
3、雖然剛才我們只是在玩一個(gè)游戲，可能失敗的同學(xué)還是會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)難過(guò)。生活中就是這樣，雖然我們都希望夢(mèng)想成真、一帆風(fēng)順，可是結果卻常常事與愿違，遇到挫折。板書(shū)挫折我們會(huì )傷心會(huì )難過(guò)，貼哭臉，這是很正常的反應。下面我們一起來(lái)看一段視頻，看看和我們同齡的孩子們在籃球比賽失敗時(shí)有怎樣的表現?板書(shū)?(播放一班與二班球賽微課程視頻)
(二)戰勝挫折與困難
1、討論：同學(xué)們你們是不是有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷，你們認為這樣正常嗎?讓我們一起來(lái)思考。首先老師想問(wèn)一下如果是你遇到了這樣的事情你會(huì )有他們一樣的反應嗎?如果是請舉手。那你們覺(jué)得他們這樣做對不對呢?讓我們來(lái)看看二班同學(xué)的老師是教育他們的?再看視頻。
2、其實(shí)這些道理我們都知道，可是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。在我們的身邊許多孩子面對挫折都手足無(wú)措。一名小學(xué)生競選大隊長(cháng)落選了，結果竟然拒絕上學(xué)。接下來(lái)請同學(xué)們和老師一起來(lái)看一則相關(guān)的.新聞報道。(為了考查同學(xué)們應對挫折的能力，記者在長(cháng)沙一所小學(xué)做了一個(gè)實(shí)驗，挑了幾名成績(jì)優(yōu)異在學(xué)校擔任大隊委的尖子生，讓一名老師通知他們撤去了原有的職務(wù)，看看孩子們面對這種突如其來(lái)的狀況有什么反應。)
3、播放視頻
4、看完視頻老師想請同學(xué)們?yōu)檫@兩位同學(xué)送上一個(gè)詞語(yǔ)，你想送哪個(gè)詞語(yǔ)呢?相機板書(shū)：堅強勇敢樂(lè )觀(guān)
5、生活中遇到挫折時(shí)難免會(huì )有一時(shí)的傷心難過(guò)，但是我們不要害怕，要堅強勇敢樂(lè )觀(guān)地去面對它�；▋褐挥薪�(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能綻放得更加燦爛，沒(méi)有失敗的人生絕不是完美的人生!陳龍在一首歌里是這樣唱的：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功!接下來(lái)我們再來(lái)看看奧運冠軍劉翔是如何面對現實(shí)，化挫折為動(dòng)力，在挫折中成長(cháng)的�？匆曨l。
6、如果劉翔就站在我們的講臺上，你想對劉翔說(shuō)些什么?
7、換個(gè)角度看人生
�、俅煺鄄⒉豢膳�，可怕的是我們不能正確地面對挫折，那么我們怎樣做才能戰勝挫折呢?請跟著(zhù)老師一起到故事里來(lái)尋找答案吧!
�、谡n件分別出示兩個(gè)故事，比較閱讀。
從前，有一位老奶奶，她有兩個(gè)兒子，大兒子賣(mài)雨傘，小兒子賣(mài)布鞋。天一下雨，老奶奶就發(fā)愁說(shuō)：“哎!下雨了，我小兒子的布鞋還怎么賣(mài)呀!”天晴了，太陽(yáng)出來(lái)了，老奶奶還是發(fā)愁說(shuō)：“哎!看這個(gè)大晴天，哪還會(huì )有人來(lái)買(mǎi)我大兒子的傘呀!”就這樣，老奶奶一天到晚老是愁眉不展，吃不下飯，睡不好覺(jué)。
鄰居見(jiàn)她一天天衰老下去，便對她說(shuō)：“老奶奶，你真是好福氣呀!一到下雨天，你大兒子的雨傘就賣(mài)得特別好，天一晴，你小兒子布鞋特別暢銷(xiāo)，這樣不管天晴還是下雨，您兩個(gè)兒子都有生意做，真讓人羨慕呀!”老奶奶一想，也對!從此以后，老奶奶就不再發(fā)愁了。整天樂(lè )呵呵的。
一個(gè)小女孩趴在自己臥室的窗臺上，她看見(jiàn)鄰居正在埋葬一條小狗。這條小狗很可愛(ài)�？吹叫」纺敲纯蓱z，小女孩不禁淚流滿(mǎn)面，悲慟不已。她的祖父見(jiàn)狀，便把她帶到另一個(gè)房間，打開(kāi)另一扇窗。從這個(gè)窗口望去，那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的玫瑰園。小女孩的愁云為之一掃而空，心情頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)。老人托了托孫子的下巴說(shuō)：“孩子，你開(kāi)錯了窗�！�
�、弁瑢W(xué)們，看了這兩個(gè)故事，你找到答案了嗎?
�、芾蠋熜〗Y：這個(gè)故事告訴我們想事情有時(shí)候換一個(gè)角度就會(huì )大不一樣。遇到挫折時(shí)我們一定要學(xué)會(huì )變通。人生的確如此，當挫折不可避免時(shí)，我們換一個(gè)角度也許就能看到另一片天空!上帝總是在為我們關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)又為我們打開(kāi)了另一扇窗戶(hù)。我們要以一種積極、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去看這個(gè)世界。
小學(xué)德育教育主題活動(dòng)教案 16
一、活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng)，培養學(xué)生從小樹(shù)立“熱愛(ài)大自然，了解大自然，保護大自然”的環(huán)保意識，了解一定的自然環(huán)境知識，懂得一定的保護自然環(huán)境的方法，為保護環(huán)境，美化家園，做出自己的貢獻。
二、活動(dòng)準備
1.組織隊員學(xué)習有關(guān)自然環(huán)境的科學(xué)書(shū)籍。
2.對隊員進(jìn)行環(huán)保教育，了解環(huán)保知識和方法。
3.根據學(xué)校和隊員的實(shí)際，結合環(huán)保排練小品。
4.準備有關(guān)海洋、植物、珍稀動(dòng)物及酸雨、大氣污染等方面的圖片、資料。
三、活動(dòng)過(guò)程：
(一)引入
甲：同學(xué)們，你們知道嗎?地球是我們人類(lèi)共同的家園，它和人類(lèi)的.關(guān)系是息息相關(guān)的。
乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時(shí)間算作一天，那么人類(lèi)在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪!
甲：到了二十世紀末，地球上的人口可能會(huì )達到80多億，人們需要食物、水、居住的空間和驅動(dòng)車(chē)輛的能量。
乙：這樣一來(lái)，其他動(dòng)物和植物的食物和空間就會(huì )越來(lái)越少，生態(tài)環(huán)境就會(huì )出現許多問(wèn)題。
甲：像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個(gè)問(wèn)題。 乙：因此，我們要保護我們的地球，保護我們的家園。
甲：這就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境，了解我們地球上的氣候、動(dòng)物、植物。
乙：了解大自然，做環(huán)保小衛士。
合：這樣我們的地球就會(huì )越來(lái)越潔凈、美麗。
(身穿綠袍，頭戴博士帽的“綠娃娃”上)
綠娃娃：哎，小主持，我也來(lái)參加你們的隊會(huì )，歡迎嗎?
甲、乙：請問(wèn)，你是誰(shuí)?
綠娃娃：嗨，我是大名鼎鼎的綠娃娃呀!今天，我還給大家帶來(lái)了一個(gè)新的朋友。 (實(shí)物投影：出示綠色食品標志)
綠娃娃：(簡(jiǎn)介綠色食品標志)，大家喜歡這位朋友嗎?為什么?(隊員們說(shuō)綠色食品的好處)
甲、乙：既然大家這么歡迎你，就請你綠娃娃和我們一起主持隊會(huì )吧!
綠娃娃：(跳起來(lái)拍手)：太好了!太好了!
(二)設置情境
(一位導游裝扮的同學(xué)，匆匆上來(lái))
小導游：主持人，你們打算從什么內容開(kāi)始?
甲“小導游，你有什么好的建議?
小導游：當然，我是小導游，今天我們學(xué)校來(lái)了這么多客人，而我們學(xué)校的環(huán)境建設和環(huán)境教育都做得很好，我想應先讓客人了解一下我們的學(xué)習環(huán)境，對嗎?
乙：(拍腦門(mén))，對，對!應該的，應該的!
甲、乙：就讓我們的隊會(huì )從學(xué)校環(huán)境介紹開(kāi)始吧!
(小導游、綠娃娃一起介紹學(xué)校環(huán)境建設和環(huán)境教育情況)
甲：你們表演得很好，可是了解我們的環(huán)境不應僅僅局限于學(xué)校。
乙：我們還應在大自然中了解一些動(dòng)植物，還有天氣、海洋等等。
小導游：(急忙打斷乙的話(huà))，您別著(zhù)急，這個(gè)我們早就想到了，自從學(xué)校開(kāi)展環(huán)保教育以來(lái)，我們中隊就成立了幾個(gè)自然資源考察小組，我給他們做導游，進(jìn)行了實(shí)地考察，他們正在整理有關(guān)資料，待會(huì )兒，就可以給大家做匯報了。
(三)環(huán)保知識小競賽
甲、乙：綠娃娃，現在就讓我們來(lái)考考大家，看大家的環(huán)保知識學(xué)得怎么樣? 綠娃娃：這個(gè)主意不錯，我來(lái)給大家做裁判，優(yōu)勝者還會(huì )得到我給大家的獎品呢! (競賽開(kāi)始，分組搶答)
1、世界環(huán)境日是哪一天?
2、海洋占地球上多大面積?
3、野生動(dòng)物有哪些瀕滅臨絕?
4、酸雨、臭氧層是怎么回事?
5、我們應該怎樣從我做起，保護環(huán)境?
(四)考察報告
小導游(競賽完之后上)：小主持，我們的考察隊員準備好了，現在開(kāi)始給大家做匯報。
海洋資源考察小隊做匯報
1、小品表演 《綠色審判》
人物：
法官-----宇宙使者
原告-----森林代表、空氣代表、動(dòng)物代表、河流代表
法警-----月球、火星
被告-----人類(lèi)代表
第三人-----風(fēng)、細菌、沙漠
地點(diǎn)：太空第一審判大廳
爭議事實(shí)：人類(lèi)不顧其他生物的感受大肆破壞環(huán)境造成嚴重的生態(tài)失衡。
判決：依據《宇宙環(huán)境保護法》判決人類(lèi)敗訴，并承擔以下責任：
A停止濫砍伐森林
B停止對動(dòng)物的侵害
C禁止使用有毒、有害的化學(xué)藥品
D限人類(lèi)在10年內祛除破壞環(huán)境的一切惡習
2、學(xué)生談感受
(五)活動(dòng)總結：
同學(xué)們在以前的學(xué)習生活(尤其是校園生活)中缺乏與大自然的親密接觸，缺少對大自然培養感情的溫床，所以導致有些學(xué)生不注重環(huán)境保護，不愛(ài)護校園衛生，通過(guò)“保護環(huán)境，愛(ài)我家園”這個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)來(lái)培養同學(xué)們善于觀(guān)察、善于發(fā)現的精神，同時(shí)增進(jìn)他們對大自然的熱愛(ài)之情。并且要他們自覺(jué)地投入到保護大自然的行動(dòng)當中去。
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