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化學(xué)化工學(xué)院實(shí)習支教培訓工作總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的化學(xué)化工學(xué)院實(shí)習支教培訓工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
化學(xué)化工學(xué)院實(shí)習支教培訓工作總結1
每一筆經(jīng)歷都是一筆財富，每一筆財富都值得珍藏。我現在就將從10月16日到4月22日的教育和教學(xué)實(shí)習，總結如下：
一.教學(xué)實(shí)習
教學(xué)實(shí)習情況如下：
實(shí)習階段：
時(shí)間：20xx年10月16日-20xx年8月31日
內容：備課，進(jìn)行課堂教學(xué)，聽(tīng)課并進(jìn)行集體評議，課后個(gè)別同學(xué)的輔導，作業(yè)批改與講評，指導學(xué)生的數學(xué)，監考與進(jìn)行閱卷工作，考試分析，進(jìn)行學(xué)習總結等。
心得：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！崩碚撛俸�，實(shí)習不可少。在校學(xué)習了兩年的教育理論，卻從未實(shí)際操作過(guò)。這次的實(shí)習，終于為我們提供了“躬行”的寶貴機會(huì )。實(shí)習過(guò)程中在指導老師悉心的指導和幫助下，我認真細致的鉆研數學(xué)的課程標準與教材，熟悉教學(xué)內容，明確課程的重難點(diǎn)，進(jìn)一步了解學(xué)生原有的知識技能水平，學(xué)習興趣，方法和習慣等方面的情況。
在具體的教學(xué)實(shí)踐中，我們根據教材和教案的要求，努力貫徹教學(xué)原則，結合學(xué)生的年齡和實(shí)際水平，上好每一節課。在教學(xué)實(shí)踐中，我們認識到：
1.無(wú)論手頭上有多少參考資料，備課的第一要點(diǎn)始終是熟悉教材。熟悉教材，也就是說(shuō)要熟悉文本。文本里的每一句話(huà)都要琢磨透，只有老師自己把文本讀懂、讀透了，才能把文本中的知識和情感傳遞給學(xué)生。
2.課堂上要注意教學(xué)秩序和教學(xué)效率。如果課堂紀律很亂，將會(huì )直接導致學(xué)生接受效率不成，影響最重的教學(xué)成績(jì)。
3.上課時(shí)，態(tài)度要從容大方鎮靜，采用恰當的姿態(tài)語(yǔ)言幫助說(shuō)話(huà)，從而使教者更加具有激情，調動(dòng)課堂的氣氛，使學(xué)生在快樂(lè )的輕松的氛圍中學(xué)習；內容安排上要銜接、連貫。
4、在課后，我們主動(dòng)，虛心地征求指導教師的意見(jiàn)以及帶隊老師聽(tīng)完課后的一些意見(jiàn)和建議，并重視學(xué)生的信息反饋，認真地做好自我分析，評議和總結，對指導教師和帶隊老師提出的意見(jiàn)進(jìn)行改進(jìn)，為下一節課做好準備。
二.教育實(shí)習即班主任管理的基本情況
在實(shí)習過(guò)程中，我們認真聽(tīng)取原班主任介紹班主任工作在學(xué)校工作中的地位，作用和重要意義，并盡快熟悉班主任的具體職責，掌握班主任工作的基本內容和特點(diǎn)，學(xué)習運用教育理論指導班主任工作的科學(xué)方式方法，培養熱愛(ài)學(xué)生，為人師表的職業(yè)道德素養和獨立從事班主任工作的能力。
班主任管理實(shí)習的具體內容：
1.日常秩序的維持。
我們在原班主任的指導下，配合原班主任做好每天的班級秩序維持，并利用各種機會(huì )深入到學(xué)生中去，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)教育。
2.主題班會(huì )的展開(kāi)。
我們精心選擇并確定積極健康向上，富有針對性和教育意義的'主題班會(huì )，從安全，紀律，衛生，理想等方面做到形式多樣，生動(dòng)活潑。如進(jìn)行的班級干部的推選，班委的組建，安全教育，理想教育，月考動(dòng)員會(huì )和總結會(huì )等。
3.個(gè)別學(xué)生的教育工作。
我們有選擇的選出1-3名學(xué)生進(jìn)行較具體的了解和研究，通過(guò)個(gè)別談話(huà)或進(jìn)行家訪(fǎng)等，詳細了解其學(xué)習情況，思想特點(diǎn)，健康狀況，行為習性，心理特征等，有針對性的進(jìn)行教育和幫助。
三.教育調查活動(dòng)的開(kāi)展
教育調查活動(dòng)也是教育實(shí)習的一個(gè)重要組成部分，我們對當地的教育發(fā)展情況，學(xué)生的心理問(wèn)題等多個(gè)方面展開(kāi)調查并取得了不錯的成績(jì)。
調查活動(dòng)內容：我們?yōu)榱藢⒄{查工作做扎實(shí)，在調查開(kāi)展之前，搜尋相關(guān)的信息和資料，為調查活動(dòng)的展開(kāi)做了充分的準備，為了做好調研工作，我們寫(xiě)出了合理的重點(diǎn)突出而切合實(shí)際的調查提綱，部分采用問(wèn)卷的形式，也有個(gè)別采用的是提要式。在正式調查階段，我們采用事實(shí)調查和征詢(xún)意見(jiàn)調查相結合，綜合調查與專(zhuān)題調查相結合的辦法，獲得大量的數據和情況等一手資料。最后我在研究材料的基礎上，展開(kāi)教育調查報告的。例如《關(guān)于學(xué)生學(xué)習方法的調查報告》等。
體會(huì )：俗話(huà)說(shuō)：“巧婦難為無(wú)米之炊”，沒(méi)有豐富的材料就寫(xiě)不出好的調查報告，調查活動(dòng)和調查報告能夠給我們提供經(jīng)驗，反映情況。根據這些情況我們認識到了基礎教育所存在的問(wèn)題，這些問(wèn)題和經(jīng)驗對我們在實(shí)際教學(xué)中和班主任工作中有很大的幫助和啟發(fā)。
四.成績(jì)與不足
將近幾個(gè)月的教育教學(xué)和班級管理實(shí)習，我嚴格按照教育實(shí)習大綱的要求，并嚴格執行學(xué)校的教學(xué)制度，認真聽(tīng)取指導老師的建議，我的教學(xué)方法有了明顯的改進(jìn)，教學(xué)經(jīng)驗有了明顯的提高，也獲得了很多從書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的東西，邁出了走向工作崗位的第一步，從教學(xué)工作以及所取得的成績(jì)，班主任工作紀律等各方面來(lái)說(shuō)，這次教育實(shí)習是成功的。
這次教育實(shí)習給我的收獲很大。我初步掌握了從事教育教學(xué)工作的基本技能，學(xué)會(huì )了對學(xué)生進(jìn)行思想教育的方法和手段，也深深體會(huì )了做一名光榮的人民教師尤其是從事中學(xué)教育的一線(xiàn)教師的艱辛和不易，深感肩上的責任重大，對教師這一神圣的職業(yè)有了更深刻的理解和認識，體驗到了教師的苦樂(lè )酸甜，為我以后的教師之路打下了堅實(shí)的基礎。
同時(shí)，我仍從在一些問(wèn)題和不足。如課前準備不足，教材內容的熟練程度不夠，理解不夠透徹，教學(xué)效果不是很理想;也存在專(zhuān)業(yè)知識功底不夠扎實(shí)，教學(xué)技巧運用不夠熟練等問(wèn)題，需要進(jìn)一步改進(jìn)。
我相信通過(guò)此次實(shí)習，我離自己的夢(mèng)想又進(jìn)了一步，更加確信自己要成為一名教師，最終成為一名優(yōu)秀教師。有一句話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，只有通過(guò)不斷學(xué)習，才能真正把理想變?yōu)楝F實(shí)，所以我會(huì )利用有效的學(xué)習時(shí)間，提高效率，為人生之路打下堅實(shí)的基礎。
化學(xué)化工學(xué)院實(shí)習支教培訓工作總結2
在本學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我院實(shí)習支教工作領(lǐng)導小組就召開(kāi)會(huì )議，研究布置實(shí)習支教動(dòng)員和培訓工作，并由教科辦和教學(xué)論課程組具體負責實(shí)習支教動(dòng)員和培訓工作。具體工作內容如下：
1．按照實(shí)習支教的要求，我們教科辦上學(xué)期就對05級化學(xué)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計劃進(jìn)行了調整，并且教學(xué)論的老師利用上課的課間給同學(xué)們介紹有關(guān)04級實(shí)習支教的一些情況，使同學(xué)們對實(shí)習支教有一個(gè)初步的了解。
2．上學(xué)期就開(kāi)始考慮實(shí)習支教帶隊老師的人選，動(dòng)員工作能力強、政治思想過(guò)硬的年輕老師報名參加赴喀什實(shí)習支教帶隊。本學(xué)期開(kāi)學(xué)，有多名年輕老師主動(dòng)要求報名參加赴喀什實(shí)習支教帶隊，經(jīng)過(guò)院實(shí)習支教工作領(lǐng)導小組的討論，決定由有實(shí)習支教帶隊經(jīng)驗的、出色完成實(shí)習支教任務(wù)的梁鴻老師和年輕的.碩士石磊老師擔任實(shí)習支教帶隊老師。
3．我院在總結20xx年xx級學(xué)生赴阿勒泰地區實(shí)習支教工作的基礎上，制定了20xx年05級學(xué)生赴喀什地區實(shí)習支教生培訓計劃，培訓內容包括：化學(xué)教學(xué)論課程、備課(含編寫(xiě)教案和課件)、試講(不低于10小時(shí))、微格教學(xué)方法、多媒體教學(xué)方法、教育部遠程教育網(wǎng)資源使用、民族習俗學(xué)習與民族團結教育和安全與紀律教育。
化學(xué)教學(xué)論課程、微格教學(xué)方法培訓按本科人才培養方案教學(xué)計劃進(jìn)行，時(shí)間調至本學(xué)期；備課、試講分9個(gè)小組，分組進(jìn)行練習，由指導教師分組進(jìn)行指導，指導教師嚴格檢查指導教案的編寫(xiě)（每生10篇教案，其中，教師認真審閱5篇，至少1篇電子課件），教師指導學(xué)生試講，每生不少于5次；多媒體教學(xué)方法、教育部遠程教育網(wǎng)資源使用培訓理論和實(shí)踐相結合，保證質(zhì)量；由于民族習俗學(xué)習與民族團結教育、安全與紀律教育很重要，我們增加了此項內容。全部培訓任務(wù)已完成。
4．教師技能和業(yè)務(wù)能力培訓，我們給化學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生每個(gè)宿舍配備了小黑板和粉筆，要求他們經(jīng)常練習，在10月份，我院舉行了粉筆字比賽。
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