實(shí)訓實(shí)習總結
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編整理的實(shí)訓實(shí)習總結，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)訓實(shí)習總結1
還記得剛到公司的時(shí)候，我負責的是速記，排版，校對，打印的工作，工作雖然簡(jiǎn)單，但是需要的經(jīng)驗與知識不少啊。剛開(kāi)始著(zhù)手的一個(gè)項目是活動(dòng)策劃，活動(dòng)策劃的資料很多，我需要時(shí)間把手稿速記到電腦上，然后一遍又一遍的校對，一句話(huà)到一個(gè)字，都是關(guān)鍵，都不能出差錯了，校對完成后，對它進(jìn)行排版，最后打印，這就是我的工作�？此坪�(jiǎn)單的工作，卻需要認真，認真，再認真的去完成。
在這短短一個(gè)月時(shí)間里，我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西，感覺(jué)受益匪淺，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習的好處，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站，同時(shí)在這工作中學(xué)到了很多很多，懂得了以前只是感性認知的道理。在和不同的人一齊工作時(shí)慢慢的找到自己的缺點(diǎn)與借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)，深深懂得了團隊合作的重要性，1+1大于2的.道理、也懂得了既然選擇一個(gè)工作就不計收獲的把它做到自己的。
通過(guò)實(shí)習，一方面學(xué)習到了許多以前沒(méi)學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識與知識的應用，另一方面還提高了自己動(dòng)手做項目的能力。本次實(shí)習，是對我能力的進(jìn)一步鍛煉，也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是十分有好處的。在實(shí)習中我學(xué)到了許多新的知識。是一個(gè)讓我把書(shū)本上的理論知識運用于實(shí)踐中的好機會(huì )，原先，學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的資料太難懂，此刻想來(lái)，有些其實(shí)并不難，關(guān)鍵在于理解。
實(shí)訓實(shí)習總結2
在這短短的一個(gè)月的實(shí)習中，我在五(1)班、語(yǔ)文、數學(xué)、三、四年級、六(1)班、六(2)班、八年級、五(1)班擔任計算機老師，一共20個(gè)班。服從領(lǐng)導，自覺(jué)遵守實(shí)習各項規章制度，尊重老師，虛心接受老師的安排和指導，尊重家長(cháng)，耐心對待學(xué)生，嚴格按照實(shí)習程序開(kāi)展教學(xué)工作，認真聽(tīng)幾十節課，記下講課記錄，認真批改作業(yè)，做到“今天必須要做的事”。愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，在備課的基礎上準備教案。只有在教導員檢查了教案后，他們才能上課。通過(guò)努力，他們得到了老師和學(xué)校領(lǐng)導的表?yè)P。
實(shí)習班是5 (1)班，我是語(yǔ)文、數學(xué)、教學(xué)五班的班主任。實(shí)習期間不隨意懲罰學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，經(jīng)常加強與學(xué)生的思想交流，建立良好平等的師生關(guān)系，讓學(xué)生對老師產(chǎn)生興趣。讓學(xué)生喜歡老師的課，上課說(shuō)話(huà)認真、略顯，對學(xué)生有耐心。讓學(xué)生非常信任老師。寫(xiě)了兩次主題班會(huì )，做班主任的基礎工作。開(kāi)展課外小組興趣活動(dòng)培養學(xué)生團結進(jìn)取精神。教育學(xué)生的.生活習慣，把學(xué)生培養成講禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好學(xué)生。對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，樹(shù)立學(xué)習意識，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目標。鼓勵學(xué)生在課堂上大膽發(fā)言，培養學(xué)生獨立思考，勇于探索。在課堂上認真組織宣傳少先隊工作。
因材施教因人而異。重視學(xué)生的個(gè)性化教育。努力做好學(xué)生管理工作，開(kāi)展各項教研活動(dòng)。嚴格用小學(xué)達標教師的職責要求自己，讓自己在逆境中發(fā)展。
我在烏沙鎮格力中心小學(xué)實(shí)習，從來(lái)沒(méi)有因為偏遠而抱怨過(guò)。我心里一直認為，正是因為偏遠才需要種地，是因為偏遠才需要改變落后，是因為偏遠才需要釀造更好的生活。
一句話(huà)：在短短一個(gè)月的實(shí)習期間，我努力工作，教書(shū)育人。同時(shí)經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導的培訓，使我能夠進(jìn)行各方面的鍛煉。我相信通過(guò)我的努力，我會(huì )在未來(lái)的工作中做得更好。
實(shí)訓實(shí)習總結3
在這三個(gè)月實(shí)習里面，在領(lǐng)導和同事的指導下，向行業(yè)學(xué)習知識，向同事請教經(jīng)驗，傳授工作技巧，正是在這個(gè)過(guò)程中，認識到自我的弱處。
經(jīng)過(guò)實(shí)訓中心教師的課堂講解與企業(yè)化標準的培訓，使我加深了對自我專(zhuān)業(yè)的認識。從而確定自我以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓時(shí)間內，盡可能多的學(xué)到東西，就需要我們跟教師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，加深彼此的了解。僅有我們跟教師多溝通，讓教師更了解我們，才能跟真切的對我們進(jìn)行培訓工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢構成了。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺(jué)到自我在實(shí)際應用中所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”這句話(huà)的涵義。而教師在專(zhuān)業(yè)認識周中所講的，都是課本上沒(méi)有而對我們又十分實(shí)用的東西，這又給我們的實(shí)訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專(zhuān)業(yè)知識是怎樣應用與實(shí)踐的。在這些過(guò)程中，我不僅僅明白了職業(yè)生涯所需具備的專(zhuān)業(yè)知識，并且讓我深深體會(huì )到一個(gè)團隊中各成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧�？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項目的，在進(jìn)行團隊合作的時(shí)候，還要耐心聽(tīng)取每個(gè)成員的意見(jiàn)，使我們的組合到達更加完美。
這次實(shí)訓帶給我太多的感觸，它讓我明白工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我明白了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習那樣簡(jiǎn)便。
實(shí)習期間我認真刻苦、吃苦耐勞，有上進(jìn)心。為人誠懇、虛心好學(xué)、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想進(jìn)取上進(jìn)，理解本事和獨立本事強，有很強的團隊精神和團體榮譽(yù)感。做事認真負責，有很強的職責心。有強烈的上進(jìn)心、事業(yè)心，有很強的對環(huán)境的適應本事，能很快融入團體。
在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作提議，能夠虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情景下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，我嚴格遵守我公司的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象。我腳踏實(shí)地的工作，努力做到最好，工作始終以“熱心、細心”為準則。遇到不懂的問(wèn)題，進(jìn)取問(wèn)同事，在同事的熱心幫忙下，問(wèn)題很快就解決了，這簡(jiǎn)短的實(shí)習生活，雖然緊張，收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗累積，對于往后邁出社會(huì )還是不夠的。
經(jīng)過(guò)實(shí)習我明白到：工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目，在工作的過(guò)程中，如何去堅持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的本事要求有這樣的'觀(guān)點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的本事以及與人合作的本事。合理的分工能夠使大家在工作中各盡所長(cháng)，團結合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì)，我牢記一個(gè)規則：我永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會(huì )出此刻自我的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情景，反過(guò)來(lái)看，自我本身受益其中，這是保證自我成功的最重要的因素之一。
我相信經(jīng)過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
實(shí)訓實(shí)習總結4
經(jīng)過(guò)這X周來(lái)的實(shí)習，讓我真真正正的體會(huì )到了理論和實(shí)踐的區別。在學(xué)校的時(shí)候，我們只是學(xué)習課本上的一些理論知識。那時(shí)感覺(jué)理論這么簡(jiǎn)單，操作起來(lái)也并不難。但事實(shí)卻并非如此。
當我們剛來(lái)煤礦時(shí)，單位安排了我們一個(gè)星期的煤礦三大規程及規章制度的學(xué)習。于是，我們經(jīng)過(guò)這些初步的培訓之后，終于邁進(jìn)了我期待已久的實(shí)戰中。當我們踏入了生產(chǎn)一線(xiàn)后，帶班領(lǐng)導首先給我們講的就是安全問(wèn)題。
通過(guò)實(shí)習，不僅讓我獲得了礦山機電的基礎知識，了解煤礦生產(chǎn)一般操作過(guò)程、生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程，熟悉了主要運輸機械操作方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、安全操作技術(shù)，而且加強了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉，提高了實(shí)踐能力，培養了向工人及現場(chǎng)技術(shù)人員學(xué)習的良好素質(zhì)。在專(zhuān)業(yè)方面：鞏固已學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎課和部分專(zhuān)業(yè)課程的有關(guān)知識，并為后續專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習作必要的知識準備;通過(guò)實(shí)習，學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)操作技能，了解更多的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識及應用狀況，拓寬專(zhuān)業(yè)知識面;培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，樹(shù)立安全第一的生產(chǎn)觀(guān)念，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的獨立工作能力;通過(guò)實(shí)習，加深學(xué)生對專(zhuān)業(yè)的理解和認識，為進(jìn)一步開(kāi)展專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習創(chuàng )造條件，我想在今后我會(huì )通過(guò)努力學(xué)習和工作，在工作中虛心向老工人，技術(shù)能手請教自己不懂的.問(wèn)題，提高自己的技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力。
總之，我覺(jué)得態(tài)度是很重要的，態(tài)度決定著(zhù)我們的工作成績(jì)，無(wú)論在哪個(gè)單位，做什么事情，只要自己的態(tài)度端正和積極，我們總會(huì )找到辛苦工作的價(jià)值和樂(lè )趣。也許，我做得不是很優(yōu)秀，但我對這次實(shí)習所付出的汗水和努力覺(jué)得是我內心的安慰，因為我一直在努力做的自己。
在生產(chǎn)實(shí)踐的過(guò)程中我的的確確走進(jìn)了社會(huì )這個(gè)大課堂，體驗著(zhù)與以往完全不同的世界，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。
實(shí)訓實(shí)習總結5
實(shí)習是大學(xué)生步入工作崗位前的緩沖期、過(guò)渡期，也是大學(xué)生培養自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，能否在實(shí)習過(guò)程中掌握好實(shí)習內容，培養好工作能力，顯的尤為重要。一月里，我嚴格按照公司規定認真工作，逐一學(xué)習，在思想行動(dòng)上，努力做到“想實(shí)習，會(huì )實(shí)習，實(shí)好習”，把培養工作能力，提高自身素質(zhì)作為己任，圓滿(mǎn)的完成了本階段實(shí)習任務(wù)，下面就是實(shí)習總結。
一、加強思想學(xué)習，主動(dòng)與領(lǐng)導溝通，努力提高思想水平。
二、注重聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結合，努力提高實(shí)習質(zhì)量。
三、熱愛(ài)實(shí)習崗位，積極承擔崗位職責，不斷提升實(shí)習效率。
“千里之行，始于足下”。在未來(lái)的實(shí)習、工作中，我會(huì )更加努力得完成好各項任務(wù)，認真、踏實(shí)的'做好自己的工作。
實(shí)訓實(shí)習總結6
今天是什么日子？？？
是我們暑期實(shí)訓的最后一天嗎？不是，這才剛剛開(kāi)始，我們這一個(gè)月來(lái)都是在學(xué)習，在接受，但是我們還沒(méi)有消化，沒(méi)有吃透。以后才是我們把實(shí)訓課程實(shí)訓活動(dòng)逐漸適用到我們的學(xué)習，工作，生活，做人，做事上的時(shí)候，所以，我今天與其說(shuō)給大家作總結，不如說(shuō)是在為我們以后的路揭帆起航。
激情做事，激情人生！
難忘的暑假注定著(zhù)經(jīng)歷了一件件難忘的事，記得剛進(jìn)入牽手陽(yáng)光，在暑期實(shí)訓開(kāi)幕儀式的總裁競選上。我自己雖然不是很自信但是我依然決然的走上競選席，任憑緊張的心放肆的顫抖。因為我知道，這是一個(gè)機會(huì )，是一個(gè)讓我實(shí)現自身價(jià)值的機會(huì )！也是我走向社會(huì )必走的一步。在講臺上我講述著(zhù)自己心中的理想，描繪自己的做人原則和做事態(tài)度，其中我說(shuō)的最多表現最強烈的莫過(guò)于我的人生激情了。我一直認為，人是感性動(dòng)物，很多時(shí)候是我們的感情我們的情緒在牽引著(zhù)我們指導著(zhù)我們做人處事。而且作為一個(gè)創(chuàng )業(yè)者如果連起碼的激情都沒(méi)有，那么你又有什么去支撐你繼續走下去，又有什么去感染你的隊友，去激動(dòng)你的客戶(hù)，去挑戰創(chuàng )業(yè)路上未知的困難，這個(gè)實(shí)訓，走走回回，好幾次我都覺(jué)得堅持不下去，但是是我的激情一次又一次燃燒我的夢(mèng)，讓我重拾信心，讓我繼續挑戰，直到現在，不管遇到什么事我從不悲傷，從不懈怠。因為我堅信激情做事，激情人生。
心中無(wú)敵則無(wú)敵于天下！
這句話(huà)不是我說(shuō)的，我是從馬云那里學(xué)來(lái)的。到目前我了解的企業(yè)家也不少了，特別是暑期實(shí)訓這段時(shí)間，辰昊老師的成功勵志圖書(shū)館讓我大飽眼福，一有空我就如此如醉地盯著(zhù)那些書(shū)�？墒俏艺媾宸某绨莸闹挥旭R云、毛澤東兩人，馬云語(yǔ)錄更多的成了我的座右銘，我的人生導向。
這句話(huà)我是在實(shí)訓宣傳方案pk賽賽上我提出的，那次pk賽給我們所有成員都留下了深刻的印象，比賽過(guò)程中討論的激烈程度讓我們所有人都意外。我記得我剛提出這句話(huà)時(shí)，有人就認為我是畏懼失敗，或者是為失敗找借口，甚至有人認為我裝清高，說(shuō)些大話(huà)空話(huà)，覺(jué)得我缺乏競爭意識。而事實(shí)上他們卻忽略了根本的東西，那就是競爭的目的是什么？我們競爭的最大敵人又是什么？心中無(wú)敵則無(wú)敵于天下，不是讓我們不要逃避競爭，更不是讓我們忽略競爭，而是告訴我們要有一個(gè)正確的競爭意識，超越對手容易可是超越自身難，大家都知道企業(yè)發(fā)展有瓶頸，出現瓶頸，問(wèn)題關(guān)鍵在于自身，而不是競爭對手如何。競爭的目的是讓自己的企業(yè)得到改進(jìn)創(chuàng )新，是如果把競爭對手看的過(guò)重，為了競爭而發(fā)展，那么你就會(huì )發(fā)現你在超越別人的過(guò)去逐漸公司就會(huì )變成競爭對手的一家子公司。所以，心中無(wú)敵則無(wú)敵于天下這句話(huà)的深刻內涵是我們創(chuàng )業(yè)型公司必須牢記的。
學(xué)習！永無(wú)止境
我想在做的各位在這個(gè)難忘的暑假中，印象最深的是我們的友情，但是收獲最大的莫過(guò)于辰昊老師為我們安排的經(jīng)典課程。
任總的執行力講座，沈老師的心理講座，江老師的謹慎講座，辰昊老師的電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)，徐鶴寧得推銷(xiāo)講座，朱禮讓老師的電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)，張科平教授的管理溝通技巧，陳老師的財務(wù)報表，等等課程這都是我們在學(xué)校根部不可能接觸到的，有時(shí)我總在想就業(yè)率低因素之一是學(xué)生問(wèn)題而學(xué)生問(wèn)題中是學(xué)生自身就業(yè)素質(zhì)不夠還是就業(yè)能了力不夠，我覺(jué)得是就業(yè)素質(zhì)，你們認同嗎？？？學(xué)校教學(xué)時(shí)間有限，教育硬件設施也很有限，所以根本不可能教我們所有公司需要的知識，，但是我們的就業(yè)素養確是我們在大學(xué)期間必須掌握的，比較面試技巧，著(zhù)裝打扮，禮儀等等。而我們的辰昊老師正是從學(xué)生企業(yè)家學(xué)校三方面得角度了解三方需求，讓我們適應性的成長(cháng)。其次在這個(gè)實(shí)訓中，自學(xué)的更是給了我力量的源泉，倡議書(shū)，確認函。高質(zhì)報名表，就業(yè)護照，等等這些都是我們自身不會(huì )的但是通過(guò)上網(wǎng)，看書(shū)，與在座的各位高手討論，讓我每天都在進(jìn)步，每天都在豐收，學(xué)無(wú)止境，我是在這個(gè)暑假中更深層次的體會(huì )到
今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，我們不能死在明天晚上
不知大家聽(tīng)了我這句話(huà)認為我應該說(shuō)說(shuō)什么，請徐云回答一下， 是堅持，記得這個(gè)暑期的前幾天我們學(xué)院很多人，都來(lái)找我，說(shuō)要跟著(zhù)我后面混，讓我幫他們聯(lián)系工作聯(lián)系住房，我記得到七月五號前我一共安排兼職人數是40多人，安排住宿是100多人（住校的和住世紀東城的），，而如今呢，學(xué)校這塊由于住宿費不要錢(qián)，是全部走光了，而實(shí)際東城那邊還好，走了一半，當時(shí)他們辭職，或者退房時(shí)，跟我說(shuō)的最多的一句話(huà)就是，黃剛，哥們，對不住的就是兄弟你了。我說(shuō)兄弟對不起的.不是我，是你自己，我無(wú)所謂，我沒(méi)有任何損失，可是你們自己呢，告訴你們，我敢打賭你們的同時(shí)堅持一個(gè)半月后，你再找他們時(shí)，那是他們肯定比你高多了�。�！
再想想我們這個(gè)實(shí)訓，真的不容易，留下的都是精英，所以現在我們要為自己鼓掌，說(shuō)一聲我真的很不錯我們可能沒(méi)得到當初我們想要的，但是如今我們卻得到更好的。想想是嗎？？？真的堅持不是口號，更不是沖動(dòng)，是我們理性的思考加上感性的選擇。只有懂得堅持，才會(huì )感悟成功。
野心、企圖心！心心相��！
野心，是張克平教授教授提到的，企圖心是我們辰昊老師提到的
相親相愛(ài)一家人
與其說(shuō)我們是在公司實(shí)習，不如說(shuō)是為了一個(gè)家的興盛在不斷努力。我從小到大很少哭的就是哭那也是在夢(mèng)里，也是在半夜。而這個(gè)暑假我卻哭了一次，含淚了兩次。不是因為我現在變得脆弱了，多情了而是這個(gè)暑假太感人，我之前參加過(guò)各種團體，各種活動(dòng)，可是給我的感覺(jué)更多是，每個(gè)人都在為自己奮斗，說(shuō)不上他們自私，但是永遠不能說(shuō)他們有團隊精神，集體意識。為期三十天的實(shí)訓，我每天都在用心感悟。我們十一個(gè)人，花花姐，活潑，時(shí)尚前衛，三個(gè)字“說(shuō)重點(diǎn)”雷到不少人，更是警醒了所有人，翠琴姐，沉穩，溫和，心理師的她讓他多了幾絲神秘，婷婷姐，豁達，大方，時(shí)尚，遠看就是一成功女性，聲音甜美，柔和，這樣優(yōu)秀的她也難怪有一個(gè)開(kāi)四個(gè)輪子的男朋友，呵呵。每個(gè)人都有太多的優(yōu)點(diǎn)，時(shí)間有限我無(wú)法一一介紹，但是我們所有人都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是我們有一顆愛(ài)心，一顆感恩的心，我們十一個(gè)人不管在什么時(shí)候，那怕在pk倒最激烈的時(shí)候，我們都是在為地方著(zhù)想，為對方爭取利益，真的不容易，如今要離開(kāi)了，分別了心中的失落感�。。。�！唉 如果有機會(huì )我希望以后還能和在座的各位，優(yōu)秀的你們合作，其實(shí)說(shuō)到這里很多人都在說(shuō)，黃剛啊你沒(méi)說(shuō)重點(diǎn)，對吧花花姐，你們想一切的源頭都在我們的辰昊老師我們的姚懂。
牽手陽(yáng)光，牽手輝煌。姚懂，一個(gè)年近半百的知識女性，她把所有的經(jīng)歷都投入到大學(xué)生的就創(chuàng )業(yè)事業(yè)中，不為錢(qián)，不為名，就為心中的一個(gè)理想，一個(gè)夢(mèng)，如果說(shuō)承受了寂寞承受了孤獨就是成功，那么姚懂一定會(huì )最成功。多少個(gè)無(wú)眠的夜晚，多少次的不被人理解，她從不計較，奮斗著(zhù)，努力著(zhù)，為了牽手陽(yáng)光，為了全國未就業(yè)或待就業(yè)的大學(xué)生。如果作為一個(gè)男士做這樣的事已是不易，更何況是一位女士，我無(wú)法讓自己不去佩服她尊進(jìn)她，牛根生說(shuō)過(guò)，小勝憑智大勝靠德，我想辰昊老師一定會(huì )大勝，會(huì )成功。
我的總結完了，可是我的感情還在繼續。
實(shí)訓實(shí)習總結7
對于“班主任”這個(gè)概念，我一直比較模糊。實(shí)習前從兄弟姐妹那里了解到，班主任的工作是“最辛苦的”�；叵肫鹨郧暗淖钥及嘀魅�，他們的工作真的很重很無(wú)聊。所以，和大多數實(shí)習生一樣，在——去實(shí)習之前，他害怕班主任的工作。實(shí)習六周，擔任一年級463班班主任。雖然充滿(mǎn)了忙碌和艱辛，但它讓我對班主任的工作有了新的認識，讓我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西，讓我在與學(xué)生的接觸中感到快樂(lè )和欣慰。以下是我實(shí)習期間擔任班主任的經(jīng)歷和感受
第一，制定詳細的`工作計劃，做到復雜不混亂
有句老話(huà)：“凡事預則立，不預則廢�！边@說(shuō)明了計劃的重要性。
第一天實(shí)習，我就接手了班主任的工作，馬上意識到班主任的工作極其繁重。所以在開(kāi)展班主任的繁重工作之前，我會(huì )根據班級的實(shí)際情況制定詳細的工作計劃。試想一下，面對一個(gè)龐大的班級，如果不制定切實(shí)可行的計劃，按照自己的感受去做，你的工作就會(huì )顯得被動(dòng)，繁重的工作也會(huì )變得更加凌亂，以至于工作難以開(kāi)展，達不到預期的目標，未來(lái)可能會(huì )出現一些不可預知的問(wèn)題。因此，開(kāi)展班主任工作，首先要做好規劃。只有給班主任制定了詳細的工作計劃，才能真正做到復雜而不混亂。
二、深入調查研究，全面了解隊伍情況
作為一名班主任，你必須了解班級
上的每一個(gè)學(xué)生。這樣才能因材施教。作為一名實(shí)習班主任，我們只是不了解學(xué)生的基本情況，所以我們利用前三天的試用期找到原班主任了解情況，召開(kāi)班干部會(huì )議，找學(xué)生單獨談話(huà)，仔細觀(guān)察了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主要思想、學(xué)習狀況、學(xué)習成績(jì)、優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。同時(shí)，通過(guò)批改每周的筆記和作文，我有時(shí)間在中下午和學(xué)生聊天，上課學(xué)習或者晚上備課，深入課堂，廣泛接觸學(xué)生，和學(xué)生交心交流。另外，我去了男生女生宿舍和他交流聊天。
通過(guò)以上方法，不到一個(gè)星期，我就過(guò)去了。
實(shí)訓實(shí)習總結8
時(shí)間過(guò)的真快轉眼間我期望已久的實(shí)訓已經(jīng)結束。經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓練習讓我學(xué)到了許多知識回頭想想實(shí)訓這幾天我確實(shí)是有很大收獲的。在老師的耐心指導和鼓勵下，圓滿(mǎn)完成了實(shí)習任務(wù)，從總體上達到了實(shí)習預期的目標和要求。 這次總實(shí)習給了我一次全面的、系統的實(shí)踐鍛煉的機會(huì )，鞏固了所學(xué)的理論知識，增強了我的實(shí)際操作能力，我進(jìn)一步從實(shí)踐中認識到數控實(shí)訓對于我們機械制造與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的重要性。我以后在工作中光有理論知識是不夠的，還要能把理論運用到實(shí)踐中去才行。老師對我們的要求是:必須以認真、嚴謹的態(tài)度和高度負責的精神，完成全部實(shí)習環(huán)節。
第一天老師上到實(shí)訓室就給我們講紀律和實(shí)訓中的相關(guān)事件老師開(kāi)始給我們講解了數控車(chē)床的基礎知識以及數控車(chē)床的重要性.以便讓我們在以后實(shí)訓知道我們該怎樣做的更好，老師特別強調了要我們在車(chē)、銑當中做紀錄而且要求我們每天整理實(shí)訓記錄.在這次實(shí)訓中，我學(xué)到了許多東西，比如耐心，我以前做事情總是急于求成，我們剛開(kāi)始的時(shí)候都很積極，后來(lái)同樣的動(dòng)作多了就覺(jué)得有些枯燥了.后來(lái)我想想可能是我們剛開(kāi)始覺(jué)得新鮮吧.于是我便耐心地實(shí)習，我們在對刀的時(shí)候，總是對不好后來(lái)就有火但是越火越是對不好.后來(lái)靜下心來(lái)才把它對好.從這件事中我認識到了耐心的確很重要。
實(shí)訓期間，我認為我也有很多不足的地方，比如工作態(tài)度不夠積極，學(xué)習不夠認真等等。我相信通過(guò)我的努力，我以后一定會(huì )改掉這些缺點(diǎn)的.我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹!”我相信，自己堅定的信心及個(gè)人堅定的意志，一定會(huì )實(shí)現自己美好理想，走上自己的成功之路。
信心也很重要，沒(méi)有信心就很難做成大事，名人說(shuō)過(guò)，信心是通向成功的一把鑰匙.我們數控維修專(zhuān)業(yè)不可能在學(xué)校學(xué)會(huì )將來(lái)遇到的故障或問(wèn)題.我們只有大膽心細，在懂得原理的基礎上大膽并滿(mǎn)懷信心的去做才能取得成功。 在這次實(shí)訓中，讓我體會(huì )最深的`是理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。理論知識固然重要，可是無(wú)實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結合，將理論真正用到實(shí)踐中去，才能更好的將自己的才華展現出來(lái)。我以前總以為看書(shū)看的明白，也理解就得了，經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓，我現在終于明白，沒(méi)有實(shí)踐所學(xué)的東西就不屬于你的。俗話(huà)說(shuō)：“盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)”我們要讀好書(shū)，而不是讀死書(shū)�，F在的社會(huì )需要的是動(dòng)手能力強的人，而不是理論好的人，對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)這更重要了，我們學(xué)校的目標就是培養一流的職能的人。 通過(guò)這次實(shí)習我們了解了現代數控機床的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉了一些材料的成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解了數控機床方面的知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機床生產(chǎn)上的應用。
這次實(shí)訓使我們對數控機床進(jìn)行零件加工的工藝過(guò)程有了更深入的理解。使用數控機床不能簡(jiǎn)單的把它看作僅僅是一臺機床，而應把它看成一套設備，作為綜合的使用設備來(lái)處理。因此，我們數控編程人員所掌握的知識要新，面要廣，要遠遠超過(guò)普通的工藝人員，否者就無(wú)法勝任數控加工和程序編程工作。 這次難忘的實(shí)訓經(jīng)歷使我獲益良多,對我將來(lái)的發(fā)展具有十分積極的作用。很快我們就要步入社會(huì )，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì )像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀(guān)察、學(xué)習。不具備這項能力就難以勝任未來(lái)的挑戰。
實(shí)訓實(shí)習總結9
在20xx和20xx兩年多的時(shí)間里，我們掌握了大部分自己專(zhuān)業(yè)所必須學(xué)習的理論知識，為了更好的適應社會(huì )的需求，企業(yè)的需求，為自己畢業(yè)后打下良好的基礎，玉林師范學(xué)院在10月下旬給我們安排到了兩天到三天的校外見(jiàn)習。地點(diǎn)有桂林樂(lè )滿(mǎn)地，南寧東盟博覽會(huì )，玉林中小企業(yè)商機博覽會(huì )此次我參加的集中見(jiàn)習地點(diǎn)是玉林中小企業(yè)商機博覽會(huì )。具體時(shí)間為20xx年x月x日至24日，此次見(jiàn)習主要靠我們自己學(xué)習與動(dòng)手加強鞏固自己之前所學(xué)的英語(yǔ)翻譯貿易聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等知識，盡可能的把自己所學(xué)的知識運用到見(jiàn)習中去，不斷接近現實(shí)的工作內容，以便將來(lái)能更好的與國際現實(shí)接軌。
在本屆玉博會(huì )上，我見(jiàn)識到了各個(gè)企業(yè)的蓬勃發(fā)展活力，對一些平時(shí)有所聞的企業(yè)的價(jià)值理念企業(yè)文化以為公司未來(lái)發(fā)展前景都有了一些大概的了解。最值得一提的便是本屆作為最大參展商登臺亮相的玉柴集團，恰逢玉柴建廠(chǎng)60周年，此次的最大亮點(diǎn)最大精心準備無(wú)疑是玉柴莫屬。玉柴的精心準備，給我們縱觀(guān)其企業(yè)整體提供了一個(gè)好機會(huì )。玉柴展館不僅展示了玉柴xx年來(lái)各個(gè)歷史階段的發(fā)動(dòng)機產(chǎn)品，還展示了玉柴xx年來(lái)艱苦奮斗創(chuàng )造的“中國動(dòng)力”傳奇�！熬G色發(fā)展，和諧共贏(yíng)”是玉柴企業(yè)核心理念，堅持走綠色工業(yè)發(fā)展之路，著(zhù)眼未來(lái)可持續發(fā)展，使玉柴能夠在遇到全球金融危機、行業(yè)形勢嚴峻、市場(chǎng)競爭慘烈等紛紜復雜的環(huán)境之時(shí)，憑借玉柴的人才優(yōu)勢、技術(shù)優(yōu)勢、產(chǎn)品優(yōu)勢、服務(wù)優(yōu)勢等，披荊斬棘，逆勢上揚。綠色玉柴，科技玉柴，銷(xiāo)售玉柴，我們能從其中學(xué)到許許多多的知識。當然從其他的各個(gè)企業(yè)中所折射出的一些理念，我也得到了不一樣的啟示�？偟膩�(lái)說(shuō)，所獲得的大概收獲有以下幾點(diǎn)：
一：進(jìn)一步的了解銷(xiāo)售了解營(yíng)銷(xiāo)了解貿易。
“銷(xiāo)售就是把正確的人賣(mài)給正確的顧客正確的消費者”這句話(huà)讓我體會(huì )到了真正意義上的銷(xiāo)售，作為商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的我們，我們應該通過(guò)多種渠道去了解銷(xiāo)售，而不是僅僅局限于我們所上的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這門(mén)課程，要知道銷(xiāo)售就是找到正確的顧客正確的消費者，而不是一味的去賣(mài)東西。從玉博會(huì )上的飲料壟斷集團統一企業(yè)中我就領(lǐng)悟到了許多知識，以前總是以為促銷(xiāo)顧名思義就是賣(mài)東西罷了俗不知道其中包含了這么多的營(yíng)銷(xiāo)知識。其意旨在于擴大品牌的影響力和凝聚力，另外就是讓一些在賣(mài)其飲料的商家對其充滿(mǎn)信心，只有店主多提貨了才會(huì )有公司的生產(chǎn)才會(huì )有公司的銷(xiāo)售。當然另外也是宣傳一種新產(chǎn)品的好手段，統一綠茶統一紅茶我們也許并不陌生，但是諸如茶里二班，冰醇菊花等產(chǎn)品就比較生疏，以熟帶生，讓大家記住其新產(chǎn)品，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小印象，統一就已經(jīng)制勝了。促銷(xiāo)絕對不只是賣(mài)東西那么簡(jiǎn)單，促銷(xiāo)活動(dòng)是鏈接整個(gè)公司運作的'不可或缺的環(huán)節，對擴大其品牌知名度影響力有重要的促進(jìn)作用。我們學(xué)過(guò)貿易學(xué)過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，我們要用分析的眼光去看企業(yè)中的各自現象，不能再這么膚淺的看問(wèn)題。
二：了解了一個(gè)未來(lái)世界貿易一個(gè)大的發(fā)展方向。
“綠色貿易，環(huán)保世界”首先就是一個(gè)大的趨勢，無(wú)論是赫赫有名的玉柴還是其他的大中企業(yè)都致力于此方向發(fā)展。玉柴致力于綠色動(dòng)力專(zhuān)家，努力追求企業(yè)與社會(huì )的共贏(yíng)，降低污染物的排放凈化環(huán)境，以及一些博白編織工藝深受外國人士喜愛(ài)，也和其環(huán)保性分不開(kāi)，天然植物取代國內的塑料制品，是開(kāi)始低碳生活的第一步。另外的大方向便是隨著(zhù)世界貿易的流行和因特網(wǎng)的發(fā)展，即將迎來(lái)電子商務(wù)時(shí)代，對于三環(huán)制陶，玉柴重機以及博白的編織業(yè)出口，后期逐漸發(fā)展電子商務(wù)那是必須的，這就要求我們要努力掌握自己在課堂上學(xué)習的電子商務(wù)并且不斷拓展，為未來(lái)奠定基礎。
三：了解了一些貿易中的職業(yè)道德。
商貿流通行業(yè)是社會(huì )經(jīng)濟活動(dòng)的橋梁和紐帶，與人民群眾接觸最直接，與生產(chǎn)企業(yè)和中介服務(wù)組織聯(lián)系最緊密，經(jīng)營(yíng)活動(dòng)最頻繁、最開(kāi)放，是推進(jìn)社會(huì )文明進(jìn)步的重要窗口。當前，社會(huì )信用、企業(yè)信用、商業(yè)信用、個(gè)人信用等方面都不同程度地存在不少需要急待解決的問(wèn)題，假冒偽劣、欺詐賄賂、偷稅漏稅、逃廢債務(wù)等擾亂市場(chǎng)秩序的現象仍很突出。有句話(huà)說(shuō)得好做一行有一行的規矩，隨著(zhù)社會(huì )行業(yè)越來(lái)越多，物欲橫流，特別是在商業(yè)這一行，很多人在利益的驅使下違背了最基本的職業(yè)道德。我國已經(jīng)加入世界貿易組織，面對新形勢，逐步建立起與社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟相適應的社會(huì )主義道德體系，為融入經(jīng)濟全球化創(chuàng )造良好的道德環(huán)境。
市場(chǎng)經(jīng)濟是信用經(jīng)濟。在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，商業(yè)信用已成為商業(yè)企業(yè)競爭取勝的必要條件，只有建立良好的商業(yè)信用，企業(yè)才能樹(shù)立好的形象，保持強大和持續的競爭力，在市場(chǎng)競爭中立于不敗之地。貿易中誠信，公平，服務(wù)也是我們需要學(xué)習的。告誡自己無(wú)論以后的做人與處世，都要遵行這些行為方式，不能在利益中迷失自己，要成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。之前看新聞就有看見(jiàn)過(guò)廣州的牛仔衣服行業(yè)總是頻頻爆出甲醛含量超標等問(wèn)題，僅此在參觀(guān)玉博會(huì )上世界褲都福綿館就特別注意了此問(wèn)題，大部分企業(yè)都做得比較好，嚴格按照國家標準去生產(chǎn)衣服。
四：或多或少的學(xué)到了翻譯技巧方面的知識。
博覽會(huì )上類(lèi)目繁多，諸如藥物類(lèi)，陶瓷類(lèi)，皮革類(lèi)的專(zhuān)業(yè)翻譯都是我們平時(shí)極少接觸的，通過(guò)博覽會(huì )，拓展了自己的一些詞匯量，認識到自己在詞匯方面的不足，以后一定努力補充自己各方面所欠缺的知識。以及一些公司價(jià)值理念的翻譯也讓我收獲不少。諸如雙環(huán)股份公司的價(jià)值觀(guān)：好一點(diǎn)，好很多，差一點(diǎn)，差很遠。Continuous improvement is a never ending journey。如果換做我翻譯我肯定就會(huì )被字面所束縛，譯得比較Chinglish，通過(guò)這次見(jiàn)習真的解放了自己的思想，讓自己有了一個(gè)好努力的方向。
總之通過(guò)這次見(jiàn)習不僅開(kāi)拓了自己的眼界，拓展了自己的專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)習到了很多做人處世的道理，同時(shí)自己也認識到自己的不足，人就是在不斷的學(xué)習中進(jìn)步的。我想在未來(lái)的日子里我會(huì )好好努力去彌補自己所欠缺的東西，最后在本次見(jiàn)習中對指導老師給予的指導致于最誠摯的感謝！
實(shí)訓實(shí)習總結10
本學(xué)期即將結束，在這個(gè)學(xué)期我做了許多個(gè) 化工實(shí)訓的流程，在這幾個(gè)實(shí)驗實(shí)訓中，我不光體驗到了自己動(dòng)手操作去探索實(shí)驗結果的艱辛，同時(shí)也深刻的感受到了每一次實(shí)訓給我帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè )。
做化工實(shí)驗其實(shí)一點(diǎn)也不容易，在動(dòng)手操作之前，我做了很充分的預習工作，在預習實(shí)驗之前，先得把各個(gè)實(shí)驗的理論知識熟透，還有大體的流程過(guò)程，因為這是做實(shí)驗的前提，否則將會(huì )在動(dòng)手操作的過(guò)程中出現問(wèn)題，這將會(huì )使我的實(shí)驗難度增大，浪費很多原料以及寶貴的時(shí)間。做實(shí)驗的過(guò)程中一定要親力親為，這樣留給我的印象才會(huì )深，否則過(guò)后不久就會(huì )把實(shí)驗流程忘得一干二凈，實(shí)驗之后還需要反復的思考。
在這幾個(gè)實(shí)驗中給我印象最深刻的是聚氯乙烯玻璃仿真生產(chǎn)工藝這一次實(shí)訓，也是讓我最為頭痛的一次，面對每個(gè)流程總是搞不清楚，我先在圖紙上把流程圖畫(huà)了一遍，然后構思自己的思路，再找到我的同學(xué)們一起商量，并請他們給
予指點(diǎn)，我們討論了一晚上，終于搞明白了，在第二天的實(shí)訓課上我便胸有成竹地把每個(gè)工段的流程做了一遍，又通過(guò)老師的講解，我知道了聚氯乙烯各個(gè)工段詳細的流程，我從中了解到了聚氯乙烯的所有工段，第一個(gè)合成工段，我知道了它的生產(chǎn)原理，第二個(gè)壓縮工段，我知道了它的工藝流程，以及其它各個(gè)工段的工藝流程情況。
經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的實(shí)訓，我從老師、同學(xué)以及網(wǎng)絡(luò )上學(xué)到了很多東西，加強了我自己的動(dòng)手操作能力，也培養了我獨立思考的能力，特別是在最后寫(xiě)實(shí)訓報告的`時(shí)候，因為在動(dòng)手操作的時(shí)候，出現了許多問(wèn)題，所以在報告中會(huì )詳細的寫(xiě)出不足之處，從而以后加以改正，同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了制圖本領(lǐng)，從而提高我對流程的詳細了解。 我想這些在我今后的學(xué)習、工作生涯中奠定一份堅定的基礎，因為這些不僅使我學(xué)會(huì )了化工知識而且也讓我悟出了很多為人處事的道理，我想這個(gè)學(xué)期的化工實(shí)訓將成為我高中生活中永遠銘記的最為美麗的時(shí)光。
實(shí)訓實(shí)習總結11
當了這么久的學(xué)生，第一次踏入校園當老師，每個(gè)實(shí)習生都一臉緊張和興奮。在與同學(xué)的短暫接觸中，我發(fā)現班里的同學(xué)大多活潑好動(dòng)，但也有少數同學(xué)比較內向。教官對我照顧的很好，很有耐心，每一個(gè)細節都指導的很仔細。指導我如何把內容講清楚，如何充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，教會(huì )用巧妙的方法提問(wèn)，這些問(wèn)題可以和下一個(gè)問(wèn)題銜接起來(lái)。實(shí)習的時(shí)候，我們坐在教室后面聽(tīng)老師講課。事實(shí)上，這種講座不同于我們以前的講座。這種講課不是學(xué)習老師說(shuō)的知識，而是學(xué)習老師怎么講課，怎么傳授知識，怎么帶動(dòng)課堂，怎么控制教學(xué)時(shí)間。
第一，了解
真的有很多很多層次的學(xué)生要學(xué)。不到幾天，我就能叫出全班同學(xué)的名字，知道他們的性格、特長(cháng)、優(yōu)缺點(diǎn)。由于缺乏經(jīng)驗，前幾天和學(xué)生建立了朋友關(guān)系，但沒(méi)有把握好度，導致學(xué)生在第二周不能很好地遵守課堂紀律。下課后，我和同學(xué)們一起玩，主要是想和他們建立友好的關(guān)系。平日里，我也關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。他們一副傷心的樣子，我就和他們交流，了解情況，做好學(xué)生的思想工作，和他們打成一片，不斷提醒他們好好學(xué)習，不要玩鬧。每天很早就來(lái)上課，和同學(xué)相處的很好，幫同學(xué)做力所能及的事情，監督他們的課間練習和眼保健操，讓他們做好值班學(xué)生的工作，課后對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評判。當我看到作業(yè)字跡不工整，寫(xiě)錯了，我會(huì )讓學(xué)生留下來(lái)認真完成，我會(huì )引導旁邊的同學(xué)。
二、摸索
我們的小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)是面向小學(xué)教學(xué)的，沒(méi)有固定的專(zhuān)業(yè)科目。所以實(shí)習的時(shí)候聽(tīng)到了不同專(zhuān)業(yè)不同風(fēng)格的優(yōu)質(zhì)課。遇到不懂的地方虛心問(wèn)導師，學(xué)到了很多。在許多老師的幫助和指導下，我的實(shí)習取得了圓滿(mǎn)成功。
實(shí)習的基本內容包括：課堂教學(xué)和班主任工作。具體如下：實(shí)習期間的第一節課，我當時(shí)很激動(dòng)，也很不安。那是我第一次真正的去教書(shū)，從一個(gè)學(xué)生變成老師需要付出很多努力。同學(xué)第一次看到我講課也很配合。這個(gè)毫無(wú)準備的講座結束后，我又和同學(xué)們聊天，問(wèn)我對這個(gè)班的印象如何。學(xué)生們面面相覷，無(wú)言以對。從此我明白了，以后每一節課，我一定要用學(xué)生的思維去考慮問(wèn)題，用學(xué)生考慮問(wèn)題的方式去教他們。有了這點(diǎn)小經(jīng)驗和同學(xué)們的配合，我對自己要求更嚴格了。決定一定要認真準備一堂優(yōu)質(zhì)課，并且認真備課。
在課堂上，我還發(fā)現了以下問(wèn)題：
1、學(xué)生上課紀律不太好，注意力不集中，東張西望。
2、一定要用表?yè)P和欣賞學(xué)生的語(yǔ)言。
3、老師語(yǔ)言枯燥，孩子語(yǔ)言少，也是學(xué)生上課積極性不高的重要原因。
4、如果備課時(shí)不考慮學(xué)生的理解能力，有些問(wèn)題對學(xué)生來(lái)說(shuō)很難，導致課堂上有些問(wèn)題學(xué)生沒(méi)有回答。
5、偶爾上課忘了接下來(lái)要說(shuō)什么，忘了寫(xiě)黑板或者黑板上寫(xiě)的不完整。這些都是教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題，所以只有合理的解決這些問(wèn)題，我才能一步一步的'提升自己。
第三，操作
在實(shí)習期間，我們每個(gè)人都要準備一堂講課課，讓領(lǐng)導老師檢查和接受實(shí)習期間的成果和自己的收獲。為了展示我所學(xué)到的東西，我精心準備了一堂完美的課，為此我付出了很多努力，重復了相關(guān)內容，一遍又一遍地修改教學(xué)計劃，一遍又一遍地咨詢(xún)導師。教案做完，課終于可以出來(lái)了。內心并不輕松，但在思考學(xué)生的配合，在課堂上是否能放松，發(fā)揮出來(lái)。晚上回宿舍準備教案，自己做教具。當我通過(guò)自己的努力和付出真正站在講堂里的時(shí)候，我不斷的告訴自己要冷靜，課前循序漸進(jìn)的教。同學(xué)們走進(jìn)教室，不斷給我信心和力量加油，那時(shí)候真的很感動(dòng)。但是上課鈴聲一響，看著(zhù)臺下幾十個(gè)好奇的眼神，我就覺(jué)得緊張，不請自來(lái)，調整氣息準備上課。一開(kāi)始我腦子很清楚，但是讓同學(xué)上來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候，他們就把我搞糊涂了。在他的視線(xiàn)里我能清晰的看到兩張臉，但我只想說(shuō)一張臉。我覺(jué)得不應該迷茫，慢慢說(shuō)。當時(shí)真的意識到當老師不容易，慢慢把內容帶到設計好的過(guò)程中，剩下的內容就越來(lái)越流暢了。同學(xué)們配合的很好，消除了緊張的情緒，講座自然結束了，課也剛好結束。鈴聲再次響起，我笑了，我的石頭終于落地了。下課后，我虛心向領(lǐng)導老師請教方向和不足。聽(tīng)完之后，我變得更加自信。如果我以后從事教師這個(gè)職業(yè)，我可以做得更好。在后來(lái)的實(shí)習中，我能順利完成教學(xué)任務(wù)。不可避免的是，我的教學(xué)并沒(méi)有和導師的教學(xué)相比，但我已經(jīng)盡力做到問(wèn)心無(wú)愧。在此期間，我不僅向導師學(xué)習了教學(xué)方法和技巧，還分享了她作為班主任的工作經(jīng)驗。我也向她學(xué)習。
實(shí)訓實(shí)習總結12
一、實(shí)習/實(shí)訓目的
1、掌握彩色電視接收機、電視信號的發(fā)射與接收、射頻信號的放大與處理等原理。熟悉電子信號的傳輸和顯示基本過(guò)程。
2、通過(guò)運用儀器對彩電的若干參數進(jìn)行調整，使電視機圖像和伴音效果達到最佳狀態(tài)。
3、初步具備家電維修基本技能，進(jìn)一步掌握彩電的原理、故障檢查的方法、提高維修的能力。
二、實(shí)習/實(shí)訓主要內容
1、彩色電視機的電路分析
包括高頻調諧器和中放通道、亮度通道、伴音通道、色度通道、掃描電路、電源模塊。
2、彩色電視機的整機調試（演示）3、彩色電視機的故障維修
通道部分故障檢修分析（高頻頭、亮度、音頻電路）。色解碼電路檢修分析。行場(chǎng)掃描電路檢修分析。開(kāi)關(guān)電源電路檢修分析。
三、實(shí)習/實(shí)訓具體內容及過(guò)程記錄（圖、表或程序等）
1、色度通道
色度通道是用來(lái)放大、處理色度信號F和色同步信號B，是彩色電視機中特有的電路。色度信號的作用是通過(guò)色度信號的F和色度同步信號B，得到兩個(gè)色差信號R—Y和B—Y，并恢復G—Y色差信號。最后將這三個(gè)色差信號與亮度信號加到基色矩陣電路，獲得彩色電視所要的R、G、B三基色信號。
一、色度通道的組成
二、色度帶通放大器和ACC電路
色度帶通放大器的作用：是從彩色全電視機信號中分離出色度信號（包括色同步信號），并將其放大到延時(shí)解調電路所要求的電平。由于色度信號與色同步信號被調制在4、43MHZ的中心頻率上，頻帶的寬度為±1、3MHZ，因此，分立色度放大器是一種采用LC雙調諧回路作為負載的帶通放大器。
ACC電路也叫做自動(dòng)色飽和度控制，它的作用是根據色度信號的強弱自動(dòng)控制帶通放大器的增益，當色度信號放大時(shí)，增益變低；當色度信號小時(shí)，增益變高，以保證色度信號在放大時(shí)不產(chǎn)生失真及電視色彩的穩定。
三、色同步分離電路和ACK電路
色同步分離電路的作用是將色度信號F和色同步信號B分離，從中分離出色同步信號去控制副載波恢復電路，色度信號進(jìn)入延時(shí)解調器進(jìn)行色度信號進(jìn)行解調。
ACK電路又叫自動(dòng)消色電路。當彩色電視機接收黑白信號時(shí)，或接收彩色信號太弱而不能得到穩定的彩色圖像時(shí)，ACK電路停止色度放大器工作，自動(dòng)關(guān)閉色度通道，消除色通道的雜波對電視圖像形成的干擾；而當接收的彩色信號正常時(shí)。色度帶通放大器又自動(dòng)會(huì )發(fā)正常。四、延時(shí)解調器
延時(shí)解調器又稱(chēng)梳狀濾波器。它的任務(wù)是把色度信號中的兩個(gè)分量U信號和V信號分離開(kāi)來(lái)，然后分別將V信號和U信號加至V同步檢波器和U同步檢波器。
鉗位的作用是恢復直流，視頻開(kāi)關(guān)是選擇視頻信號，帶通濾波的作用是取出以中心頻率為4、43MHZ兩邊為1、3MHZ的色度信號，ACK電路和ACC電路的作用同上所說(shuō)。
2、實(shí)驗內容與結果
實(shí)驗六有光柵無(wú)圖無(wú)聲
一、實(shí)驗的目的
1、學(xué)習分析高頻調諧器和中放部分電路
2、掌握高頻調諧器和中放部分電路故障判別步驟和方法。
3、了解高頻調諧器和中放部分電路的數據和故障特點(diǎn)。
二、實(shí)驗設備
TPE—TV2型電視維修學(xué)習機1臺彩色信號發(fā)生器1臺雙綜示波器1臺萬(wàn)用表1塊常用工具1套
三、實(shí)驗步驟及結果
1、斷開(kāi)R101，萬(wàn)用表調到RX1k檔，用萬(wàn)用表快速點(diǎn)擊V101基極。觀(guān)察屏幕現象及變化。用萬(wàn)用表表筆快速點(diǎn)擊N201（LA76810）的
2、斷開(kāi)R221屏幕的變化：
3、斷開(kāi)C248屏幕的變化：
四、實(shí)習/實(shí)訓總結及分析
通過(guò)本次為期將近一周的'電視技術(shù)的實(shí)訓，大體上了解了電視中聲音信號、色度信號、亮度信號的基本原理與整個(gè)電路走向。明白了整個(gè)電路基本構成和電路走向以及一些基本原理和其中有些步驟為什么這么做的原因。當然，也體會(huì )到了自己的不足，有些元器件的工作原理以及功能掌握的的還不是很熟，了解的很片面，也沒(méi)有進(jìn)一步的深入探究，沒(méi)有好好地利用課本，所以說(shuō)課下應該多看看課本，加深對其電路知識的補充，使自己掌握好每個(gè)元器件的作用。在此次實(shí)訓中我看到了自己的欠缺，我會(huì )及時(shí)補充知識，提高自己對電視技術(shù)的原理做到進(jìn)一步的了解。
五、實(shí)習/實(shí)訓設備
示波器一臺（40MHz）、掃頻儀一臺，萬(wàn)用表一塊。射頻信號發(fā)生器一臺。頻率計一臺。
六、參考/實(shí)訓資料
[1]電視接收技術(shù)王學(xué)力等編化學(xué)工業(yè)出版社
[2]電視機原理與技術(shù)李林和等編西安電子科技大學(xué)
[3]彩色電視機維修手冊李富東等編機械工業(yè)出社
[4]彩色電視機遙控系統原理與維修鄭鳳翼等編人民郵電出版社
實(shí)訓實(shí)習總結13
創(chuàng )新是一個(gè)企業(yè)、民族、甚至是國家的希望所在。在日新月異、競爭激烈的年代里，我們個(gè)人要有危機感，要有競爭的意識。這就必須提高自己的創(chuàng )新能力。在現實(shí)生活和工作中，很少有人將各種主意、構思表露出來(lái)，并付諸于實(shí)踐，這樣做實(shí)際上埋葬了許多初萌發(fā)的創(chuàng )新閃光點(diǎn)，習慣了用新思維去思考問(wèn)題。而實(shí)際上激發(fā)出一些創(chuàng )新構思相對而言是比較容易的事情，而真正利用這些構思所做出卓有成效的實(shí)際創(chuàng )造性工作相對很難。在實(shí)際堅持理念工作中，我們要堅持到底，你就一定可以嘗到成功果實(shí)的甜味。
而我也相信，任何一個(gè)想好好生活的人都會(huì )去考慮怎樣去創(chuàng )新，創(chuàng )新念頭也是一種力量，它能讓你淋漓盡至的發(fā)揮你的潛力。其實(shí)任何一個(gè)人的身上都有優(yōu)勢，而你怎樣為你的優(yōu)勢找一個(gè)舞臺，那很重要。這個(gè)舞臺能讓你與他們拉開(kāi)距離。再者，我認為我們學(xué)來(lái)的知識和技能是為社會(huì )服務(wù)的。當他不能發(fā)揮作用的時(shí)候，我覺(jué)得我們花了那么多的精力所學(xué)來(lái)的東西可能就是一種浪費�？墒钱斠坏┠阌辛藙�(chuàng )新的這種意識。你就一定會(huì )被它的魅力所吸引，你就會(huì )行動(dòng)。在我的生活中，我曾經(jīng)很迷茫，因為我不知道自己應該做什么，也不知道自己學(xué)習的.目的是什么。這樣的心情我根本沒(méi)有辦法學(xué)進(jìn)去，因為我沒(méi)有目標也沒(méi)有動(dòng)力!我們知道任何一項創(chuàng )新都需要一個(gè)過(guò)程，當你有了這個(gè)相法以后，行動(dòng)了，而未能一下子成功，你需要堅持，不懈地堅持下去，你就能完成你最初的夢(mèng)想。
平面設計要有創(chuàng )新，有創(chuàng )意，才能贏(yíng)得市場(chǎng)。創(chuàng )新源于對生活的熱愛(ài)，我們要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中不斷積累，認真觀(guān)察，仔細發(fā)現，讓靈感的火花在頭腦中閃現，爭取創(chuàng )作出優(yōu)秀的作品，更好地來(lái)為社會(huì )服務(wù)。要熱愛(ài)勞動(dòng)，在自己平凡的崗位上默默奉獻，實(shí)現自己的人生價(jià)值，才能得到社會(huì )的尊重和認可。
實(shí)習的整個(gè)過(guò)程就是這些了，我感覺(jué)通過(guò)這次實(shí)習，我對印刷的了解越來(lái)越多，拿到自己編排的報紙也是十分有成就感的。在實(shí)習的過(guò)程中我們遇到了許許多多的問(wèn)題，但是通過(guò)全體組員的討論和一次次的不厭其煩的修改，終于拿到了一份滿(mǎn)意的報紙。通過(guò)實(shí)習我們學(xué)到了許多在課本上都不可能學(xué)到的東西，親身體驗報紙的制作是一個(gè)難得的好機會(huì )，讓我們對自己學(xué)習的知識有了一個(gè)深入的了解，不會(huì )覺(jué)得學(xué)科間無(wú)法聯(lián)系，課本中學(xué)到的知識應用在實(shí)踐中十分的有用，這次實(shí)習讓我對印刷這門(mén)學(xué)科又有了一個(gè)新的認識。
實(shí)訓實(shí)習總結14
在這次為期四周的電工實(shí)習，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性只具有理論知識是不行的，更要有動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)習我們更加體會(huì )到“學(xué)以致用”這句話(huà)中蘊涵的深刻理。
本次實(shí)習的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線(xiàn)路安裝有一定的感性和理性認識;了解一些線(xiàn)路原理以及通過(guò)線(xiàn)路圖安裝、調試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做初步的理解;培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結合，做到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識，而且還具有較強的實(shí)際操作能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識,比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，而這一次的實(shí)習有不少的東西要我們去想，同時(shí)有更多的是要我們去做，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，但沒(méi)有親自去做，就不會(huì )懂得理論與實(shí)踐是有很大區別的，很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實(shí)訓就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說(shuō)的再好，如果不付諸于實(shí)際，那一切都是空談。只有應用與實(shí)際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開(kāi)始的時(shí)候，老師對電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)習非常簡(jiǎn)單，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事，連每一根電線(xiàn)，都得對機器，對工作，對人負責。這也培養了我們的責任感。這次實(shí)習很累，在安裝過(guò)程中我們都遇到了不少困難，理論與實(shí)踐是有很大區別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會(huì )得到，有思考，就有收獲，就意味著(zhù)有提高，就增強了實(shí)踐能力和思維能力。
通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
1.掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線(xiàn)與導線(xiàn)的連接方法，導線(xiàn)與接線(xiàn)柱的'連接方法，了解了兆歐表的使用方法等基本常識;
2.了解了簡(jiǎn)單電工橫桿的安裝方法，掌握了一般開(kāi)關(guān)的倒閘方法;
3.本次實(shí)習增強了我們的團隊合作精神，培養了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細心嚴謹的作風(fēng)。
通過(guò)實(shí)踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗，另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯，激勵自己以后更好的學(xué)習，并把握好方向。信息時(shí)代，僅會(huì )操作鼠標是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。而且，現在嚴峻的就業(yè)形勢讓我認識到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識才能不會(huì )在將來(lái)的競爭中被淘汰�？偠灾�，這次實(shí)習鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會(huì )一如既往，將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。我將以這次培訓為契機，找準自己前進(jìn)的標桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。
實(shí)訓實(shí)習總結15
xx年9月到10月，我來(lái)到貴港市江南高中進(jìn)行實(shí)習。為了了解實(shí)習班級的學(xué)習情況，傾聽(tīng)他們的心聲，我們對部分高一和高二班級進(jìn)行調查。下面是我就我實(shí)習的班級——高三(4)班進(jìn)行統計的情況進(jìn)行報告。在我班發(fā)放了57份問(wèn)卷，回收56份：其中男生33人，女生23人。
一、 總體情況
調查發(fā)現，多數學(xué)生能夠認同當前的學(xué)習及生活狀況。他們對課堂和教師的素質(zhì)基本認同，但現實(shí)生活中也存在一些差異，主要表現在：個(gè)人學(xué)習習慣、學(xué)習方法和主觀(guān)成就感差別;他們對教師有更高的要求，希望給予肯定并且能與老師溝通交流，得到指導。
二、 具體分析
1. 多數學(xué)生在課堂上感覺(jué)愉快，希望師生間采用互相討論的課堂教學(xué)方式。 課堂討論方面，在課堂上與同學(xué)討論的學(xué)生選擇偶爾項的最多，有63.6%;“從不”的有2%;而問(wèn)到是否愿意參加討論時(shí)，有八成的學(xué)生表示自己很喜歡在課堂上參加小組討論。
從以上數量，可以看出，學(xué)生是希望在課堂上發(fā)表自己意見(jiàn)的，希望老師能夠鼓勵他們提問(wèn)題，甚至允許他們提出不一致的意見(jiàn)。
2. 大多數學(xué)生對學(xué)習有興趣或比較有興趣;最感興趣的學(xué)科的科學(xué);最不感興趣的是語(yǔ)文。
調查顯示，有43.4%的學(xué)生對學(xué)習比較有興趣，41.5%的明確表示有興趣，但也有11.3%的認為是迫于家庭壓力不得不學(xué);最喜歡的科目依次是：科學(xué)、化學(xué)、體育、音樂(lè )、地理;而最不感興趣科目是語(yǔ)文、政治、數學(xué)。在科學(xué)選項中，化學(xué)占35.5%這可能與該科目任課老師是班主任，該老師上課氣氛活躍，而且又加上中間有一段課程是由實(shí)習老師上，學(xué)生感覺(jué)新鮮等因素有關(guān);而作為最不受喜歡的語(yǔ)文，可能該老師的上課風(fēng)格學(xué)生難以接受。
3.約有一半學(xué)生采用傳統的學(xué)習方式，近四成的`只有復習而無(wú)預習的習慣。 在遇到的各種學(xué)習困難中：“對老師講的內容不理解”，的占68.4%，然后依次為許多練習不會(huì )做，自己不會(huì )探究及得不到老師的指導，不知道怎么跟其他同學(xué)合作。而談到通過(guò)上課的收獲時(shí)，絕大部分學(xué)生認為有所收獲，收獲最大的是“我知道怎么學(xué)習了”，占27.3%，其次是“我喜歡學(xué)習了”占23.3%，往后是對自己更加有信心了，以及“知道怎么與同學(xué)交流了”。
由上面可以看出，從初中到高中，隨著(zhù)學(xué)的知識難度加大，學(xué)生希望從老師那里得到有關(guān)學(xué)習方法的指導，讓他們養成良好的學(xué)習習慣，才能在這個(gè)過(guò)渡階段快點(diǎn)適應，在學(xué)習的疑惑中找到方向，增加學(xué)習的信心。
三、幾點(diǎn)建議
通過(guò)調查，我知道了該班的學(xué)習情況，針對該班的情況，我有以下幾點(diǎn)意見(jiàn)：
1. 針對該班的實(shí)際情況，可以開(kāi)展學(xué)習方法交流，“說(shuō)說(shuō) 心理話(huà)”等主題班會(huì ) ，就調查僅映出的情況進(jìn)行師生交流溝通，引導學(xué)生找出適合他們個(gè)人的學(xué)習方法，培養良好的學(xué)習習慣，激發(fā)學(xué)習興趣。
2. 通過(guò)談話(huà)，周記 ，便箋，書(shū)信 等多種渠道，直接或間接的進(jìn)行溝通和交流，減輕學(xué)生的心理負擔，消除角色轉換帶來(lái)的不適心理。樹(shù)立自信心，以及面對困難的勇氣和毅力。
3. 在課堂上可以采用更加靈活多樣的教學(xué)方式。做到既能傳授知識，又能吸引學(xué)生興趣，開(kāi)展與學(xué)生互動(dòng)的環(huán)節，給學(xué)生消化及思考的空間，增加課堂的滿(mǎn)意度，最大限度地實(shí)現同學(xué)們心中的理想課堂。
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