工作實(shí)習情況總結
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，為此要我們寫(xiě)一份總結。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的 工作實(shí)習情況總結，歡迎大家分享。
工作實(shí)習情況總結 篇1
在教育實(shí)習中，我實(shí)現了很多的人生的第一次。比如
我的第一次站上講臺…
第一次被學(xué)生稱(chēng)呼為老師…
第一次上班會(huì )課…
這都是我在實(shí)習時(shí)，做過(guò)的事，每次想起，心里都有一陣陣特別的感覺(jué)。而最讓我難忘的是在實(shí)習中學(xué)到的知識，因為這些知識不是書(shū)本上的，不需要死記硬背得來(lái)的。所以，它在我腦海里面特別的清晰。
關(guān)于班主任工作：從20xx年9月18日到11月9日的實(shí)習過(guò)程中，我在云浮市郁南縣蔡朝尡紀念中學(xué)中擔任高二(14)班的實(shí)習班主任。在實(shí)習的過(guò)程中，我擔任的班主任工作主要是：1、負責早讀以及晚讀時(shí)候的紀律；2、督促早操的紀律；3、督促他們的學(xué)習；4、督促學(xué)生搞衛生的工作；5、在課間的時(shí)間，通過(guò)聊天的方式去了解學(xué)生的情況，或者是班級上的事；6、向各科任老師了解班里的學(xué)生上課的狀態(tài)；7準備主題班會(huì )事項。
由于我帶的是一個(gè)理科的普通班，而且這個(gè)學(xué)期的開(kāi)始，才剛剛重新分班，所以班里面的同學(xué)很多是互不相識的，所以，開(kāi)始時(shí)候，我覺(jué)得這個(gè)班的學(xué)生特別的安靜，紀律是比較的好的。但是早讀晚讀的情況不容樂(lè )觀(guān)，這是由于大家都是比較的害羞，或者是這只是一個(gè)普通班吧，學(xué)習的積極性不是很高。遲到的現象較為顯著(zhù)。
由于實(shí)習學(xué)校在人事上有一些安排，所以學(xué)校前后總共安排了兩個(gè)老師來(lái)做這個(gè)班的班主任。第一個(gè)老師是以為中年的老師，為人很親和，管理班集體很有一套方法，雖然，表面上，潘老師似乎對班里面的事物管的比較的松，但是，他很講究學(xué)生的自律性。即使某一天，學(xué)生在課堂上的紀律或者是自習課上紀律不太好，他也不會(huì )是對學(xué)生苛責學(xué)生，只是在班會(huì )課上通過(guò)講道理的方法來(lái)教育學(xué)生。對于學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，他都會(huì )表?yè)P學(xué)生，潘老師的教育方法是表?yè)P為主，批評為輔。我認為從潘老師的身上，我學(xué)到了很多的教育學(xué)生的心得吧。
在以前，我認為管理班集體，管理學(xué)生，一定要嚴格，因為只有嚴格的管理，才能使得班主任在班級上樹(shù)立到很好的威信。這種想法可能是不太適合現在的學(xué)生吧，因為在實(shí)習的時(shí)候，我就試過(guò)了這種方法。在實(shí)習的開(kāi)始階段，我對班里面的學(xué)生表現得比較的嚴肅，導致了學(xué)生跟我的關(guān)系在開(kāi)始的時(shí)候，不算很融洽。而且，在開(kāi)始的時(shí)候，我總是以我自己的標準來(lái)要求學(xué)生，當然，當地的學(xué)生并不像城市里面的學(xué)生，有時(shí)候，他們的自覺(jué)性、自控能力相對于城市里面的，可能會(huì )稍稍差一點(diǎn)。也可能是這樣原因吧，導致我每次在班里面的時(shí)候，總是看到學(xué)生們的缺點(diǎn)和短處。在班會(huì )課上我老是批評他們。自然而然，師生關(guān)系并不是很好了，工作總結。
后來(lái)在潘老師的引導下，我開(kāi)始用欣賞的.眼光來(lái)看我們班的學(xué)生，發(fā)現，我們班的學(xué)生跟我之前認識的，完全不一樣。他們很懂事，也很好學(xué)，重感情。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習，在班主任工作中，我認為這是我在實(shí)習中學(xué)到的最寶貴的知識。用欣賞的眼光去看待學(xué)生。
在教學(xué)工作方面：在教學(xué)工作方面，我要承擔文科班以及理科班的教學(xué)任務(wù)，通過(guò)兩個(gè)班的對比，我們體會(huì )到了上課的方法以及方式，不應該一成不變的，而是應該根據學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)制定適合學(xué)生的教學(xué)方法以及教學(xué)的方式。
在剛剛開(kāi)始去教文科班的學(xué)生的時(shí)候，我是單單參考了網(wǎng)上的教學(xué)方案的方法來(lái)上課，結果發(fā)現，我上課的效果并不是很好，文科班的學(xué)生本來(lái)對理科的基礎就相對來(lái)說(shuō)比較的薄弱，如果單單講課堂上的知識，他們就更加沒(méi)有興趣去聽(tīng)課了，所以在課堂上睡覺(jué)的學(xué)生很多。后來(lái)我反復的思考，應該用什么樣的方式才能使得課堂上的氣氛沒(méi)有這么的無(wú)趣，后來(lái)，我嘗試在課堂上講課時(shí)，每講到一些跟生活有關(guān)的知識時(shí)，我就會(huì )把生活上的一些常見(jiàn)的現象在課堂上講講，或者用生活上的常見(jiàn)的實(shí)例來(lái)引入到課堂上，而且語(yǔ)音語(yǔ)調盡量多點(diǎn)變化。語(yǔ)言盡量生動(dòng)一些。這樣一節課下來(lái)，學(xué)生的上課的熱情果然好了很多。而且每當我提問(wèn)的時(shí)候，他們都會(huì )很認真的思考，并且大聲地回答。這是我在文科班上上課的一些經(jīng)驗。
在理科班上課，我也積累了一些的經(jīng)驗。在課堂的設計上，理科班其實(shí)不需要像文科班那樣，我認為在理科班上課，更加注重的是邏輯性以及連貫性。
在每次上課前應該要回顧一下上節課的重點(diǎn)的內容，我認為這樣做可以鞏固知識點(diǎn)的作用。并且呢由于知識點(diǎn)之間的關(guān)系是很密切的，這樣可以讓學(xué)生更加容易接受新的知識點(diǎn)。在每講一個(gè)知識點(diǎn)的時(shí)候，我認為都要配套一道到兩道的練習題，這樣可以使得學(xué)生掌握知識點(diǎn)掌握得更加的透徹。
而且練習題的設計也是有講究的，不能讓學(xué)生一下子就能找到答案，也不能讓他們想了很久也想不出任何結果，這個(gè)練習題的難度是要適中�？傊�，我在這個(gè)實(shí)習的過(guò)程中在上課方面我真的是獲益匪淺。
在教學(xué)過(guò)程中我體會(huì )到了：上課不難，上好課難。上好一節課要不斷地找有關(guān)的資料，不斷地試講，不斷地改進(jìn)完善。我在日后的鍛煉中，更應該注意彌補自己的不足，如學(xué)會(huì )課堂氣氛的調動(dòng)，增強課堂反應能力等等。所以，在練習試講中，我要在打好理論基礎的同時(shí)，還要注意接觸實(shí)踐，不斷鍛煉自己的語(yǔ)言表達能力，反應能力以及組織能力等，不斷完善自我。教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，教師努力投入教學(xué)的同時(shí)，學(xué)生也就有收獲。學(xué)生的求知欲驅使我要擴大知識面，驅使我要活躍課堂氣氛，驅使我要有更大的進(jìn)步。
通過(guò)實(shí)習，我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會(huì )到當一名教師所肩負的責任；通過(guò)實(shí)習，我學(xué)會(huì )怎樣當一名合格的人民教師，嘗到了教師的辛苦，感受到了當教師的樂(lè )趣和光榮，更深刻地體會(huì )到付出一定有回報的道理；通過(guò)實(shí)習，我還懂得了作為一名教師一定要吃苦耐勞，腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，用最好的精神投入到工作中，并不斷豐富自己的知識。我將認真總結教育實(shí)習經(jīng)驗，為明天走上教育工作崗位做好扎實(shí)準備。今后，我一定盡自己最大的努力，做一名出色的人民教師。三尺講臺我準備好了！
工作實(shí)習情況總結 篇2
我于xxxx年xx月xx日進(jìn)入公司，根據公司的需要安排在鋰電設備部擔任經(jīng)理助理，在副總和經(jīng)理的領(lǐng)導下，已經(jīng)歷了三個(gè)月的工作試用期。在此期間，本人虛心學(xué)習、努力工作，不敢妄稱(chēng)兢兢業(yè)業(yè)，但一直本著(zhù)認真負責的態(tài)度來(lái)做好每一件事。在和其他部門(mén)同事之間的相處過(guò)程中，也做到了融洽和睦，取得了互幫互助的良好關(guān)系。工作中利用自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識和多年的設備管理實(shí)踐經(jīng)驗，完成了一系列的本職工作，配合其他部門(mén)同事達成共同工作目標，并為周?chē)绿峁┳约毫λ芗暗膸椭?/p>
三個(gè)月來(lái)，我的主要工作是巡查生產(chǎn)各工序設備狀況、發(fā)現異常問(wèn)題及時(shí)處理，根據部門(mén)需要施行月培訓計劃及設備保養計劃，確保設備故障率≤2%；設備易損備件可得率≥95%控制、節約維修成本，推行可行性設備改善提案。而后熟悉公司整個(gè)生產(chǎn)運行流程，讓我對公司管理體系和流程的運行有了比較深刻的認識，也學(xué)到了很多相關(guān)知識。
首先，設備部是一個(gè)工作任務(wù)非常繁重的部門(mén)，既要保證生產(chǎn)設備運行狀態(tài)完好還要保障產(chǎn)品和操作人員的安全，所以每一個(gè)人都必須認認真真做好每件事才能確保產(chǎn)品的質(zhì)量安全。品質(zhì)是公司產(chǎn)品的靈魂和生命，更是我們公司產(chǎn)品的安全保證，從配料開(kāi)始經(jīng)過(guò)一道道工序將正負極材料生產(chǎn)出來(lái)和蓋帽殼體組裝成單只電芯，一直到將電芯再組合成一個(gè)個(gè)動(dòng)力電池箱的完成，在每一位認真負責的領(lǐng)導和同事身上我都深刻的感受到了一種緊迫感和責任心。
xxxxxx發(fā)展到今天的規模是堅持和創(chuàng )新的結果，團隊協(xié)作和各部門(mén)之間的協(xié)調是影響我們工作效率的重要因素，效率決定效益，一個(gè)好的方案，一個(gè)好的產(chǎn)品的誕生不是一個(gè)人或一個(gè)部門(mén)能夠獨立完成的，這就需要我們所有的人在工作中拋開(kāi)一切不好的個(gè)人情緒，從大局著(zhù)想去溝通，這樣才能使各部門(mén)之間的配合默契、協(xié)調，才能讓我們的工作快速、有效的運行。
最后，在工作中要事前善于計劃、思考，事后要細心總結并及時(shí)處理是非常重要的工作態(tài)度，所謂細節決定成敗。正是由于當初李總對公司發(fā)展方向的英明決策及各部門(mén)領(lǐng)導和同事對于細節的把握以及對產(chǎn)品質(zhì)量的精益求精，xxxxxx才能迅速崛起。從一個(gè)小小的作坊做起，成為了今天這樣一個(gè)磷酸鐵鋰動(dòng)力鋰電行業(yè)的標桿。
如果說(shuō)剛來(lái)的那幾天僅僅是從同事的口中了解xxxxxx，對公司的認識僅僅是皮毛的話(huà)，那么隨著(zhù)時(shí)間的`推移，我對公司也有了更為深刻的了解。xxxxxx使我學(xué)到了很多新的東西，而且還有更多能讓我受益終身的東西等我去學(xué)習。而且公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快融入到了工作角色中來(lái)。xxxxxx現在就好比一輛正在光明大道上飛馳的列車(chē)一樣，我們就是拖動(dòng)這輛機車(chē)的馬達，我們老板就是那名優(yōu)秀的機車(chē)司機，駕駛著(zhù)xxxxxx奔向全球市場(chǎng)。
在副總的英明領(lǐng)導下，我會(huì )更加嚴格要求自己，在做好日常工作的同時(shí)，積極推行實(shí)施可行性設備改善提案，處理好與各部門(mén)同事之間的關(guān)系。在工作中，要不斷的加強自身學(xué)習提高業(yè)務(wù)水平，不斷的檢查并提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，不斷完善自我，使工作能夠順利、高效的達成。我相信憑著(zhù)自己不斷進(jìn)取的責任心和鋰電行業(yè)多年的設備管理實(shí)踐經(jīng)驗，定能在各方面取得更大的進(jìn)步，為xxxxxx貢獻更大的力量。
感謝領(lǐng)導的關(guān)懷和培養，感謝同事們的支持和幫助，感謝公司能給我這個(gè)展示自我，創(chuàng )造個(gè)人價(jià)值和社會(huì )價(jià)值的舞臺。在此我提出轉正申請，懇請領(lǐng)導給我繼續鍛煉自己、實(shí)現人生價(jià)值的機會(huì )。我會(huì )飽含激情以扎實(shí)謙虛的態(tài)度做好我的本職工作，成為一名優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人，為xxxxxx公司的再次騰飛貢獻力量！
工作實(shí)習情況總結 篇3
在如東縣曹埠鎮馮橋村崇尚科學(xué)、講求文明成了村民辦事的準則，家庭和睦、鄰里友愛(ài)成了村民日常的行為，安全防范、相互幫助成了村民自覺(jué)的行動(dòng)，保護環(huán)境、講究衛生成了村民平時(shí)的習慣，大學(xué)畢業(yè)生農村基層實(shí)習工作總結。這一成績(jì)得益于近年來(lái)該村深入開(kāi)展平安家庭創(chuàng )建活動(dòng)。他們的主要做法：
一、思想上高度重視。
近年以來(lái)，該村全體村干部把建設“平安如東，法制如東，和諧如東”的具體精神和創(chuàng )建活動(dòng)相給合，把創(chuàng )建平安家庭，作為促進(jìn)經(jīng)濟快速發(fā)展、造福子孫后代的基礎工程，使“平安家庭創(chuàng )建”這一決策在全體村干部心中深深扎根，始終把創(chuàng )建工作放在主要位置，與村級經(jīng)濟工作同抓并舉。
二、措施上狠抓落實(shí)。
首先，成立了創(chuàng )建領(lǐng)導小組，村委會(huì )主任擔任組長(cháng)，全面負責創(chuàng )建工作，各分工村干負責各自分工的村民小組，并根據各自分工負責的小組的具體情況拿出自己的創(chuàng )建方案，分期制定創(chuàng )建目標，并由此(制定)形成全村統一的創(chuàng )建實(shí)績(jì)考核辦法，納入年終考核。對于創(chuàng )建活動(dòng)的情況，采取每月檢查交流，每季度進(jìn)行評比小結，查漏補差。對于在創(chuàng )建活動(dòng)中有特色，有新意，有創(chuàng )造性舉措的，給予及時(shí)表?yè)P推廣，以促進(jìn)全村的創(chuàng )建工作，要求每個(gè)村干部對于自己分工的'創(chuàng )建工作都要建立臺賬，工作總結《大學(xué)畢業(yè)生農村基層實(shí)習工作總結》。每月向村主任匯報一次，匯總到領(lǐng)導小組。由于制度比較嚴密，有力地推動(dòng)了全體村干部的工作，形成了一股合力，使創(chuàng )建工作得以在全村順利開(kāi)展。?
三、宣傳上打好基礎。
在嚴密的制度的保證下，我們圍繞創(chuàng )建工作開(kāi)展了深入的宣傳工作。具體地講，宣傳工作分這樣幾大內容：首先是通過(guò)多種渠道，深入宣傳法制，我們聘請了幾位退休干部、退休教師組成本村的“義務(wù)調解組”，當村民之間發(fā)生家庭糾紛或鄰里矛盾時(shí)，請他們幫助“調解”。在調解的同時(shí)，向村民宣講相關(guān)的法律、法規。并發(fā)揮他們在群眾中的威信與影響力，及時(shí)化解矛盾。在創(chuàng )建活動(dòng)中，這個(gè)小組又成了法制宣講小組，今年以來(lái)，他們利用放電影前，開(kāi)廣播會(huì )，村民會(huì )議等形式，以《未成年人保護法》、《婚姻法》、《民法》《勞動(dòng)合同法》、《職工權益法》以及交通法規為主要內容，向村民進(jìn)行法制宣傳，并結合本村的實(shí)際事例進(jìn)行分析講解，還對村民代表、黨團員、村、組干部等不同對象進(jìn)行了多場(chǎng)次的法律知識講座或輔導，從而增強了村民學(xué)法、知法、守法、用法的水平，對于消除家庭暴力，化解鄰里糾紛，起到很大作用。其次是通過(guò)村務(wù)公開(kāi)欄和黑板報，向廣大村民宣傳創(chuàng )建工作的重大意義，“平安家庭”的標準以及創(chuàng )建過(guò)程中涌現出來(lái)的好人好事，今年以來(lái)，共出黑板報6期。三是開(kāi)辟渠道，擴大宣傳效果，我村退休干部趙克勤幾年前就自發(fā)無(wú)償為相鄰村民播放進(jìn)步碟片，豐富群眾業(yè)余文化生活。創(chuàng )建活動(dòng)開(kāi)展以后，我們主動(dòng)與他聯(lián)系，充分肯定了他的利民之舉后，
請他在為村民播放碟片的同時(shí)，幫助宣傳創(chuàng )建意義，并以文藝的形式大力宣傳“黃、賭、毒”的危害，宣講“四禁”工作中的新人新事。表彰孝敬老人、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為、遵紀守法、保護綠化及集體公共設施等方面的好人好事。趙克勤老人只要接到我們的材料，都不厭其煩進(jìn)行宣傳，而且形式多樣，語(yǔ)言生動(dòng)，很為村民喜聞樂(lè )見(jiàn)，收到良好的宣傳效果，他的事跡還登上了《如東快訊》。通過(guò)廣泛深入的宣傳，在全村范圍內營(yíng)造了良好的創(chuàng )建氛圍，使廣大村民提高了對創(chuàng )建平安家庭的認識，很多家庭都不同程度地改變了舊面貌，積極投入到創(chuàng )建中來(lái)，為創(chuàng )建活動(dòng)的成功開(kāi)展奠定了廣泛的群眾基礎。
工作實(shí)習情況總結 篇4
前 言
時(shí)間一晃幾個(gè)月的實(shí)習生活已經(jīng)過(guò)去，在最近的幾個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中，我有著(zhù)許多的收獲和歡樂(lè )，但匆匆的工作旅途印刻了太多的辛酸與無(wú)奈，如何完成從大學(xué)生到職業(yè)人的跨越，就我而言至今還沒(méi)有悟出太深徹的答案。我在涂膠研磨班主要見(jiàn)習了研磨整個(gè)車(chē)體的崗位，其包括研磨車(chē)門(mén)、車(chē)頂、引擎蓋、后背門(mén)等，另外還見(jiàn)習了倒車(chē)、貼加強板等崗位。我通過(guò)這些的崗位見(jiàn)習了解并掌握了車(chē)體的研磨工藝要求，并在休息期間了解了整個(gè)涂裝車(chē)間的運行流程。這些成功的經(jīng)驗將激勵我在以后的人生之路上取得更大成績(jì)，失敗的經(jīng)歷將使努力去改變自己不完美的地方，讓自己在以后的日子作的更好，這一切將成為我生命中最寶貴的財富之一。
一、主要工作內容
1、研磨車(chē)體
在我剛進(jìn)涂膠研磨的時(shí)候，班組長(cháng)給我安排第一個(gè)崗位是研磨車(chē)門(mén)，并有師傅帶領(lǐng)指導我如何去研磨好車(chē)門(mén)。在帶領(lǐng)師傅告訴我關(guān)于車(chē)門(mén)的研磨標準和要求之后，我就開(kāi)始認真的按要求研磨。剛開(kāi)始研磨的門(mén)是沒(méi)有問(wèn)題，就是速度有點(diǎn)跟不上線(xiàn)體，但是經(jīng)過(guò)幾天的練習之后就能夠做到保質(zhì)保量。
后來(lái)經(jīng)過(guò)崗位調整，我又開(kāi)始研磨車(chē)頂、車(chē)引擎蓋、后背門(mén)等。在研磨車(chē)頂的時(shí)候我發(fā)現車(chē)頂上面有大量電泳漆渣，在研磨的時(shí)候費事費力并且影響到電泳鍍膜的效果。后來(lái)經(jīng)過(guò)思考找到了解決的辦法，就是在電泳下線(xiàn)工位加了吹氣工序，結果車(chē)頂得到很大的改善，這樣一來(lái)節約了很大的生產(chǎn)成本。在研磨車(chē)體的過(guò)程中，我要及時(shí)發(fā)現凹坑、凸起等其他質(zhì)量問(wèn)題，以免有問(wèn)題的車(chē)進(jìn)入線(xiàn)體給后面的工位帶來(lái)更多的麻煩，并增加成本。
2、貼加強板
福仕達的后背門(mén)在過(guò)涂膠研磨工位時(shí)要在上面貼加強板，這主要是為了增加其抗碰強度。我剛開(kāi)始看那些老員工貼著(zhù)很簡(jiǎn)單，覺(jué)得自己也能勝任。我后來(lái)在經(jīng)過(guò)班組長(cháng)的同意后就自己試了試，結果是一次把膠涂反，另一次是把桌子上搞的都是膠。不過(guò)經(jīng)過(guò)自己的努力，現在已基本勝任此崗位，但是還不能算是輕車(chē)熟路。不過(guò)通過(guò)這個(gè)小事情我發(fā)現做事不能眼高手低，以前總覺(jué)的自己在謙虛的學(xué)習，現在發(fā)現自己不是的。這在我進(jìn)入正式工作之前給我上了很好的一課，讓我終身難忘。
3、倒車(chē)
在車(chē)從電泳烘干爐出來(lái)之后，并且在線(xiàn)體壓滿(mǎn)的時(shí)候要先把車(chē)放在緩沖區的輔道上，這就要倒車(chē)。倒車(chē)其實(shí)看著(zhù)是個(gè)很簡(jiǎn)單的崗位，但是由于有的軌道設計的不太合理，這就給倒車(chē)人員增加了很大難度。我在倒車(chē)時(shí)車(chē)子也容易出軌，并且有的車(chē)體很重一個(gè)人不好弄出來(lái)。后來(lái)我就經(jīng)過(guò)思考發(fā)現容易出軌的地方是由于擋板長(cháng)度不夠、接口處焊接不嚴等。倒車(chē)也要有一定的計劃安排，一是要根據電泳上線(xiàn)的車(chē)型和速度、二是要根據涂膠線(xiàn)體上車(chē)走的速度，來(lái)安排車(chē)的存放位置以保證緩沖區車(chē)放的下并且節省員工的勞動(dòng)量。
二、心得體會(huì )
1、規劃職業(yè)生涯
沒(méi)有遠大的志向和目標，現在做的一切對于自己來(lái)說(shuō)都沒(méi)有任何意義。而缺少實(shí)際的量化的短、中期目標，談長(cháng)遠目標又有些乏味，更顯得空洞和遙不可及。因此，適當的將目標細化，以階段性完成，在思想認識上對其進(jìn)行有機結合并不斷深化，把短期任務(wù)當作為長(cháng)遠目標打基礎，那么當前做的任何事情都是值得用心去做的。車(chē)間工作盡管辛苦，但在長(cháng)期的艱苦生活中，我們學(xué)會(huì )了忍耐、學(xué)會(huì )了服從、學(xué)會(huì )了如何與上級進(jìn)行必要的工作溝通，更能在與一線(xiàn)員工的溝通中了解他們真實(shí)的想法，并可以站在企業(yè)的高度為自己設定該如何去解決這些問(wèn)題，漸漸形成一種對企業(yè)發(fā)展的使命感和榮辱觀(guān)，以便在今后的工作中更好地指導我們的工作和實(shí)踐。
2、靠業(yè)績(jì)生存
工作不等于業(yè)績(jì)，與其渾渾噩噩的尸位素餐，還不如全身心的投入工作中，去體味那一份充實(shí)于樂(lè )趣。用心工作，在工作中努力尋找和發(fā)現問(wèn)題，多思考，多總結，多問(wèn)幾個(gè)為什么，還有沒(méi)有更好的方法和途徑去這樣做？這些都是我們應該持有的工作作風(fēng)�？繕I(yè)績(jì)生存，是一種對自己能力和工作價(jià)值的肯定，是對自己行為的約束和校正，更是對自己負責，對企業(yè)負責。在見(jiàn)習中，除了要對自己崗位的工藝流程進(jìn)行掌握外，盡量抽出時(shí)間對整個(gè)班組崗位、人員、工裝安放等進(jìn)行綜合了解和認識，以期提出合理化的改善意見(jiàn)和方法，將個(gè)人工作的業(yè)績(jì)最大化，將組織資源最優(yōu)化。
3、應常懷空杯心態(tài)
敢于否定自己，才能超越自己。適時(shí)的選擇揚棄自我，努力使自己時(shí)常具備一顆學(xué)習的心。作為剛畢業(yè)涉世未深的大學(xué)生，空懷理論對我們來(lái)說(shuō)至為有益，沉下心來(lái)做事，踏踏實(shí)實(shí)的做人是工作的需要，更是自我不斷積淀的需要。謙虛地向基層學(xué)習，向周?chē)念I(lǐng)導和同事學(xué)習。車(chē)間見(jiàn)習初期我確實(shí)不理解公司這樣安排的初衷，在這段時(shí)間里，自己經(jīng)歷了太多，閑暇時(shí)也反省了太多。低下意念中自我加冕的頭顱，俯下身子務(wù)實(shí)的`處世，或許比終日夸夸奇談、言過(guò)其實(shí)更實(shí)際得多。
三、對公司/部門(mén)/崗位的工作建議
1、第一工廠(chǎng)廠(chǎng)貌問(wèn)題
我感覺(jué)一工廠(chǎng)廠(chǎng)貌有點(diǎn)兒缺乏現代工廠(chǎng)理念，就簡(jiǎn)單的從廠(chǎng)區環(huán)境來(lái)看，一是在整個(gè)廠(chǎng)區內沒(méi)有一個(gè)正規的垃圾箱，只是用油漆桶來(lái)代替。二是沒(méi)有正規的路燈，有的路段是漆黑一片，公共廁所照明基本上是年久失修�？偟膩�(lái)說(shuō)，我感覺(jué)有點(diǎn)兒缺乏人文關(guān)懷，其實(shí)這也是員工比較關(guān)心的一部分，如果要把工廠(chǎng)辦的跟家一樣的溫馨的話(huà)，每個(gè)員工的心里會(huì )很高興，工作的熱情和效率也會(huì )提上去的，對公司來(lái)說(shuō)兩全其美，事半功倍。
2、涂裝車(chē)間工作環(huán)境
涂裝車(chē)間的環(huán)境問(wèn)題也是致使人員流失的一個(gè)重要方面。別說(shuō)是進(jìn)到車(chē)間里面了，就是在車(chē)間外面就能聞到刺鼻的油漆味，因為油漆當中含有大量的有毒氣體，會(huì )對人體有相當大的危害，并且車(chē)間里還有大量的煙霧嚴重的時(shí)候使工人的眼睛都沒(méi)法睜開(kāi)，熏得直流眼淚，這就有可能使招來(lái)的新人到車(chē)間里轉一圈就會(huì )離開(kāi)。這就考慮到技改，看似一次性投入了大量資金，但是從長(cháng)遠來(lái)看收益要遠大于投資的，我感覺(jué)這方面應該向二廠(chǎng)的涂裝車(chē)間的生產(chǎn)工藝靠攏。
3、設備更新與維護
設備的更新及維護應常態(tài)化和實(shí)時(shí)化，避免因設備故障而影響正常的生產(chǎn)計劃，另外是盡量使用自動(dòng)化設備來(lái)取代人力，因為在涂裝車(chē)間的好多地方完全是靠人力推動(dòng)、搬運，大大的增加生產(chǎn)成本，降低生產(chǎn)效率。在生產(chǎn)效率提高的情況下，提前完成每天的生產(chǎn)計劃后，就可以提前關(guān)停設備，這將節約大量的電能，在當今大力提倡節約型社會(huì )和為公司降低生產(chǎn)成本的背景下，是非常有利于公司發(fā)展的。在自動(dòng)化程度高的情況下，一是降低了管理成本；二是提高了生產(chǎn)效率，長(cháng)遠來(lái)看話(huà)的收益還是要大于投資的。
4、減少用電能消耗
電能消耗在汽車(chē)生產(chǎn)行業(yè)的生產(chǎn)成本中占據很大的比重。上面提到的設備改善提高生產(chǎn)效率來(lái)節約電能是很重要的一個(gè)方面。但是，每天下班之后我發(fā)現車(chē)間內的幾乎所有照明都在工作，因為有保潔人員進(jìn)行車(chē)間內的保潔工作。這些燈具消耗的電能我們也
是不能忽略的，我就拿數據來(lái)證明一下：整個(gè)車(chē)間內涂膠、中途、精修這三個(gè)班的電棒盞數保守估計平均應該是在150盞左右，總共電棒根數：n=150*3*2=900根，每根電棒的功率為36w，那么當所有日光燈全開(kāi)的總功率消耗為p=900*36w=32400w≈32kw，再加上其他損耗總功率大約為p總=35kw。據我觀(guān)察燈在下班后至少要開(kāi)兩個(gè)小時(shí)，所以消耗的電費為m=35kw*2h*1元=70元，一月下來(lái)就是3000元左右，一年下來(lái)就是3.6萬(wàn)元左右，這么算下來(lái)的話(huà)可不是個(gè)小數目。又由于現在是實(shí)行車(chē)間承包責任制，節約生產(chǎn)成本是非常有必要的。我想保潔工作需要的光線(xiàn)強度應該是沒(méi)有上班工作時(shí)的高，為此我建議把日關(guān)燈分出一部分有單獨的開(kāi)關(guān)控制，以便保潔人員作業(yè)時(shí)照明用。
以上只是我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)，我可能在短短的幾個(gè)月里考慮的問(wèn)題還不太周到，有些建議不是太切合實(shí)際，但愿合理的部分能給公司帶來(lái)效益。
四、個(gè)人職業(yè)發(fā)展計劃
我將把在車(chē)間里實(shí)習期間學(xué)到的管理與工藝和發(fā)現問(wèn)題的能力加以運用，會(huì )使自己更快融入今后的工作。我由于學(xué)習的是電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)被安排到生產(chǎn)服務(wù)部門(mén)，在今后將繼續進(jìn)行與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)習，來(lái)提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，保證車(chē)間的高效順利生產(chǎn)，并貢獻我的全部精力為公司的發(fā)展添磚加瓦。另外在不斷提高自己專(zhuān)業(yè)技能的同時(shí)，我也要學(xué)習管理方面的知識，使自己更全面，讓自己在今后的工作當中有較大的建樹(shù)，為公司創(chuàng )造更多的價(jià)值。
工作實(shí)習情況總結 篇5
此次實(shí)習是本人的畢業(yè)實(shí)習，自己希望通過(guò)本次實(shí)習能夠達到在校期間綜合理論的再學(xué)習和應用，力求適應并掌握書(shū)本以外的知識，增長(cháng)和擴充知識面，增加對社會(huì )的接觸，為下一步步入社會(huì )打下基礎。
此次實(shí)習的主要內容是了解目前我們油田的家屬管理工作的基本內容，參與一個(gè)單位的家屬管理工作，聽(tīng)取工作人員對目前油田家屬管理工作的
基本情況介紹。在實(shí)習過(guò)程中，主要是和家屬管理工作人員一起參與日常的管理工作，學(xué)習家屬管理單位的一些規章制度，熟悉工作人員的崗位職責、職能及工作流程，以及參加一些日常的勤務(wù)勞動(dòng)。
通過(guò)此次實(shí)習，主要有以下幾點(diǎn)的體會(huì )：
1.首先是個(gè)人角色的轉換及整個(gè)人際關(guān)系的變化——學(xué)校里成績(jì)不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了領(lǐng)導，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的.轉變中，對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么善于溝通。當然，適應新的環(huán)境是需要過(guò)程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì )讓我很快完成這種角色的轉變，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì )大環(huán)境中。
2.在心理上努力去適應全新環(huán)境的同時(shí)，最大的體會(huì )莫過(guò)于實(shí)際工作方面的收獲。特別是在實(shí)習過(guò)程中，我親眼看到工人師傅們對工作認真負責、精益求精、無(wú)私奉獻的工作作風(fēng)。在實(shí)習過(guò)程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風(fēng)。在家屬管理工作中，她們會(huì )經(jīng)常碰到一些60歲以上的老人來(lái)咨詢(xún)一些問(wèn)題，她們中有些不識字，有些眼花，有些耳聾，工人師傅們耐心細致地一遍一遍地講解，真正做到“您的需要，我的責任”。通過(guò)這次實(shí)習，工人師傅們這種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習、繼承和發(fā)揚。
3.走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )，不能把自己要求太高。因為期望越大，失望可能會(huì )越大，但適當的期望與渴望還是非常必要的。不能認為我在學(xué)校里讀了多少本書(shū)、寫(xiě)了多少萬(wàn)字、聽(tīng)了多少堂課，自己了不起了。我畢竟還是一個(gè)初出茅廬的小丫頭，沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗，比起工人師傅來(lái)還差得很遠。學(xué)校生活暫告一段，社會(huì )生活剛剛起步，應該在步入社會(huì )后，繼續學(xué)習，不斷增長(cháng)和擴展知識面，才能使自己在社會(huì )占有一席之地。
總之，畢業(yè)實(shí)習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗，雖然在步入社會(huì )后，還有很多東西要學(xué)習，很多教訓要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準備，無(wú)論是心態(tài)上還是技能上�，F代社會(huì )的競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì )開(kāi)出希望的花，結出成功的果——我相信。
工作實(shí)習情況總結 篇6
作為大學(xué)畢業(yè)生而言，不少人都會(huì )有一次實(shí)習經(jīng)歷。如果能在實(shí)習過(guò)后能對工作做個(gè)好的總結，即是對公司的交代，也是對自己的交代，同時(shí)對于要進(jìn)入社會(huì )都有所幫助。
那么，實(shí)習過(guò)后如何寫(xiě)呢?如果你不知道實(shí)習報告怎么寫(xiě)，可以適當參考以下這則畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習。
一、實(shí)習的目的與意義
在本科專(zhuān)業(yè)中，實(shí)習是一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。通過(guò)實(shí)習，可以使我們熟悉外貿實(shí)務(wù)的具作流程，增強感性認識，并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論和，提高發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力。下面，我將如下，敬請各位提出寶貴意見(jiàn)。
在公司具體實(shí)習過(guò)程中，能夠接觸國際貨物買(mǎi)賣(mài)實(shí)務(wù)的具體操作，進(jìn)出口的成本核算、詢(xún)盤(pán)、發(fā)盤(pán)與還盤(pán)等各種基本技巧，還能對某一行業(yè)深入徹底的了解并能切身體會(huì )到國際貿易中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系，接觸公司制定的各種戰略以實(shí)現跨國經(jīng)營(yíng)和良好的市場(chǎng)運作;認識供求平衡、競爭等宏觀(guān)經(jīng)濟現象，能夠接觸真實(shí)的商務(wù)實(shí)戰，了解自身存在的不足，并積累一定的經(jīng)驗，為將來(lái)走上工作崗位打下良好基礎。
二、實(shí)習內容
xx年12月末，我開(kāi)始了校外實(shí)習生活，初次來(lái)到上海，在陌生與盲目中尋找實(shí)習單位，又在努力和熱情中尋找希望，終于在1月里的一次晴天中來(lái)到了震旦(國際)集團，在HR的介紹下，了解到震旦集團創(chuàng )立于1965年，以銷(xiāo)售AMANO品牌打卡鐘起家，如今企業(yè)版圖涵蓋辦公設備(OA)、家具、通訊商品等領(lǐng)域，公司遍布臺灣、大陸、日本、美國及新加坡等地;商品陣容包括辦公室自動(dòng)化設備、辦公家具、手機門(mén)號以及資訊軟體等。
在臺灣，震旦的OA事業(yè)穩健發(fā)展，年年取得60%以上的市場(chǎng)占有率;辦公家具事業(yè)更以市場(chǎng)領(lǐng)導之姿，推出全臺首創(chuàng )的“家具租賃”專(zhuān)案;而在行動(dòng)通訊領(lǐng)域，震旦擁有二百多家連鎖通訊門(mén)市，目前也整合資源，朝的專(zhuān)業(yè)手機通路邁進(jìn)。震旦有四十年豐厚的實(shí)戰經(jīng)驗，在臺灣儼然成為特色的綜合性行銷(xiāo)集團。在新加坡，公司以銷(xiāo)售各類(lèi)型事務(wù)用計算器、辦公室用碎紙機、護貝機為主，亦針對SOHO族提供事務(wù)用品、耗材的銷(xiāo)售，在新加坡也成功進(jìn)入市場(chǎng)并迅速建立了品牌聲望。在日本，震旦公司成立于1976年，總部設立在日本東京，立志于開(kāi)發(fā)世界科技經(jīng)濟實(shí)力第二大的日本市場(chǎng)，不斷運用其強大的銷(xiāo)售通路與團隊合作力量，以合理的價(jià)格和高品質(zhì)的服務(wù)來(lái)滿(mǎn)足世界上最為苛刻的市場(chǎng)標準。同時(shí)通過(guò)近30年的日本市場(chǎng)運作經(jīng)驗，使“AURORA”產(chǎn)品在日本的品牌價(jià)值得以不斷的提升，來(lái)實(shí)現震旦集團在日本的深遠發(fā)展，作為一家大型跨國公司，震旦憑借高素質(zhì)的員工隊伍、雄厚的實(shí)力、豐富的經(jīng)驗、良好的信譽(yù)、先進(jìn)的技術(shù)及精良的設備，可為各種規模的公司、企業(yè)提供辦公設備和專(zhuān)業(yè)的技術(shù)保障。公司總經(jīng)理對行業(yè)和企業(yè)優(yōu)勢進(jìn)行評價(jià)，并且向我們介紹了集團跨國經(jīng)營(yíng)策略和對市場(chǎng)分析，讓我們受益匪淺，之后，在一名同仁帶領(lǐng)下，我分別了集團大陸事業(yè)部的成功客戶(hù)，有匯豐基金、上海通用、花期銀行和百思買(mǎi)國際等等國際上聲名顯赫的大公司，在與這些顧客進(jìn)行簡(jiǎn)單的攀談中，體會(huì )到震旦公司的經(jīng)營(yíng)理念和發(fā)展規模，并豐富了我對公司的認知。
在隨后的一周里，我來(lái)到集團的OA公司，進(jìn)行真正是實(shí)習過(guò)程，剛到公司的時(shí)候，助理拿了許多關(guān)于公司和產(chǎn)品的資料讓我詳細閱覽，資料中多次提及公司的經(jīng)營(yíng)理念和產(chǎn)品的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，大多是英文和日語(yǔ)，由于剛剛走出校園，懶散的心態(tài)使我并沒(méi)有認真的去學(xué)習和體會(huì )，以至于在后來(lái)的實(shí)際操作中出現了嚴重失誤。在公司的實(shí)習過(guò)程中，還接觸到了大型公司的ERP系統，每位員工都能夠通過(guò)ERP系統進(jìn)行日常的作業(yè)，集團可以通過(guò)ERP系統，對供應鏈實(shí)行有效的管控。集團的供應鏈管理在業(yè)界享有很高的知名度，正是如此，公司在跨國發(fā)展中實(shí)習了有效的成本管控和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。
接下來(lái)的日子里，我在同仁的'帶領(lǐng)下不斷的學(xué)習和實(shí)踐。經(jīng)過(guò)一陣時(shí)間的產(chǎn)品資料的熟悉，經(jīng)理讓我們實(shí)際的操作，在學(xué)校里我們學(xué)到里很多理論知識，什么外貿術(shù)語(yǔ)，尋發(fā)盤(pán)、商務(wù)談判等等，但是真讓我一個(gè)人開(kāi)始操作，真就不知道如何起步，因為我不知道該如何開(kāi)發(fā)客戶(hù)，如何進(jìn)行有效的溝通，因為我們是專(zhuān)門(mén)的銷(xiāo)售公司，負責對內和對外產(chǎn)品銷(xiāo)售工作，因此并不涉及產(chǎn)品的生產(chǎn)研發(fā)，這是其他分公司的事，所以我們日常的工作很大一部分都是用來(lái)進(jìn)行開(kāi)拓市場(chǎng)和聯(lián)系客戶(hù)，因為是實(shí)習生，公司對我們并沒(méi)有十分嚴格的要求，我們在老員工的指導下，學(xué)習怎么有效的進(jìn)行市場(chǎng)開(kāi)拓，起初對于開(kāi)發(fā)客戶(hù)很膽怯，國內的還好點(diǎn)，國外的由于英語(yǔ)水平的限制，通過(guò)電話(huà)根本不能進(jìn)行有效溝通，只能通過(guò)E-MAIL套用教材中的例子，這樣才得到了一些有效的信息。
在一次與外國公司駐中國辦事處的溝通中，因為對公司的認知和我對產(chǎn)品優(yōu)勢的大致闡述終于激發(fā)了對方的采購x，在第3天的有效溝通中，對方提及了一個(gè)相當專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題，問(wèn)到我們產(chǎn)品的墨粉規格和機器預熱和輸出最快時(shí)間差，這樣的問(wèn)題對于外商，你必須給予準確到位的回答，因為這是顧客的購買(mǎi)點(diǎn)，由于之前的大意，我遺憾的失去了一次非常好的機會(huì )，隨后的時(shí)間里，逐步加強了對產(chǎn)品詳細的了解和說(shuō)明，為應對客戶(hù)的各種問(wèn)題做充分的準備，進(jìn)一步準備之后，又重新進(jìn)入了實(shí)際操作，開(kāi)始聯(lián)系客戶(hù)，報價(jià)，談判等等
因為公司經(jīng)常有產(chǎn)品發(fā)出，因此也接觸到了相關(guān)的合同、發(fā)票和其他的單據，之前的這些單證在上課時(shí)都接觸過(guò)，但是理論和實(shí)踐不同，實(shí)際操作起來(lái)才發(fā)現這些單證的重要性，一點(diǎn)疏忽就能造成不必要麻煩，這些單據大大加強了我們的實(shí)踐操作能力，也讓我們對如何填寫(xiě)這類(lèi)單據有了進(jìn)一步的認識�？傊�，凡事都需要虛心用心的學(xué)習，這樣才能夠掌握實(shí)踐的操作。
在公司實(shí)習的過(guò)程中，有幸參加了一次集團一年一度的過(guò)關(guān)斬將活動(dòng)，活動(dòng)是在公司位于上海嘉定區的培訓基地舉行的，主要目的是鍛煉和提高業(yè)務(wù)水平，分為4關(guān)，建立有效客戶(hù)，產(chǎn)品展示，議價(jià)，交易。在各個(gè)環(huán)節都有經(jīng)驗十分豐富的經(jīng)理把關(guān)，我們實(shí)習生作為觀(guān)摩，學(xué)習實(shí)際工作中的技巧和積累經(jīng)驗，在活動(dòng)結束后，公司的崔處長(cháng)進(jìn)行了總結，并對所有同仁給予殷切的期望。
在公司最后的幾天里，我們來(lái)到了公司的博物館，來(lái)切身感受公司的文化，仔細聆聽(tīng)公司工作人員的介紹，對震旦集團創(chuàng )立以來(lái)的文化和理念有了更深層次的認識，在他們的眼中企業(yè)是一個(gè)團隊，講求團隊力量的發(fā)揮;經(jīng)營(yíng)更是一項長(cháng)期競賽，要發(fā)揮“眾人同心，其利斷金”的加乘力量，企業(yè)才能持續成長(cháng)。震旦現階段在務(wù)實(shí)與創(chuàng )新的行動(dòng)綱領(lǐng)下，未來(lái)的經(jīng)營(yíng)策略仍將積極開(kāi)創(chuàng )，確實(shí)掌握產(chǎn)業(yè)趨勢，延伸核心事業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。展現震旦集團自創(chuàng )品牌國際化的自信心與企圖心。鮮明的紅色標志，象征震旦集團如旭日東升般，散發(fā)著(zhù)光明與活力;同時(shí)在內涵上，秉持著(zhù)穩健踏實(shí)的一貫經(jīng)營(yíng)風(fēng)格，蘊含創(chuàng )新突破的經(jīng)營(yíng)魄力。
工作實(shí)習情況總結 篇7
為期六周的塑料模具設計制造實(shí)訓在大家的依依不舍中落下了帷幕！想想這短暫的六周，讓我們真正領(lǐng)略并學(xué)習到了模具設計與制造的流程，讓我們大開(kāi)眼界，起初，對于模具，我也是一只半解！經(jīng)過(guò)此次實(shí)訓，不僅僅讓我看到了世界先進(jìn)國家模具發(fā)展的快速和高質(zhì)量高標準，也讓我看到我國模具行業(yè)發(fā)展的現狀以及存在的問(wèn)題！引發(fā)、堅定了XX后倍加努力鉆研，開(kāi)拓創(chuàng )新，投身模具行業(yè)的活力和信念！
前三周，塑料模設計。在設計之前，教師給我們詳細講解了塑料模具的結構和組成以及各個(gè)零部件的功能。讓我們在腦海中產(chǎn)生一種塑料模具的框架，在設計的時(shí)候能夠清晰明了！畫(huà)圖一向不是我的強項，以前學(xué)習的畫(huà)圖軟件cad、ug的一些指令都已忘記的差不多了，猛地用起來(lái)，還真是很生硬！可是還好，在其他組員的幫忙下，我又重新熟悉了軟件的功能，慢慢嘗試，用起來(lái)竟得心應手，不僅僅完成了任務(wù)并且回顧了從前的'知識！這次設計中，在組長(cháng)帶領(lǐng)下，大家協(xié)手同心，分工明確，計算，畫(huà)圖……讓我們感受到了團隊協(xié)作的重要性，更增強了我們的團體譽(yù)感！
后三周，塑料模具制造。設計好的圖紙在教師們的細心審閱下不斷被修復，最終審閱過(guò)關(guān)！在加工的階段，我看到了久違沒(méi)碰的數控銑床直往后退，以前的手工編程早已忘卻，但總是不想重拾起來(lái)！懶惰，惶恐不安一向籠罩我！看到周?chē)瑢W(xué)樂(lè )此不疲，虛心請教，不斷提高自我，我也克服心理障礙，翻閱編程書(shū)，又重新學(xué)習了解并掌握了數控銑床的基本操作流程……不僅僅是數控銑床，對于模具的其他加工工藝，線(xiàn)切割，車(chē)床，磨床等等我們都有涉及到，真正做到了大融合大貫通！看著(zhù)最終設計好的模具安裝成功，看著(zhù)產(chǎn)品在出爐，我們真的是長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣，一身的疲憊都被拋到九霄云外……辛勤的付出換來(lái)了甜蜜的回報，值了！
這次實(shí)習中，真的很感激季進(jìn)軍教師、王迪教師的辛勤講解跟熱情的幫忙，讓我們大家看到了無(wú)限的期望！教師們，您們辛苦啦！還要感激組長(cháng)張聰的英明領(lǐng)導，組員崔盼盼的殷切指導和點(diǎn)播，以及其他組員們的配合和熱情的幫忙！
工作實(shí)習情況總結 篇8
信息技術(shù)部始終堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，大膽實(shí)行學(xué)生就業(yè)承諾制度，嚴格選擇就業(yè)企業(yè)，積極主動(dòng)地做好畢業(yè)生跟蹤服務(wù)，每年在當地及北京等經(jīng)濟發(fā)達地區高質(zhì)量安置就業(yè)學(xué)生，就業(yè)率始終保持在100%，學(xué)生就業(yè)質(zhì)量逐年提高，基本做到了家長(cháng)放心、學(xué)生滿(mǎn)意、企業(yè)歡迎。良好的社會(huì )信譽(yù)拉動(dòng)了學(xué)校招生工作的開(kāi)展，我校連續多年超額完成招生計劃。
一、就業(yè)承諾制度給學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)吃了一顆定心丸。
每年新生入校后，學(xué)校向學(xué)生家長(cháng)承諾，其主要內容：一是學(xué)生在校期間按規定學(xué)完全部課程，經(jīng)考試合格且交齊所有費用，學(xué)校發(fā)給國家承認學(xué)歷的職業(yè)中專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)；經(jīng)技能考核合格，發(fā)給國家承認的相應高、中、初級職業(yè)資格證書(shū)。二是對符合條件的學(xué)生，學(xué)校負責安置到企事業(yè)單位就業(yè)。三是學(xué)生就業(yè)后，學(xué)校跟蹤服務(wù)三年，對一次安置不滿(mǎn)意的（非自身原因），或者不適應工作環(huán)境的可再次予以安置，直到滿(mǎn)意為止。
二、加強學(xué)生在校期間的就業(yè)指導，提高學(xué)生的職業(yè)道德，強化吃苦耐勞、勤儉節約的精神。
就業(yè)指導必須從學(xué)生入校開(kāi)始，系統地、全面地組織開(kāi)展。兩年在校期間可分為四個(gè)時(shí)期：
第一個(gè)時(shí)期為職業(yè)概念形成期，指從第一學(xué)期起，針對學(xué)生今后就業(yè)去向等問(wèn)題進(jìn)行職業(yè)理想、職業(yè)道德和創(chuàng )業(yè)精神的教育，使學(xué)生一進(jìn)校就明白所學(xué)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，根據自己的興趣、能力，找準職業(yè)的切人點(diǎn)，給個(gè)人今后的職業(yè)發(fā)展方向進(jìn)行職業(yè)生涯的初步規劃。
第二時(shí)期為職業(yè)意識萌動(dòng)期，從第二學(xué)期開(kāi)始，在學(xué)生對專(zhuān)業(yè)與職業(yè)發(fā)展情況有所認識基礎上，對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)思想鞏固、行業(yè)發(fā)展、崗位要求和就業(yè)形勢的教育，培養學(xué)生敬業(yè)和進(jìn)取精神，使他們按未來(lái)職業(yè)的目標去塑造自己。
第三時(shí)期為職業(yè)求知啟動(dòng)期。從第三學(xué)期開(kāi)始，指導學(xué)生對已有的職業(yè)生涯計劃進(jìn)行修正和調整，從而確定更明晰的職業(yè)發(fā)展方向和具體目標，使學(xué)生認識今后要從事的職業(yè)所必備的知識和技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的熱情；讓學(xué)生明白“就業(yè)憑競爭，上崗靠技能”是市場(chǎng)經(jīng)濟條件下實(shí)現就業(yè)的客觀(guān)規律，引導學(xué)生積極參加實(shí)驗實(shí)習、技能競賽等活動(dòng)，掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能。
第四時(shí)期為職業(yè)選擇期。從第四學(xué)期始，對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)心理、擇業(yè)技巧、就業(yè)方法與策略和創(chuàng )業(yè)指導的教育，引導學(xué)生認清形勢，轉變就業(yè)觀(guān)念，指導學(xué)生確定適宜的期望值，樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)、就業(yè)觀(guān)和創(chuàng )業(yè)觀(guān)，幫助學(xué)生增強就業(yè)自信心，確保每一名學(xué)生都能順利就業(yè)。
三、大力開(kāi)展校企合作、定向培養、訂單教育，形成學(xué)生入校就明確就業(yè)的職業(yè)教育方向，為提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量提供了重要保障。
加強學(xué)校與企業(yè)的合作，校企雙方互相支持、雙向介入、優(yōu)勢互補、資源互用，是實(shí)現中職教育及企業(yè)管理現代化，使職業(yè)教育與企業(yè)生產(chǎn)可持續發(fā)展的重要途徑。我校構建了企業(yè)、學(xué)校多方共贏(yíng)的合作機制，創(chuàng )新辦學(xué)體制促進(jìn)校企合作發(fā)展，使信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)成為全國中職校示范性專(zhuān)業(yè) 。
我校信息技術(shù)部現有的校企合作辦學(xué)主要有以下三種模式：
�。ㄒ唬┬Ｆ舐�(lián)合辦學(xué)模式。
?校企聯(lián)合辦學(xué)模式即指學(xué)校與企業(yè)共同制定教學(xué)計劃，共同培養技能人才，合作中企業(yè)專(zhuān)家可到學(xué)校兼職授課，學(xué)校教師定期到企業(yè)頂崗進(jìn)修，讓教師成為專(zhuān)家型職業(yè)人，使學(xué)校的人才培養更貼近企業(yè)，大大縮短企業(yè)用人成長(cháng)周期，聯(lián)合辦學(xué)的另一目的，企業(yè)可向學(xué)校提供實(shí)習場(chǎng)地，改善學(xué)校實(shí)習條件。我專(zhuān)業(yè)與 緊密合作就是這一模式的很好體現。
�。ǘ┯唵问脚囵B模式。
訂單式培養模式，即“企業(yè)向學(xué)校訂單培養”，我專(zhuān)業(yè)的'在校生就是企業(yè)的準員工，學(xué)校與企業(yè)共同管理，共同制定培養方案，企業(yè)的技術(shù)骨干與學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師共同完成教學(xué)任務(wù)，針對性培養適合企業(yè)需求的員工，式教學(xué)與經(jīng)營(yíng)同步，實(shí)習與就業(yè)同步。秉承“以全面素質(zhì)為基礎，職業(yè)能力為本位” 的指導思想，緊跟行業(yè)發(fā)展和企業(yè)需求，我專(zhuān)業(yè)與張家口市商業(yè)銀行、通泰分公司、中國電信張家口分公司共同培養、共同考核、企業(yè)實(shí)踐的“訂單式”人才培養。建立企業(yè)“冠名班”如張家口市班，國家等。
隨著(zhù)張家口市地方經(jīng)濟的不斷增長(cháng)，張家口市商業(yè)銀行作為地方經(jīng)濟發(fā)展主要資金保障，規模與實(shí)力得以快捷提升，本著(zhù)服務(wù)地方的原則，使更多德才兼備的優(yōu)秀人才充實(shí)到經(jīng)融領(lǐng)域。學(xué)校領(lǐng)導積極尋求與商行的合作。經(jīng)過(guò)雙方領(lǐng)導的多次商洽，20xx年xx月本著(zhù)互惠互利雙方共贏(yíng)的原則。正是達成合作意向，與20xx年xx月我校正式成為張家口市商業(yè)銀行的校外實(shí)習及學(xué)生就業(yè)的定點(diǎn)單位，并給我校授牌，正式開(kāi)啟了兩單位校企合作之路。
張家口通泰公司，擔負著(zhù)供電1、2班，選拔出60多名學(xué)生到單位定崗實(shí)習最后參加工作。
1、校企人員互聘，參與人才培養過(guò)程。
為加強校企合作深度融合，促進(jìn)合作合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展，形成人才共育、過(guò)程共管、成果共享的緊密型合作體制。20xx年，我專(zhuān)業(yè)與行成功開(kāi)展了人員互聘等多位老師，與我專(zhuān)業(yè)的部分專(zhuān)業(yè)教師成為雙方互聘人員。
2、部分專(zhuān)業(yè)教師到企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。
組織教師到企業(yè)實(shí)踐是我專(zhuān)業(yè)教師在職培訓的重要形式，是提高教師專(zhuān)業(yè)技能水平和實(shí)踐教學(xué)能力的有效途徑，也是我專(zhuān)業(yè)密切與企業(yè)的聯(lián)系、加強校企合作的具體體現。
繼我專(zhuān)業(yè)與三大企業(yè)合作以來(lái)，我專(zhuān)業(yè)部先后派李大企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。我專(zhuān)業(yè)教師在到企業(yè)實(shí)踐期間按所在企業(yè)（部門(mén)、崗位）的作息時(shí)間，以員工和實(shí)習學(xué)員的雙重角色，履行相關(guān)職責，向相關(guān)人員虛心請教學(xué)習。我專(zhuān)業(yè)教師到企業(yè)去深入企業(yè)第一線(xiàn)，采取頂崗作業(yè)、工作實(shí)習、合作研發(fā)、帶學(xué)生實(shí)習等形式，并與調查研究相結合，努力提高自身的教學(xué)素質(zhì)。
3、企業(yè)相關(guān)人員到校指導學(xué)生技能大賽。
為了適應企業(yè)崗位需求，我專(zhuān)業(yè)特聘請? 專(zhuān)業(yè)培訓師到校指導學(xué)生實(shí)操技能，要求學(xué)生在業(yè)務(wù)處理等這幾方面有效提高技能水平，通過(guò)倆個(gè)月的集訓，在學(xué)校期末技能大賽中同學(xué)們都取得了突出的成績(jì)，比我們預期的時(shí)間提前達標倆個(gè)月，我們這幾屆訂單班達標率均達到100%， 通過(guò)專(zhuān)家這種近距離的指導，密切了我專(zhuān)業(yè)與的合作關(guān)系，同時(shí)也使學(xué)生的技能訓練更有針對性，充分調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習技能的積極性，為學(xué)生順利上崗就業(yè)打下了堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎。
�。ㄈ┙⑿Ｍ鈱�(shí)習基地加教學(xué)實(shí)習式培養模式。
隨著(zhù)校企合作的不斷深入，雙方都在為培養“準職業(yè)人”這個(gè)準成型產(chǎn)品而相互考證，學(xué)校既要保證培養技能人才的需要，又要關(guān)注畢業(yè)生的就業(yè)去向問(wèn)題，而企業(yè)關(guān)注的是企業(yè)的正常運營(yíng)及員工隊伍的穩定，這種相互依存的關(guān)系，把學(xué)校與企業(yè)緊密的聯(lián)系在一起，實(shí)訓基地的建立和教學(xué)實(shí)習的開(kāi)展，為培養學(xué)生職業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)使學(xué)生提前認識社會(huì )為以后的就業(yè)打好心理及知識儲備提供了可靠保證。如我專(zhuān)業(yè)二年級張家口市委組織部培訓中心進(jìn)行為期兩個(gè)月的教學(xué)實(shí)習，通過(guò)個(gè)崗位實(shí)踐，學(xué)生們不僅檢驗了在校期間所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識的掌握程度，同時(shí)也發(fā)現了在技能和職業(yè)素養上的不足（，針對各人的實(shí)際情況制定出相應的學(xué)習計劃，使他們在返校后的課堂學(xué)習中做到有目的、有方向，真正做到學(xué)到手的知識能全部應用到以后的工作中，為以后的就業(yè)做好心理及知識儲備，在校期間把自己塑造成職場(chǎng)的準員工。
我校航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)校企合作模式的多樣化給學(xué)生帶來(lái)的不僅是就業(yè)層次的提高，收入的增加，更重要的是就業(yè)領(lǐng)域的拓寬這些正能量的呈現給學(xué)校帶來(lái)了招生的連年火爆。本專(zhuān)業(yè)在我市及全國其它省市均享有好的聲譽(yù)，內蒙古、山東、山西、河南、黑龍江、北京甚至新疆等邊緣省市的學(xué)子也慕名報考我專(zhuān)業(yè)，從而拉動(dòng)專(zhuān)業(yè)招生的全國化。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展變化建設同樣不能停滯不前，要緊跟時(shí)代步伐，及時(shí)調整校企合作模式，為學(xué)子們的就業(yè)創(chuàng )作更好的條件，從而使我專(zhuān)業(yè)永遠走在全國的前列，保持專(zhuān)業(yè)旺盛生命力。
1、學(xué)校加大了企業(yè)考察力度，制定了嚴格的企業(yè)選擇標準：
一是所選企業(yè)必須具有良好的發(fā)展前景及學(xué)生的發(fā)展空間。象xx集團，一方面是著(zhù)名企業(yè)，可以為我校學(xué)生提供比較多的工作崗位，另一方面 集團的發(fā)展前景十分廣闊，以及與 等企業(yè)的合作將為我們學(xué)校的學(xué)生提供更優(yōu)越的發(fā)展空間。
二是企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境及產(chǎn)品必須確保對人體無(wú)害。
三是具有良好的安全保證，并具有一定的企業(yè)文化氛圍。
四是工資發(fā)放符合勞動(dòng)法有關(guān)規定，并且具有完善的社會(huì )保險。
2、在此基礎上學(xué)校先后與等地許多世界500強企業(yè)以及國內許多大中型知名企業(yè)建立了合作關(guān)系。其中 等企業(yè)在我校成立了定向班。定向企業(yè)每年在 定向班學(xué)生舉行兩次培訓，內容以企業(yè)文化、企業(yè)規章制度及企業(yè)生產(chǎn)流程等為主。學(xué)校充分利用各專(zhuān)業(yè)師資優(yōu)勢為企業(yè)培訓員工。極大提高了員工的綜合素質(zhì)。
另外，許多企業(yè)也先后與我校開(kāi)展了“訂單教育”。通過(guò)校企合作使很多學(xué)生入校即有工作單位，解除了學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)的后顧之憂(yōu)。
3、努力做好畢業(yè)生就業(yè)后的跟蹤服務(wù)。
學(xué)生就業(yè)后由于各方面的原因往往會(huì )表現出許多的不適應，為此學(xué)校制定了《畢業(yè)生跟蹤服務(wù)工作流程》，一方面學(xué)校經(jīng)常利用電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )等通訊設備及時(shí)了解學(xué)生在企業(yè)的工作、生活等情況，幫助他們解決工作和生活中遇到的難題；另一方面經(jīng)常到企業(yè)看望學(xué)生，與企業(yè)領(lǐng)導交流學(xué)生工作情況，加強與企業(yè)及學(xué)生的溝通；再一方面經(jīng)常與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，傾聽(tīng)家長(cháng)對學(xué)校就業(yè)工作的意見(jiàn)和建議。
近幾年，共向社會(huì )輸送合格畢業(yè)生xx人，短期培訓xx人次，很多學(xué)生在各自的工作崗位上做出了優(yōu)異成績(jì)。工作后第一個(gè)月工資都在20xx元以上，工作一年后的月工資都在2500元以上我校學(xué)生 畢業(yè)后就職于xx，現已成為xx。我校學(xué)生在企業(yè)的良好表現獲得了企業(yè)領(lǐng)導的高度贊譽(yù)，也為校企合作向更高層次發(fā)展打下了良好基礎。
工作實(shí)習情況總結 篇9
根據《遼寧裝備制造學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習管理實(shí)施細則（試行）》和高職教務(wù)處制定的《裝備學(xué)院09級學(xué)生第五學(xué)期教學(xué)頂崗實(shí)習工作安排》對20xx年下學(xué)期頂崗實(shí)習工作進(jìn)行了督導檢查，總結如下：
一、頂崗實(shí)習的落實(shí)情況
本學(xué)期開(kāi)學(xué)前高職教務(wù)處匯總各方面資料對頂崗實(shí)習工作做了周密的安排，按照學(xué)院頂崗實(shí)習管理實(shí)施細則的規定，制定了工作安排，明確本學(xué)期工作程序、重點(diǎn)工作及要求；同時(shí)制定了09級頂崗實(shí)習規范報表模板；召開(kāi)各系專(zhuān)職頂崗實(shí)習負責教師會(huì )議，進(jìn)行講解和答疑。各系及有關(guān)部門(mén)扎實(shí)做好各項工作。各系都能及時(shí)上報每月工作計劃、實(shí)地訪(fǎng)查計劃和工作總結，及時(shí)上報實(shí)習學(xué)生、實(shí)習企業(yè)動(dòng)態(tài)變化情況。教務(wù)處匯總，做到掌握整體情況，為領(lǐng)導決策提供依據。
二、頂崗實(shí)習的教學(xué)工作
本學(xué)期各系都把頂崗實(shí)習的重點(diǎn)落實(shí)在實(shí)地頂崗實(shí)習教學(xué)上，一些老師為了做好實(shí)地教學(xué)進(jìn)行了充分的準備，收到了很好的效果，受到了學(xué)生的好評。同時(shí)高職教務(wù)處及時(shí)抓典型、樹(shù)樣板、總結經(jīng)驗、不斷改進(jìn)，力爭達到學(xué)生受益、企業(yè)歡迎、學(xué)院滿(mǎn)意的“三贏(yíng)”效果。教學(xué)督導處和教務(wù)處深入企業(yè)檢查實(shí)地教學(xué)情況并聽(tīng)取企業(yè)、學(xué)生的反饋意見(jiàn)，了解授課教師本學(xué)期的整個(gè)教學(xué)準備工作、實(shí)地教學(xué)，認真總結。
本學(xué)期由22名教師深入16家頂崗實(shí)習企業(yè)開(kāi)展實(shí)地教學(xué)，通過(guò)檢查發(fā)現存在與企業(yè)協(xié)調溝通不夠，不能滿(mǎn)足實(shí)施教學(xué)的部分或全部條件（如學(xué)生出勤人數不夠），部分計劃未能完成；部分教師課題、授課內容準備不夠充分（如結合企業(yè)、學(xué)生工作實(shí)例少或無(wú)），教學(xué)效果稍差；個(gè)別系沒(méi)有根據實(shí)地教學(xué)的特殊性來(lái)準備和報送計劃等問(wèn)題。
三、實(shí)地訪(fǎng)查工作
從教務(wù)處統計的`數據看，各系共安排指導教師146名，實(shí)地訪(fǎng)查整建制頂崗實(shí)習單位49家，非整建制頂崗實(shí)習單位206家，實(shí)地訪(fǎng)查260多次，走訪(fǎng)學(xué)生達20xx余人；指導教師其它訪(fǎng)查形式訪(fǎng)查量達6000多次；教務(wù)處實(shí)地訪(fǎng)查49家整建制頂崗實(shí)習單位和20家非整建制頂崗實(shí)習單位80多次，走訪(fǎng)學(xué)生達1000余人。
通過(guò)各相關(guān)部門(mén)、各系領(lǐng)導、專(zhuān)職負責教師及指導教師的共同努力,認真工作。使頂崗實(shí)習學(xué)生管理工作扎實(shí)進(jìn)行，收到良好效果，很多企業(yè)都對我院給予較高評價(jià)，對我院實(shí)習學(xué)生也非常歡迎，愿意保持長(cháng)期合作。學(xué)生對教務(wù)處、各系及指導教師的工作也給予好評，特別是能聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和反映的問(wèn)題，認真了解情況，與企業(yè)協(xié)調并及時(shí)解決。及時(shí)向領(lǐng)導匯報反饋有關(guān)問(wèn)題以便盡快解決。形成學(xué)校、教務(wù)處、各系專(zhuān)職教師和指導教師各負其責、齊抓共管的良好局面。
四、教師訪(fǎng)查日志檢查與評比
教務(wù)處本學(xué)期組織了教師訪(fǎng)查日志檢查評比工作。按教務(wù)處制定的檢查程序和評分標準，堅持公平、公開(kāi)、公正的原則對每位指導教師和各系給予評價(jià)。
五、集中頂崗實(shí)習檢查
本學(xué)期由教務(wù)處牽頭，組織了頂崗實(shí)習集中檢查，招生就業(yè)處、學(xué)生處、教學(xué)督導處及各系領(lǐng)導及相關(guān)人員參加了頂崗實(shí)習集中大檢查，抽查了11個(gè)整建制單位。
通過(guò)實(shí)地訪(fǎng)查和座談交流，了解了學(xué)生實(shí)習中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步明確了企業(yè)對我院的頂崗實(shí)習工作的評價(jià)及建議。企業(yè)建議主要集中在：加強學(xué)生頂崗實(shí)習前的教育，培養吃苦耐勞的精神；在教學(xué)實(shí)踐中加強學(xué)生應用寫(xiě)作、溝通技巧、營(yíng)銷(xiāo)技巧、能力等方面的訓練，提高學(xué)生的工作能力和綜合職業(yè)素質(zhì)；對學(xué)生在生活上、心理輔導上多加關(guān)心，加強與實(shí)習企業(yè)的有效溝通；學(xué)校應根據學(xué)生不同專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，為學(xué)生實(shí)習創(chuàng )造有利的實(shí)習條件，使學(xué)生真正熟悉崗位工作流程，了解企業(yè)文化，融入到企業(yè)的工作氛圍之中等方面。
六、頂崗實(shí)習成績(jì)評定工作
各系都按計劃完成頂崗實(shí)習學(xué)生成績(jì)評定工作，并把成績(jì)錄入教務(wù)管理軟件中。
【 工作實(shí)習情況總結】相關(guān)文章：
實(shí)習情況工作總結04-30
實(shí)習情況總結01-23
個(gè)人實(shí)習工作情況總結09-20
幼兒實(shí)習工作情況自我總結09-30
實(shí)習工作情況總結（精選22篇）06-11
文員實(shí)習情況總結07-28
實(shí)習情況及效果總結10-27