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實(shí)習周記

時(shí)間:2020-07-13 10:01:55 實(shí)習周記 我要投稿

【必備】實(shí)習周記匯總10篇

  一周的時(shí)間即將結束了,我們既增長(cháng)了見(jiàn)識,也鍛煉自身,此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了?墒窃鯓訉(xiě)周記才能出彩呢?下面是小編幫大家整理的實(shí)習周記10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】實(shí)習周記匯總10篇

實(shí)習周記 篇1

  一、實(shí)習目的 生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中,學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹(shù)立我們的群體意識,即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

  通過(guò)這次上柴發(fā)電機組生產(chǎn)實(shí)習,使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí),培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。

  我們在實(shí)習中了解到了工廠(chǎng)供配電系統,尤其是了解到了工廠(chǎng)變電所的組成及運行過(guò)程,為小區電力網(wǎng)設計、建筑供配電系統課程設計奠定基礎。通過(guò)參觀(guān)四川第一化工集團自動(dòng)化系統,使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識面,為學(xué)好國產(chǎn)柴油發(fā)電機組專(zhuān)業(yè)課積累必要的感性知識,為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎。

  通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。

  二、實(shí)習內容

  (一)安全教育

  一 、安全教育學(xué)習的目的:

  二 、事故的發(fā)生及其預防:

  1、事故發(fā)生的因素 人為因素——不安全行為 物的因素——不安全因素

  2、發(fā)生事故的認為因素

  1)、管理層因素;

  2)、違章: a、錯誤操作 b、違章操作 c、蠻干

  3)、安全責任(素質(zhì))差。

  三、入廠(chǎng)主要安全注意事項 1、防火防爆 2、防塵防毒 3、防止灼燙傷 4、防止觸電 5、防止機械傷害 6、防止高處墜落 7、防止車(chē)輛傷害 8、防止起重機械傷害 9、防止物體打擊 10、班前班中不得飲酒

  四、設備內作業(yè)須知:

  1、在各種儲罐,槽車(chē),塔等設備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場(chǎng)所內部進(jìn)行工作均屬于設備內作業(yè)

  2、設備上與外界連通的管道,孔等均應與外界有效的隔離

  3、進(jìn)入設備內作業(yè)前,必須對設備內進(jìn)行清洗和置換

  4、應采取措施,保持設備內空氣良好

  5、作業(yè)前30分鐘內,必須對設備內氣體采取采樣分析,采樣應 有代表性

  6、進(jìn)入不能達到清洗和置換要求的設備內作業(yè)時(shí),必須采取相應的防護措施

  7、在容器內工作時(shí)因照明良好,照明用電應小于等于36v的防 爆型燈具

  8、多工種,多層次交叉作業(yè)應采取互相之間避免傷害的措施,并且搭設安全梯或是安全平臺,比要時(shí)由監護人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工

  9、設備內作業(yè)必須有專(zhuān)人監護,并應有入搶救的措施及有效保護手段。

實(shí)習周記 篇2

  根據學(xué)校畢業(yè)實(shí)習要求,本人于XX年2月底到4月底期間在中國農業(yè)銀行寧?h支行城關(guān)分理處進(jìn)行了為期8周的畢業(yè)實(shí)習。實(shí)習期間,在學(xué)校和單位指導老師的幫助下,我熟悉了金融機構的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動(dòng),系統地學(xué)習并較好掌握了銀行會(huì )計實(shí)務(wù)工作,理論水平和實(shí)際工作能力均得到了鍛煉和提高,F將畢業(yè)實(shí)習的具體情況及體會(huì )作實(shí)習個(gè)人鑒定。

  這次實(shí)習,除了讓我對農業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的畢業(yè)實(shí)習無(wú)疑成為了我踏入社會(huì )前的一個(gè)平臺,為我今后踏入社會(huì )奠定了基礎。

  首先,我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì )以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責。如果沒(méi)有完成當天應該完成的工作,那職員必須得加班;如果是不小心弄錯了錢(qián)款,而又無(wú)法追回的話(huà),那也必須由經(jīng)辦人負責賠償。

  其次,我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養,正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習單位同事那里深有體會(huì )。比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶(hù)可能是自己認識的人,他們也會(huì )要求對方出示證件,而當對方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做,F在銀行已經(jīng)類(lèi)似于服務(wù)行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受。在我實(shí)習快要結束時(shí),基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了,所以偶爾在空閑時(shí)指導老師讓我上崗操作。

  沒(méi)想到,看似簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理,當真正上崗時(shí)卻有這么多的細節需要注意,比如:對待客戶(hù)的態(tài)度,首先是要用敬語(yǔ),如您好,請簽字,請慢走;其次與客戶(hù)傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送,最后對于客戶(hù)的一些問(wèn)題和咨詢(xún)必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。

  最后,我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作,做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì )做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。

  因此,我體會(huì )到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗真理,使一個(gè)本科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識,這才是我們實(shí)習的真正目的。

實(shí)習周記 篇3

  這段時(shí)間婚宴特別多,我們也會(huì )被調去其他部門(mén)幫忙,每到周六周日就是宴會(huì )廳最忙的時(shí)候,也是我們包房比較清閑的時(shí)候,酒店就會(huì )“合理利用人力資源”,把我們調去宴會(huì )廳幫忙,第一次做婚宴有些慌亂,做婚宴和在包房的工作還是有些不同的,在包房我們要的是質(zhì)量,而在宴會(huì )廳要的就是效率了,一人平均下來(lái)服務(wù)三桌客人,上菜速度也會(huì )很快,所以第一次做婚宴不免有些慌亂,不過(guò)我覺(jué)得這也是對自己的一種鍛煉,自己平時(shí)做事情速度就很慢,經(jīng)理說(shuō)我就應該放在宴會(huì )廳鍛煉一些日子,呵呵,希望自己以后做事效率可以提高。

  其實(shí)在餐飲除了做服務(wù)員還有就是做會(huì )議,之前做會(huì )議都是老員工做,自己做的都是兩頭班,這段時(shí)間也慢慢開(kāi)始接觸會(huì )議,會(huì )議一般在早上,就是大家所說(shuō)的早班,我們的工作就是早上做會(huì )議的準備工作,如準備紙筆,會(huì )議茶歇等,早上到崗開(kāi)會(huì )議室門(mén),在門(mén)口迎接客人,時(shí)刻待在門(mén)口隨時(shí)為客人服務(wù),偶爾我們可以坐在旁邊的會(huì )議室里休息,其實(shí)我聽(tīng)喜歡做會(huì )議的,早上班也就可以下班早一些,下班之后就可以干一些自己的事情。

  干了這么就發(fā)現自己還是沒(méi)腦子,只知道蠻干,就不會(huì )動(dòng)腦子,而且嘴又不甜,也就不招領(lǐng)導喜歡,自己其實(shí)很看不慣那些給領(lǐng)導拍馬屁的員工,可是領(lǐng)導喜歡。這樣一來(lái)自己免不了受領(lǐng)導的冷落,當然留下一些臟活累活也就讓我來(lái)干了,前幾天傳菜部缺人手,老大就讓我去傳菜了,雖說(shuō)是推車(chē)傳菜,可是一個(gè)女孩子總是不合適,更何況還是大專(zhuān)出來(lái)的女生,而且出來(lái)大家都問(wèn),我也不好意思說(shuō),覺(jué)得自己很委屈,那會(huì )子就覺(jué)得自己很沒(méi)用,大專(zhuān)出來(lái)的連個(gè)中專(zhuān)出來(lái)的都抵不過(guò),竟淪落到到傳菜部來(lái)跑菜,后來(lái)自己還是忍不住哭了,這是委屈的淚水,同時(shí)這也告訴我這個(gè)社會(huì )要的不是文憑,要的是能力,是智慧。我們不僅要掌握專(zhuān)業(yè)的知識,還要學(xué)會(huì )為人處事,更要在工作中靈活應變,這樣我們才能做好自己的工作,得到領(lǐng)導的肯定。所以雖然我門(mén)是大專(zhuān)出來(lái)的,肯定有些地方,這些中專(zhuān)生還有老員工不如我們,但是我們還是有很多地方需要從他們身上學(xué)習,三人行必有我師焉,說(shuō)的就是這個(gè)道理。

實(shí)習周記 篇4

  最后一周整理實(shí)習日記,搜集資料,撰寫(xiě)實(shí)習報告。

  五周的實(shí)習是短暫的,但我的收獲是無(wú)限的!回顧所走過(guò)的路,太多的是無(wú)奈和迷茫,這次實(shí)習就像是我人生道路上的航標,為我指明了前進(jìn)的.方向,使我對自己的前途充滿(mǎn)了信心,我不僅知道了在人生的岔道口更適合朝哪個(gè)方向前進(jìn)!更知道了在今后的道路上怎么去武裝自己!

實(shí)習周記 篇5

  由于上次接觸到電纜這一塊所以后面利用五一的放假的時(shí)間了解了電纜也有一些符號名稱(chēng)例如N表示農用電纜、V表示聚氯乙烯塑料絕緣電纜、X表示橡皮絕緣電纜、YJ表示交聯(lián)聚乙烯絕緣電纜、Z表示紙絕緣電纜、L表示鋁線(xiàn)芯、T表示銅線(xiàn)芯等等。過(guò)后由于近期也沒(méi)什么實(shí)驗所以我們這周主要工作是更換線(xiàn)路的導線(xiàn)將裸導線(xiàn)更換成有絕緣皮的導線(xiàn)。因為之前又跟師傅做過(guò)架空線(xiàn)路的施工所以這次不會(huì )像上次一樣什么都不懂而且更換導線(xiàn)應該會(huì )比新增加線(xiàn)路的施工要容易以10KV桐島嶼線(xiàn)#001桿后線(xiàn)路導線(xiàn)更換工程為例。

  這次在去現場(chǎng)的途中我特意向工作負責人張師傅要來(lái)了工作票票名為南縣電業(yè)局電力線(xiàn)路第一種工作票里面記錄了施工的詳細資料?赐旯ぷ髌焙笪疫就一些問(wèn)題請教了張師傅發(fā)現更換導線(xiàn)的工作流程要比新增加線(xiàn)路的工作流程要復雜的。我們的工作任務(wù)是對10K島嶼線(xiàn)#004桿至#023桿更換導線(xiàn)。到現場(chǎng)后討論施工方案告知危險點(diǎn)確認接地方案分配工作落實(shí)責任。這里我們應斷開(kāi)的線(xiàn)路上的開(kāi)關(guān)刀閘跌落式熔斷器。操作后保留或臨近的帶電線(xiàn)路確認施工線(xiàn)路范圍停電后我們工作班組應掛設的接地線(xiàn)共有兩組10KV桐嶼線(xiàn)#002桿接地掛環(huán)處處和10KV桐嶼#024桿向#023桿側。做了其他的安全措施后就開(kāi)始登桿作業(yè)。

  經(jīng)過(guò)這么久在施工隊的學(xué)習和磨練,我也學(xué)到了很多的東西,工作是辛苦的在這里觀(guān)察他們的施工過(guò)程我慢慢的理解了里面的一些施工現象。

  這一周我們接到緊急通知三仙湖村4號變壓器的電纜遭到破損跌落式熔斷器熔斷造成村里部分地區停電給村民的生產(chǎn)生活造成影響。我們接到通知后立即趕赴現場(chǎng)。首先在工作負責人查看現場(chǎng)了解具體情況后我們一組6人在工作負責人的組織下開(kāi)會(huì )討論施工方案分配工作落實(shí)責任。首先我們搭起圍網(wǎng)設置施工范圍。先斷開(kāi)斷路器然后再斷開(kāi)隔離快關(guān)掛起接地線(xiàn)保護施工人員的安全。在學(xué)校的的時(shí)候就學(xué)過(guò)斷路器和隔離開(kāi)關(guān)的斷開(kāi)順序斷開(kāi)時(shí)要先斷開(kāi)斷路器然后才是隔離開(kāi)關(guān)而合閘時(shí)則是先合上隔離開(kāi)關(guān)而后才是斷路器。這是因為斷路器有滅弧能力。之后我們則開(kāi)始準備電纜電纜頭是比較重要的將電纜頭接在變壓器的低壓側應該注意的是要分清A,B,C三相與零相的相別面向高壓側從左往右依次是零相A相B相和C相。零相永遠在A(yíng)相的旁邊。變壓器低壓側接上電纜頭后布線(xiàn)至下面的配電箱另一頭接上斷路器的各相等布好線(xiàn)后附上電纜泥。等施工工作做好后工作負責人檢查工作結果查看接線(xiàn)是否正確。而后取下接地線(xiàn)在國家電網(wǎng)員工同意后用絕緣桿重新合上跌落式熔斷器再合上隔離開(kāi)關(guān)最后合上斷路器。等一切工作做好后變壓器又恢復了正常供電。 這次施工讓我對搶修的作業(yè)安全措施和工作流程有了一定的了解。同時(shí)對于低壓系統的電纜有了初步的映像。讓我增長(cháng)了見(jiàn)識。

  由于剛好這段時(shí)間試驗比較少所以為了更好的得去了解電力行業(yè)的一些施工情況增長(cháng)些見(jiàn)識我向學(xué)長(cháng)提出在沒(méi)有做試驗的時(shí)候想跟另外一個(gè)班組的施工隊去現場(chǎng)這幾天剛好公司在廈門(mén)同安許莊有個(gè)架空線(xiàn)路的施工我們的任務(wù)是對10KV許莊線(xiàn)#004桿至#023新增加線(xiàn)路進(jìn)行施工于是大清早的就跟施工隊出發(fā)了。到達現場(chǎng)時(shí)由于對一些現場(chǎng)施工不是很熟悉所以一些老師傅也沒(méi)讓我做什么但在施工的過(guò)程中老師傅耐心的給我講些一些施工器材的使用方法及用途后面我跟師傅提出我來(lái)放導線(xiàn)但是沒(méi)想到放導線(xiàn)看起來(lái)好像很容易的活卻卻也做的不好幸虧師傅給我知道一些技巧一下子我就學(xué)會(huì )了。剛好今年是十二五規劃農村電網(wǎng)改造所以接下來(lái)的幾天里我跟師傅到同安的農村去更換一些不符合標準的一些電力設施在這幾天里我對施工隊的工作有了一些了解并了解到一些導線(xiàn)的選用的基本知識采用架空絕緣導線(xiàn)是防止10KV配電線(xiàn)路短路接地的較好途徑絕緣導線(xiàn)按電壓等級可分為е醒咕緣導線(xiàn)電壓等級為1KV-10KV的絕緣導線(xiàn)。低壓絕緣導線(xiàn)電壓等級為0.6―1KV以下的絕緣導線(xiàn)絕緣導線(xiàn)按絕緣保護層分為厚絕緣3.4mm)和絕緣2.5mm兩種。厚絕緣的運行時(shí)允許與樹(shù)木頻繁接觸絕緣的只允許與樹(shù)木短時(shí)接觸。

  通過(guò)這幾天到現場(chǎng)的施工讓我深刻體會(huì )到施工隊的辛苦的但是我的的心情卻是愉快的在這里觀(guān)察他們的施工過(guò)程有時(shí)在和師傅們談?wù)撾娏Ψ矫娴囊恍┦┕ぜ夹g(shù)在結合課本的知識理論我慢慢的理解了里面的一些施工現象

實(shí)習周記 篇6

  在呼吸的一周,感覺(jué)一個(gè)字--爽!可以說(shuō)我是從全院最嚴厲的老師那里走到最溫柔的老師身邊,從語(yǔ)速最快的老師來(lái)到慢條斯理的教授面前,那感覺(jué)就是從地獄直奔天堂!當然一下子我還是有點(diǎn)不太習慣,緊張的神經(jīng)一下子松弛了的感覺(jué),讓我的惰性也隨之而來(lái)~

  周一,和組里的師兄姐姐們打個(gè)招呼,他們蠻友好的對我。幫姐姐陪著(zhù)同齡的孩子去做骨穿,老師蠻耐心的給我講解操作要領(lǐng),很珍惜每一次看老師操作的機會(huì )~

  周二,繼續熟悉呼吸科的用藥、常規檢查還有各種各樣辦事的規矩。這是去每一科之后必須首要解決的問(wèn)題。見(jiàn)識了傳說(shuō)中很兇很兇的呼吸科的護士,真的可以?xún)吹經(jīng)_尹老師都大喊大叫,還好尹老師是個(gè)好脾氣的人兒!但是貌似沒(méi)有想象中的那么可怕,可能是我嘴甜的原因,天天姐姐長(cháng)姐姐短的~嘿嘿!還難得見(jiàn)到尹老師做的肺穿,在ct掃描下的操作,不顧放射線(xiàn)的危害,一堆人大搖大擺的走進(jìn)ct室,圍觀(guān)尹老師的操作~看得出他的謹慎與細致耐心!

  周三,開(kāi)始接患者。第一個(gè)患者結果差點(diǎn)喪命,詳見(jiàn)《驚心動(dòng)魄大搶救》。很慶幸那天晚上的夜班沒(méi)有白值,畢竟這樣的情況不多經(jīng)歷幾次真的會(huì )束手無(wú)策,嚇得失魂落魄!那一夜有種孤立奮戰的感覺(jué),好想在那個(gè)深夜也有人來(lái)救救我們幫幫我們~

  周四,一夜未睡的我開(kāi)始迷迷糊糊。但還是接下了第二個(gè)患者,山東的爺爺,難免還是有些親切感~蠻開(kāi)心的是組里的哥哥姐姐們幫我忙這忙那,初入科室還是被人帶一帶比較好~下午很早就被大家趕回來(lái)了,美名其曰--下夜班~

  周五,在姐姐的指導下抽了心包積液,很多東西不自己操作一下是不會(huì )明白怎么回事的!感謝組里的姐姐給我這樣的機會(huì ),給我成長(cháng)的空間!姐姐一直說(shuō)要教育教育我,哪天我還真得洗耳恭聽(tīng)!認真的聆聽(tīng)別人的意見(jiàn),虛心接受別人的批評~~相信我會(huì )慢慢成熟起來(lái)!

  周末,美美的享受生活…

  很感謝尹老師查房可以查一上午,認真的給我們分析每一個(gè)患者的思維方法,從中獲益匪淺!很感謝他如慈父一般的關(guān)照!很感謝師兄不厭其煩的回答我的問(wèn)題,系統的給我講解某些知識!很感謝姐姐給我的每一次機會(huì )!

  呼吸實(shí)習進(jìn)行中,加油!

實(shí)習周記 篇7

  這是來(lái)××島實(shí)習的第七周,832分段搭載,我們被叫到船首安裝油柜里的加熱盤(pán)管,所謂加熱盤(pán)管就是,因為船舶多使用重油作為燃料,然而,重油比較粘稠,不易流動(dòng),所以需要加熱。

  關(guān)于加熱盤(pán)管,加熱盤(pán)管可以通過(guò)設計裝在新的空氣處理機組內作為燃氣加熱盤(pán)管,也可以裝在風(fēng)道上作為風(fēng)道加熱器。當已有的使用機組送風(fēng)的采暖系統計劃取消中央鍋爐房而變成獨立燃氣采暖時(shí),RHC燃氣加熱盤(pán)管就可以裝在機組內或風(fēng)道上取代原來(lái)的蒸汽或熱水加熱盤(pán)管。

  在這一周里,我知道油柜里其實(shí),還是有很多很重要的東西的,比如,保證焊道的質(zhì)量,沒(méi)有氣孔等。

實(shí)習周記 篇8

  實(shí)習的第二周,與學(xué)生漸漸熟悉,可惜還不算深入,也不能夠深入。這是班主任對我的叮囑。單純是距離的把握,也能成為一種學(xué)問(wèn),這只是我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)。

  一、教學(xué)實(shí)習

  在教學(xué)方面,這周我依然是在聽(tīng)課階段,共聽(tīng)了指導老師的兩節課,一節課是信息技術(shù)的第二章第三節《文件的下載》,原本老師讓我試講這節課的內容的,后因為一些原因,改為了第四節的內容。當時(shí)在設計的時(shí)候,感到很頭痛,如果是自己設計一節課的內容的話(huà),單純是講解課本的內容會(huì )顯得很枯燥,但肖老師的這節課讓我印象很深刻,因為她的課堂上,氣氛很活躍。肖老師一開(kāi)始以一則尋人啟事導入,并讓大家找出其中的個(gè)人情況,如:姓名、性別、出生日期……然后通過(guò)類(lèi)比個(gè)人情況,轉入文件的常規屬性,銜接得當。

  緊接著(zhù)開(kāi)始介紹課本內容,先講解了搜索引擎的幾種概念,然后通過(guò)以列為單位,用五道題目進(jìn)行搶答比賽,并指出技巧。接著(zhù)是對搜索技巧進(jìn)行總結,最后10分鐘,肖老師安排了過(guò)關(guān)測試,讓同學(xué)們在下課前上交,能夠及時(shí)地練習,鞏固知識。肖老師的課堂上,氣氛非;钴S,學(xué)生的學(xué)習積極性很高,不過(guò)在活躍后,仍交頭接耳,紀律不嚴。

  另外一節課也是肖老師講授的信息技術(shù)的第二章第四節《網(wǎng)絡(luò )數據庫的信息查找》,由于我試講的內容就是這節課的內容,所以,我特別認真地聽(tīng)著(zhù)肖老師的講解。和先前其它節的內容一樣,肖老師的課堂,同樣也是非常地活躍。由于肖老師把握住了90后的那種好奇心以及求知欲,在課堂的講解過(guò)程中,融入了與生活相關(guān)的且有趣的知識,通過(guò)比賽、搶答、完成任務(wù)等等方式,使得課堂非常地活躍。

  還有上周提及的跟隨哪位或哪兩位指導老師的問(wèn)題,這周已經(jīng)確定下來(lái)了,我們兩位實(shí)習生,對于信息技術(shù)課的話(huà),都是上自己所帶的班級,而對于通用技術(shù)而言,還不確定,希望下周能盡快確定。

  二、班主任工作實(shí)習

  這周的班主任工作幾乎都是校運會(huì )的入場(chǎng)式排練。由于副班上在周一的班會(huì )課上,跟同學(xué)們介紹了班委們的想法,也播放了甩聰舞,可是班上當場(chǎng)就吵鬧不斷,反對者都是表示音樂(lè )不OK,于是班主任林老師,便果斷地提出解決辦法,那就是,讓有異議的同學(xué),自己在當晚回去想出更好的辦法,到第二天中午截止,后來(lái)便改成了跳街舞。班上的莊蘊嘉,在兩天內編出了一支較為易學(xué)的街舞,緊接著(zhù),班上表演街舞的成員,每天中午和下午都抽空進(jìn)行排練,有點(diǎn)遺憾的是,每次都不齊人,要么是中午有人不在校午休,要么是下午有人參加學(xué)生會(huì )、團委的一些會(huì )議等等。

  在跟班主任林老師接觸的這兩周時(shí)間里,學(xué)到了不少班級管理的辦法,不過(guò)就是覺(jué)得林老師確實(shí)蠻嚴格的,比如說(shuō),規定讓大家每周上交各科目糾錯本、周末安排計劃表、課堂筆記等等。但是嚴師出高徒,學(xué)生以后想必都會(huì )感激林老師的。

  此外,還有一點(diǎn)要提的是,班上的54位同學(xué)的名字,到目前為止,還有七八位,名字和人,還是對不上號,看來(lái)得加油了。在周例會(huì )的時(shí)候,好幾位隊員都跟大家描述了他們記憶學(xué)生的情況,同時(shí),分享了他們記憶學(xué)生名字的技巧,

  三、教育調研工作

  我們隊伍的教育調研工作,原本計劃,不要給大家增添太大的負擔,整支隊伍集體開(kāi)展一兩個(gè)調研主題,當在會(huì )議上提議的時(shí)候,大家都表示這樣的小組人數過(guò)多,不易于開(kāi)展。后來(lái)便決定了開(kāi)展四個(gè)調研課題。一是語(yǔ)文教育情況調查;二是化學(xué)教育情況調查;三是90后心理調查;四是綜合實(shí)踐活動(dòng)情況調查。

  隊伍中的21名隊員都安排到了每一調研課題中,負責人需要負責設計調查問(wèn)卷、分析問(wèn)卷以及撰寫(xiě)報告。除此之外的其它隊員均需派發(fā)問(wèn)卷、回收問(wèn)卷以及統計問(wèn)卷。接下來(lái)的工作就是細化調研主題,撰寫(xiě)調查問(wèn)卷,國慶后統一派發(fā)問(wèn)卷。

  四、隊員生活

  這周比較特殊,因為周二是我農歷的生日。但是還是得照常實(shí)習,照常聽(tīng)課,照常完成工作。實(shí)習回來(lái)華師,感到很驚喜的是,隊伍的成員竟在忙碌了一整天后,晚上仍抽空聚會(huì )幫我慶祝生日,我是在最后時(shí)刻,才知曉大家的心意,不經(jīng)意間戲弄了隊長(cháng),不過(guò)當時(shí)的我,真的是很感動(dòng),覺(jué)得很溫馨。那晚,對我而言,難以忘記。

  結語(yǔ):第二周的實(shí)習飛逝般地度過(guò),同時(shí),我也是經(jīng)歷中不斷地改進(jìn)自己的不足之處,盡力付出,鍛煉自我。

實(shí)習周記 篇9

  時(shí)間就像一個(gè)永不停息的機器,轉眼間大學(xué)三年即將結束。在完成大學(xué)生涯前,等著(zhù)我們的還有一門(mén)必修課去完成—實(shí)習。一個(gè)星期過(guò)去了,雖然還沒(méi)怎么適應這里的環(huán)境不過(guò)這里的人還是比較開(kāi)朗友善的,他們漸漸的把我拉入這里的氛圍里面了。一開(kāi)始怕融入不了這個(gè)環(huán)境的念頭給打消了。工作之余他們給我講述了不少公司里人際處理的方法,講述了些公司年會(huì )的舉辦及進(jìn)程等,對于我來(lái)說(shuō)尤其能那么快適應真的非常的重要。

  在這里,我們一行的同學(xué)一起先進(jìn)行了為期3天的上崗前培訓,培訓的內容是:1.公司的基本情況,比如發(fā)展歷史,人員數量,產(chǎn)品的賣(mài)點(diǎn)等等。2,公司的基本制度比如:上班時(shí)間,下班時(shí)間,節假日的放假情況等。3.公司的組成,有多個(gè)車(chē)間組成的:c1c2c3車(chē)間b1b2b3車(chē)間a1車(chē)間d1車(chē)間等。4.公司的業(yè)余安排等,每個(gè)星期的一三五晚上有最新的電影免費在二樓的食堂播放等。最后一天的下午和單位簽署了勞動(dòng)合同。工作的地點(diǎn)也去看過(guò)了,迷迷糊糊之間,一個(gè)星期過(guò)去了。

  經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習,對公司的運作流程也有了一些了解,雖然還沒(méi)有具體的操作過(guò),但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措,學(xué)會(huì )了如何去處理一些突發(fā)事件。懂得從中學(xué)到一定的處理事情的發(fā)那個(gè)發(fā),而且從工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)出擊的重要性,在你可以選擇的時(shí)候,就要把主動(dòng)權握在自己手中。相信大家剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候,都做過(guò)類(lèi)似復印打字、整理文檔等的“雜活”,因為剛開(kāi)始對于公司的工作內容、流程還不了解,所以做“雜活”成了實(shí)習工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說(shuō)事情是不分大小,只要積極學(xué)習積極辦事,做好份內事,勤學(xué)、勤問(wèn)、勤做,就會(huì )有意想不到的收獲。

實(shí)習周記 篇10

  第一周

  得到一份工作,從今天開(kāi)始,回首一下以往這一周,我得出一個(gè)結論:做學(xué)生太幸福了,上班太累了。實(shí)習的第一個(gè)禮拜,算是適應期。主要是了解公司的背景,產(chǎn)品,發(fā)展方向等。

  我實(shí)習的公司是青島孚海家居用品有限公司,職位是外貿跟單員。

  在師父的幫助下,我開(kāi)始做一些與跟單相關(guān)的工作,主要是在一旁協(xié)助處理一些簡(jiǎn)單的事情。我接觸的第一件事情就是擦樣品。因為我所實(shí)習的公司主營(yíng)家居裝飾用品,大部分產(chǎn)品都是玻璃的,所以對待每一件產(chǎn)品都要格外的小心和細心,每一件玻璃產(chǎn)品都要先用抹布搽干凈,然后擦干。隨后,師父教我怎樣判定樣品的品質(zhì)。首先要將樣品放到光線(xiàn)好的地方,然后觀(guān)察它的材質(zhì)和噴涂效果,看看玻璃中是否有氣泡,玻璃中是否存在噴涂不均勻的地方。緊接著(zhù)就是清點(diǎn)樣品數量,看看與樣品單中數量是否一致,顏色是否相符,一切都符合后,就要對樣品進(jìn)行拍照留底。最后,師父教了我在給客人寄樣品前,怎樣將產(chǎn)品安全包裝?紤]到產(chǎn)品的易碎性,每一件產(chǎn)品都要用汽泡紙多層包裝,然后在紙箱中放入保麗龍,將產(chǎn)品豎向排列好。這樣,由樣品寄到公司到最終給客人寄走前,所有的步驟都齊全了。第一個(gè)周我學(xué)會(huì )了很多工作常用的知識,比如,怎樣使用打印機,怎樣使用復印機,怎樣掃描文件,怎樣合理的記錄工作內容等。經(jīng)過(guò)一個(gè)禮拜的學(xué)習,我對公司產(chǎn)品的名稱(chēng)、簡(jiǎn)稱(chēng)、尺寸都有了初步的了解。

  第一個(gè)禮拜的實(shí)習,我可以簡(jiǎn)單地總結為幾個(gè)字:多看,多問(wèn),多觀(guān)察,多思考。

  第二周

  第二個(gè)禮拜,其實(shí)還是適應期,但我對公司的工作環(huán)境和時(shí)間安排已經(jīng)很熟悉了。

  在對公司產(chǎn)品簡(jiǎn)稱(chēng)和尺寸了解的基礎上,師父開(kāi)始教我怎樣寫(xiě)樣品單。樣品單的內容主要有:品名、尺寸、數量、顏色、噴涂效果和一些其他要求等。第一次看到樣品單時(shí),我完全不知道要先寫(xiě)什么,怎么寫(xiě),師父給我講解了一遍,然后讓我自己嘗試著(zhù)填一下,由于是第一次接觸,所以在很多方面都出現了問(wèn)題,但師父很耐心地給我講解,鼓勵我,讓我慢慢地填,當我將一份樣品單完全做好的時(shí)候,內心充滿(mǎn)了喜悅。由于最近公司的一個(gè)客戶(hù)要了大量的樣品,所以從第三天起我就去倉庫包樣品了。第一個(gè)星期在辦公室只是包了幾個(gè)樣品,還感覺(jué)不到累,但這次在倉庫包的樣品足足有二百多只,這我就開(kāi)始感覺(jué)到吃力了。由于剛剛開(kāi)始包,還不是很熟練,所以我的速度很慢,一上午也就包了幾十件,但這時(shí)候我已經(jīng)感覺(jué)到很累了。一開(kāi)始見(jiàn)到這些瓶瓶罐罐的玻璃產(chǎn)品時(shí),覺(jué)得它們特別漂亮,但是現在一想到兩天或兩天以上的時(shí)間我都要在倉庫包它們時(shí),頓時(shí)就覺(jué)得它們不可愛(ài)了。中午簡(jiǎn)短的休息后,我又回到了倉庫,繼續重復著(zhù)封箱,包樣品,放樣品,封樣品的枯燥工作。我在倉庫呆了兩天半,才將這些樣品全部包好封箱。當快遞公司來(lái)將這些樣品拉走的時(shí)候,我頓時(shí)就感覺(jué)到輕松了。后來(lái)從其他同事的口中我知道這位客戶(hù)會(huì )經(jīng)常要樣品,而且幾乎每次都是大數量時(shí),我知道我以后辛勤勞動(dòng)的日子就會(huì )很多了。這個(gè)周經(jīng)理給我們幾個(gè)實(shí)習的新人開(kāi)了一次會(huì ),主要講了在工作中要注意的一些問(wèn)題以及他這些年的工作體會(huì )和在工作中遇到的趣事。

  這個(gè)周和同事們也熟悉了很多,同事們都很友好,我有不明白的問(wèn)題問(wèn)他們時(shí),它們都很熱情地幫我解答。

  第三周

  實(shí)習第三周了,也快半個(gè)月了,和公司的同事們也漸漸地熟悉起來(lái)了。這個(gè)周我開(kāi)始接觸很多跟單方面的內容。當然,最基本的還是怎樣寫(xiě)好樣品單。在遇到復雜的情況時(shí),比方說(shuō)客戶(hù)需要的樣品很多,應該怎樣合理分類(lèi);客戶(hù)要的樣品中有很多輔料時(shí),又要怎樣將它們進(jìn)行拆分,分別下樣品單,對于這些問(wèn)題,師父都給了我詳細的說(shuō)明。這幾天師父一直給我各種各樣的樣品單讓我練習,是我快速地熟悉了這一環(huán)節。師父還教了我怎樣錄合同。我們公司有獨立地跟單操作系統,所有的單據錄入、導出都要從這里進(jìn)行。師父先找了一份比較簡(jiǎn)單的合同,給我演示了一遍具體的操作流程,我在旁邊邊看邊記,師父演示結束后,我就開(kāi)始嘗試按照師父說(shuō)的在系統中錄合同。由于不是學(xué)國貿專(zhuān)業(yè)的,對這些單據不是很了解,所以做得合同中錯誤很多,師父給我指出后,我進(jìn)行改正,但是改過(guò)后還是有一些錯誤的地方。我感到很沮喪,師父也許是看出了我的情緒,安慰我說(shuō)我本身就不是學(xué)國貿的,一開(kāi)始接觸難免生疏,會(huì )犯很多錯誤,讓我不要著(zhù)急,公司的其他同事也都告訴我不要著(zhù)急,慢慢來(lái)就好。隨后,我又錄了一份比較簡(jiǎn)單的合同,這次的錯誤就沒(méi)有上次那么多了。這個(gè)周還學(xué)了怎樣寫(xiě)快遞單和發(fā)快遞。一開(kāi)始寫(xiě)快遞單的時(shí)候,有很多疑問(wèn),比如發(fā)國際快遞的時(shí)候,不知道郵編怎么寫(xiě),不確定發(fā)件的方式等,寫(xiě)了幾次之后,就熟悉多了,同時(shí)又認識了很多新的快遞:UPS 、TNT 、DHL 等。

  這個(gè)星期我感覺(jué)到外貿跟單員需要極大的耐心與細心,要確保所做的單據內容百分百正確,否則數據的錯誤會(huì )帶來(lái)嚴重的后果。

  第四周

  實(shí)習的第四周,我就開(kāi)始忙起來(lái)了。這個(gè)周我學(xué)的東西很多。上個(gè)周學(xué)習了怎樣錄合同之后,這個(gè)周就開(kāi)始學(xué)習怎樣下請購單了。請購單主要有以下幾類(lèi):

  胎膜請購單

  噴涂請購單

  輔料請購單

  托盤(pán)請購單

  組裝請購單

  每個(gè)請購單中都有自己特別的要求,比如,胎膜請購單是用來(lái)請購透明玻璃的,噴涂請購單是玻璃需要上色時(shí)用的,輔料請購單主要是一些花,石頭,卡子,絲帶等用到的,托盤(pán)請購單指的是產(chǎn)品的包裝方式。一開(kāi)始接觸這些請購單覺(jué)得很麻煩,每一張單子中都要填很多東西,很多要求都不是很明白,但自己嘗試著(zhù)做了幾份之后,逐漸找到了思路。請購單下完之后,就是做包裝明細了。包裝明細同樣很繁瑣,每一件產(chǎn)品的品名必須描述清楚,數量和單位一定要做到對應,產(chǎn)品是否有條形碼,外箱是否有嘜頭,單個(gè)成品如何包裝,客戶(hù)有無(wú)特殊要求,這些都要做到準確無(wú)誤。做完包裝明細之后,就是錄出入明細了。出入明細同樣是在公司的系統中進(jìn)行,出入明細中的內容比包裝明細還要多,貨物的目的港是哪里,貨物用多大的柜,貨好時(shí)間是什么時(shí)候都要清清楚楚地寫(xiě)好。由于出運明細中有很多合同項下的產(chǎn)品,所以每一款產(chǎn)品的都要對著(zhù)合同仔仔細細地檢查一遍,確保其內容與合同完全一致。

  這四個(gè)周的工作,真的讓我學(xué)到了很多,也讓我經(jīng)歷了一種與大學(xué)完全不一樣的社會(huì )。大學(xué)時(shí)的輕松與隨意離我們遠去了,取而代之的是責任與嚴謹。

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