【必備】實(shí)習周記模板匯總十篇
時(shí)間真是轉瞬即逝，一周又過(guò)去了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的實(shí)習周記10篇，歡迎大家分享。
實(shí)習周記 篇1
我于X月X日踏入XX人民廣播電臺的大門(mén)。
說(shuō)到這我首先要感謝我實(shí)習的指導老師——孫明萌老師。他的播音名叫梅長(cháng)蘇，是電臺衛星廣播的主持人與播音員。他不但經(jīng)驗豐富，而且為人友善和藹。這一個(gè)月里，他教了我許多課本上以及以前在電視臺都學(xué)不到的知識，并切答應我以后不管什么時(shí)候都可以教我專(zhuān)業(yè)知識，這讓我激動(dòng)不已。雖然他的時(shí)間總是以分鐘來(lái)計算，但是不管我問(wèn)他什么問(wèn)題，他都會(huì )耐心的，不厭其煩的傳授給我他所知道的知識與見(jiàn)識。
經(jīng)過(guò)這次學(xué)習，我對廣電的認識加深了。
實(shí)習周記 篇2
一、實(shí)習目的：
鞏固文秘專(zhuān)業(yè)的主業(yè)知識，提高實(shí)際操作技能，豐富實(shí)際工作和社會(huì )經(jīng)驗，掌握操作技能，將所學(xué)知識用于實(shí)際工作。
二、實(shí)習時(shí)間：
XX年年8月1日至8月20日。
三、實(shí)習單位：
***廠(chǎng)
廠(chǎng)長(cháng)辦公室。
四、實(shí)習主要內容：
按照老師的安排，我制定了相應的實(shí)習計劃。注重在實(shí)習階段對所學(xué)的文秘理論知識進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固和提高，以期達到根據理論知識，指導日常的工作實(shí)踐的目的。收到了較好的效果。主要實(shí)習情況報告如下：
不同的辦公室具有不同的工作和不同的職責范圍。而作為一個(gè)企業(yè)的廠(chǎng)長(cháng)辦公室，是一個(gè)綜合性的部門(mén)，由廠(chǎng)長(cháng)直接領(lǐng)導，工作范圍大，任務(wù)也比較繁雜。在實(shí)習階段，我主要的側重點(diǎn)是文秘工作。
秘書(shū)工作是辦公室的主體工作，領(lǐng)導要做到?jīng)Q策科學(xué)化，離不開(kāi)秘書(shū)人員的協(xié)助。因為秘書(shū)人員一方面處理著(zhù)大量的日常事務(wù)工作，使得領(lǐng)導能集中精力考慮大問(wèn)題。另外，還能發(fā)揮他們了解全面情況，掌握多方面信息的優(yōu)勢，輔助領(lǐng)導決策，提供合理的建議。秘書(shū)工作頭緒多，任務(wù)重，但必須抓好以下幾個(gè)方面：
第一，主動(dòng)做好領(lǐng)導之間、部門(mén)之間的協(xié)調工作，幫助領(lǐng)導有計劃、有步驟、有重點(diǎn)的抓好各項工作，做到忙而不亂。并從過(guò)去偏重辦文辦事，轉變到既辦文辦事，又出謀劃策。
第二、開(kāi)展調查研究，了解基層群眾的學(xué)習、思想、工作、生活情況，及時(shí)向領(lǐng)導反映，并提出合理的建議。對一些急需解決的問(wèn)題，應及時(shí)與有關(guān)部門(mén)協(xié)商解決。
第三、檢查督促各種行政法規和本單位的各項決議、制度、辦法、規定的執行，驗證決策是否科學(xué)合理，是否符合實(shí)際。發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)向領(lǐng)導反映，防止并糾正偏差。
第四、組織起草本單位的工作計劃、報告、總結、規劃、決議和規章制度，對需上報、下發(fā)的文稿進(jìn)行政策、文字上的把關(guān)。
第五、對上級機關(guān)的來(lái)文和下設部門(mén)的報告，要及時(shí)轉給有關(guān)領(lǐng)導，根據領(lǐng)導的批示，具體落實(shí)承辦單位和負責人，并負責催辦，如期上報辦理結果。
文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外，還應有自己特殊的知識修養、技能修養、品德修養、作風(fēng)修養。因此，文秘人員要自覺(jué)、全面地加強這四個(gè)方面的修養，努力把自己造就成為德才兼備，既合格又稱(chēng)職的工作人員。并注重掌握以下原則。
1、要有充分的政策依據和事實(shí)依據。秘書(shū)人員辦文辦事，絕大部分都是針對現實(shí)狀況的，或是為了解決某個(gè)問(wèn)題，或是指導某項工作。因此，必須以黨和國家的政策和客觀(guān)事實(shí)為依據，堅持實(shí)事求是的原則。實(shí)事求是是我黨的思想路線(xiàn)和傳統作風(fēng)，是秘書(shū)部門(mén)一切工作的準則，也是秘書(shū)人員必須具備的品質(zhì)。如果有些領(lǐng)導交辦的事不符合黨和國家的方針政策，秘書(shū)人員應有勇氣提出意見(jiàn)，請領(lǐng)導重新考慮，以保證正確貫徹上級的指示精神，把工作做好。
2、要有準確性。準確，是對工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準確性是指正確體現政策，正確表達領(lǐng)導意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達意。它在一定程度上保證領(lǐng)導工作的準備性。文秘管理的準確性，涉及的方面很多，簡(jiǎn)要地說(shuō)，就是：辦文要準，辦事要穩，情況要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認真，作風(fēng)過(guò)細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說(shuō)辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要準確，材料要真實(shí)，抄寫(xiě)要認真，校對要仔細，力求每一個(gè)環(huán)節都不發(fā)生差錯。否則就會(huì )貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。
3、要雷厲風(fēng)行。這是對工作效率的要求。任何目標的實(shí)現，都離不開(kāi)兩個(gè)因素，一是準確，二是時(shí)限。其中任何一個(gè)失誤，都會(huì )使事情辦不成或辦不好。時(shí)限就是盡可能縮短周期，減少中間環(huán)節。秘書(shū)人員辦文辦事必須具有很強的時(shí)效意識，要迅速行動(dòng)，不可拖拖拉拉，要制定科學(xué)的工作制度，理順關(guān)系，分工明確，充分發(fā)揮工作人員的重要性和創(chuàng )造性。要簡(jiǎn)化辦事程序，減少不必要的行文和禮節，消除“文山會(huì )�！钡默F象，提高工作效率。要利用電腦等現代技術(shù)改變工作手段，實(shí)行辦公自動(dòng)化，例如用電腦傳遞信息、檢索資料、編輯文稿等。
實(shí)習周記 篇3
(一)
接下來(lái)的一周是面對著(zhù)一大堆的報表度過(guò)的。
基于客戶(hù)原來(lái)做的是手工帳，因此所有的報表都是我們自己錄入。要做實(shí)質(zhì)性測試，首先得錄入資產(chǎn)負債表、利潤表等明細表格。必須是細心謹慎的!然后試著(zhù)做分析、審定。經(jīng)理和我說(shuō)，工作底稿不一定是要硬套模板，可以有自己的格式，關(guān)鍵是能讓人一目了然，分析說(shuō)明是發(fā)表自己審計的意見(jiàn)。另一方面開(kāi)始進(jìn)入抽查憑證工作，起初我們實(shí)習生只負責查找憑證是否相符，尤其是涉及大額支出項目，計提折舊項目以及涉及稅金項目。抽查憑證工作是審計過(guò)程中一個(gè)至關(guān)重要的程序，很多問(wèn)題都是在抽憑時(shí)發(fā)現和暴露出來(lái)的。
在此過(guò)程中，會(huì )遇到一些問(wèn)題，例如憑證號不相符合，原始憑證不完整等等，在經(jīng)過(guò)同事確認指導后我們寫(xiě)下自己的意見(jiàn)建議。在完成這一工作中，雖然抽憑并不難，但查找對照比較煩瑣，而且責任重大，讓我有較深刻的體會(huì )。
這一周很忙，每天工作十幾個(gè)小時(shí)，由一開(kāi)始的好奇、激動(dòng)、到機械式的工作，有時(shí)候在自己遇到問(wèn)題的時(shí)候甚至出現放棄的念頭，思想的掙扎，我要學(xué)多點(diǎn)東西，我要干多點(diǎn)活，最后還是堅持下來(lái)了。
(二)
1月9日，隨同一批同事抵達了珠海市商業(yè)銀行股份有限公司。到了客戶(hù)公司，我們項目負責人和客戶(hù)溝通后，便開(kāi)始了緊張的工作。項目負責人進(jìn)行工作安排，我被安排留在總部，協(xié)助經(jīng)理做本部的工作。剛開(kāi)始對審計工作不了解，經(jīng)理就給我分配了一些簡(jiǎn)單的任務(wù)，發(fā)詢(xún)證函�？粗�(zhù)客戶(hù)提供的銀行對賬單填寫(xiě)存放同業(yè)詢(xún)證函，對應著(zhù)借款明細填寫(xiě)借款詢(xún)證函，其他應收款對應填寫(xiě)往來(lái)詢(xún)證函。
由于客戶(hù)提供的資料反反復復，所以詢(xún)證函也修改了好幾次。剩余的時(shí)間，經(jīng)理就給了我一些資料讓我先熟悉一下銀行的科目。身上的壓力，讓我希望有更多的時(shí)間掌握一些審計知識。
實(shí)習周記 篇4
經(jīng)常有人說(shuō)大學(xué)的學(xué)習其實(shí)不能學(xué)到什么，有很多人很鄙視大學(xué)生，什么都不會(huì )還自傲，這也許只是認識有誤。生活中每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，如果我們每個(gè)人能把身邊所認識的人的優(yōu)點(diǎn)全都學(xué)到，那么我們每個(gè)人都離完人差不多了。在課堂上學(xué)習也是一樣，也許這個(gè)老師就所教課程而講，確實(shí)算不上優(yōu)秀，但既然他能作為老師，那么就一定有自身的過(guò)人之處，如果我們能把這種過(guò)人之處學(xué)到，不也是一種進(jìn)步嗎？也許有的時(shí)候，只是我們太浮躁，不能沉下心來(lái)發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，而只是看到了別人的缺點(diǎn)，并把這種缺點(diǎn)給放大了而已。
在工作中發(fā)現我們所學(xué)過(guò)的很多課程其實(shí)挺有用的。以后用心學(xué)習。
實(shí)習周記 篇5
這個(gè)周一開(kāi)始的時(shí)候，我就給自己簡(jiǎn)單的定了一下自己的工作計劃 首先在試教方面：用心的備好課，講好課。
在試作方面：重點(diǎn)了解部分學(xué)生，關(guān)注全班學(xué)生，并開(kāi)始具體的行動(dòng)。
在聽(tīng)課方面：認真的做好聽(tīng)課筆記并精聽(tīng)一些課程，每周至少五節課。
在學(xué)習方面：增加自己的知識面。在體育鍛煉方面：加強身體鍛煉。
工作日差不多要結束了，因為差不多白天的整天都呆在了學(xué)校里面，因此在學(xué)習方面做得不太好，但是在其他方面還可以吧~~加油�。�！下面就是這個(gè)周的一些總結吧：
首先，在試教方面，從這個(gè)周開(kāi)始我就全權負責兩個(gè)班的教學(xué)了，上他們的課，改他們的作業(yè)，了解他們的日常的學(xué)習和生活。
他們兩個(gè)班的表現都還不錯，只是在氣氛活躍的時(shí)候，有極少的學(xué)生在那里搗亂（其實(shí)他們也不是不好，只是他們的問(wèn)題扯的有點(diǎn)遠，而我的教學(xué)內容又十分的多，他們的存在就會(huì )讓我的教學(xué)計劃打的很亂，如果指導老師不存在還好，畢竟現在我還不能完全的安排自己的教學(xué)課程，請原諒老師對你們的不理解吧）。
這周的課上的還一般吧，有兩節課有指導老師去聽(tīng)了，一次是我支教學(xué)校的老師，她的評價(jià)比較少吧，因為她給的要求比較低，只要他們能對生物感興趣就可以了，同時(shí)課貼近生活就可以。
另一堂課是我們學(xué)院的指導老師聽(tīng)的，她可以說(shuō)是那種比較挑剔的那種老師吧，不過(guò)她給我的評價(jià)還可以，只是在開(kāi)始的時(shí)候因為她的存在讓我緊張了不少，最后又因為時(shí)間的關(guān)系，在一個(gè)知識點(diǎn)上講解的讓學(xué)生可能還不太懂，然后就是我的普通話(huà)了（在那里除了上課，我幾乎不會(huì )說(shuō)普通話(huà)的，一學(xué)期后，我的普通話(huà)可能真的會(huì )變得很難懂的啊~~）雖然她們都對我的課比較滿(mǎn)意，但是我覺(jué)得自己還是需要在備課上下功夫，要豐富且設計要有創(chuàng )新性，最重要的是要讓學(xué)生對我的課更感興趣，且學(xué)起來(lái)輕松。
這周給他們布置了兩次作業(yè)，不多，很簡(jiǎn)單，但是我代班主任那班總是有些人不交，當聽(tīng)到有人不交作業(yè)的時(shí)候他們的班主任臉色不太好。我想或許為了他們不受班主任的批，或者說(shuō)是減輕他們的學(xué)習負擔，我應該讓他們精做一些題才是。
在試作方面，我有了一定的提高。至少他們的班主任已經(jīng)有兩次發(fā)短信讓我幫她看管學(xué)生了，雖然說(shuō)那些事情本來(lái)就該我以及我的另一個(gè)搭檔做的，但是她還是……不知道為什么？
我感覺(jué)還是很好的~~呵呵。因為和他們相處的時(shí)間并不是很多，我只有犧牲自己下課和午休的時(shí)間，給他們講題（當然了，很多都不是生物題），和他們聊天，甚至有時(shí)候教育他們，和他們交流……通過(guò)交流發(fā)現，他們有的上學(xué)
其實(shí)是很辛苦的一件事情的，但是他們都還是做的很不錯的，雖然有的家很遠但是仍然沒(méi)有遲到過(guò)。
也知道了在他們心中其實(shí)都有那么一個(gè)高于現實(shí)中的他們的目標，只是他們現在并不是很明白應該怎么去實(shí)現。也發(fā)現他們的數學(xué)和英語(yǔ)普遍都很差，這是我今后需要努力解決的問(wèn)題。
他們十分貪玩，有點(diǎn)擔心他們~~去家訪(fǎng)了兩個(gè)同學(xué)，感覺(jué)很好，家長(cháng)很配合，也很熱情的~~（試作中最不爽的事情是：每天幾乎都會(huì )在我們班外面和我們學(xué)校的一領(lǐng)導對視。
因為他只想我好好的上好生物課，專(zhuān)研好自己的課程，可是沒(méi)想到我比他想象中的'還要關(guān)心和了解我的班級得多，所以很多時(shí)候面對他的時(shí)候都覺(jué)得很尷尬。真的不好意思了，我的領(lǐng)導，我想我會(huì )好好的上好自己的課的，誰(shuí)叫我那么愛(ài)著(zhù)自己的學(xué)生呢？？哈哈）
在聽(tīng)課方面，我聽(tīng)了五節課，不多不少，呵呵。兩節我指導老師上的課——這是我每周都必須的，仁老師的課的特點(diǎn)就是和生活比較貼近。一節實(shí)習伙伴上的課，值得學(xué)習的是，如果上一節課如果因為一些原因影響了教學(xué)效果的話(huà)，在下一節課的時(shí)候需要重新來(lái)回顧和溫習一下。
另一節課是心理學(xué)院實(shí)習伙伴的課——直面挫折（政治），雖然在上課的前面很多人都要睡著(zhù)了，但是在后面她的一個(gè)情景表演，雖然看著(zhù)有點(diǎn)傻傻的，但是趣味性還是很強的。
一節是音樂(lè )課，在那課堂上，感覺(jué)自己都年輕了不少，和他們一起乘著(zhù)音樂(lè )的翅膀，飛向輕松愉快的天堂，在此堂課中，學(xué)生的參與性很強。
在學(xué)習方面，幾乎為零吧，因為白天都陪著(zhù)學(xué)生學(xué)習，耍，晚上累了就睡覺(jué)或者就是備課了。周末有時(shí)間就補一下吧~~加油
在體育鍛煉方面，做的不是很好，但是還可以，和小學(xué)生們上過(guò)一節體育課，巡視了我們班上的兩節體育課，去家訪(fǎng)時(shí)，他們住在縉云山山腰，一路上去還是相當于鍛煉吧~~
春天到了，這是一個(gè)播種希望種子的季節，我和我可愛(ài)的學(xué)生們，是不是都有這樣的意識了呢？？好想帶著(zhù)他們出去走走看看，體會(huì )大自然帶給我們的無(wú)限美好生機；好想在這么一個(gè)季節里和他們一起行動(dòng)，開(kāi)展豐富的體育活動(dòng)，鍛煉他們的身心啊，可是一切的一切還得面對現實(shí)啊~~不過(guò)很好的是，如果下周天氣好的話(huà)，我們學(xué)校將在周四到周五舉行運動(dòng)會(huì )，我想那個(gè)場(chǎng)面應該很不錯吧，希望我可愛(ài)的學(xué)生們要加油啊，取得好成績(jì)的同時(shí)，鍛煉自己的身體，培養他們的集體榮譽(yù)感和責任感，以及自信心吧~~
生活，就這樣，累，但快樂(lè )著(zhù)……幸福著(zhù)……
實(shí)習周記 篇6
這次頂崗實(shí)習大約二十二周，時(shí)間很長(cháng)。對于這次實(shí)習我很期待，希望我能有更多的收獲和進(jìn)步。這次實(shí)習將理論知識跟深入地與實(shí)際相結合，突破了書(shū)本上的限制，考驗我們的能力。同時(shí)這次實(shí)習也是我們大三畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項必要的經(jīng)歷，意義重大，是我們離開(kāi)校園步入社會(huì )的考驗�，F在仔細想想，自己在學(xué)校里學(xué)的東西還真的是挺少的，進(jìn)入社會(huì )去實(shí)習吧，總能夠學(xué)習到一些知識，所以要認真對待這次實(shí)習。
第一周實(shí)習呢，總的來(lái)說(shuō)也沒(méi)干什么，也就是先到公司熟悉環(huán)境之類(lèi)的。第一次到實(shí)習公司的時(shí)候，心里還是有點(diǎn)害怕的，畢竟對那里的環(huán)境還是比較陌生的，人也都不熟悉，需要適應環(huán)境。而且，總感覺(jué)自己什么都不會(huì )，就是怕自己看圖紙看錯了或是算量算錯了。不過(guò)接下來(lái)和別的同事多多接觸，慢慢的習慣就好了。同事們看我小，對我都很好。我有不會(huì )的東西，他們也都教我。實(shí)習呢，是一個(gè)很好的鍛煉我能力的機會(huì )，我正好可以趁這次機會(huì )多鍛煉自己。讓自己在這次頂崗實(shí)習中學(xué)到更多的東西。
這次的實(shí)習，我主要學(xué)的是預算方面的。像我在學(xué)校里學(xué)的有關(guān)預算的知識都是很淺顯的，我剛開(kāi)始主要就是看一些有關(guān)預算的書(shū)籍，了解預算的一些規則，掌握最基礎的工程預算。比如，工程造價(jià)定額計價(jià)方法與工程量清單計價(jià)方法就有區別的：預算定額，是規定消耗在合格質(zhì)量的單位工程基本構造要素上的人工、材料和機械臺班的數量標準，是計算建筑安裝產(chǎn)品價(jià)格的基礎。而工程量清單是表現建設工程的分部分項工程項目、措施項目、其他項目、規費項目和稅金項目的名稱(chēng)和相應數量等的明細清單。定額計價(jià)采用的是工料單價(jià)法，而清單計價(jià)采用的是綜合單價(jià)法。其實(shí)，要想算量，必須要把圖紙弄透，把工程量計算規則牢記。這樣做預算才更快一些。
雖然手里拿著(zhù)圖紙，但是看的也不是很懂。只是慢慢地看，慢慢地去研究。如果還有不懂不會(huì )的地方就去請教別人。
實(shí)習周記 篇7
我的實(shí)習的第一個(gè)星期
20xx年1月7號，我正式實(shí)習上班了，實(shí)習第一個(gè)禮拜，算是適應期。主要了解一些公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向等。主要工作是負責銷(xiāo)售公司自己的品牌（廣東黃金）。幾天之后開(kāi)始在同事的幫帶下，做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的活，主要是在一旁協(xié)助處理一下簡(jiǎn)單的事情。也就是打基礎。做生意，搞銷(xiāo)售，靠的就是一張嘴，口才好、把握分寸、恰當的講，就容易把顧客的心抓住，從而就可能達成交易。這層道理我是明白，但真正到了自己去面對時(shí)，卻發(fā)現由于性格內向，再加上缺乏鍛煉，想要抓住顧客的心，還真有難度。 我的實(shí)習的第二個(gè)星期
兩個(gè)星期過(guò)去了，每當有顧客來(lái)時(shí)或遇到同事，我還是微笑著(zhù)和他們打招呼并招待他們，因為從前幾次的實(shí)習后，我就養成了一個(gè)習慣，對人待物都講究禮儀，見(jiàn)到顧客，不管交易能否達成，都不能給人以缺乏禮數的感覺(jué)，只要是踏進(jìn)店的，我都會(huì )真誠的接待問(wèn)候，讓他們一進(jìn)來(lái)就體驗到被重視的感覺(jué)，我覺(jué)得，經(jīng)常有一些細節的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表現了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心，更是一種基本素質(zhì)的體現。更何況出校前老師一再強調要以禮待人，不要給學(xué)校磨黑。
我的實(shí)習的第三個(gè)星期
通過(guò)第一個(gè)禮拜的實(shí)習，我可以簡(jiǎn)單的總結為幾個(gè)字，那就是：多看，多問(wèn)，多觀(guān)察，多思考！一方面要發(fā)揚自主思考問(wèn)題的能力，在碰到問(wèn)題的事情，自覺(jué)努力去獨立解決，這樣對問(wèn)題便能夠有一個(gè)更深刻的了解，當解決的時(shí)候也會(huì )獲益良多。另一方面，要發(fā)揚團隊精神。公司是一個(gè)整體，公司產(chǎn)品是團隊的結晶，每個(gè)人都需要跟其他人更好的溝通和交流，互相幫助，合力完成共同的目標，團結眾人的智慧才能夠發(fā)揮最大的效能。
我的實(shí)習的第四個(gè)星期
實(shí)習第四個(gè)星期我開(kāi)始獨立接觸一些業(yè)務(wù)，公司也知道對于銷(xiāo)售，我是一個(gè)很新的新手，所以剛開(kāi)始讓我做的，主要是通過(guò)電話(huà)跟客戶(hù)溝通�，F在開(kāi)始便需要跟客戶(hù)交談，要能夠很好的領(lǐng)會(huì )客戶(hù)的意圖，同時(shí)準確的向客戶(hù)傳達公司，以及公司產(chǎn)品相關(guān)的信息。這就要求我對公司本身的一些業(yè)務(wù)流程和產(chǎn)品特點(diǎn)有相當的熟悉。力圖讓對方更深的了解我們的產(chǎn)品，最重要的是讓他們覺(jué)得我們的產(chǎn)品是非常出色的。雖然自認為口才并不好，但我能夠把事情描述的比較清晰，如此也令客戶(hù)滿(mǎn)意。
我的實(shí)習的第五個(gè)星期
經(jīng)過(guò)四個(gè)禮拜的鍛煉，發(fā)現自己進(jìn)步還挺快的，即使是之前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的銷(xiāo)售崗位，同時(shí)也對銷(xiāo)售這一行有了更深的認識，由于自己向來(lái)比較內斂的緣故，首次與顧客面談顯得比較緊張，也不大順利，不過(guò)有了一次經(jīng)歷之后，進(jìn)步了不少，再加上店長(cháng)和同事的鼓勵，自己嘗試大膽的去應付，慢慢的好了許多。面對經(jīng)驗比我豐富的閱歷比我深的多的多的顧客，我也能夠通過(guò)簡(jiǎn)練清晰的表達讓對方熟悉我們的產(chǎn)品，讓他們對我們的產(chǎn)品產(chǎn)生更濃厚的興趣。人往往都是這樣，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的話(huà)，永遠都不知道事情到底是怎么一個(gè)樣子，是真的那么難，還是并非如此，所以，不管怎么樣，即使是自己完全陌生的事情，只要有機會(huì )，都一定要去嘗試，努力去做好。因為沒(méi)有經(jīng)驗，那么就需要做更多的準備工作。
我的實(shí)習的第六個(gè)星期
通過(guò)一個(gè)半月的鍛煉，我體會(huì )到了做事不要害怕失敗，只要用心去做就可以了。等到熟練了，那么成功將是水到渠成的事情。比如我的第一次跟顧客面談，雖然我做得不夠好，或者可以說(shuō)失敗了，但通過(guò)這次的嘗試，卻令我獲益匪淺，對我之后的幾次任務(wù)的成功都起到了極大的推動(dòng)作用。自己也通過(guò)不斷的經(jīng)歷和嘗試檢驗了自身的水平和適應能力。只有通過(guò)不斷的努力，不斷的嘗試，不斷的積累經(jīng)驗，才能夠發(fā)現自己的不足，然后在彌補不足的時(shí)候，我們便實(shí)實(shí)在在的提高了自己。所以，不管怎樣，努力去做吧，告訴自己，只要用心，就能做得更好！
實(shí)習周記 篇8
早上8點(diǎn)，斗志昂揚的我們來(lái)到啦我們日后的工作單位，銀行保險部，理財中心。每個(gè)人都是無(wú)比的興奮，人生的第一次上班。隨著(zhù)觀(guān)景電梯緩緩升高，XX的風(fēng)景一覽眼下，澳門(mén)也映入眼簾。停在啦29樓。剛出電梯就看到墻紙上寫(xiě)著(zhù)，"歡迎保院精英“。心情更是激動(dòng)。8點(diǎn)半早會(huì )正常開(kāi)始，而這次晨會(huì )由我們保院生出演。一段精彩的”小蘋(píng)果“。這段精彩的舞蹈迎來(lái)啦大家熱烈的掌聲，同同時(shí)也帶動(dòng)啦會(huì )場(chǎng)的氣氛。
上午由領(lǐng)導為我們詳細介紹啦銀行保險。以及我們的任務(wù)。下午去分公司學(xué)習公司流程。領(lǐng)導說(shuō)要持續一個(gè)月。下午2點(diǎn)大家準時(shí)到達XX市人壽分公司。而我進(jìn)入啦公司的核保部，經(jīng)過(guò)一下午的學(xué)習，我對核保的流程以及細節更加的掌握啦。期間還學(xué)會(huì )啦如何去整理資料，以及投保單的錄入。經(jīng)過(guò)一天緊張的學(xué)習，雖然很累但我學(xué)到啦很多東西。接下來(lái)的幾天一直都在鞏固學(xué)到的知識。
20xx年8月8日周五，預示這一周的結束。進(jìn)入放松期間，可誰(shuí)料，周六周日都有活動(dòng)，而我們必須要參加，雖然沒(méi)有啦休息的時(shí)間，但相信我們能學(xué)到很多有用的知識，為以后的工作做好充足的準備。加油!
實(shí)習周記 篇9
XML：概念：可擴展的標記語(yǔ)言、優(yōu)點(diǎn)：結構化，平臺、語(yǔ)言無(wú)關(guān)，標準的
XML讀寫(xiě)XML格式的文檔，完成數據交換、聲明：大多數XML文檔以XML聲明作為開(kāi)始、建議使用XML聲明，但它不是必需的。如果有，它一定是文檔的第一行內容。、注釋、實(shí)體：不能直接表示的符號、五個(gè)實(shí)體、自定義實(shí)體、CDATA：一段文本，不會(huì )被解析器解析。
Log4j：是Apache的一個(gè)開(kāi)放源代碼項目，通過(guò)使用Log4j，我們可以控制日志信息輸送的目的地是控制臺、文件、GUI組件、甚至是套接口服務(wù)器、NT的事件記錄器、UNIXSyslog守護進(jìn)程等;我們也可以控制每一條日志的輸出格式;通過(guò)定義每一條日志信息的級別，我們能夠更加細致地控制日志的生成過(guò)程。
Log4j由三個(gè)重要的組件構成：日志信息的優(yōu)先級，日志信息的輸出目的地，日志信息的輸出格式。日志信息的優(yōu)先級從高到低有ERROR、WARN、INFO、DEBUG，分別用來(lái)指定這條日志信息的重要程度;日志信息的輸出目的地指定了日志將打印到控制臺還是文件中;而輸出格式則控制了日志信息的顯示內容。
實(shí)習周記 篇10
我的學(xué)科指導教師是周成玲，她是一名51歲的老教師有著(zhù)28年的教齡，她對工作認真負責，就在最近有一件事情的發(fā)生最能說(shuō)明這件事情，上個(gè)星期的周五我們學(xué)校對初三年級進(jìn)行了周考，每個(gè)老師需要監考，而星期四的晚上周老師還生病了，但周五監考的時(shí)候老師還是帶著(zhù)病來(lái)了，我們明顯能看出周老師的臉色蒼白，當第二課監考完事，周老師把一名同學(xué)叫到他的身旁。
周老師：小健你考試的時(shí)候怎么能犯困呢？
小�。豪蠋熚易蛱焱砩蠌土暯裉煲荚嚨目颇繌土暤奶砹�。
周老師：你今天就要考試了，為什么昨天沒(méi)有好好的休息呢！
小�。豪蠋熚抑牢易蛱鞈撛琰c(diǎn)休息的，但是有好多的知識點(diǎn)還沒(méi)有看完，我就是想給他看完沒(méi)想到等我看完的時(shí)候就已經(jīng)是半夜了。
周老師：小健老師我告訴你你這樣如果是在中考的時(shí)候出現你就后悔也來(lái)不及了，懂么？沒(méi)有良好的狀態(tài)你怎么能考出好的分數呢，你狀態(tài)不好你會(huì )的題也會(huì )因為你的狀態(tài)而得不到分數的，你下次考試一定不能這樣，知道不？學(xué)習是一件勞逸結合的事情！
小�。豪蠋熚抑懒�，我會(huì )好好的調整自己的狀態(tài)和心理的，以后絕對不會(huì )有這樣的事情發(fā)生。
周老師：嗯嗯 你知道就好了，狀態(tài)和學(xué)習一樣重要，平時(shí)好好學(xué)習考試的時(shí)候一定會(huì )得到好成績(jì)的。好了你回去吧，好好學(xué)習��！
小�。汉玫�，老師我知道了，老師再見(jiàn)。
周老師回到辦公室就急急忙忙的喝水了！老師的用心真的值得我們學(xué)習！
我的班主任指導教師是一名語(yǔ)文老師，她叫季國秀年齡48歲，教齡24年，帶班級的經(jīng)驗豐富有著(zhù)豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，季老師帶的是八年二班，她們班一共有48人，每個(gè)學(xué)生都非常的喜歡季老師，而在我合計老的接觸中有一教師情讓我印象深刻。八年級的每周五都有班會(huì )，季老師班級的班會(huì )都是他們班學(xué)生自己規劃自己制作的，就在這個(gè)星期五季老師的班級舉行安全教育班會(huì )，在班會(huì )中季老師和一名同學(xué)的交流讓我印象深刻。
季老師：小強你知道你讀的這段文字的意義么？你為什么么有用心的去體會(huì )這段文字的意義，還用這么敷衍的態(tài)度去讀�，F在你好好體會(huì )一下這段為文字的意義 等會(huì )說(shuō)給我們全班聽(tīng)
小強：老師，我讀完了，這段話(huà)告訴我們火災就在我們的生活中，離我們很近，我們應該及時(shí)的防止火災的發(fā)生，消除安全隱患。
季老師：嗯嗯 小強你坐下吧，大家都聽(tīng)到小強的話(huà)了吧，火災的發(fā)生有可能就是我們的一次疏忽，我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行班會(huì )而這節班會(huì )的為什么選擇了安全為主題，不就是安全就在我們的身邊，每一次出事情，每個(gè)人都會(huì )后悔，就其原因不就是我們在事故發(fā)生之前沒(méi)有做好工作，沒(méi)有排除我們生活中的安全隱患么？你們一定要記住你們的健康成長(cháng)是你們的父母家人，老師學(xué)校的責任，也是你們自己的責任，一定要學(xué)好安全知識，好好的保護自己讓自己不會(huì )因為疏忽而留下遺憾！
季老師對班會(huì )的講解使得班會(huì )的意義在同學(xué)們的心理有了更深的意義。季老師的敬業(yè)精神也讓我感覺(jué)到做老師的責任重于泰山！
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