工作實(shí)習日志(15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家對各類(lèi)日志都很熟悉吧，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日志了。那如何寫(xiě)好日記呢？以下是小編收集整理的工作實(shí)習日志，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作實(shí)習日志1

　　10月7日至11月16日，我在湛江師范學(xué)院附屬中學(xué)進(jìn)行了為期42天的實(shí)習生活。在實(shí)習的六周中，我擔任了高二(6)班的實(shí)習班主任。擔任班主任工作雖然辛苦，但是受益匪淺。下面我將實(shí)習期間擔任班主任工作的情況進(jìn)行一下總結。

　　高二(6)是理科尖子班，一開(kāi)始我非常擔心自己不能勝任這個(gè)班的老師，認為他們是尖子生，而且是高二了，我一個(gè)未畢業(yè)的實(shí)習老師怎么能在他們那里建立威信呢?但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處后，我發(fā)覺(jué)自己的擔憂(yōu)是多余的。因為全班學(xué)生都非常地自覺(jué)，他們能夠體會(huì )實(shí)習老師的艱辛，總把我當成姐姐來(lái)看待，除了尊敬之外還多了一份親切。和他們在一起，我學(xué)習到了很多東西。

　　1、了解學(xué)生，溝通交流

　　作為班主任，必須要了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習情況和思想情況，才能“因材施教”有的不矢地開(kāi)展教育活動(dòng)。實(shí)習期間，我積極主動(dòng)地向原班主任了解班集體的基本情況，并通過(guò)語(yǔ)文老師的介紹初步了解學(xué)生的整體情況。在整體了解的基礎上，再通過(guò)細心的觀(guān)察，熟悉每個(gè)學(xué)生的姓名，了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和思想情況。每天提前到學(xué)校，監督學(xué)生做操、晨讀、課間眼保健操和自修情況，確保班秩序有條不紊地進(jìn)行。通過(guò)修改學(xué)生的周記、作文、試卷和課間跟學(xué)生的`交流，我了解了學(xué)生的心理問(wèn)題和成績(jì)情況，并及時(shí)對他們進(jìn)行心理輔導和悉心指導，引導他們積極健康地成長(cháng)。通過(guò)和學(xué)生的交流，我的實(shí)習班主任工作開(kāi)展得很好，深得學(xué)生的喜愛(ài)和原班主任的贊揚。

　　2、尊敬學(xué)生，一視同仁

　　在實(shí)習期間，我和學(xué)生建立了良好的師生感情。我很尊敬他們，對他們一視同仁。學(xué)生都是勤奮好學(xué)的好學(xué)生，雖然有個(gè)別同學(xué)的成績(jì)不夠好，有時(shí)也不按時(shí)交作業(yè)，但是我能夠發(fā)現他們的亮點(diǎn)，對他們進(jìn)行表?yè)P，重拾他們的自信心。學(xué)生都喜歡老師的表?yè)P，畢竟他們還是個(gè)孩子，適時(shí)的贊揚能夠激勵他們向前走。由于我對他們一視同仁，很多學(xué)生對我都愛(ài)戴有加，他們都喜歡向我傾吐他們的苦悶，希望得到我的鼓勵。從學(xué)生的訴說(shuō)中，我懂得了教師不但要充當指導者、領(lǐng)導者的身份，也要充當他們的朋友，扮演父母的角色。要成為優(yōu)秀的班主任，就要尊敬學(xué)生，維護他們的人格，成為他們的良師益友。

　　3、主題班會(huì )

　　主題班會(huì )是班主任的一項重要工作。在最后一周的實(shí)習中，我和令外四位實(shí)習老師一起籌劃了“我的大學(xué)，我的夢(mèng)想”的主題班會(huì )。通過(guò)這次班會(huì )，學(xué)生更加明確了自己的奮斗目標。他們對這個(gè)主題班會(huì )很感興趣，積極地展開(kāi)了夢(mèng)想告白和夢(mèng)想策劃，我覺(jué)得這次主題班會(huì )是很成功的，至少對學(xué)生起了激勵的作用。但愿他們努力朝著(zhù)自己的大學(xué)奮勇前進(jìn)!

　　一個(gè)多月的實(shí)習生活雖然短暫，但是我得到了一次全面、系統的鍛煉機會(huì )。作為實(shí)習班主任，我認識到了班主任對一個(gè)班級的重要性。班主任是一個(gè)班集體的領(lǐng)導核心，必須為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康的成長(cháng)環(huán)境，使學(xué)生能夠健康快樂(lè )地成長(cháng)。在實(shí)習中，我也認識到自己在班主任工作方面的欠缺，但我以后一定會(huì )努力克服自己的缺點(diǎn)，爭取成為一名優(yōu)秀的班主任。

工作實(shí)習日志2

　　隨著(zhù)實(shí)習逐漸深入，我也已經(jīng)逐漸進(jìn)入狀態(tài)。開(kāi)始繼續獨立接觸一些行政業(yè)務(wù)，負責人周哥也知道我是一個(gè)很新的新手所以讓我做的，主要是通過(guò)電話(huà)跟客戶(hù)溝通，這是售后服務(wù)科和我們行政后勤科的共同工作。下午開(kāi)始我便需要跟客戶(hù)交談，與客戶(hù)溝通的要點(diǎn)是要做到能夠很好的領(lǐng)會(huì )客戶(hù)的.意圖，同時(shí)準確的向客戶(hù)傳達公司，以及公司產(chǎn)品相關(guān)的信息。這就要求我對公司本身的一些業(yè)務(wù)流程和產(chǎn)品特點(diǎn)要相當的熟悉。

　　幸好每天我都會(huì )非常早起來(lái)，準備一些資料在身邊已備隨時(shí)查閱，當然如果這些信息能夠放在腦子里那就更好了，于是我一有空就多看多背，一天的時(shí)間很快就過(guò)去了。

工作實(shí)習日志3

　　今天所做的事還是和昨天一樣，因為那個(gè)打印邊距問(wèn)題，我們打印的'速度并不快，沒(méi)辦法，只能今天繼續。將已經(jīng)審核并經(jīng)出納簽字的憑證打印出來(lái)以后，xx姐還告訴我，在公司的這個(gè)網(wǎng)站上，每個(gè)財會(huì )人員都只有一定的權限，她還向我演示了出納進(jìn)入軟件程序所規定的權限內容，我一看才知道，出納人員只有簽字和察看憑證的權限。這和xx姐以會(huì )計身份進(jìn)入軟件程序時(shí)上面所列的權限有很大的不同，因為會(huì )計可以填制憑證，修改憑證等當然也可以查看，只是沒(méi)有簽字這一項，另外還有很多出納沒(méi)有的權限。

工作實(shí)習日志4

　　實(shí)習的第xx天結束了，很累也很興奮，總算體會(huì )到上班族朝九晚五的全職辛苦，每次回到寢室都累到趴下，興奮的是這五天收獲不少，金融基礎知識掃盲卓有成效。

　　首先還是應該感謝xx大的職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )提供這樣的機會(huì )，說(shuō)實(shí)話(huà)一直對xx大的協(xié)會(huì )社團不太感冒，可能是偏見(jiàn)吧，但這個(gè)協(xié)會(huì )能保持與銀行、金融機構的'廣泛合作和交流，做得還是非常有特色的。

工作實(shí)習日志5

　　20xx年8月31日 星期三

　　今天我早早來(lái)到我的實(shí)習的學(xué)�！�—鋪洋小學(xué)。我向我的指導老師——黃老師的辦公室走去。黃老師正好在辦公室里，一見(jiàn)到我就招呼我坐。我和黃老師在前幾天已經(jīng)見(jiàn)過(guò)面，他是實(shí)習學(xué)校安排給我的指導老師。他是六(2)班的語(yǔ)文老師兼班主任。他向我介紹了學(xué)校的教學(xué)工作。從他的談話(huà)中我知道教師教學(xué)工作的繁重，老師愛(ài)生如子。我要向黃老師學(xué)習那種敬業(yè)的精神。

　　9：00過(guò)后陸續有學(xué)生回校領(lǐng)取課本了。黃老師先檢查學(xué)生的暑假作業(yè)，完成好的黃老師就贊揚一番并發(fā)書(shū)。有少數沒(méi)有完成的，黃老師就苦口婆心地指導他們如何做，直到會(huì )做為止才叫他們回家做完才來(lái)領(lǐng)書(shū)。老師們今天的工作主要的發(fā)動(dòng)學(xué)生回校。

　　我在實(shí)習的學(xué)校觀(guān)察了老師們的工作，老師們對我的態(tài)度很好，都向我談?wù)摻虒W(xué)上的情況，使我感到他們有一種親切感。

　　20xx年9月1日 星期四

　　我和昨天一樣，早起去到實(shí)習基地。學(xué)生已經(jīng)在校園里打掃衛生，學(xué)生們見(jiàn)到我都投來(lái)了好奇的目光，我邁著(zhù)輕快的步子向黃老師的辦公室走去。黃老師正在整理書(shū)雜，見(jiàn)到我就問(wèn)好，他遞給一本六年級的語(yǔ)文書(shū)叫我備好課為日后上課做好準備，我就接過(guò)了書(shū)本看起來(lái)。

　　到上早操時(shí)間了，學(xué)生們出操做操，全校老師都到場(chǎng)。做完操就是早讀課，教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。

　　上語(yǔ)文課了，黃老師帶我到六(2)班的教室向學(xué)生介紹我。介紹完畢，我就坐在教室后聽(tīng)黃老師的課。我一邊聽(tīng)一邊做好聽(tīng)課筆記。

　　今天我聽(tīng)了2節語(yǔ)文課。1節數學(xué)課。2節英語(yǔ)課。由于我是初出茅廬的實(shí)習生，要見(jiàn)習幾天才能上課。

　　20xx年9月2日 星期五

　　今天我一來(lái)到學(xué)校，學(xué)生們見(jiàn)到我就向我問(wèn)好，我聽(tīng)到他們親切的問(wèn)候心里樂(lè )滋滋的。我來(lái)到辦公室黃老師就叫我多和學(xué)生親近親近，了解學(xué)生，為日后上好課做作準備。我課余時(shí)間和自習課都到我要實(shí)習的班級走走。也許是好奇吧!學(xué)生見(jiàn)到我就拿一些語(yǔ)文題來(lái)問(wèn)我，我負起老師的責任。耐心地指導他們做。

　　這一天我的任務(wù)還是聽(tīng)課。聽(tīng)了三位老師的課，吸取了不少的教法。

　　下午放學(xué)是黃老師叫我明天拿我寫(xiě)的教案給他看看。我開(kāi)心地答應了。在回家的時(shí)候我還帶來(lái)一些語(yǔ)文作業(yè)回去批改。

　　20xx年9月3日 星期六

　　求知的欲望使我早起，吃完早餐就向實(shí)習的學(xué)校奔去。去到學(xué)校黃老師還沒(méi)到，我看見(jiàn)李老師的辦公室門(mén)開(kāi)著(zhù)就走過(guò)去，走到門(mén)口我就敲門(mén)，她看見(jiàn)了我，我們就相互問(wèn)好，她請我坐，我坐下來(lái)就講明來(lái)因，她就夸我有上進(jìn)心，還跟我談起教師生涯的事情。

　　我們談得很入味，不知道什么時(shí)候黃老師來(lái)了。我知道以后馬上告別李老師走到黃老師的辦公室。我向黃老師問(wèn)好以后，就把我寫(xiě)的教案遞給他。他就認真的看起來(lái)。一邊看一邊在我的教案上時(shí)寫(xiě)時(shí)畫(huà)�？赐暌院�，他就指出我備課中存在的問(wèn)題，還教我如何改正。如：那方面要詳細，提問(wèn)不要太淺，備課沒(méi)有備到學(xué)生等等。聽(tīng)了他的指導，我受益匪淺�；貋�(lái)以后我就認真修改教案。

　　20xx年9月4日 星期日

　　為了明天的工作，今天我就做好充分的準備。早早起床試講，首先找一個(gè)沒(méi)有人的地方掛一塊小黑板，把花草樹(shù)木當學(xué)生就講起來(lái)。講了一次又一次，一直講到自己滿(mǎn)意為止。接著(zhù)我還約來(lái)我八位同學(xué)來(lái)聽(tīng)我的課。我們找一間教室，輪流當教師與學(xué)生。講完以后我們就相互點(diǎn)評。首先講的是莫秀清，他好像一位老師一樣站在講臺上認真地講課，她當我們是學(xué)生提出問(wèn)題，我們都做了答。第二位就是我了。我開(kāi)始講時(shí)有些緊張，過(guò)了一會(huì )就鎮靜下來(lái)了，認真地把課講、、、、、、、

　　我們很有順序地輪流著(zhù)講完，然后進(jìn)行評課。當時(shí)由于經(jīng)驗不足，誰(shuí)都評得不夠透切。經(jīng)過(guò)試講我的心也踏實(shí)了許多，很快走上講臺面對學(xué)生講課。

　　20xx年9月5日 星期一

　　今天我帶著(zhù)既開(kāi)心又擔心的心情來(lái)到實(shí)習學(xué)校。開(kāi)心的是我以老師身份給學(xué)生上課，擔心的是怕自己上得不好。

　　上課鈴響了我帶著(zhù)既緊張又開(kāi)心的心情走上講臺。當我開(kāi)始講話(huà)時(shí)有一些害怕，感覺(jué)聲音有點(diǎn)顫抖，但看到一雙雙求知欲的眼神，便轉念想到自己作為一位老師的職責：把知識傳授給每一位求知者。很快我的心情放松了。很自然地講起課來(lái)，學(xué)生學(xué)習的興趣也很濃。黃老師坐在教室最后聽(tīng)我講課并做筆記。

　　課后黃老師評我的課，指出許多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。如：優(yōu)點(diǎn)是對教材熟悉，能引起學(xué)生的求知欲和興趣;缺點(diǎn)是有啟無(wú)發(fā)，回答問(wèn)題盡量讓學(xué)生答。我以后會(huì )努力地克服這些缺點(diǎn)的。

　　20xx年9月6日 星期二

　　早上我來(lái)到實(shí)習的學(xué)校與往常一樣去到黃老師的辦公室，黃老師比我來(lái)得還早，我放下書(shū)和批改好的.作業(yè)。黃老師就拿我批改好的作業(yè)來(lái)看，我就到教室指導學(xué)生讀書(shū)。

　　回到辦公室黃老師沒(méi)講什么，可能我批改的作業(yè)沒(méi)有出現什么大的差錯吧。到上課時(shí)間了我拿著(zhù)課課本就去上課。但心里還是有點(diǎn)緊張，黃老師照樣來(lái)聽(tīng)我的課。為了把課上好，我把心情放松下來(lái)。課堂上我克服了昨天出現的問(wèn)題，學(xué)生不會(huì )回答的問(wèn)題我采用了啟發(fā)引導自己思考，讓他們回答出來(lái)。課后黃老師夸我上得好，我的心樂(lè )滋滋的。

　　20xx年9月7日 星期三

　　今天的心情比昨天的放松了許多，古人云：萬(wàn)事開(kāi)頭難。也許是開(kāi)頭的過(guò)去了罷!所以人的心情改變了。

　　我不單是六(2)班的語(yǔ)文老師，還是這班的班主任。今天有一節“安全教育”課，就由我來(lái)講安全知識。首先我讓學(xué)生們懂得安全是生命的保證，如果沒(méi)有安全，就等于沒(méi)有生命。二、我講用電的危險性，還教育學(xué)生如何安全用電。三、不要輕易的相信陌生人。在這方面我還講一些發(fā)生在現實(shí)生活中小故事。由于這些事在現實(shí)的社會(huì )是有的。有的學(xué)生自己也講某處的兒童被人拐賣(mài)的事情呢。我趁著(zhù)學(xué)生的話(huà)題要求學(xué)生放學(xué)要成群結隊回家，特別要帶好低年級的同路的小朋友一起回家去。

　　這節“安全教育”課學(xué)生聽(tīng)得很入味，發(fā)言也很積極。

　　20xx年9月8日 星期四

　　今天的語(yǔ)文課指導老師不再聽(tīng)我的課了。他由我自己來(lái)管班上課，也就是說(shuō)小鳥(niǎo)長(cháng)大了，已經(jīng)學(xué)會(huì )了自己自由飛翔，不再需要鳥(niǎo)媽媽帶飛了。我也如此不再天天靠指導老師帶著(zhù)上課了。

　　未到上課鐘的時(shí)候，我的心里有些怕，怕學(xué)生不聽(tīng)我的管教在課堂上搗亂，或者不回答我所提出的問(wèn)題。原來(lái)我的擔心是多余的，上課的時(shí)候學(xué)生像往常一樣，認真聽(tīng)課，積極回答問(wèn)題。課后我覺(jué)得自己在教學(xué)水平上跨進(jìn)了一步。

　　20xx年9月9日 星期五

　　今天下午有一節課是我實(shí)習班級的體育課，這節課我正好沒(méi)有聽(tīng)其他老師的課，就在辦公室批改作業(yè)。學(xué)生就請我去和他們打乒乓球。我想到：我不單是他們的老師還要成為他們的好朋友。我就答應他們的邀請。

　　來(lái)到球臺前就和他們打起來(lái)，由于我的球藝差，輸給了球藝高的同學(xué)。但是我還是不服氣，繼續跟他們比賽，有時(shí)打得不分勝負，打得汗流浹背我都不去理會(huì )。學(xué)生也玩得很開(kāi)心。有時(shí)講話(huà)逗我笑，我也像是他們班中一個(gè)學(xué)生，玩得筋疲力盡，但是我覺(jué)得很開(kāi)心。

　　20xx年9月10日 星期六

　　今天是教師節，實(shí)習學(xué)校通知全體老師9：00回校開(kāi)會(huì )，我不例外去參加了。

　　時(shí)間還沒(méi)有到全體老師都在會(huì )議室等待校長(cháng)來(lái)主持會(huì )議。時(shí)間一到校長(cháng)就出現在主席臺上。校長(cháng)說(shuō)：祝大家節日快樂(lè )!下面就響起了熱烈的掌聲。黃老師被評委了“優(yōu)秀班主任”，我真替他高興呀，這也是他兢兢業(yè)業(yè)，刻苦努力得來(lái)的結果。

　　開(kāi)完會(huì )議，校長(cháng)為了對老師節日的祝賀就帶各位去飯店吃飯。今天老師們都過(guò)得很開(kāi)心。我也在這快樂(lè )的氣氛中度過(guò)。

　　20xx年9月11日 星期日

　　由于我是回自己的家鄉實(shí)習的，我對這里的周?chē)�環(huán)境都比較熟悉，語(yǔ)言交通方便都是講雷州話(huà)的。上課時(shí)候是講普通話(huà)的。

　　今天是星期天不用上課，但為了更好的完成工作我在家備課，批改作業(yè)，還上網(wǎng)查閱高級講師上課的方法，吸取好教法，取長(cháng)補短。有時(shí)在房間里試講，引來(lái)了不少小朋友的圍觀(guān)。他們知道我是老師了。就問(wèn)了我不少學(xué)習上的問(wèn)題。我也很樂(lè )意講給他們聽(tīng)。

　　20xx年9月12日 星期一

　　今天是中秋節學(xué)校放假一天。早上我吃完飯，就有同學(xué)打電話(huà)來(lái)問(wèn)我的實(shí)習情況，我就如實(shí)的告訴她：“我的實(shí)習工作一開(kāi)始就進(jìn)行得十分順利。指導老師耐心仔細，教學(xué)經(jīng)驗豐富。我聽(tīng)了很多老師的課，有的老師文采飛揚，出口成章;有的老師一站在講臺上就精神煥發(fā)，激情澎湃，對教學(xué)滿(mǎn)腔熱情、、、、、、”她說(shuō)：“我去實(shí)習這么就才聽(tīng)兩節課，我要求去聽(tīng)老師們的課，他們都說(shuō)沒(méi)有準備好�！蔽衣�(tīng)了她的話(huà)，只好安慰幾句。我覺(jué)得自己很幸福能在這樣受歡迎的學(xué)校實(shí)習。

　　20xx年9月13日 星期二

　　為了做好班主任工作，今天我利用一節課外活動(dòng)課開(kāi)班會(huì )。確立學(xué)習目標，指出班中存在的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)就要繼續發(fā)揚，缺點(diǎn)指導同學(xué)們如何去克服。良好的班風(fēng)少不了得力的助手——班干部。所有這節課的重點(diǎn)是選出班干部，幫助老師管好班級。班干部是學(xué)生們投票選的。經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的接觸，我了解班中的學(xué)生情況。也覺(jué)得學(xué)生選出的班干部很滿(mǎn)意，就和黃老師討論一下，黃老師也覺(jué)得滿(mǎn)意了。我就此確定下班干部的任務(wù)。

　　20xx年9月14日 星期三

　　早上7:40，早操鈴準時(shí)響起，廣播也同時(shí)散出悠揚的韻律，學(xué)生們紛紛走向自己該站的位置，幾十秒的操前音樂(lè )結束了，高年級的同學(xué)早已排著(zhù)整齊的隊伍。

　　可麻煩的是一年級的同學(xué)，一隊男生一隊女生，他們不是太靠前就是靠后，甚至貼著(zhù)別人的身后，我和其他老師看見(jiàn)一起走向這支“隊伍”，而開(kāi)廣播的老師也忙按“暫�！�。我們幾位老師一邊重復著(zhù)前幾天的話(huà)題：“要站到一定的距離，前后左右對齊、、、、、、”一邊把他們帶到該站的位置上。隊伍整齊了，廣播又響了起來(lái)。同學(xué)們開(kāi)始做了，一年級也跟著(zhù)帶操的學(xué)生認真的做著(zhù)。

　　20xx年9月15日 星期四

　　今天下午放學(xué)后回到辦公室，指導老師已經(jīng)走了。當我關(guān)門(mén)準備走時(shí)，看見(jiàn)李老師的辦公室前站著(zhù)一個(gè)人，我就走過(guò)去，原來(lái)是我班的李明同學(xué)。我記得在英語(yǔ)課上被老師罰站在教室后面，之后的課也一直站著(zhù)，不知道什么時(shí)候被叫去辦公室站著(zhù)了。我問(wèn)這位學(xué)生發(fā)生了什么事。他說(shuō)：我沒(méi)能默誦老師布置的句子，老師已經(jīng)說(shuō)了我什么時(shí)候完成了才能回家。我用溫和的語(yǔ)調問(wèn)：那你現在會(huì )背了嗎?他答，沒(méi)有。我問(wèn)，那你為什么沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)呢?他答，沒(méi)時(shí)間。無(wú)論我怎么問(wèn)都問(wèn)不出正確的答案。我問(wèn)你會(huì )讀嗎?他答有的會(huì )，有的不會(huì )。我說(shuō)，那講明你沒(méi)有認真聽(tīng)課現在我帶你讀。帶讀兩遍他就會(huì )讀了。他自己讀十分鐘就會(huì )背了，他就高興地回家了。

　　20xx年9月16日 星期五

　　今天我也像往日一樣很早就來(lái)到實(shí)習基地，當我走到辦公室放下作業(yè)本與課本。忽然有一個(gè)學(xué)生走進(jìn)來(lái)，我提起頭一看原來(lái)是昨天被英語(yǔ)老師罰站的李明同學(xué)，他說(shuō)，多謝你林老師，我已經(jīng)會(huì )背誦英語(yǔ)句子了，再不用被老師罰站了。我說(shuō)，不用謝那是你勤奮努力的結果，不過(guò)以后你要記�。河泻阈�，沒(méi)有什么事情能難倒你的。他聽(tīng)了我的話(huà)微笑著(zhù)向教室走去。

　　在上課中我發(fā)現李明同學(xué)聽(tīng)課比以前認真多了。連英語(yǔ)老師都夸我的教學(xué)方法好。因為老師們說(shuō)對他是無(wú)從下手。

　　20xx年9月17日 星期六

　　我為了多一些理解李明同學(xué)的情況，趁著(zhù)休息日，就去李明家進(jìn)行家訪(fǎng)在是我實(shí)習期間的第一次家訪(fǎng)，心里有些緊張。

　　到了他的家，他正好在家里做作業(yè)。一見(jiàn)到我就問(wèn)好，他的爺爺和奶奶都走出來(lái)招呼我坐。我就問(wèn)他的爸爸媽媽在哪里?他爺爺說(shuō)，他的爸爸媽媽到深圳打工了。原來(lái)小明是留守兒童，性格孤僻。我說(shuō)，李明近來(lái)的成績(jì)進(jìn)步了，叫他的爸爸和媽媽多些打電話(huà)回來(lái)鼓勵他。同時(shí)，我又教育李明同學(xué)，要是遇到不懂的問(wèn)題要多問(wèn)老師和同學(xué)。我問(wèn)他的生活情況，他很樂(lè )意地和我交談。

　　我要走了，他送我到村邊，我看著(zhù)他開(kāi)心的樣子，我也開(kāi)心極了。

　　20xx年9月18日 星期日

　　備課是上課的先導，要在課堂上發(fā)展學(xué)生的思維，培養學(xué)生的語(yǔ)文能力，首先把力量用在備課上。我們?yōu)榱税颜n備得更好，今天我和幾個(gè)同校的實(shí)習的同學(xué)集中在一起備課。連帶隊老師也到來(lái)。我們在備課中發(fā)現問(wèn)題就相互討論，帶隊老師還加以指導，我們備好課。有時(shí)我們討論班中的學(xué)生，談到調皮的學(xué)生心情沉重，請求他人指導如何教育。談到聽(tīng)話(huà)的學(xué)生心情舒暢。集體備課既可以幫你解決教學(xué)中的難題，又可以找到最佳的教學(xué)方法。集體備課真是一項不可缺少的工作。

　　20xx年9月19日 星期一

　　從8月31日到今天，在鋪洋小學(xué)實(shí)習已經(jīng)進(jìn)行了三個(gè)星期了。在這三個(gè)星期的時(shí)間里，我慢慢熟悉了教學(xué)工作從備課到測試考察的各個(gè)環(huán)節，也了解了作為一名班主任所要負責的各項任務(wù)。鋪洋小學(xué)與其他的學(xué)校不同，從到校的第一天起，我們就同時(shí)開(kāi)始了教學(xué)實(shí)習和班主任實(shí)習，并且對教學(xué)實(shí)習的進(jìn)行也有嚴格的要求。這給我的實(shí)習增添了不少壓力，但同時(shí)也給了我們更大的動(dòng)力，希望能夠更好地展現華師的風(fēng)采，同時(shí)也要求我們對于教學(xué)工作和班級管理具有更強的責任心。

　　20xx年9月20日 星期二

　　今天和我同校的實(shí)習的同學(xué)來(lái)聽(tīng)我的課，帶隊老師也來(lái)聽(tīng)，我的心里不再有一點(diǎn)兒害怕，一切都是順其自然。因為這不是第一次站在三尺講臺上為學(xué)生講課，他們也不是初次聽(tīng)我的課，我在他們的面前不知道講了多少次了，所以我是不害怕的。

　　我站在講臺上精彩地講課，他們坐在后面專(zhuān)心地聽(tīng)，并作了聽(tīng)課記錄。這堂課學(xué)生配合得很好，積極回答問(wèn)題。課后帶隊老師評我的課是：由于經(jīng)驗不足，課堂的調控和應變能力有欠缺，還待加強。

　　20xx年9月21日 星期三

　　今天和昨天一樣，起個(gè)大早就去了實(shí)習基地。估計指導老師和昨天一樣會(huì )值班，就想著(zhù)進(jìn)教室看看。對面辦公室有老師來(lái)了，他讓我到他的辦公室坐坐，我們就聊了一會(huì )。接著(zhù)來(lái)了一位女教師，他倆聊了一會(huì )就發(fā)起了牢騷。來(lái)這雖然不久，見(jiàn)了不少老師，卻聽(tīng)了不少老師的抱怨：老師工資太低，工作繁重單調，學(xué)生多是嬌生慣養懶惰好吃懶做不聽(tīng)話(huà)難教，學(xué)生厭學(xué)情緒普遍等等。聽(tīng)了這些話(huà)，我覺(jué)得不少老師有職業(yè)的倦怠感，每天抱怨備課、上課、改作業(yè)。當然，也有不少老師心甘情愿兢兢業(yè)業(yè)活躍在自己的工作崗位上，他們有著(zhù)遠大的理想，不為一己之私，只為完成自己是使命：教育育人。這種奉獻精神是值得我這個(gè)未來(lái)教師學(xué)習的。

　　20xx年9月22日 星期四

　　在班級管理方面，我們被分到了各個(gè)不同的班級，跟著(zhù)各個(gè)班主任開(kāi)展各自的班主任實(shí)習工作�？粗�(zhù)班主任起早貪黑的日程表，不禁感慨起做好一位班主任的辛勞與不易更加切實(shí)地理解班主任對于教育的衷心熱愛(ài)和對班級的無(wú)私奉獻。8月31日到今天的實(shí)習中，我知道教師的職責：是真心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，深?lèi)?ài)教師這份工作，熱愛(ài)教育事業(yè)，為了學(xué)生愿意奉獻畢生精力。

　　20xx年9月23日 星期五

　　今天實(shí)習學(xué)校的所有老師都去聽(tīng)張老師的課，是三年級的一堂數學(xué)課，在學(xué)校的電腦室進(jìn)行。

　　教室里坐滿(mǎn)了老師與學(xué)生，張老師站在三尺講臺上為學(xué)生們演繹了一堂精彩的數學(xué)課。利用電化教學(xué)，屏幕上宣示的課件生動(dòng)有趣，引起學(xué)生求知的欲望，同時(shí)也培養了他們的學(xué)習興趣。孩子們在快樂(lè )中掌握知識。老師的態(tài)度和藹，聲音響亮，采用啟發(fā)式教學(xué)。

　　這堂課是我實(shí)習以來(lái)聽(tīng)到最佳的一堂課。我覺(jué)得利用電化教學(xué)的效果比較好�？上мr村教學(xué)設備落后，很多地方?jīng)]有電腦和投影機等，無(wú)法實(shí)施電化教學(xué)。

　　20xx年9月24日 星期六

　　一個(gè)月的實(shí)習生活很快結束了，我真有點(diǎn)依戀實(shí)習學(xué)校，舍不得一起研討或者教導我的老師們，更舍不得可愛(ài)活潑學(xué)生。老師們對我熱心指導，我全心投入和滿(mǎn)腔熱情收獲學(xué)生們的信任和支持，收獲老師們的認可和鼓勵，能圓滿(mǎn)地完成實(shí)習任務(wù)，為自己的實(shí)習生活交上一份滿(mǎn)意的答卷。

　　學(xué)生們知道我很快就要離開(kāi)了，今天來(lái)找我談心，個(gè)個(gè)都表露出對我的留戀，我鼓勵他們努力學(xué)習。我說(shuō)：我會(huì )常�；貋�(lái)看你們的。

工作實(shí)習日志6

　　今天是實(shí)習的第一天，懷著(zhù)激動(dòng)的心情和同學(xué)一起去了XX農村商業(yè)銀行。雖然早就知道像我們這種只能實(shí)習幾天的實(shí)習生在那里是學(xué)不到什么真正的`東西的，但是想想能進(jìn)銀行實(shí)習本身就是件不容易的事。去之前問(wèn)過(guò)我們的輔導員那邊的農行什么時(shí)候開(kāi)門(mén)，輔導員告訴我們說(shuō)是9：00，今天去了才知道人家8：30就開(kāi)門(mén)了，所以很早起來(lái)收拾好就出發(fā)了。補充一下，我今天是6點(diǎn)起的，困死了~~ 因為今天是我第一天去那邊實(shí)習，所以想給人家留個(gè)好印象。 在銀行里實(shí)習的第一天，首先是由客戶(hù)經(jīng)理給我們大致介紹了銀行的發(fā)展歷史以及有哪些柜臺，并且做什么業(yè)務(wù)，還有什么部門(mén)。而我們今天的主要工作也就是了解以及熟悉一下他們的工作流程，以前以為他們是9:00上班，現在才了解到他們每天要提前半小時(shí)到，為的是進(jìn)行儀容儀表的訓練。下午在下班以后還要留下整理當天業(yè)務(wù)，直到8點(diǎn)多才能回家。

　　才第一天就感覺(jué)好累，雖然沒(méi)有真正的去實(shí)踐，但是看他們的工作情況也明白，這個(gè)工作既多又不好做，還要細心和有耐心，不能浮躁，要求好多啊。要早早的睡覺(jué)，明天才能有一個(gè)好精神。

工作實(shí)習日志7

　　x月x日入律所實(shí)習至今已有兩月有余，感受頗多，著(zhù)述為文，當作總結。

　　律師要有自己的思想，沒(méi)有思想的律師，永遠也不會(huì )成為一流的律師。律師不僅要精通法律，而且要了解商業(yè)運作的歸則，理解法官裁判風(fēng)格，體會(huì )客戶(hù)真正需求。同時(shí)，思想上還要注意遵守執業(yè)操守，保護好律所和律師自身利益。如果要很好平衡這些復雜的關(guān)系，需要律師將具體的工作逐步提煉為工作的指導思想，并貫徹到工作中去。這樣，有了思想作為指導，律師才能逐步形成成熟、穩健的執業(yè)風(fēng)格。

　　律師僅有思想是遠遠不夠的.，還要特別注重實(shí)務(wù)操作。

　　律師實(shí)務(wù)操作應是多方面的，但本人想結合自身實(shí)習經(jīng)歷，淺談兩個(gè)方面。

　　一、 案源

　　有人認為實(shí)習律師當務(wù)之急是學(xué)會(huì )案件實(shí)務(wù)基本操作，有沒(méi)有案源關(guān)系不大。實(shí)習時(shí)要盡快學(xué)會(huì )實(shí)務(wù)操作無(wú)可厚非，但對待案源的態(tài)度，本人不敢茍同。實(shí)習是為一年后執業(yè)作準備的，如果不從實(shí)習階段就開(kāi)拓案源，那么等到執業(yè)以后再去開(kāi)拓，就會(huì )像有的律師一樣，執業(yè)都一兩年了，還沒(méi)什么案子，沒(méi)什么事可做。那就未免太晚矣！其實(shí)自己細想一下也知道，案源是律師執業(yè)的第一步，沒(méi)有案子，還怎么做案子？所以說(shuō)實(shí)習階段就開(kāi)拓案源是十分必要的也是十分重要的！既然如此，那么怎么開(kāi)拓案源呢？

　　我想主要應從以下兩方面著(zhù)手：

　�。ㄒ唬� 宣傳自己，讓客戶(hù)了解自己。把自己的個(gè)人情況放到律所網(wǎng)站上，制作個(gè)人網(wǎng)頁(yè)，參加網(wǎng)上法制評論等。

　�。ǘ�） 培養社會(huì )關(guān)系

　　1、 培養與公檢法司各機關(guān)的關(guān)系

　�。�1）通過(guò)隨律師一起辦案認識各機關(guān)人員，了解他們，向他們虛心請教一些辦案問(wèn)題，與他們進(jìn)行良好的溝通，給他們留下深刻地印象。

　�。�2）通過(guò)自己?jiǎn)为毴マk律師交辦的案子，認識各機關(guān)人員。去辦案見(jiàn)面時(shí)要有禮有節，給人留下良好地第一印象，這樣第二次去就會(huì )記得起你。如此“一回生二回熟”，彼此就認識了，以后要辦類(lèi)似的案子就方便多了。

　�。�3）通過(guò)親戚朋友認識公檢法司各機關(guān)人員，并保持良好關(guān)系。

　　2、培養與各企業(yè)的關(guān)系

　�。�1）通過(guò)親朋好友認識企業(yè)管理人員，與他們溝通，保持聯(lián)絡(luò )，為一年后打下案源基礎。

　�。�2）通過(guò)老鄉關(guān)系認識了解一批企業(yè)，為今后執業(yè)，進(jìn)一步開(kāi)拓案源和市場(chǎng)。

　　3、培養社會(huì )其他各行各業(yè)人員的社會(huì )關(guān)系，包括同事關(guān)系。

　　二、執業(yè)技巧

　　執業(yè)技巧應是多種多樣的，但兩個(gè)多月的實(shí)習讓我感受最深的，莫過(guò)于律師的收費標準、收費技巧和如何準備立案。

　�。ㄒ唬� 收費標準和收費技巧

　　每個(gè)律所都有自己的規定，但國家物價(jià)部門(mén)和律師協(xié)會(huì )又有些不同規定，這其中有些重合和交叉，這些怎么處理。這是一般情況。還有特殊情況的，比如疑難復雜案件怎么收費？到底可收多少費用要心里明白。實(shí)習一個(gè)月還沒(méi)搞明白，而且自己對此還沒(méi)予以足夠重視。用主任的話(huà)說(shuō)“吃飯家伙還沒(méi)掌握好”。自從主任前幾天的一次談話(huà)，才使我醍醐灌頂。的確，自己連入行之門(mén)都搞不清楚，談何入行？一般案件按照收費標準計算，根據省律師協(xié)會(huì )文件確定的疑難復雜案件可以在收費標準的1—5倍內收費。對一些個(gè)人當事人確實(shí)經(jīng)濟有困難，也可在當事人提交申請減交后，經(jīng)主任批準略收低些。

　�。ǘ�） 如何準備立案

　　1、 了解案情，傾聽(tīng)當事人陳述，與當事人良好溝通，深刻理會(huì )當事人真正意圖，合理分析案情，告知當事人成功的可能性和注意事項，讓當事人心中有底又有信心，但不要打保票，把話(huà)說(shuō)死了。

　　2、 寫(xiě)律師法律文書(shū)

　�。�1） 寫(xiě)起訴狀

　　a、民事起訴狀

　　在全面了解案情的基礎上寫(xiě)好起訴狀。這寫(xiě)起訴狀需要先有個(gè)初稿，再細化修改，“文章是改出來(lái)的”，起訴狀也不例外，但一般改兩次就差不多了。文字上要言簡(jiǎn)意賅，格式上符合文書(shū)要求。一般起訴狀文書(shū)不要超過(guò)兩張紙，因為不是每個(gè)法官都有這么耐心和細心的，所以力求意盡的前提下求簡(jiǎn)。

　　b、刑事自訴狀

　　多看律所律師往年訴訟的典型文書(shū)，然后結合案情自己寫(xiě)。

　　c、行政起訴狀

　　律所行政案較少，自己可看些法律文書(shū)方面的書(shū)。

　�。�2） 辯護詞

　　要學(xué)寫(xiě)辯護詞，就要看律師典型的刑事辯護詞，作為參考多學(xué)習，多請教，不懂就問(wèn)。

　�。�3） 代理詞

　　要多看代理詞，再結合律師交辦的案子自己寫(xiě)，寫(xiě)完后經(jīng)律師看后有哪些不足，自己再改，體會(huì )一下自己為什么么這些沒(méi)有注意。

　　3、 案件表。

　　依表順序裝訂，要記住。通過(guò)辦案多次裝訂來(lái)掌握，按當事人人數制作副本。

　　4、 去法院立案。

　　注意自己先算一算訴訟費 ，好自己先準備費用。

　　以上是兩個(gè)多月來(lái)的實(shí)習日志，作個(gè)總結，當今后指導。

工作實(shí)習日志8

　　20xx年3月至4月兩個(gè)月期間，我在xxxx資訊技術(shù)有限企業(yè)辦公室文員崗位實(shí)習，這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班，上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著(zhù)民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對不起和一紙道歉書(shū)所能解決。

　　“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催�！� 從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，教師變成老板，同學(xué)們變成同事，相處之道完全不一樣。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無(wú)法受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。不少時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jì)時(shí)，會(huì )有來(lái)自各地方的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)們教師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我從中學(xué)到了不少知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。

　　“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。除了英語(yǔ)和計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我擔任的是文員一職，平時(shí)在工作只是打打電話(huà)處理文件基本上沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。而同企業(yè)的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員就大不一樣了。計算機知識日新月異，在一個(gè)項目中他們頻繁被規定在很短的時(shí)間內學(xué)會(huì )用一種新的計算機語(yǔ)言開(kāi)展開(kāi)發(fā)設計，他們只能在自己以前的基礎上努力自學(xué)盡快掌握知識，在這個(gè)資訊爆炸的時(shí)代，知識更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手。

　　由于現在還住校，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē)，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時(shí)候企業(yè)業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)�？梢运�睡懶覺(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由不少。

　　每日重復單調繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著(zhù)對著(zhù)電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )給企業(yè)帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。而象同企業(yè)的網(wǎng)絡(luò )推廣員每天得打電話(huà)，口干舌燥先不說(shuō)，還要受氣，忍受一些電話(huà)接聽(tīng)者不友好的語(yǔ)氣有些甚至說(shuō)要投訴。如果哪家企業(yè)有意向的還得到處奔波去商談。而事實(shí)上所有的`業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅忍不拔的個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯遭領(lǐng)導責罵時(shí)不能賭氣就辭職。而網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員就頻繁得喝咖啡熬夜趕項目。一直以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。也許工作以后，我們才能體會(huì )父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識地培養自己的理財能力，我們剛畢業(yè)，工資水平通通不高，除掉房租餐費和日常的開(kāi)支，有時(shí)候寄點(diǎn)錢(qián)給父母補貼家用，我們常常所剩無(wú)幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族但此時(shí)我們再也不好意思伸手向父母要，因此不少時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢(qián)。

　　踏上社會(huì )，我們與形形色色的人打交道。 由于存在著(zhù)利益關(guān)系，又工作繁忙，不少時(shí)候同事不會(huì )象同學(xué)們一樣對你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著(zhù)別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門(mén)的我們不少時(shí)候無(wú)法適應。比如我們企業(yè)做網(wǎng)絡(luò )推廣的同事，他們很注意對自己客戶(hù)資料的保密，以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績(jì)，因而關(guān)系顯得有點(diǎn)淡漠。但是環(huán)境往往會(huì )影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室大家就會(huì )毫無(wú)眷戀之情，有更好的機遇他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率 不高，每天只是在等待著(zhù)下班，早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè )融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開(kāi)心，有利于企業(yè)的成長(cháng)。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險惡，企業(yè)里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話(huà)”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)們之間的相處。

　　我雖然不是學(xué)管理的，但在書(shū)本上學(xué)過(guò)不少套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正管理一個(gè)企業(yè)時(shí)，才會(huì )體會(huì )到難度有多大；我們在教師那里或書(shū)本上看到過(guò)不少精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到社會(huì )競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各地方的經(jīng)驗，為將來(lái)自己走創(chuàng )業(yè)之路做準備。

工作實(shí)習日志9

　　xx年xx月xx日

　　這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。通過(guò)熟人介紹在蕪湖縣供銷(xiāo)合作社實(shí)習，每天在規定的時(shí)間上下班，上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著(zhù)民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對不起和一紙道歉書(shū)所能解決。

　　我今天6點(diǎn)半就早早的就起床了，吃了早飯就去上班了，第一個(gè)到達辦公室，由于還沒(méi)有鑰匙就在外面等了一會(huì )。今天沒(méi)有開(kāi)展工作，主要的就是熟悉一下公司的環(huán)境。

　　“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催�！� 從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jì)時(shí)，會(huì )有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。四個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我覺(jué)得從中能學(xué)到了很多知識，了解關(guān)于做人處事的學(xué)問(wèn)。

　　xx年xx月xx日

　　“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。除了英語(yǔ)和計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我擔任的是文員一職，平時(shí)的工作只是打打電話(huà)處理文件，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。雖然現在的工作與自己理想的工作壓力業(yè)績(jì)之類(lèi)的相差甚遠，但是社會(huì )閱歷是在一點(diǎn)一滴的小事中積累起來(lái)的，不能小看任何一個(gè)職業(yè)。這個(gè)崗位的存在也是由于社會(huì )和企業(yè)的需要才應運而生的。不能小看這些不起眼的工作，時(shí)刻記住在一崗愛(ài)一崗，認真的履行自己應有的職責，最出色的完成每一個(gè)任務(wù)，從而得到同事領(lǐng)導的認可，為自己將來(lái)更深的涉足社會(huì )打好責任心基礎。 在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。

　　xx年xx月xx日

　　由于上班的'地方坐車(chē)不是很方便，半個(gè)小時(shí)才有一般公交車(chē)，每天要步行40分鐘到供銷(xiāo)社，加上自己是實(shí)習生，所以每天還要早早的到辦公室打掃衛生，所以每天七點(diǎn)鐘就要起床，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班。必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，時(shí)常會(huì )想念在學(xué)�？梢运�睡懶覺(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課的日子，輕松自由許多。

　　不過(guò)因為是第一次實(shí)習，一起工作的同事們對我都很照顧，總是在旁邊指點(diǎn)我，教我各

　　種工作的方法，讓我很快進(jìn)入了工作的狀態(tài)。我的工作并不忙，沒(méi)有感覺(jué)到很累，只是每天都要守在電話(huà)和傳真機旁。就經(jīng)常因為坐了一天腰酸背痛的。每日重復單調繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。每天就是坐著(zhù)接電話(huà)發(fā)發(fā)傳真什么的，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。犯錯遭領(lǐng)導責罵時(shí)不能扔臉色更不能賭氣說(shuō)不干就不干。

　　xx年xx月xx日

　　開(kāi)始感覺(jué)到踏上社會(huì )與形形色色人打交道，由于存在著(zhù)利益關(guān)系又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì )象同學(xué)一樣對你噓寒問(wèn)暖，而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角、不擇手段踩著(zhù)別人肩膀不斷地往上爬，因此很多時(shí)候無(wú)法適應復雜的社會(huì )

　　心情好、大家工作開(kāi)心、效率才會(huì )高，在電視上不止一次看到職場(chǎng)險惡，單位里同事之間很多說(shuō)不清楚的是是非非，我想我能做“多工作，少閑話(huà)”。做好自己的本職工作，不去多管與自己無(wú)關(guān)的閑事。

　　我是學(xué)管理在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)營(yíng)管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及事情。

　　也許等到真正管理公司時(shí)，才會(huì )體會(huì )到難度有多大。在老師那里或書(shū)本上看到過(guò)很多精彩談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到知識在現實(shí)中應用的難度，管理真正靠的還是能力。

　　實(shí)習讓我我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到社會(huì )競爭殘酷，而更多是希望在工作中積累經(jīng)驗，為將來(lái)走上工作崗位做好準備。

工作實(shí)習日志10

　　銀行實(shí)習工作日志摘要：銀行實(shí)習工作日志很多同學(xué)想知道我們實(shí)習的這些孩兒們都做什么，我們本科生進(jìn)去都是正式工，除了八月份的培訓外，還有一部分同學(xué)會(huì )被通知實(shí)習，我是三月一號第一批去的，就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)吧~~ 首先說(shuō)說(shuō)那天去報道，3月1日下午2:00,大家去報到啦，hr說(shuō)了一些簡(jiǎn)單的實(shí)習報酬，注意事項之類(lèi)的~我們實(shí)習補助是30/day,管飯(北分的飯票分A、B、C三類(lèi)，最好的是A類(lèi)，我們就是這個(gè)，一葷/一半葷/一素、主食和湯隨便吃、偶爾有水果)~接下來(lái)就是實(shí)習時(shí)間，hr說(shuō)是三個(gè)月，如果請假要前一天跟主管說(shuō)，如果想結束實(shí)習要提前一周寫(xiě)申請~下面具體介紹一下實(shí)習內容~~~ 首先我要說(shuō)，不同的.部門(mén)，實(shí)習內容肯定不一樣，我們三月份貌似有兩批實(shí)習的，我們第一批17人在北分銀行卡部實(shí)習，全部在信用審批團隊實(shí)習，我們團隊的實(shí)習生最多，說(shuō)是開(kāi)門(mén)紅~而且工作相對其他部門(mén)的實(shí)習生來(lái)說(shuō)比較累，因為工作強度大，我們和正式員工一起工作、干同樣的活，一起加班，有時(shí)周末都要加班~~

　　第二批還有零零散散的幾個(gè)人分到國際結算部、金融機構部等等，也有人在大堂實(shí)習~每個(gè)部門(mén)做什么主要看領(lǐng)導分配~我們審批比較累，技術(shù)性比較強，還參加了一個(gè)星期的培訓和上崗考試~其他部門(mén)貌似沒(méi)有，都是直接實(shí)習~我現在主要說(shuō)說(shuō)我們審批的工作~~ 相信大家都辦過(guò)或者看別人辦過(guò)信用卡，不過(guò)由于簽過(guò)保密協(xié)議，很多東西我不知道能不能說(shuō)，簡(jiǎn)單地說(shuō)審批工作就是對信用卡申請人進(jìn)行綜合授信(就是決定申請人信用卡的額度)~說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)不那么容易~我們這批實(shí)習生一進(jìn)來(lái)就能參與中臺(銀行一般分為前臺、中臺、后臺)的工作感到很幸運，主管和前輩們對我們這些實(shí)習生非常照顧，畢竟以后留在審批組的可能性很小，我們都非常珍惜實(shí)習的機會(huì )~這幾個(gè)星期的實(shí)習，我們開(kāi)始從開(kāi)始跟著(zhù)師傅學(xué)習到后來(lái)獨立承擔授信工作，學(xué)到的知識非常的多~原來(lái)中行的信用卡有這么多種，原來(lái)額度不是既定的，是根據許多方面綜合給予的，原來(lái)辦下來(lái)一張卡不是像我們想象中那么容易的~真正做了工作才知道這些，確實(shí)對我們之后的工作也非常有用~審批的工作相對其他來(lái)說(shuō)比較有趣，每天都能碰到不同的進(jìn)件，不同的申請人，偶爾還能碰到明星的進(jìn)件，我們工作也不枯燥~ 現在工作還在繼續，我想到能說(shuō)的就這些，相信大家看到了也會(huì )有一些了解~不知道下個(gè)月北分還會(huì )不會(huì )再招一批實(shí)習生，不過(guò)可以告訴大家，實(shí)習畢竟能讓我們更多的了解銀行的工作，不管去了是打雜還是干活，都能接觸到、了解到銀行的工作氛圍，對我們以后的工作非常有幫助，

工作實(shí)習日志11

　　實(shí)習第xx天。今天下午第一節課是我們班的歷史課，我要給他們講解歷史試卷！哈哈！中午很早就去了十二中，要好好研究一下歷史試卷，看看怎么給他們講。有幾題不太好講的之前都問(wèn)過(guò)老師了。

　　其實(shí)我現在的歷史知識還是高中時(shí)候保存下來(lái)的那一點(diǎn)，大學(xué)幾乎沒(méi)學(xué)到什么。但當看到他們的試卷時(shí)，還是覺(jué)得我高估了他們。好多我覺(jué)得都應該知道的，結果好多人都不知道，可能是還是高一的緣故吧。我問(wèn)資本主義的萌芽是什么時(shí)候出現的.，結果有人回答唐朝。讓他們翻書(shū)找，結果找了n分鐘還沒(méi)找到，其實(shí)第一單元就四課，應該很好找的，真不知道他們怎么聽(tīng)課的。

工作實(shí)習日志12

　　原來(lái)才過(guò)了一個(gè)星期，但是我感覺(jué)好像離開(kāi)廣州來(lái)到這里很久了一樣�；蛟S正如玉嫦所說(shuō)，我們在這里比較早起，所以感覺(jué)一天的時(shí)間長(cháng)了好多。o(∩_∩)o哈哈~

　　早上跑操的時(shí)候，10事務(wù)所班要進(jìn)行示范。第一圈的時(shí)候是全校一起跑，我跟體育委員跑在前面帶隊；第二圈的時(shí)候，是示范，只有幾個(gè)班跑，因為想著(zhù)我跑步的步調把握不好跟學(xué)生不一致，怕影響他們，所以我沒(méi)跑了。后來(lái)看到另外兩個(gè)班的班主任都有跟著(zhù)學(xué)生一起跑，我覺(jué)得很慚愧。不是說(shuō)好跟學(xué)生同甘共苦的嗎？跑個(gè)步我都還猶豫，學(xué)生根本不介意你的步調與他們是否一致，但是假如你能跟學(xué)生同甘共苦的話(huà)他們會(huì )受到鼓勵的。所以，下一次最好是能夠積極參與到他們的學(xué)生活動(dòng)中去。

　　在班主任管理工作這方面，我做得很不到位，很多方面有待改進(jìn)。接下來(lái)努力朝著(zhù)楊老師“積極、主動(dòng)、熱情”的班主任工作目標前進(jìn)吧！這樣也能減輕一下杜老師的'負擔。

　　下午，我去聽(tīng)了陳老師與周老師的課。學(xué)習如何抓住教學(xué)重點(diǎn)，如何避免課堂冷場(chǎng)~下星期應該就開(kāi)始要真正登上講臺啦，好好備課，在學(xué)生問(wèn)倒我之前先把不懂的知識點(diǎn)都弄懂�。�！

　　傍晚，我們三個(gè)跟冰冰師姐到操場(chǎng)上閑逛，逛累了就直接坐在草地上聊天，后來(lái)池老師也過(guò)來(lái)了。一起聊天蠻開(kāi)心的，因為平時(shí)基本上都是宿舍、飯堂、辦公室、教室，做著(zhù)定點(diǎn)運動(dòng)，有點(diǎn)機械性，到戶(hù)外逛逛，活動(dòng)活動(dòng)不錯。

　　今天，又比昨天感覺(jué)好一點(diǎn)點(diǎn)，更加適應這里的生活。

　　其實(shí)很多事情，因為未知而讓人有種恐懼心理，不敢去嘗試。但是當你抱著(zhù)“豁出去了”的心理去嘗試的時(shí)候，會(huì )發(fā)現，很多事情沒(méi)有想象中那么恐怖，結果沒(méi)有想象中那么糟糕，有時(shí)候還會(huì )收獲驚喜。但是假如你不敢嘗試，那種恐懼感就會(huì )一直纏繞在你心間，折磨你。

　　抱最大希望，為最大努力，做最壞打算，持最好心態(tài)！

工作實(shí)習日志13

　　3.27 星期一

　　今天是星期一，也是我們見(jiàn)習周的第一天，早上6點(diǎn)鐘我們就起床了，然后到他們宿舍叫他們起床出操，但是叫了半天也不見(jiàn)反映，我們也就只能怏怏回來(lái)了。早操過(guò)后就是早讀，然后叫她們去打掃保潔區，7.35還要升旗，這是例行規定，每個(gè)星期一都要這樣的。

　　下午第6節是他們班的班會(huì )課，內容為改選班干，評“三好”和優(yōu)干等事項，有什么辦法，遇到了，上吧，我們就叫她們采取無(wú)記名的方式來(lái)投票，搞了半天也還不見(jiàn)結果出來(lái)，真是郁悶喲，后來(lái)4.30又到了他們班的'男子籃球比賽(中專(zhuān)部舉行的)，也就只能帶隊去了。沒(méi)做完的事情也就只能等到晚上再繼續干了。

　　值得高興一點(diǎn)的就是，他們男生是大部分是從體育班轉過(guò)來(lái)的，個(gè)個(gè)“牛高馬大”，身強體壯，聽(tīng)說(shuō)上一次的“三人懷”他們也得了第一了，這是不出奇的。

　　那些女生也算夠聽(tīng)話(huà)，個(gè)個(gè)都過(guò)去看，馮老師也去了，真是難得。

　　3.28 星期二

　　這是見(jiàn)習周的第二天，早上3、4節有黃老師上的《網(wǎng)頁(yè)制作》上機課，我們也跟著(zhù)去了，去輔導他們完成作業(yè)。

　　我發(fā)現她們做得也蠻快的，而且也比較好，不過(guò)也存在一些細節問(wèn)題，有些學(xué)生什么都還沒(méi)有做，而有的學(xué)生早就做完了。不知道她們是不是不懂得做，我們2位實(shí)習老師也就只能幫他們一下了。呵呵，要是不幫的話(huà)，她們那幫家伙對我們有意見(jiàn)就麻煩了。

　　后來(lái)我也順便把我的教案和課件給黃老師看了。一致通過(guò)，沒(méi)有什么大問(wèn)題，只是黃老師說(shuō)她們不是專(zhuān)業(yè)班，不用講那些深奧的東西(代碼)給他們，不過(guò)我覺(jué)得也沒(méi)有什么的啦，隨便講講，讓她們高興高興就得了。

　　3.29 星期三

　　今天沒(méi)有什么特別的事情，就是他們班下午4:30有球賽，我們也跟著(zhù)去了，我覺(jué)得他們班的男生唯一的特長(cháng)就是體育，每次比賽都是第一。(有點(diǎn)幫他們的感覺(jué)，可能是愛(ài)上他們班了，真是無(wú)可救藥)

工作實(shí)習日志14

　　2月27日

　　今天是我實(shí)習的第一天，經(jīng)理主要是讓我們熟悉產(chǎn)品。第一次接觸全英文的產(chǎn)品的確非常的不熟悉，感覺(jué)無(wú)從下手，我用了基本上一天的時(shí)間來(lái)看我們公司的產(chǎn)品冊。通過(guò)不斷的看產(chǎn)品冊，對產(chǎn)品有了個(gè)大概的了解。

　　同時(shí)，經(jīng)理帶著(zhù)我熟悉了下辦公環(huán)境，我對公司的工作環(huán)境非常的滿(mǎn)意。就這樣我開(kāi)始了我的第一份工作。很興奮，也很期待。

　　今天對我來(lái)說(shuō)的收獲就是開(kāi)始了我的上班生涯，感覺(jué)非常的興奮。在一天的工作中，我對商務(wù)上的英語(yǔ)有了一定的認識，很多產(chǎn)品用的都不是某個(gè)單詞的本意，而是引申意，這點(diǎn)讓我在認識產(chǎn)品的時(shí)候非常的困難。還好有經(jīng)理的幫忙。我從事的這個(gè)工作在某些方面來(lái)說(shuō)是非�？菰锏�，每天7個(gè)小時(shí)都盯在電腦上，眼睛非常的累。但是我相信我能堅持下去。

　　2月28日

　　今天我們開(kāi)始認識外貿操作平臺，經(jīng)理介紹到，現在的主流外貿平臺有Alibaba， Made—In—China， Globalsource等等，我們用的是Alibaba，我們的任務(wù)就是熟悉這個(gè)操作平臺，熟悉它的流程還有方式，經(jīng)理還給我們講解了各個(gè)部分都是干什么用的，哪個(gè)是用來(lái)上傳產(chǎn)品的，哪個(gè)是用來(lái)查看本行業(yè)的進(jìn)出口信息的。最后經(jīng)理讓我們自己熟悉下，隨便看看，了解它的大環(huán)境，為后來(lái)的工作打下基礎。

　　今天我才發(fā)現原來(lái)做外貿是在阿里巴巴上面做，整的跟淘寶似的。只不過(guò)原先在淘寶上我是買(mǎi)家，現在變成了賣(mài)家了。感覺(jué)眼花繚亂的，不過(guò)令我欣慰的是，至少里面還有點(diǎn)中文，我看還是中文的舒坦啊。外國人要是全用中文談業(yè)務(wù)那該有多好啊。我們的國家趕緊發(fā)展壯大吧，以后讓所有的外國人都來(lái)學(xué)習中文。

　　2月29日

　　今天我的主要任務(wù)是上傳產(chǎn)品，通過(guò)阿里巴巴平臺把我公司的產(chǎn)品上傳上去，并在平臺上展示出來(lái)，以便使家方便看到。經(jīng)理給了我三個(gè)產(chǎn)品讓我先熟悉下，并參考其他公司上傳的內容把這三個(gè)也上傳上去，通過(guò)比較，我漸漸的掌握了上傳的方式和內容。

　　有個(gè)操作平臺做起工作來(lái)就是方便，這樣做起貿易來(lái)確實(shí)是方便了很多。

　　今天我的收獲是知道了怎么上傳產(chǎn)品，原來(lái)現在的外貿是這么來(lái)做的啊，我還以為做外貿是一個(gè)非常非常困難的工作呢�？磥�(lái)自從有了商務(wù)平臺之后外貿工作簡(jiǎn)單了很多。

　　通過(guò)上傳產(chǎn)品來(lái)熟悉業(yè)務(wù)是我當前的工作，同時(shí)，也不能忽視了外貿函電的寫(xiě)作，因為馬上就得用上了 。

　　3月1日

　　今天主要是維護產(chǎn)品，并且保證它的更新率。把網(wǎng)上的數據進(jìn)行歸類(lèi)，整理，最后整理出現在最符合的條件，然后放到我們的網(wǎng)站上去。整理關(guān)鍵詞，把世界買(mǎi)家的關(guān)鍵詞整理下來(lái)，一便有目的地放產(chǎn)品。

　　最后的任務(wù)還是盡快的熟悉阿里巴巴平臺，掌握操作方法。盡快的熟悉外貿業(yè)務(wù)，我們做外貿業(yè)務(wù)員的，應該時(shí)常保持一個(gè)進(jìn)取的心靈，這樣才能更好的做好外貿。

　　外貿就是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)找來(lái)一大批數據，然后在里面篩選出有用的來(lái)，這是一個(gè)繁瑣而又無(wú)聊的工作。不知道其他的大公司是怎么樣辦公的，難道也是這樣子的嗎？真的是太累人了，我眼睛的度數因為整天瞅電腦瞅的都上去了。有空得去配上一副防輻射的眼鏡，整天這么盯著(zhù)電腦可不是個(gè)辦法。

　　3月2日

　　今天經(jīng)理帶著(zhù)我們去了阿里巴巴的培訓部門(mén)進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的阿里巴巴培訓。培訓了一下午的時(shí)間，聽(tīng)著(zhù)老師在前面講解怎么樣運用好阿里巴巴平臺，真的是受益匪淺啊，里面各個(gè)方面都有各個(gè)方面的用途，每個(gè)用途都是特別的重要的`。

　　例如，動(dòng)態(tài)產(chǎn)品的展示，櫥窗產(chǎn)品的擺放，還有展示產(chǎn)品的詳細參數設置等等很多。

　　通過(guò)這次阿里巴巴的培訓，我對阿里巴巴有了個(gè)更加深度的了解。阿里巴巴在海外設立美國硅谷、倫敦等分支機構。阿里巴巴是全球企業(yè)間（B2B）電子商務(wù)的品牌，是目前全球的網(wǎng)上貿易市場(chǎng)。良好的定位，穩固的結構，優(yōu)秀的服務(wù)使阿里巴巴成為全球首家擁有211萬(wàn)商人的電子商務(wù)網(wǎng)站，成為全球商人網(wǎng)絡(luò )推廣的首選網(wǎng)站，被商人們評為"歡迎的B2B網(wǎng)站"。

　　3月5日

　　今天我開(kāi)始在網(wǎng)上找客戶(hù)，經(jīng)理教給我們用谷歌，畢竟在國際市場(chǎng)上谷歌還是最有分量的。在發(fā)郵件上，經(jīng)理說(shuō)，里面不要有超鏈接，有的時(shí)候帶超鏈接的話(huà)，對方系統會(huì )默認為垃圾郵件的。

　　我自己試著(zhù)在網(wǎng)上找了下，發(fā)現客戶(hù)信息確實(shí)是很多，在雜亂無(wú)章的信息中找出自己需要的來(lái)還真的不是一件很容易的事情呢。

　　谷歌確實(shí)非常強大，如果掌握了一定的搜索方法的話(huà)找個(gè)客戶(hù)還是能找出來(lái)的。比如說(shuō)在搜索欄里面輸入買(mǎi)家的公司名稱(chēng)+email就有很大的幾率出來(lái)這個(gè)公司的email地址。

　　看來(lái)搜索引擎里面也有很大的學(xué)問(wèn)啊。我需要學(xué)的東西還有很多呢，以前就只是在百度里搜索點(diǎn)小東西，這回終于發(fā)現了，原來(lái)搜索引擎是這么的強大。

　　3月6日

　　昨天找到的客戶(hù)今天發(fā)開(kāi)發(fā)信，我按照經(jīng)理給的模版發(fā)了一份給各個(gè)客戶(hù)。唉，像這種小公司做外貿確實(shí)是不好做啊，啥也沒(méi)有，讓人真是頭疼。后來(lái)我逛了逛福步論壇，我發(fā)現了自己開(kāi)發(fā)信的不足，那就是我們發(fā)的開(kāi)發(fā)信普遍的長(cháng)篇大論，先是問(wèn)好，然后介紹自己公司，然后推薦產(chǎn)品，最后落款。但是論壇上的長(cháng)輩們說(shuō)這種寫(xiě)法早就過(guò)時(shí)了�，F在的寫(xiě)法都是簡(jiǎn)單幾句話(huà)把自己的事情交代完畢。

　　想想也是的，國外的公司有可能一天收好幾百封郵件，寫(xiě)的長(cháng)篇大論沒(méi)人給看的，不直接拉到垃圾郵件里就是好的了。

　　我們學(xué)的外貿函電里面的東西現在說(shuō)來(lái)都有點(diǎn)過(guò)時(shí)了，反正我是這么覺(jué)得的。有次我按外貿函電的格式寫(xiě)的開(kāi)發(fā)信給經(jīng)理，經(jīng)理直接打回來(lái)了——重寫(xiě)！

工作實(shí)習日志15

　　轉眼又是一個(gè)星期過(guò)去了，只能感慨：因為實(shí)習讓日子過(guò)得飛快并充實(shí)著(zhù)，實(shí)習日志+文員。我也習慣這里一切。習慣了辦公小格子桌，習慣了公司溫馨充滿(mǎn)笑話(huà)的氛圍，習慣了每天8小時(shí)的辦公生活，習慣了自己弄菜帶午飯......

　　記得，剛來(lái)的我，膽子很小，不太敢與其他同事溝通;配有自己的.電腦和書(shū)桌;很好的是電腦可以上網(wǎng)的。同時(shí)體會(huì )了辦公生活的悠閑，居然就是抽抽煙，上上網(wǎng)，玩斗地主，打升級，就逍遙的把一天工資給領(lǐng)好了。倒是那個(gè)30多歲的領(lǐng)導一直很賣(mài)力的在做事，他分配我的事情大概就是輸入電腦數字，也不知道以后具體還會(huì )是什么工作，管他呢!一樣拿那個(gè)錢(qián)，舒服就好。我這個(gè)大專(zhuān)生在這里混得也不錯吧，更何況只是一個(gè)實(shí)習生，還是有點(diǎn)激動(dòng)的。

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