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遠程網(wǎng)絡(luò )教育培訓總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的遠程網(wǎng)絡(luò )教育培訓總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
遠程網(wǎng)絡(luò )教育培訓總結1
遠程教育的學(xué)習，讓我節約了不少時(shí)間，低廉的學(xué)習成本可以說(shuō)是遠程教育
最大的亮點(diǎn)。今天的社會(huì )人力競爭已進(jìn)入到了白熱化階段，不提高知識水平、不擴充自身能量，可以說(shuō)將會(huì )即刻失去社會(huì )競爭力，而現實(shí)因素又決定了像我們這類(lèi)人不可能再去脫產(chǎn)參加專(zhuān)業(yè)理論知識系統的學(xué)習。遠程教育的出現，卻為解決這個(gè)問(wèn)題提供了一個(gè)平臺。只要在任何一臺能接入英特網(wǎng)的電腦前，通過(guò)對一些課件的學(xué)習和課程論壇交流，以及在特定的日期前完成每學(xué)期三次的課程作業(yè)，就可以讓自己足以掌握章節內容的.側重點(diǎn)及關(guān)鍵知識點(diǎn)。而且學(xué)習時(shí)間不用固定，因個(gè)人工作松閑程度自由安排，用二個(gè)字來(lái)形容就是“方便”。
網(wǎng)絡(luò )教育把五湖四海的陌生人聚到了電腦屏幕前，小小網(wǎng)線(xiàn)的兩端讓志同道合的人即刻變成了同學(xué)，在這片無(wú)限廣闊的信息大海中相互學(xué)習、相互交流，實(shí)際上也在無(wú)形之中擴大了人群交往范圍，且這種交往也讓人與人之間由同學(xué)演變成為朋友，甚至業(yè)務(wù)上的合作伙伴。從這個(gè)層面上來(lái)講，遠程教育給復雜的人際關(guān)系增添了些和諧與親切，讓人們之間互幫互助、互幫互學(xué)、互助友愛(ài)。遠程教育也讓我從中結交到了不少新朋友，而且也已逐漸給自己日常的工作中帶來(lái)了一些便利。
20xx年，我們將結束福建師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò )教育法學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科段的學(xué)習。氣有浩然，學(xué)無(wú)止境。我想，盡管遠程教育在不久的將來(lái)會(huì )有更科學(xué)、系統的教學(xué)體系和更多優(yōu)質(zhì)、高效的課件精品，但學(xué)之根本關(guān)鍵還是得先學(xué)會(huì )做人，而遠程教育除給我們提供學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的平臺外，重要的是給我們每個(gè)參與網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的人搭建了一座大舞臺。
遠程網(wǎng)絡(luò )教育培訓總結2
隨著(zhù)信息化社會(huì )，學(xué)習化社會(huì )的形成，現代教育也在經(jīng)歷著(zhù)變革。而現代遠程教育就是因現代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的新型教育。自從加入遠程教育的學(xué)習中后，我的思想也隨著(zhù)觀(guān)念與知識的更新而變化著(zhù)。通過(guò)近二年多的遠程學(xué)習，我的生活發(fā)生了很大的變化，在這里我不光學(xué)到了知識還懂得了如何的去進(jìn)行學(xué)習，我改變了以往那種依賴(lài)教師授課，講解的傳統學(xué)習觀(guān)念和模式學(xué)會(huì )了利用現代信息手段、利用計算機網(wǎng)絡(luò )和多媒體技術(shù)，在數字信號環(huán)境下進(jìn)行自主學(xué)習為我繼續學(xué)習培養了良好的學(xué)習習慣，掌握了必要的學(xué)習技能，為今后不斷獲取知識和提高教育層次帶來(lái)了幫助。在開(kāi)放教育的學(xué)習中，我懂得了如何去學(xué)習，怎樣學(xué)習才能收到最好的效果，下面就是我的一些心得。
一、制定一個(gè)適合自己的學(xué)習計劃
開(kāi)放教育的學(xué)習方式與其他高校的學(xué)習形式有著(zhù)根本的區別。因為我們的學(xué)習主要網(wǎng)上學(xué)習為主、結合自學(xué)為輔，所以按照本的的需要來(lái)安排我們自己的學(xué)習是至關(guān)緊要的，只有按照自己本身的客觀(guān)條件制定好適合于自己的計劃，按部就班地學(xué)習，這樣才能不至于太大的壓力以便順利完成學(xué)習任務(wù)。
二、充分利用網(wǎng)上的學(xué)習資源
除了學(xué)校安排的必要的面授課程外，其他的學(xué)習時(shí)間也是我們應該利用、重視的、以前的我們，都是老師在臺上講，學(xué)生在臺下聽(tīng)，學(xué)生比較被動(dòng)，這樣的學(xué)習比較死板，而網(wǎng)上學(xué)習去也此有著(zhù)本質(zhì)不同。我們可以隨意安排，我的時(shí)間，可撿我們認為最好的學(xué)習時(shí)間來(lái)學(xué)習，而且網(wǎng)上的.資源眾多。比如：網(wǎng)絡(luò )教室、交流園地、語(yǔ)音答疑等，利用得好，都會(huì )有助于我們本身的學(xué)習成績(jì)的提高。
1、網(wǎng)絡(luò )教室：它是我最喜歡利用的一種網(wǎng)上資源，因為它可視性強、生動(dòng)形象、更新快，比我們單純地看課本要實(shí)用得多，相對于函授教學(xué)也開(kāi)放得多，不理解的問(wèn)題可重新看，更可加深我們對課程的理解與記憶。
2、交流園地網(wǎng)上討論：它是一個(gè)比較實(shí)用的交流工具�？膳c輔導教師討論交流，把難點(diǎn)、重點(diǎn)與老師和同學(xué)共同分享、解決，以前的我會(huì )課堂上提出與大家解決，但因開(kāi)放教育形式的不同，使用BBS的方式便簡(jiǎn)單得多，得到的返還信息也快得多。
三、積極參加小組學(xué)習
作為開(kāi)放學(xué)員，與老師接觸的機會(huì )本身就不多，所以積極參加小組學(xué)習，不但交流了學(xué)習方法，技巧，還可以共同解決學(xué)習中的難題，互相鼓舞、增強了我對學(xué)習的樂(lè )趣，同時(shí)也增強了與學(xué)員的友誼，消除了學(xué)習中的孤獨感，對我的學(xué)習大有幫助。
四、獨立完成作業(yè)多做練習，認真獨立地完成作業(yè)也是非常重要的，可以檢驗我們的學(xué)習進(jìn)度，充分掌握所學(xué)知識。
在開(kāi)放教育的學(xué)習中，我不但學(xué)會(huì )了怎樣進(jìn)行自學(xué)，而且怎樣利用網(wǎng)上的知識也是我的一大收獲。
例如：在學(xué)習過(guò)程中，如有疑難問(wèn)題，我就可以在網(wǎng)上交流園地上給老師發(fā)貼子或者用電子郵件方式向老師請教，還可以利用網(wǎng)上聊天室與老師與同學(xué)互相交流�？傊W(wǎng)上提供了大量的信息，只要充分利用這些有利資源，對我們任何一位學(xué)員都是非常有益處的。通過(guò)這二年半在福建師大網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)院的學(xué)習，教會(huì )了我不少的學(xué)習方法，我很慶幸可以有在這網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)院的學(xué)習機會(huì )。這也將是我一生中獲得的最大財富。
遠程網(wǎng)絡(luò )教育培訓總結3
通過(guò)參加暑假新課程培訓，讓我對新課程改革有了進(jìn)一步的認識，更準確領(lǐng)悟了教書(shū)育人的指導思想，而且本次培訓在改變教師教育觀(guān)念和合理運用新課標等諸多問(wèn)題上，給教師指出了明確的方向。
�。ㄒ唬⿲ε嘤栔笇枷氲膸c(diǎn)體會(huì )：
1、通過(guò)教學(xué)，對學(xué)生的興趣愛(ài)好、習慣、能力以及意志品質(zhì)和團結協(xié)作能力等方面進(jìn)行了培養。使學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，自我評價(jià)，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，為今后的終身學(xué)習打下良好基礎。
2、培養學(xué)生的'學(xué)習興趣，在素質(zhì)教育大力實(shí)施的背景下，教師的滿(mǎn)堂灌教學(xué)方式早已不適應學(xué)生的身心發(fā)展需要。要以張揚學(xué)生的個(gè)性為目標，發(fā)展學(xué)生的多種多樣的能力，傳統的教育方式已很難達到這個(gè)目標。所以，教學(xué)要多元化發(fā)展，大膽放手，給學(xué)生創(chuàng )造機會(huì )，真正讓學(xué)生成為課堂的主人。
3、提高學(xué)生的主體地位，評價(jià)主體多元化。對學(xué)生的學(xué)習給以公正、客觀(guān)、及時(shí)的評價(jià)。多肯定少批評，保護學(xué)生鍛煉的積極性。關(guān)注弱勢群體，加強對他們的學(xué)習過(guò)程的評價(jià)。
4、加強教師自身業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高教學(xué)水平及教學(xué)能力。新課改采用選項教學(xué)，是對老師業(yè)務(wù)素質(zhì)的檢驗，我們一線(xiàn)老師要加強專(zhuān)項學(xué)習的精細化和多樣化，來(lái)滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的各種需求。
�。ǘ┡嘤柕碾S感
1、通過(guò)培訓，認識到實(shí)施素質(zhì)教育，教師決不能做個(gè)旁觀(guān)者。要轉變觀(guān)念，樹(shù)立責任心，勇于承擔責任，以積極的態(tài)度迎接新的工作挑。
2、以學(xué)生發(fā)展為中心，以學(xué)生第一的思想為指導。在工作中將新的理念運用到教學(xué)中，以提高學(xué)生的素質(zhì)為己任，一心一意搞好教學(xué)。研修要結束了，內心頗多感慨且不一一表述。期間，學(xué)習組的同事們以豐富的教學(xué)經(jīng)驗給予我很多的指導和幫助，內心非常感動(dòng)，深刻體會(huì )到了集體的力量與溫暖。希望借著(zhù)這次培訓機會(huì )，廣大教學(xué)者工作同仁們都有大的進(jìn)步，一路高歌走下去。
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