1. “人生就是持續的斗爭， 如果我們偶爾享受到寧靜， 那是我們先輩頑強地進(jìn)行了斗爭。 假使我們的精神， 我們的警惕松懈片刻， 我們將失去先輩為我們贏(yíng)得的成果。 ” ----龐加萊
2. “如果我們想要預見(jiàn)數學(xué)的將來(lái)， 適當的途徑是研究這門(mén)學(xué)科的歷史和現狀。 ”----龐加萊
3. 一個(gè)有科學(xué)創(chuàng )新能力的人不但要有科學(xué)知識，還要有文化藝術(shù)修養。——錢(qián)學(xué)森
4. “我國科學(xué)家王菊珍對待實(shí)驗失敗有句格言，叫做“干下去還有%成功的希望，不干便是%的失敗。”
5. “讀讀歐拉， 讀讀歐拉， 他是我們大家的老師。” ----拉普拉斯
6. “如果我繼承可觀(guān)的財產(chǎn)， 我在數學(xué)上可能沒(méi)有多少價(jià)值了。”----拉格朗日
7. “我把數學(xué)看成是一件有意思的工作， 而不是想為自己建立什么紀念碑。 可以肯定地說(shuō)， 我對別人的工作比自己的更喜歡。 我對自己的工作總是不滿(mǎn)意。 ”----拉格朗日
8. “一個(gè)人的貢獻和他的自負嚴格地成反比，這似乎是品行上的一個(gè)公理。 ”----拉格朗日
9. “上帝是一位算術(shù)家” ----雅克比
10. “一個(gè)沒(méi)有幾分詩(shī)人氣的數學(xué)家永遠成不了一個(gè)完全的數學(xué)家。”----維爾斯特拉斯
11. “純數學(xué)這門(mén)科學(xué)再其現代發(fā)展階段，可以說(shuō)是人類(lèi)精神之最具獨創(chuàng )性的創(chuàng )造。”----懷德海
12. “可以數是屬統治著(zhù)整個(gè)量的世界，而算數的四則運算則可以看作是數學(xué)家的全部裝備。”----麥克斯韋
13. “數論是人類(lèi)知識最古老的一個(gè)分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。”----史密斯
14. “在學(xué)習中要敢于做減法，就是減去前人已經(jīng)解決的部分，看看還有那些問(wèn)題沒(méi)有解決，需要我們去探索解決。” ----華羅庚
15. “天才=%的靈感+%的血汗。”---- 愛(ài)迪生
16. “要利用時(shí)間，思考一下一天之中做了些什么，是‘正號’還是‘負號’，倘若是‘+’，則進(jìn)步;倘若是‘-’，就得吸取教訓，采取措施。” ----季米特洛夫
17. “近代最偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦在談成功的秘訣時(shí)，寫(xiě)下一個(gè)公式：A=x+y+z。并解釋道：A代表成功，x代表艱苦的勞動(dòng)，y代表正確的方法，Z代表少說(shuō)空話(huà)。” ----愛(ài)因斯坦
18. “數學(xué)是無(wú)窮的科學(xué)” ----赫爾曼外爾
19. “只要一門(mén)科學(xué)分支能提出大量的問(wèn)題, 它就充滿(mǎn)著(zhù)生命力, 而問(wèn)題缺乏則預示著(zhù)獨立發(fā)展的終止或衰亡” ----Hilbert
20. “數學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性: 它們極易從事實(shí)中歸納出來(lái), 但證明卻隱藏的極深”---- 高斯
21. “時(shí)間是個(gè)常數，但對勤奮者來(lái)說(shuō)，是個(gè)‘變數’。用‘分’來(lái)計算時(shí)間的人比用‘小時(shí)’來(lái)計算時(shí)間的人時(shí)間多倍。” ----雷巴柯夫
22. “數統治著(zhù)宇宙。”----畢達哥拉斯
23. “直接向大師們而不是他們得的學(xué)生學(xué)習。” ----阿貝爾
24. “挑選好一個(gè)確定得研究對象， 鍥而不舍。 你可能永遠達不到終點(diǎn)， 但是一路上準可以發(fā)現一些有趣的東西。” ---克萊因
25. “我決不把我的作品看做是個(gè)人的私事， 也不追求名譽(yù)和贊美。 我只是為真理的進(jìn)展竭盡所能。 是我還是別的什么人， 對我來(lái)說(shuō)無(wú)關(guān)緊要， 重要的是它更接近于真理。 ” ----維爾斯特拉斯
26. “思維的運動(dòng)形式通常是這樣的：有意識的研究-潛意識的活動(dòng)-有意識的研究。”----龐加萊
27. “如果誰(shuí)不知道正方形的對角線(xiàn)同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱(chēng)號。”----柏拉圖
28. “整數的簡(jiǎn)單構成，若干世紀以來(lái)一直是使數學(xué)獲得新生的源泉。”----伯克霍夫
29. “數學(xué)不可比擬的永久性和萬(wàn)能性及他對時(shí)間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果。”----A?埃博
30. “生命只為兩件事，發(fā)展數學(xué)與教授數學(xué)” ----普爾森
31. “用心智的全部力量， 來(lái)選擇我們應遵循的道路。”----笛卡兒
32. “我思故我在。”----笛卡兒
33. “我決心放棄那個(gè)僅僅是抽象的幾何。這就是說(shuō)，不再去考慮那些僅僅是用來(lái)練思想的問(wèn)題。我這樣做，是為了研究另一種幾何，即目的在于解釋自然現象的幾何。”----笛卡兒
34. "數學(xué)是人類(lèi)知識活動(dòng)留下來(lái)最具威力的知識工具，是一些現象的根源。數學(xué)是不變的，是客觀(guān)存在的，上帝必以數學(xué)法則建造宇宙。”----笛卡兒
35. “一個(gè)數學(xué)家的目的，是要了解數學(xué)。歷史上數學(xué)的進(jìn)展不外兩途：增加對于已知材料的了解，和推廣范圍。”----陳省身
36. “一個(gè)人就好像一個(gè)分數，他的實(shí)際才能好比分子，而他對自己的估價(jià)好比分母。分母越大，則分數的值就越小。” ----托爾斯泰
37. "數學(xué)的本質(zhì)在於它的自由”---- 康扥爾(Cantor)
《數學(xué)家的勵志名言》相關(guān)文章：
6.2016經(jīng)典勵志名言
7.2016勵志格言大全50則
8.經(jīng)典勵志名言段落
9.卡耐基的勵志名言