面試時(shí)實(shí)用的小技巧
面試的小技巧有哪些
備課
1、備課一定要充分，所謂的充分有三層意思：
1內容一定要多，多準備點(diǎn)不要緊，可根據試講時(shí)間自己控制，一定不要少!
2內容一定是自己最熟悉的，一般試講主要是考官想看看你的口才，當然也看看你有多少“料”，備課時(shí)一定找自己最熟悉最感興趣的那些內容，尤其是想給學(xué)生拓展課本以為的知識。這樣不容易緊張，也不容易忘，還可以即興發(fā)揮呢!
3內容盡量安排一些新穎、前沿的知識，同社會(huì )某些現狀加以聯(lián)系。這樣會(huì )讓領(lǐng)導、老師感覺(jué)你很有“料”，能夠把握最新進(jìn)展，能夠理論聯(lián)系實(shí)際!
試講
從試講上來(lái)說(shuō)：
1、試講時(shí)，試講人應報告課題。
2、試講的內容和原來(lái)的教學(xué)設計可以有不一致的地方，在試講完畢，如果有答辯的環(huán)節，做一個(gè)簡(jiǎn)短的說(shuō)明，讓評委知道你的設計意圖和理論依據。
3、教學(xué)設計各個(gè)環(huán)節和要素盡可能完整、完善，教學(xué)流程可以擬出恰當的小標題，吸引評委注意力。
4、試講時(shí)沒(méi)有學(xué)生參與，但是同樣要體現自主、合作和探究的學(xué)習方式以及新課程教學(xué)理念，可以通過(guò)教師的模擬對話(huà)或者講解呈現。如小組討論、分組學(xué)習、課前的預習等等。要有師生互動(dòng)，即使面對老師講課，也要體現學(xué)生活動(dòng)。
5、可以在某個(gè)具體環(huán)節提供幾套教學(xué)方案，把教師的預設體現得很充分，同時(shí)又能充分體現教師把握生成的基本素養。
6、課堂重點(diǎn)突出，一到兩點(diǎn)就夠的，其它的不講或略講，不可面面俱到。
7、要深挖課文，對思想內容有獨到見(jiàn)解。這是最難的，也是最重要的，尤其文科。它體現老師的水平。文章思路不是重點(diǎn)，一般文章思路都很清晰，不需要作為課堂重點(diǎn)。
8、盡快切入重點(diǎn)。詳講重點(diǎn)，也就是能出彩的地方，不然導入太長(cháng)，其它雜七雜八的東西太多會(huì )沖淡重點(diǎn)。
發(fā)揮不宜太多，太多了也會(huì )沖淡主題�；蛘吒苯拥卣f(shuō)，講課像寫(xiě)文章一樣，圍繞中心重點(diǎn)行文，不講廢話(huà)。
教學(xué)
從教學(xué)基本功方面說(shuō)：
1、板書(shū)的時(shí)候忌諱無(wú)聲板書(shū)、長(cháng)時(shí)間課堂空白，可以在板書(shū)的同時(shí)結合問(wèn)題和內容，做適當的講解。
2、說(shuō)話(huà)寫(xiě)字速度不能太慢。太慢了大家會(huì )懷疑你的做事效率。字不要太差�？梢赃m當看看講稿，自然地看即可，不能照著(zhù)講稿讀。
3、注意使用語(yǔ)言，要求語(yǔ)言要有豐富度，練習抑揚頓挫，內容設計的再好，沒(méi)有語(yǔ)言的修飾也不能拿到高分。尤其是低學(xué)段。
4、語(yǔ)言還包括使用恰當的過(guò)渡語(yǔ)去連接每一個(gè)設計的環(huán)節，這個(gè)就要求在備考中不斷去練習而加強。
5、語(yǔ)言還包括課堂中的評價(jià)語(yǔ)，不是簡(jiǎn)單的“好”“你真棒”等，而是要有實(shí)質(zhì)性的內容，好在哪里。比如設計一節音樂(lè )課，表?yè)P學(xué)生唱的好時(shí)用“你唱的真好，都可以當音樂(lè )家了”!
面試的技巧
一、表態(tài)揚棄原則。
特別適用于社會(huì )現象、題壓力類(lèi)考題。對于腐敗、奢侈之風(fēng)等問(wèn)題要立場(chǎng)鮮明、明確態(tài)度。在答這類(lèi)題時(shí)，考生一定要進(jìn)入角色，站在題目的角度表態(tài)，要表現出與之作斗爭的勇氣。闡述一下這種現象產(chǎn)生的原因和如何杜絕這種現象的產(chǎn)生。
二、遇事冷靜原則。
適用于壓力類(lèi)、領(lǐng)導類(lèi)考題�；卮疬@類(lèi)問(wèn)題的過(guò)程中注意強調“堅持原則和大局意識”。
三、實(shí)事求是的原則。
這個(gè)原則主要適用于回答背景類(lèi)、意愿類(lèi)考題。比如“簡(jiǎn)單介紹一下你自己”�？忌Y合自己的`實(shí)際情況談，切忌脫離現實(shí)和過(guò)于美化自己。
四、客觀(guān)辯證分析原則
這個(gè)原則主要適用于回答哲理類(lèi)、社會(huì )類(lèi)考題。比如“拿破侖說(shuō)：不想做元帥的士兵不是好士兵。孫中山說(shuō)：青年要立志做大事，不要勵志做大官，談?wù)勀愕目捶��！被卮疬@類(lèi)問(wèn)題時(shí)，可以運用哲學(xué)上一分為二看問(wèn)題的方法。任何事物都利弊共存、優(yōu)劣同在，我們要做的只是如何興利除弊、揚長(cháng)避短的問(wèn)題。對看似矛盾的問(wèn)題做一個(gè)總結，然后再結合自己的實(shí)例，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
五、自我批評原則
適用于回答壓力類(lèi)、人際關(guān)系類(lèi)考題。第一，出現問(wèn)題先從自己身上找原因，第二結合具體問(wèn)題具體分析。
六、匯報溝通原則。
適用范圍：重點(diǎn)適用于回答壓力類(lèi)、人際類(lèi)、情景類(lèi)試題。
建議：對領(lǐng)導和老同事多用匯報，表示尊重。
1.多向領(lǐng)導匯報，可以使領(lǐng)導更了解我們的工作情況。做工作不僅僅要埋頭苦干，還要讓領(lǐng)導了解自己的工作，這樣領(lǐng)導就能多給予指導。
2.有句話(huà)說(shuō)的好:交流永恒，溝通無(wú)限。對同事，下級多溝通交流，增進(jìn)溝通以消除誤會(huì )。
消除人與人之間的誤解，一個(gè)最有效的方法就是溝通�；卮鸫祟�(lèi)問(wèn)題時(shí)注意這個(gè)細節。
七、精心組織原則。
計劃組織類(lèi)題目。組織計劃類(lèi)答題公式-一個(gè)帽子三個(gè)環(huán)節就是由此推導出來(lái)的。
八、團結合作的原則。
這個(gè)原則重點(diǎn)適用于人際關(guān)系類(lèi)、組織類(lèi)考題。工作中“團結合作、大局意識”非常重要。
面試有什么好的技巧
1、面試中的基本禮儀
1一旦和用人單位約好面試時(shí)間后，一定要提前5-10分鐘到達面試地點(diǎn)，以表示求職者的誠意，給對方以信任感，同時(shí)也可調整自己的心態(tài)，作一些簡(jiǎn)單的儀表準備，以免倉促上陣，手忙腳亂。為了做到這一點(diǎn)，一定要牢記面試的時(shí)間地點(diǎn)，有條件的同學(xué)最好能提前去一趟，以免因一時(shí)找不到地方或途中延誤而遲到。如果遲到了，肯定會(huì )給招聘者留下不好的印象，甚至會(huì )喪失面試的機會(huì )。
2進(jìn)入面試場(chǎng)合時(shí)不要緊張。如門(mén)關(guān)著(zhù)，應先敲門(mén)，得到允許后再進(jìn)去。開(kāi)關(guān)門(mén)動(dòng)作要輕，以從容、自然為好。見(jiàn)面時(shí)要向招聘者主動(dòng)打招呼問(wèn)好致意，稱(chēng)呼應當得體。在用人單位沒(méi)有請你坐下時(shí)，切勿急于落座。用人單位請你坐下時(shí)，應道聲“謝謝”。坐下后保持良好體態(tài)，切忌大大咧咧，左顧右盼，滿(mǎn)不在乎，以免引起反感。離去時(shí)應詢(xún)問(wèn)“還有什么要問(wèn)的嗎”，得到允許后應微笑起立，道謝并說(shuō)“再見(jiàn)”。
3對用人單位的問(wèn)題要逐一回答。對方給你介紹情況時(shí)，要認真聆聽(tīng)。為了表示你已聽(tīng)懂并感興趣，可以在適當的時(shí)候點(diǎn)頭或適當提問(wèn)、答話(huà)�；卮鹬髟囌叩膯�(wèn)題，口齒要清晰，聲音要適度，答話(huà)要簡(jiǎn)練、完整。一般情況下不要打斷用人單位的問(wèn)話(huà)或搶問(wèn)搶答，否則會(huì )給人急躁、魯莽、不禮貌的印象。問(wèn)話(huà)完畢，聽(tīng)不懂時(shí)可要求重復。當不能回答某一問(wèn)題時(shí)，應如實(shí)告訴用人單位，含糊其辭和胡吹亂侃會(huì )導致面試失敗。對重復的問(wèn)題也要有耐心，不要表現出不耐煩。
4在整個(gè)面試過(guò)程中，在保持舉止文雅大方，談吐謙虛謹慎，態(tài)度積極熱情。如果用人單位有兩位以上主試人時(shí)，回答誰(shuí)的問(wèn)題，你的目光就應注視誰(shuí)，并應適時(shí)地環(huán)顧其他主試人以表示你對他們的尊重。談話(huà)時(shí)，眼睛要適時(shí)地注意對方，不要東張西望，顯得漫不經(jīng)心，也不要眼皮低望，顯得缺乏自信，激動(dòng)地與用人單位爭辯某個(gè)問(wèn)題也是不明智的舉動(dòng)，冷靜地保持不卑不亢的風(fēng)度是有益的。有的用人單位專(zhuān)門(mén)提一些無(wú)理的問(wèn)題試探你的反應，如果處理不好，容易亂了分寸，面試的效果顯然不會(huì )理想。
2、應試者語(yǔ)言運用的技巧
面試
面試場(chǎng)上你的語(yǔ)言表達藝術(shù)標志著(zhù)你的成熟程度和綜合素養。對求職應試者來(lái)說(shuō)，掌握語(yǔ)言表達的技巧無(wú)疑是重要的。那么，面試中怎樣恰當地運用談話(huà)的技巧呢?
1口齒清晰，語(yǔ)言流利，文雅大方。交談時(shí)要注意發(fā)音準確，吐字清晰。還要注意控制說(shuō)話(huà)的速度，以免磕磕絆絆，影響語(yǔ)言的流暢。為了增添語(yǔ)言的魅力，應注意修辭美妙，忌用口頭禪，更不能有不文明的語(yǔ)言。
2語(yǔ)氣平和，語(yǔ)調恰當，音量適中。面試時(shí)要注意語(yǔ)言、語(yǔ)調、語(yǔ)氣的正確運用。打招呼時(shí)宜用上語(yǔ)調，加重語(yǔ)氣并帶拖音，以引起對方的注意。自我介紹時(shí)，最好多用平緩的陳述語(yǔ)氣，不宜使用感嘆語(yǔ)氣或祈使句。聲音過(guò)大令人厭煩，聲音過(guò)小則難以聽(tīng)清。音量的大小要根據面試現場(chǎng)情況而定。兩人面談且距離較近時(shí)聲音不宜過(guò)大，群體面試而且場(chǎng)地開(kāi)闊時(shí)聲音不宜過(guò)小，以每個(gè)用人單位都能聽(tīng)清你的講話(huà)為原則。
3語(yǔ)言要含蓄、機智、幽默。說(shuō)話(huà)時(shí)除了表達清晰以外，適當的時(shí)候可以插進(jìn)幽默的語(yǔ)言，使談話(huà)增加輕松愉快的氣氛，也會(huì )展示自己的優(yōu)越氣質(zhì)和從容風(fēng)度。尤其是當遇到難以回答的問(wèn)題時(shí)，機智幽默地語(yǔ)言會(huì )顯示自己的聰明智慧，有助于化險為夷，并給人以良好的印象。
4注意聽(tīng)者的反應。求職面試不同于演講，而是更接近于一般的交談。交談中，應隨時(shí)注意聽(tīng)者的反應。比如，聽(tīng)者心不在焉，可能表示他對自己這段話(huà)沒(méi)有興趣，你得設法轉移話(huà)題;側耳傾聽(tīng)，可能說(shuō)明由于自己音量過(guò)小使對方難于聽(tīng)清;皺眉、擺頭可能表示自己言語(yǔ)有不當之處。根據對方的這些反應，就要適時(shí)地調整自己的語(yǔ)言、語(yǔ)調、語(yǔ)氣、音量、修辭，包括陳述內容。這樣才能取得良好的面試效果。
3、應試者手勢運用的技巧
其實(shí)，在日常生活交際中，人們都在自覺(jué)不自覺(jué)地運用手勢幫助自己表達意愿。那么，在面試中怎樣正確地運用手勢呢?
1表示關(guān)注的手勢。在與他人交談中，一定要對對方的談話(huà)表示關(guān)注，要表示出你在聚精會(huì )神地聽(tīng)。對方在感到自己的談話(huà)被人關(guān)注和理解后，才能愉快專(zhuān)心地聽(tīng)取你的談話(huà)，并對你產(chǎn)生好感。面試時(shí)尤其如此。一般表示關(guān)注的手勢是：雙手交合放在嘴前，或把手指擱在耳下;或把雙手交叉，身體前傾。
4、應試者回答問(wèn)題的技巧
1把握重點(diǎn)，簡(jiǎn)捷明了，條理清楚，有理有據。一般情況下回答問(wèn)題要結論在先，議論在后，先將自己的中心意思表達清晰，然后再做敘述和論證。否則，長(cháng)篇大論，會(huì )讓人不得要領(lǐng)。面試時(shí)間有限，神經(jīng)有些緊張，多余的話(huà)太多，容易走題，反倒會(huì )將主題沖淡或漏掉。
2講清原委，避免抽象。用人單位提問(wèn)總是想了解一些應試者的具體情況，切不可簡(jiǎn)單地僅以“是”和“否”作答。應針對所提問(wèn)題的不同，有的需要解釋原因，有的需要說(shuō)明程度。不講原委，過(guò)于抽象的回答，往往不會(huì )給主試者留下具體的印象。
3確認提問(wèn)內容，切忌答非所問(wèn)。面試中，如果對用人單位提出的問(wèn)題，一時(shí)摸不到邊際，以致不知從何答起或難以理解對方問(wèn)題的含義時(shí)，可將問(wèn)題復述一遍，并先談自己對這一問(wèn)題的理解，請教對方以確認內容。對不太明確的問(wèn)題，一定要搞清楚，這樣才會(huì )有的放矢，不致答非所問(wèn)。
4有個(gè)人見(jiàn)解，有個(gè)人特色。用人單位有時(shí)接待應試者若干名，相同的問(wèn)題問(wèn)若干遍，類(lèi)似的回答也要聽(tīng)若干遍。因此，用人單位會(huì )有乏味、枯燥之感。只有具有獨到的個(gè)人見(jiàn)解和個(gè)人特色的回答，才會(huì )引起對方的興趣和注意。
5知之為知之，不知為不知。面試遇到自己不知、不懂、不會(huì )的問(wèn)題時(shí)，回避閃爍，默不作聲，牽強附會(huì )，不懂裝懂的做法均不足取，誠懇坦率地承認自己的不足之處，反倒會(huì )贏(yíng)得主試者的信任和好感。
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