人力資源管理，是在經(jīng)濟學(xué)與人本思想指導下，通過(guò)招聘、甄選、培訓、報酬等管理形式對組織內外相關(guān)人力資源進(jìn)行有效運用，滿(mǎn)足組織當前及未來(lái)發(fā)展的需要，保證組織目標實(shí)現與成員發(fā)展的最大化。

　　畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

　　1.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)及人力資源管理的基本理論、基本知識六大模塊的基本知識;

　　2.掌握人力資源管理的定性、定量分析方法，還有定性的分析方法;

　　3.具有較強的語(yǔ)言與文字表達、人際溝通、組織協(xié)調及領(lǐng)導的基本能力;

　　4.熟悉與人力資源管理有關(guān)的方針、政策及法律法規;

　　5.了解本學(xué)科理論前沿與發(fā)展動(dòng)態(tài);

　　6.掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有一定科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

　　7.學(xué)會(huì )培訓課程的設計，工作說(shuō)明書(shū)的制作，招聘計劃表的制作，薪酬的設計，學(xué)會(huì )績(jì)效考核，有關(guān)法律知識等等。

　　就業(yè)情況

　　人力資源專(zhuān)業(yè)備受追捧在很大程度上取決于它不斷擴大的就業(yè)市場(chǎng)。美國的相關(guān)統計數據顯示，人力資源經(jīng)理在美國最好的職業(yè)中位居第四。而且每年大約有32300個(gè)人力資源的崗位誕生，未來(lái)的就業(yè)前景大好。不光如此，人力資源經(jīng)理在美國的平均年薪高達73500美元，位于五大湖區的俄亥俄州立大學(xué)的Master of Labor andHuman Resources 專(zhuān)業(yè)就業(yè)率為93%，其中88.2%的學(xué)生從事人力資源相關(guān)的工作�？的螤�2008-2010三年的HR專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生起薪最低位$73.982。其中49%的國際學(xué)生留在美國(44%直接工作，5%繼續讀PhD)。人力資源畢業(yè)生除了人力資源經(jīng)理的工作之外，還可以從事諸如管理顧問(wèn)、薪酬顧問(wèn)、勞工律師、辦公室經(jīng)理、退休金經(jīng)理、招聘專(zhuān)員等工作。在中國，人力資源專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生也同樣吃香。據統計，在企業(yè)招聘的眾多職位中，人力資源管理、市場(chǎng)銷(xiāo)售、咨詢(xún)員、審計員等最受歡迎，其中人力資源的市場(chǎng)職位需求占的比例高達82.5%。

　　從現在人力資源管理人士的發(fā)展途徑看，其發(fā)展道路應該是：

　　1、成為知識管理總監

　　2、做培訓師

　　走這條路的人士逐漸多了起來(lái)，但要分析成為培訓師的條件，從現在市場(chǎng)上已做得較好的人士來(lái)看。首先，你最好是某名牌大學(xué)的碩士以上畢業(yè)生;其次，你曾在世界知名的外資企業(yè)或國有著(zhù)名的企業(yè)工作過(guò)5-8年，且是高管人員(部門(mén)經(jīng)理以上職位);第三，有豐富的培訓經(jīng)歷和相關(guān)工作業(yè)績(jì)(給某某大企業(yè)做過(guò)培訓);第四，有良好的口才，親和力較強;第五，在某一方面真正有自己的一套行之有效的實(shí)施辦法(這就是實(shí)力，也是最重要的一點(diǎn))。

　　3、進(jìn)入公司決策層

　　成為管理整個(gè)公司行政事務(wù)的副總、總監、總經(jīng)理助理等高職，在中國現在這個(gè)市場(chǎng)方可有實(shí)施你的人力資源戰略管理規劃的條件，真正體現作為戰略伙伴關(guān)系的地位和作用。要做到這個(gè)職位，本人要有高超的內外部平衡能力(即內部政治)，但真正能達到這種水平的人，真可謂鳳毛麟角�？墒悄闳魪氖落N(xiāo)售工作，同時(shí)銷(xiāo)售業(yè)績(jì)較好，反而可以在短時(shí)間內上升到高層主管。許多例子說(shuō)明大公司的人力資源總監，往往都是先從銷(xiāo)售做起，有了優(yōu)異的成績(jì)后，才逐步走上高級領(lǐng)導崗位，有業(yè)績(jì)才是最好的證明。

　　4、成為管理咨詢(xún)師

　　自己或同朋友成立一家管理咨詢(xún)公司，利用自己豐富的管理工作經(jīng)驗這一優(yōu)勢，對一些企業(yè)進(jìn)行管理診斷咨詢(xún)，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，減少人為管理失誤帶來(lái)的損失。同時(shí)，要對各種管理案例要熟悉，特別是要有自己的一套良好的可操作的解決辦法。但你若沒(méi)有著(zhù)名公司的相當工作背景，剛開(kāi)始創(chuàng )業(yè)則比較困難。

　　5、成為人力資源管理某方面的專(zhuān)家

　　人力資源管理設計了許多方面，如：招聘、績(jì)效管理、薪資管理、人力資源測評、人力資源規劃、企業(yè)文化建設、高績(jì)效團隊管理、溝通管理、時(shí)間管理等等，這些都是可以結合自己的特長(cháng)、興趣發(fā)展成為自己的專(zhuān)長(cháng)。要成為某一行的專(zhuān)家就要有十年磨一劍的思想準備，須有達到這個(gè)市場(chǎng)前三名的志向，否則不做。

　　6、成為人才分析師

　　這是國家近幾年就要實(shí)施認可的職業(yè)資格考試，它的出現將是我國人力資源管理逐步開(kāi)始走向規范化一個(gè)標志。要成為合格的人才分析師，需要有多年從事人力資源管理相當豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，并同各人才市場(chǎng)、獵頭公司、著(zhù)名企業(yè)的人力資源經(jīng)理/總監有良好的合作關(guān)系，同時(shí)具備較高的學(xué)識水平，所以此職業(yè)進(jìn)入門(mén)檻較高，但發(fā)展前景較好。

　　7、成為獵頭

　　利用自己各方面的人力資源界的關(guān)系，及對企業(yè)欲招聘人員的了解，可逐步形成某方面的專(zhuān)業(yè)獵頭。

　　8、勞動(dòng)爭議處理專(zhuān)家和法規咨詢(xún)專(zhuān)家

　　由于工作關(guān)系會(huì )經(jīng)常處理一些企業(yè)人事勞動(dòng)糾紛，隨著(zhù)時(shí)間的推移，逐漸積累了處理這方面業(yè)務(wù)的實(shí)踐經(jīng)驗，若你本人喜好研究這方面的案例，將對從事這方面的工作大有益處。當然，你必須對相關(guān)法律不僅有濃厚的興趣，且有一定的研究，并愿在此方面發(fā)展下去。

　　9、轉換職業(yè)

　　現在許多從事HR的人士因各種原因正考慮轉換職業(yè)，謀求新的發(fā)展。人力資源管理的發(fā)展狀況遠沒(méi)有達到人們期望值，在單位里出成績(jì)較慢，不宜顯現，與其他一些行業(yè)的發(fā)展相比較有一定的滯后性。需要經(jīng)過(guò)一個(gè)較長(cháng)時(shí)間的發(fā)展(與市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展水平較低有關(guān))，才可能有大起色。這需要大家長(cháng)期的共同努力，方能產(chǎn)生效果。

　　申請說(shuō)明

　　學(xué)術(shù)準備

　　在申請要求方面，多數學(xué)校都接受GRE和GMAT，例如康奈爾、紐約大學(xué)、賓州州立大學(xué)等;少數學(xué)校只接受GMAT，例如普渡大學(xué)、得州農工大學(xué)等，但學(xué)校政策每年可能都會(huì )有變化。

　　從硬件條件上看，申請者的GPA最好在3.0以上，TOEFL最好在100以上，IELTS ：6.5-7分，GRE最好在1300以上，GMAT最好在680以上。至于申請者的專(zhuān)業(yè)背景，如果本科學(xué)習的是人力資源專(zhuān)業(yè)或者相關(guān)專(zhuān)業(yè)，比如心理學(xué)，會(huì )比較有競爭優(yōu)勢。而且，人力資源管理專(zhuān)業(yè)是一個(gè)實(shí)踐性特別強的學(xué)科，很多學(xué)校會(huì )對申請者有相關(guān)工作經(jīng)驗的要求或者期待。

　　原專(zhuān)業(yè)是非人力資源管理的同學(xué)，也可以申請人力資源，但條件會(huì )更加苛刻，康奈爾則要求申請者必須有商科、法律、社會(huì )科學(xué)和人文科學(xué)背景。由于人力資源和心理學(xué)有交叉，特別會(huì )用到心理學(xué)中的組織心理學(xué)、組織行為學(xué)及人力測評學(xué)的知識，所以人力資源專(zhuān)業(yè)也喜歡招收心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。

　　工作經(jīng)驗：還是那句老話(huà)，如果有是強力推薦的但是不是必須。這里需要補充一點(diǎn)，申請HR的學(xué)生們你們要做好與帶有工作經(jīng)驗的申請者競爭。

　　非學(xué)術(shù)準備

　　1)實(shí)習：人力資源管理專(zhuān)業(yè)非常注重實(shí)踐經(jīng)歷，因為在學(xué)�？磥�(lái)，有過(guò)實(shí)踐經(jīng)歷的人，哪怕只是一個(gè)實(shí)習，也會(huì )對該行業(yè)有一定的了解，明白自己是否適合這個(gè)行業(yè)，自己還有哪些方向需要提高。

　　2)課外活動(dòng)：課外活動(dòng)可以體現一個(gè)申請者學(xué)習能力之外的眾多能力，比如溝通能力、領(lǐng)導能力和團隊合作精神等。

　　3)志愿者活動(dòng)：美國是一個(gè)強調回饋的社會(huì )，比如一些企業(yè)，還有我們熟悉的NBA 球隊，都會(huì )定期參加一些社區活動(dòng)，將他們的一些收獲回饋給社會(huì )。所以，每個(gè)高校在招生的時(shí)候也會(huì )考察申請人的回饋社會(huì )的經(jīng)歷。