能會(huì )擔心寄宿美國家庭的安全性，那么寄宿美國家庭需要注意哪些事項呢?有哪些常見(jiàn)的問(wèn)題呢?下面大家就隨小編一起去了解一下吧!

　　常見(jiàn)問(wèn)題一

　　一個(gè)人在房間給國內父母打電話(huà)

　　“我不知道TA一個(gè)人在房間里干什么。”曾有寄宿父母這樣反映。中國學(xué)生常常一個(gè)人待在房間里，說(shuō)著(zhù)他們聽(tīng)不懂的中文，對他們而言，不知道學(xué)生正和國內的父母打電話(huà)聊天，會(huì )以為中國學(xué)生有“心理疾病”。

　　建議：盡量周末聯(lián)系，提前向寄宿家庭說(shuō)明

　　由于有時(shí)差，中國留學(xué)生與國內父母打電話(huà)時(shí)通常在晚上甚至凌晨，不但影響第二天的學(xué)習狀態(tài)，也容易令寄宿父母擔心。“建議中國學(xué)生盡量在晚上8點(diǎn)至10點(diǎn)打電話(huà)回家。為免讓寄宿家庭擔心、猜測，最好提前與他們說(shuō)一聲。對于國內家長(cháng)，最好在周末與學(xué)生聯(lián)系。”

　　常見(jiàn)問(wèn)題二

　　吃不飽，吃不好

　　剛進(jìn)入到一個(gè)新的家庭生活環(huán)境，部分中國學(xué)生會(huì )因文化傳統而不敢直接表達“我想吃什么，不想吃什么”，常讓自己處于“吃不飽，吃不好”的困境。

　　小媛就是這樣。初入美國寄宿家庭時(shí)，因為新鮮，她很喜歡寄宿媽媽為她準備的三明治午餐便當。寄宿媽媽經(jīng)常詢(xún)問(wèn)小媛是否喜歡三明治，小媛都點(diǎn)頭，而且很懂事地每次都將便當盒洗干凈帶回家。在認為小媛確實(shí)喜愛(ài)三明治的情況下，寄宿媽媽連續一個(gè)星期都為她準備了同樣的午餐便當。

　　可是很快，小媛就吃膩了，但礙于禮貌不敢說(shuō)，只好將三明治倒掉，再在學(xué)校飯堂打包意大利面作為午餐。

　　在國內的小媛媽媽得知女兒在美國居然吃不飽，也吃不好時(shí)，便向學(xué)校投訴，輾轉告知了寄宿媽媽。面對此誤會(huì )，寄宿媽媽一頭霧水：小媛明明說(shuō)她喜歡我準備的三明治便當呀!

　　建議：飲食不習慣應及時(shí)明確溝通

　　一份午餐便當引起的誤會(huì )主要因為文化的差異所致。“美國人性格直率，交往講究平等直白，中國學(xué)生在飲食方面若有不習慣或特殊需求，不妨及時(shí)與寄宿父母溝通，明確表達，不要因害怕而產(chǎn)生誤會(huì )，連累自己的身體。”

　　常見(jiàn)問(wèn)題三

　　邀同學(xué)來(lái)家寫(xiě)作業(yè) 并告知門(mén)禁密碼

　　為了方便中國寄宿學(xué)生小琪自由進(jìn)出家門(mén)，寄宿父母將家里的門(mén)禁密碼告訴了她。一次，小琪約一位要好的同班同學(xué)到家里一起寫(xiě)作業(yè)，因自己有事耽擱，而將家中的門(mén)禁密碼告訴了同學(xué)，讓她先去家里等自己。這位同學(xué)便自己按門(mén)禁密碼進(jìn)入小琪的家中。怎料，正碰上小琪的寄宿媽媽�？匆�(jiàn)陌生人按密碼自由出入自己家，寄宿媽媽既驚訝又生氣，馬上口頭警告小琪：以后不可以再將家里的門(mén)禁密碼告知其他人。

　　建議：出于尊重和保護隱私，私人信息不可告知第三方

　　出于信任，寄宿家庭常會(huì )將家中的門(mén)禁密碼等私人信息告知國際學(xué)生。像小琪這樣擅自將門(mén)禁密碼告知第三方，已經(jīng)侵犯了他們的隱私權。而且，小琪事先沒(méi)有告訴寄宿媽媽會(huì )有同學(xué)到家里寫(xiě)作業(yè)，在一定程度上是對寄宿父母的不尊重。“出于安全考慮，門(mén)禁密碼一定不可以隨意告訴家庭成員以外的人，這是對寄宿家庭成員的尊重。”

　　常見(jiàn)問(wèn)題四

　　臨時(shí)有事未告知，打亂計劃

　　曾有美國校方反饋，有中國學(xué)生放學(xué)前臨時(shí)決定到同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)，或者約朋友去超市，又遇手機沒(méi)電，導致去接孩子放學(xué)的寄宿爸爸在學(xué)校等了半小時(shí)，找尋無(wú)果，差點(diǎn)報警。對此，美國寄宿父母通常會(huì )認為，學(xué)生的臨時(shí)決定會(huì )打亂他們原來(lái)的時(shí)間安排。

　　建議：學(xué)會(huì )尊重別人的時(shí)間

　　中國孩子在國內往往從放學(xué)后到父母下班前，可以自己安排時(shí)間，但在國外，不管放學(xué)后有什么臨時(shí)安排，都需提前與寄宿家庭說(shuō)明，以免他們擔心或者打亂他們的工作計劃。“要學(xué)會(huì )尊重別人的時(shí)間。”

　　一個(gè)符合要求的美國寄宿家庭是如何產(chǎn)生的

　　考慮到國際留學(xué)生的安全，每一個(gè)備選的美國寄宿家庭，均要經(jīng)過(guò)重重關(guān)卡篩選而出，“篩選需經(jīng)過(guò)包括市場(chǎng)調查、招募、問(wèn)卷調查、電話(huà)面試、提交申請、相關(guān)部門(mén)實(shí)地考察、背景調查、文件注冊等多個(gè)步驟。”

　　據了解，為了幫助國際留學(xué)生選出合適的寄宿家庭，美國的相關(guān)部門(mén)需先做市場(chǎng)調查，通過(guò)收集人口群體、地理位置、當地媒體、地方組織、知名社區成員等重要數據，來(lái)制定招聘寄宿家庭的策略。

　　在招聘過(guò)程中，美國對寄宿家庭的背景及家庭成員信息的調查通常很詳細。“比如，寄宿家庭提交申請時(shí)，需提供家庭成員包括寵物的情況，還有接待國際學(xué)生的原因、對國際學(xué)生的期望、所在社區情況、家庭成員的生活方式和興趣愛(ài)好等。”常住家庭中所有年滿(mǎn)18周歲的家庭人員都會(huì )被列入調查對象名單。相關(guān)部門(mén)會(huì )對他們的犯罪記錄、性犯罪記錄等內容進(jìn)行詳細的背景調查，還要確認身份是否與社會(huì )安全號碼(Social Security number，美國的國民辨識號碼，記錄了個(gè)人的身份信息)相符合。

　　“住宿家庭的標準審核周期大概為 30-45天，審核時(shí)間會(huì )因被調查者的年齡、是否有貸款購房購車(chē)、是否經(jīng)常輾轉居住和換工作等經(jīng)歷而有所不同。”周會(huì )子表示。

　　新快報記者了解到，在美國，申請接待國際學(xué)生的寄宿家庭，通常是因為自己的孩子長(cháng)大后在外讀書(shū)或工作，感覺(jué)寂寞，接待國際學(xué)生可以活躍家庭氣氛;或者為了培養自己的未成年孩子接觸不同的文化。因此，這些“寄宿父母”們往往具備教育子女的經(jīng)驗。

　　寄宿家庭的誤區

　　都是不會(huì )溝通惹的禍!

　　諸多例子表明，中國留學(xué)生往往與美國寄宿家庭成員因文化的差異、語(yǔ)言的門(mén)檻，在日常相處中很容易催生一些誤會(huì )，令寄宿家庭不解，也讓小留學(xué)生們深感煩惱，極大地影響了學(xué)習和生活的質(zhì)量。