GMAT考試，比起與之頗有淵源的GRE考試來(lái)說(shuō)，似乎在詞匯上并沒(méi)有提出太高的要求，不比動(dòng)輒過(guò)萬(wàn)的GRE詞匯，GMAT似乎對于詞匯從來(lái)就沒(méi)有給出過(guò)硬性標準。下面是小編為大家整理收集的關(guān)于GMAT考試詞匯3大考點(diǎn)的相關(guān)介紹，希望對大家有所幫助。
從上下文中學(xué)習詞匯是關(guān)鍵
上文說(shuō)到了辨析同義詞，除了這層要求外，對于GMAT詞匯，GMAC提出的另一個(gè)要求就是使用�？忌鷮τ贕MAT詞匯，不能按照混個(gè)臉熟就行的做法來(lái)敷衍了事，還必須知道詞匯的具體用法，如何運用到句子中，如何跟某些特定詞匯和句式進(jìn)行搭配，這些就涉及到了詞匯的運用。而對此要求，通過(guò)上下文或者一些具體的例句來(lái)學(xué)習運用，將成為掌握詞匯用法的關(guān)鍵所在�？忌枰嗟陌丫ν度氲奖痴b例句或者聯(lián)系上下文學(xué)習詞匯中。
詞匯量很重要
雖說(shuō)GMAT考試沒(méi)有對考生提出明確的詞匯量上的要求，但這并不意味著(zhù)考生就不需要詞匯量的支持。實(shí)際上，考生在GMAT考試中，比起量來(lái)說(shuō)，更多的是對于詞匯掌握的質(zhì)上的要求。如果說(shuō)GRE考試只是詞匯量上的戰斗，那么在GMAT考試中，考生則不僅要知道單詞的定義，還要能夠進(jìn)行詞義上的辨析，掌握一定的使用方面的搭配等知識。詞匯不再只是看著(zhù)眼熟知道大意就行，對于GMAT考試中的詞匯，如果不會(huì )區分不會(huì )運用，將使考生無(wú)緣高分。因此，對于詞匯的質(zhì)的要求，也就是深度掌握的能力，才是GMAT考試中詞匯的關(guān)鍵所在。
辨識同義詞不可少
背單詞時(shí)，通過(guò)把意思相近相同的詞匯劃分在一起背誦一直以來(lái)都是十分便利的方法，不少同學(xué)也通過(guò)這種方法認識了大量詞匯，而這種方法，對于以詞匯量為重的GRE考試無(wú)疑非常有效。但GMAT考試對于詞匯掌握上的要求，卻讓這種方法的便利性打上了一點(diǎn)折扣。同義詞之間細微差別上的詞義辨析，成為了GMAT考試考察的重點(diǎn)之一，即便再相近的詞匯，在使用方法和具體含義上，總會(huì )存在一些區別，而考生面對同義詞，不僅要知道同在哪里，更要了解不同在哪里。還是按照以往一組同義詞只需要記一個(gè)意思的方法來(lái)背，無(wú)疑只會(huì )給自己增加負擔，反而讓同義詞背誦法成為了拖后腿的累贅。
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