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GMAT數學(xué)三大難點(diǎn)解析

發(fā)布時(shí)間:2017-09-22編輯:少冰

  GAMT數學(xué)考試有哪些考點(diǎn)呢?考生們應該如何復習GAMT數學(xué)呢?下面是小編為大家整理收集的關(guān)于GMAT數學(xué)三大難點(diǎn)的相關(guān)內容,僅供大家參考。

  難點(diǎn)一:讀題問(wèn)題,速度慢

  只有少部分同學(xué)長(cháng)題目只需讀一遍題就能夠開(kāi)始做題,大多數同學(xué)都需要讀兩遍甚至更多遍才開(kāi)始動(dòng)筆。讀題慢,回讀,反復讀這些現象大大影響了同學(xué)們做題速度。對于這種現象的解決辦法只有一個(gè),那就是做題時(shí)要養成記筆記的習慣。

  其實(shí)回讀和反復讀的起因很簡(jiǎn)單,當一道題目里面的信息量過(guò)大,而且題目相對復雜時(shí),只讀題不記筆記的結果就是讀著(zhù)后面的,忘著(zhù)前面的,讀完最后一句覺(jué)得條件不完整,于是又回到前面去找條件,如此往復多次后才能找全條件,開(kāi)始做題。而且很多題目中的數字完全用英文表示而非阿拉伯數字,比如說(shuō) “eight hundred”,“forty-five”等,此時(shí)如果不隨手把英文轉化成阿拉伯數字,等最后讀完題后還要再回來(lái)找數字,非常浪費時(shí)間。

  但是如果同學(xué)們在讀題過(guò)程中,每讀完一句話(huà)就把這句話(huà)里面的信息點(diǎn)和數字簡(jiǎn)單地記下來(lái),把英文轉化成數學(xué)表達式,這樣等到讀完題目后,草稿紙上顯示的就是整道題目完整的脈絡(luò )和信息點(diǎn),看著(zhù)筆記立刻就可以開(kāi)始做題。而且由于每句話(huà)的信息點(diǎn)都已經(jīng)轉化成了筆記,整道題也就沒(méi)有了回讀的必要。同學(xué)們在糾正自己回讀的習慣時(shí)可以拿一個(gè)小卡片,每讀完一行并記下來(lái)信息點(diǎn)后就把這一行給遮住,不再回讀。長(cháng)此以往,習慣一旦養成,就會(huì )大大減少回讀和反復讀的次數,提高讀題速度。

  記筆記的習慣不僅僅可以解決讀題速度問(wèn)題,還可以提高做題正確率。因為“讀”這個(gè)動(dòng)作攝取信息的量是小于“寫(xiě)”這個(gè)動(dòng)作的,很多題目在讀題的時(shí)候讀得很順,信息點(diǎn)都一帶而過(guò),但是等到真正去把信息點(diǎn)記下來(lái)時(shí)就會(huì )發(fā)現一些讀的時(shí)候容易忽略的細節,而這些細節往往會(huì )決定最后做題的正誤。

  難點(diǎn)二:思維問(wèn)題,想太多

  經(jīng)歷過(guò)高考,和大學(xué)期間的各種數學(xué)考試的折磨后,很多同學(xué)看到gmat數學(xué)題時(shí)自然而然的會(huì )想復雜,想太多,以及想當然。甚至有些同學(xué)看到最簡(jiǎn)單的GMAT數學(xué)題都遲遲不敢選答案,總覺(jué)得題目里面有陷阱,否則不應該這么簡(jiǎn)單。這是因為國內的種種數學(xué)考試都是做橫向比較,考生只和同一批考生比成績(jì)。因此,在中高考這些國內數學(xué)考試中,出題人會(huì )大量的給考生設置陷阱,誘導一部分人犯錯,從而拉開(kāi)考生檔次。然而與國內考試不同,GMAT數學(xué)是水平能力測試,旨在考查考生對基本數學(xué)概念的理解和基本數學(xué)技能的應用,而不是要拉開(kāi)考生的檔次,所以GMAT數學(xué)的出題人并不會(huì )給考生大量的設置陷阱。

  相比于中國出題人的復雜思維,美國數學(xué)家的出題思維非常直接,題目的內在邏輯非常清楚,考什么就問(wèn)什么,不管是簡(jiǎn)單題還是難題都不會(huì )故意去設計陷阱,所以對于任何一道GMAT數學(xué)題,大家要做的就是讀懂這道題,找到這道題的核心,理解出題人想要考察的方面。除此之外其他一切都無(wú)需多想,只需循著(zhù)題目的內在邏輯一步步解題,最終一定會(huì )得到正確答案。

  很多同學(xué)的思維方式受?chē)鴥瓤荚囉绊懛浅4,不由自主的?huì )把題目想復雜,會(huì )時(shí)刻擔心出題人的陷阱,而忽略了題目的核心和內在邏輯。對于思維方式的訓練,建議大家:

  1、時(shí)刻提醒自己不要想太多,不要讓國內的考試思維影響到自己,對于GMAT數學(xué)題,只需讀懂題目,找準核心,理解問(wèn)題,然后循著(zhù)題目的內在邏輯一步步解題即可。

  2、做錯的題目一定要總結錯誤原因,列出錯題表并分析自己的問(wèn)題所在。對于由思維方式差異而導致的錯題,一定要去看題目的講解,然后對比自己的思路與出題人的思路,找到差異,總結考點(diǎn)。

  難點(diǎn)三:細節問(wèn)題,單位轉換

  對于單位轉換,首先我們必須掌握的就是同一度量衡內單位的轉換,比如說(shuō)最?嫉降木褪莌our-minute-second之間的轉換,此時(shí)尤其要注意的就是1 hour=60 minutes,而不是=100 minutes,經(jīng)常有同學(xué)做題時(shí)一時(shí)大意就會(huì )轉換錯誤。另外一個(gè)?嫉木褪莐m-m-cm之間的轉換,1km=1,000m, 1m=100cm,以及kg-g-mg之間的轉換,1kg=1,000g, 1g=1,000mg。

  在筆記中記到數字時(shí),一定不要只記數字本身,還要把單位也給記下來(lái),這樣子立刻就會(huì )注意到題目前后單位的不同,做題時(shí)就不會(huì )因為粗心而忘記換算。

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